第一篇：新人產(chǎn)線實習100問題

部門：LRbu

姓名：李強

崗位：儲備干部

新人產(chǎn)線實習100問題

A組車間

1、A組車間里有哪些部分

答：A組車間一共有十條生產(chǎn)線，其中有七條是日常運作，有一個TFT貼屏房，兩間QC檢測間，一間QA檢測間和一間物料房。

2、A組車間常用生產(chǎn)線分別是？

答：其中D2、D4 PS線主要用于裝板和測試；D3、D5是組裝線，用于簡單的測試和組裝；D9是包裝線（貼LOGO、條碼、說明書、配件、裝彩盒）；D10是測試線（USB卡、地圖、聲音、db值等測試）；D6為維修線，專門維修各產(chǎn)線中的不良品。

3、什么是老化？

答：老化是作為檢測的一道流程，英文叫“aging”or“burn-in”，A組車間老化柜通過對GPS進行通電，在特定溫度和濕度的情況下對產(chǎn)品進行檢測的過程。

4、什么的QE、ME、PE？

答：QE: Quality Engineer(品質工程師)為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質要求，而在品質管理體系中實施并根據(jù)需要進行證實的全部有計劃和有系統(tǒng)的活動；

ME: Manufacturing Engineering/Engineer(制程工程師)是制定整個生產(chǎn)流程，分配各個部門的任務，負責制造過程中的各個細節(jié)，并制定WI或OI（標準作業(yè)指導書）的制程文件，對制程進行管理和控制。制程工程師掌管整個生產(chǎn)各種裝配元件及輔助材料的選型與驗證，工治具的發(fā)明與制作。

PE: Product Engineer 產(chǎn)品工程師叫PE，一般屬于技術部范疇 負責產(chǎn)品的技術支持。

5、GPS產(chǎn)品紙裝箱的規(guī)格是多少？

答：根據(jù)在產(chǎn)線上的了解，主要有三個產(chǎn)品包裝規(guī)格：

匈牙利（NAVON）475(L)X225(W)X170(H)MM

NET WEIGHT:4.71KG/ctn

GR WEIGHT:5.08KG/ctn 10pcs/ctn

以色列（I-way）

530（L）X400(W)X260(H)MM

NET WEIGHT:15.78KG/ctn GR WEIGHT: 15.78KG/ctn 6pcs/ctn

俄羅斯（GOGO200）565（L）X340(W)X260(H)MM

NET WEIGHT:14KG/ctn GR WEIGHT:14.87KG/ctn 10pcs/ctn

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姓名：李強

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6、什么叫燒錄？

答：燒錄是通過燒錄器或燒錄卡來完成工作的。燒錄器英文名為PROGRAMMER，這種機器是用來燒錄〔PROGRAM〕一種稱為可燒錄的IC〔PROGRAMABLE IC〕，可燒錄這些IC內部的CELL〔細胞〕資料，造成不同的功能。而在豪恩樣品間也有燒錄機，其燒錄是將沒有貼片的IC（藍牙接收器）進行“擦除”、“寫入”和“拷貝”。

7、燒錄的作用是？

答：燒錄是將已經(jīng)編好的程序燒錄到IC集成電路。

8、QA、QC、QM分別叫什么？

答：QA是指在出廠前檢測產(chǎn)品，一般在產(chǎn)成品中抽檢，一箱抽檢十個；QC是指在產(chǎn)線上進行產(chǎn)品檢測；QM是指Quality品質、Manage管理，確定質量方針、目標和職責，并在質量體系中通過諸如質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進，使其實施的全部管理職能活動。

9、它們有什么區(qū)別? 答：QC 品質管控；

QA 品質保證；

QM 品質管理或品保經(jīng)理

10、什么叫卡板？

答：卡板多用于周轉貨物、貨物上貨架，方便貨物裝卸，卡板又稱為托板?？ò逵心究ò濉㈣F卡板、塑料卡板、鍍鉻卡板。我們公司用的卡板為田字型

11、卡板的規(guī)格哪幾種？

答：目前A組車間卡板

規(guī)格1: 110cm X110cmX17cm；

規(guī)格2: 110cmX80cmX17cm

12、卡板堆放產(chǎn)成品的方式是怎樣的？

答：根據(jù)包裝箱規(guī)格的大小來確定，能充分利用卡板空間的方法為最優(yōu)。例如：規(guī)格1的卡板裝匈牙利產(chǎn)品NAVON為“8箱一放”；以色列I-WAY、土耳其、俄羅斯等為“6箱一放”；日本GOGOS350為“四箱一放”，最高可以放五層，但必須注意不能以相同位置逐層疊放，原因是防止壓壞產(chǎn)品。

13、什么叫焊錫？

答：焊錫是在焊接線路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料，廣泛應用于電子工業(yè)、家電制造業(yè)、汽車制造業(yè)、維修業(yè)和日常生活中。

14、焊錫為什么選用錫材料？

答：因為錫材料的熔點為 232 度，常溫下化學性能穩(wěn)定、不易氧化、不失金屬光澤、抗大氣腐蝕能力強。

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15、焊錫的分類有幾種，分別是？

答：

焊錫主要有兩種，分為有鉛焊錫、無鉛焊錫。有鉛焊錫是由錫（融點232度）和鉛（熔點327度）組成的合金。其中由錫63%和鉛37%組成的焊錫被稱為共晶焊錫，這種焊錫的熔點是183度。雖然熔點低，但含有鉛元素，對人體有害，因此我們公司用的錫原料是純錫（備注：技術員收集到信息）

16、在A組車間每條產(chǎn)線都有生產(chǎn)看板，其作用有哪些？

答：生產(chǎn)線生產(chǎn)狀況、進度的表示板、記入生產(chǎn)實績、設備開動率、異常原因等。

17、振動測試架的使用步驟是？

答：據(jù)目前了解，只有GOGO350需要進行振動測試，其步驟如下：首先將充電線插入主板，按5V開關開機，然后按復位鍵，測試振動開始，測試時間為3S，當靠近USB接口的紅燈亮時，表示為合格，此時電流變顯示的電流不超過400MA。否則，燈不亮為不良品。

