第一篇：新坪小學(xué)學(xué)生包干制管理實(shí)施方案2015.3大全

新坪小學(xué)學(xué)生包干制管理實(shí)施方案

為了進(jìn)一步明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，使教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)诮處熀蛯W(xué)生之間架設(shè)一道橋梁，讓教師更加深入到學(xué)生中，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)市局、中心校的要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：李傳旺

副組長(zhǎng)：高正勇

成員：全體教師

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、上門(mén)家訪、電話(huà)聯(lián)系和來(lái)校約談。

1、由教導(dǎo)主任牽頭，班主任和科任教師分工合作，校長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。

2、由班主任把班級(jí)學(xué)生劃分成小組，均衡分配給班級(jí)代課教師，確定包干關(guān)系。工作內(nèi)容

1、掌控包干學(xué)生的在汛期時(shí)的道路安全情況。

2、做好心理疏導(dǎo)，使學(xué)生安全到校，平安到家。工作流程

1．層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)包干，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立教師與學(xué)生包干聯(lián)系制，教師明確包干對(duì)象。公布包干教師手機(jī)號(hào)碼，方便家長(zhǎng)反饋情況，并及時(shí)解決出現(xiàn)問(wèn)題。

2．學(xué)生分配原則：依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，同時(shí)結(jié)合平時(shí)學(xué)生的性格，使包干教師及時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展管理好自己的工作。工作職責(zé)

1．建章立制，明確責(zé)任，統(tǒng)一思想，確保包干制工作順利開(kāi)展。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確這項(xiàng)工作的實(shí)際意義與作用，統(tǒng)一教師思想，讓教師積極參與起來(lái)。

2.向家長(zhǎng)公開(kāi)手機(jī)號(hào)，歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)反映情況，提出建議，為學(xué)校的民主決策和管理提供第一手資料。

3．召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校與家長(zhǎng)雙方相互交流，不斷完善各項(xiàng)管理工作。

4．教師對(duì)包干學(xué)生的基本情況和家庭情況進(jìn)行全面采集，其中包括父母姓名、年齡、聯(lián)系方式等。

學(xué) 生 包 干 制 管 理 實(shí) 施 方 案

新坪小學(xué)2017年春

第二篇：＊＊小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案

盧王莊小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號(hào)）精神，進(jìn)一步保護(hù)學(xué)生視力，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》。

一、學(xué)校日常手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張友和

副組長(zhǎng)：周紹偉

組

員：各班主任

二、管理細(xì)則：

1.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)（含IPAD、MP4、智能電話(huà)手表、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，以下稱(chēng)手機(jī)）以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)帶入校園，禁止帶入課堂。

2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng)，可以到警衛(wèi)室、教導(dǎo)處、辦公室或者借用班主任、任課教師的手機(jī)；如家長(zhǎng)有事找學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其他教師電話(huà)，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。

3.確有特殊情況需要在校園使用手機(jī)，家長(zhǎng)需要提前填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)書(shū)，交班主任老師審核同意，報(bào)辦公室備案，方可帶手機(jī)進(jìn)校。入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處，班主任將手機(jī)送辦公室保管，需要使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后還給學(xué)生。

4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(jī)，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)收繳代管并及時(shí)告知家長(zhǎng)；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，有權(quán)詢(xún)問(wèn)情況，并及時(shí)將情況通報(bào)給班主任。

5.學(xué)校大型活動(dòng)或?qū)W生外出活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等），經(jīng)申請(qǐng)同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機(jī)，班主任在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)收回代為保管。

6.進(jìn)入校園的智能電話(huà)手表，請(qǐng)家長(zhǎng)按照在校時(shí)間，將電話(huà)手表設(shè)為禁用模式，可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間，電話(huà)手表鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà)；用電話(huà)手表發(fā)、看短信息；玩電話(huà)手表（如聽(tīng)音樂(lè)等）均視為違紀(jì)。

