第一篇:艾樂幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
艾樂幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
一、來園活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長(zhǎng)說再見。2.能接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時(shí),能保持安靜,不隨意走動(dòng),不影響別人。
B:對(duì)教師要求:
1.開窗通風(fēng),讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3.接待幼兒,與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),檢查幼兒外套,帽子的放置。4.觀察幼兒來園精神狀況,如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲,提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.清點(diǎn)人數(shù),作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水,保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。
二、盥洗活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。
4.大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。
B:對(duì)教師的要求
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4.幼兒入廁,要觀察并給予幫助
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池,消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。有些我也不懂,如什么叫“小手開花”
2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中?!镜纫幌驴创蟀嗟臅r(shí)候,是否需要使用筷子。一般都不會(huì)讓孩子使用筷子的】
3.進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。其實(shí)在家里,是否也應(yīng)當(dāng)這樣要求呢? 4.注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。
相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
B:對(duì)教師的要求: 1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3.清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜,使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯,不催食,指導(dǎo)語:“你添飯了沒有?”。這個(gè)引導(dǎo)語不錯(cuò)沒有傾向性
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng),提醒幼兒按老師的要求活動(dòng),外出時(shí)不推擠,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)用語一般是正面的引導(dǎo)。把不可以,變?yōu)槲覀兛梢??
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。有些簡(jiǎn)單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
放在指定位置。
2.安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。
3.起床時(shí),在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說,去了以后在這個(gè)環(huán)節(jié),最需要人幫助了
4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。---------這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對(duì)寬松
B:對(duì)教師的要求:
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫的順序與方法。想象一下,給子穿衣服,是什么場(chǎng)景?
3.幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。4.隨時(shí)檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng) 1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。3.學(xué)習(xí)物歸原處。
相信品牌的力量
20個(gè)孩4
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
B:對(duì)教師的要求
1.為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具
2.加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意幼兒游戲安全。3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。
4.每周定期清潔消毒玩具。4.每周定期清潔消毒玩具。
六、戶外活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.積極參加各種體育活動(dòng)。
2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng);
3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。B:對(duì)老師的要求:
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著裝安全,準(zhǔn)備好干毛巾,幫助出汗兒童擦汗。
3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù),避免事故發(fā)生,若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征,掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。5.提醒幼兒注意安全,進(jìn)行自我保護(hù)。6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。
相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
七、教育活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。【這是小班,好像不應(yīng)該教握筆】
2.能集中注意力參與活動(dòng),愿意開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。
4.能安靜傾聽同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人?!具@兩條其實(shí)很難,應(yīng)該有專門的訓(xùn)練,】
5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
B:對(duì)老師的要求:
1.選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,能吸引幼兒的注意力。2.能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間,避免幼兒大腦疲勞。
3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說話、唱歌的聲響,保護(hù)幼兒聲帶。5.教具、學(xué)具等材料安全無毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作,避免造成外傷。7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。
八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
1.在教師帶領(lǐng)下,排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng),不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統(tǒng)一行動(dòng),不遠(yuǎn)離集體,不單獨(dú)活動(dòng)。4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。
B:對(duì)老師的要求:
1.有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線路,實(shí)地考察,準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。3.檢查幼兒衣著,帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求,時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),確保無幼兒走失。
九、離園活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來接,走時(shí)能跟老師和同伴說再見,不獨(dú)自離園。3.在家長(zhǎng)來接后能及時(shí)離園,不在園玩耍逗留。4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。
B:對(duì)老師的要求: 1.組織好幼兒安靜活動(dòng)
相信品牌的力量
香港艾樂國(guó)際教育集團(tuán)
2.收好接送卡,認(rèn)真與家長(zhǎng)交接,簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。3.提醒幼兒回家前整理好玩具,放好小椅子。4.提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(zhǎng)及時(shí)離園,不買小攤販上的食物給幼兒吃,講究飲食衛(wèi)生。6.提醒幼兒和家長(zhǎng)不亂扔垃圾,保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生,按要求做好清潔消毒工作。8.檢查水電安全,關(guān)鎖好門窗,做好防盜安全。
相信品牌的力量 8
第二篇:幼兒園小班常規(guī)管理
小班常規(guī)的管理
一、生活活動(dòng)常規(guī)
(一)來園活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長(zhǎng)說再見。
2.能接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4.學(xué)習(xí)抹桌椅、雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。5.玩桌面游戲時(shí),能保持安靜,不隨意走動(dòng),不影響別人。B:對(duì)教師要求:
1.開窗通風(fēng),讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3.接待幼兒,與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),檢查幼兒外套,帽子的放置。4.觀察幼兒來園精神狀況,如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲,提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.清點(diǎn)人數(shù),作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水,保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。
(二)盥洗活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法,按照正確的順序進(jìn)行盥洗活
動(dòng)。
3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。
4.大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。B:對(duì)教師的要求
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4.幼兒入廁,要觀察并給予幫助
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池,消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。
(三)飲食、飲水活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。
3.進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。4.注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待,有序喝水。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。B:對(duì)教師的要求:
1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3.清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜,使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯,不催食,指導(dǎo)語:“你添飯了沒有?”。6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng),提醒幼兒按老師的要求活動(dòng),外出時(shí)不推擠,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
(四)睡眠活動(dòng): A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.保持寢室安靜,自己能在床鋪前有序的穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2.安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。3.起床時(shí),在教師的幫助下自己穿好衣服、鞋襪。
4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。B:對(duì)教師的要求:
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫的順序與方法。3.幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。4.隨時(shí)檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。
7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
(五)離園活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng):
1.收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來接,走時(shí)能跟老師和同伴說再見,不獨(dú)自離園。3.在家長(zhǎng)來接后能及時(shí)離園,不在園玩耍逗留。4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。B:對(duì)老師的要求:
1.組織好幼兒安靜活動(dòng)
2.收好接送卡,認(rèn)真與家長(zhǎng)交接,簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。3.提醒幼兒回家前整理好玩具,放好小椅子。4.提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(zhǎng)及時(shí)離園,不買小攤販上的食物給幼兒吃,講究飲食衛(wèi)生。6.提醒幼兒和家長(zhǎng)不亂扔垃圾,保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生,按要求做好清潔消毒工作。8.檢查水電安全,關(guān)鎖好門窗,做好防盜安全。
二、游戲活動(dòng)常規(guī)
(一)室內(nèi)活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。3.學(xué)習(xí)物歸原處。
B:對(duì)教師的要求
1.為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。
2.加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意幼兒游戲安全。
3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。4.每周定期清潔消毒玩具。
(二)戶外活動(dòng): A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.積極參加各種體育活動(dòng)。
2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng);
3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。B:對(duì)老師的要求:
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著裝安全,準(zhǔn)備好干毛巾,幫助出汗兒童擦汗。
3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù),避免事故發(fā)生,若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。
4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征,掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。5.提醒幼兒注意安全,進(jìn)行自我保護(hù)。6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。
三、教育活動(dòng)常規(guī)
(一)校內(nèi)活動(dòng):
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。
2.能集中注意力參與活動(dòng),學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。4.能勇敢、自信的表達(dá)自己想要說的事。5.能安靜傾聽同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人。6.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
7.能保持穩(wěn)定注意的時(shí)間為5~10分鐘。8.會(huì)模仿老師的動(dòng)作。B:對(duì)老師的要求:
1.選擇好合適的多種教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,能吸引幼兒的注意力。
2.能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間(5~10分鐘),避免幼兒大腦疲勞。3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說話、唱歌的聲響,保護(hù)幼兒聲帶。5.教具、學(xué)具等材料安全無毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作,避免造成外傷。7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。
8.讓幼兒有充分的動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn)。
(二)校外活動(dòng): A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.在教師帶領(lǐng)下,排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng),不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統(tǒng)一行動(dòng),不遠(yuǎn)離集體,不單獨(dú)活動(dòng)。4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。B:對(duì)老師的要求:
1.有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線路,實(shí)地考察,準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。3.檢查幼兒衣著,帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求,時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),去包無憂而走失。
第三篇:幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
一、來園活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長(zhǎng)說再見。
2.能接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時(shí),能保持安靜,不隨意走動(dòng),不影響別人。
B:對(duì)教師要求:
1.開窗通風(fēng),讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。
2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3.接待幼兒,與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),檢查幼兒外套,帽子的放置。
4.觀察幼兒來園精神狀況,如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5.組織幼兒桌面游戲,提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。
6.清點(diǎn)人數(shù),作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水,保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。
二、盥洗活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。4.大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。
5.盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。
B:對(duì)教師的要求
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。
4.幼兒入廁,要觀察并給予幫助
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池,消毒毛巾。