18、升級治具的使用步驟是？

答：

有些GPS產(chǎn)品根據(jù)客戶的要求，需要對主機板進行升級，這時就要用到升級治具。首先將待升級主板插入升級卡，然后插入排線并接通電源，若產(chǎn)品視頻出現(xiàn)正在進行升級程序畫面則是良品，若無任何畫面則為不良品。

19、什么是QC1、QC3、QC5 ? 答：QC1是指剪板開機檢測；

QC3是指音頻測試（TB）；

QC5是指藍牙測試。

20、為什么要貼高溫膠？

答：因為主板要進行老化檢測，防止高溫損壞主板，起到保護作用。

21、為什么要貼高溫膠墊板？

答：主要是因為復位鍵過短，為了使復位鍵與主板距離縮短，使用高溫膠墊板起到縮短與復位鍵的距離，便以使用。而一般處理辦法應為加長復位鍵的長度最適宜。

22、為什么GOGO350產(chǎn)品要安裝強力磁鐵？

答：使用強力磁鐵是根據(jù)產(chǎn)品設計和客戶的要求而定。

23、GOGO350所用的磁鐵有幾種？ 答：主要有A、B兩種。

24、強力磁鐵的用途是什么？

答：主要是利用磁性吸住GOGO350前后殼，達到固定的目的。

25、有源天線和無源天線的區(qū)別？

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答：無源天線：它純粹是一個金屬體，是平常看到很普通的各種天線。有源天線：是在這普通的天線后加放大器，提高靈敏度，降低信噪比。

26、陶瓷天線：為什么要用陶瓷來做外殼？

答：采用陶瓷外殼，具抗干擾、抗雷、防水防塵能力。

27、A組車間生產(chǎn)的產(chǎn)品主要分為哪些國家？

答：以色列、土耳其、新西蘭、馬來西亞、俄羅斯、匈牙利、德國、印尼、澳大利亞、日本。其中，俄羅斯和土耳其這兩個國家的訂單量最大。

28、EVA棉的作用是？

答：貼EVA棉主要起到減震作用，卡主機板（防止過松，起固定作用）。

29、什么是PCB？

答：PCB（Printed Circult Board），中文名稱為印制電路板，又稱印刷電路板、印刷線路板，是重要的電子部件，是電子元器件的支撐體，是電子元器件電氣連接的提供者。由于它是采用電子印刷術制作的，故被稱為“印刷”電路板。

30、在主機線路板上貼導電布的作用是？

答：貼導電布是為了在高頻傳輸時遮蔽或隔離電磁波或無限電波的干擾，增強收星功能，發(fā)揮更好。（備注：趙主管解答）

31、B組車間GPS的整體作業(yè)流程？ 答： GPS組裝前置工藝流程圖：修前殼→貼EVA棉→裝導光柱→裝復位鍵→防塵網(wǎng)→貼3M膠→裝喇叭，點膠→裝按鍵；

GPS組裝流程：裝中框→貼屏→裝機板→鎖機板→裝天線→貼導電布→合前后殼→鎖后殼→測試→老化（充電、SD卡）；

GPS包裝：UID激活→升級（應運軟件）→收星→裝觸摸筆、裝SD卡→拷地圖，檢地圖→裝螺絲塞→貼貼紙→擦機→貼保護膜→折彩盒→裝內卡→裝附件→裝整機、說明書、合彩盒→封箱

B組車間

32、探頭為什么要補膠? 答：探頭補膠是為了將孔補平、補滿，防止水進入探芯，起到阻隔保護作用。

33、探頭外殼裝內膽的作用是？

答：內膽為橡膠材料注塑而成，對探芯起到防水防震的作用。

34、什么是吸波棉？

答： 由100%的聚脂纖維制作而成，其環(huán)保性能是其最大的優(yōu)勢，其原料100%的聚酯纖維，具有環(huán)保、阻燃、保溫、防潮、防霉變、易除塵、易切割、可拼花、施工簡便、性價比優(yōu)等特點，有多種花紋和顏色可供選擇，可滿

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足不同風格和層次的裝修要求。

35、在探頭上裝吸波棉的原因是？

答：B組車間的探頭線上，有一道工序，在探芯外部放吸波棉，主要是為了增強電波接收信號。（B組車間探頭線拉長解答）

36、錫線探頭兩引腳為什么長度不同？ 答：為了起到區(qū)別探芯正負兩極的目的。

37、恒溫烙鐵正常工作時的溫度？ 答：370-20度——370+20度。

38、B組車間的點膠機與A組車間有什么不同？

答：A組車間點膠機一般都是用人力點膠，而B組車間的點膠機則利用氣壓來點膠。相比之下，氣壓點膠機工作更方便，效率更高。

39、氣壓點膠機有哪幾部分組成？

答：一支硅膠、點膠機、腳踩控制開關三部分組成。

40、氣壓點膠機工作步驟是？ 答：首先裝上硅膠，用點膠機膠嘴對準待點膠物品，然后用腳踩開關來控制點膠。

41、什么叫條碼打印機？

答：條碼打印機 是一種專用的打印機，它所打印的內容一般為企業(yè)的品牌標識、序列號標識、包裝標識、條形碼標識等。

42、B組車間A8線測試倒車雷達的步驟是？

答：B車間有8臺測試車測試倒車雷達，其測試步驟如下：首先將顯示器、探頭連接主機并通上電源，鎖定探頭在測試架上將電流調為最低，然后按開關，探頭發(fā)出的信號根據(jù)障礙物的距離遠近，最后將信息回饋到顯示器上，從左往右逐個進行測試。

43、主機盒上面印有“high”“l(fā)ow”英文表示什么？ 答：主要表示調電壓、電流的高低檔。

44、倒車雷達的顯示器是如何根據(jù)障礙物的距離來顯示的？ 答：按照設計，倒車雷達顯示器會有三種顏色。

1.6~2.5m為綠色，表示安全； 0.6~1.6m為黃色，表示提示； <0.6m 為紅色，表示警告。

45、B組車間怎樣對倒車雷達進行老化？

答：B組車間目前有11臺倒車雷達老化車，每臺老化車的規(guī)格為每層15套，一

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共有6層。老化時，將主機、顯示器和探頭整套連接好并通上電源，對其通電，時間為2小時。

