第一篇：梁村學區(qū)教師管理制度

梁村小學教師管理制度

為了落實“三個代表”的重要思想，樹立良好的教師形象，我小學特制定本管理制度：

一、提高師德修養(yǎng)，樹立教師形象

1、注重儀表，上課期間嚴格施行五不準制度。即（1）不準穿奇裝異服；（2）不準穿拖鞋，褲叉；（3）不準吸煙；（4）不準歧視、體罰與變相體罰學生。（5）不準串門聊天，做私話。

2、遵紀守法，為人師表。在校期間嚴格施行“一按時”“三不準”原則。即按時上下班，不準遲到、早退，不準酗酒、賭博。

3、正確履行自己的權(quán)利和義務，努力和各級領(lǐng)導保持一致，不準有集體上訪和有損教師形象的各種活動。

二、加強廉政建設(shè)

1、加強政治學習，努力提高自身素質(zhì),做到依法執(zhí)教,以德執(zhí)教,樹立良好的教師形象。

2、3、嚴格遵守《廉政準則》，規(guī)定教師不準以任何借口向?qū)W生家長索要錢物。不準向?qū)W生推銷商品或?qū)W習資料等物品。

三、認真做好教育教學工作1、2、爭取出滿勤，一般小事不請假，小病堅持工作。

嚴謹治學，平時要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，使文化素養(yǎng)成為源源不斷的泉水，不斷充電，擴大知識面，趕上時代步伐。

3、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，平時要努力搞好自己的本職工作。以孟州市教研室制定的常規(guī)教學工作為指針，搞好備、講、批、輔、考工作，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，顧全大局，愉快接受并完成學校安排的各項工作。

4、努力搞好對學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作，平時對他們要曉之以理，動之以懷，耐心幫助，使他們健康成長。

5、努力搞好學生的課外活動，提高學生各方面的素質(zhì)。

四、努力搞好教育科研工作

1、平時要認真學習教育科研的理論知識，學會用教育科研理論來解決教育教學中的問題。

2、積極參加教育科研活動，完成上級交給的教育科研任務，爭取人人有科研課題。梁村小學關(guān)于重大事故上報制度

為了落實江澤發(fā)同志“三個代表”的重要思想和江澤民同志的“安全重于泰山”的批示精神，把師生的安全放在高于一切的重要位置，本著早發(fā)現(xiàn)，早取措，防患于未然后的處理辦法，特定重大事故上報制度：

1、樹立高度的責任心，報師生的安全放在一切工作的首位，平時要讓每一位教師反學生的安全牢牢記在心中。

2、平晨利用班會、集會不斷的對學生裝進行各種安全知識方面的教育，徹底避免人為造成的重大事故。

3、對各種重大事故，要教育學生和教師早發(fā)現(xiàn)早報告對知情不報，視而不見造成嚴重后果的要追究有關(guān)人的責任。

4、向社會公布，學校和上級部門的事故上報電話號碼，以便讓群眾及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

5、一旦事故發(fā)生，領(lǐng)導要沖鋒在前，本著一切為了學生，為了學生的一切的思想，積極了解實情，果斷采取措施，使損失降低到最低限度。

6、對師生平時要多溝通、多交流，不斷改進工作作風，對師生反映的問題要果斷、積極、快速解決好。避免集體上訪事件的發(fā)生，維護一方安定。一旦上訪事件，要及時上報，絕不縱容事態(tài)的發(fā)展。

2008.9 梁村小學校務公開制度

為了維護我小學的教師形象，保持教育陣地的這片凈土，確實做到廉潔自律，以身作責，落實三個代表的重要思想，特定校務公開制度：

1、建立校務委員會，建立一支由教師代表，學生代表，群眾代表參加的校務委員會。

2、3、建立校務公開欄。

建立校務公開檔案，每一次公開后的內(nèi)容要裝檔整理，以備上級主管部門的檢查。

4、每一月都要對本月的財務收支情況分類進行公布，做到真實可靠。每學期對教師的考核、晉升要全面公布，接受師生的監(jiān)督。

5、配合上級有關(guān)部門做好其它公開工作，包括計劃生育，領(lǐng)導廉政建設(shè)等情況全面公布。

6、定期召開校務委員會，不斷收集校務委員會對學校工作的意見和建議，不斷改進工作，提高管理水平。

2008.9 梁村小學收費管理制度

為了加強我小學財務管理工作，樹立良好的教師形象，落實孟州市教育局行風評議工作，杜絕違紀事件在我小學發(fā)生，特定本學期收費管理制度。

1、堅決招待中小學的收費審批政策。收費項目和收費標準，一律按照孟州市物價局核定的收費許可證為準。不經(jīng)孟州市物價局核發(fā)的收費項目，一律不準收費。

2、堅持氫收費過程中的“三個嚴格”，“六個不準”，“三個統(tǒng)一”落實到實處。三個嚴格是嚴格招待收費政策，不越權(quán)制定有關(guān)收費政策，嚴格招待收費標準，嚴格招待收費管理辦法，六個不準是不準確性超出用書目錄范圍，要求學生統(tǒng)一訂教普讀物，教具、音響，不準代有關(guān)部門收取任何費用，不準強行為學生統(tǒng)一著裝，不準確性以勤工儉學名義對學生收取錢物。不準對學生搞任何攤派。不準確性以各種名目收辦收費的實習班。三統(tǒng)一是統(tǒng)一用財政部門制發(fā)的行政業(yè)性收費標據(jù)，統(tǒng)一由財務人員收取，統(tǒng)一由財政部門專門管理。

3、嚴格執(zhí)行收支兩條線，對學校的各項收費均納入財務管理，不設(shè)小金庫，一律上交鎮(zhèn)財政，非財務人員不準管錢、管帳。

4、規(guī)范收費行為，對物價部門審核的收費項目，按學期收取，不跨學年，不以捐資和贊助的名義高收費，不準對學生經(jīng)濟處罰，代收書本費不準挪作他用。

5、對學校每一學期的收費情況均實行校務公示制度，接受師生的監(jiān)督。

2008.9 梁村小學大宗物資采購制度

為了規(guī)范財經(jīng)紀律，減少學校的財資浪費，有效地利用較少資金，特制定大宗物資采購制度如下：

一、規(guī)范財經(jīng)紀律，搞好大宗物資的預算工作和審批工作。500元以上給校務委員會批準，1000元以上經(jīng)上級主管部門的批準。

二、搞好大宗教物資的招標工作，對于大宗物資必須在上級主管部門的配合下實行招標措施，以公開、公平、公正的態(tài)度選擇招標對象。

三、對于大宗教物資必須到孟州市行政市業(yè)定點單位訂購。避免到其它門市部定購。

四、對大宗教物資的數(shù)量，款額，電話號碼都要全面公布，接受社會及量生的監(jiān)督。

2008.9 梁村小學領(lǐng)導班子成員廉政制度

為了搞好行風建設(shè)，樹立教育的良好形象，加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，通過學習討論，我們特制定梁村小學領(lǐng)導班子成員廉政制度如下：

1、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力做到依法治校，以德治校，為教師樹立榜樣，規(guī)范辦學行為。

2、樹立主動為人民服務的思想，從本行業(yè)的職能和特點出發(fā)，不斷制定為群眾服務，為群眾辦實事，辦好事的具體措施和辦法。

3、4、堅決嚴格遵守《廉政準則》，嚴禁用公款吃喝迎送等行為。

堅持集體領(lǐng)導，各負其責，一定做到有事快辦，急事先辦，難事千方百計辦，堅決克服“門難進，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象。

5、堅持生大責任事故申報制度，對失火、失盜、聚眾斗歐，集體上訪，重大傷亡等責任一定做到知情快報，決不準推諉搪塞，文過飾非。

6、7、對違紀事件要秉公處理，決不準失之于寬，失之于軟等袒護，包庇。在招生、基建工程招標、大宗物資采購，不論是誰都不準自作主張，一定要通過研究討論向教師公開，盡量增加透明度。

2008.9 梁村小學行風建設(shè)監(jiān)督制度

為了搞好行風建設(shè)，樹立良好的教育形象，特制訂梁村小學行風建設(shè)監(jiān)督制度如下：

1、2、建設(shè)社會監(jiān)督組織（所轄各村雙委）定期聽取他們的監(jiān)督意見。學校設(shè)立意見箱和舉報箱，公開學校的舉報電話，主動接受社會各界的監(jiān)督。

