第一篇：心系學(xué)子 無愧青春

心系學(xué)子 無愧青春

子曰：三人行，必有我?guī)熝?。很榮幸，我能成為三人行中的一人，目前從事的是被稱為人類的靈魂師——教師。小時候可能讓我們最先崇敬的人是我們的老師，因為他們教授了我們知識和做人的基本道理。耳濡目染之下，我自己也想成為這個讓我們尊敬的人。

2009年，教師的這個夢想我才得已實現(xiàn)，家中獨女的我西安大學(xué)畢業(yè)后就被分配到了現(xiàn)在所在的學(xué)?！A亭縣安口小學(xué)，第一次獨自面對陌生的環(huán)境，陌生的口音，陌生的風(fēng)俗習(xí)慣，這一切對我23年平順的人生經(jīng)歷來說，無一不是巨大的挑戰(zhàn)。除此之外，因為我是陜南漢中人，陜北這邊的方言與我們的方言大不相同，我必須得認真地聽同事說的每一句話才能理解他們的意思，有時候還會因為不懂這里的方言鬧出笑話，就這樣，青澀懵懂的我開始了我自己都沒想到的教書生涯。

當(dāng)我拎著行李站在學(xué)校宿舍樓前的那一刻，映入眼簾的是一棟不高的三層筒子樓，這時剛好有一輛火車經(jīng)過，可以感覺到隨著火車的經(jīng)過整棟樓都像在有節(jié)奏的跳動。斑駁的墻皮，生銹的欄桿，還有一扇扇上著鐵鎖的木門，讓我一度認為這一棟是已經(jīng)廢棄的樓房，然而當(dāng)校內(nèi)老師向我介紹，這就是學(xué)校僅有且分配非常緊張的教師宿舍樓的時候，我絕望了，這與我學(xué)生時期對未來工作單位的設(shè)想有著云泥之別，我退卻了，我想逃離這個地方，可是對于教師的夢想又驅(qū)使著我：堅持下去！于是，沒有任何社會經(jīng)驗的我在一個陌生的地方開始了我的從教生涯。

在這里工作的前提是安排好自己的生活，進入到臨時騰出來的宿舍，第一件事就是修理好關(guān)不上的門和合不上的窗，用報紙把窗戶邊漏風(fēng)的裂縫塞住，用凳子支起中間已經(jīng)被燒了個大洞的床板，然后到樓下操場的另一面用水桶提回生活用水，這些在我過去的生命中從不曾想過的事情就這樣在我的倔強下一一完成，這一刻，我是自豪的！

我第一年的工作是一年級數(shù)學(xué)老師兼班主任，當(dāng)我第一次走進課堂，第一次站在講堂，第一次看到底下四十多雙好奇的眼睛，我最初是十分緊張，現(xiàn)在回想起來，真的感覺當(dāng)初是自己最悸動的時刻。我想每一個老師都有我這樣的經(jīng)歷。對學(xué)校一無所知的我領(lǐng)著一群同樣懵懂無知的孩童開始了教與學(xué)，在我的想象中，剛從幼兒園畢業(yè)的一年級小朋友都是天使一般的存在，我溫柔地對他們微笑，輕聲地和他們講話，想當(dāng)然地認為，這些孩子會非常喜歡我，進而喜歡我的課，可是現(xiàn)實無情地打擊了我，在我盡量溫柔的話語中，夾雜著孩子們各種嘈雜的聲音，教室里穿梭著來回跑動的身影，他們根本就沒有在聽我說的話，這一刻，我的自信心遭到了極度的打擊。但教學(xué)還是得進行，在我一籌莫展的時候，我很幸運，遇見了一位耐心，熱心的前輩，這位和我搭檔的老教師細致地向我傳授班級管理和課堂教學(xué)的好方法，在她的幫助以及教研組長，校長的聽評課督促下，我迅速的適應(yīng)了低年級數(shù)學(xué)老師的崗位，班級管理和教學(xué)成績都像模像樣地開始進步。

