第一篇：閆樓鄉(xiāng)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)總結(jié)

閆樓鄉(xiāng)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)

評議工作總結(jié)

二〇一四年十一月十九日 閆樓鄉(xiāng)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)

評議工作總結(jié)

為深入貫徹落實上級文件關(guān)于開展行風(fēng)評議的有關(guān)精神，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧教育、切實糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng)為目的，扎實開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。現(xiàn)就我中心校2014年近階段民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、動員部署

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，與2014年9月2日召開了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動員部署會，成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由王校長任組長，行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下各小學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。

二、9月7日王校長的組織各校長及全體教師，邀請了50多名學(xué)生家長召開了一次家長會，集中宣傳了這次政風(fēng)行風(fēng)評議活動的具體精神和內(nèi)容： 1.主要工作內(nèi)容

我校今年的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，在上級機關(guān)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，始終全面緊扣教育發(fā)展的時代脈搏，以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以抓好師德師風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)為主要工作內(nèi)容，注重工作實效，實行糾建并舉，不走過場，不搞形式，扎扎實實搞好本項工作，把我校的行風(fēng)建設(shè)提升到了一個新的高度。2.主要工作做法

在行風(fēng)建設(shè)過程中，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，著重抓以下幾個方面的工作：一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長王海濤同志為組長的行評領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，聯(lián)系實際詳細(xì)制訂工作計劃，責(zé)任到人，并設(shè)專人負(fù)責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理、對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。并制訂出確實可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認(rèn)識。在行風(fēng)評議內(nèi)容方面，除按照上級統(tǒng)一要求外，還結(jié)合學(xué)校的實際，把規(guī)范招生、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等列為評議的重要內(nèi)容，這對加強我校行風(fēng)建設(shè)、樹立文明形象起到較大促進作用。同時，還民主評議了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政和全體教職員工遵紀(jì)守法、行業(yè)作風(fēng)、工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作效率情況。二是抓監(jiān)督檢查。為了認(rèn)真查找學(xué)校在行業(yè)作風(fēng)方面存在的問題，學(xué)校在認(rèn)真開展自查的同時，向?qū)W生家長、在校學(xué)生、教職員工及社會相關(guān)人士征集意見，發(fā)放《問卷調(diào)查表》，多次召開座談會，廣泛征求意見和建議，有針對性地進行整改和自糾，進一步完善了《閆樓中心學(xué)校教師考核制度》等規(guī)章制度，保證了學(xué)校工作的有序高效運作。三是抓行評指導(dǎo)。行風(fēng)評議工作一開始，學(xué)校十分重視對行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，多次研究行評工作，要求學(xué)校的行風(fēng)評議工作，必須以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理方針，切實解決社會、家長、學(xué)生反映強烈的突出問題，進一步改善和優(yōu)化學(xué)校的教育發(fā)展環(huán)境，保證行風(fēng)評議工作要扎實開展，不走過場。認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)學(xué)校制定的方案，落實措施，保證行風(fēng)評議工作落到實處，學(xué)校動員會后，各校積極行動起來，認(rèn)真開展自查自糾，針對存在問題，進行整改。

三、近階段重點解決的問題

學(xué)校根據(jù)學(xué)?！缎性u實施方案》，認(rèn)真開展了自查自糾，通過自查自糾、召開座談會及問卷調(diào)查等方式，反饋出了一些存在的問題，學(xué)校針對這些問題制定了整改工作實施方案，明確了整改措施。

（一）師德師風(fēng)和職業(yè)道德素養(yǎng)仍需加強。雖然我們的教師都能夠忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有端正的工作態(tài)度，但仍然有極個別的教師責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)仍需進一步加強；個別老師在一定程度上還不具備教師為學(xué)生服務(wù)的理念，個別教師批評學(xué)生時言詞過當(dāng)，這些不僅有損教師的威信，還有損學(xué)校的形象。中心學(xué)校確定王校長為整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，確定了以下整改措施：

1、組織多種形式的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)；

2、開展師德教育活動；

3、表彰先進，樹立典范；

4、抓好青年教師培養(yǎng)工作。

（二）學(xué)生行為習(xí)慣不夠規(guī)范，養(yǎng)成教育要進一步加強。我校是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)校把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項重要的工作來抓，但少數(shù)學(xué)生中還存在一些不文明的現(xiàn)象。學(xué)校確定政教主任為整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，團支部書記大隊輔導(dǎo)員為整改責(zé)任人，確定了以下整改措施：

