第一篇：公文寫作類型及模式總結(jié)[大全]

（一）命令

1、命令的用途：

（1）依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；（2）宣布施行重大強制性行政措施；（3）嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令的種類：

（1）發(fā)布令（2）行政令（3）嘉獎令

4、命令的寫作：（1）發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機關(guān)名稱或發(fā)令機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《中華人民共和國國務(wù)院令》。

令號：位于標(biāo)題下面，令號不按年度編排，而是從發(fā)令機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱，通過或批準(zhǔn)的機關(guān)或會議，通過或批準(zhǔn)的時間及施行時間。

落款：簽署發(fā)令機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。（2）行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機關(guān)名稱+主要事由+文種，如《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令》。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服；②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強制性行政措施及執(zhí)行機關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。（3）嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機關(guān)名稱+主要事由+文種，如：《××省人民政府關(guān)于授予××同志“見義勇為先進分子”稱號的嘉獎令》；或僅注明文種，即只有“嘉獎令”三個字。

正文：包括嘉獎緣由、嘉獎事項、發(fā)出號召三個方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令（令）的注意事項

（1）內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

（2）態(tài)度要鮮明。

（3）文字要簡煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語言要肯定。

（4）發(fā)文機關(guān)要合乎要求。【例文1】

中華人民共和國主席令

（第33號）

《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法>的決定》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議于2000年7月8日通過，現(xiàn)予以公布，自2000年9月1日起施行。

中華人民共和國主席 江澤民

二〇〇〇年七月八日

（二）決定：

1、決定的用途：

決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法：

（1）標(biāo)題：作出決定的機關(guān)或通過決定的會議名稱+決定的事由+文種，如：《××市關(guān)于平衡財政收支、嚴(yán)格財政管理的決定》。

（2）題注：會議通過的決定，要加上題注，說明這個決定是什么時間，在什么會議上通過的。

（3）正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類： ①對重要事項作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據(jù)和執(zhí)行名稱；一是分條寫明決定事項。②對重大行動作出安排的決定。這是一種事先對某項重要工作的開展進行布置的決定，指揮性極強。正文通常包含兩層意思，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項。（4）結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號召。

3、寫作決定的注意事項：（1）要作好調(diào)查研究。（2）要做到觀點鮮明?！纠?】

國務(wù)院關(guān)于修改《國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定》的決定

國務(wù)院令第174號（1995年3月25日）

國務(wù)院決定對《國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定》作如下修改：

一、第三條修改為：“職工每日工作8小時，每周工作40小時?！?/p>

二、第五條修改為：“因工作性質(zhì)或者生產(chǎn)特點的限制，不能實行每日工作8小時、每周工作40小時標(biāo)準(zhǔn)工時制度的，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以實行其他工作和休息辦法?！?/p>

三、第七條修改為：“國家機關(guān)、事業(yè)單位實行統(tǒng)一的工作時間，星期六和星期日為周休息日。”“企業(yè)和不能施行前款規(guī)定的統(tǒng)一工作時間的事業(yè)單位，可以根據(jù)實際情況靈活安排周休息日?！?/p>

四、第九條修改為：“本規(guī)定自1995年5月1日起施行。1995年5月1日施行有困難的企業(yè)、事業(yè)單位，可以適當(dāng)延期；但是，事業(yè)單位最遲應(yīng)當(dāng)自1996年5月1日起施行，企業(yè)最遲應(yīng)當(dāng)自1997年5月1日起施行?！?/p>

《國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定》根據(jù)本決定作相應(yīng)的修正，重新發(fā)布。本決定施行前，國務(wù)院1994年2月3日發(fā)布，自1994年3月1日起施行的《國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定》繼續(xù)有效。

（三）公告

1、公告的用途

公告適用于向國內(nèi)外宣布重要的事項或者法定事項。

2、公告的寫作：（1）標(biāo)題：

①發(fā)文機關(guān)+文種，如：《中國人民銀行公告》。②發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《中國人民銀行關(guān)于進一步改革外匯管理體制的公告》。

（2）正文：大都只限于宣布具體事項。也有的公告正文相對復(fù)雜一些，即包括緣由或根據(jù)、事項和結(jié)語三項內(nèi)容。其常用“特此公告”作結(jié)或省去結(jié)語。

【例文3】

中華人民共和國最高人民法院公告

《最高人民法院關(guān)于如何處理農(nóng)村五保對象遺產(chǎn)問題的批復(fù)》已于2000年6月30日由最高人民法院審判委員會第1121次會議通過?，F(xiàn)予公布，自2000年8月3日起施行。

中華人民共和國最高人民法院 2000年7月25日

（四）通告

1、通告的用途

通告適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)為遵守或者周知的事項。

2、通告的寫作： 標(biāo)題：

（1）發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《××市電話號碼升八位號前割接試驗通告》。（2）發(fā)文機關(guān)+文種，如《監(jiān)察部的通告》。（3）事由+文種，如：《關(guān)于招標(biāo)的通告》。

（4）只寫公文名稱，也就是只有“通告”二字的標(biāo)題。

正文：一般包括發(fā)布通告的目的或根據(jù)，通告事項及結(jié)語三方面的內(nèi)容。

3、寫作公告與通告的注意事項：（1）要寫得通俗。（2）要寫得具體。（3）要寫得清楚?！纠?】

中國郵票總公司出售“乙丑年”特種郵票通告 一、一九八五年一月五、六兩日，上午七時至下午二時在北京工人體育館零售。

二、和平門中國郵票總公司營業(yè)部于五、六兩日專供預(yù)訂戶，營業(yè)時間為早六時半到下午六時半。七日起恢復(fù)正常營業(yè)時間。為在五、六兩日購票的預(yù)訂戶一個月內(nèi)郵票按規(guī)定數(shù)量、首日封按預(yù)訂數(shù)量保證供應(yīng)。

中國郵票總公司（公章）

一九八五年×月×日

（五）通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

2、通知的寫法：（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《××省關(guān)于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。（3）正文： 1）批示性通知

批示性通知含“頒發(fā)”型通知、“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知和“批轉(zhuǎn)”型通知三種。a）“頒發(fā)”型通知 “頒發(fā)”型通知又稱“發(fā)布”或“印發(fā)”型通知，是指用來頒發(fā)行政法規(guī)和規(guī)章或印發(fā)有關(guān)文件的通知。其正文部分，一般首先說明制訂所發(fā)布的規(guī)章的目的、根據(jù)，然后寫明發(fā)布事項，最后是提出執(zhí)行要求。b）“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知

是指用來轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文的通知。其正文有兩種寫法，一種正文包括兩部分：開頭部分先寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的名稱，表明態(tài)度，提出原則要求。最后以“現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行”，“請結(jié)合具體情況，參照執(zhí)行”、“請研究執(zhí)行”等慣用語句提出執(zhí)行要求。一種正文只寫轉(zhuǎn)發(fā)決定和執(zhí)行要求，十分簡潔。c）“批轉(zhuǎn)”型通知

是指轉(zhuǎn)發(fā)下級機關(guān)發(fā)來的公文的通知，其寫法與“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知基本相同。正文一般先寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的名稱，表明態(tài)度，宣布轉(zhuǎn)發(fā)，闡明意義，提出要求。2）指示性通知

是指上級機關(guān)宣布要求下級機關(guān)辦理或執(zhí)行的事項，但限于發(fā)文機關(guān)的權(quán)限，或因其內(nèi)容不命（令）或指示的。這類通知又稱規(guī)定性通知或布置性通知。

其正文包括：概述情況和問題，寫明通知事項，提出工作要求，或用“特此通知，望認(rèn)真執(zhí)行”等結(jié)語。3）告知性通知：

是指告知某一具體事項，這類通知是機關(guān)日常工作經(jīng)常會用到的公文文種。其正文先寫明發(fā)文機關(guān)的決定事項及作出該決定的目的，“現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下”是常用的過渡句。然后寫明對有關(guān)事宜的安排，應(yīng)知事項等。最后用“特此通知”結(jié)束。會議通知是告知性通知的一個重要類別，其正文部分應(yīng)寫明召開的會議名稱，須知事項兩部分，須知事項包括會議名稱、議題、時間、地點，與會人員，報到時間、地點，需帶的材料，食宿安排，聯(lián)系方式等內(nèi)容。4）任免通知

