第一篇：述職報(bào)告(馬曉奇)

述

職

報(bào)

告

馬曉奇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

2010年度，我擔(dān)任昌吉市二六工鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)，現(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)管理工作。一年來，在教育局工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的通力配合下，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，順利的完成了教育教學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)，在提高自身素質(zhì)、學(xué)校的整章建制、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)體制改革、切實(shí)治理學(xué)生輟學(xué)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件的改善和布局調(diào)整等方面作如下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表給予評(píng)議：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。

一年來，自己始終堅(jiān)持對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，不斷解放思想、銳意改革創(chuàng)新、發(fā)揮學(xué)校思想政治優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員全校教職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)積極投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐。緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與實(shí)際工作的結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變自身思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解決廣大教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，結(jié)合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。

2、廣泛開展《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記《教師職業(yè)道德》。用法律武裝自己、用法規(guī)充實(shí)自己、要求自己，做到心中有法，依法治教，以德治校。

3、注重學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教育動(dòng)向。時(shí)刻關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，從師生利益出發(fā)，樹立以人為本、以師生為中心的思想，解決師生困難，自覺接受組織的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，充分征求廣大教職工的意見，堅(jiān)持個(gè)人服從集體，因此，在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照要求辦事，實(shí)行校務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持貫徹教育方針政策，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠教師，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)。

二、主要完成的工作

1、為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)管理工作，開學(xué)初，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府，出臺(tái)了一系列文件如:《二六工鎮(zhèn)2010年教育工作要點(diǎn)》、《關(guān)于再次嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校產(chǎn)、校田資產(chǎn)管理的通知》等。這些文件的出臺(tái)，更有力的保障了使我鎮(zhèn)的教育工作更扎實(shí)，更有效地開展，體現(xiàn)了“以縣為主”的教育管理體制。

2、采取有效措施，加強(qiáng)鞏固“兩基”工作力度。我鎮(zhèn)是一個(gè)少數(shù)民族聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“兩基”工作難度大，任務(wù)重，因此要把“兩基”工作作為重中之重來抓。我們采取法制手段、行政手段、包扶手段，等多種方法，堅(jiān)持控制輟學(xué)現(xiàn)象。

3、狠抓教育政策、法律、法規(guī)的普及和落實(shí)。為了真正貫徹落實(shí)“依法治校、以德治?！保倚Ｊ紫仁峭ㄟ^大力推廣教育法規(guī)的學(xué)習(xí)、檢查，尤其是新《義務(wù)教育法》的頒布與實(shí)施，我們做到了有計(jì)劃、有部署營造了濃厚的宣傳氛圍。做到了教師心中有法，執(zhí)教過程依法，教育教學(xué)不違法，通過我們這些工作，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生和違法事件，師生的教學(xué)學(xué)習(xí)都能正常健康的進(jìn)行。為了落實(shí)國務(wù)院糾風(fēng)辦和教育部有關(guān)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的安排意見，我先后多次對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)的“兩免一補(bǔ)、校務(wù)公開、師德教育等情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和糾正，并多次組織召開校長(zhǎng)會(huì)，研究解決收費(fèi)中存在的問題，由于對(duì)教育收費(fèi)、政務(wù)宣傳及時(shí)到位，工作狠抓落實(shí)，在各級(jí)教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)的行為。在征訂教材工作中，我們嚴(yán)格按照基礎(chǔ)教育科審定的用書目錄，統(tǒng)一組織征訂。至今，我鎮(zhèn)各學(xué)校沒有發(fā)生一次違規(guī)行為，嚴(yán)把了學(xué)生減負(fù)和糾風(fēng)工作中的重要關(guān)口。