3、每月召開一次全體教師參加的民主生活會，自查自糾自我工作中的不良行為。

4、每學期以給家長的一封公開信的形式，通過學生，自覺接受學生家長的監(jiān)督。

5、領(lǐng)導班子成員對教師的日常行為，要負監(jiān)督責任對有損于教育形象的言行要及時指正或批評。

6、教師對班子成員也要進行監(jiān)督，對有損教育形象的決策行為要有組織的進行反映。

7、主動接受上級各部分的監(jiān)督。

2008.9 梁村小學行風建設(shè)考核制度

為了全面落實“三個代表”重要思想，突出解決發(fā)生在老百姓身邊的具體問題、熱點問題，樹立教育的良好形象，特制定梁村小學行風建設(shè)考核制度如下：

1、2、建立由小學領(lǐng)導班子和教師代表參加的七人考核小組。

每學末前一周由教師本人寫出自身關(guān)于行風建設(shè)的情況匯報及對學校和他人的意見或建議。

3、每學期末前一個月召開社會各階層人士座談會，采取交談和問卷形式聽取他們對學校的意見和要求。

4、每學期末半個月召開不同層次的學生座談會，采取交談和問卷形式，聽取他們對學校的意見和要求。

5、考核小組成員對上述材料、收集匯綜后，整理規(guī)類，對不符合行風建設(shè)，有損教育形象的行為，要根據(jù)不同情況及時處理，決不姑息。

2008.9

第二篇：中梁學區(qū)各種安全管理制度

中梁學區(qū)班主任安全管理制度

1、班主任是學校班集體安全管理工作第一責任人，全面負責本班安全日常工作。堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，認真落實“管業(yè)務必須管安全，誰主管誰負責”的安全工作。

2、負責貫徹國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，執(zhí)行教育主管部門安全管理有關(guān)規(guī)定、制度，落實學校安全工作具體措施。

3、制定班級安全工作計劃、預案，認真總結(jié)班隊安全工作，做好班級安全工作檔案管理。加強信息報送工作，安全工作情況要定期向?qū)W校作書面匯報，特殊情況要及時匯報。

4、加強學生思想政治教育，教育學生幫助他人、愛護自己，教育學生樹立正確的社會主義榮辱觀和集體榮譽感，維護班集體和學校形象。

5、加強安全教育，對學生進行活動安全、交通安全、衛(wèi)生防病、防火防災等安全知識培訓，教育學生牢記報警電話

110、火警電話119和急救電話120，并能正確使用。填寫好班級安全工作會議記錄、家長來訪接待記錄。

6、加強學生管理，學生到校要簽到，學生離校要簽離，學生請假必須具備書面請假條，并有班主任簽字。上學期間學生未請假又不在校時，要立即與其監(jiān)護人聯(lián)系。

7、落實好學生路隊制。學校放學或放假后，嚴禁學生滯留學校。做好家校聯(lián)系工作，加強學生校外安全管理。

8、加強對女生的教育和保護。對女生進行青春期生理知識教育。女生在校期間請假離校要安排女同學同行，防止女生受到侵害，切實保護女生安全。

9、教育學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣，做好衛(wèi)生防病工作。一旦發(fā)生衛(wèi)生安全事故，要積極配合衛(wèi)生部門對病員進行施救。協(xié)調(diào)并妥善處置班級所發(fā)生的各類安全事故。

10、嚴禁體罰和變相體罰學生。及時化解和處置師生之間、學生之間的矛盾，防止學生之間辱罵、斗毆等事件發(fā)生。嚴防一切安全事故，切實維護教育穩(wěn)定。中梁學區(qū)任課教師安全管理制度

1、牢固樹立“安全第一”的思想，把確保學生安全放在一切工作首位，切實履行一崗雙責。

2、組織學生參加教育教學活動時，要對學生進行安全教育，特別弄清缺勤學生去向，了解情況，防止意外事故發(fā)生。

3、在教育教學過程中或校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故時及時采取防范措施并向?qū)W校報告。

4、課間休息期間，任課教師實行課間安全管理登記制度，履行好交接手續(xù)，負責學生課間安全管理。

5、任課教師只能在教室或辦公室對學生進行教育或輔導，不得將學生帶入寢室，更不得留宿學生。

6、在教育教學過程中，不得辱罵、體罰或變相體罰學生。

7、認真學習安全知識，提高安全意識和安全防范技能，按時參加學校安全巡視，整治和搶險。

8、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

9、凡因教師個人不遵守學校規(guī)章制度、不履職而造成安全事故，將追究相關(guān)責任人的責任。

中梁學區(qū)安全宣傳教育制度

1、安全宣傳教育的最終目的是增強師生安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護能力，最大限度預防和避免各類安全事故發(fā)生。

2、對師生的安全宣傳教育包括交通、消防、用電、校內(nèi)外活動、食品衛(wèi)生、健康、防疫等各方面的內(nèi)容，并納入學校教學計劃中，每周一節(jié)。

3、學生每人必須有一個安全教育記錄本，詳細記錄學校和班主任所講的安全要求，每周安全委員進行檢查。

4、學校每周的行政值周、值周教師或安全管理人員至少兩次對學生進行安全教育（周一和周末放假時）。

5、班主任教師每天利用班會課必須對學生進行安全教育，并認真記錄，周末將安全記錄表交安全辦公室。

6、學校每月要舉辦一次安全知識講座。

7、每年對全體師生進行一次安全知識競賽。

8、充分利用學校廣播、板報、校園網(wǎng)等設(shè)備對學生進行教育。

9、對學生大力宣傳黨的安全方針和國家的各類安全法律法規(guī)，使學生受到較好的法制教育。

10、學校安全宣傳教育要堅持集中宣傳和平日宣講相結(jié)合，做到時時講安全、處處講安全、人人講安全。

中梁學區(qū)安全報告制度

1、報告制度是學校教職員工向?qū)W?；?qū)W校向教育行政主管部門報告學校安全工作中相關(guān)事項的安全管理制度。

2、教職員工對所負責的安全責任區(qū)域內(nèi)的安全隱患，要及時向?qū)W校分管安全工作的行政領(lǐng)導報告或直接向校長報告。

3、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施等；報告安全事故應包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護措施等。

4、班級出現(xiàn)學生無故缺席、意外傷害事故或其他安全事故，班主任要在第一時間報告安全辦公室，以便做應急處理。

5、值日教師要向?qū)W校行政值周領(lǐng)導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領(lǐng)導報告，并妥善處理。

6、安全分管領(lǐng)導每月要向?qū)W校安全領(lǐng)導小組匯報本月安全工作情況，并在每月5日前，書面向區(qū)教育局安全工作領(lǐng)導小組匯報學校上月安全工作及校長履職情況。

7、學校發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，堅持逐級報告的原則，任何人不得越級上報。學校安全工作第一責任人在明確事故后第一時間向教育行政部門電話報告，并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。

中梁學區(qū)門衛(wèi)管理制度

1、學校保衛(wèi)人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份人員進入學校。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作。

2、在行課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

3、外來人員進入學校，必須在學校保衛(wèi)部門進行登記，經(jīng)允許后方可進入。對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學校安保人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作。

4、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

5、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

6、學生家長要進學校找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任、老師陪同并登記后進入。

7、學校在正常教育教學工作期間，應關(guān)閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

8、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經(jīng)學校領(lǐng)導同意后，在保衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

9、學校安保人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

10、學校安保人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領(lǐng)導同意并查驗登記后方可放行。

12、學校安保人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產(chǎn)安全。

中梁學區(qū)安全值班制度

1、安全值班包括節(jié)假日值班、雙休日值班、防汛值班、學校行課期間的值班(值周)以及按上級要求進行的其它值班。

2、安全值班由學校行政領(lǐng)導帶頭，安全員或指定護校人員共同值班。

3、安全值班包括對校園進行安全巡邏、財產(chǎn)管理、保持校園環(huán)境整潔、對花園花草樹木的養(yǎng)護、地質(zhì)災害的監(jiān)測、防火防盜等工作。

