第一篇：馬青青述職報(bào)告)

述職報(bào)告

尊敬的柳老師、各位同學(xué)：

下面由我向大會(huì)作述職報(bào)告。2009年上半年是上大學(xué)以來(lái)最忙碌的一個(gè)學(xué)期，是最充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，也是展現(xiàn)自己能力的一個(gè)學(xué)期，同時(shí)是美專(zhuān)0704收獲最大的一個(gè)學(xué)期。

這個(gè)學(xué)期，我做的工作微乎其微，所做出的成績(jī)是全體同學(xué)的貢獻(xiàn)，四月份，我們舉辦了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀書(shū)畫(huà)展。五月份，我們到安徽西遞寫(xiě)生。四月份到六月份之間，我們完成了大學(xué)生活以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，參加人數(shù)最多的教師教育全程實(shí)踐活動(dòng)，在這一系列活動(dòng)中，讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，同時(shí)讓我們得到了充分的鍛煉，也讓我們的能力得到了進(jìn)一步的提升。

在各位同學(xué)的幫助和我們的共同努力下，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀書(shū)畫(huà)展成功舉辦，并受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，成為美術(shù)系實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的典型實(shí)例，為我系學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀起到了推動(dòng)的作用。五月份，我們的江南寫(xiě)生，首先提高了我們的繪畫(huà)水平，其次提高了我們班級(jí)的凝聚力，也使每個(gè)同學(xué)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更為重要的是，教師教育全程實(shí)踐活動(dòng)讓我們每個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力大為提高。我作為最后兩期的主持人，從靈活應(yīng)變到整體控場(chǎng)，能力大為提升。

這些重大的收獲，首先要感謝柳老師的信任與培養(yǎng)，感謝同學(xué)的幫助與支持。對(duì)柳老師要說(shuō)的就是：“相恨見(jiàn)晚”，對(duì)于同學(xué)們要說(shuō)的是：“攜手共進(jìn)”，在這樣的環(huán)境下，我會(huì)再接再厲。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

在接下來(lái)的生活中，首先，我的目標(biāo)是，完成好“扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教”這個(gè)把自己所學(xué)用于實(shí)踐的重要工程。在支教結(jié)束返校之后，堅(jiān)決完成好，美專(zhuān)0704班畢業(yè)的所有工作，不會(huì)讓任何一位同學(xué)，因?yàn)槲业氖?，而耽誤。

同學(xué)們共同努力，共同加油，未來(lái)屬于我們。最后說(shuō)一句：有什么事，盡管說(shuō)，隨叫隨到。

我的報(bào)告完畢。

報(bào)告人：馬青青2009年6月28日

由于不能到現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)柳老師和同學(xué)們諒解，感謝王小春給予的幫助。

第二篇：述職報(bào)告馬學(xué)軍2011

述 職 報(bào) 告

禮和鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)馬學(xué)軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我于2008年3月至2011年7月任尾閘鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席、政法委書(shū)記，主管人大、政法綜治、維穩(wěn)信訪(fǎng)、宗教及水利等工作。2011年7月，按照組織安排任禮和鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)。無(wú)論是在尾閘鎮(zhèn)還是在禮和鄉(xiāng)，我始終堅(jiān)持在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾扎實(shí)開(kāi)展工作，堅(jiān)持以十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的工作思路，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)干，全力實(shí)施鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)為尾閘鎮(zhèn)、禮和鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)按照會(huì)議安排，我就2011年以來(lái)工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)，有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

一、提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)

我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，更一直工作在農(nóng)村，現(xiàn)任禮和鄉(xiāng)政府一把手，深感責(zé)任重大。我常常自我勉勵(lì)要干好工作，更要對(duì)得起組織信任，不辜負(fù)農(nóng)民群眾的。我深知干好工作的前提就是要提高自身修養(yǎng)，提高自己的理論水平，只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能提高自己的履職水平，才能更好的為人民服務(wù)。

首先是加強(qiáng)政治理論和黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習(xí)。上半年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)精神，中央一號(hào)文件，國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告，胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話(huà)精神，學(xué)習(xí)中認(rèn)真研讀原文，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，扎實(shí)讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，提高了貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

其次是加強(qiáng)了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為依法行政創(chuàng)造了良好的條件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、人大、財(cái)務(wù)等方面的法律法規(guī)，廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定，并學(xué)以致用，提高了自己依法行政的水平和自覺(jué)性。

二、圍繞大局，認(rèn)真履行工作職責(zé)

半年來(lái)，我始終圍繞鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委確定的目標(biāo)任務(wù)，更新理念，突出重點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