任免通知的正文一般比較簡單，直接寫明任命誰什么擔(dān)任什么職務(wù)，或者免去什么人的什么職務(wù)即可?！纠?】

國務(wù)院關(guān)于調(diào)整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知

國發(fā)[1996]×號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)：

改革開放以來，我國證券交易市場有了很大發(fā)展，證券交易規(guī)模不斷擴大，證券交易印花稅也有了較大幅度的增長。為進一步規(guī)范證券交易市場，增強中央宏觀調(diào)控能力，國務(wù)院決定，自1997年1月1日起，將證券交易印花稅分享比例由現(xiàn)行的中央與地方各50%，調(diào)整為中央80%，地方20%。有關(guān)地區(qū)和部門要從全局出發(fā)，繼續(xù)做好證券交易印花稅的征收管理工作，進一步促進我國證券市場的健康發(fā)展。

中華人民共和國國務(wù)院 一九九六年十二月十六日

（六）通報

1、通報的用途

通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況。

2、通報的特點：（1）嚴(yán)肅性。（2）教育性。（3）典型性。（4）時間性。

3、通報的寫法（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《國務(wù)院辦公廳關(guān)于表彰獎勵中國女子足球隊的通報》 事由+文種，如：《關(guān)于××學(xué)校相繼發(fā)生食物中毒事件的通報》（3）正文： 1）表彰性通報

正文包括介紹先進事跡、宣布表彰決定、發(fā)出學(xué)習(xí)號召和提出希望要求等幾項內(nèi)容。2）批評性通報

正文包括敘述錯誤事實，指明危害，分析錯誤性質(zhì)，申明通報決定，提出引以為戒的要求和切實可行的防范措施等幾項內(nèi)容。3）情況通報

正文寫法主要有兩種，一種先寫發(fā)布通報的緣由，然后寫明通報事項，最后提出要求和希望；一種是將內(nèi)容按問題分類，分成若干個部分來寫?！纠?】

國務(wù)院辦公廳關(guān)于表彰獎勵中國女子足球隊的通報

國辦發(fā)〔1999〕61號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)：

中國女子足球隊是我國體育戰(zhàn)線上的一支優(yōu)秀隊伍，長期以來，刻苦訓(xùn)練，銳意進取，在歷次重大比賽中都獲得了好的成績，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。中國女子足球隊在第三屆世界杯女子足球賽中，發(fā)揚為國爭光、不畏強手、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，榮獲亞軍，為祖國贏得了榮譽，受到全國人民的稱贊。為此，國務(wù)院決定對中國女子足球隊給予表彰并予獎勵。

各地區(qū)、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國女子足球隊熱愛祖國、無私奉獻、堅韌不拔、團結(jié)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，更緊密地團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，振奮精神、開拓進取、立足本職、扎實工作，為把建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)而努力奮斗。

國務(wù)院辦公廳 一九九九年七月十二日

（七）議案

1、議案的用途：

議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項。

2、議案的寫法：

（1）格式：按公文的一般格式

（2）標(biāo)題：發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種，如：《國務(wù)院關(guān)于提請審議設(shè)立海南省的議案》。（3）正文：寫明提交議案的緣由及提交審議的事項，結(jié)尾是“現(xiàn)提請審議”。（4）落款：發(fā)文單位；發(fā)文日期。3．寫作議案的注意事項：（1）要依照國家法律規(guī)定的職權(quán)范圍行文。（2）要言之有理?！纠?】

國務(wù)院關(guān)于提請審議《中華人民共和國勞動法（草案）》的議案

國函[1994]11號

全國人民代表大會常務(wù)委員會：

為了適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟體制的需要，推動勞動制度改革，保護勞動者的合法權(quán)益，確立、維護和發(fā)展用人單位與勞動者之間穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，勞動部會同有關(guān)部門草擬了《中華人民共和國勞動法（草案）》。這個草案已經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議討論通過，現(xiàn)提請審議。

國務(wù)院總理 李鵬 一九九四年二月十八日

（八）報告

1、報告的用途

報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。

2、報告種類：

（1）按性質(zhì)可分為綜合報告和專題報告。

（2）按行文目的分為：呈報性報告和呈轉(zhuǎn)性報告。

3、報告的寫法（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《中央慰問團赴云南慰問地震災(zāi)區(qū)的情況報告》。事由+文種，如：《全國物價大檢查總結(jié)報告》。（3）正文： 呈報性報告：

開頭：概括情況，提起下文。

主體：具體陳述情況，指明工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提出意見和打算。結(jié)尾：常用“以上報告妥否，請指示”、“特此報告，請審閱”。呈轉(zhuǎn)發(fā)性報告

開頭：概括介紹情況，說明原因。

主體：匯報工作或反映情況、提出意見或建議，并寫明具體的措施和辦法。結(jié)語：常用“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等?！纠?】

關(guān)于報送《2000年廣西宣傳思想工作總結(jié)》的報告

中共中央宣傳部：

現(xiàn)將《2000年廣西宣傳思想工作總結(jié)》報上，請審閱。

中共廣西壯族自治區(qū)委員會宣傳部 2001年×月×日

（九）請示

1、請示的用途

請示適用于向上級機關(guān)請求指示，批準(zhǔn)。分請求指示的請示和請求批準(zhǔn)的請示 請示的寫法：（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《××公司關(guān)于請撥設(shè)備改造資金問題的請示》。事由+文種，如：《關(guān)于要求解決××地區(qū)嚴(yán)重積水問題的請示》。（3）正文：

1）請示指示的請示：此請示是針對工作中出現(xiàn)的具體問題，向上級機關(guān)申明情況，請求予以答復(fù)和下達(dá)處理意見，其正文的重點放在情況的陳述和問題的強調(diào)上，一般未提出具體建議。最后以“請核示”之類的語句結(jié)束。

2）請求批準(zhǔn)的請示：此請示是就某一問題或事項，提出本機關(guān)的處理意見，請求上級機關(guān)給予批準(zhǔn)或表明態(tài)度。其正文的重點放在意見和辦法的說明上，最后提出批準(zhǔn)請求，即以請示批準(zhǔn)的語句“以上意見當(dāng)否，請審核指示”“以上請示，請批復(fù)”作結(jié)束。

3、寫作請示的注意事項（1）要正確選用文種。（2）要盡量做到一文一事。（3）要避免多頭請示。（4）要避免越級請示。

4、請示與報告的區(qū)別

（1）具體功用不同：報告是呈閱性公文，主要作用是向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，提出建議，陳述的特點明顯，在報告中不能夾帶請示事項。而請示是呈批性公文，主要作用是向上級機關(guān)請求指示或批準(zhǔn)。在請示中雖然也可以陳述情況，但這是次要的，是為請示事項的提出服務(wù)的。

（2）內(nèi)容含量不同：報告往往要涉及多個事項或一個事項的幾個方面，即使是專題性報告，也往往要涉及一個事項的幾個方面，內(nèi)容含量大，報告比較復(fù)雜，篇幅較長；而請示的撰寫強調(diào)一文一事，內(nèi)容單一，篇幅較短的比較多見。

（3）行文時機不同：報告可以在工作進行之前行文，也可以在工作進行當(dāng)中行文，而更多的是在工作完成之后行文；而請示則必須事前行文，不能“邊干邊請示”，更不能“先斬后奏”。

【例文9】

關(guān)于《會計人員職權(quán)條例》中“總會計師”既是行政職務(wù)又是技術(shù)職稱的請示 財政部：

國務(wù)院1987年國發(fā) [1987] ××號通知頒發(fā)的《會計人員職權(quán)條例》規(guī)定，會計人員技術(shù)職稱分為總會計師、會計師、助理會計師、會計員四種；其中“總會計師”既是行政職務(wù)，又作為技術(shù)職稱。在執(zhí)行中，工廠總會計師按《條例》規(guī)定，負(fù)責(zé)全廠的財務(wù)會計事宜；我們認(rèn)為宜將行政職務(wù)與技術(shù)職稱分開?？倳嫀煘樾姓殑?wù)，不再作為技術(shù)職稱，比照最近國務(wù)院頒發(fā)的《工程技術(shù)干部技術(shù)職稱暫行規(guī)定》將《條例》第五章規(guī)定的會計人員職稱的“總會計師”改為“高級會計師”。以上意見是否妥當(dāng)，請指示。

××省財政廳（蓋章）一九××年×月×日

（十）批復(fù)

1、批復(fù)的用途

批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。

2、批復(fù)的寫法：（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《國務(wù)院關(guān)于建設(shè)中關(guān)村科技園區(qū)有關(guān)問題的批復(fù)》。事由+文種，如：《關(guān)于修建新辦公樓請示的批復(fù)》。（3）正文：

