第一篇：幼兒園師德倡議書

幼兒園師德倡議書

篇一：師德倡議書誓詞

倡 議 書

尊敬的幼教同行們：

道德是我們的立身之本！以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展，是時(shí)代對(duì)我們的呼喚和要求。我們歷下區(qū)全體幼教工作者向所有從事幼教工作的同行們發(fā)出以下倡議：

一、愛國(guó)守法，依法執(zhí)教

熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針,依法履行教師職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)，忠于職守

熱愛學(xué)前教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織、合理安排幼兒一日生活。自覺履行崗位職責(zé)。

三、以人為本, 愛生如子

以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒身心健康，保護(hù)幼兒生命安全，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益，公平、公正對(duì)待每一位幼兒。不體罰或變相體罰幼兒。

四、教書育人，銳意創(chuàng)新

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，勇于探索創(chuàng)新；堅(jiān)持保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

五、為人師表，以身作則

自覺遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，以誠相待，善于溝通交流，善待他人，廉潔從教。

六、熱愛生活，傳承美德

孝敬父母，善待子女；男女平等，夫妻和睦；科學(xué)消費(fèi)，健康生活；密切親友，增進(jìn)聯(lián)系；鄰里團(tuán)結(jié)，和諧互助，助人為樂，熱心公益。

七、尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)

主動(dòng)熱情接待家長(zhǎng)，耐心周到服務(wù)家長(zhǎng)，及時(shí)做好家長(zhǎng)工作，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議。

八、關(guān)心集體，顧全大局

維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共財(cái)物。關(guān)心幼兒園發(fā)展，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不做有損集體榮譽(yù)之事。

九、勤學(xué)好問，虛心進(jìn)取

樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。善于反思自己的言行，不斷充實(shí)完善自我。

倡議人: 篇二：幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

迪英幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案 為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的

師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園，本學(xué)期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依

據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、參與人員

全體幼兒教師參與，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

三、主要工作

1．組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園

信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)，圍繞《人人都是迪英的活名片》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。2．開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開

展：如何愛幼兒園、如何愛孩子，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)。二：“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性。三：開展一次師德倡議、承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。四：舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。3．建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、年終優(yōu)秀、評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。5．開展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園進(jìn)行宣傳，表彰形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。

四、具體活動(dòng)安排

三月份：

1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》。

2、制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

3、教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。

4、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

四月份：

1、召開《人人都是迪英活名片》的活動(dòng)。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、開展你怎樣理解三立三 愛三服務(wù)活動(dòng)。

五月份：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放抽查問題，征求師德師風(fēng)的意見和對(duì)幼兒園管理的意見。

2、五四青年節(jié)開展新型幼兒教師演講活動(dòng)。

六月份：

1、整理匯總家長(zhǎng)調(diào)查表。

2、對(duì)調(diào)查表中的問題進(jìn)行分析。

3、指定改進(jìn)措施。

七月份：

1、師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)。

2、每位教師寫一份師德師風(fēng)工作總結(jié)。

九月份：

1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育法》、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案；

2、教師簽訂師風(fēng)師德承諾書。十月份：

1、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。

3、自我剖析，老師填寫迪英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷。

十一月份：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；

2、全園老師舉行師德師風(fēng)演講活動(dòng)；

十二月份

1、針對(duì)《人人都是迪英活名片》自我介紹、自我反思。

2、根據(jù)本自我介紹尋找差距，寫出心得體會(huì)。元月份：

1、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、幼兒評(píng)）；

2、師德建設(shè)工作總結(jié)。篇三：幼兒園晨練倡議書

五一園晨練倡議書

尊敬的各位家長(zhǎng)您好：

一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。體育能夠強(qiáng)身健體，錘煉我們的意志，提升我們的自信心，體育還能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛的品質(zhì)；體育更能弘揚(yáng)我們民族的精神！“生命在于運(yùn)動(dòng)”，健康的身體人人都可以得到，它的秘訣就是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志人人也可以得到，它的秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在此，我向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、堅(jiān)持參加晨練活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，一日之計(jì)在于晨，讓我們披著朝陽，每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子。