（一）尾閘鎮(zhèn)工作

1、人大主席團(tuán)工作：籌備召開(kāi)了尾閘鎮(zhèn)十一屆六次人代會(huì)；組織人大代表對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了視察并聽(tīng)取了工作匯報(bào)，提出意見(jiàn)建議6件，走訪(fǎng)人大代表46人次。同時(shí)聯(lián)系協(xié)調(diào)辦結(jié)區(qū)二屆四次人代會(huì)所提意見(jiàn)建議

4件、鎮(zhèn)十一屆六次人代會(huì)意見(jiàn)建議5件。

2、政法綜治工作：組織召開(kāi)了尾閘鎮(zhèn)政法綜治工作會(huì)議；組織開(kāi)展了矛盾糾紛大排查、大調(diào)解活動(dòng)，共調(diào)解矛盾糾紛51起；按照“以牌管房、以房管人”的工作思路，對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋進(jìn)行了摸底、調(diào)查、登記、微機(jī)錄入、掛牌等，掛牌登記90戶(hù)368人；組織開(kāi)展了綜治宣傳月活動(dòng)，共召開(kāi)會(huì)議12場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料2000余份；集中開(kāi)展對(duì)毒品預(yù)防的宣傳教育，組織進(jìn)行了禁種、踏查3次；組織各村及相關(guān)站所對(duì)邪教組織“門(mén)徒會(huì)”進(jìn)行明察暗訪(fǎng)、登記摸底、說(shuō)服教育等工作。

3、水利工作：組織開(kāi)展了水利普查工作；完成2.1公里趙家溝干砌石治理工程、西河橋28條6500米農(nóng)渠砌護(hù)工程、周家溝2.5公里的溝道治理工程；協(xié)調(diào)解決惠農(nóng)渠裁彎取直工程實(shí)施遇到的各種問(wèn)題、協(xié)助區(qū)水務(wù)局全面完成了1萬(wàn)畝土地整改項(xiàng)目、協(xié)助中糧公司完成了6000畝節(jié)水滴灌示范項(xiàng)目；組織完成500余條渠道清挖任務(wù)，完成了2萬(wàn)畝頭輪水、2.9萬(wàn)畝二輪水灌溉任務(wù)，收繳上解水費(fèi)占全年的50%以上。

4、西河橋大莊點(diǎn)拆遷征地工作：完成征地84戶(hù)615畝，完成拆遷138戶(hù)，已達(dá)成初步協(xié)議26戶(hù)。

5、完成西河橋村二隊(duì)城鄉(xiāng)土地增減掛項(xiàng)目，簽訂協(xié)議60份、拆除房屋60戶(hù)；完成了親水大道西河橋征地工作，面積25畝。

組織西河橋村開(kāi)展農(nóng)民素質(zhì)提升工程，召開(kāi)會(huì)議12場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民1800人次，組織群眾開(kāi)展演唱紅歌會(huì)、扭秧歌等活動(dòng)，豐富了群眾的文化生活。

（二）禮和鄉(xiāng)工作

我于今年7月份調(diào)回禮和鄉(xiāng)工作，首先用了一周的時(shí)間對(duì)禮和鄉(xiāng)近3年來(lái)工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)了解，對(duì)當(dāng)前工作重點(diǎn)進(jìn)一步熟悉掌握，對(duì)一些領(lǐng)域存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理分析，并研究整改措施。在禮和鄉(xiāng)一個(gè)多月的時(shí)間里，我主要作了一下工作：

1、謹(jǐn)慎落實(shí)危房改造補(bǔ)貼款兌付工作。認(rèn)真梳理核實(shí)了禮和鄉(xiāng)2008-2010年危房改造補(bǔ)貼，低保戶(hù)、殘疾人建房補(bǔ)貼所涉及的戶(hù)數(shù)、金額，并嚴(yán)格按照要求對(duì)擬發(fā)放戶(hù)進(jìn)行公示，確保了該兩類(lèi)政府補(bǔ)貼款兌付工作進(jìn)展順利，且沒(méi)有因該工作導(dǎo)致矛盾糾紛和信訪(fǎng)案件發(fā)生。

2、扎實(shí)農(nóng)田水利項(xiàng)目建設(shè)。積極聯(lián)系爭(zhēng)取水務(wù)局、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室支持，完成了北叉渠砌裁彎調(diào)整，改造清除了其中兩個(gè)相鄰直角，明顯提高了該渠段灌水

能力；協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室同意近期紅柳崗東渠、李擺子渠砌護(hù)。

3、招商引資工作。積極與寧夏原草羊業(yè)責(zé)任有限公司接洽，促成了該公司60萬(wàn)元杜泊羊養(yǎng)殖項(xiàng)目落地紅柴梁村，現(xiàn)該項(xiàng)目資金已到位40萬(wàn)元。