1）開頭部分：批復(fù)緣由，一般用簡明扼要的語言引述請示的標(biāo)題和發(fā)文字號、發(fā)文時間或概括來文的主要內(nèi)容；如問題比較復(fù)雜，往往用過渡語“現(xiàn)批復(fù)如下”，引出批復(fù)意見。2）主體部分：批復(fù)事項，是正文的核心部分，根據(jù)請示事項，逐條批復(fù)，一般先表明批復(fù)態(tài)度，再寫明批復(fù)意見，提出指示或要求。3）結(jié)尾部分：通常以“特此批復(fù)”、“此復(fù)”等慣用語，也可以省略以上字句，自然收尾。

3、批復(fù)同復(fù)函的異同：

復(fù)函即答復(fù)性函，是專為答復(fù)問題而制發(fā)的函。批復(fù)同復(fù)函雖然都屬于回復(fù)性公文，但畢竟是完全不同的兩個文種。二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在兩方面：

一是行文方向有所不同。批復(fù)的行文方向單一，均為上級機關(guān)發(fā)給下級機關(guān)的下行文；而復(fù)函的行文方向靈活，它通常是同級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)之間使用的平行文，有時則是下級機關(guān)發(fā)給上級機關(guān)的上行文或上級機關(guān)發(fā)給下級機關(guān)的下行文。二是重要程度有所不同。批復(fù)往往用于答復(fù)比較重要的事項，而復(fù)函則可用于答復(fù)一般性問題。

4、寫作批復(fù)的注意事項（1）態(tài)度要鮮明。（2）內(nèi)容要全面。（3）行文要迅速?！纠?0】

國務(wù)院關(guān)于同意××省設(shè)立××市給××省人民政府的批復(fù)

國發(fā)[19××] ×號

××省人民政府：

你省《關(guān)于撤銷××縣設(shè)立××市的請示》（×政發(fā)[19××] ×號）收悉，國務(wù)院同意撤銷××縣，設(shè)立××市（縣級）由省直轄，以原××縣的行政區(qū)域為××市的行政區(qū)域，不增加人員編制。

此復(fù)。

國務(wù)院（公章）一九××年×月×日

（十一）意見

1、意見的用途

意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

2、意見的寫作：（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

①發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《國家基本建設(shè)委員會關(guān)于基本建設(shè)推行合同制的意見》 ②事由+文種，如：《關(guān)于加快實現(xiàn)社會福利社會化的意見》（3）正文：

①開頭：簡要說明提出意見的目的、根據(jù)及緣由； ②主體：可分條列項寫明工作意見，從總體目標(biāo)和要求到提出具體措施和步驟，從各個角度、各個方面對有關(guān)工作如何進行提出指示性和建議性意見。③結(jié)尾：通常就與意見的實施有關(guān)的事項作出說明，或把此部分內(nèi)容作為主體部分一項內(nèi)容寫出，不必單列結(jié)尾部分。（4）落款：

包括發(fā)文單位、印章、發(fā)文日期。

3、寫作意見的注意事項： ①看法要明確。②辦法要具體。【例文11】

××公司關(guān)于發(fā)展服務(wù)業(yè)的意見

×發(fā)[19××]××號

隨著承包經(jīng)營責(zé)任制的推行，我公司的生產(chǎn)、加工業(yè)有了很大發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)值和利潤都比上年同期水平有所提高，廣大職工的生產(chǎn)積極性空前高漲，這是我公司發(fā)展的重要優(yōu)勢之一。但是，由于長期以來人們對服務(wù)業(yè)的認(rèn)識不足，一些基層單位在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)時，甚至任意砍掉服務(wù)業(yè)，致使公司內(nèi)部職工需辦的事情無人去辦，服務(wù)網(wǎng)點少、面窄，大量的待業(yè)青年得不到安置，公司的壓力很大。為了迅速改變這種局面，拓展就業(yè)門路，發(fā)揮服務(wù)業(yè)在我公司的重要作用，特制定如下意見：

一、確立發(fā)展服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)方針，積極發(fā)展集體服務(wù)業(yè)，鼓勵和支持待業(yè)青年開辦個體服務(wù)業(yè)。

二、搞好網(wǎng)點建設(shè)，鼓勵優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實行價格統(tǒng)一管理，反對和禁止違法違章經(jīng)營。

三、實行自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，國家統(tǒng)一納稅，不搞統(tǒng)負(fù)盈虧，推行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的經(jīng)營承包責(zé)任制。

四、公司將加強對服務(wù)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加快人才培養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

上述各條請各基層單位，根據(jù)實際情況具體組織實施，并將實施情況及時上報總公司?！痢凉荆ㄉw章）一九××年×月×日

（十二）函

1、函的用途

函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。

2、函的分類：

（1）按行文方向可分為：去函和復(fù)函

（2）按內(nèi)容可分為：商洽性函、詢問性函、答復(fù)性函和請求性函。

3、函的寫法：（1）格式：

用公文的一般格式。（2）標(biāo)題：

發(fā)文機關(guān)+事由+文種，如：《公安部關(guān)于調(diào)整新護照收費標(biāo)準(zhǔn)的函》。事由+文種，如：《關(guān)于申報工商營業(yè)執(zhí)照的函》。（3）正文： 1）商洽性函

機關(guān)之間商量或接洽工作，可以使用商洽性函。如：《××省人民政府辦公廳關(guān)于商請辦理直通香港運輸車輛有關(guān)牌證的函》。其正文要寫明商洽事項，含有協(xié)商、祈請語氣的“妥否、請函復(fù)”這類慣用語。2）詢問性函

機關(guān)之間詢問問題，征求意見，可以使用詢問性函，如：《××省體育運動委員會關(guān)于詢問舉辦全省農(nóng)民運動會有關(guān)項目比賽的函》。其正文要寫明詢問的事項和答復(fù)要求，最后以“盼復(fù)”或以上意見，請予函復(fù)結(jié)尾。3）請求性函

機關(guān)之間請求幫助或配合工作，以及向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)，可以使用請求性函。如：《××省人民政府辦公大樓關(guān)于申請撥款維修省府機關(guān)辦公室的函》。其正文說明提出申請的理由和請求批準(zhǔn)的事項。不相隸屬的機關(guān)之間請求批準(zhǔn)，不應(yīng)用請示，而一般要用函。4）答復(fù)性函

機關(guān)之間回復(fù)問題，可以使用答復(fù)性函。如：《國家物價局、財政部關(guān)于調(diào)整新護照收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》。其正文首先引述對方公文的標(biāo)題和文號，這是對發(fā)文緣由的揭示，然后表明態(tài)度，并以“現(xiàn)函復(fù)如下”這一慣用的過渡語句領(lǐng)起下文寫明答復(fù)事項，或提出指示意見。寫完后全文也就結(jié)束了，不用使用結(jié)束話。

4、寫作函的注意事項（1）文種的選用要正確。（2）內(nèi)容要簡潔。（3）措詞要具體。【例文12】

××部人事司關(guān)于商調(diào)××同志的函

×人函字[1995] ×號

××局人事處：

因工作需要，擬調(diào)××同志來我部外事司工作，如果同意，請將該同志的檔案、現(xiàn)實表現(xiàn)材料和體檢表一并寄來。

盼予函告。

××部人事司（公章）一九九五年×月×日

（十三）會議紀(jì)要

1、會議紀(jì)要的用途

會議紀(jì)要適用于記載和傳達(dá)會議情況和議定事項。

2、會議紀(jì)要的種類

（1）按其內(nèi)容和功用不同，可劃分為指示性會議紀(jì)要、通報性會議紀(jì)要、消息性會議紀(jì)要。（2）按會議性質(zhì)不同，可劃分為日常行政工作會議紀(jì)要、大型專題工作會議紀(jì)要。

