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      體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      時(shí)間:2019-05-15 15:03:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      一、現(xiàn)狀分析

      在新一輪的體育課程教學(xué)改革中,作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新,不管課程教學(xué)的目標(biāo)、功能和價(jià)值如何拓展,不管體育教學(xué)內(nèi)容和方法如何改革,向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法,指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,仍然是體育課程的根本任務(wù)。

      二、指導(dǎo)思想

      為了積極投身新課程改革活動(dòng),并通過參與活動(dòng),努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

      三、發(fā)展總目標(biāo)

      做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

      (一)成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師

      1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

      2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課,先在本教研組出示,然后爭(zhēng)取在全校、市出示。

      3、晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

      (二)各項(xiàng)工作更上一層樓,做一名體育骨干教師。

      1、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽課4節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      2、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

      3、苦練個(gè)人基本功,學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法,并寫出心得體會(huì)。

      四、規(guī)劃實(shí)施保障措施

      1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。

      2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

      3、對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

      總之,我要在教育教學(xué)中不斷的鍛煉自己,實(shí)踐中積累知識(shí)提高能力,挖掘潛能,塑造一個(gè)全新的的自我,以上就是我在未來三年中的奮斗目標(biāo)!

      個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      2014-3-20

      第二篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      在新這次網(wǎng)絡(luò)研修體育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程中,深深地體會(huì)到要轉(zhuǎn)變的是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法,指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,仍然是體育課程的根本任務(wù)。

      一、指導(dǎo)思想

      教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

      三、發(fā)展總目標(biāo)

      做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱

      道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

      四、具體發(fā)展內(nèi)容

      1、成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的教師 努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

      2、各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是籃球方面有所突破,3、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽課4節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      4、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

      5、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。

      6、苦練個(gè)人基本功,學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法,并寫出心得體會(huì)。

      7、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

      8、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

      9、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不斷提高自身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

      第三篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      一、現(xiàn)狀分析

      在新一輪的體育課程教學(xué)改革中,作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新,不管課程教學(xué)的目標(biāo)、功能和價(jià)值如何拓展,不管體育教學(xué)內(nèi)容和方法如何改革,向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法,指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,仍然是體育課程的根本任務(wù)。

      二、指導(dǎo)思想

      為了積極投身新課程改革活動(dòng),并通過參與活動(dòng),努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

      三、發(fā)展總目標(biāo)

      做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

      (一)成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師

      1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

      2、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課,先在本教研組出示,然后爭(zhēng)取在全校、縣、市出示。

      3、在縣運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī)。

      4、晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

      (二)各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是籃球方面有所突破,爭(zhēng)取培養(yǎng)出全市拔尖的籃球選手,做一名體育骨干教師。

      1、抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開展籃球訓(xùn)練,把籃球隊(duì)作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路,提高訓(xùn)練效率,協(xié)調(diào)。

      2、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每月聽課4節(jié),并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。

      5、苦練個(gè)人基本功,學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法,并寫出心得體會(huì)。

      四、規(guī)劃實(shí)施保障措施:

      1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。

      2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

      3、對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

      制定人:丁永鋒

      2010年09月3日

      第四篇:體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

      個(gè) 人 發(fā) 展 規(guī) 劃

      ——回顧歷史、展望未來

      首先感謝王校長(zhǎng)能夠給我與您進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì),我不僅僅將這次發(fā)展計(jì)劃看作是計(jì)劃,更看作是與您交流和學(xué)習(xí)的方式,并且寄希望能夠長(zhǎng)期的與您溝通學(xué)習(xí),不斷糾正自己,不斷提高自己,使我能夠像你一樣勤勤懇懇的工作在教育事業(yè)當(dāng)中。

      一、個(gè)人工作剖析

      1、社會(huì)與家庭責(zé)任

      自工作以來,一直熱愛著自己的體育教育工作,并充滿著工作的激情,但是作為一名男性,在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任,在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望,然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。因此,曾今對(duì)自己的事業(yè)失望、灰心、煩惱,但是在朋友、父母的鼓勵(lì)和支持下能夠及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài),重新積極投入到工作中。

      2、學(xué)校工作的困難

      我校工作已有兩年,看到我校在社會(huì)中所受到的關(guān)注與重視,看到我校老師被廣大教育同行所尊重,內(nèi)心充滿無限的光榮與自豪。因此,更是在各種時(shí)機(jī)宣傳我校、宣傳校長(zhǎng),通過自己的努力提升學(xué)校。但是在實(shí)際工作中,由于各種困