4、督促金立和供水協(xié)會(huì)、星旺股份制農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行財(cái)務(wù)清理，特別是債權(quán)、債務(wù)清理，確保了其財(cái)務(wù)明細(xì)清晰，運(yùn)營(yíng)情況順暢。

5、根據(jù)人事變動(dòng)情況，結(jié)合上班年干部工作情況和個(gè)人能力，起草了禮和鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工、干部設(shè)崗定則文件，并報(bào)鄉(xiāng)黨委研究通過(guò)。

三、堅(jiān)持清正廉潔，弘揚(yáng)勤廉正氣

“己不正難以正人”，在工作和生活中，我以此為座右銘。一是嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不以權(quán)謀私；二是處理各類(lèi)問(wèn)題公道正派；三是帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從不講特殊，不以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，不違反機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度和紀(jì)律。

四、堅(jiān)持作風(fēng)正派，爭(zhēng)樹(shù)品德高尚典范

自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立崇高的政治品格。工作中，能夠廣開(kāi)言路，平易近人，積極聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn)建議，始終堅(jiān)持思民所思、急民所急；用心培養(yǎng)干部，根據(jù)干部所表現(xiàn)出的才能對(duì)其有針對(duì)性的培

養(yǎng)，對(duì)干部工作中存在的各種問(wèn)題，能夠主動(dòng)提出忠肯的意見(jiàn)建議，并認(rèn)真督促其整改。生活上，家庭和睦，孝順父母，關(guān)愛(ài)子女，團(tuán)結(jié)鄰里，情趣健康，始終嚴(yán)于律己，以身作則。

總之，幾年來(lái)，在工作上取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求和干部群眾的期望還有一定的距離，還存在著一些不足之處：一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠；二是領(lǐng)導(dǎo)方式欠缺，工作方法欠妥；三是創(chuàng)新工作不夠大膽。

今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和法律學(xué)習(xí)，逐步提高政策理論水平，以身作則，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)增強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，努力為做一名政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、管理民主、思維活躍、親民愛(ài)民、群眾信任的基層領(lǐng)導(dǎo)干部而奮斗。

第三篇：馬婧述職報(bào)告

述職報(bào)告

我是2012年的一名特崗教師，在剛剛過(guò)去的這一學(xué)年里，我在靈武市中北小學(xué)擔(dān)任小學(xué)三、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)并兼任了一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過(guò)很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想德學(xué)習(xí)

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作不斷學(xué)習(xí)提高

為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來(lái)看世界，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能達(dá)到最好的效果。

2、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

現(xiàn)在，靈武的課改活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，而課改的主體就是學(xué)生，老師在課堂上只是指導(dǎo)者，引導(dǎo)者，所以我在課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，加入游戲，表演等活動(dòng)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。平時(shí)教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們，讓他們慢慢地進(jìn)步。在教學(xué)方面，三、其他方面

通過(guò)我的努力，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)較好。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。作為英語(yǔ)一名英語(yǔ)教師，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，與各位老師共同探討新課程，交流心得。并在處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上課40分鐘要質(zhì)量。

初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。做到了工作有計(jì)劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了學(xué)校特色教育“孝道文化”的幾次演講比賽，得到各位老師的肯定，并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90以上。

四。缺點(diǎn)與不足

雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但我也感到有些事情做的不夠理想，一是教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是當(dāng)今教育理念的主流?！翱咸鎰e人想是天下第一等學(xué)問(wèn)”。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。還需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極 性。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

第四篇：付青青實(shí)習(xí)報(bào)告

青 島 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)

畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) ：姓名（學(xué)號(hào)）：指 導(dǎo) 教 師（職稱(chēng)）：王月福(教授)

實(shí)習(xí)時(shí) 間：2010年3月~6月

實(shí)習(xí)地 點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

2010年 6月10日

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：付青青專(zhuān)業(yè)：植物科學(xué)與技術(shù)班級(jí)：2006級(jí)2班學(xué)號(hào)：20063271

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年3月1日至2010年6月10日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：青島市農(nóng)科院農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院農(nóng)學(xué)試驗(yàn)站

