第一篇：小學(xué)黨建示范校創(chuàng)建方案

xxxx發(fā)〔2017〕6號

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建示范校創(chuàng)建方案

為深入貫徹黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，切實加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)我校各項工作更好地發(fā)展。根據(jù)縣局的相關(guān)精神和相關(guān)文件要求，為認(rèn)真落實“黨建工作示范?！眲?chuàng)建工作，結(jié)合我校具體工作實際，現(xiàn)制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求

黨建工作要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力爭在今年內(nèi)把學(xué)校黨支部建設(shè)成為xxx縣教育系統(tǒng)黨建工作示范校，實現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，廉潔勤政，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍好。黨員愛崗敬業(yè)，先進(jìn)性意識強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)凝聚群眾，發(fā)揮先鋒模范作用。

3、工作機(jī)制好。黨組織工作制度健全，運(yùn)行規(guī)范，黨建工作充滿生機(jī)活力。

4、工作業(yè)績好。黨組織正常開展活動和充分發(fā)揮作用，有效服務(wù)和促進(jìn)教學(xué)工作。

5、群眾反映好。工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實績?nèi)罕姖M意，得到群眾的支持與擁護(hù)。

三、具體措施及內(nèi)容

（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部自身建設(shè)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮以黨支部書記為組長的黨風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)與工會、教代會的溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定并落實好學(xué)校支部的黨風(fēng)建設(shè)工作計劃，做到學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，措施到位。

2、加強(qiáng)教師隊伍的管理與教育。加強(qiáng)黨員、教職工的黨性意識，創(chuàng)新支部民主生活會、民主評議；要加強(qiáng)對教師的愛國、法制、廉政的教育工作，提高教師素質(zhì)，組織教師深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)”“教育質(zhì)量追趕超越”“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育”活動；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、擴(kuò)建支部隊伍，認(rèn)真發(fā)展新黨員。首先學(xué)校做好新進(jìn)教師黨

組織轉(zhuǎn)接工作；以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，引導(dǎo)入黨積極分子向黨組織靠攏，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。本年度計劃發(fā)展黨員1名，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

（二）、加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德建設(shè)

1、加強(qiáng)教師的思想道德教育。首先是加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學(xué)習(xí)。利用校報、校園廣播、學(xué)校主頁、黑板報、宣傳標(biāo)語等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。其次要堅持利用教職工大會制度，通過舉辦理論學(xué)習(xí)、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)興趣。

2、強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。學(xué)校繼續(xù)深入開展德育管理，堅持狠抓常規(guī)管理，組織開展法制、安全、心理健康、文明系列活動，突出德育工作的針對性和實效性，使學(xué)生德育和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點。

（三）、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)

認(rèn)真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。學(xué)校支部定期召開黨員會議、民主生活會議、黨員民主評議，上好黨課，完善支部管理，以提高民主生活會質(zhì)量。

（四）、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

深化“廉政文化進(jìn)校園”活動，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)堅持和

完善支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、學(xué)校部室各負(fù)其責(zé)、依靠廣大師生參與的工作機(jī)制；進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作，設(shè)立群眾監(jiān)督熱線，使學(xué)校工作更加透明更加實效；認(rèn)真落實教育收費(fèi)公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

（五）、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明學(xué)校成果。

學(xué)校繼續(xù)開辦書畫、音樂、體育等興趣小組，通過開展技能大賽、學(xué)習(xí)雷鋒活動、歌詠比賽、文藝匯演、運(yùn)動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明風(fēng)貌。

（六）、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對學(xué)校工會等組織的工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的生力軍作用。工會通過開展攝影比賽、黨員教師結(jié)對幫扶等豐富教職工課余文體生活。

2、重視和做好退休教師關(guān)愛工作。學(xué)校要關(guān)心離退休老教師的生活，努力幫助老教師排憂解難，注意聽取老教師對學(xué)校建設(shè)的建議和意見。

四、創(chuàng)建工作的步驟

（一）、第一階段：宣傳發(fā)動階段

學(xué)校將“黨風(fēng)建設(shè)”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程，黨支部制定創(chuàng)建工作方案，動員和組織廣大教師、黨員積極投身到基層黨風(fēng)建設(shè)活動中來。

