第一篇：邯鄲縣第七中學(xué)教研月活動(dòng)工作總結(jié)

邯鄲縣第七中學(xué)教研月活動(dòng)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

我校根據(jù)邯鄲縣教研室工作安排，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。在2016年3月10日至2016年4月25日期間，開(kāi)展了教研月活動(dòng)。以為“優(yōu)化課堂，提升效率”主題，探索適合七中的課堂教學(xué)方法。舉行跨年級(jí)、跨學(xué)科的全校公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

二、主要工作

(一)統(tǒng)一思想，建立目標(biāo)

七中是一個(gè)以中年教師為主的教師隊(duì)伍，平均教齡15年以上。對(duì)課堂教學(xué)基本形成自己的一種模式，在本次以“優(yōu)化課堂，提升效率”為主題，探索適合七中課堂教學(xué)模式的教改活動(dòng)中，各抒己見(jiàn)，熱情高漲，活動(dòng)也得到了學(xué)校的大力支持。金校長(zhǎng)多次在全體老師會(huì)上強(qiáng)調(diào)，提高教學(xué)效果，改變陳舊觀念，提升師生素養(yǎng)品位對(duì)對(duì)七中發(fā)展的必要性。不僅在精神上，而且在財(cái)力物力上大力支持。

我們制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并且在進(jìn)行的過(guò)程中得到了教研室各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是金校長(zhǎng)在思想上和物質(zhì)上給了很大的幫助。配備了錄像機(jī)、照相機(jī)、100G的移動(dòng)硬盤(pán)。全面檢修了教室的電子白板，一體機(jī)，并給全部一體機(jī)配備了無(wú)線(xiàn)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。

分管副校長(zhǎng)多次申明，教改就是實(shí)實(shí)在在的課堂45分鐘，學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下學(xué)到多少知識(shí)，提高了多少能力，價(jià)值觀有多少影響，實(shí)際就是三維目標(biāo)的達(dá)成度。有了思想的統(tǒng)一，才能在行動(dòng)上跟上前進(jìn)的步伐。

（二）完善組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭

在整個(gè)教研月活動(dòng)期間，我校得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)教研組負(fù)責(zé)老師的支持和幫助。學(xué)校內(nèi)建立了以金校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，金校長(zhǎng)帶頭聽(tīng)評(píng)課，并且能夠給老師們具有指導(dǎo)性建議。分管副校長(zhǎng)聽(tīng)課52節(jié)，親自講公開(kāi)講課1節(jié)，每節(jié)課都親自參加，指導(dǎo)老師的說(shuō)課。要求所有在校老師，只要沒(méi)有上課任務(wù)，必須全部到指定教室聽(tīng)課。保證整個(gè)聽(tīng)課活動(dòng)順利而圓滿(mǎn)的開(kāi)展。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了錄像機(jī)，100G的移動(dòng)硬盤(pán)。（附：實(shí)物照片）教務(wù)處嚴(yán)密組織聽(tīng)評(píng)課，每節(jié)課都有主任牽頭組織教師簽到（附：簽到表實(shí)際情況），收發(fā)教研紙（附：教研紙），檢查記錄上課教師上課情況。每節(jié)課電教室主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程錄像，53個(gè)公開(kāi)課全部錄像。留下了豐富教研活動(dòng)材料。（附：簽到表、教研紙等資料照片）

對(duì)教師講課的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)只有兩條：1.課堂45分鐘老師的利用率。2.學(xué)生三維目標(biāo)達(dá)成的結(jié)果。

（三）活動(dòng)過(guò)程順利，教研成果豐碩

第一階段：3月份，實(shí)際講課教師42人，文化課老師全部參加，每人一節(jié)公開(kāi)課，沒(méi)有1人棄權(quán)（附：聽(tīng)評(píng)課安排表）。每節(jié)課聽(tīng)完后，課間10分鐘講課老師說(shuō)課，自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)效果。聽(tīng)課老師將本節(jié)課的聽(tīng)課意見(jiàn)填寫(xiě)在教研紙上，交教務(wù)處查閱存檔。（附：教師講課視頻集錦）