46、在進行波峰焊之間，插入主板的插件元件主要有哪些？

答：電解電容、陶瓷電容、電阻、二極管、三極管、IC、中周、晶振、晶體管、開關、電感線圈。

47、什么叫中周？

答：中周又稱可調電感，與電容組成諧振電路，中周的方向由腳來定，它一方為3個腳，另一方為2個腳。在插件時特別要留意其方向，中周調整時，不宜用力過大，只要調試筆接觸中周芯能調動即可。

48、中周的作用是？

答：中周在倒車雷達主機線路板中起到調試探頭頻率、感應靈敏度。

49、中周的規(guī)格有哪些？

答：中周的規(guī)格有：4*

4、5*

5、6*

6、7*

7、10*

10、12*12即：4MM、5MM、6MM、7MM、10MM、12MM等多種規(guī)格型號，目前B組生產(chǎn)車間用到中周最多的規(guī)格為10MM。

50、在車間帶靜電環(huán)的作用是什么？

答：人體所帶靜電較多時，會引發(fā)放電現(xiàn)象，如多電流過大，就會擊毀電子產(chǎn)品電路板等部件。它用以泄放人體的靜電，將人體身上的靜電排放至大地。

51、什么叫電位器及其工作原理是？

答：電位器是一種可調的電子元件，它是由一個電阻體和一個轉動或滑動系統(tǒng)組成。電位器的電阻體有兩個固定端，通過手動調節(jié)轉軸或滑柄，改變動觸點在電阻體上的位置，則改變了動觸點與任一個固定端之間的電阻值，從而改變了電壓與電流的大小。

52、電位器的功能是？

答：電位器的作用——調節(jié)電壓（含直流電壓與信號電壓）和電流的大小

53、晶體管是什么？

答：晶體管又叫三級體，起穩(wěn)定電流、穩(wěn)壓、散熱作用。

54、在產(chǎn)線上，除了硅膠之外，還有兩種膠經(jīng)常用到，分別為紅膠和黑膠，而且特別是在主機板線上，這兩種膠的作用分別是什么？

答：紅膠起到鞏固、固定元件的目的；而黑膠起到絕緣的作用。

55、倒車雷達攝像頭如何進行浸水測試？

答：一般是將組裝好的攝像頭放入水中浸泡至少2個小時，檢測后看攝像頭有無浸水現(xiàn)象。

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56、貼片和插件的區(qū)別？

答：貼片的元件沒有引腳，有引腳的元件才叫插件。

57、主板過波峰焊后，為什么要涂油？

答：主要是為了保護線路板及其相關設備免受壞境的侵蝕，從而提高并延長它們的使用壽命，確保使用的安全性和可靠性。

58、什么叫三防漆？

答：三防漆是一種特殊配方的涂料，用于保護線路板及其相關設備免受壞境的侵蝕，從而提高并延長它們的使用壽命，確保使用的安全性和可靠性。

59、什么叫晶振(TAXIAL)？

答：晶振全稱為晶體振蕩器，其作用在于產(chǎn)生原始的時鐘頻率，這個頻率

經(jīng)過頻率發(fā)生器的放大或縮小后，也就是產(chǎn)生高低電平的周期(產(chǎn)生一個高電平,和一個低電平為一個周期），起到一個控制CPU的時鐘頻率作用。

60、什么叫電解電容（E.CAP)？

答：電解電容是電容的一種，金屬箔為正極（鋁或鉭），與正極緊貼金屬的氧化膜（氧化鋁或五氧化二鉭）是電介質，陰極由導電材料、電解質（電解質可以是液體或固體）和其他材料共同組成，因電解質是陰極的主要部分。

61、電解電容的作用？

答：隔直流：作用是阻止直流通過而讓交流通過。

旁路（去耦）：為交流電路中某些并聯(lián)的元件提供低阻抗通路。

耦合：作為兩個電路之間的連接，允許交流信號通過并傳輸?shù)较乱患夒娐贰?/p>

濾波：將整流以后的鋸齒波變?yōu)槠交拿}動波，接近于直流。

儲能：儲存電能，用于必須要的時候釋放。

62、電容的基本單位及換算？ 答：基本單位：法拉（F），常用的還有微法（uF)、納法（nF)、皮法（pF)換算：1F=1000|000uF=1000|000|000nF=1000|000|000|000pF

63、什么叫電阻？

答：電流在流過物體的時候，物體對電流要產(chǎn)生阻礙作用，這個阻礙作用稱為電阻。

64、二極管與三極管的區(qū)別有哪些？

答：結構不同：二極管有1個PN結 而三極管有2個PN結；

功能也不一樣：二極管主要是整流 限流 三極管主要是其電路放大作用。

65、什么叫電感線圈？

答：電感線圈是由導線一圈靠一圈地繞在絕緣管上，導線彼此互相絕緣，而絕緣管可以是空心的，也可以包含鐵芯或磁粉芯，簡稱電感。用L表示，單位有亨利(H)、毫亨利(mH)、微亨利(uH)，1H=10^3mH=10^6uH。

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66電感線圈的作用？ 答：阻流作用：“阻高頻，通低頻”，也就是說高頻信號通過電感線圈時會遇到很大的阻力，很難通過。而對低頻信號通過它時所呈現(xiàn)的阻力則比較小，即低頻信號可以較容易的通過它。電感線圈對直流電的電阻幾乎為零；調諧和選頻作用；

67、什么是SMT? 答：SMT是表面組裝技術（表面貼裝技術）（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。68、SMT有何特點？

答：組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%； 可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低； 高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾； 易于實現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率、降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設備、人力、時間等。

69、SMT的工作流程？

答：印刷（或點膠）→ 貼裝→（固化）→ 回流焊接→ 清洗→檢測 →返修

70、什么叫回流焊（Reflow Soldering）？ 答：回流焊英文名為（Reflow Soldering），是通過重新融化預先分配到印制板焊盤上的膏裝軟釬焊料，實現(xiàn)表面組裝元器件焊端或引腳與印制板焊盤之間機械與電氣連接的軟釬焊。

