第一篇：工作總結(jié) 徐空召（共）

2014—2015學(xué)年班主任工作總結(jié)

洛陽市第XX中學(xué) 徐xx

一、班級基本情況

高二10班是一個理科普通班，并且還是理科班中唯一的一個純寄宿班。我班共有50名學(xué)生，女生26人，男生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。學(xué)生能按照“讀書明理”的理念來要求自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的做得還不夠，下課仍有追逐打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒；大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況

高二10班學(xué)風(fēng)整體良好。學(xué)生對“靜（求學(xué)安靜）·凈（教室潔凈）·敬（師生尊敬）·競（互幫互競）·精（求實求精）”意識有較強(qiáng)的認(rèn)知，并且能夠做到“入班即學(xué)，入班即靜”?；谄胀ɡ砜瓢嗟膶W(xué)情，我主要從以下幾個方面入手促學(xué)風(fēng)：

1、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。讓班委在管理中發(fā)揮作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并堅持班主任親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給家長，對學(xué)風(fēng)不好的同學(xué)，提出整改意見，達(dá)到全班一盤棋。

3、召開了學(xué)風(fēng)主題班會，總結(jié)成績，找出存在的問題，并對學(xué)生提出習(xí)慣、禮貌、規(guī)范要求，通過開會，對學(xué)生弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

4、狠抓“作業(yè)”，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

5、認(rèn)真組織班上學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神，按時布置并完成學(xué)校交給的各項工作，抓好常規(guī)教育管理。

三、本色教育成果

從2014年8月至12月，高二10班連續(xù)5次被校德育處評為優(yōu)秀班集體。想碩果甘甜，必要固其根本?！肮瘫局馈庇幸韵聨讉€方面：

1、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，加強(qiáng)班級管理，深入全面地了解學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

3、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

4、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走。

5、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

四、個人成長情況

在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了更大進(jìn)步,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一年半,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,我想高二下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

五、班級存在問題及改進(jìn)措施

存在問題：

1、自習(xí)課上存在借機(jī)說閑話的現(xiàn)象，且由于我平時疏于對學(xué)生的思想引導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天教室熄燈最早的有五班，但每天課上積極回答老師提問，課下有問題及時找老師解決的學(xué)生卻很少。2.、沒能讓尖子生凸顯出來，對入班前十名的學(xué)生總認(rèn)為應(yīng)該多給他們一些自主學(xué)習(xí)的空間，疏于督查。

整改措施：

1.、提高學(xué)習(xí)興奮度，培養(yǎng)競爭意識。力爭做到班級挑戰(zhàn)，人人都參與，人人有對手，人人爭上游。2.、通過與科任教師溝通協(xié)商，采用異質(zhì)結(jié)合的辦法，重新安排學(xué)習(xí)小組，實行小組捆綁制，紀(jì)律方面相互約束，學(xué)習(xí)方面互相幫助。對于課上回答問題積極踴躍，課下勤學(xué)好問，并能夠及時保質(zhì)保量完成作業(yè)的學(xué)習(xí)小組，每周利用班會課給予表揚(yáng)，月考之后結(jié)合考試成績在座位安排上優(yōu)先考

慮。

3、利用早自習(xí)課外活動等時間找學(xué)生座談，抓中游，促上游，帶下游。

4、加強(qiáng)與科任教師的溝通，嘗試搞一些學(xué)法指導(dǎo)，擬讓單科成績優(yōu)異 的學(xué)生談具體做法，科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)就學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的困惑給予解答，并視具體情況確定部分幫教學(xué)生。

班級管理和日常教學(xué)同樣重過程，高二10班的全體師生是不會放棄我們的夢想和目標(biāo)的，我們愿意通過共同的努力，邁好今后的每一步，用汗水澆灌成功之花。

第二篇：七年級“借景抒情”教學(xué)設(shè)計-徐寧召

七年級“借景抒情” 教學(xué)設(shè)計

靈寶市蘇村鄉(xiāng)第一初級中學(xué)