4、加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作，狠抓社會(huì)治安綜合治理工作。我鎮(zhèn)各校距公路近，周邊環(huán)境也較為復(fù)雜，因此安全教育工作和治安管理是我校的一個(gè)重要工作。首先協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委、政府出臺(tái)了《二六工鎮(zhèn)創(chuàng)建“百日安全無事故”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，我能從思想上認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，作為校長(zhǎng)，時(shí)刻留心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。同時(shí)加強(qiáng)了法制觀念，有效的預(yù)防違法犯罪。各校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展《預(yù)防未成年人犯罪》和《未成年人保護(hù)法》及《婦女、兒童權(quán)益保障法》的宣傳和講座，還請(qǐng)市交警大隊(duì)的同志來校宣傳交通安全方面的知識(shí)。積極貫徹《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。及時(shí)安排和季節(jié)性消防工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)外的小商店，安全隱患及時(shí)的消除，堅(jiān)決抵制、學(xué)習(xí)到位、預(yù)防到位、消滅到位，保證全校師生在一個(gè)安全、沒有隱患的校園中樂教樂學(xué)，使學(xué)校成為我們共同的家園。

5、狠抓教學(xué)管理，重視教務(wù)處教科研工作和師訓(xùn)工作，積極推進(jìn)課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（１）為了明確教師的工作責(zé)任和任務(wù)，使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成，學(xué)校與教師簽訂《工作目標(biāo)責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》，《班主任目標(biāo)責(zé)任書》，將職業(yè)道德的遵守、班級(jí)管理，安全問題、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核，使大家明確了責(zé)任，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。在對(duì)教師的考核上，增加透明度，實(shí)行“ 陽光 ”操作，以“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師”，“教師評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，“教師評(píng)價(jià)教師”，“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師’等多種方式結(jié)合，按一定的程序，全員參與考核，規(guī)范操作，減少了隔閡，消除了誤會(huì)，增強(qiáng)了同志之間的信任，教師明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。教師分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的發(fā)展平臺(tái)。

（２）隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教職工逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，對(duì)教職工思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課，另外，本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。在課堂調(diào)研的過程中，不僅對(duì)我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，而且使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了課堂改革的重大意義。同時(shí)，鼓勵(lì)教師提高自身素質(zhì)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)歷提高。

（３）學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，實(shí)行月考制度，我校教育教學(xué)質(zhì)量今年較大幅度的提高。

６、注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，扎實(shí)開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期，成立了書法、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國家的方針政策、教育信息，弘揚(yáng)美善，揚(yáng)棄丑惡。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員開展法制講座，排查矛盾糾紛，治理校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)建誠信學(xué)校，以誠信教育為特色加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

三、始終保持廉潔自律，勤奮好學(xué)

1、作為一名教育部門的管理干部，我深知“嚴(yán)以律己廉潔奉公”的含義和要求，也明白自己的位置和重要性，因此我始終堅(jiān)持以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行，始終把“廉潔自律”放在首位提醒我，警示我，努力的作到自覺、自律嚴(yán)格端正自己的立場(chǎng)，按標(biāo)準(zhǔn)辦事，按改革規(guī)定辦事，不放過一件小事對(duì)自己的考驗(yàn)，不說一句浮淺、有損形象的話語，盡全力維護(hù)黨性，維護(hù)根本。堅(jiān)決反對(duì)、制止教育中的不良行為。

2、在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制中，能夠自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，自覺遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照廉政準(zhǔn)則辦事，作到令行禁止，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持原則，按章辦事，不任人唯親，對(duì)學(xué)校的廉政建設(shè)，嚴(yán)格抓、勤指導(dǎo)。嚴(yán)防違規(guī)違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在常抓教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好自己的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，特別是先進(jìn)的教育理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論聯(lián)系實(shí)際的落實(shí)，創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作。

4、多次深入基層，調(diào)查、研究、分析、解決群眾提出的問題，廣泛聽取來自各方面的意見，聽取班子成員的意見，協(xié)調(diào)關(guān)系，互幫互學(xué)，互助互進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了教師和領(lǐng)導(dǎo)的積極性，確保各項(xiàng)工作取得新的突破。

四、存在的問題和今后的打算

1、存在的問題

（1）學(xué)習(xí)不夠深入，不夠系統(tǒng)，沒有更有效地使理論與實(shí)際聯(lián)系起來，政策水平和業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步提高。

（2）對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。

（3）對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠。

2、今后的打算

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，特別是教育理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)法工作。

（2）多下學(xué)校，深入調(diào)查研究，提高分析問題和解決問題的能力。（3）狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性，確保各項(xiàng)工作取得新的突破。