71、回流焊在SMT中的工作原理是？

答：首先PCB進入140~160度的預熱溫區(qū)時，焊膏中的溶劑、氣體蒸發(fā)掉，同時，焊膏中的助焊劑濕潤焊盤、元器件焊端和引腳，焊膏軟化、塌落、覆蓋了焊盤、將焊盤、元器件引腳與氧氣隔離：并使表貼元件得到充分的預熱，接著進入焊接區(qū)時，溫度以每秒2~3度國際標準升溫速度迅速上升使焊膏達到融化狀態(tài)，液態(tài)焊錫在PCB的焊盤、元器件焊端和引腳濕潤、擴散、漫流和回流混合在焊接界面上生成金屬化合物，形成焊錫接點：最后PCB進入冷卻區(qū)使焊點凝固。

72、什么是過波峰焊？

答：波峰焊是讓插件板的焊接面直接與高溫液態(tài)錫接觸達到焊接目的，其高溫液態(tài)錫保持一個斜面，并由特殊裝置使液態(tài)錫形成一道道類似波浪的現(xiàn)象，所以叫“波峰焊”。

73、波峰焊作業(yè)的溫度是多少？

答：據(jù)相關工作人員的解答，過波峰焊時的作業(yè)溫度是280度，如果要預熱，其預熱時間為40分鐘。

74、波峰焊的作業(yè)流程？

答：波峰焊流程：將元件插入相應的元件孔中 →預涂助焊劑→ 預烘→ 波峰焊

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→ 切除多余插件腳 → 檢查。

75、波峰焊的助焊劑是什么？

答：助焊劑，就是幫助焊料在元件和PCB板之間滿足預期的上錫效果，具有一定的化學活性、擴展性、熱穩(wěn)定性和良好的濕潤性，且絕緣阻抗盡可能的高，腐蝕和殘留盡可能的低。助焊劑從環(huán)保上分有鉛助焊劑和無鉛助焊劑；從種類上分松香型、水溶劑型、化學活性型和低固態(tài)物型（免洗）助焊劑等，B車間使用的助焊劑為無鉛助焊劑，成分主要以松香為主。

76、助焊劑的作用？

答：在焊接工藝中能幫助和促進焊接過程，同時具有保護作用、阻止氧化反應的化學物質。

77、回流焊與波峰焊的區(qū)別？

答：回流焊：通過高溫熱風形成回流對元件焊接；在爐前已經(jīng)有焊料，在爐子里只是把錫膏融化而形成焊點，主要是焊貼片元件；

波峰焊：通過熔融的焊錫形成波峰對元件焊接，在爐前沒有焊料，在爐子里通過焊料焊接，主要是焊插件元件；

78、他們兩道工序的聯(lián)系？

答：一般來說，在焊接元件過程中，兩者有密切聯(lián)系，只有先經(jīng)過回流焊工序，才能進行波峰焊焊接插件工序。79、錫膏印刷機的作用是？

答：錫膏印刷機其作用是將焊膏（貼片膠）漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備，位于SMT的最前端。

80、錫膏印刷機有哪些部分組成？

答：現(xiàn)代錫膏印刷機一般由裝版、加錫膏、壓印、輸電路板等機構組成。

81、它的工作原理是？

答：首先將要印刷的電路板制成印版，裝在印刷機上，然后由人工或印刷機把錫膏涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉印到電路板上，從而復制出與印版相同的PCB板。82、為什么要加裝點膠機？

答：因現(xiàn)在所用的電路板大多是雙面貼片，為防止二次回爐時投入面的元件因錫膏再次熔化而脫落，故在投入面加裝點膠機，它是將膠水滴到PCB的固定位置上，其主要作用是將元器件固定到PCB板上。83、SMT工序過程中，清洗的目的是什么？

答：因為在SMT車間，組裝好的PCB板上面會留有對人體有害的焊接殘留物如助焊劑。

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84、錫膏的存放環(huán)境要求？

答：錫膏是一種比較敏感性的焊接材料、污染、氧化、吸潮是會使其產(chǎn)生不同層度的變質，所有錫膏的存放要求在溫度5度～10度相對溫度低于50%，保存期為5個月。

85、錫膏使用時為什么必須從冰箱中取出來？

答：是了讓冷藏的錫膏溫度恢復到常溫（時間為3～4個小時）以利印刷。如果不回溫則在PCBA進Reflow后易產(chǎn)生的不良為錫珠。

86、為什么錫膏取用要遵循先進先出原則？

答： 這跟使用物料先進先出的原則相同，即先用較早購進的錫膏，用完后再用新購進的錫膏。

87、SMT常見之檢驗方法有哪些？

答： 常見檢驗方法有三種，分別是目視檢驗、X光檢驗、軟件檢驗，SMT車間一般是結合三種方法來進行檢驗。

88、什么是錫膏？

答：錫膏的成份為金屬粉末、溶濟、助焊劑、抗垂流劑、活性劑。

89、SMT的PCB定位方式有哪些？

答： 真空定位、機械孔定位、雙邊夾定位及板邊定位。

90、SMT使用電子零件材質是？

答： SMT使用量最大的電子零件材質為陶瓷。

91、為什么SMT車間要規(guī)定具體的溫度？

答：一般來說，SMT車間規(guī)定車間內溫度為25±3℃左右，目的是保持車間在一定的溫度下正常作業(yè)。

92、什么叫主動元器件，被動元器件？

答：主動元件（active component）是一種由電流方向獲得，或是依靠電流方向的元件。主動元件的例子如晶體管、IC、可控硅整流器、二極管、閥門等。

被動元件（passive component）是一種電子元件，不需要能量的來源而實行它特定的功能。常用的被動元器件(PassiveDevices)有：電阻、電容、電感（或二極體）等

93、它們有什么區(qū)別？

答：主動電子元器件就是有源器件，被動電子元器件就是無源器件，所謂源指的就是“電壓源”“電流源”。無源元件：（1）自身或消耗電能，或把電能轉變?yōu)椴煌问降钠渌芰浚?/p>

（2）只需輸入信號，不需要外加電源就能正常工作。

有源元件：（1）自身也消耗電能；

（2）除了輸入信號外，還必須要有外加電源才可以正常工作。

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94、PCB為什么要真空包裝？ 答：目的是為了防塵和防潮。

95、經(jīng)常會在車間或產(chǎn)品背面見到“ROHS”的英文字母，它指的是什么？

答：RoHS是Restriction of Hazardous Substances的縮寫，是由歐盟立法制定的一項強制性標準，它的全稱是《關于限制在電子電器設備中使用某些有害成分的指令》。主要用于規(guī)范電子電氣產(chǎn)品的材料及工藝標準，使之更加有利于人體健康及環(huán)境保護。公司產(chǎn)品印有ROHS標志，表示產(chǎn)品在ROHS指令范圍內。