每周利用周一中午時(shí)間（全體教師提前50分鐘到校），在教室用電子白板回放上周講課老師的視頻資料，根據(jù)中小學(xué)教師講課人數(shù)比，全體教師作為評(píng)委，評(píng)選出1-2名優(yōu)質(zhì)課教師，及時(shí)在全體教師會(huì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。共評(píng)選出10名優(yōu)質(zhì)課教師。（附：每周一評(píng)表、匯總選票、教師參會(huì)等照片）

3月份教師聽(tīng)課平均20節(jié)，最高節(jié)數(shù)27節(jié)。學(xué)校根據(jù)教師聽(tīng)課本記錄，（附：聽(tīng)課本照片）出勤簽到情況，教研紙回收情況。（附：簽到表、教研紙等資料照片）4月4日（周一）對(duì)聽(tīng)課教師分一二三等獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（附：教師聽(tīng)課獎(jiǎng)勵(lì)表）

第二階段：4月份，分兩周安排第一輪獲獎(jiǎng)的10名教師講示范課（附：示范課安排表）。所有在校老師，只要沒(méi)有上課任務(wù)，必須全部到指定教室聽(tīng)課。4月25日（周一）經(jīng)過(guò)全體老師認(rèn)真嚴(yán)格的評(píng)選，評(píng)出優(yōu)質(zhì)課教師一二三等獎(jiǎng)。（附：獲獎(jiǎng)教師照片）

在這個(gè)過(guò)程中，我校教務(wù)處對(duì)全校師生進(jìn)行了教案、作業(yè)及作業(yè)批改的常規(guī)檢查。（附：作業(yè)本照片）

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月緊張有序的聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，我校教師在課堂教學(xué)效果上有了很大的提高，改變了過(guò)去“花架子”、“一言堂”等低效率課堂習(xí)慣。課堂45分鐘有效利用率大幅度提高。逐步形成“總體模式+學(xué)科特色+教師個(gè)人魅力”的課堂模式。也收到較好的社會(huì)影響，促進(jìn)了教師間的交流，達(dá)成了我們的目標(biāo)：教師課課是精品，學(xué)生堂堂有收獲。

本次教研月活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力，制作課件的水平，電子白板和一體機(jī)的使用技術(shù)都有了極大的提高。許多老師是從零學(xué)起的，現(xiàn)在已經(jīng)能夠使用的得心應(yīng)手。這些手段的運(yùn)用也使得課堂效率的提高有了技術(shù)的保障。

本次活動(dòng)不僅在校內(nèi)引起巨大的變革，也提升了七中在周邊群眾中的聲譽(yù)?；顒?dòng)期間，我校通過(guò)學(xué)生微信群和宣傳材料向社會(huì)承諾，七中每天都有公開(kāi)課，誠(chéng)邀學(xué)生家長(zhǎng)和各界人士到我校聽(tīng)課。（附：學(xué)校宣傳片相關(guān)內(nèi)容照片）部分學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)課后，在學(xué)生群里發(fā)表了自己的感想（附：微信留言）

三、教研月后的工作安排

根據(jù)我校這個(gè)學(xué)期的工作安排，將在期中考試后，進(jìn)入第三階段教研活動(dòng)。5月份、6月份繼續(xù)進(jìn)行以“優(yōu)化課堂，提升效率”為主題，以推門(mén)課為形式的教研活動(dòng)。堅(jiān)持每天一節(jié)公開(kāi)課，每天隨機(jī)選一個(gè)班級(jí)一節(jié)課，通知所有在校沒(méi)有上課任務(wù)的老師集中聽(tīng)評(píng)課。把課堂效果的提高，教研月活動(dòng)的成果，貫徹下去，成為每個(gè)師生的習(xí)慣。

邯鄲縣第七中學(xué) 2016年4月26日

第二篇：中學(xué)教研月活動(dòng)總結(jié)

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中學(xué)教研月活動(dòng)總結(jié)

公文 中學(xué)教研月活動(dòng)總結(jié)