      難也曾今埋怨、抱怨。因?yàn)?,在相?duì)簡(jiǎn)單的教學(xué)工作中并沒有困難,然而,在與女性同事的工作交往種往往被女性特點(diǎn)所困擾,導(dǎo)致在很多的工作中無法真真實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),當(dāng)然這也與自己不夠成熟有著重要聯(lián)系。

      二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

      1、體育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

      通過對(duì)自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。而小學(xué)體育教育有著自己的特點(diǎn),曾經(jīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)有著較大的差距,因此,應(yīng)該不斷加強(qiáng)針對(duì)小學(xué)生體育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),使能夠更好的完成教學(xué)工作。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大興趣班的推廣,使更多的學(xué)生能夠積極的參與。

      希望學(xué)校能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),與外界多一些交流學(xué)習(xí)。同時(shí),希望通過自己的努力提高我校體育工作影響。我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。

      2、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

      作為一名體育教師,文化素養(yǎng)一直是個(gè)人發(fā)展的軟肋,因此,應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的文化理論修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過自學(xué)、繼續(xù)教育不斷提高自己。

      曾今有過繼續(xù)深造的想法,但因?yàn)榧彝ド钪械囊恍├щy所停止。希望通過自己努力,盡早解決家庭生活中的困難,通過多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),為學(xué)校做出更

      多的貢獻(xiàn)。

      以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,內(nèi)容也許片面,但全部是發(fā)自肺腑,因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约?,想為我校做出貢獻(xiàn),想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo),在思想拋錨時(shí),能夠及時(shí)被糾正,在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。再此,感謝王校長(zhǎng)給我們提供的這次機(jī)會(huì),同時(shí)希望能夠長(zhǎng)期與您進(jìn)行學(xué)習(xí)與思想交流,不斷提高自己。

      第五篇:體育教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

      體育教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

      一、現(xiàn)狀分析:

      從1995年7月參加工作以來,便在法泗中學(xué)工作,從2009年7月開始至今就一直在法泗小學(xué)從事體育教學(xué)工作。

      二、指導(dǎo)思想:

      為能積極投身到新課程改革活動(dòng),并通過參與活動(dòng),努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。

      三、發(fā)展總目標(biāo):

      做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。

      四、目標(biāo):

      2013目標(biāo):成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,成為合格的青年教師

      1、努力學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

      2、完成區(qū)體衛(wèi)藝站下達(dá)的優(yōu)秀教案本一冊(cè),區(qū)級(jí)優(yōu)秀課件一份,省級(jí)論文一篇,3、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課,先在本校展示后力爭(zhēng)在更高的級(jí)別展示。

      4、學(xué)好多媒體,能很好的運(yùn)用多媒體指導(dǎo)我的教學(xué)。

      2014目標(biāo):各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練特別是田徑方面

      有所突破,爭(zhēng)取培養(yǎng)出拔尖的田徑選手,做一名體育骨干教師。

      1、抓好學(xué)校田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練工作,并堅(jiān)持開展訓(xùn)練,把學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路,提高訓(xùn)練效率。

      2、在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲得好成績(jī)。

      3、學(xué)校田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)成為我校的特、亮點(diǎn)。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jī)。2015目標(biāo):爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,并做到一專多能,成為小學(xué)名師。

      1、參加教研組活動(dòng),虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高自己的教學(xué)水平。并認(rèn)真反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      2、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

      3、成為教學(xué)能手。

      五、規(guī)劃實(shí)施保障措施:

      1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。

      2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

      3、對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

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        體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃[模版]

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        2013-2015體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

        2013-2015體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí)......

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想通過新課改的學(xué)習(xí)和暑期培訓(xùn)發(fā)現(xiàn),教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程觀點(diǎn),強(qiáng)烈沖擊著我們的教育教學(xué)體系,對(duì)我......

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(五年) 一、指導(dǎo)思想 教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師和教育工作者提......

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想以 《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以新課程改革為契機(jī),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)......

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 一、 指導(dǎo)思想 “發(fā)展才是硬道理?!编囆∑降倪@句話讓中國(guó)從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。但是,想要發(fā)展就必須有知識(shí)作為后盾,只有擁有了先進(jìn)的科學(xué)文化......

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 榮縣明君學(xué)校 但杰 一、指導(dǎo)思想 教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師......