2、晨練是美好的，愉快的。讓我們利用好晨訓(xùn)的時(shí)間，積極開展各種體育游戲活動(dòng)。

3、通過每天的晨間鍛煉孩子們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

4、持之以恒，不半途而廢，把鍛煉和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，讓鍛煉促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)。親愛的家長(zhǎng)們、孩子們、老師們，晨練的發(fā)令槍已打響，讓我們帶著孩子們一起走出教室，一起跑起來，一起動(dòng)起來吧！拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！我堅(jiān)信：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！晨練集合時(shí)間 7:40（教師開完晨會(huì)后）

訓(xùn)練內(nèi)容： 7:40-7:50 熱身運(yùn)動(dòng)：圍繞田徑場(chǎng)跑3圈或以上；

關(guān)節(jié)活動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)，肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，腰部運(yùn)動(dòng)，膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，韌帶運(yùn)動(dòng)（正壓腿，側(cè)壓腿等）。7:50-7:58 運(yùn)動(dòng)技能與力量訓(xùn)練：跑、跳、投、鉆、爬、平衡等運(yùn)動(dòng)技能；四肢及軀干力量的訓(xùn)練。7:58-8:00 放松運(yùn)動(dòng)與整理：放松全身肌肉以及調(diào)整呼吸，整理好小朋友著裝和心情，帶入教室。注：

1、若幼兒園教師晨會(huì)內(nèi)容較多，可能會(huì)推遲幾分鐘開始晨練，希望各位家長(zhǎng)多理解；

2、若碰到下雨天氣，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)帶幼兒到二樓多功能廳參加晨練。

3、晨練貴在堅(jiān)持，希望各位家長(zhǎng)讓幼兒每天早些來幼兒園參加晨練。

倡議人：萬嬰五一幼兒園李力老師 2014年2月25日

第二篇：幼兒園師德倡議書

篇一：師德倡議書誓詞

倡 議 書

尊敬的幼教同行們：

道德是我們的立身之本！以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展，是時(shí)代對(duì)我們的呼喚和要求。我們歷下區(qū)全體幼教工作者向所有從事幼教工作的同行們發(fā)出以下倡議：

一、愛國(guó)守法，依法執(zhí)教

熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針,依法履行教師職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)，忠于職守

熱愛學(xué)前教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織、合理安排幼兒一日生活。自覺履行崗位職責(zé)。

三、以人為本, 愛生如子

以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒身心健康，保護(hù)幼兒生命安全，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益，公平、公正對(duì)待每一位幼兒。不體罰或變相體罰幼兒。

四、教書育人，銳意創(chuàng)新

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，勇于探索創(chuàng)新；堅(jiān)持保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

五、為人師表，以身作則

自覺遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，以誠相待，善于溝通交流，善待他人，廉潔從教。

六、熱愛生活，傳承美德

孝敬父母，善待子女；男女平等，夫妻和睦；科學(xué)消費(fèi)，健康生活；密切親友，增進(jìn)聯(lián)系；鄰里團(tuán)結(jié)，和諧互助，助人為樂，熱心公益。

七、尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)

主動(dòng)熱情接待家長(zhǎng)，耐心周到服務(wù)家長(zhǎng)，及時(shí)做好家長(zhǎng)工作，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議。

八、關(guān)心集體，顧全大局

維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共財(cái)物。關(guān)心幼兒園發(fā)展，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不做有損集體榮譽(yù)之事。

九、勤學(xué)好問，虛心進(jìn)取

樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。善于反思自己的言行，不斷充實(shí)完善自我。

倡議人: 篇二：幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

省委機(jī)關(guān)第一幼兒園

師德建設(shè)實(shí)施方案

為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園，本學(xué)期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、組織機(jī)構(gòu)

