第一篇：齊門小學(xué)2001~2002學(xué)年度

齊門小學(xué)2001～2002學(xué)年度

青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了建立一支適應(yīng)教育教學(xué)改革的青年骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，更好地迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)做一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。使他們?cè)缛者M(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量。

一．加強(qiáng)思想建設(shè)，提高思想素質(zhì)

以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn)，培養(yǎng)青年教師熱愛黨．熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。二．以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

青年教師要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性。要以自修校本培訓(xùn)教研培訓(xùn)相結(jié)合的方式。在培訓(xùn)中，我校將以“以老帶新“，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”，“以優(yōu)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

通過(guò)老教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平

提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓(xùn)的立足點(diǎn)，結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，強(qiáng)化青年教師對(duì)素質(zhì)教育理論，現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識(shí)；鼓勵(lì)青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。學(xué)校將創(chuàng)造條件，給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺(tái)。鼓勵(lì)青年教師積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實(shí)施素質(zhì)教育的能力不斷攀升。三．廣泛地開展師德教育活動(dòng)

良好的師德是從教的根本，因此要結(jié)合各項(xiàng)師德教育活動(dòng)在青年教師隊(duì)伍中進(jìn)行廣泛的師德教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德的構(gòu)建》一書，學(xué)習(xí)媒體報(bào)導(dǎo)的和本校內(nèi)的師德高尚教師的典型事例，從而做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。爭(zhēng)取早日達(dá)到師德評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。四．加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人，有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任，但如何更好地做好班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，當(dāng)好學(xué)校實(shí)施教育，教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，不還需要對(duì)他們進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作法規(guī)，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)，記好讀書筆記和心得，請(qǐng)校內(nèi)的市區(qū)優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平。

五、培訓(xùn)工作成績(jī)

1、全體青年教師90%通過(guò)信息技術(shù)的考核。

2、課堂教學(xué)能力提高較快，絕大多數(shù)青年教師能掌握教學(xué)技能，認(rèn)真上象一節(jié)課。胡繼梅老師參加區(qū)青年教師會(huì)課比賽獲得二等獎(jiǎng)；賀雪峰老師參加市課件比賽，獲得三等獎(jiǎng)，李艷區(qū)思品評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)；章曉潔為輔導(dǎo)區(qū)開課受到好評(píng)；蔣建偉、曹海英的體育多媒體室內(nèi)區(qū)級(jí)公開課獲得好評(píng)。

3、王學(xué)明獲得2001年考核三等功，黃偉江等三名青年教師2001年考核優(yōu)秀；黃偉江被評(píng)為區(qū)科技先進(jìn)工作者；賀雪峰被評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。

4、王學(xué)明、曹海英、章曉潔、朱曉宇等同志在市級(jí)各類雜志上發(fā)表論文五篇。

我們將繼續(xù)把青年教師培訓(xùn)工作做好，使我校的青年教師能盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

2002年6月

第二篇：《齊門》阿浩--紅酒妖姬派對(duì)（模版）

《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER

紅酒妖姬

派對(duì)時(shí)間：2---3天

派對(duì)主題：醉美人生紅酒相伴全國(guó)頂級(jí)妖姬--XXX

2012最艷紅酒浴挑戰(zhàn)你的欲望底線

紅唇烈酒俏佳人

贊助商家：

寧波XXX酒業(yè)有限公司《法國(guó)進(jìn)口紅酒》

派對(duì)內(nèi)容：

1---當(dāng)晚身穿白色服飾的女性貴賓，10點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)每位只限一次，可免費(fèi)體驗(yàn)品嘗A款《法國(guó)原瓶進(jìn)口葡萄酒》一杯，數(shù)量有限送完為止。可以在門口設(shè)置體驗(yàn)贈(zèng)酒臺(tái)，客人可以領(lǐng)取派對(duì)免費(fèi)體驗(yàn)酒憑證《抽獎(jiǎng)券之類》并填寫一張客戶資料登記表<名字 電話QQ郵寄地址>,同時(shí)享受免費(fèi)拍照留念體驗(yàn)《相片通過(guò)QQ或郵寄地址》。