徐寧召

教學(xué)內(nèi)容：

朱自清《白馬湖》、夏丏尊《白馬湖之冬》、何其芳《秋天》 教學(xué)課時： 1課時 教材分析：

朱自清《白馬湖》，作者不僅依戀白馬湖的美景，更醉心于他與摯友深厚的情誼，喜愛這淳樸的民風(fēng)，閑適的生活，表達(dá)了作者對白馬湖和友人的思念與對閑適生活的懷念。夏丏尊《白馬湖之冬》主要抓住冬天的風(fēng)來進(jìn)行描述，領(lǐng)悟到一種蕭瑟的詩趣和特有的情調(diào)，同時又在貌似平淡無味的日常生活中領(lǐng)悟出人生的情趣和世態(tài)風(fēng)習(xí)，把他對白馬湖的懷念之情表現(xiàn)的十分真切而樸實，同時也流露了作者的處世自然、達(dá)觀的人生態(tài)度；何其芳《秋天》則構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，從詩中可以感受到作者那種深情絮語。學(xué)情分析：

本課為群文閱讀教學(xué)課，是在學(xué)生有一定的閱讀量的情況下開展的，所以本課教學(xué)通過學(xué)生快速瀏覽課文，抓住文中重點(diǎn)句段，理解課文主要內(nèi)容，進(jìn)而感悟作者借景抒情。教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

1.借助課題，抓住文中重點(diǎn)句段，理解課文主要內(nèi)容。

2.通過學(xué)會瀏覽這一閱讀方式，作快速同步閱讀，進(jìn)一步感悟借景抒情之意。

二、過程與方法

1.通過教師的引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生興趣；

2.在合作、交流中了解作者寫作的背景以及如何借景抒情。3.采用多媒體課件展示激發(fā)學(xué)生動腦的學(xué)習(xí)興趣。

三、情感態(tài)度與價值觀

通過閱讀群組文章，進(jìn)一步了解作者的寫作手法及生活背景，了解四季景色之變化及作者采取什么樣的方式進(jìn)行描寫的。教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解作者創(chuàng)作背景與如何借景抒情。

教學(xué)難點(diǎn)：能快速閱讀同步閱讀材料，抓住文中重點(diǎn)句段，感悟作者內(nèi)心世界的變化。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件

教學(xué)過程（教師活動

學(xué)生活動 時間）課前互動 激發(fā)興趣：

課前說說周圍四時景色的變化。

師：四季各有各獨(dú)特魅力之處，今天我們一起看一看讓我們引以為榮的祖國的錦繡河山在四季時候的基本變化情形：春天，萬物復(fù)蘇，小草破土而出及樹葉漸漸長出的過程；夏天：各種花朵的盛開，絢麗多彩；秋天，金黃大地，農(nóng)民豐收之際，但是秋風(fēng)蕭瑟，落葉一地；冬天，漫天白色，陽光的反射更是另一番景致。（欣賞圖片約2分鐘）

一、談話導(dǎo)入

教師介紹作者：

師：詢問學(xué)生喜歡那個季節(jié)及原因，再引出今天要講的主題：朱自清《白馬湖》、夏丏尊《白馬湖之冬》以及何其芳《秋天》

學(xué)生齊讀課題（約2分鐘）

二、合作探究

要求學(xué)生快速閱讀課文，初步感知文章內(nèi)容。

（一）體會作者筆下的景

師過渡：請同學(xué)們小組進(jìn)行合作探討：文中哪些句段給你留下深刻印象？請用你喜歡的符號把它標(biāo)出來。1.抽生回答，集體評議。2.朗讀感悟景色特點(diǎn)。

（二）借景抒情

1.小組合作,找出描寫詩人心情的句子，并在組內(nèi)說一說作者如何展現(xiàn)自己內(nèi)心的心情。2.抽生回答，集體評議。3.朗讀感悟詩人的作詩感情。

4.教師PPT演示，并結(jié)合圖片進(jìn)行講解。

小結(jié)：通過學(xué)習(xí)了朱自清《白馬湖》、夏丏尊《白馬湖之冬》以及何其芳《秋天》，我們了解了作者在表達(dá)自己感情時候往往與周邊景物結(jié)合起來進(jìn)行表達(dá)。知道他們寫作的時代背景及當(dāng)時所處的位置。通過對同一類文章的閱讀和了解，拓展學(xué)生知識的視野。1.學(xué)生小聲讀課文，注意文中字詞的讀音。

2.學(xué)生四人一小組進(jìn)行合作探究。3.學(xué)生舉手回答。

（約14-16分鐘）

三、拓展創(chuàng)新 朗讀感悟（群文閱讀）

1.出示閱讀材料，教師提出閱讀要求：快速閱讀；勾畫文章重點(diǎn)句段。2.學(xué)生根據(jù)導(dǎo)讀提示，自主閱讀。2.組內(nèi)選舉代表發(fā)言，集體評議。3.引導(dǎo)學(xué)生理解，展示PPT。

