第一篇：2013-2015體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

2013-2015體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的最近兩年發(fā)展規(guī)劃。

二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢(shì)分析：

（一）教學(xué)方面

1、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和12年教學(xué)的實(shí)踐，不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少，動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與。

2、積極參與各類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊視野。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。

3、積極提升自學(xué)能力?？臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。

（二）其他方面

1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2、平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書(shū)刊雜志和網(wǎng)站資料。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂(lè)于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。不足剖析：

1、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對(duì)高中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來(lái)的影響降低到最小，對(duì)課堂的整體性把握有待提高。

2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

3、對(duì)于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo) 努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo) 1、2013年度目標(biāo)

1）繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫(xiě)下教學(xué)感想。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫(xiě)下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。

5）積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。實(shí)施的方式和途徑

1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2）積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。2.2014-2015年度目標(biāo)

1）在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3）繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。

4）通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。5）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

7）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。

實(shí)施的方式和途徑

1）終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。

2）運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3）堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4）過(guò)各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7）更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

五、預(yù)期目標(biāo)效果：

通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

4、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

六、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施 1．積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課。互聽(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。2．根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。5.利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平。6.學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查，以此來(lái)督促自己。

第二篇：體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

個(gè) 人 發(fā) 展 規(guī) 劃

——回顧歷史、展望未來(lái)

首先感謝王校長(zhǎng)能夠給我與您進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì)，我不僅僅將這次發(fā)展計(jì)劃看作是計(jì)劃，更看作是與您交流和學(xué)習(xí)的方式，并且寄希望能夠長(zhǎng)期的與您溝通學(xué)習(xí)，不斷糾正自己，不斷提高自己，使我能夠像你一樣勤勤懇懇的工作在教育事業(yè)當(dāng)中。

一、個(gè)人工作剖析

1、社會(huì)與家庭責(zé)任

自工作以來(lái)，一直熱愛(ài)著自己的體育教育工作，并充滿(mǎn)著工作的激情，但是作為一名男性，在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任，在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望，然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。因此，曾今對(duì)自己的事業(yè)失望、灰心、煩惱，但是在朋友、父母的鼓勵(lì)和支持下能夠及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài)，重新積極投入到工作中。

2、學(xué)校工作的困難

我校工作已有兩年，看到我校在社會(huì)中所受到的關(guān)注與重視，看到我校老師被廣大教育同行所尊重，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限的光榮與自豪。因此，更是在各種時(shí)機(jī)宣傳我校、宣傳校長(zhǎng)，通過(guò)自己的努力提升學(xué)校。但是在實(shí)際工作中，由于各種困

難也曾今埋怨、抱怨。因?yàn)?，在相?duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)工作中并沒(méi)有困難，然而，在與女性同事的工作交往種往往被女性特點(diǎn)所困擾，導(dǎo)致在很多的工作中無(wú)法真真實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，當(dāng)然這也與自己不夠成熟有著重要聯(lián)系。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

1、體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

通過(guò)對(duì)自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。而小學(xué)體育教育有著自己的特點(diǎn)，曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)有著較大的差距，因此，應(yīng)該不斷加強(qiáng)針對(duì)小學(xué)生體育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使能夠更好的完成教學(xué)工作。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大興趣班的推廣，使更多的學(xué)生能夠積極的參與。

希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，與外界多一些交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，希望通過(guò)自己的努力提高我校體育工作影響。我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。

2、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名體育教師，文化素養(yǎng)一直是個(gè)人發(fā)展的軟肋，因此，應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的文化理論修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)、繼續(xù)教育不斷提高自己。

曾今有過(guò)繼續(xù)深造的想法，但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。希望通過(guò)自己努力，盡早解決家庭生活中的困難，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，為學(xué)校做出更

多的貢獻(xiàn)。

以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容也許片面，但全部是發(fā)自肺腑，因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约?，想為我校做出貢獻(xiàn)，想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在思想拋錨時(shí)，能夠及時(shí)被糾正，在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。再此，感謝王校長(zhǎng)給我們提供的這次機(jī)會(huì)，同時(shí)希望能夠長(zhǎng)期與您進(jìn)行學(xué)習(xí)與思想交流，不斷提高自己。

第三篇：體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃[模版]

個(gè) 人 發(fā) 展 規(guī) 劃

——回顧歷史、展望未來(lái)

首先感謝王校長(zhǎng)能夠給我與您進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì)，我不僅僅將這次發(fā)展計(jì)劃看作是計(jì)劃，更看作是與您交流和學(xué)習(xí)的方式，并且寄希望能夠長(zhǎng)期的與您溝通學(xué)習(xí)，不斷糾正自己，不斷提高自己，使我能夠像你一樣勤勤懇懇的工作在教育事業(yè)當(dāng)中。