（二）、第二階段：創(chuàng)建階段

學(xué)校黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，加強(qiáng)教職工隊伍教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)活動陣地建設(shè)，健全各項規(guī)章制度。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實際問題，爭取創(chuàng)造特色，務(wù)求實效。

（三）、第三階段：總結(jié)鞏固階段

切實加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。對創(chuàng)建黨建示范校過程中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成黨風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，把黨支部建設(shè)工作落到實處。

第二篇：小學(xué)創(chuàng)建黨建示范校工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部 創(chuàng)建黨建示范校工作總結(jié)

我校黨支部在縣局黨委和鎮(zhèn)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建黨建工作示范校為契機(jī)，堅持以人為本，實事求是，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行支部職責(zé)，積極創(chuàng)新黨建工作，充分發(fā)揮黨員教師的示范作用，全力打造積極進(jìn)取的校園精神。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色春意漸濃。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、以人為本，建樹黨員模范形象。

1、突出“三抓”促黨建。一支優(yōu)秀的黨員干部隊伍是支部工作成功的保證。我校支部堅持以人為本，突出“三抓”：一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)，明確一把手負(fù)責(zé)制，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與教學(xué)工作同步運(yùn)作；二是抓示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨員示范作用，無論大事小事，時刻為教師做出表率；三是抓活動過程，不走過場，注重實效。

2、內(nèi)化學(xué)習(xí)樹形象。學(xué)校的發(fā)展需要一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的黨員教師隊伍，加強(qiáng)教職工的思想政治理論學(xué)習(xí)，是支部開展工作的前提與保證。平時支部注重抓黨員學(xué)習(xí)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、“追趕超越”活動，開展師德教育活動、黨員公開承諾活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師師德考核方案》等，要求黨員教師把立德樹人放在一切工作的首位，引導(dǎo)教師樹立“辦有道德的教育，做有德行的教師，過和雅幸福的教育生活”的教育理想，自覺規(guī)范職業(yè)行為，努力做一個讓人民滿意的教師。年底，對教師的師德進(jìn)行考核，最后考核小組綜合評，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3、“三會一課”求實效。支部的組織建設(shè)是支部工作取得成效的基石。我校支部一班人，以“三會一課”為載體，形式上求創(chuàng)新，效果上求突破，黨日活動雷打不動。組織黨員學(xué)習(xí)、討論，傳達(dá)上級文件精神，發(fā)展新黨員加入黨組織，開展主題活動，進(jìn)行批評與自我批評，對學(xué)校的發(fā)展的重大問題建言獻(xiàn)策，讓黨員充分享受到黨員的權(quán)利，履行黨員義務(wù)，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到彰顯。

二、活動引領(lǐng)，激發(fā)黨建工作活力。

1、以評優(yōu)評先活動為抓手，營造積極向上的校園氛圍。學(xué)校堅持開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”評選活動，用身邊的感動教育身邊的人，教師們倍感親切、難忘、受益。努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的全面提高，推動了師德建設(shè)再上新臺階。

2、以“五個三”活動為載體，搭建打磨硬功、彰顯才華的平臺。學(xué)校把打造高效課堂教學(xué)作為減負(fù)提質(zhì)的重要舉措，尤其是隨機(jī)聽課，令人課弦緊繃，馬虎不得，受益匪淺。這樣的舉措，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，青年教師成長提速了，優(yōu)秀教師增多了；中年教師趨于老道了，教學(xué)能手增多了；老年教師不敢懈怠了，老當(dāng)益壯的教師增多了。

為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，厚實教師的文化底蘊(yùn)。我們采取請進(jìn)來，走出去的辦法，為青年教師充電，抓住并創(chuàng)造若干機(jī)會，讓青年教師出去聽課、聽講座，開闊眼界，辦人民滿意教育功底更深了。

以結(jié)對共同成長為紐帶，打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。支部認(rèn)真組織開展“黨員與入黨積極分子結(jié)對”、“師徒結(jié)對活動”，充分發(fā)揮其示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，為教師間的相互學(xué)習(xí)、合作搭建一個共同成長的平臺，進(jìn)而帶動了學(xué)校整體師資水平的提升。