“常規(guī)?；A(chǔ)，科研上水平”，教科研是教師職業(yè)化和教師自我發(fā)展的必由之路，是學(xué)校教育發(fā)展的原動(dòng)力。從03年開(kāi)始，我校教學(xué)成績(jī)不斷提高，隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)行課堂教學(xué)改革是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。近年來(lái)，對(duì)教科研工作我們一直堅(jiān)持這樣的思路：強(qiáng)化教育科研意識(shí)，狠抓教育科研常規(guī)，逐步提升教育科研水平，積極推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師從教書(shū)型向研究型轉(zhuǎn)變。從實(shí)際情況來(lái)看，廣大教師已充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但在具體實(shí)踐上尚存在巨大差距。結(jié)合現(xiàn)在素質(zhì)教育的形勢(shì)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī)，對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正讓我們的課堂高效低耗，成為優(yōu)質(zhì)課堂。

借全市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究開(kāi)題為契機(jī)，我校精心組織了教研月活動(dòng)。從7月24日開(kāi)始到8月26日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，安排了14項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。這些活動(dòng)基本上是按照轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)素質(zhì)、研課堂、固基礎(chǔ)四個(gè)主題來(lái)安排的。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了三結(jié)合原則：科研與教研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合，常規(guī)管理與專(zhuān)題活動(dòng)相結(jié)合。為使活動(dòng)落到實(shí)處，1

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我們要求每位負(fù)責(zé)的同志立足于活動(dòng)效果最優(yōu)化、教師收益最大化、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范化去安排工作，收到了良好的效果。具體活動(dòng)情況主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一、轉(zhuǎn)觀念

新課程理念的貫徹，教師觀念轉(zhuǎn)變使關(guān)鍵，否則一切形式的改革只能停留在表面。為此，我們第一周首先安排了教研論壇和周宏教授的賞識(shí)教育報(bào)告（光盤(pán)）等內(nèi)容。教研論壇側(cè)重于組織廣大教師學(xué)習(xí)如何開(kāi)展課題研究，如何進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)。賞識(shí)教育報(bào)告以“讓激勵(lì)充滿(mǎn)校園”為主題，使老師們受到了一次觸動(dòng)心靈的教育。報(bào)告歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，很多教師為賞識(shí)教育的巨大作用而震撼，部分教師連續(xù)觀看了兩場(chǎng)。這些活動(dòng)使廣大教師在樹(shù)立現(xiàn)代人才觀、教學(xué)觀、師生觀等方面起到了積極作用。

二、強(qiáng)素質(zhì)

教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng)是學(xué)校能健康持續(xù)發(fā)展的重要保證。圍繞這一主題，我們安排了（新）教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，組織觀看了教師禮儀規(guī)范專(zhuān)題片，并讓每位教師寫(xiě)出心得體會(huì)。從教師的心得筆記中，我們切實(shí)感到了教師師德素質(zhì)的提高。

三、研課堂

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教學(xué)工作的重中之重，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校圍繞課堂教學(xué)這一中心，組織了教研論壇“如何聽(tīng)評(píng)課”，組織了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)檢查評(píng)比課和素質(zhì)教育優(yōu)秀課例觀看。另外，還邀請(qǐng)了倫鎮(zhèn)中學(xué)優(yōu)秀語(yǔ)文教師孫海忠、宋吉密給我2

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們送課。一系列的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，廣大教師積極參與，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，尤其是市教科所張箭飛、陳德軍兩位主任親自參與評(píng)課，使活動(dòng)的效果真正達(dá)到了最大化。對(duì)指導(dǎo)目前課堂教學(xué)起到了積極促進(jìn)作用。

四、固基礎(chǔ)

本著“落實(shí)市教育局三基三化發(fā)展要求，通過(guò)培訓(xùn)、觀摩、交流，大練基本功，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的目的，我們組織了偏科生幫扶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和教師基本功大賽等活動(dòng)，尤其是教師基本功大賽，突出了教師普通話(huà)、粉筆字、說(shuō)課、多媒體課件使用等基本技能，為教師專(zhuān)業(yè)水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次教研月活動(dòng)以系列教研活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)，讓教師在具體的講、練中提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能的自學(xué)能力，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)與反思交流營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高教師校本教研的能力，是我們進(jìn)行校本教研的一次大膽嘗試，由于組織經(jīng)驗(yàn)等原因，個(gè)別活動(dòng)的組織設(shè)計(jì)效果還不太理想，但廣大教師參與熱情之高是我們預(yù)先所沒(méi)想到的，這更加堅(jiān)定了我們抓好教研的信心和決心。有理由相信，在全市上下轟轟烈烈開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究的背景下，十里望回族鄉(xiāng)中學(xué)教科研水平一定能取得更大成績(jī)！公文