1、以“一日常規(guī)”為內(nèi)容，組織經(jīng)常性地學(xué)習(xí)、檢查與評比；

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典范作用，開展文明班級、優(yōu)秀學(xué)生評選活動。

四、王校長和各小學(xué)校長對學(xué)生家長作了公開承諾：

（一）加強學(xué)習(xí)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。在自查自糾中，學(xué)校針對個別教師責(zé)任心不強，個別教師不具備為學(xué)生服務(wù)的理念，個別教師批評學(xué)生言詞過當(dāng)?shù)葞煹聨燂L(fēng)問題，學(xué)校師德師風(fēng)整改小組在許校長和政教處辛主任的直接負(fù)責(zé)下，以熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、教書育人為核心，深入開展了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)校要求教師樹立正確的教育觀、人才觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)落實到行動上。堅決杜絕教師歧視學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生等一切有損教師形象的現(xiàn)象。使教師做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。學(xué)校通過大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和師德先進典型，激發(fā)了全體教師的責(zé)任感和使命感，樹立了主人翁意識。通過對教職工的競爭意識和危機意識教育，使全體教職員工能夠做到嚴(yán)守規(guī)章，嚴(yán)于律己，恪盡職守，服務(wù)學(xué)生，真正做到愛崗敬業(yè)。學(xué)校還針對青年教師舉辦了相關(guān)講座，努力培養(yǎng)他們的責(zé)任感。通過一系列學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)校師德師風(fēng)進一步改善，教師的服務(wù)意識進一步增強，教師素養(yǎng)得以提高。

（二）抓量化，守常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生行為習(xí)慣整改工作在分管教育教學(xué)工作的張校長領(lǐng)導(dǎo)下，以整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣為重點開展了整改工作。學(xué)校以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)校量化考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以“一日常規(guī)”為內(nèi)容，對學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)秩序、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物等方面開展學(xué)習(xí)、檢查和評比，將常規(guī)落實到每個學(xué)生的具體生活中去，促進了學(xué)生文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。同時，學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范作用，弘揚正氣，營造了積極的校園氛圍。

（三）工作作風(fēng)要明顯的改進。通過開展民主評議行風(fēng)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到班級聽課，了解工作中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強了服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率，拓寬了民主渠道，提高了辦事效率。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進一步調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的積極性，深化了學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。

學(xué)校將結(jié)合自身特點，將行評工作持久開展下去，使學(xué)校各項工作更為健康有序開展，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高！

第二篇：舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自糾自查情況[范文模版]

舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自糾自查情況

根據(jù)上級部門通知精神，舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校于2009年7月12日成立了由學(xué)校黨總支書記擔(dān)任民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，校長到各級領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作機構(gòu)，并按要求及時上報教育局，緊接著認(rèn)真組織人員，精心發(fā)放和回收民主評議問卷調(diào)查表?，F(xiàn)將本次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)調(diào)查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

按照上級部門的要求部署，舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校專門召開主題會議，并成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查，充分聽取群眾意見或建議，做好自查自糾，已達到評議的目的和要求。

二、政風(fēng)行風(fēng)問卷調(diào)查發(fā)放和收取情況

1、社會問卷調(diào)查表按要求發(fā)放161份到全鄉(xiāng)中心學(xué)校、中小學(xué)校、部分學(xué)生、部分家長及其他人手中，按要求填好調(diào)查表，并及時回收，回收率96.9%。

2、內(nèi)部干部職工問卷調(diào)查表按要求發(fā)放176份，回收份，回收率100%。

三、調(diào)查結(jié)果

1、云南省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況內(nèi)部干部職工問 1

卷調(diào)查情況。

領(lǐng)導(dǎo)抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況滿意率為91.5%；糾風(fēng)工作機構(gòu)的設(shè)置，運行和治理學(xué)校亂收費責(zé)任制落實，考核情況滿意率為92.6%。

廣大黨員干部職工思想教育工作和加強干部職工法制教育和法律法規(guī)學(xué)習(xí)情況滿意率為91.5%；干部職工隊伍素質(zhì)、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)情況滿意率為89.8%；貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀情況滿意率為92%；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的建立和執(zhí)行情況滿意率為93.7%；財經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況滿意率為92.1%；貫徹落實黨和國家的教育方針政策和法規(guī)，以及《云南省公務(wù)員八條禁令》的情況滿意率為89.2%；教育行政部門對當(dāng)前人民群眾反映強烈的“熱點”、“難點”問題及時解決的情況滿意率為93.2%；教育行政部門工作人員依法辦事的自覺性和執(zhí)法水平情況滿意率為88.6％；貫徹落實農(nóng)村教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策，經(jīng)費的撥付到位及分配使用情況滿意率為91.5％；嚴(yán)格中小學(xué)收費行為，執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限制”政策，規(guī)范公辦學(xué)校收費行為情況滿意率95.5％；有關(guān)政策、規(guī)定和職責(zé)范圍、工作程序公開和文明監(jiān)督、文明管理、服務(wù)水平情況滿意率87.5％；熱心為人民服務(wù)，提高辦事效率情況為90.3％。綜合滿意率為91.3 ％。