三、指導(dǎo)教師：王月福

在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)調(diào)查研究，深入地了解本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)各個(gè)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，并為畢業(yè)論文收集資料，為完成畢業(yè)論文做好充分準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)生活和工作中，我虛心接受老師和同學(xué)的指導(dǎo)，并積極把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，獨(dú)立分析工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真分析和總結(jié)，最終完滿(mǎn)地解決了問(wèn)題。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，我提高了自己運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了人際溝通與人際交往的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。現(xiàn)在，我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下本次畢業(yè)實(shí)習(xí)情況。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部理論課程和完成了教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的總結(jié)性實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能、理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié)。在這次實(shí)習(xí)中,我注重透過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐,從而更深刻的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,從而學(xué)習(xí)到更多的實(shí)際可用的具有很強(qiáng)操作性的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，使我近距離的接觸了花生種植生產(chǎn)的實(shí)際過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的農(nóng)業(yè)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了較為豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),作為一名農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,自我感覺(jué)在思想認(rèn)識(shí)及整體素質(zhì)方面,做得比較成功。思想決定一切,我一直堅(jiān)信這么一句話(huà)，所以我一直注重于対自身綜合能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外,更是廣泛的涉獵其他目前社會(huì)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以使自己的思想能夠跟上社會(huì)的節(jié)奏,努力使自己做一個(gè)合格的現(xiàn)代大學(xué)生。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

結(jié)合課題《施鉀量對(duì)花生衰老特性和產(chǎn)量的影響》查閱大量相關(guān)資料，較全面地了解本課題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展方向。

花生是重要的食用油源和蛋白質(zhì)來(lái)源。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)高速發(fā)展中具有重要地位?；ㄉ耘嗉夹g(shù)的重點(diǎn)仍是提高產(chǎn)量，在高產(chǎn)基礎(chǔ)上改善品質(zhì)。肥料的應(yīng)用對(duì)花生的高產(chǎn)起到了決定性的作用。鉀,作為植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素,直接影響到作物葉片的衰老進(jìn)程。鉀是花生的主要營(yíng)養(yǎng)元素。鉀在花生體內(nèi)非常活躍，隨著生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程，不斷從老組織向新生部位移動(dòng)。鉀不是有機(jī)化合物的成分，但它卻以酶的活化劑形式，廣泛地影響著花生的生長(zhǎng)和代謝。

目前花生后期防落葉早衰是增產(chǎn)的關(guān)鍵措施之一,使用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(PP333、B9等)可控制植株旺長(zhǎng),但也會(huì)引起后期葉片早衰,影響莢果充實(shí)和產(chǎn)量提高。因此，合理利用鉀肥，防止花生早衰迫在眉睫。當(dāng)鉀肥施用量在0-150kg/hm2范圍內(nèi)時(shí)，增施鉀肥有利于提高花生根系活力。適宜增施鉀肥，能提高花生莢果產(chǎn)量和總生物量，施鉀量超過(guò)150 kg/hm2后，不利于花生產(chǎn)量的提高。適量增施鉀肥可提高花生經(jīng)濟(jì)系數(shù)，但當(dāng)鉀肥施用量超過(guò)150kg/hm2時(shí)，花生經(jīng)濟(jì)系數(shù)反而降低。綜合花生抗逆性和產(chǎn)量考慮，本研究認(rèn)為，花育22的適宜施鉀量在150 kg/hm2左右。

1實(shí)習(xí)過(guò)程

試驗(yàn)于2008～2009年在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)站，采用大田試驗(yàn)的方式進(jìn)行。

從出苗開(kāi)始，準(zhǔn)確觀察劃分大田花生各生育期。鮮樣取主莖倒三葉做為樣品，除即時(shí)測(cè)定硝酸還原酶活性外，迅速投入液氮速凍，并于-70℃冰箱保存，用于日后測(cè)定SPS、SS、GS、SOD、POD等酶的活性，以及MDA、可溶性蛋白、游離氨基酸等物質(zhì)含量；葉綠素含量、功能葉凈光合速率每隔10天測(cè)一回，每回三次，連測(cè)三天，取平均值。收獲后以小區(qū)為單位測(cè)產(chǎn)并測(cè)品質(zhì)。實(shí)習(xí)結(jié)果

當(dāng)施鉀量在0-150 kg/hm2范圍內(nèi)時(shí)，隨著施鉀量的增高，延緩葉片衰老效果越明顯，當(dāng)施鉀量為150 kg/hm2時(shí)，保護(hù)酶活性最高，MDA的含量最低，最大程度的延緩了葉片的衰老，但是，當(dāng)施鉀量超過(guò)150 kg/hm2后，對(duì)于增施鉀肥延緩葉片衰老的效果出現(xiàn)了負(fù)效應(yīng)，隨著施鉀量的增多，不但不能延緩葉片衰老，反