第三篇：邯鄲工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

——廣平縣發(fā)改局

韓向軍

我叫韓向軍，男，漢族，1970年1月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，邯鄲市廣平縣馬虎莊村人，2000年1月入黨，1988年12月參加工作?，F(xiàn)任河北頤通管業(yè)董事長(zhǎng)?，F(xiàn)將近年來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、離崗創(chuàng)業(yè)，惠及于民

1999年6月份，我放棄在縣國(guó)稅局優(yōu)越的工作環(huán)境，執(zhí)著地走上了自主經(jīng)營(yíng)的道路，開(kāi)始創(chuàng)建廣平縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)——河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司。

河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司以無(wú)公害金銀花種植及系列化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為主，我先后建成了千畝無(wú)公害金銀花基地，萬(wàn)只蛋雞養(yǎng)殖廠，開(kāi)發(fā)出了高附加值的金銀花系列產(chǎn)品，形成了集種、養(yǎng)、加、科、工、貿(mào)為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。經(jīng)過(guò)我傾心傾力，奮力拼搏下，河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司現(xiàn)已發(fā)展金銀花種植面積1萬(wàn)余畝。在金銀花系列化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上，與中國(guó)農(nóng)科院植物研究所和中國(guó)茶葉研究所合作，開(kāi)發(fā)出“三有”牌金銀花保健茶、金銀花保健蜂蜜、金銀花白酒和機(jī)制烘干出口級(jí)金銀花中藥材等系列產(chǎn)品?！叭小迸平疸y花保健茶在附近大中城市熱售并遠(yuǎn)銷(xiāo)長(zhǎng)沙、杭州、廣州等各大城市，每年元?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)效益300余萬(wàn)。

二、激流勇進(jìn)，再創(chuàng)偉業(yè)

大豐公司的發(fā)展如火如荼。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我開(kāi)始謀劃再上新的更大的項(xiàng)目。2005年，縣委提出了要發(fā)展壯大新型建材產(chǎn)業(yè)。憑著對(duì)市場(chǎng)各方面信息的研究，我決定考察節(jié)水材料項(xiàng)目，并向縣委提出了自己的想法并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

帶著縣領(lǐng)導(dǎo)的重托和希望，我先后走訪了中國(guó)塑料加工協(xié)會(huì)專(zhuān)家確定此項(xiàng)目意見(jiàn)，并進(jìn)行深入探討分析。隨后立即按照專(zhuān)家意見(jiàn)開(kāi)始考察企業(yè)，調(diào)研市場(chǎng)，接觸設(shè)備供應(yīng)商。從2005年8月2日至12日，我利用10天的時(shí)間，行程5000公里，不顧疲勞，不畏臺(tái)風(fēng)麥莎的影響，途經(jīng)河北、河南、山東、江蘇、安徽、上海、北京五省二市，先后考察了保定寶碩、滄州明珠、安徽國(guó)通、上海公元、河南安彩華林等八家大型管道生產(chǎn)企業(yè)，深入生產(chǎn)廠家，細(xì)致了解產(chǎn)品市場(chǎng)?？疾炱陂g，白天考察企業(yè)、接洽客商，晚上上網(wǎng)搜集、整理資料，與技術(shù)骨干們通宵達(dá)旦，廢寢忘食，設(shè)計(jì)方案，每天工作時(shí)間都在十五個(gè)小時(shí)以上，對(duì)企業(yè)情況、市場(chǎng)情況、設(shè)備情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析論證。在上海，同德國(guó)克勞斯瑪菲、奧地利辛辛那提等4家設(shè)備制造商進(jìn)行了親密接觸，詳細(xì)了解了各種設(shè)備價(jià)格、性能、科技含量、企業(yè)應(yīng)用情況，并虛心請(qǐng)教專(zhuān)家。經(jīng)過(guò)緊張而細(xì)致的考察，我很快從大口徑管材項(xiàng)目的門(mén)外漢成為行家里手，并在最短時(shí)間內(nèi)編制出了詳實(shí)的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。從2005年8月16日申請(qǐng)備案，到8月30日列入省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，僅用了短短14個(gè)工作日就辦完了項(xiàng)目前期所有手續(xù)，2005年10月份頤通管業(yè)正式開(kāi)始基建工程，可喜的成績(jī)被市、縣領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)為“頤通速度”。