（４）加強(qiáng)對(duì)綜合治理工作制度的落實(shí)，措施到位，營造一個(gè)良好的育人氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，細(xì)化學(xué)校管理方法。以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，以全面推行新課改教育理論思想為契機(jī)，努力為二六工鎮(zhèn)的教育事業(yè)努力奮斗。

以上述職如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們提出批評(píng)意見！

謝謝大家！

2010年7月

第二篇：馬曉燕年終述職報(bào)告

2013教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著 五（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?；谶@種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級(jí)中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展，看到班級(jí)存在的問題和優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)的發(fā)展出一份力。因此，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生自我管理的能力有了提高。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任教班級(jí)的語文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，撰寫的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

馬 曉 燕 2013.12.12

第三篇：馬曉新聞

2010年5月31日，鎮(zhèn)坪縣縣委書記馬曉旬、縣長(zhǎng)吳平冒雨來到鎮(zhèn)坪縣中學(xué)檢查2010年高考備考工作情況并看望慰問高三全體教師。縣委副書記田延國，縣委常委、縣委辦主任羅云忠陪同檢查。

縣委領(lǐng)導(dǎo)一行先后查看了鎮(zhèn)坪縣中學(xué)學(xué)生宿舍、建設(shè)中的實(shí)訓(xùn)樓工地、學(xué)校餐廳、高考保密室等地。并在校會(huì)議室與全體高三教師舉行了座談會(huì)，縣委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了鎮(zhèn)坪縣中學(xué)校長(zhǎng)謝道森關(guān)于2010年高考工作的匯報(bào)。教師代表教務(wù)處副主任賀澤斌在會(huì)發(fā)言，感謝縣委、縣政府對(duì)鎮(zhèn)坪縣中學(xué)全體教師的關(guān)心與支持?？h委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鎮(zhèn)坪縣中學(xué)給予了充分肯定，認(rèn)為，近年來，縣高中在異常困難的情況下，奮力拼搏，以干克難，學(xué)校面貌有了新的提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考取得了喜人的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可和好評(píng)?？h委書記馬曉旬、縣長(zhǎng)吳平分別在會(huì)上做了重要講話，針對(duì)2010年高考工作提出了具體要求，馬書記強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)坪縣中學(xué)是我縣唯一一所高中，教學(xué)質(zhì)量直接反映全縣教育水平，高考是備受社會(huì)各界關(guān)注的大事，隨著2010年高考工作的臨近，做好高考工作任務(wù)艱巨?？h委、縣政府及各相關(guān)部門要通力配合，加強(qiáng)對(duì)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備，周密部署，明確責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待。要把今年得高考工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。全力確保高考工作順利進(jìn)行。要做好高考的后勤工作，確保高考期間的學(xué)生飲食安全；落實(shí)好縣上制定的學(xué)校安全方案，預(yù)防意外事故發(fā)生，高考期間公安、交警、衛(wèi)生、工商、雙創(chuàng)辦等部門要做好周邊環(huán)境整治工作，做好考務(wù)保障工作。全體教職員工要做好學(xué)生的心理調(diào)適，讓學(xué)生以輕松、平和的心態(tài)積極應(yīng)考。要同心協(xié)力力爭(zhēng)在2010年高考中實(shí)現(xiàn)新的突破。

縣長(zhǎng)吳平在講話中要求，在思想上高度重視、周密部署、細(xì)致安排，在保持去年喜人成績(jī)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，向全縣人民交一份滿意答卷。要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。各相關(guān)部門，要各司其職、嚴(yán)密組織，細(xì)化工作責(zé)任。尤其在高考期間要特別注意學(xué)生食堂的衛(wèi)生狀況和供餐保障，確保考生吃好，休息好，以充沛的精力參加高考。同時(shí)，要做好道路管制工作，確保道路安全、通暢，他要求努力創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，確保全縣考生順利迎考。

會(huì)后縣委書記馬曉旬、縣長(zhǎng)吳平代表縣委、縣政府為高三教師送來了10000

縣委領(lǐng)導(dǎo)與高三教師座談

編輯：太極庸人

第四篇：馬曉芳工作總結(jié)

期末工作總結(jié)