而有加速衰老的趨勢(shì)。增施鉀肥可以提高在整個(gè)花生生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期尤其是中后期葉片中可溶性蛋白的含量，從而使花生在較長(zhǎng)的生育時(shí)期內(nèi)保持較高的光合活性，延緩了花生衰老。隨著施鉀量的增加，根系活力隨之增大，尤其到出苗85天（此時(shí)根系活力最大）以后，各施鉀處理與對(duì)照相比均有顯著的提高，顯著提高了花生生長(zhǎng)后期根系活力，表明增施鉀肥有利于提高花生根系活力，延緩花生根系衰老，促進(jìn)花生植株生長(zhǎng)后期對(duì)氮磷的吸收積累，提高氮素向籽仁的轉(zhuǎn)運(yùn)比例。

在施鉀量為0-150 kg/hm2范圍內(nèi)時(shí)，隨著施鉀量的增加，莢果產(chǎn)量、總生物產(chǎn)量顯著增加，但當(dāng)施鉀量超過(guò)150 kg/hm2后，繼續(xù)增施鉀肥花生的莢果產(chǎn)量和總生物產(chǎn)量顯著下降趨勢(shì)，表明過(guò)量增施鉀肥抑制了花生的生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)，鉀肥施用量在0-150 kg/hm2時(shí)，花生的經(jīng)濟(jì)系數(shù)隨著施鉀量的增加而提高，這是由于莢果產(chǎn)量的增加幅度高于生物產(chǎn)量的增加幅度，可見(jiàn)適量增施鉀肥肥促進(jìn)了莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官中物質(zhì)向莢果中的轉(zhuǎn)化；當(dāng)鉀肥施用量超過(guò)150kg/hm2時(shí)，經(jīng)濟(jì)系數(shù)反而降低，說(shuō)明過(guò)量施鉀更不利于花生營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官的協(xié)調(diào)生長(zhǎng)。本研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，適宜增加施鉀量可以提高花生的有效果數(shù)、百果重、百仁重和出仁率，降低千克果數(shù)。表明適宜增施鉀肥提高花生的產(chǎn)量主要是通過(guò)提高單株有效結(jié)果數(shù)和莢果飽滿(mǎn)程度而實(shí)現(xiàn)的。

六、心得體會(huì)

1善于學(xué)習(xí)

我在實(shí)習(xí)之初，只帶著滿(mǎn)腦子的理論知識(shí)，花了很大功夫設(shè)計(jì)了一個(gè)較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)。親手做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)細(xì)微的進(jìn)展都非常艱難，要達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，繁雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和不熟練的實(shí)驗(yàn)操作很大的制約了實(shí)驗(yàn)高效的開(kāi)展。因此，要重視實(shí)驗(yàn)操作本身和比如如何設(shè)定重復(fù)等等基本實(shí)驗(yàn)思路的學(xué)習(xí)和鍛煉。要不惜一切手段，抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)。團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師的點(diǎn)播和指引一直貫穿始終。但具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作完全依靠自己的計(jì)劃和安排，如何能夠在最初接觸該領(lǐng)域的過(guò)程中少走彎路，向師兄師姐請(qǐng)教是非常好的解決方法。師兄師姐當(dāng)年也是初學(xué)者，也面臨與我們同樣的問(wèn)題，他們或許通過(guò)良師益友的點(diǎn)播獲得靈感，或者自己苦苦摸索才

得到經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，站在巨人的肩膀上我們才能有更廣闊的視野。

其次，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的科研活動(dòng)中一個(gè)人無(wú)論從思路還是精力上都越來(lái)越難獨(dú)立的承擔(dān)一項(xiàng)具有很強(qiáng)創(chuàng)新過(guò)程的活動(dòng)，這就決定了我們互相合作的重要性。與同事合做，同甘共苦，坦誠(chéng)相待，我認(rèn)為與人交流會(huì)有很有意義的收獲。3 親手驗(yàn)證

在科學(xué)面前，我們只相信科學(xué)。信任是美德，但也是隱患。每個(gè)人在面對(duì)科學(xué)問(wèn)題時(shí)不可避免的都會(huì)有認(rèn)識(shí)上的主觀色彩。這就要求我們?cè)诿鎸?duì)別人的研究成果時(shí)，體現(xiàn)出客觀的心態(tài)。不盲從，不輕信，在條件允許的情況下，面對(duì)前沿課題，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能夠得到最準(zhǔn)確也最堅(jiān)實(shí)的結(jié)論。少說(shuō)空話(huà)

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的成功法則之一。我覺(jué)得一個(gè)有著目標(biāo)并為之追求的人，不會(huì)人浮于事?？茖W(xué)研究的動(dòng)力是興趣，甚至是使命，空話(huà)意味著疲乏或者煩躁，是科研的大敵，愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人做科學(xué)研究可能一直生活在自己給自己找的無(wú)數(shù)借口中，最終因?yàn)闆](méi)有實(shí)際成果被人們所摒棄。