一、個(gè)人工作剖析

1、社會(huì)與家庭責(zé)任

自工作以來(lái)，一直熱愛(ài)著自己的體育教育工作，并充滿(mǎn)著工作的激情，但是作為一名男性，在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任，在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望，然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。因此，曾今對(duì)自己的事業(yè)失望、灰心、煩惱，但是在朋友、父母的鼓勵(lì)和支持下能夠及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài)，重新積極投入到工作中。

2、學(xué)校工作的困難

我校工作已有兩年，看到我校在社會(huì)中所受到的關(guān)注與重視，看到我校老師被廣大教育同行所尊重，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限的光榮與自豪。因此，更是在各種時(shí)機(jī)宣傳我校、宣傳校長(zhǎng)，通過(guò)自己的努力提升學(xué)校。但是在實(shí)際工作中，由于各種困難也曾今埋怨、抱怨。因?yàn)椋谙鄬?duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)工作中并沒(méi)有困難，然而，在與女性同事的工作交往種往往被女性特點(diǎn)所困擾，導(dǎo)致在很多的工作中無(wú)法真真實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，當(dāng)然這也與自己不夠成熟有著重要聯(lián)系。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

1、體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

通過(guò)對(duì)自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。而小學(xué)體育教育有著自己的特點(diǎn)，曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)有著較大的差距，因此，應(yīng)該不斷加強(qiáng)針對(duì)小學(xué)生體育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使能夠更好的完成教學(xué)工作。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大興趣班的推廣，使更多的學(xué)生能夠積極的參與。

希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，與外界多一些交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，希望通過(guò)自己的努力提高我校體育工作影響。我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。

2、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名體育教師，文化素養(yǎng)一直是個(gè)人發(fā)展的軟肋，因此，應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的文化理論修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)、繼續(xù)教育不斷提高自己。

曾今有過(guò)繼續(xù)深造的想法，但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。希望通過(guò)自己努力，盡早解決家庭生活中的困難，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。

以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容也許片面，但全部是發(fā)自肺腑，因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约?，想為我校做出貢獻(xiàn)，想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在思想拋錨時(shí)，能夠及時(shí)被糾正，在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。再此，感謝王校長(zhǎng)給我們提供的這次機(jī)會(huì)，同時(shí)希望能夠長(zhǎng)期與您進(jìn)行學(xué)習(xí)與思想交流，不斷提高自己。

第四篇：體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

一、現(xiàn)狀分析

在新一輪的體育課程教學(xué)改革中，作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新，不管課程教學(xué)的目標(biāo)、功能和價(jià)值如何拓展，不管體育教學(xué)內(nèi)容和方法如何改革，向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法，指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，仍然是體育課程的根本任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

為了積極投身新課程改革活動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

三、發(fā)展總目標(biāo)

做一名有思想、有見(jiàn)地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱(chēng)道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。

（一）成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師

1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，先在本教研組出示，然后爭(zhēng)取在全校、縣、市出示。

3、在縣運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。

4、晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

（二）各項(xiàng)工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是籃球方面有所突破，爭(zhēng)取培養(yǎng)出全市拔尖的籃球選手，做一名體育骨干教師。

1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開(kāi)展籃球訓(xùn)練，把籃球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率，協(xié)調(diào)。

2、積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽(tīng)課4節(jié)，并認(rèn)真反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績(jī)。

5、苦練個(gè)人基本功，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫(xiě)出心得體會(huì)。

四、規(guī)劃實(shí)施保障措施：

1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時(shí)有變化。

2、保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

3、對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。

制定人：丁永鋒

2010年09月3日

第五篇：2013體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃（范文模版）

體育教師個(gè)人規(guī)劃

一、現(xiàn)狀分析

進(jìn)入初中以后，我擔(dān)任了七年級(jí)的體育課，也較快的適應(yīng)了初中的教學(xué)節(jié)奏。隨著體育教學(xué)內(nèi)容和方法的不同，向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法也不一樣，而指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，仍然是體育課程始終不變的根本任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個(gè)人規(guī)劃。

三、發(fā)展總目標(biāo)

做一名有思想、有見(jiàn)地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱(chēng)道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。

（一）成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師

1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，先在本教研組出示，然后爭(zhēng)取在全校出示。

3、在市運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。

（二）各項(xiàng)工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破，爭(zhēng)取培養(yǎng)出全市拔尖的運(yùn)動(dòng)選手，做一名體育骨干教師。

1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開(kāi)展訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效率。

2、積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取

人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽(tīng)課4節(jié)，并認(rèn)真反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績(jī)。

5、苦練個(gè)人基本功，學(xué)習(xí)各種裁判法，并寫(xiě)出心得體會(huì)。

四、規(guī)劃實(shí)施保障措施：

1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時(shí)有變化。

2、保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

3、對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。

酈嘉琪

2013年1月10日