教師從三篇文章進(jìn)行小結(jié)，加深學(xué)生的印象。學(xué)生按要求完成。（約20分鐘）

四、課堂總結(jié)

師:自古以來，我國就是一個地大物博、山河秀麗的國家，尤其是四季的變化更為其添加了另一層色彩。

請同學(xué)們說說這幾篇文章給你留下怎樣的印象（約3分鐘）

五、布置作業(yè)

制作閱讀記錄卡

六、板書設(shè)計

《白馬湖》 湖光山色 對友人及閑適生活的懷念 《白馬湖之冬》 冬天的風(fēng) 處世自然、達(dá)觀的人生態(tài)度

《秋天》 鄉(xiāng)村秋景 清靜清遠(yuǎn)清甜清柔 熱愛贊美

第三篇：空乘人員工作總結(jié)

空乘人員工作總結(jié)

一年來，我自覺服從和服務(wù)于公司整體工作部署，在客艙部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，扎實工作，不斷進(jìn)取，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級交給的各項工作任務(wù)。在政治覺悟、思想修養(yǎng)和工作能力等方面得到了很好的鍛煉和提高。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況簡要總結(jié)如下：

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升

為適應(yīng)時代發(fā)展需要，努力爭做學(xué)習(xí)型人才，一是不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想和上級有關(guān)方針政策，努力把握十七大會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，注重理論聯(lián)系實際，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，認(rèn)識問題和解決問題的能力進(jìn)一步提高。二是不斷加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)工作的相關(guān)資料和公司的各種飛行手冊，主動的查看一些服務(wù)行業(yè)的相關(guān)書籍，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。三是認(rèn)真踐行求真務(wù)實精神，虛心向周圍同志請教學(xué)習(xí)，通過借鑒他人的經(jīng)驗和總結(jié)自身的感受來提高服務(wù)技能。通過不斷學(xué)習(xí)，我對客艙服務(wù)工作有了更為全面的了解，各方面能力得到了較大提升。

二、愛崗敬業(yè)，工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高

今年以來，我主要飛行的是一些支線飛機(jī)，航線以大連、煙臺、杭州、呼和浩特和通遼為主，因為機(jī)型較小，航班上的乘務(wù)

人員只有我一人，對于旅客的服務(wù)工作都需要獨(dú)立完成，工作強(qiáng)度較大。工作中，我嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，對旅客真誠相待，把旅客視為自己的親人，想旅客之所想，急旅客之所急，切實為旅客提供各種周到的服務(wù)。機(jī)上服務(wù)不是簡單的端茶送水，不是單一的一個微笑一句“您好”，它是一種考驗乘務(wù)員智慧與真誠品格的工作。機(jī)上服務(wù)工作做為旅客乘機(jī)時整個服務(wù)工作的重要組成部分，服務(wù)的好壞，無疑成為旅客對一個航空公司評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員面對旅客服務(wù)時雖然所做的一切都符合規(guī)定，但有時仍然不能使客人完全滿意，在機(jī)上并非每位旅客都認(rèn)為吃好喝好服務(wù)就好。有的旅客的乘機(jī)次數(shù)多了，就只把飛機(jī)當(dāng)成交通工具而非餐廳，旅客的需求已經(jīng)由單純的吃好喝好而轉(zhuǎn)變成多樣化的方式。針對這種情況，我認(rèn)識到飛機(jī)雖是公共場所，但座位卻是旅客的個人空間，在不影響飛行安全及他人的情況下，在個人空間選擇他們喜歡的旅行方式是他們的權(quán)利，而我們乘務(wù)員只需在此基礎(chǔ)上幫助他們達(dá)到這一愿望就可以獲得旅客滿意，于是我便著眼于細(xì)微用心去體會不同旅客的心理，全力做好每一件看似簡單的服務(wù)工作。例如，年輕的旅客登機(jī)后一般都自備了旅行書刊，對于他們我只需在光線弱時及時為他們打開閱讀燈并送上一杯水，卻不去打擾他們讀書的雅興；中年旅客在機(jī)上愛打個小盹，然后飽餐一頓，于是在他們閉眼前我會詢問客艙溫度是否合適，需不需要毛毯；老年旅客很少把行李打成大包，都是左一個包右一個袋子的拎著登

