第一篇：鳳翥小學(xué)教研工作總結(jié)

鳳翥小學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期我校教師堅持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。

一．堅持理論學(xué)習(xí)，促進教師整體素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”。因此，本年度我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。

1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和雜志刊物，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平。同時組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點的教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認識教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個星期四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進行教研活動，學(xué)習(xí)各年段的教材特點，了解教研課改信息，一期下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，二、健全教研制度，加強教學(xué)常規(guī)管理

1、教研組都在每月設(shè)定一個檢查重點，嚴(yán)格按照課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。

2、加強對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫檢查。

3、為了改進課堂教學(xué)，我們在年度初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本年度，我校每位老師都能在期初向教研組長報送校級優(yōu)質(zhì)課的課題和時間，認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，通過一期來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進步。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研討，集體備課與聽課、評課，的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。

三、抓好課程改革，促進學(xué)校發(fā)展。

1、突出課改實驗。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實驗及時地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

2、抓好各班教學(xué)工作。學(xué)校通過對各班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學(xué)生全面的發(fā)展的同時，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。

3、結(jié)合課題研究，進行課題研究活動。

四、開展各項活動，提高學(xué)生實踐能力

語文方面，本年度以“傳承文化，誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動和板報編寫活動，在編寫板報過程中，同學(xué)們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“我心中的美好家園“為主題的書信競賽。

五、教研活動也有遺憾。

當(dāng)然，本學(xué)期的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。

回顧過去，展望未來。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

二0一四年一月

第二篇：鳳翥小學(xué)工作總結(jié)

宜賓縣觀音鎮(zhèn)鳳翥小學(xué)

工作總結(jié)報告

本期來，我校一如既往地，不折不扣地執(zhí)行黨的各項教育方針和政策，依法治校，依法治教，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級組織的大力支持下，我校以求真務(wù)實的精神辦教育，以勤奮自強的精神謀發(fā)展，聚精會神、一心一意地為祖國和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧，F(xiàn)將本學(xué)期我校工作總結(jié)報告如下:

一、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）繼續(xù)加大對教師的培訓(xùn)力度。通過培訓(xùn)，無論是新課改理念的接受，還是教師對教材的教法和技巧，都有了更深刻理解和掌握。

（二）建立以校為本的教研制度，認真組織校級教研會，進行教學(xué)研討和交流，對教學(xué)中的難點，對教師在授課中遇到的困惑，對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難進行知無不言，言無不盡地討論。

（三）健全對學(xué)生的評價制度和體系

在對學(xué)生的評價過程中，我校建立了教師、學(xué)生和家長共同參與的評價制度，使得教師從多渠道獲得了學(xué)生的各方面的信息，使得對學(xué)生的評價變的更加客觀、全面。

二、狠抓德育建設(shè)

我校在德育工作方面實行“抓教育、抓活動、抓落實”的德育工作方法，“力爭把思想教育工作真正做到孩子們的心里去”，具體來說我校為了切實改進未成年人思想道德建設(shè)做了以下工作①預(yù)防工程：防微杜漸，堅決制止“以惡小而為之，以善小而不為”的不良傾向，從小事抓起，從點滴入手。②凈化工程：學(xué)校、班級、學(xué)生、教師、共同聯(lián)手，堅決杜絕在校園說臟話，校園暴力和不良行為的發(fā)生，堅決杜絕不健康的街頭小報、色情、暴力、反動書籍進入校園，力爭“老鼠過街人人喊打”，給它們在校園沒有藏身之處，還校園一片凈土。③防護工程：學(xué)校一方面精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實踐，每讀一本好書，都有所體驗、有所感悟、有所收獲。從心靈上增強他們預(yù)防不良行為、習(xí)慣侵襲的能力，辨別真、善、美、假、惡、丑的能力。另一方面學(xué)校全面收錄了每位學(xué)生的家庭住址和電話號碼，要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師不定期地家訪或電話聯(lián)系，向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。同時要求家長以開家長會或電話聯(lián)系的方法向?qū)W校反映該生在家的表現(xiàn)情況。力爭通過家校聯(lián)手共同給學(xué)生打造一個安全的防護網(wǎng)。

