第一篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃報(bào)告
體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃
周 婧
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本學(xué)期工作目標(biāo)后,針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下: 發(fā)展目標(biāo):
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!皟蓚€(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
我工作幾年以來(lái),深知自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性,利用不懈追求的渴望,努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大突破。
一、轉(zhuǎn)變觀念
1、全面貫徹“健康第一”的原則,讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,由居高臨下向平等融洽,由重傳授向全面發(fā)展,由統(tǒng)一要求向差異性要求,由重成績(jī)向重過(guò)程,由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí),由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。
二、勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,服務(wù)于學(xué)生。個(gè)人要吃透教材,了解學(xué)生,精心安排教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)程序,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題,激發(fā)思維。在教學(xué)中,我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三、具體措施:
1、在體育教學(xué)中,我要做到以下幾個(gè)方面:
(1)體現(xiàn)《體育與健康》課的綜合目標(biāo)要求,以健康第一作為指導(dǎo)思想,以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征,強(qiáng)調(diào)生理的、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo)。
(2)克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性,把學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體,充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),又要克服為技術(shù)而技術(shù),要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(3)教學(xué)內(nèi)容,作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究如何教,如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),要設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法,選擇新的教學(xué)手段。
2、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)
(1)增強(qiáng)體能,掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;(2)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;
(3)具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。
3、我要不斷的學(xué)習(xí),接受新的信息,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,努力滿足學(xué)生的求知欲望。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極開(kāi)展“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。
4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材,探索新的教學(xué)方法,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。
5、今年我將深入課堂多聽(tīng)課,通過(guò)不斷聽(tīng)課,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)自己,使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),密切和學(xué)生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。這樣,我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn),在體育課上就能針對(duì)性的開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使他們更健康地成長(zhǎng)!總之,我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí),嘗試新教法,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取盡快適應(yīng)新課改、進(jìn)入角色,和學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)!和優(yōu)秀教師一起提高!
第二篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
個(gè) 人 發(fā) 展 規(guī) 劃
——回顧歷史、展望未來(lái)
首先感謝王校長(zhǎng)能夠給我與您進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì),我不僅僅將這次發(fā)展計(jì)劃看作是計(jì)劃,更看作是與您交流和學(xué)習(xí)的方式,并且寄希望能夠長(zhǎng)期的與您溝通學(xué)習(xí),不斷糾正自己,不斷提高自己,使我能夠像你一樣勤勤懇懇的工作在教育事業(yè)當(dāng)中。
一、個(gè)人工作剖析
1、社會(huì)與家庭責(zé)任
自工作以來(lái),一直熱愛(ài)著自己的體育教育工作,并充滿著工作的激情,但是作為一名男性,在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任,在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望,然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。因此,曾今對(duì)自己的事業(yè)失望、灰心、煩惱,但是在朋友、父母的鼓勵(lì)和支持下能夠及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài),重新積極投入到工作中。
2、學(xué)校工作的困難
我校工作已有兩年,看到我校在社會(huì)中所受到的關(guān)注與重視,看到我校老師被廣大教育同行所尊重,內(nèi)心充滿無(wú)限的光榮與自豪。因此,更是在各種時(shí)機(jī)宣傳我校、宣傳校長(zhǎng),通過(guò)自己的努力提升學(xué)校。但是在實(shí)際工作中,由于各種困
難也曾今埋怨、抱怨。因?yàn)?,在相?duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)工作中并沒(méi)有困難,然而,在與女性同事的工作交往種往往被女性特點(diǎn)所困擾,導(dǎo)致在很多的工作中無(wú)法真真實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),當(dāng)然這也與自己不夠成熟有著重要聯(lián)系。
二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
1、體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)對(duì)自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。而小學(xué)體育教育有著自己的特點(diǎn),曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)有著較大的差距,因此,應(yīng)該不斷加強(qiáng)針對(duì)小學(xué)生體育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),使能夠更好的完成教學(xué)工作。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大興趣班的推廣,使更多的學(xué)生能夠積極的參與。
希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),與外界多一些交流學(xué)習(xí)。同時(shí),希望通過(guò)自己的努力提高我校體育工作影響。我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。
2、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名體育教師,文化素養(yǎng)一直是個(gè)人發(fā)展的軟肋,因此,應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的文化理論修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)、繼續(xù)教育不斷提高自己。
曾今有過(guò)繼續(xù)深造的想法,但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。希望通過(guò)自己努力,盡早解決家庭生活中的困難,通過(guò)多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),為學(xué)校做出更
多的貢獻(xiàn)。
以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,內(nèi)容也許片面,但全部是發(fā)自肺腑,因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约海霝槲倚W龀鲐暙I(xiàn),想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo),在思想拋錨時(shí),能夠及時(shí)被糾正,在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。再此,感謝王校長(zhǎng)給我們提供的這次機(jī)會(huì),同時(shí)希望能夠長(zhǎng)期與您進(jìn)行學(xué)習(xí)與思想交流,不斷提高自己。