建立省委機(jī)關(guān)第一幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李朝霞（黨支部書記、園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：邱悅（副園長(zhǎng)）邊冬云（副園長(zhǎng)）

組 員：張艷梅、王 蕾、王雅珊、甄 晶、遲勇明

三、主要工作

（一）組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用幼兒

園信息網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)，圍繞《人人都是委一的活名片》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

（二）開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開展：、如何愛幼兒園、如何愛孩子，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)；“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性；開展一次師德倡議、承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性；舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。

（三）建立師德師風(fēng)考核制度。

我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、年終優(yōu)秀、評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過民主評(píng)

議、民意測(cè)驗(yàn)、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

（四）開展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。

期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園進(jìn)行宣傳，表彰形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。

2014年9月

篇三：幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

迪英幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的

師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園，本學(xué)期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依

據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、參與人員

全體幼兒教師參與，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

三、主要工作 1．組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)，圍繞《人人都是迪英的活名片》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

2．開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開

展：如何愛幼兒園、如何愛孩子，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)。二：“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性。三：開展一次師德倡議、承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。四：舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。

3．建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、年終優(yōu)秀、評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

5．開展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園進(jìn)行宣傳，表彰形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。

四、具體活動(dòng)安排

三月份：

1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》。

2、制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

3、教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。

4、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

四月份：

1、召開《人人都是迪英活名片》的活動(dòng)。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、開展你怎樣理解三立三 愛三服務(wù)活動(dòng)。

五月份：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放抽查問題，征求師德師風(fēng)的意見和對(duì)幼兒園管理的意見。

2、五四青年節(jié)開展新型幼兒教師演講活動(dòng)。六月份：

1、整理匯總家長(zhǎng)調(diào)查表。

2、對(duì)調(diào)查表中的問題進(jìn)行分析。

3、指定改進(jìn)措施。

七月份：

1、師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)。

2、每位教師寫一份師德師風(fēng)工作總結(jié)。

九月份：

1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育法》、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案；

2、教師簽訂師風(fēng)師德承諾書。

十月份：

1、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。

3、自我剖析，老師填寫迪英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷。

十一月份：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；

2、全園老師舉行師德師風(fēng)演講活動(dòng)；

十二月份

1、針對(duì)《人人都是迪英活名片》自我介紹、自我反思。

2、根據(jù)本自我介紹尋找差距，寫出心得體會(huì)。

元月份：

1、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、幼兒評(píng)）；

2、師德建設(shè)工作總結(jié)。

篇四：幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

前葦塘幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案 為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園，本期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、參與人員

全體幼兒教師參與，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

三、主要工作 1．組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并以霍懋征老師先進(jìn)事跡為學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)，圍繞《我為校園增添美譽(yù)度》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師

德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。2．開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一：開展以主題：如何愛學(xué)校、如何愛學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)。二：“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性。三：開展一次師德倡議、承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。四：舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。

3．建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

5．開展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園宣傳欄和校園中宣傳，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。

四、具體活動(dòng)安排

三月份：

1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育法》、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案；

2、制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。四月份：

1、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》，等，要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。五月份：

1、向老師、家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；

2、全園老師舉行“自我剖析”活動(dòng)；

六月份

1、學(xué)習(xí)《霍懋征老師的先進(jìn)事跡》。

2、根據(jù)本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容尋找差距，寫出心得體會(huì)。

七月份：

1、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、幼兒評(píng)）；

2、師德建設(shè)工作總結(jié)。

篇五：幼兒園晨練倡議書

五一園晨練倡議書

尊敬的各位家長(zhǎng)您好：

一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。體育能夠強(qiáng)身健體，錘煉我們的意志，提升我們的自信心，體育還能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛的品質(zhì)；體育更能弘揚(yáng)我們民族的精神！“生命在于運(yùn)動(dòng)”，健康的身體人人都可以得到，它的秘訣就是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志人人也可以得到，它的秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在此，我向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、堅(jiān)持參加晨練活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，一日之計(jì)在于晨，讓我們披著朝陽，每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子。