3、會議紀(jì)要的寫法：（1）標(biāo)題：

會議名稱或會議議題+文種，如：《全國江河堤防建設(shè)現(xiàn)場會議紀(jì)要》。（2）正文：

開頭部分：概述會議情況即簡要交代會議的時間、地點、出席人員、會議內(nèi)容等。主體部分：寫明會議議定事項，會議討論、形成的意見或概括會議精神的要點等。

結(jié)尾部分：對與會單位和有關(guān)方面提出貫徹會議精神的要求和希望，或者概括會議內(nèi)容。（3）落款：

寫上制文機關(guān)名稱、成文時間。4．會議紀(jì)要的特點：（1）紀(jì)實性；（2）提要性。

5、寫作會議紀(jì)要的注意事項（1）要做好會議紀(jì)錄。（2）要突出會議要點。（3）要善于整理會議意見?！纠?3】

××縣人民政府第六次常務(wù)會議紀(jì)要

時間：××××年×月×日上午八點半至十二點 地點：縣政府常務(wù)會議室 主持：縣長×××

出席：副縣長×××、××、××、×××辦公室主任××× 請假：×××（出差）

列席：×××、×××、××× 記錄：×××

現(xiàn)將會議討論及決定的主要事項紀(jì)要如下：

一、會議聽取了副縣長×××關(guān)于召開經(jīng)濟工作會議準(zhǔn)備的情況匯報，討論了擴大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會議同意縣經(jīng)濟工作會準(zhǔn)備情況匯報，并決定于×月×日召開全縣經(jīng)濟工作會議。今年各項經(jīng)濟工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達(dá)的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟指標(biāo)。在縣經(jīng)濟工作會議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟責(zé)任書。

二、會議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費管理使用辦法的修訂意見。

三、會議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見（討論方案）印發(fā)各部門，廣泛征求意見，作進一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。

××縣人民政府辦公室 ××××年×月×日印發(fā)

第二篇：公文寫作格式、類型、注意事項

公文處理工作

第一部分

公文處理的基本知識

一、公文的定義、特點、作用

（一）定義

公文是公務(wù)活動中形成的，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體廣泛使用，具有特定格式和法定效用的文件總和。

（二）特點

（1）法定的作者：只有依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和擔(dān)負(fù)義務(wù)的組織或其法定代表人才能充當(dāng)公文的作者。

（2）特殊的工具：公文是各級黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位傳達(dá)貫徹黨和國家的方針政策、實施領(lǐng)導(dǎo)與管理、辦理各項公務(wù)的重要工具。

（3）法定的文種：《條例》、《辦法》等有關(guān)規(guī)章對公文文種的涵義、使用范圍都有相應(yīng)的規(guī)定，要按照規(guī)定選用文種。

（4）法定的權(quán)威和效用：公文在法定的時間、空間范圍內(nèi)，對受文對象行為有不同程度的約束力，具有強制閱讀、強制執(zhí)行或強制答復(fù)等執(zhí)行效力。

（5）法定的格式：《條例》、《辦法》和《國家行政機關(guān)公文格式》都對公文的版式和公文體式作了明確規(guī)定，公文體式的規(guī)范化，— 1 — 有利保證公文的特定效力。

（6）特定的處理程序：公文制發(fā)必須履行法定程序與審批手續(xù)才合法有效。

（三）作用

工具和手段。有六個方面：領(lǐng)導(dǎo)和指示，規(guī)范和準(zhǔn)允，交流和聯(lián)系，宣傳和教育，依據(jù)和憑證。

公文處理關(guān)系政令暢通、關(guān)系機關(guān)（單位）的權(quán)威和形象、關(guān)系機關(guān)（單位）的正常運轉(zhuǎn)、關(guān)系作風(fēng)建設(shè)。

二、法定公文種類

（一）黨的機關(guān)公文的種類

決議、決定、指示、意見、通知、通報、公報、報告、請示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會議紀(jì)要等14種（下劃線的文種為黨的機關(guān)使用，行政機關(guān)不使用。此外，成都增加了辦法、細(xì)則）。

1.決議 用于經(jīng)會議討論通過的重要決策事項。2.決定 用于對重要事項作出決策和安排。

3.指示 用于對下級機關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求。

4.意見 用于對重要問題提出見解和處理辦法。

5.通知 用于發(fā)布黨內(nèi)法規(guī)、任免干部、傳達(dá)上級機關(guān)的指示、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文、發(fā)布要求下級機關(guān)辦理和有關(guān)單位共同執(zhí)行或者周知的事項。

6.通報 用于表彰先進、批評錯誤、傳達(dá)重要精神、交流重要情— 2 — 況。

7.公報 用于公開發(fā)布重要決定或者重大事件。

8.報告 用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。

9.請示 用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。10.批復(fù) 用于答復(fù)下級機關(guān)的請示。

11.條例 用于黨的中央組織制定規(guī)范黨組織的工作、活動和黨員行為的規(guī)章制度。

12.規(guī)定 用于對特定范圍內(nèi)的工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。

13.函 用于機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)等。

14.會議紀(jì)要 用于記載會議主要精神和議定事項。

（二）行政機關(guān)公文種類

命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要等13種（下劃線的文種為行政機關(guān)使用，黨的機關(guān)不使用）。

1.命令（令）適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關(guān)單位及人員。

2.決定 適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。

3.公告 適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。

— 3 — 4.通告 適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。5.通知 適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

6.通報 適用于表彰先進，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況。7.議案 適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項。

8.報告 適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。

9.請示 適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。10.批復(fù) 適用于答復(fù)下級機關(guān)的請示事項。11.意見

適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

12.函 適用于不相隸屬機關(guān)之聞商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。

13.會議紀(jì)要 適用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項。

第二部分 公文處理規(guī)則

一、行文規(guī)則

（一）黨政分工的原則

黨的領(lǐng)導(dǎo)，主要是思想政治方面的領(lǐng)導(dǎo)，是路線、方針、政策的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)濟、社會、文化等各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的具體事務(wù)，一般— 4 — 應(yīng)由政府各職能部門自主處理。除重大問題、原則性問題外，黨的機關(guān)不宜就具體的政務(wù)方面的問題直接向行政機關(guān)和社會作指示、部署任務(wù)；行政機關(guān)也不得向黨的組織作指示、部署任務(wù)。

（二）根據(jù)各自隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定行文關(guān)系

1.黨委或政府各部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)可以向下級相關(guān)部門行文。

2.部門之間對有關(guān)問題未協(xié)商一致，不得各自向下行文。3.無隸屬關(guān)系的機關(guān)之間一般用函行文(關(guān)于函、請示、報告、批復(fù)不分的問題）。

4.部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)除辦公廳（室）根據(jù)授權(quán)外不得對外正式行文。

（三）請示行文的原則 1.請示應(yīng)一文一事。2.請示事項必須協(xié)商一致。3.請示一般只寫一個主送機關(guān)。

4.不得在報告等其他非請示公文中夾帶請示事項。

（四）其他有關(guān)行文原則 1.不直接向領(lǐng)導(dǎo)者個人報送公文。

2.對不符合行文規(guī)則的上報公文，上級機關(guān)的秘書部門可退回呈報機關(guān)。

二、報送公文在行文規(guī)則方面的主要問題

（一）黨政職能不分

問題表現(xiàn)：向黨委請示屬于政府職能的事項。如，向黨委請示

— 5 — 解決征地、建房事項。

指導(dǎo)意見：屬政府職權(quán)范圍的工作，應(yīng)請示政府。

（二）請示違反一文一事原則

問題表現(xiàn)：在1件請示中涉及多個事項。如，某xxx報送的1件請示中列出了土地、技改、稅費等5項請示事項。

指導(dǎo)意見：請示要堅持一文一事原則。

（三）越級請示工作

問題表現(xiàn)：某企業(yè)直接向市政府請示某一活動方案。指導(dǎo)意見：應(yīng)堅持逐級行文，如特殊原因必須越級的要抄送被越過的上級機關(guān)。

（四）多頭報送

問題表現(xiàn)：請示同時主送黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)。

指導(dǎo)意見：請示只能主送1個機關(guān)且不能直送領(lǐng)導(dǎo)個人。

（五）亂用文種 問題表現(xiàn)：

一是請示、報告不分。如，在報告中夾帶請示事項。請示用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。報告用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。請示是辦件，報告閱件。

二是函和請示、報告、批復(fù)不分。如，某部門給財政局要錢用請示、報告，對某民營企業(yè)請求同意的事項的報告作出批復(fù)。函用于機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)等。批復(fù)用于答復(fù)下級機關(guān)的請示。

— 6 — 三是通知和意見不分。如，把通知當(dāng)成意見，意見不像意見：講很多宏觀、原則要求，不具體，通知不像通知。意見用于對重要問題提出見解和處理辦法。通知用于發(fā)布黨內(nèi)法規(guī)、任免干部、傳達(dá)上級機關(guān)的指示、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文、發(fā)布要求下級機關(guān)辦理和有關(guān)單位共同執(zhí)行或者周知的事項。