經(jīng)過了一年半的低年級數(shù)學(xué)兼職班主任的工作經(jīng)歷，我覺得自己還有提升的空間，然后主動請纓帶了自己擅長的高年級英語。期間我的課程量是所有英語老師中最重的，最多的時候帶兩個年級四個班的英語課，但是我依然堅持作業(yè)全批全閱，聽課，并抓住一切機會參與各類課堂大賽，提高自己的教學(xué)水平。

教師的責(zé)任就是在于教書育人，而往往我們忽略了后者，目前有部分老師的功利心比較強，對于好的學(xué)生都是比較耐心，而對于學(xué)的不好的學(xué)生則采取放羊的管理，只要不影響班級紀律就行，這樣導(dǎo)致不好的學(xué)生自己放棄了自己，老師的另一個責(zé)任育人則成為空談。作為一名老師，我們不僅要提升學(xué)生的文化課程，對于學(xué)生的人文關(guān)懷也少不得，因為他們最終要走向社會，老師的德行也許可能對他們影響很大。

最早在張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《一個不能少》中的魏敏芝老師就是一個我們要值得學(xué)習(xí)的對象。在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我常教育學(xué)生要先做好一個人，對于班級里的同學(xué)，特別是一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)好的要時常幫助，最好能成為朋友，近朱者赤，很明顯同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在緩慢提升。有時我也會組織學(xué)生出去做一些團體運動，比如爬山，而這時那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也會主動幫助同學(xué)拎包，或攙扶前進，讓我看到了一個閃亮的詞語“凝聚力”。當(dāng)然，作為一個老師，我的任務(wù)是要了解每一個孩子的家庭背景和生活習(xí)慣，這樣在學(xué)習(xí)或生活上可以有針對性的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，且效果明顯比課堂上課要好的多，而且班級里的同學(xué)也慢慢形成了正確的人生觀，如互幫互助、資源共享、做人友善等，在日常的教育當(dāng)中，我都嘗試將一些社會上的正能量轉(zhuǎn)嫁到我的學(xué)生上，這樣即使他們步入社會，在平凡的崗位上也不做一個平庸的人。

隨著時間的推移，我的工作能力得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可，于是我被安排在了畢業(yè)班英語教學(xué)崗位上，肩負著關(guān)系學(xué)校榮辱的責(zé)任，壓力非常的大，開始的一段時間，我經(jīng)常失眠，做噩夢，乃至于一向樂觀的我竟然有了白頭發(fā)！在積極不斷的學(xué)習(xí)，請教中，我認真負責(zé)地對待我的每一位學(xué)生，不厭其煩，終于在畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中拿下了英語全縣第二名的好成績，也為我此后的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

都說女人嫁人的那一刻是最幸福的，2012年，一個對于我來說最重大的日子，婚姻的腳步悄無聲息的來到了我的面前，心里充滿了歡喜和擔(dān)憂，歡喜是終于找到了一個可以執(zhí)子之手可以走下去的人，擔(dān)憂的是生活與工作不能兼顧，他遠在南方工作，而我卻在北方，2000多公里的距離將我們彼此的思念只能通過電話和微信來傳播，雖說結(jié)了婚，但大多數(shù)時候，生活還得靠我自己，說不委屈是騙人的，可對愛情的堅持支撐著我們一路走到了今天。婚后的第二年，我們的女兒來到了這個世界，斷奶之后將我的女兒留給給西安的公公婆婆照顧，我又回到了工作崗位，一屆屆的六年級小學(xué)生成長為初中生，我也從那個青澀少年變成了穩(wěn)重的青年，學(xué)生們的依戀和家長們的認可使我慢慢地愛上了這份工作，我并不覺得它是謀生的方式。