4、行政值班領(lǐng)導要負責處理值班過程中的偶發(fā)事件。

5、值班領(lǐng)導和值班人員必須保證24小時通訊暢通。

6、嚴格執(zhí)行報告制度，對值班期間發(fā)生的安全事故或發(fā)現(xiàn)的安全隱患，必須在第一時間報告學校安全第一責任人，以便做應急處理。

7、值班人員必須詳細做好當天值班情況記錄。

8、凡因在值班期間值班領(lǐng)導和值班人員玩忽職守，不履行職責而發(fā)生的安全事故，將追究相關(guān)責任人的責任。

中梁學區(qū)安全檢查整改制度

1、安全檢查整改制度是加強對校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患建立臺帳進行排查 和加強安全防范，將安全檢查情況、隱患整改落實情況記錄在案的安全管理制度。

2、根據(jù)教職工的崗位劃定安全責任區(qū)，所有教職員工每天要對所負責的安全責任點(區(qū)域)進行認真檢查，確保日常安全檢查無空白、無死角，并認真記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時間報告分管領(lǐng)導或校長，并果斷采取必要的安全措施，詳細記錄在案。

3、每周進行一次安全常規(guī)檢查，并進行周匯總，對未排除的安全隱患及時整改。

4、每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。

5、每月定期召開安全工作會議，認真分析學校各責任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時排查；對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時間內(nèi)立即整改。

6、安全檢查堅持有章可循、違章必糾、有患必改，堅持“誰檢查、誰簽字、誰主管、誰負責”的原則。

7、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、實驗室、會議室、食堂、消防設(shè)備、燃氣設(shè)施、供電設(shè)施、運動設(shè)施、學生宿舍、教職工宿舍以及人群集中場所作為檢查重點。

8、對于重大安全隱患設(shè)立警戒線，制定整改措施，落實整改責任人，確定整改時間。

9、對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題及時進行整改，凡下達了整改通知書，在規(guī)定時間內(nèi)而未整改或整改不到位，將追究相關(guān)責任人的責任。若因此出現(xiàn)任何安全事故還將承擔相應的責任。

中梁學區(qū)集會和大型活動制度

1、集會和大型活動制度是學校在教育教學活動中舉行全校性的集會以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動時的安全管理制度。

2、學校舉行全校性的集會要遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會，嚴禁一味地強調(diào)集會速度，避免學生在集會過程中發(fā)生擠壓和沖撞。

3、大型活動備案、申報制度。學校舉行的大型活動(如運動會、文藝演出等)先制定活動安排意見和應急預案，并與主辦者或領(lǐng)隊和教練簽訂安全責任書。各班組織的各種校內(nèi)外大型集體活動(如春游、參觀、野炊等)實行申報制度，經(jīng)學校批準后，制定出可操作應急預案，保證學生活動安全。

4、經(jīng)批準舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應具有法定營運資質(zhì)，必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責任書。

5、大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進行詳細勘察，認真排查各種安全隱患，制定應急預案，確保師生人身安全。

6、校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責任書，確保飲食衛(wèi)生安全。

7、嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。

中梁學區(qū)消防安全制度

1、全體師生要樹立消防安全意識，堅持“預防為主，防消結(jié)合”的原則。

2、教職工不得私拉亂接電線，規(guī)范使用電器，不得使用大規(guī)模的用電器，堅持“人走斷電”的原則。

3、學生不得在教室、寢室充電，更不準在寢室內(nèi)點蠟燭。

4、教職工要規(guī)范使用煤氣，隨時檢查煤氣罐是否過期、是否漏氣，必須保證氣罐進入室內(nèi)。

5、各處室要保管好消防器材，尤其要加強對易燃易爆物品的管理，杜絕出現(xiàn)事故。

6、全體師生都要保護消防設(shè)備設(shè)施，不得損壞消防設(shè)備設(shè)施。

7、安全員每天必須認真檢查消防設(shè)備設(shè)施，作好記錄，存在隱患立即報告并及時處理。

8、每期對師生進行一次消防安全知識教育，并進行消防應急預演，熟悉撤退路線。

9、加強重點部位的監(jiān)測和防治，值日要履行職責，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。

10、認真搞好重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防安全檢查。

11、全體教職工要簽訂煤、電、氣規(guī)范使用的安全責任書，凡因本人原因造成的安全事故，將要追究相關(guān)責任。

中梁學區(qū)防汛制度

1、每年的5月1日至10月30日是主汛期。

2、防汛搶險小組成員實行分段輪流值班制度，雨天堅持防汛晝夜值班。并按要求進行監(jiān)測巡邏，每20分鐘巡邏一次。遇暴雨時不間斷巡邏。

3、制定切實可行的防汛搶險應急預案，抽調(diào)部分教職工成立防汛搶險應急隊伍，緊急情況，積極參與防汛搶險工作。

4、堅持做到汛前定期檢查，及時消除隱患。

5、汛期重點部位重點監(jiān)控，詳細記錄情況。

6、嚴格執(zhí)行報告制度，對汛情、險情、災情及時、準確報告領(lǐng)導小組，再由組長向上級部門報告，以便最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

7、值班人員必須保證通訊暢通，有異常情況，及時向有關(guān)人員和部門報告。

8、所有值班人員值班期間不得做與值班無關(guān)的其他事情，要如實填寫相關(guān)記錄。中梁學區(qū)煤、電、氣規(guī)范使用管理制度

1、各住戶必須無條件接受學校煤、電、氣統(tǒng)一管理和檢查。

2、磚木結(jié)構(gòu)房屋的住戶嚴禁使用大功率用電器，禁止使用電爐、取暖器，禁止私拉亂接電線，線路出現(xiàn)故障必須及時報告，并找維修人員檢修處理。

3、煤氣罐、管、灶具必須在有效期內(nèi)使用，閘閥齊全，使用后必須關(guān)好總閘，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，及時報告處理。

4、木樓上住戶必須將煤氣罐、灶具放入室內(nèi)，不得堆放在樓道上，隨時保證消防通道暢通。

5、蜂窩煤使用時必須放在通風良好的地方，嚴禁睡覺時用煤炭爐取暖。木樓上禁止使用煤炭爐。

6、各住戶必須嚴格遵守以上制度，學校將檢查考核，結(jié)果納入目標考核和和年終考核。

7、凡因住戶個人不遵守制度而造成安全事故，將追究相關(guān)責任人的責任。

中梁學區(qū)實驗室安全管理制度

1、分工負責實驗室安全的分管領(lǐng)導負責實驗室設(shè)備及人身的安全保護工作管理，并由實驗室安全員負責實施。

2、實驗室安全員實施本實驗室日常安全工作內(nèi)容包括：負責安全監(jiān)督、安全教育以及采取各種防火防盜的安全措施。

3、實驗室工作人員一定要樹立安全第一的思想，實驗項目負責人要全面負責實驗的安全，任何實驗都要有安全防護措施，重大設(shè)備要有安全操作規(guī)程。

4、實驗前要進行全面的安全檢查，如有運行中的儀器設(shè)備，現(xiàn)場必須有人監(jiān)守，實驗完畢離開實驗室之前要關(guān)好門窗，切斷電源、水源和火源。

5、易燃、易爆物品及有毒害的物品必須由安全員統(tǒng)一保管，存放在安全之處。

6、注意人身及設(shè)備的安全，做實驗時要有安全措施，嚴禁帶電作業(yè)。

7、實驗室內(nèi)禁止使用明火，確因需要使用明火時需向安全員通報并得到許可，采取防火措施后方可使用。

8、如遇起火，除應立即采取必要的消防措施組織滅火外，應馬上報學校安全領(lǐng)導小組，并及時向上級報告。

9、使用轉(zhuǎn)動機械，不得帶手套作業(yè)，女同志要帶帽子。

10、凡要安裝電器設(shè)備或拉臨時動力電源，必須事先經(jīng)實驗室安全管理者同意，電器設(shè)備安裝完畢第一次啟動之前必須經(jīng)檢查合格后才能接通電源。

11、實驗室工作人員不得將保管室鑰匙轉(zhuǎn)借他人。

學校安全管理制度

中梁學區(qū)

二〇〇九年九月二十四日

第三篇：中梁學區(qū)規(guī)章制度

中梁學區(qū)學校規(guī)章制度

一、升國旗制度。

1．學校在每星期一上午舉行升國旗儀式。

2．全體教師、學生都應參加升國旗儀式，不得無故請假或遲到，并統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，嚴肅端莊。

3．出國旗時，持旗同學必須嚴肅認真，精神抖擻，步伐一致，服裝統(tǒng)一。

4．奏國歌、升國旗時全體師生必須肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員要敬禮。

5．升旗完畢，由值周老師指揮全體師生唱國歌。

6．凡遇到升降國旗時，師生都要立即肅立、致禮。

二、小學教師師德規(guī)范及儀表要求

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書、要育人、還要以自已模范的品行來教育和影響學生、因此、要求全體教師做到以下幾點:

（一）、為人師表

l、誠實、正直、言行一致、表里如一。

2、對學生的愛是全身心的無私無悔的奉獻。

3、儀表美，衣看、發(fā)式、舉止姿態(tài)要慎重穩(wěn)當、行為舉止，儀表風度給學生樹立美的楷模。

4、不利用職責采取明暗示的方法在學生家長中獲取利益。不私自在校內(nèi)進行有償補課。

5、遵守學校紀律、按時、認真參加周一的升旗儀式、升國旗時、行注日禮、唱國歌切忌說話、談天、看報紙等。

6、不在公共場合吸煙，影響他人健康及衛(wèi)生。

（二）、愛崗敬業(yè)

l、教書育人、盡職盡責。在教育學生時、注意方式方法，如有因教師教育方法不得當，促使學生流失或轉(zhuǎn)學、給學校造成嚴重影響和損失的，獎金、評優(yōu)一票否決。

2、服從分配，聽從安排、積極承擔工作任務、按時完成各項任務。

3、掌握現(xiàn)代化教育方法，大力推行素質(zhì)教育，以學生為主體，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。

（三）、尊重家長

1、和家長建立平等、互助的協(xié)作關(guān)系，樹立為家長、為學生服務的意識，協(xié)調(diào)好 學校教育同家庭教育的關(guān)系。

2、不和家長拉關(guān)系，廉潔自律，自覺接受監(jiān)督。

（四）、熱愛學生

1、尊重信任學生，不能污辱學生的人格，不能漠視學生應有的權(quán)利。

2、關(guān)心愛護學生的情感和行為。當學生遇到困難或挫折時，能給予及時的鼓勵，幫助他們解決實際問題，使他們成功。

3、嚴禁體罰和變相體罰學生，漫罵、嘲笑、挖苦學習有困難的學生，給學生造成精神傷害。

（五）、團結(jié)協(xié)作

1、熱愛集體，以集體利益為重，有奉獻精神，不計較個人得失，服從學校大局，與學校共同發(fā)展。

2、正確認識自己，與同志友好相處，分清是非，勇于抵制歪風邪氣。

3、年輕教師要尊敬老教師，主動拜他們?yōu)閹?，老教師要關(guān)心、愛護青年教師

三、學校行政值周制度

1、嚴格按學校行政值周表，認真履行自己的職責。

2、處理本周內(nèi)學校發(fā)生的任何事情，是第一責任人。

3、全面督促學校各方面工作，負責學校、班級、教師的全方位考核、評比，處理日常事務。

4、認真負責填寫《學校行政值周日志》，做好公正、客觀的評價，為學校年終考核全面工作提供第一手資料。

四、教師值日制度。

值日教師崗位由學校統(tǒng)一安排，崗位輪換以學期為限。崗位職責及失職處理如下:

1.輪值教師提前30分鐘進校園。2.積極組織“兩操”、課外活動。

3．值日教師應認真進行課前、課間的巡視并及時處理學生的偶發(fā)事件。

4.值日教師要負責檢查學生的儀容禮貌、言行舉止，地段的清潔衛(wèi)生，并制止學生課間追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時進行教育。有效制止學生瘋打現(xiàn)象和不文明行為，對學生進行良好行為養(yǎng)成、文明禮貌的宣傳教育。

5.每天行政值日和值日老師負責放學前清場檢查，檢查教室門窗的關(guān)鎖情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

6．值日教師要對工作認真負責，并做好值日記錄。.如有意外事故發(fā)生，應及時處理，送醫(yī)院救治，同時向?qū)W校報告。處罰:

l、不按時到崗以遲到論處并承擔遲到期間所發(fā)生的一切后果。

2、不能按時上崗者按無故脫崗處理。

3、脫崗及處理辦法:

(1)、輪值教師因公差脫崗:事前主動調(diào)換并上報學校，一切責任由所調(diào)換教師負責。

(2)、輪值教師因病、事假脫崗，事前報學校請假由學校安排頂崗教師。

(3)、無故脫崗:一次扣發(fā)拾元，并承擔在值日期間內(nèi)發(fā)生的一切責任，如發(fā)生意外事故，值日教師承擔全部醫(yī)療費用并扣除獎金，對學校造成惡劣影響者，扣除當年一年工資補貼、取消評優(yōu)、評先進，年終考核為不合格，直至承擔刑事責任。

(4)、到崗發(fā)生以下情況，處罰如下: 在崗期間學生發(fā)生意外事故，值日教師承擔一半醫(yī)療費用，并視其處理是否及時和有效程度給予減免。

在崗期間教師無視學生不文明行為者，以無故脫崗論處。

五、學校集會制度

1、每天早上、晚上放學統(tǒng)一站隊，由行政值周領(lǐng)導、值周教師負責，全體教師到場參與。對學生進行良好行為教育，安排、總結(jié)一天的學校工作。

2、每逢特殊集會、重大節(jié)日集會，由行政值周領(lǐng)導、值周教師負責，全體教師到場參與。

六、定期會議制度

1、本學年周二下午自習為學校工作例會，定期召開。

2、凡在校領(lǐng)導、全體教師都必須參加，不得無故缺席，缺席一次按缺兩節(jié)課對待。

3、做好會議記錄，積極認真、按時完成交待的任務，不得拖延、推諉。

七、教師考勤制度

1.學校實行坐班制，每天上班時間應予學生到校時間提前半小時到，下午必須等學生全部離校后方可離開學校。

2．實行教師考勤簽到制。每天于到校前簽到，下午于學生放學后簽到。

3．教師因病事假缺勤必須辦好請假手續(xù)，填寫請假條，統(tǒng)一交主管行政領(lǐng)導批準方能請假。事病假三天以內(nèi)由學校主管領(lǐng)導批準，三天以上由學區(qū)校長批準。再交教導 處安排課務，否則不予安排。

4．因特殊情況未能辦理好請假手續(xù)的，應向主管行政補辦請假手續(xù)，并經(jīng)行政討論批準方可作請假處理，否則做曠工處理。

5．因公外出或聽課，應預先調(diào)好課程（登記代課），因病、事請假的課程由教導處負責安排。

6．認真積極參加學校組織的各項學習、會議、教研、集體備課活動，無故不得請假，遇到教研或集備有事要請假必須經(jīng)主管教學的行政領(lǐng)導批準；每周一、三的政治業(yè)務學習如有特殊情況確實需要請假的要由校長批準。