四是法定文種和其他公務(wù)文書不分。如，某部門將某項工作要點、工作方案當(dāng)成法定公文直接印發(fā)。

指導(dǎo)意見：按照《條例》和《辦法》規(guī)定正確選用文種。

第三部分

公文格式

一、公文格式規(guī)范

（一）標(biāo)題

標(biāo)題一般由發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱、公文主題（事由）和文種組成。標(biāo)題一般用2號小標(biāo)宋體字，排列分行合理、美觀、醒目（菱形、梯形等）。國家行政機關(guān)公文標(biāo)題中除法律、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標(biāo)點符號。

（二）主送機關(guān)

即指主要受理公文的機關(guān)。主送機關(guān)名稱應(yīng)用全稱或規(guī)范化簡稱或同類型機關(guān)統(tǒng)稱；向下普發(fā)的公文，主送機關(guān)名稱應(yīng)規(guī)范、穩(wěn)定。主送機關(guān)名稱位于正文左下方，標(biāo)題下空1行，左側(cè)頂格用3

— 7 — 號仿宋體字標(biāo)注，回行時仍頂格，最后一個主送機關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號（如主送機關(guān)過多而使公文首頁不能顯示正文時）。

（三）正文

公文的主體，用來表述公文的內(nèi)容。位于標(biāo)題或主送機關(guān)下方。每自然段左空2字，回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。正文中的人名、地名、數(shù)字、引文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。引用公文應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號；引用外文應(yīng)當(dāng)注明其中文涵義；日期應(yīng)當(dāng)寫明具體的年、月、日；必須使用國家法定計量單位；文內(nèi)如果要使用非規(guī)范化簡稱，必須在首次使用全稱的同時注明簡稱；用數(shù)字表示層次結(jié)構(gòu)序數(shù)，應(yīng)按“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”的次序，不可顛倒使用。正文中第一層次標(biāo)題可用3號黑體字。第二層次標(biāo)題可用3號楷體字，正文中其他文字一般都用3號仿宋體字。

（四）附件

公文如有附件，在正文下空一行、左空2字用3號仿宋體字標(biāo)注“附件”，后標(biāo)全角冒號和附件名稱，如需回行，應(yīng)與附件名稱第一字對齊排列（國家行政機關(guān)公文附件名稱后不加標(biāo)點符號）。有兩個以上附件時，應(yīng)注明順序。順序號使用阿位伯?dāng)?shù)字。在“附件：”后上下對齊排列，數(shù)字后用下圓點符號。附件標(biāo)題一般用小2號小標(biāo)宋或黑體字，正文字體從本節(jié)第十款規(guī)定。附件應(yīng)置于主件之后，與主件裝訂在起，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)注“附件”，有序號時標(biāo)注序號，附件的序號及名稱前后標(biāo)注應(yīng)一致。如附件與主件不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格，標(biāo)注公文的發(fā)文字號并— 8 — 在其后標(biāo)注“附件”（或帶順序號）。

被印發(fā)、批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)的公文，不屬本機關(guān)公文的附件，應(yīng)在印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)“通知”之后另頁排印。印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)通知正文用3號楷體字。被印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文的一般格式為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期等，標(biāo)題一般用小2號小標(biāo)宋字，正文字體從本節(jié)第十款規(guī)定。被印發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文的版頭、抄送機關(guān)、印制版記等不再標(biāo)注。

（五）發(fā)文機關(guān)署名

即指發(fā)文機關(guān)名稱。應(yīng)用全稱或規(guī)范化簡稱，位于正文的右下方。聯(lián)合行文時，各聯(lián)署機關(guān)名稱一般應(yīng)平行排列，并將主辦機關(guān)排列在前。國家行政機關(guān)公文，因必須加蓋發(fā)文機關(guān)印章，單一機關(guān)制發(fā)或兩家機關(guān)聯(lián)合行文時，不需發(fā)文機關(guān)署名。

（六）成文日期

一般署會議通過日期或領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期。聯(lián)合行文，署最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期。用阿拉伯?dāng)?shù)字將成文日期的年、月、日標(biāo)全（年份要標(biāo)全稱，日、月不編虛位即01、02等），位于發(fā)文機關(guān)署名右下方。決議、決定、規(guī)定、會議紀(jì)要等不標(biāo)明主送機關(guān)的公文，成文日期加圓括號標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。（如：2013年7月18日，黨委、行政均這樣用）

（七）印章（上不壓正文、下騎年蓋月）

（八）公文的文面格式

公文的文字從左至右橫排。標(biāo)題、正文的字體、字號要莊重、— 9 — 美觀、大方，搭配協(xié)調(diào)。

1.字體：公文標(biāo)題的字體、字號一般用2號方正小標(biāo)宋；正文中一級標(biāo)題的字體、字號一般用3號方正黑體，二級標(biāo)題一般用3號方正楷體；正文一般用3號方正仿宋；在批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類公文中，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)按語部分用3號方正楷體。

2.段落：固定值28—30 3.頁邊距：上：3.7、下：3.5、左：2.8、右：2.6 4.版式： 5.頁碼：

6.回車（主要是含有數(shù)字標(biāo)記的）7.裝訂：左側(cè)、中縫

第四部分

常用的幾種材料的寫法

（一）請示

（二）報告

（三）通知

（四）函

（五）計劃（工作要點）

（六）總結(jié)

（七）回復(fù)

（八）匯報材料

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（九）剖析材料

（十）信息

第五部分

幾點建議

一、要提高對公文處理重要性的認(rèn)識。有些單位把主要精力放在綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)保障上，有的忙于協(xié)調(diào)處理事務(wù)工作，常常不自覺地放松了公文處理工作，也常常把公文處理當(dāng)成簡單的收收發(fā)發(fā)，對公文處理過問不多、把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致公文處理的隨意性。公文處理關(guān)系政令暢通、關(guān)系機關(guān)（單位）的權(quán)威和形象、關(guān)系機關(guān)（單位）的正常運轉(zhuǎn)、關(guān)系作風(fēng)建設(shè)。

二、要抓基礎(chǔ)和規(guī)范。公文處理中遇到的問題多數(shù)是最基本的要求和規(guī)范，連起碼的常識都不懂，比如格式、行文規(guī)則、文字錯漏等。這些問題的出現(xiàn)，主要還是有的單位不開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、文秘干部不主動鉆研業(yè)務(wù)，以致一些常規(guī)錯誤、低級錯誤一犯再犯。因此，抓基礎(chǔ)和規(guī)范仍然是很多單位公文處理工作的主要矛盾：一是抓業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使文秘干部對公文處理專業(yè)知識和技能熟練掌握。二是加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，打牢基層基礎(chǔ)工作。

三、要抓質(zhì)量。公文質(zhì)量不高甚至粗制濫造的問題不少，有的單位公文質(zhì)量很差，各環(huán)節(jié)都不把關(guān)、一路“放水”，一般科員起草的文稿就層層上報或下發(fā)，造成一個經(jīng)辦人員的水平就代表了單位水平。實際上，質(zhì)量是公文處理的生命線，抓公文質(zhì)量至關(guān)重要。

四、要嚴(yán)把“五關(guān)”。

（一）職能層次關(guān)：首先，解決發(fā)不發(fā)的問題。在實際工作中，不應(yīng)該發(fā)文而要求發(fā)文的有以下3種情況：一是主觀上想更好地推動工作；二是為擴大本單位本部門的影響；三是部門利益。其次，以什么名義發(fā)。

（二）政策法規(guī)關(guān)：一是符合政策 黨章、黨的決定、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、上級機關(guān)文件（特別注意同類文件）、本機關(guān)以前發(fā)的文件、有關(guān)部門的相關(guān)政策規(guī)定，避免部門之間打架。二是符合法律、法規(guī)。

（三）客觀實際關(guān)：材料真實（公文所依據(jù)、所引用的材料來源可靠，內(nèi)容翔實，準(zhǔn)確無誤，沒有水份）、判斷準(zhǔn)確、內(nèi)容完善、主題鮮明。

（四）文字邏輯關(guān)：準(zhǔn)確、簡明、樸實、規(guī)范。錯別字、標(biāo)點符號、簡稱、規(guī)范用詞、數(shù)字用法、壓縮冗長文字。

（五）公文格式關(guān)：文種選擇、用紙格式、文面格式、排版、印刷與裝訂格式。

職能層次關(guān)是入口關(guān)，政策法律關(guān)核心是有效性和權(quán)威性，客觀實際關(guān)核心是針對性、操作性，文字邏輯關(guān)是基本要求，公文格式關(guān)是基本形象要求，各關(guān)都很重要，把好“五關(guān)”是一項重要的參謀職責(zé)。

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第三篇：公文寫作-總結(jié)