2015年底，我的父親直腸癌住院，我的整顆心都被牽動著，不得已請假去醫(yī)院陪同，當(dāng)看到父親躺在病床上的那一刻，夕陽剛好照在他那溝壑的臉上，原來父親已經(jīng)老了這么多，這一刻我的淚水不爭氣的留了下來，父親看到我只說了一句話：“回來了?！倍覅s像當(dāng)初小的時候那樣趴在他的面前不斷的抽泣，父親那寬大的手掌撫摸著我的頭，我覺得此刻是幸福的，我還是他那個乖巧的小棉襖。相聚的時刻總是短暫的，在等到父親手術(shù)結(jié)束后，我立即趕往學(xué)校的回程路。因為班上的孩子們就快期末考試了。我的心如果可以分成兩半該多好，但現(xiàn)實總是讓你左右為難?？粗赣H一個人照顧著臥病在床的父親，我心里是非常難受的，可又實在不能辜負學(xué)校、家長的托付和學(xué)生的期盼。后來父親的身體經(jīng)常出現(xiàn)問題，也都是母親一人照顧，他們怕我分心，總在情況穩(wěn)定后才告訴我病情，對于他們，我心理充滿了愧疚。

去年八月，我又接手了一個畢業(yè)班的英語教學(xué)及班主任工作，班上學(xué)生情況復(fù)雜，英語成績堪憂，我堅持利用課間休息時間，課后甚至周末的時間與他們談心交流，為他們無償補課，轉(zhuǎn)化了班上后進生的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至連以前最不愛學(xué)習(xí)的孩子都在放學(xué)后主動來找我請教問題，當(dāng)時我覺得，不論是作為班主任，還是英語老師，我都是成功的，無論這個孩子成績好與壞，他的這種學(xué)習(xí)勁頭就已經(jīng)能夠在今后的人生中帶給他諸多裨益！功夫不負有心人，我這個班在最終的畢業(yè)會考中全部優(yōu)秀，取得了全縣第一的好成績。

在臨別的畢業(yè)季，學(xué)生自為我發(fā)組織了歡送會，也為我們的相處畫了一個圓滿的句號。歡送會上，正如毛主席所言，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?？粗錆M朝氣的他們，再想想自己當(dāng)初也如他們這邊充滿的了對美好生活的向往，同學(xué)都在熱情洋溢的表達自己情感，對于老師的傳道授業(yè)解惑，他們發(fā)自內(nèi)心的贊揚，也同時抒發(fā)了自己的夢想，希望能做一個對社會有用的人。

連續(xù)帶了兩年畢業(yè)班的我，今年繼續(xù)請纓留在六年級，我希望能夠在這個平凡的崗位上最大限度地發(fā)光發(fā)熱，把我積累的經(jīng)驗教訓(xùn)盡可能多地傳授給需要的孩子們，同時也為學(xué)校的質(zhì)量建設(shè)貢獻自己的一份綿薄之力。在這里，我要感謝自己的家人，是你們讓我無后顧之憂，能夠盡心盡力的教書育人，你們的支持才成就了現(xiàn)在的我。我還要感謝一路上幫助我的良師益友，是你們在我最無助的時候給與了最大的指導(dǎo)，更要感謝我的學(xué)生們，是你們讓我覺得教師是一個崇高的職業(yè)，最后則要感謝一直以來給與我機會的校領(lǐng)導(dǎo)及同仁們，是你們讓我覺得機遇和努力是可以兼得的，我將在今后的工作中會以更高的要求的來完成作為一個教師的夢想。

子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谧隼蠋煹牡缆飞?，我還處于最初階段，需要向更多的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向我的學(xué)生去學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。教師是一個平凡的崗位，日復(fù)一日，年復(fù)一年，都從事著枯燥的循環(huán)往復(fù)，但是當(dāng)看到學(xué)生畢業(yè)的那天，我的心仿佛被再次激活，因為他們讓我看到了明天，讓我在老師的這個崗位上可以默默的耕耘，看著他們成為參天大樹，也許，這也是每個老師都無怨無悔，默默奉獻的原由。最后借此機會，我想說一句心里話：心系學(xué)子，無愧青春。

第二篇：心懷感恩——無愧青春

心懷感恩無愧青春

竹子開花了，它讓我走向了陌生，陌生有遺憾，也有悲傷，還有夢的憧憬與混沌。陌生是我們記憶對無法復(fù)原的寧靜的背叛。穿過竹林，我變成了一樁陳年舊事，終于明白：怡然自得的本質(zhì)是內(nèi)心的不平靜，一個人的心靈應(yīng)該比他的肉體更強健，更堅韌，更久遠。