寒暑易節(jié)，春秋兩度。如今總資產(chǎn)6.5億元，占地220畝，總建筑面積93000平方米的河北頤通管業(yè)有限公司在廣平縣城南新區(qū)神奇般崛起。2007年5月8日，河北頤通管業(yè)有限公司正式竣工投產(chǎn)，10條國(guó)際一流的塑料管材生產(chǎn)線(xiàn)一次性開(kāi)機(jī)成功，時(shí)任河北省委書(shū)記白克明專(zhuān)程來(lái)到公司對(duì)企業(yè)正式投產(chǎn)表示祝賀。

目前，河北頤通管業(yè)已經(jīng)成功的走向了國(guó)際化發(fā)展。成了一家全球最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)市政工程用高密度聚乙烯(HDPE)管道的現(xiàn)代化大型企業(yè)，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一身。集團(tuán)下設(shè)河北頤通管業(yè)、湖南頤通管業(yè)、遼寧頤通管業(yè)、河北大豐農(nóng)業(yè)、河北景榮化工、河北君安化工六家分公司?，F(xiàn)階段河北頤通管業(yè)正尋求集團(tuán)化發(fā)展，遼寧、湖南的工業(yè)園建設(shè)也正在緊鑼密鼓的施行中。集團(tuán)以“德益社會(huì)、共擔(dān)責(zé)任、開(kāi)放進(jìn)取、永不放棄”為核心的價(jià)值觀整體服務(wù)于客戶(hù)。各類(lèi)HDPE管道產(chǎn)品的年生產(chǎn)能力已居同行業(yè)首位，品牌享譽(yù)海內(nèi)外。

三、科學(xué)決策，牢記宗旨，修身養(yǎng)德

面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)，我堅(jiān)持用“三個(gè)代表”理論和科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己，理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中做到引導(dǎo)不主導(dǎo)、參與不干預(yù)、協(xié)調(diào)不強(qiáng)調(diào)，積極謀劃企業(yè)跨越式發(fā)展之路。

在工作中，我注重不斷健全制度，通過(guò)抓內(nèi)治，強(qiáng)內(nèi)功，抓管理，促發(fā)展的工作思路，致力于自身建設(shè)和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，以抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓管理入手，建全完善學(xué)習(xí)、例會(huì)、廉潔自律、民主評(píng)議等規(guī)章制度，使公司合法經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)。我把黨性強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善謀事、能干事、能干成事的黨員充實(shí)到公司重要工作崗位上來(lái)，充分發(fā)揮每名黨員的模范帶頭作用。

創(chuàng)業(yè)以來(lái)，由于成績(jī)突出，我先后被2004年12月被河北團(tuán)省委授予“青年星火帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2004年12月被河北省科技廳授予“星火科技帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2005年11月被團(tuán)中央和中國(guó)農(nóng)業(yè)部授予“全國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2006年2月被市委宣傳部評(píng)為“第三屆邯鄲市發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)十大創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”;2006年5月被共青團(tuán)河北省委、河北省人事廳、河北省青年聯(lián)合會(huì)評(píng)為“河北優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2008年6月被邯鄲市委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2009年1月被評(píng)為“河北省個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍人物”。同時(shí)2007年8月當(dāng)選為廣平縣人大代表、人大常委，2008年3月當(dāng)選為邯鄲市政協(xié)委員。

四、存在的不足

經(jīng)常加班加點(diǎn)，不注意休息。

2009年7月23日

第四篇：中學(xué)教研工作總結(jié)

中學(xué)教研工作總結(jié)

一、規(guī)范治理，強(qiáng)化培訓(xùn)