以“教育質(zhì)量追趕超越”活動為指引，打造黨建的特色亮點?！敖逃|(zhì)量追趕超越”在高耀鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅是支部的一項活動，它更是校園精神的內(nèi)核。它已經(jīng)演化為一種校園文化，外化為具有鮮明特色的校園文化環(huán)境。

開展了一系列活動，努力給每個學(xué)生、每個教師、每個班級以成功的機(jī)會?；顒又?，黨支部要求黨員干部做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、促成者、領(lǐng)跑者?；顒娱_展以來，廣大師生的精神面貌煥然一新。

增強(qiáng)校園文化的熏染性。在校園文化建設(shè)中，班級文化環(huán)境建設(shè)各具特色，為師生展示風(fēng)采提供了一個新的平臺。

三、陽光黨建，彰顯支部工作魅力。

學(xué)校黨支部緊緊圍繞建設(shè)和諧校園的目標(biāo)，大力加強(qiáng)民主管理方面的建設(shè)力度，在教代會和黨務(wù)校務(wù)公開方面，制度建立健全，積極打造陽光黨建?？冃ЧべY如何考核發(fā)放，這是一大難點，但是我們通過教代會，教師們提出了許多建設(shè)性的意見，考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定，難題迎刃而解，教師們普遍感到滿意。通過校務(wù)公開欄對學(xué)校的收費(fèi)項目標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、黨員發(fā)展等及時進(jìn)行公示，經(jīng)常召開班主任座談會、教師座談會、教研組會議，設(shè)立校長信箱，廣泛聽取師生、家長、對學(xué)校尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的意見和建議，實事求是，廣開言路。這些做法充分調(diào)動了我校每位教師參與學(xué)校管理的積極性，突出了他們的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督、參政議政等職能，支部工作贏得了大家的認(rèn)可。

我校黨建工作任重道遠(yuǎn)，與上級要求還是有距離的，但我們充滿信心，在縣局黨委和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長避短，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，力爭在創(chuàng)成黨建示范校。

第三篇：小學(xué)管理示范校創(chuàng)建方案

鹽城jf小學(xué)創(chuàng)建市教育教學(xué)管理示范校

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和黨的十八大精神為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展新課程實驗工作。堅持“德育為先，教學(xué)為主，育人為本”原則及“以人為本,以德立校,質(zhì)量興校,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，實行科學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷跨上新臺階，實現(xiàn)我校各項工作又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，落實工作責(zé)任，切實抓緊、抓好、抓出成效，全面提高學(xué)校創(chuàng)建工作的整體水平，我校成立“教育教學(xué)管理示范?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：張敬

副 組 長：衛(wèi)鋒 維陸 王剛 王來

成 員：顧萍 劉高 牛霞 趙香 劉成 崔 柱 劉 紅

三、方法措施：

1、管理興教，提升素質(zhì)

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以先進(jìn)的理念和優(yōu)秀的管理，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)。班子成員做到：扎扎實實做好分管的工作與自身教學(xué)工作，“高定位決策，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，走動式管理。”不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校關(guān)注教師綜合素質(zhì)的提升，為教師搭建專業(yè)成長平臺。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人”的良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué) 管理規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工管理規(guī)定》等文件，組織開展以“愛心、信心和責(zé)任心”為主題的師德師風(fēng)教育活動，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，不斷提高教師思想政治素質(zhì)。建立和完善師德師風(fēng)考評制度，與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，獎優(yōu)罰劣，努力提高師德師風(fēng)滿意度，堅決杜絕體罰與變相體罰、有償家教和亂推銷、亂收費(fèi)等有損師表形象的不良行為。二是加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育。在全體教師中大力開展“夸夸身邊的好老師”“做一個幸福的老師”等教育活動，充分激發(fā)教師主人翁意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。三是加強(qiáng)教師職業(yè)技能教育。扎實開展讀書學(xué)習(xí)活動，每人每學(xué)期訂閱一本教育雜志，定期學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并撰寫心得體會，每學(xué)期獨立撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文參加比賽。并通過組織基本功競賽、“微型課競賽”、開設(shè)有效教學(xué)展示課、外出參觀交流、參加校內(nèi)外培訓(xùn)等途徑，鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，苦練內(nèi)功，充實自己。