終于盼到了本學(xué)期的期末考試，從教十年了，這是最令我刻骨銘心的一個(gè)學(xué)期。面對(duì)身體的不適，面對(duì)工作的緊張，面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，心中既憂慮、擔(dān)心，又充滿期盼、希望?；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲也有遺憾?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我擔(dān)任九三、九四兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，這兩個(gè)班的升班成績(jī)是很理想的，每個(gè)班都有三四個(gè)一百分以上的，前二十名成績(jī)基本都在九十分以上，六十分以下的低分者寥寥無幾。通過上課提問，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀生的基礎(chǔ)很扎實(shí)，大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講、記筆記，回答問題也很踴躍。但通過三次考試，暴露的問題也不少。比如劉淇、王琳琳、紀(jì)雅新、楊賽等幾個(gè)人的成績(jī)有水分；王龍超、蔣大岳、趙家浩、李昊剛、王湘力等幾名學(xué)生背誦很積極，一到做題就不行了,做題不講方法、隨意性強(qiáng)且書寫潦草，理解能力強(qiáng)但表達(dá)不到位。因此，我將這幾名學(xué)生列為補(bǔ)差重點(diǎn)。

二、采取的措施

1、補(bǔ)差重在落實(shí)

初三上學(xué)期就要求講完上、下兩冊(cè)書，時(shí)間緊、任務(wù)重。這樣，補(bǔ)差就沒有時(shí)間保證。對(duì)此，我還是按照以前的做法：早自習(xí)將布置的任務(wù)寫到黑板上，古詩文復(fù)習(xí)還要將重點(diǎn)字詞、句子以及對(duì)課文的理解都一一寫到黑板上。比如講《出師表》時(shí)，不光點(diǎn)出需掌握的字

第五篇：德育心得體會(huì)——馬曉

進(jìn)行中學(xué)生德育教育，大家智者見智，仁者見仁，我認(rèn)為主要工作有這幾方面：

1、加強(qiáng)道德教育

道德教育是德育的基本內(nèi)容，講道德是做人的起碼原則，中學(xué)生道德教育主要是進(jìn)行社會(huì)公德，家庭美德和初步的人生價(jià)值觀教育，我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育、一中學(xué)生的一日常規(guī)及系列主題班會(huì)展示等活動(dòng)，目的就在于此。教師在此過程中最有效的教育方法是“以身作則，以身示范”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，應(yīng)以偉大的人格和崇高的精神去感化學(xué)生，讓學(xué)生耳濡目染，最終產(chǎn)生潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、緊抓心理健康教育

人的健康包括身體健康和心理健康，二者不可偏廢。處于青春期的中學(xué)生往往具有情緒不穩(wěn)定，意志品質(zhì)薄弱，性格尚未定型，以及極易受外界因素影響的特點(diǎn)。所以心理健康教育關(guān)鍵要做到：增強(qiáng)學(xué)生交往能力，培養(yǎng)豐富的情感和健全的情緒，較強(qiáng)的自制力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。對(duì)學(xué)生健康心理的塑造和培養(yǎng)，不僅僅是紙上談兵，重要的是結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)系中學(xué)生生活的各個(gè)方面，通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的挖掘和提煉，正反兩方面施加影響，提高其心理承受能力，學(xué)會(huì)自覺調(diào)節(jié)情緒、意志堅(jiān)強(qiáng)、性格良好等。

3、提倡個(gè)性發(fā)展教育

個(gè)性發(fā)展教育是人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容，對(duì)中學(xué)生主要是進(jìn)行良好的意志品格和審美情趣的培養(yǎng)，以信息化為主要標(biāo)志的二十一世紀(jì)，人們的審美觀易受影視、音像制品、網(wǎng)絡(luò)文化以及廣告宣傳等的影響，中學(xué)生更是如此。因此，個(gè)性發(fā)展教育的迫切任務(wù)之一就是要在尊重發(fā)展學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)健康的審美觀、道德觀和人生觀。

學(xué)生的德育工作任重而道遠(yuǎn)，教師身上肩負(fù)著不僅僅是一個(gè)學(xué)生的未來，還是一個(gè)家庭的希望，更是一個(gè)國家的明天。我們要努力探索德育工作的新途徑、新方法，讓全社會(huì)都來關(guān)心與討論德育問題，使我們的每一位學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)并最終成才。

（八年級(jí) 馬曉）