7．學校對教職工的出勤情況（病假、事假、值日、學習、會議、升旗儀式、集體備課等）每月公布一次，期末進行匯總公布，全勤者給予表揚及獎勵。

8、日常出勤方面

（1）、遲到和早退（根據(jù)學期作息時間表）

1.一學期遲到與早退兩方面合計超過五次（時間不超半小時），每一次扣3元。6次起累計扣即6×3=18。

2.超過半小時的遲到或早退每次扣5元。3.遲到2小時以上者作半天曠職處理。（2）、中途離校（因私）

1.中途離校20分鐘內(nèi)不扣錢。

2.為方便教師就醫(yī)，每學期允許五次20—60分鐘的中途離校，如超過五次每次扣3元。6次起累計扣。

3.60—120分鐘的中途離校每次扣5元。4.超2小時的中途離校作半天事假處理。

八、文明辦公制度

1．教師每天早上提前打掃好辦公室的清潔衛(wèi)生，教師要保持辦公室的整潔，桌面書簿要擺放整齊，食具不擺放在桌面上。

2．辦公時間要保持安靜，認真工作，不聚合談天說地，避免影響別人工作，而且老師之間要文明稱呼，不得隨便叫老師的別名。

3．對學生進行個別輔導要在教室進行，不要把學生帶進自己的辦公室。4．任課教師不得利用午睡的時間為學生補課或罰做作業(yè)，個別特殊情況需處理應向值日行政報告。

5．要在自己的辦公室接待家長，以免影響其他教師辦公。

6．各科教研研組長有權(quán)對影響辦公的人和事進行干涉處理。

九.教學業(yè)務常規(guī)制度

（一）備課制度

1.各學科一律實行超周備課。

2.教師撰寫的教案，要有“三級目標”。

3.課時備課要有“達標規(guī)程”，并且在“導學達標”中得以體現(xiàn)。

4.達標過程中要注重學生合作、探究、交流、共享方式、方法的指導，杜絕抄襲。

（二）上課制度

1.嚴格按課表上課，不得私自調(diào)課。

2.做好課前準備工作。到點上課不遲到，按時下課不拖堂。中途不得出入，不得令學生離開課堂為教師提取教學用品。

3.舉止文明、衣著整潔、儀表端莊。在課堂里不準打手機、不準吃東西、喝水、更不許抽煙，不坐桌講課，不準挖苦諷刺、侮辱學生。

4.嚴格按一堂課的“六個流程”來上課。5.提倡教師寫課后反思、教學札記。

（三）作業(yè)布置與批閱制度

1、嚴格控制作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。

2、學生書寫要工整，作業(yè)面要整潔，格式要規(guī)范。

3、作業(yè)批閱要及時，按要求布置的作業(yè)要求全批全閱，批語要應用激勵性的語言，評價要采用等級制。

4、提倡教師批改作業(yè)時做好摘記。

5、學校教導處對作業(yè)批閱每學期至少普查四次。

（四）自習輔導制度

1、把自習還給學生，使之成為自主、探索、創(chuàng)新、動手的天地，教師作必要的輔導。

2、自習輔導要突出重點，輔導要講求實效，教師要做到熱心、耐心、有信心，形式要多樣。

（五）校本教研制度

1、教導處、學科教研組精心組織，教師個人積極參加。

2、人人有專題。

3、教師專題來源于課堂教學，并能促進教改的深化和課堂的優(yōu)化。

4、無故不組織和參加教研活動一次，考核加分項扣除2分。

5、教研要成果共享，對大面積升華教改和優(yōu)化課堂效果的專題，考核加分項對該教師另加5分。

（六）學生檢測、評價制度

1、檢查學生學習效果采用評價與檢測兩種形式。對學生學習行為、學習習慣、品德行為采用評價的形式進行。

2、單元檢測、期中檢測及期末檢測屬于形成性檢測，評價方式采用等級制或百分制。

3、期中、期末兩次檢測由學校統(tǒng)一安排，教導處負責組織。

十、教育教學常規(guī)檢查制度

1、政治、業(yè)務學習檢查制度

政治、業(yè)務學習記錄分別由校長、教導主任每月檢查一次，并做好檢查記錄。

2、教學常規(guī)業(yè)務檢查制度

教師教案、學生作業(yè)批改、聽課筆記，學校教研組長每兩周檢查一次，教導處每月檢查一次，并將檢查結(jié)果匯報學校領(lǐng)導。學校主要領(lǐng)導隨時抽查教師綜合教學業(yè)務，都要做好記錄。

十一、教學質(zhì)量獎罰制度

1.獎優(yōu)罰劣，引入激勵機制，激活教師質(zhì)量競爭意識。

2.進一步完善并嚴格執(zhí)行《中梁學區(qū)教學質(zhì)量獎罰措施》，將教師的教學成績與工資掛鉤。

3.設(shè)立教學成績獎罰綠區(qū)（以全學區(qū)平均成績?yōu)闇剩舷赂?0個百分點）綠區(qū)外超出1個百分點獎勵、低于綠區(qū)1個百分點扣除月工資的1%。

4.并且對單科及格率100%的同志也列入獎勵的范疇，5.將學校的教學質(zhì)量與學校領(lǐng)導班子成員的工作成績掛鉤，作為任期的主要考核內(nèi)容。

十二、財務管理制度

1．認真貫徹執(zhí)行“中華人民共和國會計法”，保障財務人員依法行使職權(quán)，維護學校財政制度和財務制度。

2．健全和加強財務管理工作，會計、出納分管學校經(jīng)費和現(xiàn)金管理工作。

3．國家預算經(jīng)費撥款和預算外撥款經(jīng)費收支應按行政部門規(guī)定的預算制度和會計制度辦理。

4．學校的學生書費、活動、作業(yè)費等其它收費一律作為代管經(jīng)費，由學校負責監(jiān)督使用。

5．出納員辦理現(xiàn)金及銀行款項的收付，必須根據(jù)審查批準的原始憑證，填制“收入單據(jù)粘存片”、“現(xiàn)金支出憑單”和“支票支出憑單”辦理，應在當日記賬及編制庫存。

6．每月應發(fā)出的教職工工資，經(jīng)會計編造好工資冊、審核，由負責財務工作的領(lǐng)導審批。

7．凡是借領(lǐng)購置或其他業(yè)務費支出（稅務統(tǒng)一規(guī)定的發(fā)票），經(jīng)會計審查后由總務主任審批，不得先支后批。

8．收入現(xiàn)金必須存入銀行，不得坐支抵解，總務主任對會計帳記錄及庫存現(xiàn)金每月要檢查一次，注意帳面與庫存數(shù)是否一致，收付有無根據(jù)，如發(fā)現(xiàn)有短少現(xiàn)金或不記帳情況應即查明報告校長處理。

9．學校必須使用統(tǒng)一印制的收據(jù)，必須設(shè)簿登記和妥善保管，使用收據(jù)后的存根要保存。

10．凡是購入或撥入財產(chǎn)、物資、圖書、教學儀器等必須驗收并指定專人保管和做好登記固定資產(chǎn)明細帳。做到一年一次的財產(chǎn)和教學儀器冊的匯總工作，按規(guī)定時間上報區(qū)教育局。

十三、電教設(shè)備管理制度

1、電教設(shè)備由學校行政集體管理，非常用設(shè)備(非每天都要使用的設(shè)備)由分管行政保管，常用設(shè)備由電教組組長管理;

2、非常用設(shè)備實行登記領(lǐng)用制度，領(lǐng)用時到分管行政處登記，原則上每次使用時間為當天下班前，用完后必須放歸電教設(shè)備保管室并注銷登記;

3、分管行政對歸還的設(shè)備必須及時當面查看，并做好記錄;

4、所有設(shè)備非正常使用導致的損壞，誰使用誰負責(最低責任:賠償修復所需費用);

5、常用設(shè)備由電教教師自己使用、自己保管，非電教教師一般不得使用;

6、禁止用學校電教設(shè)備玩游戲、看影碟、上網(wǎng)聊天等與本職工作無關(guān)的事情(如出現(xiàn)上述情況，設(shè)備具體管理者和當事人每人每次扣20元。);

7、實行耗材(打印紙、墨粉、色帶等)登記制度，電教教師為其他教師操作涉及耗 材時，必須由該教師到行政人員處填寫“耗材使用申請單”，電教教師需根據(jù)“耗材使用申請單”上所填寫的品種及數(shù)量使用耗材并將“耗材使用申請單”存檔備查;

8、電教員本人和其他行政人員使用耗材時，由電教員及時、如實填寫“管理人員耗材使用登記表”，并請使用人簽字后存檔備查;

9、分管行政定期和不定期地核對購進耗材數(shù)量與“耗材使用申請單”及“管理人員耗材使用登記表”。(如有問題，追究管理人員及當事人責任);

10、所有設(shè)備任何人不得擅自拆卸和搬出校園(否則按破壞和偷盜處理)。如需修理或因修理需要搬出校門，要先向分管行政報告，獲得許可后方可修理和搬出校門，分管行政作好維修記錄;

11、凡涉及電教設(shè)備的未盡事宜，要先向行政人員匯報，再作處理。

十四、門衛(wèi)值班制度

為了保證正常的教學工作秩序，維護學校穩(wěn)定、校園和諧，確保校園財產(chǎn)、師生人身安全。特制定學校門衛(wèi)值班職責：

1.熱愛學校，愛校如家，任勞任怨，認真履行崗位職責。

2.全天24小時堅守工作崗位（包括節(jié)假日），不得擅自離開崗位，有事要向?qū)W校領(lǐng)導請假，待安排接替人員后方可離開。

3.負責學校校門開、關(guān)、鎖，每天必須于學生到校之前一小時開，晚上鎖門不得晚于22：00后。

4.非學校師生進入校園，要上前詢問、登記，態(tài)度要和藹、熱情大方、有禮貌。5.維護學校正常教學秩序，校園內(nèi)一旦發(fā)生有違教育教學的行為，要挺身而出、及時制止，并及時通報學校領(lǐng)導，對危及師生人身安全、涉及違法的要向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>