在季節(jié)深處，溪水在草叢里平平仄仄，面對山頂涌來的侵犯者——霧，我看見了浩瀚的晴空，飛揚的落葉。獨坐在河邊的草叢間，靜聽自己的心聲，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。因為感恩才會有這多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

靜靜的，在幽靜的樹林里徘徊，那是生命的一種恬淡，一種閑逸。思緒飄飛，任意停留。一切是那樣的祥和，霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的藍天。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥！它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，為什么一定要哀嘆呢？

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報學(xué)校，回報國家。

路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？ 一雙援助之手拯救了無數(shù)生靈，一聲細心呵護感化了無數(shù)心靈。

助學(xué)政策就像集結(jié)號，把千萬個困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔；讓青春的光芒盡情綻放；讓幸福的笑聲傳遍天下?！八贝蹬氖呛T學(xué)子的心，吹響的是奮斗的強音。有了“她”的相伴，我們的心靈不再寂寞與無助。

風(fēng)還沒有停，我們彼此貼近，灑落青春的光影，倒影著你我的純真，“感恩”是風(fēng)箏，飛很遠可心很近，不知用怎樣的心情涂抹溫暖的氣氛。曾經(jīng)、現(xiàn)在、夢想、飛翔，揚風(fēng)破浪，寒門學(xué)子始終堅強如昔，“她”用溫暖的雙手溫暖了寒冷的心扉，用像月清澈的眸鼓舞了憂郁的神情，疲憊的生活中揮灑著力量與希冀！

用青春的網(wǎng)捕捉生命的星光，讓燦爛的青春綻放出絢麗多彩的光芒。

真善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！?/p>

父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。

簡簡單單，“家”只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋餅，鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——“親情”。曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

雨季是一個生命的階段，陽光是一個生命的希望，您是我的雨季、陽光追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。紙業(yè)流逝了青春，黑板描繪著靈魂，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

一點一滴，銘刻在心，苦悶反襯歡笑，落花比喻人生，惆悵排比前程。

忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶，感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，用一絲掛念雕刻滿天溫存，悄悄問候您。

歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之于桃，報之于李。

迷茫似青草，更行更遠還生。

忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

極目四望，只有您站在遠方，盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。

那時花開，以夜幕為琴，傾瀉而出的縷縷夜光，似懸于天地間的弦，執(zhí)空而來的夜曲，一如裂帛般脆澈，“感恩”的天使就站在我們的窗下，靜靜的遙望柔和美麗的月華，那里會有幸福的呼吸，有殷殷如懷的關(guān)懷，有朝思暮想的親切……隱隱透過玻窗，此刻我內(nèi)心的寧靜與溫馨只想與身邊的你們分享。

眼中暗香纏繞，心事盈滿心樽，感謝傷害我的人，你已不再與我以花開的節(jié)奏，瓣瓣糾纏；看，那美麗的花魂正飛揚在蒼穹，聆聽天籟之音，感謝欺騙我的人，你可聽到，那一抹星光，是我舞動的智慧；踏月起舞，幻做斑斕的蝴蝶，撲向月溫暖的眸……感謝斥責(zé)我的人，你眼底那一抹不屑的笑意……我終于知道，疼痛演繹著改變；你的嘆息，我的抽泣，回想你凝望我的那一霎那，一切虛妄得值得懷疑，感謝遺棄我的人，我們曾經(jīng)擁有的那時花開，是腦海里，唯一燦爛的回憶！感恩，是上帝恩賜給我的一份燦爛微笑——那時，正含苞待放，感謝你們！

當(dāng)春露輕吻晨曦里的低語，我再折一縷旭日下的熱情融入感恩的舞臺，那輕盈舞動的芳姿旖旎在山極，毫無保留的填進我空白的人生，讓無窮的幸福布滿整個生命，仿似你已在夜里為我許下今生最幸福的時刻……當(dāng)清晨的薄霧還未散去，空氣里濕濕的水汽氤氳，深深地吸一口空氣，可以嗅到小草的清香，而我卻能感受，此時此情，是感恩的天使讓我學(xué)會注目別人的快樂，聆聽別人的呼吸，叮嚀別人的名字，讓樂觀的人生灑滿周圍的鮮花與青春，為我喜悅，為我祝福！石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。