1、規(guī)范治理。按照有關(guān)部分的請(qǐng)求，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專(zhuān)用課表、資本掛號(hào)冊(cè)、設(shè)備應(yīng)用掛號(hào)冊(cè)），每周教授教化應(yīng)用不得少于 30節(jié)，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。黌舍還建立起一套有效的嘉獎(jiǎng)軌制，用軌制來(lái)保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深刻成長(zhǎng)。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步進(jìn)步我校教師的應(yīng)用技能，黌舍建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為門(mén)路，落實(shí)培訓(xùn)籌劃，完成培訓(xùn)義務(wù)。黌舍積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，各校都制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)籌劃，分階段、分層次、分年紀(jì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期停止根據(jù)培訓(xùn)后果，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別賜與不等的量化考察。如今我校教師大年夜都能闇練地瀏覽、下載資本，應(yīng)用模式二資本備課、上課，制造課件等。

二、加強(qiáng)應(yīng)用，發(fā)揮效益

1、進(jìn)步教室應(yīng)用后果。教室應(yīng)用是長(zhǎng)途教導(dǎo)資本應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校訂長(zhǎng)途教導(dǎo)資本在教室上的應(yīng)用工作進(jìn)行的具體的請(qǐng)求，比如要肄業(yè)校進(jìn)行的示范課、公開(kāi)課要應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)備資本，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資本、應(yīng)用資本上課、備課。

2、加強(qiáng)教授教化研究。教授教化研究工作是晉升資本應(yīng)用程度的重要保障。我校應(yīng)用校本教研和年片教研的情勢(shì)，組織教研人員和一線(xiàn)教師對(duì)“長(zhǎng)途教導(dǎo)資本與學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究，應(yīng)用遠(yuǎn)教資本，進(jìn)步了教室教授教化質(zhì)量。

3、資本應(yīng)用情勢(shì)多樣。黌舍教師都可以或許充分應(yīng)用長(zhǎng)途教導(dǎo)項(xiàng)目資本用于教室教授教化工作。在學(xué)期初，黌舍組織優(yōu)良教師上公開(kāi)課，請(qǐng)求每位教師都可以或許應(yīng)用遠(yuǎn)教資本來(lái)備課、上課。教師不雅看示范課，進(jìn)行小組評(píng)論辯論，商量新的教授教化模式。

三、加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)和考評(píng)，把長(zhǎng)途教導(dǎo)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

1、建立長(zhǎng)途教導(dǎo)應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把各位教師的現(xiàn)代長(zhǎng)途教導(dǎo)工程設(shè)備的應(yīng)用率和應(yīng)用效益作為年關(guān)考察的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一周一查，一月一傳遞。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，令其整改。

2、黌舍根據(jù)本校實(shí)際，制訂出具體的考察細(xì)則，每學(xué)期對(duì)所有任課教師進(jìn)行一次項(xiàng)目應(yīng)用工作的考察，考察成果與年關(guān)考評(píng)相掛。把教師應(yīng)用現(xiàn)代教導(dǎo)技巧的才能和程度納入考察，形成鼓勵(lì)機(jī)制，并落實(shí)獎(jiǎng)懲辦法。

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第五篇：中學(xué)教研工作總結(jié)

中學(xué)教研工作總結(jié)

2012——2013學(xué)上學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)的教研工作，有收獲成功的喜悅，也有對(duì)工作中不足的惋惜，現(xiàn)將這一學(xué)期的教研工作做以如下總結(jié)：

具體工作落實(shí)：

一、制定教研，布署落實(shí)各項(xiàng)工作。

開(kāi)學(xué)初，各教研組、備課組根據(jù)初中部整體教學(xué)工作方案做好本教研組、備課組學(xué)期（內(nèi)容包括教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)、重點(diǎn)工作、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)）上交至教務(wù)處，在此基礎(chǔ)上，對(duì)教研組、備課組的工作給予及時(shí)的溝通、監(jiān)督和檢查，以確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利和高效進(jìn)行。

二、繼續(xù)打造高效課堂活動(dòng)。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同特點(diǎn)，分年級(jí)打造高效課堂之校本教研課題，以課定研，以課題定課。

初一年級(jí)：中小學(xué)課程銜接研究。

參與學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。（2）初二年級(jí)：“自主學(xué)習(xí)，和諧互助”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。

參與學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。

（3）初三年級(jí)：構(gòu)建“學(xué)—講—思—練—評(píng)”，五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。

參與學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治。

（4）初四年級(jí)：本市中考試題分析目標(biāo)與啟示。

參與學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治。各教研組長(zhǎng)親自指導(dǎo)，課題研究活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行，不但創(chuàng)新了教學(xué)思維、模式，而且豐富、活躍了日常教學(xué)，取得了不小的成績(jī)。