2---推出1款全場(chǎng)銷售的《妖姬紅酒》B型《只有活動(dòng)日當(dāng)晚銷售》。3---《妖姬紅酒》B款，在晚上12點(diǎn)30分開始在酒吧門口銷售，只能帶回家不能帶進(jìn)場(chǎng)《紅酒配禮袋+紅酒DM宣傳單》。

4---在當(dāng)晚11點(diǎn)18分，全場(chǎng)貴賓舉杯共飲《妖姬紅酒》---全場(chǎng)可設(shè)定幾個(gè)固定點(diǎn)銷售體驗(yàn)用紅酒在10點(diǎn)開始銷售《按杯計(jì)費(fèi)》。

5---當(dāng)晚11點(diǎn)18分---12點(diǎn)18分正為，全場(chǎng)除了必備工作燈其余舞臺(tái)過(guò)道燈全部關(guān)閉，全部用紅酒搭配專用白蠟燭代替。

《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER《齊門》DJ-PETER 派對(duì)

6---中場(chǎng)抽獎(jiǎng)《6瓶紅酒 3款價(jià)值 2328元》。

7---嘉賓表演《具體待定2天費(fèi)用2000元左右》。

派對(duì)布景及服飾：

1---門口制作一個(gè)帳篷型通道門《白色彈簧布構(gòu)建》。

2---全場(chǎng)可用粉紅色《白色》紗布或彈簧布裝飾卡座 走廊 DJ臺(tái) 欄桿等。

3---全場(chǎng)工作人員全部白色服飾裝扮。

派對(duì)宣傳：

1---門口海報(bào)宣傳。

2---聯(lián)盟商家內(nèi)的海報(bào)宣傳《免費(fèi)提供50家實(shí)體店鋪置放X展架》 3---MC 提前每天3--5次的派對(duì)活動(dòng)宣傳。

4---場(chǎng)內(nèi)提前3天每桌放置DM宣傳單60張。

5---提前3天每天酒吧客戶短信群發(fā)派對(duì)信息

〈公司合作商家優(yōu)惠價(jià)格提供0。045元/條〉。

合作商家贊助：

1---提供免費(fèi)體驗(yàn)用酒10瓶《一瓶六杯 60杯》女士專用

A款圣洛朗酒2005108元 2---提供1款用來(lái)全場(chǎng)銷售的紅酒。

B款尚普蘭酒2002108元建議售價(jià)288一瓶3---中場(chǎng)抽獎(jiǎng)的6瓶紅酒，3款紅酒 <法國(guó)原瓶進(jìn)口>

一等獎(jiǎng)御庭古堡貝萊干紅2006價(jià)值6881瓶 二等獎(jiǎng)天亞客美樂(lè)干紅葡萄酒價(jià)值 388元2瓶

三等獎(jiǎng)尚普蘭酒2002價(jià)值288元3瓶 派對(duì)相關(guān)費(fèi)用及圖片：

舞臺(tái)部門

1--DS+DJ礦工頭盔+白色礦工服裝+白色手套---20套費(fèi)用待定 2--嘉賓一名1000元/天*2天=2000元 其他部門：

1--服務(wù)員白色礦工服裝+白色手套---20套費(fèi)用待定 2--紅酒搭配專用白蠟燭120個(gè)費(fèi)用待定 3---布景用粉紅《白色》紗布或彈簧布---------100米費(fèi)用待定 4---宣傳X展架5個(gè)70元/個(gè)*5=350元 5---DM宣傳名片卡20盒*20元/盒=400元 贊助商提供

1--A款圣洛朗酒2005108元 2--抽獎(jiǎng)用6瓶紅酒價(jià)值 2328元 合作商家要求

1--酒吧需要承包銷售108元一瓶尚普蘭200250瓶以上 才能贊助本次活動(dòng)，活動(dòng)需要的紅酒6瓶一箱 寧波到上海奉賢的貨運(yùn)由酒吧承擔(dān)。