96、什么叫吸錫器？

答：吸錫器作為一種修理電器用的工具，收集拆卸焊盤電子元件時融化的焊錫，分為手動和電動兩種，A、B、SMT車間有都用到熱風型吸錫器。

97、熱風型吸錫器的工作原理是什么？

答：利用熱風將焊錫融化，同時利用特殊的吸錫裝置將融化的焊錫吸除。

98、裝探芯入外殼時，為什么要用酒精清潔而不用水？

答：因為酒精揮發(fā)快，探芯裝入外殼可以快速揮發(fā)和清潔的作用。

99、B組車間生產(chǎn)的產(chǎn)品銷往哪個國家？

答：B組車間主要銷往中東、歐洲、巴西和印度，其中巴西和印度訂單量最大，外國市場占80%以上，國內市場份額較少，主要跟公司的發(fā)展戰(zhàn)略息息相關，國內的市場定位為中低端為主。

100、倒車雷達生產(chǎn)工藝流程

答：SMT（PCB板）→（印錫膏）貼片→回流焊→外觀檢驗→檢驗OK入庫→D2P（插件）→過波峰焊→后焊（執(zhí)錫）功能測試OK→主機線→配探頭調試→裝外殼→組裝OK→老化（兩小時）QC測試→測試OK→包裝→OA(產(chǎn)成品檢驗)→檢驗OK入庫→出貨

第二篇：制造業(yè)產(chǎn)線實習報告

產(chǎn)線實習報告

大家好，我是來自市場與產(chǎn)品企劃部的申磊，在S1工廠為期三個月的實習即將結束了，這三個月對我來說是辛酸的三個月，是充實的三個月，是幸福的三個月，同時也是最難忘的三個月。接下來是對于這三個月的感想、體會和總結。還記得剛來北京時的沖動與歡喜，還記得軍訓歸來，對未來工作與生活的無限期待的心情和來到了我們京東方視訊科技有限公司的S1工廠時的那種落差與失望，還記得在那份與自己規(guī)劃完全不同的合同上簽上自己名字時的那種無助與迷茫，從那時起我就像一只失航的小魚船在大海上隨波飄蕩。接下來的時間里就是各種關于安全、禮儀、規(guī)范類的培訓，有關各個部門的不知所云的報告，還有就是幾次和公司領導的見面會。通過一兩周時間的培訓和與領導的溝通，我開始對我們公司和工廠有了初步的認識和了解，對我們公司未來發(fā)展充滿了信心，也和自己說好在此好好學習，不斷的提高自己和完善自己，好好工作，借助公司的平臺來體現(xiàn)自己的價值。

接下來就是我辛酸、充實、幸福的三個月產(chǎn)線實習了。在這個期間在前段我拉過老化車，插過電源線、panel延長線，鎖過螺絲，搜過臺；在測試段我測試過HDMI接口和SCART接口，擦過屏；在后端我套過PE袋，封過PE袋，裝過機，折過紙箱，傳過提手，貼過標簽。最后定于L1線后段，主要負責紙箱加工。

辛酸的三個月：開始上線，就開始了連著兩個月的每天早七點二十班車走，晚九點到寢室的辛苦工作生活，每天折紙箱折到手抽筋，每天新傷口毫無顧忌的壓在舊傷口上，每天為供不上紙箱而緊張的不行，每天期盼著吃飯和下班，就這樣盼到了現(xiàn)在，就這樣我不知不覺的折了兩三萬的紙箱，貼了成倍成倍的各類標簽。累呀，那是真的累，不單是身體上的累，由于對工作意義和前途的不確定，導致心也累。這個期間一起來的幾個同事不愿再堅持，選擇了放棄，我不知道他們的選擇是否正確，但我能理解，我祝福他們，兄弟們你們辛苦了，祝你們以后工作順利。我決定留下。

充實的三個月：決定留下，選擇堅持那是基于對產(chǎn)線實習有了自己新的認識，對未來工作生活有了調整和新的規(guī)劃之后做出來的決定。我要通過產(chǎn)線實習的機會

來了解一個代工企業(yè)的發(fā)展方向，了解我們公司的目前的發(fā)展現(xiàn)狀，了解我們部門在公司的位置，了解我以后工作的方向和工作的意義以及工作所需的各種能力，最后通過這段時間努力提高自己，讓自己能勝任工作，提高部門業(yè)績，推動公司發(fā)展，體現(xiàn)自身價值。有這樣的認識后我的實習變的很充實，通過帶領線工和我一起加工紙箱，來提高自己的組織與領導能力，通過與其他部門同仁交流來了解各部門的職能與工廠的組織架構，有機會就好各個層次的人交流來提高自己的溝通與表達能力。懷著學習的心態(tài)，度過產(chǎn)線實習三個月令我感到很充實。

幸福的三個月：應該是幸福的，就像軍訓時團長說的，痛并快樂著，而我是苦并幸福著。再辛苦的實習，想著有那么多堅強的面孔，還有什么苦的。這三個月中的每張笑臉，都給我力量，鼓勵我堅強。在這三個月的實習期間，我們相識相知，都是一群懷揣理想之人，與他們一起奮斗也是件值得慶幸的事。還應該感謝的就是產(chǎn)線上認識的這幫兄弟們，是他們兄弟般的情誼讓我很快調整自己，融入集體，度過快樂的實習期；還要感謝我的段長王永昌和主管王健健，是他們在我最困難最動搖的時候，給了我鼓勵，給了我堅定的信心；還要感謝各個部門的領導在這個期間對我們的工作與生活幫助。不為別的就是認識這幫兄弟，這幫知心的朋友也是件很幸福的事。

三個月很長，但他又轉眼間過去了，這三個月讓我對自己有了新的規(guī)劃與定位，也堅定了信心，雖然可能進步不多，但是一個很好的過渡期，讓我對即將進入部門工作充滿了期待和信心。相信進部門后我會有更好的表現(xiàn)，發(fā)揮自己的作用，為公司做出應有的貢獻。

市場與產(chǎn)品企劃部：申磊

2010年10月26日

第三篇：產(chǎn)線實習個人評語

生產(chǎn)線就是產(chǎn)品生產(chǎn)過程所經(jīng)過的路線，即從原料進入生產(chǎn)現(xiàn)場開始，經(jīng)過加工、運送、裝配、檢驗等一系列生產(chǎn)活動所構成的路線，關于產(chǎn)線實習評語有哪些。以下是小編分享給大家的關于產(chǎn)線實習評語，希望大家喜歡!