以上的幾點(diǎn)心得是我實(shí)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)感受。很粗淺，也沒(méi)有多少邏輯上的聯(lián)系，但是我想作為剛剛接觸科研的年輕人，做到以上幾點(diǎn)，也不是一件容易的事。我寫(xiě)出來(lái)，自勉之余，還想感謝給我思想和方法的老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的教育和幫助，我可能會(huì)走更多的彎路。

第五篇：馬校長(zhǎng)述職報(bào)告2012.7

述職報(bào)告

樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū) 馬學(xué)禮

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

現(xiàn)就本人任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一、自我評(píng)價(jià)

我2010年底到樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū)任職以來(lái)，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，努力加強(qiáng)政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念；在工作作風(fēng)方面，能夠腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。能夠團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，民主決策；在學(xué)校管理上，能夠正確踐行科學(xué)發(fā)展觀理論，以人為本，科學(xué)決策。有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的事業(yè)心；在工作業(yè)績(jī)方面，能夠及時(shí)有效完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

二、主要工作和取得的成效

（一）科學(xué)謀劃思路，明確任期目標(biāo)

任職之初，我利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校進(jìn)行了一次全面了解。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)及海原縣《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，制定了《樹(shù)臺(tái)教委實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃（2011-2013）》，提出了“全面貫徹黨的教育方針，德育為先，教學(xué)為中心，“五育”并舉，努力創(chuàng)建師德修養(yǎng)好，教學(xué)質(zhì)量高，安全、文明、和諧的全縣一流農(nóng)村學(xué)?！钡目傮w目標(biāo)。確立了三個(gè)發(fā)展原則（即面向所有學(xué)校，促進(jìn)每一所學(xué)校規(guī)范而有特色的發(fā)展；面向所有教師，促進(jìn)每一位教師自主而有專(zhuān)長(zhǎng)的發(fā)展；面向所有學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展），提出了三個(gè)發(fā)展要求（即科學(xué)化、制度化、人性化）。

“三年規(guī)劃”的制定，明確了任期內(nèi)的工作方向、目標(biāo)。一年半來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員和廣大教師，克難奮進(jìn)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

（二）構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制，提升學(xué)校管理水平我努力構(gòu)建學(xué)區(qū)科學(xué)的管理機(jī)制，大力提升學(xué)校管理水平。

一是建立科學(xué)評(píng)價(jià)考核機(jī)制。針對(duì)全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍管理現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)多次、多層面討論制定了《樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū)教職工考勤制度（暫行）》等制度，形成以制度管人，公平、公正管理的科學(xué)管理機(jī)制。同時(shí)，為了使一線(xiàn)教師付出的辛苦有所回報(bào)，我又組織修改了《樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)激勵(lì)辦法》，設(shè)立了教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，建立教師合理流動(dòng)機(jī)制。僅2011年教師節(jié)，一次性發(fā)放給學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)金達(dá)10萬(wàn)多元。這些措施有效地調(diào)動(dòng)了廣大一線(xiàn)教師的工作積極性，也使教學(xué)相對(duì)落后的學(xué)?？吹搅讼Ｍ?，促進(jìn)了薄弱學(xué)校的工作主動(dòng)性，從根本上推動(dòng)了全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是注重過(guò)程性量化考核與評(píng)價(jià)。每學(xué)期我都帶領(lǐng)學(xué)區(qū)成員對(duì)各學(xué)校從學(xué)校管理、教育教學(xué)等多個(gè)方面進(jìn)行全面的過(guò)程性量化考核，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。三是實(shí)施人性化管理。我清醒地認(rèn)識(shí)到，要讓老師在工作中發(fā)揮主動(dòng)性，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位教師，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣，所有的事就都好辦了。因此，每當(dāng)遇到教師生病住院、結(jié)婚等大事時(shí)，我都前往。有時(shí)遇到工作太忙脫不開(kāi)身時(shí)就派人去。這些做法不僅拉近了我與教師間的距離，更為我順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的“人和”基礎(chǔ)。四是堅(jiān)持民主集中制，重大事項(xiàng)集體研究決定。在教師職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)先選優(yōu)等關(guān)乎教師個(gè)人利益的大事，以及涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，采取會(huì)議研究討論的形式解決。嚴(yán)格按照廉潔自律的要求辦事，堅(jiān)決執(zhí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。

（三）狠抓教學(xué)管理，著力提高質(zhì)量

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，因此，作為一名校長(zhǎng)，抓教學(xué)工作是我義不容辭的責(zé)任。為切實(shí)履行自己的職責(zé)，我著重從以下幾方面抓起：