2、質(zhì)量立教，務(wù)實創(chuàng)新

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，堅持依法治校，依法治教，全面貫徹國家的教育方針。傳承“真誠待人，快樂生活”的校訓(xùn)，學(xué)校管理注重從細(xì)節(jié)入手，著力改變學(xué)生的良好習(xí)慣，班子成員實行條塊管理，靠前指揮，定期會辦，努力營造 “靜”“敬”“凈”的良好育人氛圍。堅持“科研興教”。學(xué)校組織新老教師開展“青藍(lán)工程”活動，由經(jīng)驗豐富的老教師就教育、教學(xué)工作對青年教師進(jìn)行傳幫帶，同時，學(xué)校開展全員性的教學(xué)練兵活動，要求全校教師每學(xué)期上一次匯報課，每月撰寫一篇教學(xué)反思，扎扎實實地進(jìn)行聽課、說課、評課等教研活動促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

3、管理促教，德育為首

學(xué)校要始終堅持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，成立學(xué)校德育 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全德育工作制度，細(xì)化德育規(guī)范，編寫《解放路小學(xué)學(xué)生常規(guī)歌》，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照落實。平時充分利用國旗下講話、品德課、晨會課等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想品德教育，各科教學(xué)中要滲透德育點，使學(xué)生在潛移默化中受到思想教育。學(xué)校開展形式多樣的活動育人，組織開展“五個一”活動、“祭掃革命烈士”活動、“祖國在我心中”詩歌朗誦比賽、、“手拉手，獻(xiàn)愛心”捐款活動、“慶六一”大型文藝匯演、“安全法制教育宣傳月”活動、社會實踐活動等，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

4、內(nèi)涵強(qiáng)教，提升品位

為了彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校將開展 “故事伴成長，童年更多彩” 特色創(chuàng)建活動，讓學(xué)生通過聽聽、想想、說說、演演、編編故事，開展每人每周聽一則故事、編一個小故事、講一則小故事；每月演一則小故事等活動。讓校園處處有故事，打造一個充滿樂趣的故事校園。堅持“故事育人，提升師生素養(yǎng)”的基本原則，把故事特色與語文、音樂、科學(xué)學(xué)科相結(jié)合，編排小話劇、情景劇、音樂劇、科普劇等，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，張揚(yáng)我校新特色。

同時，學(xué)校還將把象棋作為創(chuàng)辦辦學(xué)特色的一個重要方面，堅持“體教結(jié)合”的原則，走體教結(jié)合之路，建設(shè)學(xué)校辦學(xué)新特色。學(xué)校組織成立學(xué)生象棋興趣小組，把象棋興趣小組作為開展象棋普及工作的排頭兵，在全校范圍內(nèi)廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動。學(xué)生每兩人一副象棋，開展“小小棋盤大舞臺”活動，經(jīng)常舉行各種象棋比賽，讓更多的學(xué)生成為象棋愛好者，使象棋成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色。

四、具體步驟：

（一）動員部署。2012年9月，學(xué)校在廣大師生中廣泛宣傳創(chuàng) 建“市教育教學(xué)示范?！钡囊饬x、內(nèi)容、措施和工作要求，全員動員，全體參與，形成良好的創(chuàng)建工作氛圍。

（二）落實措施。2012年10—2013年8月，對照“方法措施”中擬定的內(nèi)容，加強(qiáng)管理和有效落實，召開專題會議查找問題，通過多種方式方法查找根源，逐條落實整改措施，確保整改到位，解決問題。

（三）準(zhǔn)備材料。2013年9月—2013年10月，學(xué)校對照創(chuàng)建考核要求進(jìn)行自我評估，對照創(chuàng)建內(nèi)容健全各種臺賬資料，準(zhǔn)備迎接考核組的檢查驗收。

第四篇：白楊小學(xué)縣級示范校創(chuàng)建方案

白楊小學(xué)創(chuàng)建縣級示范學(xué)校

實施方案

為了認(rèn)真貫徹落實黨和國家的各項教育方針政策，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)提高我校規(guī)范化建設(shè)水平，根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展新一輪示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知”的要求，努力提升我校在管理、服務(wù)方面的水平，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鞏固“兩基”成果、全面提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量和水平為宗旨，以“辦人民滿意教育”、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)校及特色學(xué)校為目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)校管理，完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套為主要內(nèi)容，堅持以人為本，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，克難攻堅，力爭使學(xué)生在校學(xué)的安心、吃的舒心、住的溫馨、家長放心、社會滿意，使教師成長成才。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.白楊小學(xué)創(chuàng)建縣級示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：尤永明 副組長：何根明