產(chǎn)線實習評語精選

1.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

2.某某同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

3.該生積極參加社會實踐活動，從中提高了思想覺悟，增強了服務社會、回報社會的意識和能力。

4.該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

5.該生積極參加社會實踐活動，從中增長了見識，更新了觀念，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

6.______同志，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

7.該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距，擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。

8.______同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

9.該生積極參加社會實踐活動，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。

10.該生積極參加社會實踐活動，從中開闊了眼界，鍛煉了才干，增強了明辨是非的能力，學到了許多新的本領。

11.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

12.該生積極參加社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng)，完善了個性品質，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

13.該生積極參加社會實踐活動，從中學到了許多書本上學不到的知識，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。

14.該生積極參加社會實踐活動，從中獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結構，增強了運用知識解決實際問題的能力。

15.勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長 在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

16.該生積極參加社會實踐活動，從中廣泛接觸社會、了解國情，學會了關心他人，鍛煉了人際交往能力。

17.該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強了適應社會、服務人民的能力。

18.某同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在某領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

19.該生積極參加社會實踐活動，從中初步了解社會、了解國情，增強了適應社會、服務人民的能力。

20.該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

21.實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

22.____大學應用化學系____博士于____年在我__________公司實習。在來我公司前，____博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在____大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習已結束，特此證明。

23.____同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

24.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

25.____同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

有關產(chǎn)線實習評語

1.______同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

2.實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

3.____實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

4.____同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線” 實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

5.______同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

6.實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

7.在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

8.____學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

9.____同志積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

10.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

11.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

12.該生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

13.______同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

14.____學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

15.____學生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____學生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

16.該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

關于產(chǎn)線實習評語

1.______同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

2.該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

3.____學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

4.勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長 在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

5.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

6.____學生積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

7.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

8.____學生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老學生的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9.該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

10.該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

11.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

12.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

13.____大學應用化學系____博士于2012年在我__________公司實習。在來我公司前，____博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在____大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F(xiàn)實習已結束，特此證明。

14.該生在本學期頂崗實習期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作認真負責，努力學習，樂學上進，受到公司的好評……

15.該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

16.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

17.在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善于思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

18.該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

19.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

20.該生工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

21.該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望____同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

第四篇：產(chǎn)線管理人員須知

產(chǎn)線管理人員須知

1.你的工作績效目標是什么？ 2.你的職責和權限是什么? 3.你的各項工作流程是否已明確規(guī)定? 4.當異常時，你清楚該如何運作？并努力尋求改善對策？ 5.你是否清楚班長的一日管理全貌是什么？

產(chǎn)線管理人員的主要工作

一 生產(chǎn)前期的準備工作

1、班前會

上班時首先召開班前會，確認人員的出勤狀況，總結頭一天工作，布置當天的工作，人員的調配，進行工作指導和人員教育，高效率的召開班前會是班組高效率工作的重要保證。

1.1 班前會的目的

◆

營造工作氣氛（班前會的第一個目的就是使班組成員的身體與心理快速進入工作狀態(tài)）◆

進行工作安排（當天的工作任務，目標，人員調配，注意事項，明確具體的安排）◆

員工教育指導（昨天出現(xiàn)的問題，今天要注意的事項進行指導和教育）

◆ 傳遞公司信息（行業(yè)方向，公司動態(tài)，業(yè)務信息，管理要求進行上傳下達，達到提高個人工作目標和公司經(jīng)營目標的一致性）

1.2 生產(chǎn)確認

利用班前會安排好工作后，原各就各位開始工作，班組長必須對生產(chǎn)安排的落實情況作進一步的確認，包括：

● ● ● ● ● ● ● 生產(chǎn)的型號是否正確

現(xiàn)場的材料是否正確

作業(yè)員是否到位

設備是否正常

工藝條件和作業(yè)標準是否得到遵守

質量首檢

實際轉產(chǎn)時間和轉產(chǎn)安排

二 產(chǎn)線現(xiàn)場管理

產(chǎn)線現(xiàn)場管理主要是圍繞班組長的目標管理、提升業(yè)績能力各培養(yǎng)一線人才的三大職責展開的。1

產(chǎn)線人員管理

第 1 頁

定員定崗是班組人員管理的基本原則，其基本要求是“崗位相對固定，人員相對固定。”班組長務必對責任范圍的定崗定員做到心中有數(shù)，了如指掌，人員調配和班組管理才能得心應手。1.1 對新員工的培訓需要耐心指導

第一步

消除新人的心里緊張，可先找一兩個輕松的話題。

第二步

解說和示范，將工作內容/要點/四周環(huán)境逐一明，待對方大致有一定了解之后，實際操作一遍作示范，第三步

一起做后各單獨操作，先讓新員工跟著一起做，然后在一旁觀看新員工單獨做。

第四步

確認和創(chuàng)新

◆ 作業(yè)是否滿足《標準作業(yè)指導書》的要求。

◆ 能否一個人獨立作業(yè)?！?在無其他偏離各規(guī)定的行為。

第五步

新員工進廠對周邊環(huán)境和工作都不是很熟練的情況下，必須有老員工或間接干部監(jiān)督，發(fā)揚“傳/幫/帶”的團隊精神。

第六步

對新員工所擔負的工作內容進行講解使員工掌握工作上所必須具備的工作能力。需注意以下幾點：

◆ 由基礎到應用 ◆ 從簡單到復雜 ◆ 讓其動手試試 ◆ 不停地關心/鼓勵

1.2 多能工的培養(yǎng)

掌握兩種以上作業(yè)技能的員工多能工，一崗多能是應付人員流動的總要方式，也是培養(yǎng)一線骨干的重要途徑，多能工的培養(yǎng)常用于“幫/傳/帶”的方式，以更快的達到培訓的目的和效果。1.3 產(chǎn)線人員管理應注意一下幾點