三、抓好幼教管理，提升現(xiàn)代理念，實施素質(zhì)教育。

推進“普三”幼兒教育教學(xué)教研工作，將幼兒教育教學(xué)工作落到實處。

四、學(xué)校安全教育常抓不懈

為了保障師生身心健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，樹立學(xué)校安全防范意識，真正做到“警鐘常鳴”。

（一）結(jié)合本校實際修改制定了學(xué)校安全教育工作制度，使人人認識到安全工作的重要性。

（二）校內(nèi)實行值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師分工負責(zé)，全員參與，確保學(xué)校秩序正常。

（三）以“預(yù)防校園侵害，提高青少年自我保護能力”為主題，進行安全教育宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，收到了良好的效果。

（四）結(jié)合中心校安全教育工作安排，制定了學(xué)校安全工作預(yù)案和實施措施，確保安全教育工作落到實處。

（五）為使安全工作責(zé)任到人，學(xué)校和班主任簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，層層落實責(zé)任，確保安全教育工作的質(zhì)量。

四、存在的問題

（一）課程改革的步子不大，素質(zhì)教育不能完全實施，教學(xué)設(shè)施陳舊落后，不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

（二）幼兒教育還有待于進一步規(guī)范。

五、今后的打算

（一）把德育工作放在首位，追求德育的實效，培養(yǎng)誠信的學(xué)生。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）構(gòu)建以人為本，以知為重，以質(zhì)為準(zhǔn)，以和為貴的學(xué)校管理體制。

二○一四年一月

第三篇：鳳翥小學(xué)后勤工作總結(jié)范文

后勤工作總結(jié)報告

本學(xué)期后勤工作圍繞“提高本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo)，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，結(jié)合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，現(xiàn)將具體工作總結(jié)報告如下：

1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。

2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

3、為教育教學(xué)提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了辦公用具并對校舍、桌凳等進行了維修。

4、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校各項設(shè)施，為師生提供了一個良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5、學(xué)校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。

6、加強了學(xué)校各專用場室和用具，教學(xué)資料的管理。加強了電腦設(shè)備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實專人負責(zé)資料的保管。

7、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。

9、能堅持按上級收費標(biāo)準(zhǔn)收好學(xué)生代管費，決不亂收。

10、能按要求記好賬，做到賬目相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。

11、做到了開支合理、勤儉持家。

二○一四年一月

宜賓縣觀音鎮(zhèn)鳳翥小學(xué)

第四篇：鳳翥學(xué)校工作總結(jié)

觀音鎮(zhèn)鳳翥小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神，以創(chuàng)辦示范校為目標(biāo)，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一個學(xué)期來主要工作回顧如下：

一、扎實德育展實效

1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念本學(xué)期通過學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，本學(xué)期，學(xué)校在每周一次的教師會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透提高效果一是堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進行教學(xué)。二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合，并在各科計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體大力開展活動第一、簽定“師德師風(fēng)承諾書”，讓師德師風(fēng)教育有“前進”的“航標(biāo)燈”。同時深化“師德師風(fēng)建設(shè)年”及以“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德承諾活動。本學(xué)期，通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德師風(fēng)輔導(dǎo)報告會等形式，提高活動效果，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。第二、夯實檢評，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，認真開展做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊、出勤、三歌兩操每天的檢評和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。第三、切實抓好少先隊的建設(shè)與活動。廣泛開展“自立自強”、“讀書讀報”、“21世紀(jì)我能行”社會實踐及主題中隊活動，扎實每周一升旗儀式和早會、班隊會活動，結(jié)合 “清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。

4、加強家校聯(lián)系形成整體合力堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。組織學(xué)期一次的家長會，使?！摇鐣纬山逃恼w合力，增強了教育的效益。

5、加強綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動，提高了普法教育的實效性；學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長重新簽訂安全責(zé)任書，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面；認真開展“安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“飲食安全”的主題進行富有教育意義的活動。