2、晨練是美好的，愉快的。讓我們利用好晨訓(xùn)的時(shí)間，積極開展各種體育游戲活動(dòng)。

3、通過每天的晨間鍛煉孩子們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

4、持之以恒，不半途而廢，把鍛煉和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，讓鍛煉促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)。

親愛的家長(zhǎng)們、孩子們、老師們，晨練的發(fā)令槍已打響，讓我們帶著孩子們一起走出教室，一起跑起來，一起動(dòng)起來吧！拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！我堅(jiān)信：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！

晨練集合時(shí)間 7:40（教師開完晨會(huì)后）

訓(xùn)練內(nèi)容： 7:40-7:50 熱身運(yùn)動(dòng)：圍繞田徑場(chǎng)跑3圈或以上；

關(guān)節(jié)活動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)，肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，腰部運(yùn)動(dòng)，膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，韌帶運(yùn)動(dòng)（正壓腿，側(cè)壓腿等）。7:50-7:58 運(yùn)動(dòng)技能與力量訓(xùn)練：跑、跳、投、鉆、爬、平衡等運(yùn)動(dòng)技能；四肢及軀干力量的訓(xùn)練。7:58-8:00 放松運(yùn)動(dòng)與整理：放松全身肌肉以及調(diào)整呼吸，整理好小朋友著裝和心情，帶入教室。注：

1、若幼兒園教師晨會(huì)內(nèi)容較多，可能會(huì)推遲幾分鐘開始晨練，希望各位家長(zhǎng)多理解；

2、若碰到下雨天氣，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)帶幼兒到二樓多功能廳參加晨練。

3、晨練貴在堅(jiān)持，希望各位家長(zhǎng)讓幼兒每天早些來幼兒園參加晨練。

第三篇：幼兒園師德倡議書（范文）

關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的倡議書

正師風(fēng)

揚(yáng)師德

樹師表

鑄師魂

****園教師：

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師立身之根本。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好師德形象，園所在慶祝******之際，特向全校教職工提出如下倡議：

一、忠誠教育，志存高遠(yuǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針和政策，堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想和信念，樹立正確的是非觀、善惡觀和教師榮辱觀，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者、教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

二、聚焦旗艦，率先垂范。從爭(zhēng)做旗艦園目標(biāo)出發(fā)，認(rèn)真查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足，及時(shí)制定整改方案，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，通過“評(píng)、改、建”等手段提高師德師風(fēng)建設(shè)水平，為園所的健康有序發(fā)展提供道德保障。

三、立足崗位，積極奉獻(xiàn)。認(rèn)真履行教師職責(zé)，盡心做好教學(xué)工作，以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù)，以飽滿的熱情去教書育人，精心上好每個(gè)教育活動(dòng)，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。要勇挑重?fù)?dān)，博學(xué)視遠(yuǎn)，把個(gè)人的精力集中到教育工作中去，以教為樂，奉獻(xiàn)不竭。

四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，業(yè)務(wù)精湛。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷更新學(xué)科知識(shí)體系，做幼兒求知不竭的源頭活水；積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，刻苦磨練教書育人本領(lǐng)，不斷提高教書育人的效率與效果；努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做德業(yè)雙馨的教學(xué)名師。

五、追求真理，崇尚學(xué)術(shù)。以實(shí)事求是的教學(xué)態(tài)度，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，努力提升園所教學(xué)研究水平。崇尚教育事業(yè)，恪守教