◆ 發(fā)出指令不可抽象

工作安排一定要明確~簡單~易懂。使用名詞/動詞數(shù)字來

解說：沒有具體內容的指示，使部下無所適從，要么不去做，要么靠自己的想象發(fā)揮來做，必然導致作出的結果出現(xiàn)偏差，出指示應有（何事、何故、何時開始、何時結束、何地、如何、成本、為誰）6W2H 方面的具體內容，作業(yè)員才能讓自己明白作業(yè)目標是什么。

◆ 員工的激勵

激勵員工的工作積極性，主要有物質激勵和精神激勵兩種，員工的積極性一旦調動起來，問題就會圓滿解決，管理人員要做到：了解員工的動機----觸發(fā)

第 2 頁 動機的成----評價反饋。要員工從“要我做”到“我要做”。

◆ 要經(jīng)常表揚員工，但應注意以下幾點： ◇ 不漏聽，不漏看，不忘記部下取得的成果 ◇ 要及時在眾人面前表揚 ◇ 可以借助他人來表揚 ◇ 莫要夸大其實 ◇ 莫要嘩眾取寵 ◇ 莫要夜朗自大

◆ 批評員工時要注意 ◇ 就事論事，切莫言他人他事 ◇ 批人要留“皮”不往死里整 ◇ 自己錯誤時要及時向員工道歉

◇ 不聽部下解說，住就批，有理沒理先罵一頓再說 ◇ 不給挽回機會，一錯回就批 ◇ 不再信任，錯一回批一回

◇ 不采取相應實際處罰，每次都停留在口頭上

三 產(chǎn)線物料管理

1、領料與入庫都要有數(shù)據(jù)清楚在倉庫領料及產(chǎn)品入庫、產(chǎn)線轉料、換/退料時都應與對口人員當面點清數(shù)量，無誤后雙方簽名。

2、先來先用不能亂，按材料的制造日期，先生產(chǎn)的先使用，后生產(chǎn)的后使用，有利于品質保證及品質的追逐。

3、材料的去向要清楚，不是所有的材料都能組裝出成品，中途分流的材料要有合理的理由，分流的數(shù)量要補回，否則生產(chǎn)計劃無法達成。

四 產(chǎn)線質量管理

1、質量的定義：符合要求，而不是“好”等主觀的術語，任何產(chǎn)品、服務或過程中要符合要求就是有質量的產(chǎn)品，服務或過程，如果不符合要求就會產(chǎn)生不符合要求的結果。

2、質量的產(chǎn)生：生產(chǎn)質量的系統(tǒng)就是預防，不是檢驗，檢驗是在過程結束后把壞的從好的里面選出來，而不是促進改進。

3、做好品質，要有三“要” ：

第 3 頁 ◇ 要下定決心：上至最高管理者，下至每一個基層員工都要下定決心提升品質 ◇ 要教育訓練：有決心還要具備能力，能力則來自于不斷的教育訓練 ◇ 要貫徹執(zhí)行：全體動員，進行品質活動

4、質量成本

定義：不符合要求的代價，由于缺乏質量方面的管理造成人財物的浪費的金錢價值。

5、品質管制在于三層次 ◇ 品質的開發(fā) ◇ 品質的維持 ◇ 品質突破

6、重視教育訓練

品質管制之成敗在于品質意識及危機意識，品管人員及全體員工應經(jīng)常有計劃地接受品管訓練推行品管方能湊效。

◆ 常用PDCA和SDCA改善循環(huán)（P 計劃 S 標準化 D 執(zhí)行 C 查核 A 改善）◆ 執(zhí)行6S活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）◆ 防止不良品的要訣

◇ 穩(wěn)定的作業(yè)人員

◇ 良好的教育訓練

◇ 清除環(huán)境的亂象

◇ 建立標準化

◇ 品質統(tǒng)計

7、品質分析的基本角度（5M1E）

人員 設備 材料 方法 環(huán)境 測量系統(tǒng)

要注意：品質管理不是哪個部門或者哪個人的責任，而是公司所有成員的共同責任，需要明白的是：要從每一個小小的環(huán)節(jié)都要去考慮，綜合起來才能做好整個產(chǎn)品的品質，要懂行：下一工序就是客戶的道理。

五 產(chǎn)線環(huán)境管理

有效方式：推進6S活動的作用 ◇ 作業(yè)人員心情舒暢，士氣高昂

第 4 頁 ◇ 作業(yè)出錯機會少，不良下降，品質上升 ◇ 避免不必要的等待和查找，工作效率得以提升 ◇ 資源得以合理配置和使用，浪費減少

◇ 通道暢通無阻，各種標況顯眼，人身安全的有保障 ◇ 辦其他管理活動的順利開展打下基礎 ◇ 提高產(chǎn)線整體形象

六 產(chǎn)線信息管理

1、識別：

生產(chǎn)要素的識別做不好，有時找一樣東西真難找，做好識別，會帶來許多意想不到的好處，一般識別內容有： ◇ 人員識別 ◇ 設備、工具識別 ◇ 材料識別 ◇ 作業(yè)方法識別 ◇ 作業(yè)環(huán)境/區(qū)域識別

2、文件、資料歸檔要便于找查

任何人都有需要的時候在固定的地方，都能立刻找到最新的文件，這就是文件歸檔的目的所在。

3、會議要簡短，結果要記錄追蹤 ◇ 會議時間------速戰(zhàn)速決，時間不能太長 ◇ 會議地點------寧近勿遠 ◇ 會議內容------有據(jù)可查 ◇ 會議召開------簡明扼要 ◇ 會議結果------追蹤確認

4、看板公開化

將一切可以公開的情報真實的及時的告訴每一個人，增強人員的責任心，增強企業(yè)內部的凝聚力，具有以下優(yōu)點： ◇ 統(tǒng)一認識，統(tǒng)一做法

◇ 告訴眾人生產(chǎn)的運作情況，提醒保持居安思危的姿態(tài)