3、教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況社會問卷調(diào)查表情況。

思想道德建設(shè)滿意率分別為91.02％、90.04％、89.7％；依法收費滿意率分別為91.7％、92.9％、89.1%；文明服務(wù)

滿意率分別為93.5％、92.3％；辦事效率滿意率分別92.3％、87.8%。最后綜合滿意率為90.5％。

4、民主評議政風(fēng)行風(fēng)問卷調(diào)查表(一)，發(fā)放161份，回收156份，調(diào)查結(jié)果為滿意141人，基本滿意 5人，有所改進的8人，不滿意的2人。

第三篇：整理中心政風(fēng)行風(fēng)匯報材料

匯 報 材 料

尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)：

本來這次會議應(yīng)由整理中心鄒先書主任向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報，由于要去黃石市局處理一些事務(wù)，所以由我向領(lǐng)導(dǎo)們匯報，在此表示深深的歉意。匯報不周到之處，請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正，首先熱烈歡迎檢查組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中心指導(dǎo)工作，對一直以來關(guān)心、支持陽新土地整理事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。下面，我就土地整理中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)作如下匯報。

國土資源系統(tǒng)被縣委縣政府定為09年民主評議政風(fēng)行風(fēng)七家單位之一。我局于8月3日召開了動員大會，土地整理中心作為縣國土資源局的直屬事業(yè)單位唇齒相依，搞好民主評議工作有義不容辭的責(zé)任。中心一班人，將此項工作放在突出的位置上，精心組織，周密部署，全員參與，注重整改，確保此項工作順利進行，取得實效。

一、主要做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，保證了民主評議工作的“三個到位”，自8月3日局召開動員會后，中心高度重視，切實將行評工作當(dāng)作全年工作的重中之重，擺太要位置，做到了“三個到位”：一是思想認(rèn)識到位，8月4日中心班子成員召開專題會，學(xué)習(xí)縣及本局的行評精神，研究部署行評工作任務(wù)。8月5

日召開有中心全體干部職工參加的支員會。通過層層動員，干部職工一致認(rèn)為開展行評工作是加強國土資源部門自身建設(shè)，促進事業(yè)更好發(fā)展 的必然要求和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。中心干部職工都自覺樹立了“人人是服務(wù)窗口，個個都是行評對象”的觀念。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為保證行政工作順利開展，中心成立了由主任鄒先書任組長，吳傳旺、張榮、肖本浩等任主任任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班。三是實施方案和各項任務(wù)制定安排到位。根據(jù)縣局的《實施方案》，結(jié)合中心實際，制定切實可行的《實施方案》，明確了行評工作的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)、評議內(nèi)容、方法步驟和措施。

(二)組織得力，營造了良好的行評工作氛圍，主要抓了以下兩項工作。一是與中心聯(lián)系較多的部門、工程隊、項目承包方、設(shè)計單位溝通，就中心工作作出相關(guān)承諾。二是各種形式廣泛宣傳。及時開辦宣傳欄，向上報送向報，總結(jié)宣傳中心開展行評的好作法、好經(jīng)驗、在城區(qū)顯眼位置懸掛標(biāo)語、橫幅3條。

（三）傾聽民意，確保中心整改有的放矢。開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，是為了更好的改進我們的工作。8月份以來，中心能過發(fā)放征求意見表、設(shè)置熱線電話、召開座談會等形式廣泛征求社會各界意見。共發(fā)放征求意見表份，回收份，收集意見和建議條，經(jīng)整理和匯總，帶共性的有條，為中心有的放矢地整改指明了目標(biāo)。

二、整改情況

針對收集到的意見和建議，經(jīng)中心二話子研究討論，確定將個方面的問題作為重點整改內(nèi)容。

（一）人員素質(zhì)不高的問題。土地整理是一項技術(shù)含量較高、專業(yè)性較強的工作，由于種種原因，中心人員素質(zhì)普遍不高。針對這一情況，中心花大力氣，狠抓人員素質(zhì)的提高。一是分批送避心人員到省廳、市局整理中心進行“拜師學(xué)藝”，提高工作的實踐水平；二是固定星期五下午為學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)土地整理方面的新政新規(guī)，及時充電，提高理論水平。