2012年

策劃總監(jiān)阿浩

第三篇：大齊小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)工作匯報(bào)

大齊小學(xué)開展“三項(xiàng)活動(dòng)”的工作匯報(bào)

在上一年語(yǔ)文“三項(xiàng)活動(dòng)”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年根據(jù)縣、鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”的具體要求，我校主要開展了如下工作：

1、成立了“三項(xiàng)活動(dòng)”指導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，兩名骨干教師任組員，負(fù)責(zé)各班“三項(xiàng)活動(dòng)”的指導(dǎo)檢查工作；制定活動(dòng)實(shí)施方案，規(guī)定每周安排一節(jié)“故事演講”課，一節(jié)“寫字”課，一節(jié)“古詩(shī)誦讀”課，要求教師節(jié)節(jié)有備課；劉海勇老師的古詩(shī)誦讀課、劉春平老師的故事演講課、張兆興老師的寫字課成為我校的三項(xiàng)活動(dòng)示范課。每天下午第一節(jié)課前安排10分鐘，列入課程計(jì)劃，雷打不動(dòng)，班級(jí)定期開展故事會(huì)，學(xué)校跟蹤檢查、指導(dǎo)，定期舉行校級(jí)故事會(huì)、古詩(shī)朗誦會(huì)、寫字能手競(jìng)賽，保證活動(dòng)按時(shí)正常開展，提高了學(xué)生的能力，促進(jìn)了三項(xiàng)活動(dòng)的提高。

2、故事演講要求學(xué)生平時(shí)多看多想，并隨時(shí)記錄讀書筆記，各班劃分每4人1組故事演講小組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課余時(shí)間學(xué)生的演講或檢查，達(dá)到規(guī)定的各班故事篇目，鼓勵(lì)優(yōu)生在此基礎(chǔ)上多講，后進(jìn)生達(dá)標(biāo)即可，不讓學(xué)生感到壓力；每周一節(jié)故事演講課，開展班級(jí)演講活動(dòng)，真正做到全員參與，共同提高。為促進(jìn)活動(dòng)的開展，本學(xué)期召開了兩次故事演講會(huì)，評(píng)選出校級(jí)故事大王，進(jìn)行表彰，同時(shí)將考核成績(jī)記入班級(jí)考核。

3、古詩(shī)文誦讀，首先要求各班利用4—5周的時(shí)間背誦本學(xué)期規(guī)定篇目，具體做法是，組長(zhǎng)檢查組員，班長(zhǎng)檢查組長(zhǎng)并做好記錄，把記錄結(jié)果報(bào)告老師，然后老師不定時(shí)地進(jìn)行抽查，并做詳細(xì)記錄。全班背熟后教師根據(jù)古詩(shī)文的內(nèi)涵風(fēng)格，進(jìn)行感情、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、韻味等方面的指導(dǎo)，最后達(dá)到隊(duì)容整齊，感情飽滿，能借助體態(tài)語(yǔ)言，自然、流暢地誦讀。

4、寫字教學(xué)，本學(xué)年將寫字成績(jī)納入語(yǔ)、數(shù)、英三科教師考核。利用推門聽課，隨堂檢查寫字姿勢(shì)（包括坐姿、執(zhí)筆），班級(jí)按規(guī)定要求（包括坐姿、執(zhí)筆、完成率）進(jìn)行寫字比賽，并打分，記入授課人成績(jī)，做到人人要求，節(jié)節(jié)規(guī)范，齊抓共管，不留死角。

在全鎮(zhèn)“三項(xiàng)活動(dòng)”評(píng)比中，我校詩(shī)歌朗誦、寫字（包括姿勢(shì)、完成率）、故事演講（材料、演講）各班級(jí)各項(xiàng)均在全鎮(zhèn)名列前茅，特別是故事演講，取得了突破性進(jìn)展，也為全鎮(zhèn)三項(xiàng)活動(dòng)的開展上檔次、上水平起到了很好的模范帶頭作用。

大齊中心小學(xué)2009、11

第四篇：齊崗小學(xué)2013培訓(xùn)總結(jié)