6.保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動(dòng):
A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。
2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中。
3.進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。
4.注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。
7.自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
B:對(duì)教師的要求:
1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3.清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜,使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯,不催食,指導(dǎo)語:你添飯了沒有?。
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng),提醒幼兒按老師的要求活動(dòng),外出時(shí)不推擠,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
四、睡眠活動(dòng):
A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2.安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。
3.起床時(shí),在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。
4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。
B:對(duì)教師的要求:
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫的順序與方法。
3.幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。
4.隨時(shí)檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。
5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。
6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。
7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動(dòng)
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。
3.學(xué)習(xí)物歸原處。
B:對(duì)教師的要求
1.為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。
2.加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意幼兒游戲安全。
3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。
4.每周定期清潔消毒玩具。
六、戶外活動(dòng)
A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.積極參加各種體育活動(dòng)。
2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng);
3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。
B:對(duì)老師的要求:
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著裝安全,準(zhǔn)備好干毛巾,幫助出汗兒童擦汗。
3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù),避免事故發(fā)生,若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。
4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征,掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。
5.提醒幼兒注意安全,進(jìn)行自我保護(hù)。
6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。
七、教育活動(dòng):
A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。
2.能集中注意力參與活動(dòng),愿意開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。
3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。
4.能安靜傾聽同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人。
5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
B:對(duì)老師的要求:
1.選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,能吸引幼兒的注意力。
2.能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間,避免幼兒大腦疲勞。
3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說話、唱歌的聲響,保護(hù)幼兒聲帶。
5.教具、學(xué)具等材料安全無毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作,避免造成外傷。
7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。
八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.在教師帶領(lǐng)下,排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng),不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統(tǒng)一行動(dòng),不遠(yuǎn)離集體,不單獨(dú)活動(dòng)。
4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。
B:對(duì)老師的要求:
1.有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線路,實(shí)地考察,準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。
3.檢查幼兒衣著,帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求,時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。
5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),去包無憂而走失。
九、離園活動(dòng):
A:幼兒常規(guī):活動(dòng)
1.收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來接,走時(shí)能跟老師和同伴說再見,不獨(dú)自離園。
3.在家長(zhǎng)來接后能及時(shí)離園,不在園玩耍逗留。
4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。
B:對(duì)老師的要求:
1.組織好幼兒安靜活動(dòng)
2.收好接送卡,認(rèn)真與家長(zhǎng)交接,簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。
3.提醒幼兒回家前整理好玩具,放好小椅子。
4.提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(zhǎng)及時(shí)離園,不買小攤販上的食物給幼兒吃,講究飲食衛(wèi)生。幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則-閱讀
6.提醒幼兒和家長(zhǎng)不亂扔垃圾,保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生,按要求做好清潔消毒工作。
8.檢查水電安全,關(guān)鎖好門窗,做好防盜安全。
第四篇:幼兒園小班常規(guī)管理要求
幼兒園小班常規(guī)管理要求
常規(guī)方面
大家都知道,幼兒園是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的重要階段,在大、中、小這三個(gè)年齡班中,小班階段又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。所以本學(xué)期在做好保教工作的同時(shí),重點(diǎn)仍然放在常規(guī)培養(yǎng)上!同時(shí)還將品德教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,具體實(shí)施如下:
1、入園后主動(dòng)向老師小朋友問早,能自己脫疊外套,并擺放到固定的位置!
2、晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。(嘗試用英英語來說)
3、進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,做到不說話、不走思、不東張西望,用游戲:“變變變” 鼓勵(lì)幼兒吃飽、吃好、不挑食?。ū热缯f:今天吃胡蘿卜,小朋友們就變成小兔子,看哪個(gè)小兔子吃蘿卜吃的好)!飯后能收拾餐具及桌上的殘?jiān)“嵝∫巫幼谥付ㄎ恢茫?/p>
4、聽音樂信號(hào)分組如廁,并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要擺小椅子坐半圓,或放到活動(dòng)室外!
5、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊(duì)打水!排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!
6、戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì),上下樓時(shí)撒開手、不推也不擠、不東張西望,積極參與各種游戲活動(dòng)!活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則!
7、午睡前能輪流幫小朋友鋪被子,自己將外套和外褲脫疊整齊放在小椅子上!獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿!午睡期間不隨意講話,不拿玩具、卡子、皮筋等危險(xiǎn)物品,上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺!起床后,幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪,并放到規(guī)定的位置!自己穿外套和外褲,幫助小朋友系扣子,拉拉鏈等!
8、角區(qū)活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。活動(dòng)結(jié)束后能將玩具收拾整齊!
9、離園這個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們最浮躁的時(shí)候,我們采?。刻鞂W(xué)一首古詩,或是學(xué)說一句簡(jiǎn)單的英語,或是做一個(gè)游戲等等,組織幼兒不吵鬧,安安靜靜等父母來接!