（二）整理項目申報力度不大的問題。為了緩解經(jīng)濟危機，國家提出4萬億元的基本建設(shè)投資，其中有關(guān)土地整理的比重很大，這對推動我縣經(jīng)濟發(fā)展，爭取國家資金提供了很好的機遇。今年來，中心共申報個項目（可爭來萬元，與前期相比，增長了%）。

（三）的問題。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，顯然土地整理中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)取得了一定的成績，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有了一定的提高，但離上級要求還有差距，在今后的工作中，中心將把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為一項常抓不懈的工作來抓實抓好，履行好土地整理中心的職責(zé)，多為陽新農(nóng)民群眾開發(fā)優(yōu)質(zhì)高效的耕地，為農(nóng)民增收、農(nóng)田高產(chǎn)作出更大貢獻，真正將土地整理事業(yè)打造成“功在當(dāng)代，利在千秋”的富民工程。

謝謝大家！

第四篇：政風(fēng)行風(fēng)總結(jié)

五里中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

推進為切實我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師德師風(fēng)，提高教學(xué)水平，我校根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展行風(fēng)建設(shè)，逐步提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍?，F(xiàn)將我校政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由何國文校長任組長，主任為副組長、骨干教師為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作，并制定了《五里中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，先后組織領(lǐng)導(dǎo)班子、教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等有關(guān)資料，保證學(xué)習(xí)時間，加大宣傳力度，通過學(xué)習(xí)使全校教師提高了對政風(fēng)行風(fēng)工作建設(shè)重要性的認(rèn)識。

二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識到位。

我校認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作文件及工作實施方案，通過召開全體教師會等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關(guān)心、個個關(guān)注的良好評議氛圍。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的

重要性與緊迫感。全體教師都明確了當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供了根本的保證。

三、自查自評情況匯報

（一）、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達到以下各項要求和目標(biāo)。

1、依照國家有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時；

2、落實各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；

3、尊重愛護學(xué)生，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

4、教職工和學(xué)生犯罪率為零；

5、嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費管理的規(guī)定；

6、民主理財，合理開支，財務(wù)公開，定期公布收支情況；

7、民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會作用；

8、抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；

9、充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率；

10、建立良好的校風(fēng)，堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)理念。學(xué)校與每一位教職工簽訂了師德建設(shè)承諾書和安全責(zé)任書，進一步明確了每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。

（二）、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

1、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教

育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進行耐心的教育、幫助。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

3、規(guī)范學(xué)校各項代收費，嚴(yán)禁教師向?qū)W生收取任何費用，切實減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

（三）、實行校務(wù)公開，廉潔從政

我們利用校務(wù)公示欄上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話等書信公開的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費、學(xué)校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。

（四）、采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)：

1、學(xué)校召開全校教師參加師德師風(fēng)建設(shè)動員會。

2、建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。

3、以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風(fēng)。

4、嚴(yán)查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)奠定堅實的基礎(chǔ)。

（五）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通存在障礙。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校要求家訪（含電訪、信訪）。

2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

四、整改措施

（一）、實行整改責(zé)任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，進行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題落實到人，整改落實，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，把握校師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

（五）成立“行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。

為了保證我校行政風(fēng)行風(fēng)評議的有效性，防止政風(fēng)行風(fēng)評議走過場，成立“五里中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外政風(fēng)行風(fēng)評議監(jiān)督員，通過座談會等形式聽取他們對我校政風(fēng)行風(fēng)評議的意見與建議，以便進一步整改我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，真正辦好讓人民滿意的教育奠定堅實的基礎(chǔ)。

徐聞縣五里中學(xué) 2014年10月31日

第五篇：行風(fēng)政風(fēng)總結(jié)

***公安局

2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

縣糾風(fēng)辦：

為認(rèn)真做好行風(fēng)政風(fēng)評議工作，推進公安機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，我局認(rèn)真做好各項整改工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強化行風(fēng)政風(fēng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真做好行風(fēng)政風(fēng)評議工作，局黨委決定成立行風(fēng)政風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局紀(jì)委書記、副局長許萬忠任組長，其他班子成員為副組長，各支部書記、政工、督察等為成員，承擔(dān)行風(fēng)政風(fēng)評議工作。具體工作由督察大隊負(fù)責(zé)。