一是經(jīng)常下校，到各學(xué)校督促檢查工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改及個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，使各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范科學(xué)。二是抓校本教研活動(dòng)。針對(duì)全鄉(xiāng)課堂教學(xué)傳統(tǒng)低效的現(xiàn)狀，一年多以來(lái)，我們深入開(kāi)展了“實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”主題教研活動(dòng)。我?guī)ь^學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)課，帶頭參加教研活動(dòng)。每學(xué)期我都聽(tīng)評(píng)課20多次，完成學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)多字。要求每位教師認(rèn)真讀研《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》一書(shū)，邊學(xué)邊改。通過(guò)學(xué)習(xí)與開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)，把高效課堂的理念、策略、方法滲透到教師腦海中去，使課堂悄悄發(fā)生著變化，促進(jìn)了課堂質(zhì)量的提升。三是組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。僅2010-2011學(xué)年第二學(xué)期，組織13名完小校長(zhǎng)參加了教體局組織的“決勝中層”培訓(xùn)；選派了15名班主任參加了“做幸福的班主任”培訓(xùn)；選派10余名骨干教師參加自治區(qū)“著名教育專(zhuān)家（寧夏）小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示暨教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研討報(bào)告會(huì)”。接受培訓(xùn)的教師回來(lái)后，在全鄉(xiāng)舉辦匯報(bào)課、展示課，把先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再傳授，供全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)和借鑒。

（四）強(qiáng)化師德建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境

為加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提升師生的思想道德和文明素養(yǎng)，我非常注重對(duì)教師職業(yè)道德教育，組織開(kāi)展師德演講活動(dòng)，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提升。同時(shí)，指導(dǎo)制定了《樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，大力開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。各學(xué)校開(kāi)展了“我為父（母）做點(diǎn)事”、學(xué)雷鋒活動(dòng)以及感恩教育等主題活動(dòng)，值周教師每天利用晨會(huì)、夕會(huì)堅(jiān)持向?qū)W生講一點(diǎn)文明禮儀的知識(shí)，班主任通過(guò)主題班會(huì)、科任教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育，使學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣，育人水平不斷提升。

（五）認(rèn)真實(shí)施教育惠民政策，努力把好事辦好 本學(xué)期以來(lái)，為將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃這項(xiàng)黨中央、國(guó)務(wù)院的惠民政策落到實(shí)處，努力把好事辦好，我和學(xué)區(qū)班子成員精心制定配餐標(biāo)準(zhǔn)和每周食譜，多次召開(kāi)校長(zhǎng)、教師多個(gè)層面座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，使學(xué)生真正享受到了實(shí)惠：一是加強(qiáng)管理。指導(dǎo)建立從原料采購(gòu)、驗(yàn)收到學(xué)生食用各環(huán)節(jié)的管理流程，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題；二是精打細(xì)算，確保每天4元的標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。三是確保學(xué)生吃得安全、放心。我在各完小校長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)食品安全工作，要求各學(xué)校嚴(yán)把原料質(zhì)量關(guān)，并督促?gòu)N師進(jìn)行定期消毒，做好衛(wèi)生防疫工作。教體局曾將我們的配餐標(biāo)準(zhǔn)和周食譜向全縣各學(xué)校推廣，我們的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。

（六）積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，大力改善辦學(xué)條件 任期內(nèi)，一是搶抓“校安工程”有利時(shí)機(jī)，新建龔灣小學(xué)、紅井小學(xué)等4所完小以及王坡、劉河兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，實(shí)施校舍改造。二是爭(zhēng)取到香港金利來(lái)集團(tuán)曾憲梓博士援建樹(shù)臺(tái)小學(xué)逸夫教學(xué)樓款253.5萬(wàn)元，興建中心小學(xué)教學(xué)樓，建筑面積1638平方米。三是爭(zhēng)取教體局經(jīng)費(fèi)支持與學(xué)區(qū)自籌資金相結(jié)合的辦法，先后投入資金100余萬(wàn)元為樹(shù)臺(tái)中心小學(xué)等5所學(xué)校硬化校園，為堡洼小學(xué)等2所學(xué)校修建圍墻，為七百戶(hù)等3所學(xué)校裝配微機(jī)室等。四是投入資金5萬(wàn)余元為中心小學(xué)打造“書(shū)香校園”，提升校園文化品位。五是為改善師生學(xué)習(xí)、生活條件，還為中心小學(xué)、相桐小學(xué)師生宿舍吊頂、內(nèi)外粉。今年，又爭(zhēng)取到教師周轉(zhuǎn)安置樓項(xiàng)目。以上措施使我鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為師生創(chuàng)設(shè)了和諧優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