二、扎實教學(xué)提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。

一個學(xué)期來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

1、常規(guī)教學(xué)狠落實。做好“三查”，為確保教學(xué)的正常運行，開齊上好課程，組織定期檢查并做到檢、記、評結(jié)合，保證課程計劃的得到全面落實，學(xué)生在學(xué)校能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識，從而得到全面發(fā)展。提出決勝課堂，做好計劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān),使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)校針對指標(biāo)要求，逐項落實有關(guān)工作，讓其成為學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，有力地促進了學(xué)校工作的發(fā)展。本學(xué)期我校注重對課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動性、實效性、科學(xué)性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學(xué)氣氛。使每個學(xué)生樂于投入其中，把自己學(xué)習(xí)主動思維視為一種樂事，讓每個學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學(xué)習(xí)局面。一是注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校長期不懈地組織全體教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程與教學(xué)改革》、《讓我們共同走進新課程》等課改理論，聯(lián)系本校實際，繼續(xù)研究教育教學(xué)方法，開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流。體現(xiàn)了理論與教學(xué)實踐的相結(jié)合，促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動著教學(xué)實踐向縱深發(fā)展。

2、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)。學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻”的教師隊伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。

三、扎實服務(wù)為動力后勤工作作為教學(xué)第一線的保障，有著十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教師教育教學(xué)工作的積極性。

本學(xué)期，學(xué)校主要做好以下工作：

1、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，2、圖書實驗管理。做到分類排架，編好目錄，出借手續(xù)規(guī)范合理。自然實驗進一步充分發(fā)揮實驗儀器作用，使實驗室成為培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的重要基地。

3、衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生課為主，扎實兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合做好學(xué)生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。

六、存在問題

1、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，走向更高更遠。

2、教育經(jīng)費短缺，學(xué)校無圍墻，不能做到關(guān)門上課。

總之，立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學(xué)校工作將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)教育強縣作出應(yīng)有的貢獻。

二0一四年元月

第五篇：鳳翥小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

觀音鎮(zhèn)鳳翥小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

我校校本培訓(xùn)工作以師資隊伍建設(shè)年為契機，依托師資培訓(xùn)活動，扎實開展了校本培訓(xùn)工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，抓落實。

校本培訓(xùn)工作是一項旨在全面提高教師素質(zhì)，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的工作，要求所有教師積極投身其中，通過培訓(xùn)，更新教育理念，提高專業(yè)水平。

二、師德培訓(xùn)工作，常抓不懈。

“學(xué)高為師，德高為范”德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學(xué)生成長，我鎮(zhèn)抓師德主要從以下方面進行：

1、落實內(nèi)容，我們組織教師學(xué)習(xí)國家《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，讓教師在學(xué)習(xí)中提高認識，明確要求，并且每學(xué)期開展家長、學(xué)生評教活動，讓家長、。學(xué)生來評價老師，讓教師從中受到啟發(fā)和教育。

2、落實時間,為了保障師德學(xué)習(xí)時間,學(xué)校規(guī)定每周一次教師會,并組織教師觀看相關(guān)光盤,并采取學(xué)習(xí)—反思—討論—交流的培訓(xùn)模式，教師參與面廣、積極性高、針對性強，從中受到了啟發(fā)。

3、落實隊伍。班主任培訓(xùn)走向深入，為急需建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，積極參加上級組織的班主任培訓(xùn)工作。

4、建立相關(guān)制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。由于制度落實，全體老師都能主動參加教師培訓(xùn)。

三、校本培訓(xùn)工作開展扎實

1、我們緊緊抓住課題研究，開展了一系列研討、培訓(xùn)活動。以此為突破口，把科研、教研、教師培訓(xùn)融為一體，努力營造一種學(xué)習(xí)研究氛圍，并把教師說課、講課、評課貫穿在學(xué)校工作的始終。骨干教師帶頭講課、評課，青年教師反復(fù)練、反復(fù)講，互相交流。

2、教學(xué)創(chuàng)新研討活動。為進一步推動我校的教學(xué)改革，促進全體教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，并進一步推動學(xué)校的教育教學(xué)改革，我們積極參加上級組織開展的研討課、業(yè)務(wù)講坐為主要形式的校本培訓(xùn)活動。