二、采取切實可行的整改方法，一是做好歸類整理。為了便于整改，對反映的問題分門別類進行歸納整理，并逐條分解到各個部門、崗位和責(zé)任人，明確了整改責(zé)任，整改期限；二是全局上下高度重視整改工作，針對涉及本單位的意見建議認(rèn)真研究，落實責(zé)任，細(xì)致安排部署，推動整改工作不斷深入開展；三是實行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，局黨委成員深入分管單位，對整改工作進行指導(dǎo)審 1

核把關(guān)；四是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實一把手的責(zé)任，形成一把手負(fù)總則、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)落實“一崗雙責(zé)”具體抓，一級抓一級、層層抓落實的評議整改工作機制；五是實行責(zé)任追究，對在整改工作中責(zé)任心不強、措施乏力、收效不明顯的，重新整改；六是加強信息溝通。各單位要及時向督查大隊匯報本單位整改進展情況。

三、不斷加強整改工作

（整改落實項目一）

1、整改落實項目名稱及內(nèi)容：加強對轄區(qū)的社會治安整治力度。

2、整改情況：由治安大隊牽頭，各派出所參與，制定具體的社會治安集中整治措施，對全縣的流動人口和暫住人口進行了全面的清理登記，進一步規(guī)范管理；立足轄區(qū)，及時收集掌握社情動態(tài)和突出治安問題；大力開展排查和化解矛盾糾紛工作，防止矛盾激化，真正做到了零距離服務(wù)群眾，第一時間化解矛盾，努力實現(xiàn)了“發(fā)案少，秩序好，社會穩(wěn)定，群眾滿意”的目標(biāo)。對縣城周邊農(nóng)牧村突出的治安問題要進行集中整治，在整治中，積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，爭取最大支持，確保了整治取得實效。城區(qū)派出所加大夜間巡查力度，快速處警，對在公共營業(yè)場所酗酒滋事人員嚴(yán)格依法及時處理，保護了經(jīng)營者的合法權(quán)益。

（整改落實項目二）

1、整改落實項目名稱及內(nèi)容：加強交通管理力度，加大對城區(qū)摩托車超速行駛、酒后駕車、校園周邊交通安全問

題的治理力度。

2、整改情況：采取了強有力的措施在縣城開展交通安全集中整治，特別是對摩托車超速行駛等突出問題，拿出切實可行的措施進行治理。對學(xué)校交通安全問題高度重視，和學(xué)校管理部門溝通，加大校園周邊交通秩序的管理，確保了學(xué)生的交通安全。

（整改落實項目三）

1、整改落實項目名稱及內(nèi)容：加強隊伍管理，防止民警隊伍出現(xiàn)問題，不斷加強公安隊伍建設(shè)。

2、整改情況：一是抓教育、政治建警。堅持每周二的政治學(xué)習(xí)和周五的組織生活，堅持不懈地開展教育活動，促使增強責(zé)任感和使命感，促使民警勤奮工作，遵章守紀(jì)，勤政廉政。嚴(yán)格落實“三個必訓(xùn)”制度，大力推進“戰(zhàn)訓(xùn)合一、輪值輪訓(xùn)”訓(xùn)練模式，努力構(gòu)建“大教育”、“大培訓(xùn)”工作體系。二是抓廉政，把廉政建設(shè)作為管好干部、帶好隊伍的基礎(chǔ)和前提，對民警開展經(jīng)常性的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，切實糾正行業(yè)不正之風(fēng)，解決“三亂”、“四難”及“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。三是抓制度，嚴(yán)格管理。建立一套與人民警察法及其相關(guān)法律相適應(yīng)的隊伍管理體系，進一步修訂完善了各項管理和執(zhí)法責(zé)任追究制度，規(guī)范執(zhí)法行為，建立健全了執(zhí)法檔案，把事關(guān)全局的各項工作都納入目標(biāo)管理和等級化管理，將單位目標(biāo)和個人目標(biāo)融為一體，隊伍管理和業(yè)務(wù)工作融為一體，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲措施，用制度管人。四是進一步強化內(nèi)外監(jiān)督制約機制，繼續(xù)堅持公開服務(wù)承諾，受理“110 ”舉報電話，聘請執(zhí)法監(jiān)督員，推行警務(wù)公開等行之有效的監(jiān)督方法，拓寬監(jiān)督渠道，對違法違紀(jì)問題，嚴(yán)肅查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。在隊伍管理方面在堅持從嚴(yán)治警的同時，把尊重、理解、關(guān)心、愛護民警作為加強和改進思想政治工作出發(fā)點，設(shè)身處地多為他們著想，竭力為民警解決實際困難。正確處理好從嚴(yán)治警與從優(yōu)待警的關(guān)系，大力營造“惠警工程”。目前無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

二〇一〇年十一月二十六日