如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永遠的黑暗。

如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？

弱者在優(yōu)越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創(chuàng)造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業(yè)。

在寒風(fēng)冷雨里——抱怨命運的不公，覺得生命里黯淡無光，認為成功離自己太遠，再將自己推進痛苦的深淵！什么是甜，什么是苦，有誰說得清？將所有的怨氣發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝，脫離心中剪不斷理還亂的愁絲。每個人身體里都有一個綠光國度，那里住著美麗的精靈，當(dāng)沐浴恩澤的時候，我愿成為“感恩天使”，擁有夢想的翅膀飛翔于浩瀚的天空，擁有強大的力量遨游于寬闊的大海。

當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我走進夢鄉(xiāng)的腳步，依然堅定執(zhí)著；當(dāng)笑顏流失在心的沙漠，當(dāng)霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢中的花朵？現(xiàn)實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆，沒誰愿意，讓一生在碌碌無為中度過。整理好自己的行裝，不同的起點，可以達到同樣的終點。人生沒有對錯，成功永遠屬于奮斗者。

不斷地把今日推成昨日，而明天不斷前來，成為今日。我當(dāng)然記得自己的前身，有時會有一點陌生感，而更多的時候是篤定的相信，今日的轉(zhuǎn)變，正是所求，很堅定的、沿著這個方向就走來了。一路相伴的人都轉(zhuǎn)彎了、擦肩而過，而我還是走在這條路上。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。當(dāng)感到悲哀痛苦時，要學(xué)會感恩，“她會”使你永遠立于不敗之地。

即使你明天不在擁有我、我也走不出你的懷抱。心懷感恩——無愧青春！

主題：勵志、感恩、責(zé)任

題目：心懷感恩無愧青春

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

水利與土木工程學(xué)院水管092班 黃姣 2011年5月12日

第三篇：青春學(xué)子心系海西 雙語演講展黨風(fēng)采

青春學(xué)子心系海西 雙語演講展黨風(fēng)采

為隆重慶祝建黨90周年，申請回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步增強校冠達學(xué)生鑒定永遠跟黨走的理想信念。龍巖學(xué)院特舉辦了以“青春獻海西，永遠跟黨走”為主題的雙語演講比賽。2011年11月24日晚，比賽已經(jīng)進入最后一輪，通過選手們的激烈角逐，共有12位同學(xué)進入了總決賽。出息本廠決賽的評委老師有外教Debrash Sander、張木春老師、楊玉鳳老師等。

演講比賽在熱鬧和激情的氛圍中開始，選手們分別用中文和英文敘述自己對“青春獻海西，永遠跟黨走”這一主題的相關(guān)認識，同時從身邊事例出發(fā)，通過一些現(xiàn)象加以劇烈使主題神話。選手們聲情并茂，表達流暢，用激昂的語言感染這在場的每一個人，不是博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。選手演講完畢后，分別由中文輕微張木春老師和英文評委Debrash Sander老師現(xiàn)場各提一個問題，考驗選手現(xiàn)場答題能力。

本次比賽中收獲最大的是12號選手洛憶榕同學(xué)（91.6分），作為本場比賽最后一名上臺的她成功摘得第一名和最佳臺風(fēng)獎的桂冠，二等獎分別是2號選手林客斌（88.68分）和9號選手李志民（87.44分）歸入囊中。本次比賽同時還產(chǎn)生了三名三等獎和六名優(yōu)秀獎。

就此龍巖學(xué)院第五屆雙語演講比賽落下了帷幕。

劉燕

第四篇：心懷感恩 無愧青春

心懷感恩無愧青春

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。因為感恩才會有這多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

--題記

從小老師就教我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊，同時也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是告訴我們要時刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