6.切實保障校園校產(chǎn)的安全，決不允許校園財產(chǎn)因失職而發(fā)生被盜、被損現(xiàn)象，如因失職造成被盜、被損的要負賠償責任，嚴重的要追究行政責任。

7.隨時監(jiān)測校園內(nèi)的險情、水路，隨時匯報和消除校園安全隱患。8.負責學校報刊的收發(fā)、傳閱、信息傳遞工作，保證學校信息暢通。9.負責接聽學校的值班電話、記載電話內(nèi)容，向有關(guān)領(lǐng)導轉(zhuǎn)達。

10.協(xié)助學區(qū)總務做好學校后勤工作，負責中心小學的后勤保障供給、水電暢通，花草樹木的維護、修剪、保護。.接受并做好臨時分配的工作。

十五、學生安全制度

1、學生在街上應遵守交通規(guī)則，過馬路要注意來往車輛。

2、不帶刀、釘、鋸等鐵制品到校，不帶火柴、火機到校，不玩有危險的東西

3、不爬欄桿，不翻墻，不爬樹，不在學校互相快速奔跑追逐。

4、外出游玩要有老師或家長的帶領(lǐng)，要聽從老師和家長的指導，不到危險的地方玩耍。

5、游泳要在成年人的帶領(lǐng)下進行，不一個人私自下河或到游泳池游泳，以免發(fā)生意外。

6、在家不玩火，注意用電安全，春節(jié)放鞭炮時注意安全，不要炸傷人或引起火災。

7、任何學生不得騎自行車往返學校。

8、積極進行安全宣傳，人人都做一個小小安全宣傳員。

十六、學校、家庭聯(lián)系制度

1、做好學校與家庭聯(lián)系工作是每個教師的一項工作，必須人人參與。

2、各班主任在日常工作中應通過各種途徑與學生家長聯(lián)系，做到每學期與每位學生家長聯(lián)系一次，新接班一年中對80%學生家訪一次。

3、教師家訪、聯(lián)系均應做簡明的記載。

4、各科任教師同樣要與部分同學家長進行聯(lián)系，每學期聯(lián)系家長不少于5人，并做好記載。

5、各班每學期應至少召開學生家長會，匯報工作，交流情況，展覽學生作業(yè)，讓家長聽課參與學?；顒?。

6、各班主任應配合學校的家長學校開展工詐。

十七、圖書資料管理制度

1、圖書室資料應堅持為教學、為教師服務的宗旨，負責收藏、管理、出借有關(guān)圖書資料，為教學提供方便和服務。

2、本校教職工每人每次可借閱文藝書兩冊，借閱一月，續(xù)借限一次，為期半月，期滿應即歸還。

3、有關(guān)業(yè)務參考用書，教師每人每學期最多可借五冊，借期以學期為限，第二學期仍需要者，應及時辦理續(xù)借手續(xù)。

4、工具書可以教研組、學科組為單位借用，由專人保管，期終歸還。

5、訂閱的新雜志只能在室內(nèi)閱讀，不得攜出室外也不借出，舊雜志每人每次限借兩冊，借期一周。

6、凡調(diào)離本校的教職工必須及時還清所借書刊。

7、各人所借圖書，必須妥善保管，如有污、撕、損或遺失者，需酌情賠償。

8、訂購圖書、參考資料要經(jīng)分管領(lǐng)導同意，按經(jīng)費情況限購數(shù)量，由專人或?qū)９懿块T委托負責購置。

十八、學生獎勵制度

1．三好學生：思想好，學習好，身體好。

思想好：根據(jù)《小學生思想品德考核評價方案》總評達到優(yōu)秀。

學習好：包括學習成績、學習態(tài)度兩個方面。

學習態(tài)度按區(qū)“學習態(tài)度綜合評價表”進行評價達85分以上。

身體好：包括體育成績、體衛(wèi)習慣、身體健康三個方面。體育成績，一、二年級年成績80分以上，三年級以上達標合格。體衛(wèi)習慣，綜合評價達85分以上。身體健康，沒有慣性病，全學年病假累計不超過十天。

三好學生在上學期末進行初評，下學期末進行評選，對符合“三好”條件的學生授予“三好”學生稱號并發(fā)給證書，記錄在學籍冊和學生成績冊上。

2．品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生

三好學生中獲區(qū)以上榮譽稱號的優(yōu)秀生授予品學兼優(yōu)獎。

3．體育優(yōu)秀生

思想品德優(yōu)秀，學習成績良好以上，代表學校參加教育行政部門組織認可的各項體育運動比賽獲區(qū)以上獎勵的學生，授予體育優(yōu)秀生獎。

4．科技優(yōu)秀生

思想品德優(yōu)異，學習成績良好，代表學校參加區(qū)以上組織的“電腦”等科技競賽活動獲獎的學生，授予科技優(yōu)秀生獎勵。

5．文藝優(yōu)秀生

思想品德優(yōu)秀，學習成績良好，代表學校參加區(qū)以上教育行政部門組織的書法、美術(shù)、舞蹈、語言藝術(shù)等文藝競賽獲獎的學生，授予文藝優(yōu)秀獎。

6．學科優(yōu)秀獎

三好學生中代表學校參加教育行政部門組織或認可的各科競賽，獲區(qū)以上獎勵的學生，授予學科優(yōu)秀生獎勵。

7．學習進步獎

思想品德考核總評優(yōu)異，各科學習成績有明顯進步，發(fā)給學習進步獎。

8．優(yōu)秀值勤員、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀鼓號手、優(yōu)秀少先隊員每學期或每學年評選一次，發(fā)給獎狀及獎品。

9．學期末設(shè)立學習優(yōu)秀獎、學習進步獎，評出學習積極分子、勞動積極分子、關(guān)心集體積極分子、文明小天使，頒發(fā)自我發(fā)展成功證書。

十九、文明班級評比條件

（一）、計劃:

l、有班級計劃，計劃符合班級情況。

2、開展生動活潑的班隊活動。

（二）德育

1、按時參加升國旗儀式，做到嚴肅、認真、規(guī)范、2、少先隊陣地搞得好，黑板報定期更換內(nèi)容，內(nèi)容具有知識性，科學性，趣味性，手抄報內(nèi)容豐富，思想健康。

3、會使用文明用話，不講粗話，不打罵人。

4、課間時不瘋打，不大聲喧嘩。

5、愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。

6、尊重他人，不侮辱人，不欺負人，主動幫助有困難的人。

7、在校園內(nèi)，使用普通話。

8、文明飲食，無一人浪費糧食。

9、按時排隊放學，做到靜校。

（三）、體育:

1、認真組織鍛煉，做好眼保健操和課間操。

2、集隊做操做到快、靜、齊。

（四）、衛(wèi)生:

1、教室內(nèi)地而上無紙屑，無痰跡，墻壁上無灰塵，無涂寫亂畫，玻璃干凈，桌椅無損壞。

2、校園環(huán)境經(jīng)常打掃，做到干凈、無雜物。

3、講究個人衛(wèi)生，服裝整齊。

4、多次獲得衛(wèi)生文明班級獎牌。

二十、校園衛(wèi)生制度

1．每天堅持兩掃，上午到校前清掃完室內(nèi)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生，下午放學后清掃 教室，打掃衛(wèi)生。

2．每天由各班衛(wèi)生員及當天的值日生在課余做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔工作。

3．課室清潔要求：室內(nèi)窗戶明亮，地面無紙屑雜物，墻壁無蜘蛛網(wǎng)，窗臺不堆放物品，桌椅擺整齊，黑板抹干凈，清潔工具要放好。

4．包干區(qū)清潔要求：打掃干凈地面，做到無紙團、磚頭、食物袋、塑料瓶等垃圾。

5．不隨便涂污墻壁及課桌面。

6．各班負責的花草樹木要天天淋水。

7．每月出一期教室墻報。

附：中梁學區(qū)突發(fā)事件應急處理預案

（試用案）

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導及相關(guān)學校、教研組主要負責人組成，校長任組長。

附：突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組名單 組

長：

王

煒

副組長：張雙林

李建明

何永昌 組員： 趙存錄

張雙海

各校校長

應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。

（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本校的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。

四、應急預防監(jiān)控措施

（一）火災

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

（二）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、教室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

5、學校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學?？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教 育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、暴風雨等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染