馬俊

成 員：鞏建文

萬太虎

李建軍

王曉隆

2.白楊小學(xué)創(chuàng)建縣級示范學(xué)校工作實施小組 組

長：馬俊(副校長)成員：何根明(支部書記)

鞏建文(教務(wù)主任)

萬太虎（總務(wù)主任）

王曉隆(工會主席)

李建軍(生活主任)

趙金蓮（教研組長）

郭仲朝（安全管理員）

馬德孝（學(xué)籍管理員）

王云霞（少先隊輔導(dǎo)員）具體辦公：鞏建文(教務(wù)主任)

三、現(xiàn)狀分析

我校于2012年6月完成附中的全部撤離，學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)義務(wù)教育階段將保持在240人左右，學(xué)前教育學(xué)生將逐年增加，保持在150人以上，屆時學(xué)校校舍緊張的局面將得以緩解(但有38間為瓦房),以目前標(biāo)準(zhǔn)鑒定是危房。如果所有危房全部停用，學(xué)校將面臨無學(xué)生宿舍，教師用房不足的嚴(yán)重現(xiàn)狀。學(xué)校初中生全部畢業(yè)，中學(xué)代課的教師將相繼全部調(diào)離，學(xué)校教師減少至20人左右，那時學(xué)校將面臨師資嚴(yán)重失衡的局面，因為前些年在選用教師的時候初中所用教師相對業(yè)務(wù)較強(qiáng)一些，如果初中教師全部調(diào)離，學(xué)校一方面面臨教師人員緊缺，另一方面教師結(jié)構(gòu)將趨于老齡化，新老交替或出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象。圖書儀器配備情況較好，主要是借災(zāi)后重建之機(jī)遇上級為學(xué)校配備了較為齊全的各科教學(xué)儀器設(shè)備，但困難是苦于音樂等科目無專業(yè)教師，無人會使用。學(xué)校各項管理制度較為健全，為適應(yīng)新形勢下民主管理和精細(xì)化管理模式，各項制度有待健全和完善。

四、時間安排和工作內(nèi)容

我校創(chuàng)建縣級示范學(xué)校，具體安排： 第一階段：準(zhǔn)備階段（2012.3—2012.9）工作內(nèi)容: 此階段集中組織全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和市縣各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校建設(shè)方面的講話和要求,廣泛宣傳,制定創(chuàng)建工作實施方案,成立創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)，對照縣局申報評選細(xì)則，完自查工作。

第二階段：實施階段（2012.10---2013.12）工作內(nèi)容：

（一）做好學(xué)校硬件建設(shè)（責(zé)任部門：總務(wù)處）1.做好學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案和效果圖.2.積極爭取建設(shè)項目，力爭拆除一半瓦房新建綜合樓解決師生住宿和學(xué)校功能教室緊缺的問題，同時解決師生用廁所的問題，排除學(xué)生上廁所的安全隱患。

3.初步改善校園綠化現(xiàn)狀，開發(fā)校園后山綠化帶，增大校園綠化面積，建好學(xué)校圖書室、閱覽室和科學(xué)實驗室。

4.合理安排辦公用房，為規(guī)范管理提供必要的硬件條件。

（二）加強(qiáng)軟件建設(shè) 1.校長負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）明確實施小組各人員職責(zé)分工，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實全員聘任制和任期目標(biāo)管理制度。

（2）討論修訂學(xué)校管理制度，不斷完善學(xué)校制度管理，強(qiáng)化人性化和制度化雙重管理模式。

（3）積極爭取上級支持，充實學(xué)區(qū)教師隊伍.（4）制定學(xué)校校園建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，落實任期目標(biāo)責(zé)任書。

2.黨支部書記負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）完善師生評價機(jī)制，強(qiáng)化師德考核、學(xué)生家長和社區(qū)參與學(xué)校評價機(jī)制。落實教代會制度和校務(wù)公開制度，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。

（2）加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（3）完善教師代表會議制度，不斷提升學(xué)校教師隊伍正能量。（4）加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力度，及時做好信息報送工作。