（七）高度重視安全工作，打造平安和諧校園 安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)區(qū)成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各完小校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，本學(xué)期又指導(dǎo)建立《樹(shù)臺(tái)學(xué)區(qū)安全責(zé)任追究制度》等一系列制度。同時(shí)，經(jīng)常性下鄉(xiāng)檢查各校安全教育工作開(kāi)展情況，及時(shí)排查安全隱患。通過(guò)督促檢查，各學(xué)校做到了學(xué)校安全教育有記錄，班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。各學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

（八）廉潔自律，真抓實(shí)干習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，關(guān)鍵在于落實(shí)。我清醒地認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校這個(gè)培養(yǎng)人的神圣地方，必須實(shí)事求是，真抓實(shí)干，必須風(fēng)清氣正。因此，在貫徹上級(jí)主管部門(mén)布置的各項(xiàng)工作中，我力求做到不折不扣，真抓實(shí)干。在制定本學(xué)區(qū)各種方案、計(jì)劃和工作安排時(shí)，我努力做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。而且狠抓過(guò)程性督查、落實(shí)，大興求真務(wù)實(shí)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正教育環(huán)境，堅(jiān)決反對(duì)搞形式主義、做表面文章。2011年，我學(xué)區(qū)開(kāi)展的“四促打造高效課堂”活動(dòng)（一是以制度促落實(shí)。二是以學(xué)習(xí)促掌握。三是以教研促轉(zhuǎn)變。四是以反思促提高。）被自治區(qū)教育廳網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。2012年，我學(xué)區(qū)的“五抓”措施（一抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)。二抓教學(xué)提質(zhì)量。三抓營(yíng)養(yǎng)保民生。四抓安全保和諧。五抓落實(shí)改作風(fēng)。）被中衛(wèi)市人民政府網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。為推動(dòng)學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境，6月15日，結(jié)合自查自糾階段查找出的問(wèn)題和目前實(shí)際存在的問(wèn)題，我提出了開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為主題的師德演講等“十個(gè)一”活動(dòng)，倡導(dǎo)包校工作人員下基層，切實(shí)解決工作作風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，力促風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境形成。

總之，在教育體育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持科學(xué)化管理與人性化服務(wù)相結(jié)合的原則，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，有力地促進(jìn)了學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高：2010年，樹(shù)臺(tái)鄉(xiāng)六年級(jí)在全縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了農(nóng)村學(xué)校第二名的好成績(jī)。年底，鄉(xiāng)教委在教體局組織的年終考核中獲得第一名；2011年，樹(shù)臺(tái)鄉(xiāng)六年級(jí)在全縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了農(nóng)村學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)單科第一和總評(píng)第一的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)區(qū)獲得縣委、縣政府頒發(fā)的“2011全縣六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名”和中衛(wèi)市委、市政府頒發(fā)的“教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同期又獲得市委、市政府頒發(fā)的“五五普法”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。年底，學(xué)區(qū)又在教體局組織的年終考核中獲得第一名，同時(shí)獲得“師德師風(fēng)建設(shè)”單項(xiàng)獎(jiǎng)。2012年7月，學(xué)區(qū)支部被局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。作為學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人，我個(gè)人也收獲了不少喜悅：2012年2月，被評(píng)為自治區(qū)級(jí)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣先進(jìn)個(gè)人。

三、存在的問(wèn)題

任期以來(lái)我在工作中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)應(yīng)歸功于教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持，歸功于老師們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對(duì)少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

四、今后的打算

在今后的工作中，我的思路是“抓兩頭，帶中間”，就是突出中心小學(xué)，大力扶持薄弱學(xué)校，同時(shí)打造幾所重點(diǎn)學(xué)校，使各學(xué)校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。對(duì)我個(gè)人而言，一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要時(shí)刻充實(shí)自己，學(xué)管理，學(xué)政治，學(xué)業(yè)務(wù)，使自己在今后的工作中更能得心應(yīng)手。二要不斷改進(jìn)工作方法。要繼續(xù)堅(jiān)持深入各學(xué)校查找影響我們發(fā)展的主要問(wèn)題，對(duì)癥下藥，不斷改進(jìn)工作方法。三要堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜。今后，我將進(jìn)一步凝心聚力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與諸位一道奮力開(kāi)拓，共同譜寫(xiě)樹(shù)臺(tái)教育穩(wěn)步發(fā)展、政治風(fēng)清氣正、師生和諧幸福的新篇章。

謝謝大家！

2012年7月10日