7.學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見(jiàn)。

8.若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校而造成遺失，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。

三、保障措施：

1.學(xué)校通過(guò)線上線下平臺(tái)進(jìn)行宣傳《盧王莊小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機(jī)，強(qiáng)化自律自強(qiáng)和自我教育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2.校外手機(jī)使用建議

A.使用時(shí)間：周一至周五，無(wú)特殊需要，不使用手機(jī)。周末或節(jié)假日期間，每次不超過(guò)半小時(shí)，每天不超過(guò)一小時(shí)。

B.使用內(nèi)容：使用安全健康的APP項(xiàng)目，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負(fù)能量的傳聞、沒(méi)有家長(zhǎng)許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。

“學(xué)生入校禁用手機(jī)”和“學(xué)生正確使用電話(huà)手表”，學(xué)校旨在通過(guò)此規(guī)定，防微杜漸，繼續(xù)為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。

第三篇：安坪小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案

安坪小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案

為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力；為抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理，規(guī)范、有序、扎實(shí)、有效地推進(jìn)我片學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，結(jié)合我片實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

第一章 總 則

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、目標(biāo)和任務(wù)

１、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，大力推進(jìn)普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面提高教育質(zhì)量。

２、普及我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)。使“普實(shí)”工作適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

三、工作重點(diǎn)

（一）多渠道籌措資金，保障“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)投入。

１、加大資金投入，設(shè)立“普實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

２、學(xué)校預(yù)算外收入50%用于“普實(shí)”，提高資金使用效率，確保工作需求。

（二）建立一支高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

１、建立科學(xué)合理的人才流動(dòng)機(jī)制，把政治思想好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師吸收到實(shí)驗(yàn)教師的隊(duì)伍中來(lái)。

２、實(shí)驗(yàn)教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)，勞保待遇等政策。

３、有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平和管理能力。

（三）完善圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室及配套設(shè)施建設(shè)。

對(duì)照上級(jí)規(guī)定配置圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、保管室及儀器。完善實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)柜、準(zhǔn)備臺(tái)、演示臺(tái)、通風(fēng)設(shè)備、消防器材、水電等配套設(shè)施，使“普實(shí)”硬件設(shè)施再上一個(gè)新臺(tái)階。

（四）認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作

按照教學(xué)計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真開(kāi)展自然、科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)和課堂演示實(shí)驗(yàn)、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

（五）做好檔案建設(shè)工作

建立完整詳實(shí)的“普實(shí)”資料，切實(shí)做好資料的收集，整理、歸檔工作，全面真實(shí)地反映我片學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的開(kāi)展情況。

第二章工作步驟

一、準(zhǔn)備

（一）成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“普實(shí)”專(zhuān)干，進(jìn)一步明確各類(lèi)人員的職責(zé)和分工，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

（二）統(tǒng)計(jì)學(xué)校已損儀器并上報(bào)訂購(gòu)。

（三）擬定“普實(shí)”工作方案，組織培訓(xùn)“普實(shí)”專(zhuān)干。

二、實(shí)施

（一）分期組織實(shí)驗(yàn)教師和相關(guān)學(xué)科教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力及管理水平。

（二）完善“三室”的建設(shè)，不斷添置和完善實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)資料，能滿(mǎn)足教學(xué)所需。

（三）定期組織實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展操作競(jìng)賽和教具制作比賽。

（四）組織實(shí)驗(yàn)教師及相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

（五）全面督促實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和圖書(shū)管理工作

三、整改提高

（一）根據(jù)上級(jí)對(duì)我片學(xué)校提出的整改意見(jiàn)，落實(shí)整改措施。

（二）全面督促學(xué)?！捌諏?shí)”工作。

（三）查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作。

（四）完成“普實(shí)”工作報(bào)告。

（五）做好一切迎檢工作，確保順利通過(guò)國(guó)家教育部的“普實(shí)”復(fù)評(píng)驗(yàn)收。

第三章保障措施

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，片區(qū)成立了以片區(qū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、片區(qū)教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，片區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)、“普實(shí)”專(zhuān)干為成員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格按照“普實(shí)”方案和工作計(jì)劃，明確專(zhuān)人抓“普實(shí)”工作，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)和措施落實(shí)。