齊崗小學(xué)2013--2014培訓(xùn)工作總結(jié)

我校按照省、襄陽(yáng)市、老河口市教育局相關(guān)文件精神和學(xué)校建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的需要，從2013年7月起，對(duì)我校教師進(jìn)行了培訓(xùn)工作。學(xué)校立足辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)活動(dòng)。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐技能、班主任工作水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我校2013--2014培訓(xùn)工作小結(jié)如下:

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。例如教師出去聽課學(xué)習(xí)，教師崗位培訓(xùn)等學(xué)校在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上都予以保障和支持，提高了廣大教師參加培訓(xùn)的積極性。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量

我校高度重視培訓(xùn)工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個(gè)培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分、精心組織，針對(duì)我校的特點(diǎn)和教師的實(shí)際情況，結(jié)合上級(jí)文件精神合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實(shí)效性：先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)校管理》、《教師教學(xué)基本功的新修煉》，端正教師教學(xué)思想；開展教師、班主任典型案例設(shè)計(jì)分析研討；小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性專題研討，規(guī)范教學(xué)行為，系列化、套餐式的培訓(xùn)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，教師學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，提升能力，強(qiáng)師德、鑄師魂。

三、采用多種培訓(xùn)形式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

根據(jù)上級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)思想，依據(jù)我校實(shí)際，建立和諧、平等、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，把師德培訓(xùn)放在首位，強(qiáng)化教師教學(xué)技能，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的品位，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，集中與分組討論相結(jié)合，教師“自學(xué)”與“互學(xué)”相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以“課例”為載體進(jìn)行教學(xué)型培訓(xùn)；以“課題”為載體進(jìn)行研究型培訓(xùn)；以“學(xué)”為著眼點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)型培訓(xùn)。按培訓(xùn)要求開展了以教研組為單位開展“小學(xué)生課前預(yù)習(xí)主題研討”活動(dòng)；班主任教育學(xué)生典型案例、任課教師典型教學(xué)案例分析、討論，提高教師分析鑒別能力，拓寬思路，開闊視野，創(chuàng)新教學(xué)；讀書自學(xué)：對(duì)繼續(xù)教育教材，認(rèn)真研讀，做好筆記及讀書心得體會(huì)，貼近教師課堂教學(xué)生活培訓(xùn)的內(nèi)容，教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，有實(shí)效、有吸引力。

四、科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，成效顯著

1、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)

師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提。我們開展了集中學(xué)習(xí)、解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、自學(xué)領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德內(nèi)涵，通過(guò)講述自己班級(jí)生活案例，使教師受到啟發(fā)，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理，積極貫徹教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教師有效的教育行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以專題研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

培訓(xùn)中，我們以“農(nóng)村小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性”專題研究為載體，深化培訓(xùn)深度。

（1）、開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討

我們圍繞本次培訓(xùn)主題，首先，我們采用專題講座的方式開展了“繼續(xù)教育教材學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱情，通過(guò)教研組組織研討、交流活動(dòng)讓參與活動(dòng)的每一個(gè)成員的獨(dú)立思考都成為一種資源。這樣，整個(gè)研討交流過(guò)程氣氛寬松和諧，參與教師暢所欲言，大家在彼此的對(duì)話中交流經(jīng)驗(yàn)，分享智慧，真正實(shí)現(xiàn)了共同提高。（2）、課例研討

以常態(tài)課為抓手，以主動(dòng)、生動(dòng)、互動(dòng)、和諧為基點(diǎn)，追求“生命課堂”，以不斷提高課堂教學(xué)的有效性，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為主題，開展了講述“自己的教學(xué)故事”，并對(duì)每位教師教學(xué)案例進(jìn)行了研討與分析，使教師從抽象的理念走進(jìn)了實(shí)踐的綠色田園，快速有效改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和科學(xué)性。