我?guī)蛣e人莫記心上，別人幫我永記心上。在我們的生活中常常會遇到困難或者麻煩，會需要別人的幫助，也許哪一刻別人也同樣需要你的幫助，在我們幫助別人的時候不可以想著回報，要懷著一顆感恩的心去幫助別人，因為我們也被別人幫過，不是嗎？同樣的，當(dāng)我們遇到事情需要別人幫助的時候，一定要記住別人對我們的幫助，哪怕只是對方的舉手之勞，我們也要銘記于心，去懷著這樣感恩的心看待我們周圍的事情，去幫助需要幫助的人。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達著要時刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的宿舍，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可親可敬的老師。。。這一切都是因為黨的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換來了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時刻記住他們，時刻記住他們的奉獻。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校不僅僅給我們提供了好的環(huán)境，還使我們出生于貧困家庭的孩子可以申請助學(xué)金。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、母校對寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅強的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加的用心學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時也減輕了我們在課余做兼職的負擔(dān)，從而使我們能夠更加專心的投入到學(xué)習(xí)和工作之中。我們對于國家和學(xué)校能夠為我們創(chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖與感激！助學(xué)金不只是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了困難家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

我們獲得了助學(xué)金要對得起國家資助的這些錢，不能也不敢忘記是黨，是國家，是學(xué)校給我們的幫助，時時告誡自己要充分的利用這些資源，好好學(xué)習(xí)，要對得起國家的資助，要對得起父母的血汗錢，對得起老師悉心的教導(dǎo)。

有很多話要說，卻不知從何說起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無法用語言來形容的。我們大都來自農(nóng)村或是下崗職工家庭，在大學(xué)里讀書成為了我們改變命運的一個階梯，然而有時學(xué)費和生活費則成為了阻擋我們前進的荊棘。但無論過去的我們有怎么樣的挫折，現(xiàn)在我們有國家做堅強的后盾。正是學(xué)校對我們的一次次幫助，使我們解決燃眉之急，也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心鼓勵給了我們更加努力學(xué)習(xí)工作的希望與動力。我們經(jīng)濟上不富裕，但是我們的精神并不貧窮，我們理解國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀，而是為我們創(chuàng)造了一個知恩、感恩的機會，為我們提供了一個充分鍛煉自我的平臺。我們感謝這些關(guān)心，我們也會更加珍惜這樣的鍛煉自我的機會。把困境與挫折當(dāng)成一種財富，在我們獨特的經(jīng)歷中去實現(xiàn)自我。我們一定會更加珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)好專業(yè)知識、鍛煉綜合素質(zhì)，奉獻學(xué)校、回報社會，將這份愛心永遠傳承！

我心懷感恩，感謝這一切的資助，助學(xué)政策就像集結(jié)號，把千萬個困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔。她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的最強音。

有了助學(xué)金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我要用我的行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。助學(xué)金使我覺得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動力，這種動力會讓我們更加努力學(xué)習(xí)，來回報父母，回報學(xué)校，回報我們的國家。

學(xué)校給我提供了助學(xué)金，給了我這次機會，我將帶著這份感恩的心去好好學(xué)習(xí)，用行動去回報我們的國家，回報學(xué)校。正如一首詩歌中這樣寫道：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……

那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；

感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；

感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

是的，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報學(xué)校，回報國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去。

我希望每個人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會會更加和諧，我們的國家會更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會更加發(fā)揚光大。

希望是你想要找的！

回答者： 海藍紙鳶 | 一級 | 2011-4-21 22:06

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是xx大學(xué)xx學(xué)院10--2班的xx。我來自伊犁一個偏遠兵團的小連隊。

我家在伊犁農(nóng)四師67團六連這是屬于祖國西北邊陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的時候，路上幾乎找不到車子，?？吹綄W(xué)生因為不能騎自行車回家而又沒有汽車只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不愿回憶的，每年冬天下雪的時候，由于，地處西北邊陲很荒涼，路上連個行人都沒有，寒假就一個人呆在冰冷的房子里，因為學(xué)校環(huán)境比較好，導(dǎo)致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家戶戶的水管都會被凍上，吃水是一件很困難的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老遠的地方抬水，根本就舍不得拿水洗衣服！每次想起這件事我就發(fā)誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！

2010年我要高考了，父母不僅要供養(yǎng)我上學(xué)還要供養(yǎng)我弟弟上學(xué)。社會在發(fā)展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費用多高呀？特別對于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