中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
第五篇:幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則
一、來園活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園,能向老師問早、問好,能與家長(zhǎng)說再見。
2.能接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子,愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時(shí),能保持安靜,不隨意走動(dòng),不影響別人。
B:對(duì)教師要求:
1.開窗通風(fēng),讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3.接待幼兒,與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),檢查幼兒外套,帽子的放置。4.觀察幼兒來園精神狀況,如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲,提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.清點(diǎn)人數(shù),作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水,保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。
二、盥洗活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室,不推不擠,排隊(duì)如廁、洗手。2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。
4.大小便能基本自理,有困難的能及時(shí)跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時(shí)不把水灑在地上,能保持地面干爽、清潔。
B:對(duì)教師的要求
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4.幼兒入廁,要觀察并給予幫助
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池,消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng) 1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手,小手開花,安靜入座。有些我也不懂,如什么叫“小手開花”
2.正確使用勺子,能正確舀起飯菜,送入口中?!镜纫幌驴创蟀嗟臅r(shí)候,是否需要使用筷子。一般都不會(huì)讓孩子使用筷子的】
3.進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。其實(shí)在家里,是否也應(yīng)當(dāng)這樣要求呢? 4.注意桌面、地面整潔,注意衣服整潔。5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水,學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲,不亂走亂跑,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
B:對(duì)教師的要求:
1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗,指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3.清潔消毒餐桌,準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜,使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯,不催食,指導(dǎo)語:“你添飯了沒有?”。這個(gè)引導(dǎo)語不錯(cuò)沒有傾向性 6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒,有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng),提醒幼兒按老師的要求活動(dòng),外出時(shí)不推擠,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)用語一般是正面的引導(dǎo)。把不可以,變?yōu)槲覀兛梢?? 8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。有些簡(jiǎn)單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動(dòng): A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2.安靜入睡,睡姿正確,不玩物品,不和別人講話,不影響別人。3.起床時(shí),在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說,去了以后在這個(gè)環(huán)節(jié),最需要人幫助了
4.起床后安靜到教室,坐在自己的座位上,不隨意到戶外玩耍。---------這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對(duì)寬松
B:對(duì)教師的要求:
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服,提醒穿脫的順序與方法。想象一下,給20個(gè)孩子穿衣服,是什么場(chǎng)景? 3.幫助幼兒蓋被子,糾正不正確睡姿。4.隨時(shí)檢查睡眠情況,安慰入睡困難幼兒。5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪,梳理頭發(fā)。7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng) 1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全,不傷害伙伴。3.學(xué)習(xí)物歸原處。
B:對(duì)教師的要求
1.為幼兒準(zhǔn)備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具
2.加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意幼兒游戲安全。
3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。
4.每周定期清潔消毒玩具。4.每周定期清潔消毒玩具。
六、戶外活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.積極參加各種體育活動(dòng)。2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律,在指定范圍活動(dòng);
3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作,不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中,能在老師的提醒下增減衣服。B:對(duì)老師的要求:
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著裝安全,準(zhǔn)備好干毛巾,幫助出汗兒童擦汗。3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù),避免事故發(fā)生,若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。
4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征,掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。5.提醒幼兒注意安全,進(jìn)行自我保護(hù)。6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。
七、教育活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.坐姿自然、端正,閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確?!具@是小班,好像不應(yīng)該教握筆】
2.能集中注意力參與活動(dòng),愿意開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。3.說話、唱歌不大聲喊叫,說話前先舉手。
4.能安靜傾聽同伴講話,不亂動(dòng),不影響別人。【這兩條其實(shí)很難,應(yīng)該有專門的訓(xùn)練,】 5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
B:對(duì)老師的要求:
1.選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,能吸引幼兒的注意力。
2.能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間,避免幼兒大腦疲勞。
3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說話、唱歌的聲響,保護(hù)幼兒聲帶。5.教具、學(xué)具等材料安全無毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作,避免造成外傷。7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。
八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.在教師帶領(lǐng)下,排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng),不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統(tǒng)一行動(dòng),不遠(yuǎn)離集體,不單獨(dú)活動(dòng)。4.不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。
B:對(duì)老師的要求:
1.有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線路,實(shí)地考察,準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。3.檢查幼兒衣著,帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求,時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),確保無幼兒走失。
九、離園活動(dòng) A:幼兒常規(guī)活動(dòng)
1.收拾好玩具,能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來接,走時(shí)能跟老師和同伴說再見,不獨(dú)自離園。3.在家長(zhǎng)來接后能及時(shí)離園,不在園玩耍逗留。4.不亂吃小攤販上的東西,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生。
B:對(duì)老師的要求: 1.組織好幼兒安靜活動(dòng)
2.收好接送卡,認(rèn)真與家長(zhǎng)交接,簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。3.提醒幼兒回家前整理好玩具,放好小椅子。4.提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(zhǎng)及時(shí)離園,不買小攤販上的食物給幼兒吃,講究飲食衛(wèi)生。
6.提醒幼兒和家長(zhǎng)不亂扔垃圾,保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生,按要求做好清潔消毒工作。8.檢查水電安全,關(guān)鎖好門窗,做好防盜安全。