機(jī)，因為出門謹(jǐn)慎的心理促使他們不愿把行李放在行李架上，我則盡可能為他們調(diào)換寬敞的位置讓他們把行李放在腳下。

在飛行中，有時難免會遇到航班延誤情況，我牢記“航班延誤，服務(wù)不延誤，旅客最需要的是乘務(wù)員能夠及時傳遞信息和傾聽抱怨”這一準(zhǔn)則，設(shè)身處地的為旅客著想，拉近與乘客之間的距離，并將輕松飛行、快樂飛行這種愉悅的情緒帶到乘客中間，及時消除旅客的不滿情緒。在實際工作中，我總結(jié)出以下三條服務(wù)經(jīng)驗。首先，一定要將事實原原本本地向乘客解釋。對于航班延誤，乘客最需要的是最真實確切的信息。在這個時候，就需要乘務(wù)員耐心地向乘客做解釋工作，而且解釋一定要到位。不能隱瞞乘客，要尊重乘客的知情權(quán)。我會將自己所知道的關(guān)于航班延誤的信息都告訴旅客，比如如果延誤的原因是由于航空管制，那么我會告訴旅客什么是航空管制。飛機(jī)起飛滑行前要在跑道起點(diǎn)停留一段時間，我會告訴乘客這是由于客機(jī)起降安排的原因。其次，航班延誤時更需要乘務(wù)員換位思考?？团摲?wù)最重要的一個關(guān)鍵就是站在乘客的角度進(jìn)行思考，在航班延誤的是時候更需要乘務(wù)員做換位思考?？团摥h(huán)境不好，比較悶熱，乘客等待的時間過長容易急躁，我會給乘客主動送上冰水或者冰毛巾；若有小孩子哭鬧，我會帶著小孩在客艙里面四處走動，介紹一下飛機(jī)，讓他們產(chǎn)生興趣；如果有老年乘客，我會主動詢問有沒有不舒服的地方，需不需要進(jìn)行護(hù)理。再次，服務(wù)一定要做到及時到位。出現(xiàn)航班延誤我會在第一時間通知大家，絕不拖延時間，避免旅客

因為沒有及時獲得消息而有所煩躁。同時堅持服務(wù)到位，對于乘客的需要盡量滿足，實在不能滿足的我也會做好解釋工作，用自己的真誠服務(wù)去感化旅客，得到了旅客的尊重。

三、積極響應(yīng)公司號召，全面做好奧帆賽等各項重大活動的服務(wù)保障工作

2008年，是不平凡的一年，我國成功舉辦奧運(yùn)會、殘奧會，奪取了四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭重大勝利。作為公司一分子，我積極響應(yīng)公司的號召，參與“服務(wù)奧運(yùn)、奉獻(xiàn)山航；用心承諾，工作看我”行動，全身心的投入到各項服務(wù)保障工作。青島做為奧帆賽、殘奧帆賽舉辦城市，比賽期間，有大量的旅客到青島觀光游覽，我始終以飽滿的熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，詳細(xì)的向旅客介紹了青島的歷史概況、旅游景點(diǎn)、風(fēng)土人情，使初到青島的旅客們對青島有了一個直觀的印象，在世界各地的旅客面前樹立了山航人良好的形象，為宣傳北京奧運(yùn)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四川汶川地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)公司“抗震救災(zāi)，我參與，我奉獻(xiàn)，我感動”活動號召，立足本職崗位，積極參與奉獻(xiàn)，時刻想著災(zāi)區(qū)，千方百計為災(zāi)區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)，作為公司的募捐大使，在所在航班上開展向災(zāi)區(qū)募捐活動，共募得捐款 元。同時，個人捐款 元，為災(zāi)區(qū)人民盡了自己的綿薄之力。

總結(jié)過去的一年，做了較大的努力，取得了一定的成績，但離公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定差距，工作中還存在一些問題與不足。在今后的工作中，將加倍努力，奮力進(jìn)取，不斷提高

自身綜合素質(zhì)，力爭各項工作再上新的臺階。在今后的乘務(wù)工作中，我將努力提高自身的素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

一是在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能，在服務(wù)工作中真正做到“耳聽八方，眼觀六路”。