五、培訓(xùn)考核工作

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)筆記成績(jī)合計(jì)占20%，學(xué)校在做好培訓(xùn)工作的同時(shí)，認(rèn)真做好了培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作，從查閱教師的學(xué)習(xí)筆記，教師參加培訓(xùn)的態(tài)度、出勤，課堂教學(xué)實(shí)踐等方面對(duì)教師進(jìn)行了考核，讓培訓(xùn)工作真正發(fā)揮了實(shí)效。學(xué)校培訓(xùn)工作小組考查內(nèi)容及所占分值：學(xué)習(xí)筆記占4分（包括答題全面情況占3分，書寫情況占1分），參加校本情況占1分（包括參加參與式培訓(xùn)活動(dòng)的次數(shù)，共1分，交流發(fā)言情況占1分），參加教學(xué)實(shí)踐教學(xué)案例反思占5分。教師自學(xué)教材學(xué)習(xí)筆記占10分

六、整理收集材料，充實(shí)教師發(fā)展檔案袋

培訓(xùn)工作小組在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時(shí)，隨時(shí)做好了教師繼續(xù)教育的檔案管理工作，嚴(yán)格按照方案開展培訓(xùn)工作，并及時(shí)做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記、研討案例、教師教育教學(xué)案例等材料收集，充實(shí)教師檔案袋，為教師今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基矗

通過(guò)此次培訓(xùn)，切實(shí)提高我校教師師德修養(yǎng)，提升全體教師的教育教學(xué)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)行為的有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)能力，突顯個(gè)性特長(zhǎng)，并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)際問(wèn)題，提高教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步建立教師崗位培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

六、培訓(xùn)存在問(wèn)題，我校的培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但綜觀全局，仍然存在不足。主要表現(xiàn)為：

1、部分教師認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)；

2、個(gè)別教師因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒(méi)有及時(shí)完成培訓(xùn)內(nèi)容。

3、我校教師由于老齡化趨勢(shì)嚴(yán)重（教師平均年齡48.8歲），因此，教師參與繼續(xù)教育的積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們決定在今后的工作中增強(qiáng)教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感，使之認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一種比學(xué)趕超的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，完成由知識(shí)傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變，做人民滿意教師。

第五篇：大齊小學(xué)教育教學(xué)情況調(diào)查報(bào)告

大齊小學(xué)教育教學(xué)情況調(diào)查報(bào)告

第一章 引言

我于2010年3月來(lái)到大齊小學(xué)實(shí)習(xí),我對(duì)大齊小學(xué)有一份特殊的感情，它是我的實(shí)習(xí)學(xué)校又是我的母校。在這次實(shí)習(xí)期間，我對(duì)我的母校有了更深入的了解。這次調(diào)查在一定程度上說(shuō)明了教育教學(xué)的重要性。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)教育教學(xué)有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前教育教學(xué)的方法,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,提供了客觀依據(jù)。

第二章 教育方面

1學(xué)?；厩闆r

營(yíng)盤鄉(xiāng)大齊小學(xué)座落在紫荊山腳下,是一所農(nóng)村小學(xué)。全校共有14名教師，其中本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷7人。共有150名學(xué)生。生源來(lái)自大齊、董家兩村。學(xué)校地處偏僻,但在教育上卻毫不遜色,每年區(qū)統(tǒng)考,鄉(xiāng)統(tǒng)考各班的成績(jī)都名列前茅。學(xué)校無(wú)論在軟件還是硬件上都非常過(guò)硬,辦學(xué)環(huán)境很優(yōu)越。

大齊小學(xué)在深化教育教學(xué)改革中，開展了“珠腦速算”和足球特色學(xué)?！薄５钠放苿?chuàng)建工作。“以人為本，追求卓越”是大齊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同目標(biāo)。在課程改革中，他們勇立潮頭，扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建和諧學(xué)校。2校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他 校風(fēng)：勵(lì)志、勤奮、文明、健美 教風(fēng)：愛生、嚴(yán)教、誨人不倦 學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、學(xué)而不厭

辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校，育合格兼特長(zhǎng)人才 辦學(xué)理念：以人為本，關(guān)注個(gè)體

育人目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)守學(xué)