上大學(xué)是要花好多錢的。有一次父母跟我們商量，如果我考上的學(xué)就讓我去上，那弟弟就只能休學(xué)了，我看的出來弟弟很傷心！那時我就發(fā)誓一定要讓弟弟上學(xué)。幸運的是2010年新疆師范大學(xué)有免費師范生，我就報考了她，2010年夏天我取得了新疆師范大學(xué)的錄取通知書，當(dāng)時家里還在發(fā)愁上大學(xué)的生活費.社會在進步, 2010年的物價上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔(dān)風(fēng)險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)……即使家里在怎么節(jié)約一個月,我和我還在上中學(xué)的弟弟和資料費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子?？纯磩e人家的家具，電器，生活用品，我在心里默默地落下了成年后的第一滴眼淚。

就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對我伸出援助之手。給予我們生活費，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生，對于我們這樣的已經(jīng)免去學(xué)費的學(xué)生，學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺?？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔(dān)。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實在的，我都已經(jīng)大學(xué)了，可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都上大學(xué)了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去。我要給爸爸買上一個電動剃須刀，因為爸爸從沒有用過，每次見他用刀片刮胡子的時候不小心把嘴巴劃傷，我就傷心。我還要給媽媽買雙好鞋子，媽媽一直穿著棉布鞋。給弟弟買他喜歡的書本。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金省下的生活費購買的，同時告訴他們國家和學(xué)校對于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發(fā)愁了。

助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買禮物了，不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。

非常感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭不富裕學(xué)生的關(guān)愛，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我沒有被遺忘在學(xué)校角落，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我只希望畢業(yè)后到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關(guān)注與栽培。以此 回報學(xué)校。正如一首詩歌中這樣寫道：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……

那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢?

感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；

感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；

感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

是的，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷著一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報學(xué)校，回報國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去。

我希望每個人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會會更加和諧，我們的國家會更加繁榮昌盛，中華民族的傳統(tǒng)美德會更加發(fā)揚光大。

第五篇：心系祖國 奉獻青春

心系祖國 奉獻青春

----2011暑期實踐報告

青云航空，陀螺儀表，射擊中心，輕武器?那些曾經(jīng)認為和自己都聯(lián)系不起來的東西，在那七月的驕陽的照耀下變得異常奪目。這次的暑期實踐給了我很大震撼.青云人肩負的是國家的安全，是那些飛上天空的飛機的第一道保障線。他們用智慧和汗水保證每一件出廠儀器的優(yōu)質(zhì)，他們從研發(fā)到設(shè)計到制造都一絲不茍，他們用產(chǎn)品質(zhì)量說服世界。

“不斷學(xué)習(xí)”使他們一直向前。

我們肩負的是未來，那些比國防更重要的東西。因為重要，我們更要關(guān)注，讓自己成長的更全面，不能忘記，我們的青春時刻因為祖國而燃燒。我們?yōu)楹紊畹娜绱诵腋?，因為有有那些為祖國奉獻的人們。我們?nèi)绾紊畹酶腋?？要向先輩一樣，去思考，去學(xué)習(xí)，去奉獻。

不論到了什么時候，這些都是不可以改變或被改變的。

第一次的射擊體驗除了微微的緊張就是喜悅了，首先完成了一件似乎不可能完成的事---射中目標。滿意之余最大的感慨就是不要是還沒有嘗試的時候就告訴自己什么什么不可能，人之所以偉大，就是把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把那座名叫“不可能”的冰山融化。體驗，嘗試都應(yīng)該是生活的重要組成部分。所以，在你重復(fù)生活的時候，千萬不要忘了那些你從未嘗試過的東西，是那些未知讓生活更加精彩。可是，誰又不希望自己的那本書，頁頁精彩呢？ 能加入這樣一個實踐團隊，能和大家一起分享探索的喜悅，就已經(jīng)很滿足了，我們走出校園，就要看看我們的祖國和我們的青春都在演繹成如何的精彩。

最后，借用青云航空的一句話：青云直上，我們共同的希望