3.副校長負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）健全學(xué)校安全管理各項制度，做到分工清楚，責(zé)任明確。完善安全工作“三防”管理體系。

（2）及時做好學(xué)校安全臺帳，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使安全教育常態(tài)化。（3）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價和體育達(dá)標(biāo)測試。

（4）規(guī)范藝體課程編排，堅持做好“兩操”和“陽光體育”工作。（5）豐富校園文化，因地制宜開展好第二課堂活動，組織開展藝體活動及第二課堂展演等活動。

（6）重視學(xué)生身心健康教育，開展學(xué)生不定期體檢和心理疏導(dǎo)工作，指定專人負(fù)責(zé)。

4.教務(wù)主任負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）規(guī)范課程設(shè)置，開設(shè)地方課程和實踐課程，從源頭減輕師生工作負(fù)擔(dān)，逐步向規(guī)范邁進(jìn)。

（2）加強(qiáng)新進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，開展教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和師徒幫帶活動，促進(jìn)年輕教師成長成才步伐，規(guī)范校本教研，并組織開展課題研究，制定教師培訓(xùn)計劃，逐步化解師資困境。

（3）完善各類教學(xué)評價制度和師生獎懲辦法，想盡一切辦法調(diào)動師生工作積極性。

（4）定期組織開展教學(xué)經(jīng)驗交流和研討活動，扎實推進(jìn)教師基本功校本培訓(xùn)，培養(yǎng)教學(xué)能手和教學(xué)骨干以及名教師。

（5）完善教師業(yè)務(wù)檔案，健全學(xué)生學(xué)籍等相關(guān)檔案資料，收集整理所有教育教學(xué)常規(guī)檔案資料。

（6）指導(dǎo)教師堅持講普通話、寫規(guī)范字。

(7)積極組織師生參加各類學(xué)科競賽，關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)困生比例卒年下降。

5.總務(wù)主任負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）加強(qiáng)財務(wù)紀(jì)律學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充實財務(wù)人員隊伍，規(guī)范財務(wù)操作。落實財務(wù)公開制度，杜絕違背財經(jīng)紀(jì)律事宜發(fā)生。

（2）逐步完善師生生活設(shè)施，改善校園育人環(huán)境，強(qiáng)化后勤服務(wù) 意識。

(3)健全校產(chǎn)帳目，強(qiáng)化校產(chǎn)管理責(zé)任制，規(guī)范圖書儀器管理，提高實驗儀器開出率。

（4）加強(qiáng)衛(wèi)生和防疫工作，逐步建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。6.生活主任負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）抓好惠農(nóng)政策的落實工作，操作規(guī)范。

（2）管好用好學(xué)生營養(yǎng)餐，監(jiān)管好學(xué)校大灶，確保運(yùn)行正常有序，以便為教學(xué)保駕護(hù)航。

7.工會主席負(fù)責(zé)內(nèi)容

（1）全面落實教師代表大會制度，組織教師業(yè)余生活。

（2）關(guān)心教師生活，及時反映教師生活疾苦，幫助教師攻堅克難。（3）抓好學(xué)區(qū)計劃生育服務(wù)工作，參與學(xué)校兼職工作考核及評教等工作。

第三階段：完善提高階段（2014.1---2014.6）工作內(nèi)容：

（一）做好學(xué)校硬件建設(shè)（責(zé)任部門：總務(wù)處）

1.爭取項目修建幼兒園或者教師周轉(zhuǎn)用房，排除校園全部危房。2.繼續(xù)擴(kuò)大校園綠化面積，爭取達(dá)到達(dá)標(biāo)要求。3.對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求查漏補(bǔ)缺完善硬件設(shè)施。

（二）加強(qiáng)軟件建設(shè)

1.各部門分別對照《隴南市示范小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，及時補(bǔ)缺，完善相關(guān)軟件資料。

2.上報“縣級示范校驗收申請”。

第四階段：等待驗收階段（2014.7---2014.10）

1.學(xué)校各部門進(jìn)行自查后匯總形成學(xué)?！犊h級示范校自評報告》。2.等待縣教育督導(dǎo)室考核驗收。

五、工作要求：

1.提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

全體師生要增強(qiáng)創(chuàng)建縣級示范學(xué)校工作的重要性和緊迫性認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極參與，攜手共建，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展共同努力。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度負(fù)責(zé)