3教學(xué)設(shè)施

大齊小學(xué)并不是高樓大廈，教室是平房，教學(xué)設(shè)施齊全。有體育室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)遠(yuǎn)教室、光盤教室等。其中電腦40臺(tái)，辦公室都配有電腦；圖書室內(nèi)有各種圖書，能夠滿足學(xué)生與教師的需求。體育設(shè)施更加完善，有籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地，乒乓球場(chǎng)地等，能夠豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室里具備各種上課時(shí)所需的物品，能夠滿足每個(gè)同學(xué)的需求。農(nóng)遠(yuǎn)教室與光盤教室更為小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展起到重要作用。4師資隊(duì)伍

大齊小學(xué)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師教書育人意識(shí)。大齊小學(xué)的每一位教師都在不斷地充實(shí)師德內(nèi)容，他們通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲的形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每一位教師都有愛心、耐心、恒心，并且都能做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

大齊小學(xué)具有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。每月開一次班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且每一位班主任經(jīng)常吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，把它們?nèi)谌氲阶约旱墓ぷ髦?，以改善班主任工作的寫法，注重?shí)效，不斷提高班主任工作水平。班主任在早操、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)時(shí)都到場(chǎng)，使班級(jí)工作更有實(shí)效。班主任靈活應(yīng)用《班主任工作手冊(cè)》，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、評(píng)比等方式，不斷提高班主任工作水平能力。班主任經(jīng)常加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，都爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色管理，大力開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生充分性和主動(dòng)性，并將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈。

5學(xué)?；顒?dòng)

大齊小學(xué)每周一都舉行升旗儀式。每周分別由三年到六年級(jí)學(xué)生組成升旗手、護(hù)旗手。國(guó)旗下演講由每位教師輪流講。講話內(nèi)容是針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育、基礎(chǔ)道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等。以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起。

周二至周五做間操。冬天第二節(jié)課下課做，夏天做早操。以《七彩陽(yáng)光》、《初升的太陽(yáng)》、和《踏板操》為主，周一及周五第三節(jié)課下課前做眼操?！皟刹佟被顒?dòng)的質(zhì)量很高，調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育鍛煉的積極性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6抓管理，促學(xué)校工作的全面提升

學(xué)校的管理，究其根本主要是對(duì)人的管理，就是要充分發(fā)揮人的積極性，使其發(fā)揮最大效益。所以大齊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)首先淡化“指揮家”的角色，能夠尊重教師、尊重教師的人格、尊重教師的勞動(dòng)成果、尊重教師的創(chuàng)新精神、尊重教師的人翁地位，與教師形成平等和諧的朋友關(guān)系，淡化領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，少發(fā)號(hào)施令，多些商量合作。大齊小學(xué)全部是年輕教師，所以他們特別注重以上的提法，校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了唱好一臺(tái)戲“生旦凈未丑”每個(gè)角色一個(gè)少不了，只有充分發(fā)揮各個(gè)角色的長(zhǎng)處，才是一個(gè)完美的集體。

由于大齊小學(xué)嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，使大齊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高?？荚嚦煽?jī)始終在營(yíng)盤鄉(xiāng)名列前茅，同時(shí)大齊小學(xué)的教師也獲得了不少榮譽(yù)，其中包括國(guó)家論文6篇，國(guó)家級(jí)科研成果6項(xiàng)，省家級(jí)科研成果40項(xiàng)，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課10節(jié)，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)，各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人10人次，大齊小學(xué)被評(píng)為“區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)工作先進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校”。

7抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高

如何讓40分鐘的課堂變成高效的課堂呢？大齊小學(xué)欣賞并擔(dān)保的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單搞教學(xué)，本本分分求發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)促提高，回歸常態(tài)的教學(xué)之中。在課堂教學(xué)中，著力解決四個(gè)問(wèn)題：一是課堂教學(xué)中如何面對(duì)全體使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；二是課堂教學(xué)中，如何轉(zhuǎn)換教師角色，充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的組織、引導(dǎo)、合作的作用，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)求知，主動(dòng)發(fā)展；三是如何創(chuàng)設(shè)探究情境，設(shè)計(jì)恰當(dāng)問(wèn)題調(diào)動(dòng)和增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)；四是如何進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。關(guān)注課堂，關(guān)注典型，不斷尋求新的突破。