在踏入大學(xué)生活的這一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有 了很大的進步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。作為一個市外生，我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為體育委員以來，積極配合輔導(dǎo)員和其他班委開展各項活動，以身 作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級體育活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，同時 積極參加學(xué)校義工聯(lián)組織的義工服務(wù)活動，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就 為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合 學(xué)習(xí)的能力。

一、在思想政治方面

上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程 中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好 準(zhǔn)備，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班 級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服 務(wù)的機會，我積極的與校團委和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他 人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。

工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了班級聯(lián)誼活動、班級羽毛球賽等等，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素，樂于助人

在 班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu) 良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

來 到深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才 華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中 給我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。

學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

經(jīng)過半年科大的學(xué)習(xí)，自己的確成長了不少，增長了知識，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點沒有夸張，大家都暢游在知識的海洋中，充分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年進入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進入到一個新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國家與社會帶來新的機遇?？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會學(xué)家的功勞)?？茖W(xué)分為理論研究和實踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認(rèn)即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒有很大聯(lián)系，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫通的，知識在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派，看似道不同，實際上“魂”是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺得理論知識還不夠扎實，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友，同時認(rèn)識一群新伙伴，我堅信老朋友的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個人才會綻放出最美麗的自己。

思想方面

進入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實逼迫我們每個人不斷成長，擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子，這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲，未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時代，進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時光，匆匆已過，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長處，積累經(jīng)驗，開闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。

范文二：學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

鑒于近一階段事情較多，工作學(xué)習(xí)出現(xiàn)眾多狀況，現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié)，以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善：

一、工作任務(wù)及完成情況：

1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：

這段時間對于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個字概括：極其糟糕。各科學(xué)習(xí)均不到位。

2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：

日語：此項學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。

C語言：雖有堅持上課（有缺課情況）但課堂效果不好，學(xué)習(xí)情況不盡人意。

3、其余非文化學(xué)習(xí)科目：

黨課：經(jīng)過長達(dá)一個多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利結(jié)束考試（完成任務(wù)）

團課：剛剛開始，講座不錯（正在進行中）

4、學(xué)生會工作：

已盡最大努力在海報、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時間、精力。

5、記者團工作：院報工作積極配合，文萌報已盡最大努力。進行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團內(nèi)幾乎所有可參與的工作。

二、原因分析：

1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：

首先，對科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降，根本原因是無目的性，感覺所學(xué)無意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動了。

其次，雜亂的事太多，包括學(xué)生會、記者團工作及生活瑣事，占用大量的時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)問題集中太多，最終不知從何著手，產(chǎn)生煩躁情緒。

再次，對于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢及不夠成熟。

2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：

對于日語的放棄。開始選擇的時候是基于興趣，當(dāng)興趣減弱之后，它只是會占用我大量的時間、精力，這是我的一個錯誤路線。至于C語言和所有科目一樣，缺少課后時間的操練。

3、其他非文化學(xué)習(xí)科目：

此任務(wù)基本完成。

4、學(xué)生會工作：

并不是你的所有努力都會得到認(rèn)可，但也不是你的所有努力別人都看不見，很多事并不全是一個人的原因。

5、記者團工作：

從某些方面說我做的很失敗，首先，做事太過細(xì)膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當(dāng)回事，再次，責(zé)任心太強。

三、生活、交際問題：

1、容易把第一印象作為對一個人的定義

2、做事太感性，感情用事

3、心胸不夠?qū)拸V，太過計較

4、太情緒化、哎面子，不懂以陽光心態(tài)對人做事

四、解決方法：

1、關(guān)于學(xué)習(xí)科目，學(xué)會分清主次，分配時間，要增強主動性，能力范圍內(nèi)的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學(xué)會時?？偨Y(jié)，把中要的事情放在首位。

2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù)：多學(xué)的出發(fā)點是好的，常常自己的某個決定都是在某個特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時候要全盤認(rèn)真的考慮后再做決定，否則只會分散精力。

3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個角度去想就不是那么重要。

4、“如果三天沒有見到一個人就請別輕易評價他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對待所有人，不要過多的暴露自己的個性情緒，做事要多思考，有針對性地去做。要記住“只有你自己會在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學(xué)會理解，寬容任何一個人和任何一個非原則性的錯誤。

五、思考與總結(jié)：

·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。

·責(zé)任心，這是個好的素質(zhì)，值得保持并發(fā)揚，但針對餓哦個人最大的問題是在于主次輕重不分。

·一定的努力學(xué)習(xí)分配時間的能力，堅持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責(zé)任攬在自己的身上，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因為你已經(jīng)心有余而力不足。

·很多事情，如果你看淡了，其實完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn)，切勿患得患失，要活得瀟灑一點。

·沒事的時候多思考思考，做好長遠(yuǎn)打算，眼前的很多東西如果放在長遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。

·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。

·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學(xué)會尊重別人。

·幫助別人成功就是自己成功的開始。

·永遠(yuǎn)記住：身體是所有重要的事情中最重要的一件，學(xué)會善待自己。

五、總結(jié)聲明：不一定你的總結(jié)與計劃就一定會讓你有所改變，但至少你得學(xué)會剖析自己，因為一個人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為什么，那才是真正的失敗。

范文三：個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

尺璧寸陰、時光如梭,來到鹽湖將近四個月,其實真真工作的 時間也只有一個月，回顧我這一個月的工作，有欣慰，也有遺憾，當(dāng)然隨著對三期金屬鎂項目的了解和深入，更多的是對未來的信心和希望。

不積硅步，無以成千里。初來到鹽湖，我經(jīng)過了一個月嚴(yán)酷 的軍訓(xùn)和對鹽湖企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及三期各項目的了解，后幸運的分到供熱中心項目部空分組，雖然來的時間不長，但在空分組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事熱心的幫助下，對空分的基礎(chǔ)設(shè)計和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。由于在專業(yè)方面經(jīng)驗的欠缺，學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)了不少缺陷和漏洞，雖然因此碰了不少壁，但相應(yīng)的也得到不少磨礪機會，而這些機會對我來說都是實實在在的經(jīng)驗積累。其實所謂事半功倍，所謂厚積薄發(fā)，就是每天的積累和進步，哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆極大助力的財富。要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重，事實上卻非常關(guān)鍵的微小差別。

通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置，熟識了大部分的同事，掌握了供熱項目的基礎(chǔ)建設(shè)情況，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在空分組長XX的引導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo)。

1.了解空分裝置；

空分裝置，設(shè)計規(guī)模2*60000N3／ｈ；主要內(nèi)容：成套空分制氧裝置（含空氣過濾器，原料氣壓縮機，空氣增壓機，空冷器，空氣冷卻塔，水冷卻塔，冷水機組，分子篩吸附器，分餾塔，液氧貯罐，放空消聲器等）；環(huán)境要素：有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡單的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設(shè)計。從湖區(qū)現(xiàn)場施工進度以及空分組領(lǐng)導(dǎo)及員工對工作的認(rèn)真態(tài)度中，我可以看到整個企業(yè)的文化精神以及對三期項目建設(shè)的信心。也讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2． 了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置；

通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表，了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進入公司以后，從工作到學(xué)習(xí)，都得到了很多同事的幫助，尤其是我們空分組長，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了空分組人的熱情和善良，這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚的精神。

3．認(rèn)真完成組長交予的各項工作；

1）對空分車間，空分綜合樓，空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統(tǒng)計，一開始因?qū)淮墓ぷ骼斫庥姓`，做了些不該做的工作，加大了工作量，但是讓我更深入的了解了這些投資概算費用的項目。使我在以后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、理解。

2）對空分車間人員的編制，這個過程讓我覺得很充實，也學(xué)到了不少的東西，知道了空分組發(fā)展的規(guī)模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應(yīng)盡的職責(zé)，以及在生產(chǎn)過程中所起到的作用。

3）空分簡介，2011年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的情況,2012年的工作計劃、安全管理目標(biāo)、質(zhì)量管理目標(biāo)、進度管理、設(shè)計管理目標(biāo)、風(fēng)險管理目標(biāo)、崗位人員需求計劃、試車準(zhǔn)備。這讓我對空分裝置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中該干什么，以及在過去的一年里所做的工作了解更清。

在今后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，感謝對我工作中出現(xiàn)的失誤作出提醒和指正。