加強(qiáng)對創(chuàng)建縣級示范學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照分工，明確責(zé)任，把握時間，堅持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好落實。要堅持建設(shè)管理并重，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理工作，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)，努力提高管理服務(wù)水平。加大硬件建設(shè)投入，確保硬件達(dá)標(biāo)，要高度重視學(xué)校設(shè)備建設(shè)工作和后勤管理建設(shè)，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心，完善設(shè)備，完善制度，責(zé)任到人，管理到位。

3.加強(qiáng)督查，提高實效。

領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合學(xué)校實際，確立“在落后中發(fā)展，不在發(fā)展中落后”的示范學(xué)校創(chuàng)建思路，尤永明負(fù)責(zé)定期督查，研究和協(xié)調(diào)相關(guān)工作，全力解決在縣級示范學(xué)校建設(shè)中出現(xiàn)的相關(guān)問題和矛盾，力爭2014年10月份前完成各項創(chuàng)建工作，順利通過縣教育局檢查驗收。

康縣白楊小學(xué)

二〇一二年三月十日

第五篇：創(chuàng)建_黨建示范校_工作匯報

創(chuàng)建“黨建示范?！惫ぷ鲄R報

興化市第一中學(xué)黨總支 二○一○年九月二十六日

在各地創(chuàng)建“五好”先進(jìn)黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大潮中，我校黨總支全力以赴，積極進(jìn)取，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷歷練、成長。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是最終度量創(chuàng)先爭優(yōu)實際效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我校黨總支以“主體參與課堂教學(xué)模式”的實踐為重點，以“三爭、三創(chuàng)、三滿意”活動為載體，以“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷開創(chuàng)黨建工作模式，夯實黨建工作基礎(chǔ)，豐富黨建工作內(nèi)涵，努力推動黨建工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

在創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，我們重點做好了以下五項工作：突出一個重點，抓好兩支隊伍，著力三個保障，實踐四個創(chuàng)新，推進(jìn)五大工程。

1.突出一個重點?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子好”，好就好在正義、公平，勇于創(chuàng)新實干和奉獻(xiàn)，善于保障和改善民生，切實起到了核

心領(lǐng)導(dǎo)作用，完全能夠帶動黨員和群眾前行?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子好”是“一好帶四好”的前提要素，也是我校黨總支成功開展工作的經(jīng)驗。故此我們始終把重點放在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，為了打造起一支具有高尚的師德素養(yǎng)、務(wù)實的工作作風(fēng)、勤勉的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，觀念新、水平高的干部隊伍，我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)落實黨的十七屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件精神，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽專題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問題相結(jié)合，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實處。我們制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃、組織印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識，使黨組織既成為黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員干部學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。

2.抓好兩支隊伍。我校黨組織以實踐“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式為主要載體，切實關(guān)心黨員干部和入黨積極分子兩支隊伍。為抓好這隊伍，我們將重點做好以下幾項工作：一是通過月度黨課的形式讓入黨積極分子參加活動以達(dá)到接受教育的目的。二是通過團(tuán)員推優(yōu)和校級優(yōu)秀黨員評比活動激勵這兩支隊伍的健康成長。三是通過制度管理保障這批力量的示范性作用。我們嚴(yán)格按照“興化市第一

中學(xué)黨員評優(yōu)實施意見”、“興化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程”、“興化市第一中學(xué)入黨積極分子和入黨發(fā)展對象公示制度”等以及其它部門制定的相關(guān)制度來保障和引導(dǎo)整個教師隊伍的健康成長。四是積極響應(yīng)興化市委號召，開展“以德立人，以魂塑形”師德師風(fēng)教育活動，引領(lǐng)廣大教師做受百姓尊敬的教師，為辦人民滿意的學(xué)校出力，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。五是開展“黨員公開教學(xué)日”活動，鼓勵兩支隊伍在實踐中鍛煉、在實踐中提高，推動學(xué)校的教科研工作快速高效發(fā)展。