第三章 教學(xué)方面

1、課程安排

大齊小學(xué)堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本的原則，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣、需要與經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的自我選擇，發(fā)展個(gè)性，開發(fā)潛能，培養(yǎng)能力。

根據(jù)中心校的安排，一年至四年繼續(xù)進(jìn)行珠腦訓(xùn)練，并按如下進(jìn)度進(jìn)行：

一年級(jí)：安數(shù)結(jié)束，進(jìn)入百子練習(xí)

二年級(jí)：百子結(jié)束

三年級(jí)：二位數(shù)加減法

四年級(jí)：多位數(shù)加減，并基本形成腦像圖

五年級(jí)：快樂(lè)英語(yǔ)，六年級(jí)葫蘆絲，其他科任也有自己要完成的特長(zhǎng)活動(dòng)，并且班主任每天保證一節(jié)課，科任每周一節(jié)，按課程表上好每一節(jié)課。

2、備課

教師首先要專研教材和閱讀有關(guān)的參考書。備課必須先通讀全書，熟悉教科書的全部?jī)?nèi)容，了解全書的知識(shí)體系，分清重點(diǎn)章節(jié)和各章節(jié)基本知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)和管鍵，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行基本排隊(duì)。然后，在準(zhǔn)備上每一節(jié)課時(shí)，再確定每段教材內(nèi)容在整個(gè)學(xué)科知識(shí)體系中的地位、能力培養(yǎng)和思想教育要求，對(duì)每一課要講的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)和習(xí)題要按教學(xué)要求進(jìn)行具體安排。

在備課的同時(shí)，教師還應(yīng)該了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)展情況的了解，研究當(dāng)前所講知識(shí)內(nèi)容在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可能產(chǎn)生積極或消極的態(tài)度，可能遇到的問(wèn)題，確定如何針對(duì)學(xué)生和教學(xué)特點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生，在教學(xué)的哪一階段由哪些學(xué)生進(jìn)行答問(wèn)活動(dòng)等。然后把這些研究、分析的結(jié)果，納入課時(shí)計(jì)劃。

大齊小學(xué)的教師都能從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)、結(jié)構(gòu)，能居高臨下的評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用，都能善于駕馭教材，創(chuàng)新性地處理教材。把握教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。倡導(dǎo)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高了備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。

3、上課

上課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)、提高思想、發(fā)展能力的關(guān)鍵。一節(jié)課的內(nèi)容包括組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)等。那么要想取得良好的教育效果，教師上課應(yīng)符合的要求包括目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、組織嚴(yán)密、課堂氣氛熱烈等，那么大齊小學(xué)的教師基本上都做到了這些點(diǎn)。

4、課堂教學(xué)管理

任課教師都加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力專研教材，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)掌握學(xué)科教學(xué)的規(guī)律、方法，掌握各類課型的特點(diǎn)和教學(xué)方法，扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。做到了堂堂清，節(jié)節(jié)清，課課清，段段清，年年清，真正做到了不欠賬。

5、作業(yè)管理

對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師都認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效提高作業(yè)練習(xí)的效能。作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。大力提倡分層練習(xí)，并做一些個(gè)案研究。教師都加強(qiáng)了作業(yè)本的管理，整潔齊備。做到了全面檢查，不留死角，及時(shí)指導(dǎo)，正面引導(dǎo)，樹立典型。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)這次調(diào)查我收獲了許多,了解了教育教學(xué)特點(diǎn)及規(guī)律,。對(duì)每一位老師來(lái)說(shuō)都是重要和必要的,這有助于對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)!作為一名馬上要走向教師崗位的師范生,我會(huì)用心愛我的學(xué)生,用自己的專業(yè)的知識(shí)教授學(xué)生,用自己成熟的心態(tài)影響學(xué)生!不斷的豐富自己,提高自己,我熱愛教師這個(gè)職業(yè),一定會(huì)用心把它做好