二是不斷地向老乘務(wù)員學(xué)習(xí)，細(xì)心聽取他們的教導(dǎo)，從而使自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能都得到提高。

三是不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地對待每一項工作。

客艙部乘務(wù)X中隊

年 月 日

第四篇：個人工作總結(jié)(徐主任)

個人工作總結(jié)

存在不足

1、行政管理不夠細(xì)致、超前意識不強(qiáng)。

2、一些工作運(yùn)行不夠規(guī)范。

3、有些制度堅持的不徹底。

4、責(zé)任意識，效率意識，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。幾點(diǎn)體會

1、行政工作必須從辦公室的大局著眼，從具體事務(wù)入手。

2、堅持原則，遵守各項規(guī)章制度必須持之以恒。

3、要不斷加強(qiáng)工作人員的責(zé)任感和榮譽(yù)感教育，激發(fā)工作熱情。

4、行政工作每時每刻做到細(xì)上加細(xì)、慎之又慎，精益求益。

2007年工作新思路

1、建立行政工作安排、部署，督促檢查制度。每項工作落實到人，規(guī)定時間，提出工作標(biāo)準(zhǔn)，并有文字記 1

錄。

2、進(jìn)一步明確每個崗位工作職責(zé)并匯編成冊，按職責(zé)分工，提出工作要求。

3、細(xì)化采購、入庫、分發(fā)、上帳等辦公用品管理制度。

4、實行加油、辦公用品購發(fā)、出車、電話費(fèi)等公開制度。

5、嚴(yán)格控制各部門差旅費(fèi)超支部分，年終如無追加，一般不予報銷。

6、實行車輛保養(yǎng)定期評比制度，較差的批評教育。幾點(diǎn)建議

1、綜合工作。要建立材料講評制度，認(rèn)真分析成功和失敗材料的經(jīng)驗和教訓(xùn)。綜合秘書要多深入實際，掌握實情，達(dá)到一專多能。

2、信息工作。要增強(qiáng)主動收集信息力度，認(rèn)真研究全旗工作的總體部署，緊跟盟委思路，變等信息為找信息。

3、文秘工作。提高公文寫作和處理能力，積極承擔(dān)一般性公文撰寫任務(wù)。

4、政研工作。多深入實際調(diào)研，為旗委當(dāng)好參謀助手，寫出有參考價值的調(diào)研報告。

5、610工作。抓好經(jīng)常性教育。

6、機(jī)要保密工作。搞好崗位練兵，提高維護(hù)設(shè)備能力。

7、總支工作。抓好黨員教育，提高黨員素質(zhì)。

8、生豬產(chǎn)業(yè)化。建立生豬信息平臺，搞好信息服務(wù)。3

第五篇：徐維波工作總結(jié)

2011年校衛(wèi)隊員個人年終工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的隊友們：

大家好！

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間2011年也即將接近尾聲，在這年終歲末之際，暮然回首，不知不覺中我己在師大從事了三年校衛(wèi)工作。在師大工作的三年來，我和這里的師生員工建立了深厚的感情，熟悉這里的一草一木，逐漸掌握了安全工作的業(yè)務(wù)知識和基本技能。這三年里，校衛(wèi)隊的發(fā)展也是日新月異，校園的環(huán)境更加穩(wěn)定和諧，而這些變化離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心與支持，更傾注了我們?nèi)w校衛(wèi)隊員的辛勤汗水。以下是我來隊工作地感受與體會，其中難免不妥之處，懇請大家批評與指正。

一、立足本職，踏實工作，創(chuàng)建平安、和諧校園環(huán)境。

從來隊工作的第一天，我被安排在老西門從事門衛(wèi)工作，到現(xiàn)在己整整三年，我從新隊員到老隊員，從新班長到老班長，勤勤懇懇，夜以繼日地在門口工作，三年中的每一個春節(jié)，我都是在工作崗位和隊員一起度過。說實話，不是我不想回去與父母一起團(tuán)聚，但俗話說的好“自古忠孝難兩全”，是堅持要求回家過年，還是堅守在自己的崗位保障師生過個安穩(wěn)年？我選擇了后者。雖然有人認(rèn)為門衛(wèi)值勤只是個簡單工作，但我卻不這么認(rèn)為。三年來，這里也早己成為我的另一個家?！氨Ｐl(wèi)師大，就是保衛(wèi)我的家園”己經(jīng)銘刻在我的心間。