3.著力三個保障：我們的實踐出發(fā)點是通過細(xì)化各職能部門工作，強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理，以做好師生安全保障、輿論宣傳保障、課堂質(zhì)量保障。一年多來，我們積極參加平安校園和和諧校園的創(chuàng)建和建設(shè)，我校被評為2009年江蘇省和諧校園。我們把學(xué)校各職能部門的工作目標(biāo)公示于學(xué)校櫥窗，及時提醒各部門工作，通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織教師、學(xué)生、家長等查找問題，整改落實；召開校內(nèi)宣傳信息工作會議，明確宣傳報道任務(wù)；旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，分層次進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作對黨員干部進(jìn)行教育和管理，扎實推進(jìn)了學(xué)校的各項工作。

4.實踐四個創(chuàng)新。我們追求在黨員活動方式創(chuàng)新、黨員管理機(jī)制創(chuàng)新、黨員評比載體創(chuàng)新、主題實踐內(nèi)容創(chuàng)新等方面有所突破。我們圍繞“三會一課”制度，形式多樣地組織

黨員集中活動，開展黨課學(xué)習(xí)、支部座談、示范課研討等活動形式，采取“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式，深化師德素養(yǎng)的提高和黨建工作技能。通過邀請?zhí)┲菔袔煹聢蟾鎴F(tuán)、興化市師德報告團(tuán)來我校進(jìn)行主題演講，請優(yōu)秀黨員班主任做工作專題報告，組織黨員干部去外地名校開展“走出去”學(xué)習(xí)實踐活動，開闊黨員視野，研討學(xué)校黨建工作。我們開展了黨員“奉獻(xiàn)愛心活動”和黨員的“五個一”主題實踐活動，（1.上好一節(jié)“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課，同行能認(rèn)可。2.編寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案，校級能獲獎。3.備課組做一次“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實踐的中心發(fā)言，書面能交流。4.幫助一個校內(nèi)“關(guān)注生”，關(guān)愛要到位。5.上傳一份資源共享教學(xué)課件，特色要鮮明。）在全校范圍內(nèi)開展校園廉潔文化作品展示和廉潔文化進(jìn)校園征文活動。我們力圖把黨組織的活動從校內(nèi)延伸到了校外，從簡單的學(xué)習(xí)活動升華到了思考實踐層面，在統(tǒng)一思想中解放思想，在查找問題中提高認(rèn)識，在提高認(rèn)識中整改落實的境界。過去，我們評議黨員難免會憑印象，現(xiàn)在我們將按照“五個一”的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實踐量化，按照優(yōu)秀黨員評優(yōu)實施意見全面實施，保證公平、公正、公開，為黨員工作樹立示范，為教師工作明確方向。

5.推進(jìn)五大工程。一是進(jìn)行向黨靠攏培訓(xùn)工程，重點面向入黨積極分子和青年教師，組織他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們進(jìn)步，大力選送一批入黨積極分子參加市級培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)制定興

化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程引導(dǎo)青年同志了解成長歷程，明確成長目標(biāo)。二是實施黨員承諾兌現(xiàn)工程，即：期始承諾，期中自查，期末兌現(xiàn)，公開結(jié)果，申報評優(yōu)，要求黨員學(xué)高為師，身正為范，說到做到，無論是黨員的“愛心承諾”，還是“五個一”實踐承諾，我們都建立了簽字檔案，進(jìn)行跟蹤評議監(jiān)督。三是實施師德師風(fēng)培育工程。我們嚴(yán)格執(zhí)行“第一中學(xué)違反師德行為規(guī)范的處理意見”、“第一中學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處理暫行辦法”，有效推進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。四是實施群團(tuán)組織建設(shè)工程，辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，積極發(fā)展學(xué)生黨員，改選新一屆學(xué)生會，配合他們組織開展學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動；進(jìn)一步發(fā)揮工會職能作用，正常召開教職工代表大會，全方位征集了教職工中的有關(guān)學(xué)校發(fā)展的建議和意見，為合理化建議的采納提供暢通的渠道。五是實施規(guī)章制度健全工程。我們一中已進(jìn)入快速發(fā)展的新時期，規(guī)章制度是否健全成為我校能否實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵。我們完善健全了學(xué)校各項管理制度，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)中心工作的健康運(yùn)行。

胡錦濤總書記指出，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。我們將牢記胡總書記的指示，全力抓好既定目標(biāo)任務(wù)的落實，我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開

拓進(jìn)取，真抓實干，開創(chuàng)我校黨建工作新局面。