二、多渠道籌集資金，確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入。

三、加強(qiáng)宣傳工作，利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等加大宣傳，讓“普實(shí)”工作的重要性、必要性深入人心，營(yíng)造“普實(shí)”工作濃厚氛圍。

四、完善督查機(jī)制，建立“普實(shí)”工作責(zé)任追究制度。由片區(qū)學(xué)校對(duì)所屬村小“普實(shí)”工作進(jìn)行跟蹤督查，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保“普實(shí)”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

第四篇：XX小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案

XX小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)教育部陳寶生部長(zhǎng)在2021年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)，陳寶生提出：十四五時(shí)期，我國(guó)教育重點(diǎn)工作之一就是要促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，對(duì)小學(xué)生睡眠做出了嚴(yán)格要求，針對(duì)小學(xué)生睡眠管理，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《椒江區(qū)中山小學(xué)睡眠管理制度》，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行“小學(xué)生每天達(dá)到10小時(shí)睡眠時(shí)間”。

2．配合家長(zhǎng)做好學(xué)生的睡眠管理。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XXX

成員:XXX、XXX、XXX及各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)；

三、具體措施

（一）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表。

上午：8:20—11：15；

中餐時(shí)間:11:15—11：50；

下午：13：30—16：00；

課后服務(wù)時(shí)間：16:00—17:30。

每天保證學(xué)生在校至少一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

（一）提高對(duì)調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)整作息時(shí)間關(guān)系到學(xué)生的身心健康，關(guān)系到減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)施。

充分認(rèn)識(shí)調(diào)整作息時(shí)間的必要性和重要性，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

（二）學(xué)校要督促并定期檢查各年級(jí)各班級(jí)“小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，提高課堂效率和質(zhì)量。

學(xué)校不隨意增加課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)，小學(xué)小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成；不擅自提前復(fù)習(xí)迎考時(shí)間和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)；學(xué)校不舉辦校中校，不設(shè)立重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班，不在節(jié)假日補(bǔ)課；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，義務(wù)教育學(xué)段一律不得組織和舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。

（三）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)作息時(shí)間實(shí)施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)，堅(jiān)決制止違反規(guī)定擅自提早開(kāi)展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為，對(duì)違反規(guī)定的班級(jí)或教師予以教育，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。

（四）做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

各班要通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生作息時(shí)間制度的落實(shí)，晚睡時(shí)間一般不超過(guò)21:30，充分保證學(xué)生身心健康發(fā)展。每天保證10個(gè)小時(shí)睡眠。學(xué)校要經(jīng)常性地抽查家長(zhǎng)的執(zhí)行情況，對(duì)于侵占學(xué)生休息時(shí)間的給予批評(píng)教育。

（五）減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，家庭作業(yè)要利用課服時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生完成。

嚴(yán)禁在職教師利用休息時(shí)間參與有償補(bǔ)課，或?yàn)閮斞a(bǔ)課提供服務(wù)，不得向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)不要給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)擁有更好的睡眠。

第五篇：2021年小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案

2021年小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部2021年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確睡眠管理的重要意義

睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)?？梢?jiàn)學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達(dá)到家校共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

睡眠管理小組：

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：略

二、睡眠的布置與實(shí)施

1.立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守，形成習(xí)慣。

2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

3.全校班級(jí)開(kāi)展睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

三、睡眠的管理與監(jiān)督

加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。班主任通過(guò)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開(kāi)展有關(guān)睡眠情況的問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)整改意見(jiàn)。

四、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化睡眠管理保障措施

1.建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長(zhǎng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制，注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。

2.強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開(kāi)展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開(kāi)展落到實(shí)處。