拿門口的工作來說，老西門是學(xué)校車輛行人進(jìn)出的主要門戶，為方便學(xué)校師生員工出行，我們實行24小時工作制，責(zé)任重大。門衛(wèi)值勤人員既要確保車輛的出行暢通，更要保障過往行人的安全和學(xué)校財產(chǎn)外出的檢查登記。門口每天過往的車輛相當(dāng)多，出入人員形形色色，要面對各種情況發(fā)生。記

得有天晚上，我正在門口值勤，一輛外地牌照的小轎車由師大路向老西門疾速沖進(jìn)校門，我大聲喊著車牌號追了過去，車停下后司機(jī)打開車窗我立馬聞到撲鼻的酒味，我告知其進(jìn)入校園要減速慢性，并說明了醉酒駕車的危害，本來囂張的司機(jī)在我細(xì)心勸說后主動道歉，表示認(rèn)真遵守交規(guī)和師大規(guī)定。

二、加強(qiáng)巡邏，鍛煉和學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的校衛(wèi)隊員。

巡邏工作看似簡單，實質(zhì)上任務(wù)非常重，這一點(diǎn)我有切身體會。記得今年10月20日中午1：45分左右，我正和隊員雒周宏在教學(xué)區(qū)巡邏加班，突然接到總臺呼叫家屬區(qū)32號樓1單元東戶家中發(fā)生險情，接到通知后我們立即趕往現(xiàn)場，到現(xiàn)場后看到二樓東戶窗口有煙冒出，情況十分危急，我和之前趕到的李全有老師分析情況后，果斷決定爬窗進(jìn)屋，切斷電源、關(guān)閉天然氣閥門以避免重大險情的發(fā)生。事后住戶老太太非常激動，托著我的手一再表示感謝，同時也得到在場其它住戶、家屬的感謝與贊揚(yáng)。

每個星期我們都有體能訓(xùn)練和例會學(xué)習(xí)，我深知只有有了良好的身體素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才能在安全工作中做得更好，在體能訓(xùn)練中，我堅持不怕苦、不怕累，身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)；在每周例會中，李老師、任老師、阮隊都會帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)時事新聞、法律法規(guī)、消防技能等，教育我們要始終牢記司書記提出的“以人為本，保障安全、增進(jìn)服務(wù)、科學(xué)管理”十六字指導(dǎo)方針。

由于上級的正確指導(dǎo)以及本人的努力，工作三年來，我每年都以高票當(dāng)選優(yōu)秀校衛(wèi)隊員，總結(jié)經(jīng)驗主要得益于以下幾點(diǎn)：1，工作方面：能夠努力干好本職工作，同時對其它崗位工作提出建議，聽取同事們對門口工作的建議，改進(jìn)工作方法，提升工作態(tài)度，誠懇傾聽師生員工的心聲；并以身作則，對新來隊員能言傳身教，起到帶頭作用。2，生活方面：我努力做到團(tuán)結(jié)隊員，向隊友們學(xué)習(xí)，處理好與隊友之間的關(guān)系，三年來未有一起不愉快事件的發(fā)生。我相信自己就是一面鏡子，當(dāng)你對著他人是善意的時候，同樣他人也會善意地對待自己。

三、對校衛(wèi)隊能更好的發(fā)展，提出自己的幾點(diǎn)建議：

第一、增加伙食補(bǔ)助。校衛(wèi)隊員工作量較大，加上物價上漲，以現(xiàn)有工資在外就餐時有杯水車薪之感，我們希望領(lǐng)導(dǎo)能在飲食上解決我們的后顧之憂。

第二、提升工資待遇。雖然領(lǐng)導(dǎo)們已為提升我們的工資待遇做了很多努力，但相對目前的物價水平，我們的工資還是有些捉襟見肘，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們的難處，為我們的待遇問題再想想辦法。以上建議，或許有些不當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)諒解。

俗話說“眾人拾柴火焰高”，在新的一年即將到來之際，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，緊緊跟隨學(xué)校大發(fā)展的新形勢，和同志們攜起手來，在公安處各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下為校衛(wèi)隊更加輝煌的明天而不斷前進(jìn)、再前進(jìn)！

最后，祝愿大家度過一個愉快的新年！謝謝大家

校衛(wèi)一隊隊員徐維波

2011年12月28日