1、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

（六）人為破壞

1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。

中梁學區(qū)班級管理考評細則

一、考核指導思想：

本辦法旨在原來的基礎(chǔ)上，建立一個相對科學、合理的班級工作評估體系，提高班主任工作的積極性和廣大學生自主管理的能力。推動校級良好、區(qū)、市級良好班集體的建設(shè)工作，提高班級管理工作水平、健全德育質(zhì)量管理制度，提高學校的管理水平和辦學質(zhì)量。

一、考核實施辦法：

本辦法采用以校為單位考核評定，分為月工作考核、學期工作考核和學年工作考評。具體由德育處操作，由少先隊、總務處分別提供相關(guān)考評數(shù)據(jù)，每學期考核一次。

二、評比辦法：

1、日評

推行班級常規(guī)管理崗位責任制。各班學生分工負責本班常規(guī)，班主任老師負責教育、組織和指導責任。學校組織人員（值班教師和少先隊值日崗成員）對各班每個學習日分六項打分，并記載公布。

六項內(nèi)容：（1）班級衛(wèi)生

地面：整潔、垃圾清倒、衛(wèi)生角擺放整齊。桌椅：干凈、排放整齊、桌兜里無雜物。門窗：玻璃明凈、窗臺無灰塵、門上無污跡。房頂墻面：無懸塵、墻面瓷磚干凈。走道：教室外走廊、墻面瓷磚干凈、護欄面無灰塵。每項4分，共20分。

（2）包干區(qū)衛(wèi)生

地面：無紙屑、無包裝外殼等雜物。樓梯：轉(zhuǎn)身臺地面、樓梯墻面、水槽的清潔衛(wèi)生。專用教室：地面整潔、桌椅排放整齊。分值20分

（4）紀律

不打架、不做危險動作、不做有破壞性的游戲，如有違紀行為每人次扣1分，情節(jié)嚴重的扣5---15分，允許出現(xiàn)倒扣分。分值為20分

（5）早操評比

隊列：靜、齊、快、精神風貌好。做操：節(jié)奏準確、動作整齊有力。每項5分，共10分

（6）校服穿著、紅領(lǐng)巾佩戴

每個上學日一律穿校服，少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾。不穿校服或不戴紅領(lǐng)巾者，每人次扣0.5分，扣完為止。分值為20分

（7）到校評比

無故曠課者每人每次扣1分，遲到者每人每次扣0.5分，早退者每人每次扣0.5分，扣完為止。分值10分

2、月評 將日常規(guī)檢查每月結(jié)一次，在校內(nèi)排出名次。得分最高的班級為文明班級，發(fā)放流動紅旗。

3、期評

每學期按以下的標準進行校級良好班集體的考核，年評出30%的班級數(shù)進行表彰和獎勵。班主任老師為本學年的校級優(yōu)秀班主任。

1、常規(guī)管理情況：

以每星期公布的常規(guī)管理文明班的獲得次數(shù)為準，在校內(nèi)排出名次，為加大其權(quán)重，名次分依次為1、3、5、7??

2、黑板報評比情況：

由德育處和部分教師組成的評分小組所打出的評比分為準，在校內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5??

3、班隊活動評比情況：

以每學期開展的班隊活動評比為準，在校內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5、??

4、各種主題活動情況：

以查看資料與平時觀察、學生問答卷調(diào)查相結(jié)合，在校內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5??

5、家校聯(lián)系情況：

以班主任手冊記載、“家校路路通”的使用率、實地家訪次數(shù)及家長問卷調(diào)查為準，在校內(nèi)排出名次，名次分依次1、2、3、4、5??

6、愛護公共財產(chǎn)情況：

以總務處檢查記錄為準，在內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5??

7、資料及時上交情況：

以德育處記載為準，在校內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5??

8、校級以上比賽本班學生參與情況、獲獎情況：

以德育處記載和班級填表上報相結(jié)合，在校內(nèi)排出名次，名次分依次為1、2、3、4、5??

各項名次分在操作時允許出現(xiàn)并列情況，考評后把以上各項名詞分相加，校內(nèi)積分最低的為校級優(yōu)秀班集體。如本學期內(nèi)班中有事故發(fā)生、有嚴重違紀現(xiàn)象、有嚴重破壞公物現(xiàn)象的即取消評選資格。

四、操作和獎勵：

在校長指導下，德育處扎口管理，總務處和少先隊配合。對考核產(chǎn)生的優(yōu)勝班級和班主任老師給予精神上和物質(zhì)上的鼓勵。

1.對月評產(chǎn)生的優(yōu)勝班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗，一般按年級段取三分之一個班級；對優(yōu)勝班的班主任學年末發(fā)放獎勵50元，期末班主任費另發(fā)。

2.對期評產(chǎn)生的優(yōu)勝班級發(fā)給“優(yōu)秀班集體”獎狀，獲獎范圍同上；被評為校級“良好班集體”和相應的“優(yōu)秀班主任”進行表彰獎勵。區(qū)、市級優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建在此基礎(chǔ)上推薦。對參與管理的少先隊志愿者每學年進行專項表彰。

學校管理制度

中

梁

學

區(qū)

二〇〇九年八月二十五日

目錄

名

稱

頁

碼

一、升國旗制度。

二、小學教師師德規(guī)范及儀表要求

1—2

三、學校行政值周制度

2—3

四、教師值日制度

五、學校集會制度

六、定期會議制度

七、教師考勤制度

八、文明辦公制度

九、教學業(yè)務常規(guī)制度

十、教育教學常規(guī)檢查制度

十一、教學質(zhì)量獎罰制度

十二、財務管理制度

十三、電教設(shè)備管理制度

十四、門衛(wèi)值班制度

十五、學生安全制度

十六、學校、家庭聯(lián)系制度

十七、圖書資料管理制度

十八、學生獎勵制度

十九、文明班級評比條件

二十、校園衛(wèi)生制度

1、中梁學區(qū)突發(fā)事件應急處理預案

2、中梁學區(qū)班級管理考評細則 3 3—4 4—5 5---6 6 6 6—7 7—8 8 8—9 9—10 10—11 11—12

—16

16—19

附： 12

第四篇：學區(qū)管理制度

學區(qū)管理制度

學區(qū)內(nèi)教育教學實行統(tǒng)一管理。學區(qū)內(nèi)管理要達到“七個統(tǒng)一”：教師配置統(tǒng)一、課程計劃統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、集體備課統(tǒng)一、質(zhì)量檢測統(tǒng)一、校本培訓統(tǒng)一、教師待遇統(tǒng)一。通過學區(qū)化的統(tǒng)一管理，發(fā)揮學區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校的中心輻射作用和帶頭作用，幫助薄弱學校發(fā)展，達到教育資源的全面均衡。

1、實施學區(qū)教育教學聯(lián)動管理機制

積極探索思考學區(qū)化的“大學?！备拍睿剿鲗W區(qū)教育教學管理聯(lián)動機制，實行學區(qū)校長聯(lián)席例會制度。通過校長聯(lián)席會議，共同探討學區(qū)的教育教學管理工作，以促進學區(qū)教育教學質(zhì)量的整體提高，實施學區(qū)的統(tǒng)一管理，合理分配學區(qū)內(nèi)的教育資源，做到“七個統(tǒng)一”。

成立學區(qū)學科中心備課組制度。由學區(qū)內(nèi)學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師組成學區(qū)學科中心備課組，結(jié)合學區(qū)的實際指導學區(qū)的學科教學工作、教研工作，定期開展活動，備課及研究成果學區(qū)共享，帶動教師教學能力的整體提高，優(yōu)化學區(qū)師資力量。同時，強化教研部門的指導，教研員及時對各學區(qū)進行調(diào)研和指導，使這項工作科學地開展。

建立和完善學區(qū)調(diào)研監(jiān)測制度。學區(qū)定期組織對教育均衡發(fā)展工作進行調(diào)查、研究、論證，研究學區(qū)教育均衡發(fā)展工作的理論、思路，制定均衡發(fā)展工作的措施和發(fā)展規(guī)劃。對學校的辦學條件、教師水平、管理水平和教學質(zhì)量等方面進行跟蹤評價，及時糾正均衡發(fā)展工作的偏差，總結(jié)經(jīng)驗，指導學區(qū)教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進。

2、實施管理援助，提高被幫扶學校的管理水平

實施促進學校管理的“對口幫扶”制度。優(yōu)質(zhì)學校的各科教研組每月對所扶薄弱學校進行一次教研指導，開展兩次集體備課活動；優(yōu)質(zhì)學校要利用本校的資源優(yōu)勢，幫助被幫扶學校開發(fā)校本課程、開展校本培訓，提供必要的人力和物力支持。