范文四：教師個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

六年級的教學(xué)工作緊張而又忙碌，一年的時間總是過的很快，回想這一年的教學(xué)工作，有得有失。由于班級的特殊性，剛接班時覺得沒什么困難可以阻擋我，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志。漸漸地，發(fā)現(xiàn)要學(xué)生在思想上有所改變真的很難，用盡了所有的辦法卻不見起色，確實感覺有些失落。但強烈的責(zé)任心驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法，說實話在最后階段感覺到了疲憊，偶爾看到他們一些進步會興奮不已，可是那只是靈光一現(xiàn)，然后心又回到原地。后來也就習(xí)慣了這種起落，這樣堅持了一年，孩子們迎來了畢業(yè)，不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面: 一年來我一直擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

5、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三.遵守紀(jì)律方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、今后努力的方向：

增強工作的主動性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮斗目標(biāo)。

大一學(xué)年自我總結(jié)范文

大一學(xué)年自我總結(jié)范文

時光沖逝，歲月無痕。不知不覺間已邁過了這個學(xué)域一個學(xué)期。算是過了大學(xué)四分之一的里程。大學(xué)，一個男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過程;一個夢想與現(xiàn)實激情碰撞的大熔爐。這是我們每一個人曾經(jīng)的夢，是我們苦讀寒窗的果實，是人生中的一次躍步。我慶幸自己成功的邁出了這一步。當(dāng)然，歡笑的生活中必定夾雜淚水，夢想的世界里也必定依附著殘酷。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏中被逐片班駁。在即將進入第二學(xué)年生活的同時，還是抓緊時間，抓緊這美好的光陰，對這一學(xué)年來各個方面作以簡單的總結(jié)與回顧吧。

在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。很榮幸也在2011年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學(xué)的專業(yè)與理論知識有了逐步的認(rèn)識與理解，提高了專業(yè)知識和實踐運用，也逐步培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。

在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學(xué)生會，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級，同學(xué)，鍛煉個人能力為出發(fā)點，洞察和穩(wěn)定個別同學(xué)的心理狀況，為班級管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

值得一提的是今年暑假，我積極參加社會實踐。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?暑假社會實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在接下來的日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：

1)堅持理論與實踐相結(jié)合，靈活運用知識，抓緊對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

2)繼續(xù)發(fā)揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學(xué)生活點綴。

3)認(rèn)真對待、擔(dān)任好各個職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。

4)多利用課余時間充實自己的見識，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)心國家大小事務(wù)。5)培養(yǎng)集體榮譽感和社會責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個復(fù)合型人才。

現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢。

第四篇：公文寫作及總結(jié)

一、決定

1．重要事項決定

關(guān)于××××（事由）的決定

×××（主送單位）：

為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），經(jīng)研究，決定××××（決定的事項）。

一、××××。

二、××××。

……（決定的具體內(nèi)容）

（印章）

二○××年×月×日

2．嘉獎決定

關(guān)于表彰××××的決定

×××（主送單位）：

最近，××××（被表彰人員或集體的事跡）?！痢痢痢粒ū槐碚檬论E產(chǎn)生的影響和表現(xiàn)出的精神）。

為了××××（表彰目的），根據(jù)××××（表彰依據(jù)），決定對××××等予以表彰（或授予××××等××××稱號）。希望××××（號召向先進學(xué)習(xí)，提出更高的工作要求和希望）。

附件：表彰名單

（印章）

二○××年×月×日

3．處分決定

關(guān)于××××處分的決定

×××（主送單位）：

最近，××××（違規(guī)違紀(jì)事實）。××××（造成的危害和產(chǎn)生不良的影響）。

根據(jù)××××（處分依據(jù)），為了××××（目的主旨），經(jīng)研究，決定給予××××（受處理的人或單位）××××（處分決定）的處分。

（印章）

二○××年×月×日

二、通知

4．指示性通知

關(guān)于××××（擬采取的措施）的通知

×××（主送單位）：

近期，××××（從正反兩方面分析面臨的形勢和存在的問題）?！痢痢痢粒ㄖ赋霾扇∵M一步措施的重要性、必要性和緊迫性）。根據(jù)××××（依據(jù)），為了××××（目的主旨），經(jīng)研究，決定××××（擬采取措施），現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、××××。

二、××××。

……（通知的具體內(nèi)容）

××××（提出希望和要求）

（印章）

二○××年×月×日

5．周知性通知

關(guān)于啟用××××印章的通知

×××（主送單位）：

根據(jù)××××（依據(jù)），為方便工作，決定從即日起啟用“××××”印章。同時廢止“××××”印章（原機構(gòu)印章）。

附：印模式樣

（印章）

二○××年×月×日

關(guān)于成立××××（機構(gòu)）的通知

×××（主送單位）：

為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)）。決定成立××××（機構(gòu)），負(fù)責(zé)××××工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、××××（機構(gòu)）的主要職責(zé)

（一）××××。

（二）××××?！?/p>

三、××××（機構(gòu)）下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)××××工作。××××（其他需要說明的事項）。

（印章）

二○××年×月×日

6．任免通知

關(guān)于×××等同志職務(wù)任免的通知

×××（主送單位）： 根據(jù)工作需要，經(jīng)研究決定：

聘任×××同志為××××（三峽企業(yè)×級）。聘任×××同志為××××（原職級不變）。免去×××同志的××××（職務(wù)）。

（印章）

二○××年×月×日

7．印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知

關(guān)于印發(fā)《××××規(guī)定》的通知

×××（主送單位）：

為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），我們制定了《××××規(guī)定》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

（印章）

二○××年×月×日

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××××的通知

×××（主送單位）：

為了××××（目的），現(xiàn)將××××（上級單位或有關(guān)業(yè)務(wù)主管、行業(yè)部門）的《××××》（文號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！痢痢痢粒ň唧w貫徹意見）。

（印章）

二○××年×月×日

三、通報

9．表彰通報

關(guān)于表彰（獎勵）××××（集體或個人）的通報

×××（主送單位）：

××××（表彰對象的先進事跡）?！痢痢痢粒óa(chǎn)生的積極影響和表現(xiàn)出的精神）。為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），經(jīng)××××研究，決定對×××等予以通報表彰。希望××××（號召向先進學(xué)習(xí)，提出更高的工作要求和希望）。

（印章）

二○××年×月×日

10．批評通報

關(guān)于××××問題的通報

×××（主送單位）：

××××（通報××××違規(guī)違紀(jì)的事實和做法）。經(jīng)查，××××（調(diào)查結(jié)果）。

為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），經(jīng)研究，××××（對通報對象的結(jié)論和處理意見）?！痢痢痢粒ň窘逃投沤^措施）。

（印章）

二○××年×月×日

11．情況通報

關(guān)于××××情況的通報

××××（主送單位）：

××××年×月×日，××××（單位）在××××（地點）發(fā)生××××事故（事件）?！痢痢痢粒ㄊ鹿驶蚴录男再|(zhì)）。為××××（目的），進一步加強××××工作，防止此類事故（事件）的發(fā)生，現(xiàn)將××××事故（事件）情況通報如下：

一、××××（事故或事件的原因分析）。

二、××××（對有關(guān)單位和人員的處理情況）。

三、××××（應(yīng)吸取的教訓(xùn)和擬采取的措施等）。

（印章）××××年×月×日

四、報 告 12．工作報告

關(guān)于××××工作情況的報告

××××（主送單位：）

根據(jù)××××要求（或××××以來），我們××××（概述工作背景或基本情況），對××××工作進行了認(rèn)真總結(jié)。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、××××（工作基本情況）。

二、××××（主要做法和成績，包括采取的辦法、措施和產(chǎn)生的效果等）。

三、××××（存在的問題，以及擬采取的對策措施）。

四、××××（下一步工作安排和思路）。

（印章）××××年×月×日

關(guān)于×××有關(guān)情況的報告

××××（主送單位）：

根據(jù)××××要求（或根據(jù)×××批示精神，或根據(jù)轉(zhuǎn)來的《××××》要求），我們對××××情況進行了認(rèn)真研究（或我們對×××××問題進行了調(diào)查核實）?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、××××（事件的過程、原因等）。

二、××××（經(jīng)調(diào)查核實的情況或處理的依據(jù)、結(jié)果等）。

三、××××（下一步擬采取的措施）。特此報告。

（印章）××××年×月×日

14．反映情況的報告

關(guān)于×××有關(guān)情況的報告（緊急報告）

××××（主送單位）：

××××年×月×日（最近、近日），×××××（概述“報告”反映情況的產(chǎn)生緣由、情況和問題）。為了××××（目的），現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、××××（情況過程和最新事態(tài)）。