三、教研檢查，規(guī)范教學(xué)行為

1、常規(guī)教研。充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕無(wú)教案上課、上課遲到、脫堂等違反教學(xué)常規(guī)的行為發(fā)生。

2、教研組以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課為切入點(diǎn)，減小課改理念與教學(xué)行為的偏差。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，互相之間多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)評(píng)課，教研組要改變教研方式，要以課題或問(wèn)題帶動(dòng)教研，向?qū)I(yè)化、主體性教研發(fā)展；要改變聽(tīng)課方式，根據(jù)教研主題系統(tǒng)安排備課與聽(tīng)課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)重點(diǎn)聽(tīng)新的課。備課組之間除了在集體備課中多加強(qiáng)溝通交流外，也要多聽(tīng)學(xué)習(xí)課。本學(xué)期教研組長(zhǎng)聽(tīng)課至少20節(jié)，備課組長(zhǎng)聽(tīng)課至少20節(jié)，教師聽(tīng)課至少12節(jié)，新教師聽(tīng)課至少15節(jié)。

3、每月檢查一次教研活動(dòng)記錄、備課組活動(dòng)記錄、聽(tīng)課記錄、教案等，并做好檢查記錄及綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

4、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。

通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們注意典型課例的積累，把好課、特色課及時(shí)錄制下來(lái)了。

四、以校本教研為突破口，加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體建設(shè)，從學(xué)科業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教研能力等方面通過(guò)多種途徑加快教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。

1、每學(xué)期教研組內(nèi)每位教師至少上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在組內(nèi)對(duì)上課的內(nèi)容進(jìn)行共同研討后，在部里公開(kāi)示范，然后在組內(nèi)進(jìn)行評(píng)課反思，積累好的典型，對(duì)薄弱的課進(jìn)行整改。

2、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，新老教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子。

3、提高組內(nèi)所有教師聽(tīng)課、評(píng)課、賽教、說(shuō)課的能力。利用教研活動(dòng)，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)議，強(qiáng)化一分為二的觀點(diǎn)，重點(diǎn)查找不足，對(duì)一些方法進(jìn)行探討。通過(guò)老師之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課，賽教、說(shuō)課，使教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，既提高了教師的業(yè)務(wù)能力，又增進(jìn)相互間情意，為團(tuán)結(jié)、合作打下了基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)新課程理念，安排每月一次理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平，探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式；各教研組加強(qiáng)集體備課，形成系統(tǒng)的研討環(huán)節(jié)和良好的學(xué)術(shù)氛圍；各學(xué)科加強(qiáng)對(duì)中考的研究。

5、加強(qiáng)教研紀(jì)律。進(jìn)一步完善教研活動(dòng)的制度，規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間，做好檢查記錄，做到有底可查；加強(qiáng)公開(kāi)課管理，對(duì)聽(tīng)課時(shí)間和出勤聽(tīng)課狀態(tài)做嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)聽(tīng)課評(píng)課質(zhì)量有明確要求。

五、積極配合上級(jí)工作指示，積極參加中心舉辦的教學(xué)活動(dòng)

六、鉆研業(yè)務(wù)理念，在教學(xué)中不斷探索新途徑

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流是教師發(fā)展和提高的最佳途徑，有益于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。課題研討切實(shí)把教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)教師能力具有不可替代的作用。

本學(xué)期，每個(gè)備課組都至少撰寫(xiě)了四篇研究，并在校園網(wǎng)上。精選優(yōu)秀論文結(jié)集成冊(cè)，形成了一本論文集，更好地調(diào)動(dòng)了全校教師相互學(xué)習(xí)、共同探討的學(xué)習(xí)積極性。

總之，教研工作是一個(gè)全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。雖然我們?cè)诮萄泄ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽?jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也創(chuàng)立了自己的模式，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求，先進(jìn)同行相比還存在一定的差距，所以我們要百尺竿頭更進(jìn)一步，拿出全部智慧

團(tuán)結(jié)全體教師群力群策，共謀發(fā)展為我校教育質(zhì)量的全面提升貢獻(xiàn)力量。