師道德，維護(hù)教師尊嚴(yán)，凈化教學(xué)氣氛，反對(duì)任何剽竊、抄襲、弄虛作假等教研腐敗行為。

六、尊重幼兒，甘為人梯。牢固樹立“教學(xué)相長(zhǎng)”觀念，積極為幼兒成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，做到尊重幼兒，切實(shí)維護(hù)幼兒的人格尊嚴(yán)；理解幼兒，真正設(shè)身處地為幼兒著想；關(guān)心幼兒，積極為幼兒排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實(shí)踐中，建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師幼關(guān)系。

七、舉止文明，言行規(guī)范。遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，講究處世之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊；樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善待來訪人員和幼兒家長(zhǎng)，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

八、嚴(yán)格自律，廉潔從教。堅(jiān)持高尚情操，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。努力維護(hù)幼兒的切身利益，不向幼兒推銷各種商品，不接受幼兒家長(zhǎng)的饋贈(zèng)或宴請(qǐng)，真正做到公正管理、廉潔執(zhí)教。

業(yè)以師立，師以德馨，希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的教師光榮形象而奮斗!

***********幼兒園

2016年2月

第四篇：師德倡議書

師德倡議書

教育大計(jì)，教師為本，教師素質(zhì)，師德為要。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的中心地位和廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來，直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，這是時(shí)代對(duì)教師的呼喚和要求。為規(guī)范教師行為、塑造為人師表的良好形象，特向全校教師發(fā)出如下倡議：

一、為人師表，行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人，德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長(zhǎng)空間。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭(zhēng)成為德才雙馨的教學(xué)名師。

四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服務(wù)社會(huì)，團(tuán)結(jié)同事，善待家長(zhǎng)。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們積極投身到“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、辦人民滿意教育”的主題實(shí)踐活動(dòng)中來，以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作實(shí)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

深圳市龍崗區(qū)啟英學(xué)校

二〇一三年九月二日

第五篇：師德建設(shè)倡議書

師德是教師立身之本，為規(guī)范教師行為，塑造為人師表的良好形象,特向全體教職員工發(fā)出如下倡議：堅(jiān)持“自主、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、超越”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人”的辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校建成綠色、和諧的書香校園，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成有可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人，讓學(xué)校成為學(xué)生最向往的地方：快樂、溫馨、自豪！

一、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不打罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生實(shí)施軟暴力，不讓學(xué)生受到忽視和歧視，不讓學(xué)生失去信心，不讓學(xué)生失去夢(mèng)想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對(duì)話和表演的空間。

二、嚴(yán)格管理，消除隱患。千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無小事，學(xué)生生命重于泰山。我們要消除安全隱患，遵守教育教學(xué)安全管理要求，保證各類教育教學(xué)和綜合綜合實(shí)踐活動(dòng)安全，杜絕教育教學(xué)事故，培養(yǎng)學(xué)生安全防范與健康意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

三、依法從教，文明興教。我們要學(xué)習(xí)貫徹教育法等法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為的侵蝕，杜絕各種形式的亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷教輔資料、教學(xué)用品等，不搞有償家教。我們要開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高文明素養(yǎng)，不說臟話、粗話，不無原則鬧矛盾，形成勤奮讀書、熱愛勞動(dòng)、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的校風(fēng)。

四、知榮明恥，共鑄和諧。我們要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容，辦和諧教育，創(chuàng)和諧文化。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。

五、認(rèn)真教學(xué)，提高質(zhì)量。我們要規(guī)范課堂教學(xué)，不在課堂上做無關(guān)教學(xué)的事，如隨意離開教室、接聽手機(jī)等。不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)做到量少，針對(duì)性強(qiáng)，批改及時(shí)。要苦練教育教學(xué)技能，運(yùn)用好現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，讓課堂煥發(fā)生命的活力，讓每堂課都成為學(xué)生心靈快樂的殿堂。

風(fēng)正起，帆已張。老師們，讓我們攜起手來，萬眾一心，同舟共濟(jì)，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學(xué)的工作方法，優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，辦人民滿意的教育，共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)上口二中美好的明天。