第 5 頁 ◇ 為管理人員無遺漏的管理提供幫助 ◇ 為新人早日熟悉情況提供幫助

七 結語

機會屬于有準備的人，站高一個層次考慮問題。對此未來的職業(yè)發(fā)展目標，班組長要清楚地認識能力差距，充分利用當前的業(yè)務鍛煉提升自己，改善自己的知識結構，不斷提高系統(tǒng)思維，辨認思維的能力，面向未來謀求發(fā)展。人生理想有遠大的，也有務實的；有簡單的，也有復雜的。不管怎么樣，總要有了一個正確的人生理想，并堅持為之奮斗，那么在人生的道路上我們就永遠不會走彎路，在滿頭白發(fā)回首往事的時候，我們也就不會為蹉跎歲月二懊悔不已。那時我們可以自豪地說：“我之前所活的每一天都是積極的、有效的，都是值得的。”

第 6 頁

第五篇：產(chǎn)線歷練報告

產(chǎn)線歷練報告

為期三周的產(chǎn)線歷練結束了。這段時間以來，我們經(jīng)歷了很多，學到了很多，同樣也領悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我之前實習的一個月都在辦公室，沒有去接觸產(chǎn)線的人力分配以及生產(chǎn)流程，讓我曾覺得人力統(tǒng)籌這份工作靠各個職能單位回傳的數(shù)據(jù)就可以了。但通過這三周的產(chǎn)線歷練，我的這些錯誤觀點都改變了。對產(chǎn)線基本的人力分配以及生產(chǎn)流程的了解是人力統(tǒng)籌工作基礎是保障，沒實際的了解在工作崗位上面對問題會很迷茫會不知所措的去摸索，結果還只是一知半解，因此這段時間的歷練我認為是非常必要的，今后我會多利用空閑時間對每個產(chǎn)部車間基本的人力分配以及生產(chǎn)流程進行了解。

一、歷練車間基本情況：

我所在的車間是電鍍廠的陽極車間，它所負責的工站有上掛、陽極、下掛、撿包和貼膜。以下是我所了解的各個工站的一個基本情況：

1、上掛：后殼，一掛12只，一枝7掛84只單線人力，16人12K；

卡托，一掛60只，一枝7掛420只單線人力，8人12K；

2、陽極：電鍍廠有三條陽極線，一陽所需時間3.5h，二陽2.5~2.8h；

陽極處理槽有陽極槽、清洗槽、化拋槽、氧化槽、A處理槽、B處理槽、C處理槽、D處理槽、染色槽、烘干槽等（處理順序還待了解）；

3、下掛：后殼單線人力，7人12K;卡托單線人力，3人12K；

4、檢包：單線人力，28人24K(一陽12K，二陽12K)；

5、貼膜：貼膜機，型號ADD-TF-TN-2160A，周期12.6s，產(chǎn)量380只/h;鐳雕機,型號30W光纖打標機，周期0.12s，產(chǎn)量430只/h;單線人力，18人12K(一陽貼膜，二陽不需要貼膜)；

二、歷練過程與體會：

在分配崗位前先是高飛課長給大家進行入廠安全教育、廠紀廠規(guī)教育，隨后我們進入車間，隨后我們分別分配到了檢包線和貼膜線,而我則是被分配到了貼膜線。起初由于什么都不會，就將我分配到了撕膜的崗位，剛開始看著那些撕膜的員工們貌似撕的很輕松，我就覺得自己應該沒問題了，可當我撕起來的時候確出現(xiàn)了很多問題，如一撕中途就斷了、撕不干凈、膠帶粘在手上等等問題，這讓發(fā)現(xiàn)不論事情簡單與復雜都是有技巧的，我們對待任何事情都要有一顆敬畏之心，后來在線長的指導下我才慢慢掌握的撕膜要領（頭撕尾結，輕撕快拉）。在撕膜崗位待了一個星期后，線長就讓我去開貼膜機了，在開貼膜機的時候我學會了處理貼膜機的一些常見問題（如貼膜位漏真空，x、y坐標原點丟失、光柵異常等問題）。

在休息之余，貼膜線員工還和我講起了工廠的見聞，讓我要珍惜自己的工作，剛出學校能有一份還不錯的工作要好好把握，一旦出了社會就很難在找到一份自己滿意的工作了。通過對生產(chǎn)車間的觀察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，每一個崗位的失誤，甚至會影響一個團隊的正常工作。

在歷練過程中，我充分的了解到理論聯(lián)系實際的重要性。通過歷練，對人力統(tǒng)籌這份工作有了更為詳盡而深刻的了解。人力是產(chǎn)線能運作起來的基礎保障，人力過少會影響產(chǎn)量，人力過多會造成人力浪費，了解了工作崗位的重要性，為以后的工作學習指明了方向。

三、歷練總結：

產(chǎn)線歷練讓我們學到的不能忽略小事，不好高騖遠是很有用很有道理的。歌德說過：“任何一只鷹飛向藍天都是先從大地上起飛的?！迸赖缴巾斢绊懩愕穆烦痰牟皇锹酚卸嗝纯部篮推閸缍悄阈械囊涣Ｉ匙印Ｒ虼讼氲巧仙椒?，首先要做好準備工作。登上山峰更需要腳踏實地的一步步的踏上去?？粗椒搴芨呷绻灰徊揭粋€腳印走上去，是不會完成這個萬里征程的。

作為這個時代的大學生，有著優(yōu)越的條件，在學校里生活基本可以保證，可以說大學生在大學里不會吃多少苦，這就需要我們自己來尋找一個鍛煉自己吃苦能力的機會。所以進產(chǎn)線歷練是非常必要，可以磨礪自己，使自己更勤勞。雖然比起在產(chǎn)線里吃的苦，我們剛進入社會要吃到的苦要小得多，不論是在身體上還是在精神上。因此這次磨礪和鍛煉是很需要的。放在社會生活的高度來說，在一個完全陌生的環(huán)境中生存，必定會遇到大大小小的困難和不順心，對待自己的工作更是要勤勞，才能給自己升值墊起一級臺階。

人們常說，大學是個象牙塔。的確，在學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。角色轉化的過程中，個人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。在這個快速發(fā)展的時代，想找份好的工作是很不容易的，每當招聘的時侯會打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的牌子。因此我們這學生來說剛出校門的一份工作很重要的。經(jīng)驗并不是你去上班就會得到工作經(jīng)驗的，它是一個善于發(fā)現(xiàn)、總結和思考的過程。需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心和善于總結的大腦。

姓名：xxx 單位：xxxxx 時間：xxxxx