實行領(lǐng)導干部學區(qū)聽評課制度。明確學校各級領(lǐng)導干部的學區(qū)教學指導職責，實行以本校為主、兼顧各校的辦法，規(guī)定各級領(lǐng)導干部學期聽評課的節(jié)數(shù)，同時規(guī)定到學區(qū)內(nèi)其他學校聽評課的節(jié)數(shù)，按學期檢查、公布完成情況，并納入考核管理。

3、實施教師援助，推動教師整體水平提高

實施提升教師素質(zhì)的“支教結(jié)對子”制度。建立優(yōu)質(zhì)學校的優(yōu)秀教師對幫扶學校的支教制度。每所優(yōu)質(zhì)學校每學年安排四位以上的優(yōu)秀教師對幫扶學校進行對口幫扶，在幫扶學校每位優(yōu)秀教師要收一名徒弟；上一堂示范課，指導徒弟上兩節(jié)公開課、完成一篇教學論文；每所優(yōu)質(zhì)學校每學期每學科至少安排一位優(yōu)秀教師到幫扶學校上一堂公開示范課,開展一次公開教學活；優(yōu)質(zhì)學校與幫扶學校每學期開展兩次以上同年級同學科的備課活動。

建立學科教學指導員制度。學區(qū)內(nèi)各學科聘用優(yōu)秀教師作為學科教學的指導員，指導員除正常教學工作外，安排對學區(qū)內(nèi)其他同科教師進行多種形式的指導，包括聽課、導課、評課、交流等，適當增加指導員的結(jié)構(gòu)工資。

實行學區(qū)內(nèi)教學公開制度。學區(qū)內(nèi)各?；ハ喙_課堂教學，學區(qū)內(nèi)教師可隨時到各校聽課、參加教學活動，加強教師間的業(yè)務交流，促進教師業(yè)務素質(zhì)的共同提高。

4、建立學區(qū)化科研制度。

結(jié)合新課改廣泛開展課程內(nèi)容整合研究、課堂教學效率研究和教學模式創(chuàng)新研究，每所學校都要有科研課題，針對本校、本學區(qū)教育教學實際和學生實際，以學科改革為突破，以科研促創(chuàng)新，探索具有本校、本學區(qū)特色的發(fā)展途徑，增強教科研課題的針對性和實效性，發(fā)揮教科研在提高教育教學質(zhì)量中的龍頭作用，努力形成“校校有課題，人人在參與”的科研局面。

5、學區(qū)內(nèi)教育資源共享

學區(qū)物質(zhì)教育資源共享制度。學區(qū)內(nèi)各校圖書館、體育

館、實驗室、電教室，多功能教室及其他功能教室和專用教室共享，各校教學設(shè)備、儀器、圖書等實行共享；學校在每學期做好物資資源的使用計劃，對資源使用情況上報學區(qū)校長聯(lián)席會議，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排；學校館室對社區(qū)開放，休息日、節(jié)假日應限時對本學區(qū)學生開放。

學區(qū)課程資源共享制度。學校應依據(jù)國家課程標準，開全學科開滿課時，根據(jù)學校實際開發(fā)校本課程，所有課程學區(qū)內(nèi)共享，學校間實現(xiàn)課程互補。課程的教材、教案、輔助資料、教具等資源學區(qū)內(nèi)各校共同使用。各學校在開學前將本校課程計劃上交學區(qū)校聯(lián)會，由學區(qū)統(tǒng)籌安排。鼓勵學區(qū)同學科教師進行課程開發(fā)，其他教師有義務幫助完善課程、改進教學。

學區(qū)人力資源共享制度。每一所學校有為其它學校提供人力資源的義務。學區(qū)內(nèi)各校實行教師的合理流動，開展教師結(jié)對子活動、教師指導員制度、教師跨校兼課等制度，實現(xiàn)人力資源的共享。

6、加強信息技術(shù)交流，創(chuàng)建網(wǎng)上“互動校園”

充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強教育信息交流，實現(xiàn)在更大的程度上拓展幫扶活動的范圍，做到幫扶學校之間在教育教學管理、教研活動、備課活動上資源共享，達到幫扶與交流全方位、全天候。

7、學校財務公開，定期公示，歡迎全體教師和廣大群眾監(jiān)督執(zhí)行

第五篇：梁村學區(qū)民辦教育培訓機構(gòu)暑期檢查報告

梁村學區(qū)民辦教育培訓機構(gòu)

暑期檢查報告

隨著暑假的到來，各種各樣的輔導班也如期而至。為了更好的了解中小學生參加暑期輔導班的情況，排查轄區(qū)內(nèi)暑期輔導班存在的安全隱患，根據(jù)縣教育局的要求，近日對梁村學區(qū)范圍內(nèi)的民辦教育培訓機構(gòu)進行了全面的檢查。把本次檢查的情況報告如下：

此次檢查的暑期培訓輔導班有梁村響叮當輔導班、天天向上輔導班、智遠學堂、韓寨尚武堂武術(shù)培訓班、起點少兒托管中心、陽光教育輔導班。首先把六個輔導班的檢查情況逐一進行說明：

1、梁村響叮當輔導班：地址位于梁村街東段臨街門市，學生約120人，每間教室都裝有空調(diào)，備有學生飲用水；學生能在輔導班老師管理下正常學習；教學場所稍顯擁擠，教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，樓梯比較陡；通道門屬于自動落鎖門，雖能防止學生隨意外出造成的隱患，但安全通道不暢通，一旦發(fā)生火災等事故不能及時疏散。對于梁村響叮當輔導班存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

2、天天向上輔導班：地址位于梁村后街東段胡同，是租賃的閑置民居，學生約25人，教室內(nèi)都裝有空調(diào)，備有學生飲用水；教學場所比較寬松，但教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施；房屋年代偏長，有一定的安全隱患。對于天天向上輔導班存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

3、智遠學堂：有9名學生，地址位于梁村街東段胡同，房子是租賃的閑置民居，沒有任何改動裝修；一間教室，有兩個吊扇；檢查期間正值上課，沒有教師進行輔導，有一名小學生在三把椅子拼成的地方睡覺；降溫效果一般，學生有飲用水；教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，有一定的安全隱患。對于智遠學堂存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

4、韓寨尚武堂武術(shù)培訓班：地址位于韓寨街東段，約有40名學生；房子是租賃的臨街店鋪，檢查期間教練員正在上課，能很好地組織學生；室內(nèi)有風扇，降溫效果一般，室內(nèi)備有學生飲用水；教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，有一定的安全隱患。對于韓寨尚武堂武術(shù)培訓班存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

5、起點少兒托管中心：地址位于韓寨街西段路北，約有20名學生；房屋是租賃的臨街商鋪，教室內(nèi)有飲用水，裝有空調(diào)，降溫效果很好；但教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，有一定的安全隱患。對于起點少兒托管中心存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

6、陽光教育輔導班：地址位于韓寨街西段路南，約有30名學生；房屋是閑置民居，教室內(nèi)有學生飲用水，室內(nèi)裝有空調(diào)，降溫效果很好；但教室內(nèi)無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，有一定的安全隱患。對于陽光教育輔導班存在的問題，檢查人員對其負責人當面進行了告知，并督促其盡快整改落實。

綜合對這六所暑期輔導班的檢查，發(fā)現(xiàn)部分輔導班是假期剛剛開設(shè)的，教學設(shè)施、安全設(shè)施等嚴重不足，存在較大的安全隱患。部分輔導班是租賃的閑置民居，存在一定的安全隱患。部分輔導班是租賃的臨街店鋪，所處地帶人員混雜，存在一定的安全隱患。這六所輔導班都裝有空調(diào)或風扇，采取了降溫措施，但風扇的降溫效果一般，教室內(nèi)都備有學生飲用水，可以滿足學生的飲水需求。但普遍的是，所有的輔導班對消防安全方面認識不足，無滅火器、疏散標志、應急照明燈等消防安全設(shè)施，存在很大的消防安全隱患。

對于檢查學區(qū)內(nèi)輔導班發(fā)現(xiàn)的一系列問題，檢查人員均當面對輔導班負責人進行了告知，并督促其盡快落實整改。學區(qū)也會對其整改落實情況進一步進行檢查。

梁村學區(qū)

2017年7月