第三篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃[模版]
個(gè) 人 發(fā) 展 規(guī) 劃
——回顧歷史、展望未來(lái)
首先感謝王校長(zhǎng)能夠給我與您進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì),我不僅僅將這次發(fā)展計(jì)劃看作是計(jì)劃,更看作是與您交流和學(xué)習(xí)的方式,并且寄希望能夠長(zhǎng)期的與您溝通學(xué)習(xí),不斷糾正自己,不斷提高自己,使我能夠像你一樣勤勤懇懇的工作在教育事業(yè)當(dāng)中。
一、個(gè)人工作剖析
1、社會(huì)與家庭責(zé)任
自工作以來(lái),一直熱愛(ài)著自己的體育教育工作,并充滿著工作的激情,但是作為一名男性,在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任,在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望,然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。因此,曾今對(duì)自己的事業(yè)失望、灰心、煩惱,但是在朋友、父母的鼓勵(lì)和支持下能夠及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài),重新積極投入到工作中。
2、學(xué)校工作的困難
我校工作已有兩年,看到我校在社會(huì)中所受到的關(guān)注與重視,看到我校老師被廣大教育同行所尊重,內(nèi)心充滿無(wú)限的光榮與自豪。因此,更是在各種時(shí)機(jī)宣傳我校、宣傳校長(zhǎng),通過(guò)自己的努力提升學(xué)校。但是在實(shí)際工作中,由于各種困難也曾今埋怨、抱怨。因?yàn)椋谙鄬?duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)工作中并沒(méi)有困難,然而,在與女性同事的工作交往種往往被女性特點(diǎn)所困擾,導(dǎo)致在很多的工作中無(wú)法真真實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),當(dāng)然這也與自己不夠成熟有著重要聯(lián)系。
二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
1、體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)對(duì)自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。而小學(xué)體育教育有著自己的特點(diǎn),曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)有著較大的差距,因此,應(yīng)該不斷加強(qiáng)針對(duì)小學(xué)生體育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),使能夠更好的完成教學(xué)工作。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大興趣班的推廣,使更多的學(xué)生能夠積極的參與。
希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),與外界多一些交流學(xué)習(xí)。同時(shí),希望通過(guò)自己的努力提高我校體育工作影響。我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。
2、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名體育教師,文化素養(yǎng)一直是個(gè)人發(fā)展的軟肋,因此,應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的文化理論修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)自學(xué)、繼續(xù)教育不斷提高自己。
曾今有過(guò)繼續(xù)深造的想法,但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。希望通過(guò)自己努力,盡早解決家庭生活中的困難,通過(guò)多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,內(nèi)容也許片面,但全部是發(fā)自肺腑,因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约海霝槲倚W龀鲐暙I(xiàn),想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo),在思想拋錨時(shí),能夠及時(shí)被糾正,在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。再此,感謝王校長(zhǎng)給我們提供的這次機(jī)會(huì),同時(shí)希望能夠長(zhǎng)期與您進(jìn)行學(xué)習(xí)與思想交流,不斷提高自己。
第四篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
一、現(xiàn)狀分析
在新一輪的體育課程教學(xué)改革中,作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新,不管課程教學(xué)的目標(biāo)、功能和價(jià)值如何拓展,不管體育教學(xué)內(nèi)容和方法如何改革,向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法,指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,仍然是體育課程的根本任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
為了積極投身新課程改革活動(dòng),并通過(guò)參與活動(dòng),努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
三、發(fā)展總目標(biāo)
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱(chēng)道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。
(一)成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師
1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,先在本教研組出示,然后爭(zhēng)取在全校、縣、市出示。
3、在縣運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。
4、晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
(二)各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是籃球方面有所突破,爭(zhēng)取培養(yǎng)出全市拔尖的籃球選手,做一名體育骨干教師。
1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開(kāi)展籃球訓(xùn)練,把籃球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路,提高訓(xùn)練效率,協(xié)調(diào)。
2、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽(tīng)課4節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。
5、苦練個(gè)人基本功,學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法,并寫(xiě)出心得體會(huì)。
四、規(guī)劃實(shí)施保障措施:
1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
3、對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。
制定人:丁永鋒
2010年09月3日
第五篇:2013體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(范文模版)
體育教師個(gè)人規(guī)劃
一、現(xiàn)狀分析
進(jìn)入初中以后,我擔(dān)任了七年級(jí)的體育課,也較快的適應(yīng)了初中的教學(xué)節(jié)奏。隨著體育教學(xué)內(nèi)容和方法的不同,向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法也不一樣,而指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,仍然是體育課程始終不變的根本任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人規(guī)劃。
三、發(fā)展總目標(biāo)
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱(chēng)道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。
(一)成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師
1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,先在本教研組出示,然后爭(zhēng)取在全校出示。
3、在市運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。
(二)各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破,爭(zhēng)取培養(yǎng)出全市拔尖的運(yùn)動(dòng)選手,做一名體育骨干教師。
1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開(kāi)展訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效率。
2、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué),取
人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽(tīng)課4節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。
5、苦練個(gè)人基本功,學(xué)習(xí)各種裁判法,并寫(xiě)出心得體會(huì)。
四、規(guī)劃實(shí)施保障措施:
1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
3、對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。
酈嘉琪
2013年1月10日