二、××××（原因及后果分析）。

三、××××（已采取的措施及作用）。

四、××××（下一步擬采取的措施）。

五、××××（需引起上級單位重視或關(guān)注的問題）。

（印章）××××年×月×日

五、請 示

關(guān)于××××（事由）的請示

××××（主送單位）：

為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），我單位擬××××（意圖主旨）?，F(xiàn)將有關(guān)情況和我們的意見報告如下：

一、××××（基本情況）

二、××××（請示事項的必要性和可行性及其意義）。

三、××××（具體方案和請示事項）。妥否，請示。

（印章）××××年×月×日

（聯(lián)系人及電話：××× ××××）

16．請求解決問題的請示

關(guān)于請求協(xié)調(diào)解決××××問題的請示

××××（主送單位）：

目前，我公司××××（遇到的問題或困難）。為了××××（目的），根據(jù)××××（依據(jù)），現(xiàn)就××××（意圖主旨）請示如下：

一、××××（問題的由來）。

二、××××（問題的不利影響）。

三、××××（解決問題的積極意義）。

四、××××（請示內(nèi)容，即請求協(xié)調(diào)解決的問題及解決問題的有關(guān)建議）。妥否，請示。

（印章）××××年×月×日

（聯(lián)系人及電話：××× ××××）

17．請求指示的請示

關(guān)于××××問題的請示

××××（主送單位）：

近日，××××（在某項工作中進行中遇到××××問題），現(xiàn)將有關(guān)問題請示如下：

一、××××（有關(guān)情況）。

二、××××（遇到的問題）。

三、××××（請示內(nèi)容，即懇請上級單位對××××問題作出指示）。妥否，請示。

（印章）××××年×月×日

（聯(lián)系人及電話：××× ××××）

××××年×月×日

22．答復(fù)意見函

關(guān)于××××有關(guān)意見的復(fù)函

××××（主送單位）：

你們《關(guān)于征求××××意見的函》（文號）收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)將有關(guān)意見函復(fù)如下：

一、原則同意××××。

二、××××（具體意見）。

（印章）××××年×月×日

關(guān)于推薦×××同志任職的函

××××（主送單位）：

根據(jù)工作需要，經(jīng)研究決定：

推薦×××同志為××××公司董事（監(jiān)事、廠長、經(jīng)理），建議×××同志不再擔(dān)任董事（監(jiān)事、廠長、經(jīng)理）。

（印章）××××年×月×日

24．請求批準(zhǔn)函

關(guān)于申請××××的函

××××（主送單位）：

為了××××（目的）根據(jù)××××（依據(jù)），我們申請××××?，F(xiàn)將有關(guān)情況和我們的意見函告如下：

一、××××（基本情況）。

二、××××（必要性和可行性及其意義）。

三、××××（我們的意見）?，F(xiàn)將有關(guān)材料報送你們，請予審批。

（印章）××××年×月×日

八、會議紀(jì)要 25．會議紀(jì)要

××××年×月×日，×××同志主持召開××××?xí)h，×××、×××等同志（領(lǐng)導(dǎo)）參加了會議。×××同志傳達(dá)了××××精神，通報了××××有關(guān)工作情況，并作了重要講話，會議聽取了×××關(guān)于××××工作情況匯報，討論了××××；審議了《×××××》等×項××××。會議紀(jì)要如下：

一、××××。

二、××××。┈┈

參加會議人員：××××（單位）×××（姓名）

第五篇：公文寫作總結(jié)

1.命令是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)頒發(fā)的具有強制執(zhí)行性質(zhì)的指揮性公文，適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)

和規(guī)章，宣布施行重大強制性行政措施，嘉獎有關(guān)單位及人員，撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定； 特點：權(quán)威性、指揮性、強制性

類型：公布令、行政令、嘉獎令

2.議案，是有議案提出權(quán)的機構(gòu)或人民代表，向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會，提請審

議事項的建議性公文；

特點：行文關(guān)系及辦理程序的法定性、行文內(nèi)容的單一性和可行性

類型：由職能機構(gòu)提出的議案、由人民代表提出的議案

3.決定，是黨政機關(guān)對重要事項或重大行動做出決策和安排的指導(dǎo)性公文；適用于對重要事

項或者重大行動作出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，就更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定；《條例》規(guī)定“決定 用于對重要事項作出決策和安排”；

特點：內(nèi)容重要、政策性強、有約束力

類型：指揮型、個案型、知照型

4.決議經(jīng)會議討論通過的重要決策事項；

特點：表達(dá)群體意志、有權(quán)威性和約束力

類型：決策部署型、結(jié)果公布型

5.指示是上級機關(guān)對下級機關(guān)指導(dǎo)工作的公文；

特點：針對性、原則性

類型：涉及全局問題，帶普遍性的指示、涉及局部問題，帶特殊性的指示

6.意見是黨政機關(guān)對重要事項發(fā)表的對工作有指導(dǎo)性質(zhì)的文件；適用于對重要問題提出見解

和處理辦法；

類型和特點：直接指導(dǎo)型、批轉(zhuǎn)執(zhí)行型

7.公告是機關(guān)、團體向公眾宣布重要事項的告知性文件，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者

法定事項；

8.通告是機關(guān)、團體在一定范圍內(nèi)公布事項的告知性文件，適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)

遵守或者周知的事項；

公告、通告的特點：發(fā)布的公開性、事項的重要性、操作的嚴(yán)肅性

公告、通告的類型：涉及法定事項的公告、通告；知照性公告、通告

9.公報是公開發(fā)布重要決定或重大事件的告知性文件；

類型：公文公報、外交公報、統(tǒng)計公報

10.通知是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項或文件，讓對象知道或執(zhí)行的公文，適用于批

轉(zhuǎn)下級機關(guān)，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文、傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者共同執(zhí)行的事項，任免人員；

類型：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知

11.通報是在一定范圍內(nèi)表彰先進，批評錯誤，傳達(dá)事項的告知性文件；

特點：周知性、指導(dǎo)性

類型：表彰先進型、批評錯誤型、傳達(dá)事項型

12.報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作情況的陳述性公文，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反

映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問；

特點：重陳述、有主見

類型：按內(nèi)容涉及的范圍分綜合報告和專題報告、按行文目的分呈報性報告和呈轉(zhuǎn)性報告

13.請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示或批準(zhǔn)的報請性公文，適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)；

特點：超前性、說明性、單一性

類型：請求批準(zhǔn)類、請求幫助類、請求批轉(zhuǎn)類

14.函是機關(guān)之間辦理日常公務(wù)的交往性公文；適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答

復(fù)問題；請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項；

特點：形式靈活，適應(yīng)性強、務(wù)實性強

類型：商洽函、問復(fù)函、請準(zhǔn)函、知照函

15.批復(fù)，是答復(fù)下級機關(guān)請示事項的指示性公文，適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項； 特點：針對性、指導(dǎo)性

類型：表態(tài)性批復(fù)、指示性批復(fù)

16.會議紀(jì)要是記載會議情況和精神用以公布或傳達(dá)的紀(jì)實性文件，適用于記載、傳達(dá)會議情

況和議定事項；

特點：紀(jì)要性、約束性、知照性

類型：決議性會議紀(jì)要、協(xié)議性會議紀(jì)要、研討性會議紀(jì)要

17.條例是由黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制定和發(fā)布的系統(tǒng)規(guī)范某一方面工作、活動、行為等法規(guī)性公文；

18.規(guī)定是各級黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位規(guī)范某方面工作的規(guī)章性公文，適用于對特

定范圍內(nèi)的工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范；

19.規(guī)章類文書是規(guī)范工作、活動、行為等的規(guī)章制度類文書，適用于黨政系統(tǒng)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位及各類組織機構(gòu)；

特點：內(nèi)容的規(guī)范性、執(zhí)行的強制性、制定的程序性

計劃類文書的特點：目標(biāo)的前瞻性、操作的預(yù)想性

類型：規(guī)劃類、計劃類、安排類

總結(jié)的特點：回顧性、經(jīng)驗性

類型：綜合性總結(jié)、專題性總結(jié)

調(diào)查報告的特點：針對性強、紀(jì)實性強

類型：新聞性調(diào)查報告、政務(wù)性調(diào)查報告、個案性調(diào)查報告

講話類文書的特點：口頭性、直接性、針對性、情感性

記錄類文書的特點：內(nèi)容的紀(jì)實性、材料的直接性、語言的實錄性

建議類文書的特點：建議性、說理性、委婉性

公文處理工作的特點：政治性、時限性、機要性、規(guī)范性