第一篇：學(xué)校與社區(qū)結(jié)對共建活動小結(jié)1

學(xué)校與社區(qū)結(jié)對共建活動小結(jié)

在學(xué)校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學(xué)校教育教學(xué)、精神文明建設(shè)，尤其是在對青少年的思想道德教育中，起到了積極的推動作用，在加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼的同時，也促進(jìn)了對青少年思想道德方面的教育。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化共建意識

社區(qū)共建是新形勢下學(xué)校工作的新內(nèi)容，也是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作，在推進(jìn)精神文明建設(shè)過程中，取得社區(qū)援助的一種方式。因此，無論是各社區(qū)，還是學(xué)校都十分重視，共建過程中，探討了如何與社區(qū)結(jié)對共建，促進(jìn)共同提高，如何加強(qiáng)與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，發(fā)揮社區(qū)在未成人思想道德建設(shè)中的積極作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大德育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校與社區(qū)各單位的共建意識。

二、廣泛參與，以活動為載體，重視溝通與聯(lián)系

1、我校在與社區(qū)的共建活動中，十分重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境，了解生活的重要載體。

2、學(xué)校由團(tuán)隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)，開展了“小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，2005年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使學(xué)生們在實踐活動中增強(qiáng)了服務(wù)意識、責(zé)任意識，提高了文明程度。同時也在一定程度上帶動了社區(qū)家長及居民的環(huán)保意識，因而也有不少居民主動和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生提供方便，共同為社區(qū)文明建設(shè)作出了努力。

三、立足實際，整合教育資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。長期以來，我們學(xué)校一直把自身置于社區(qū)大教育網(wǎng)絡(luò)中，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，在共建活動中，突出了大教育的特色。

1、教育不僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三位一體，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。如學(xué)校周邊環(huán)境整治問題，學(xué)校積極取得了所在社區(qū)共建單位支持，獲得了一定效果。

2、學(xué)校積極開放內(nèi)部教育資源，為社區(qū)提供方便，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外教育資源共享。例：社區(qū)工作人員要學(xué)電腦，我們學(xué)校積極提供場地、電腦與教師，直到他們考試完畢，盡管這些幫助是微不足道的，但體現(xiàn)了資源共享。

3、在青少年思想政治工作方面，學(xué)校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。

四、今后在社區(qū)共建的幾點思考

目前我們與社區(qū)共建工作還存在著一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在共建合力不足，內(nèi)在動力不強(qiáng)，參與率不高，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)共建意識、責(zé)任意識，結(jié)合教育系統(tǒng)自身實際，將共建工作提進(jìn)一步與學(xué)校教育相結(jié)合。

1、提高認(rèn)識，營造共建氛圍。我們將通過多種形式的宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)大家參與社區(qū)共建的認(rèn)同感、責(zé)任感，強(qiáng)化共建意識。

2、怎樣在共建活動中，提高學(xué)校德育工作的針對性與實效性。我們將與社區(qū)共同探討，找準(zhǔn)社區(qū)與學(xué)校教育工作的結(jié)合點，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性，提高實效性。尤其是在轉(zhuǎn)變行為偏差生上，想進(jìn)一步取得各個共建單位的幫助。

3、作為學(xué)校，當(dāng)然要在社區(qū)文化建設(shè)中出力，用先進(jìn)健康的文化思想占領(lǐng)社區(qū)陣地，共同提高居民的思想道德素質(zhì)。

4、創(chuàng)新載體，提高共建水平。立足我校與社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，增強(qiáng)共建活動的吸引力，以達(dá)到聯(lián)動的目的，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，共同提高。

第二篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動小結(jié)_(五)

社區(qū)活動小結(jié)

本學(xué)期學(xué)校社區(qū)共建工作，順利開展了以家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工作。為了今后更好的落實學(xué)校社區(qū)共建工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，特小結(jié)如下。

一、重視學(xué)校社區(qū)共建工作。

學(xué)校社區(qū)雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對共建工作達(dá)成共識。我校一直把創(chuàng)建和諧校園與貫徹教育方針結(jié)合起來。在學(xué)校在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長，美化社區(qū)、學(xué)校周邊環(huán)境等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。

二、家校共建獲得社區(qū)、家長支持。

家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們構(gòu)建“學(xué)校、家庭、區(qū)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校通過家長會、致家長信等形式積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。

積極組織好家長會。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，各班主任精心準(zhǔn)備家長會材料，結(jié)合現(xiàn)代教育實際、學(xué)校工作實際、班級學(xué)生實際、學(xué)生家庭實際、家長需求實際，準(zhǔn)備好講話資料。班主任老師真心實意地坐下來與家長一起探討學(xué)生的教育問題、成長問題，以及家庭教育中存在的問題，幫助他們分析自己孩子的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。

通過家長會，讓家長重新認(rèn)識了自己在子女教育中所起到的作用，為平時家長對子女進(jìn)行教育引導(dǎo)了方向，提供了理論、方法依據(jù)。

學(xué)校社區(qū)共建工作是一項長期任務(wù)，需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作的職能作用，從而開展好加扎實有效的工作。

第三篇：社區(qū)與醫(yī)院結(jié)對共建

醫(yī)院與社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議

甲方：

乙方：

一、指導(dǎo)思想

2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會，繼續(xù)探索堅持黨員先進(jìn)性、長效性機(jī)制的有效途徑和方法，促進(jìn)“結(jié)對共建”雙方黨組織在黨建工作方面有新的突破和提高，實現(xiàn)“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、取長補(bǔ)短、共同提高”，踐行著對黨和人民的莊嚴(yán)承諾，讓“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚在人民群眾的心中。

二、共建目標(biāo)

在“結(jié)對共建”雙方黨組織之間建立互幫、互學(xué)、互助的有效機(jī)制。共享黨建資源，實現(xiàn)“結(jié)對”雙方黨組織與黨組織、黨員與黨員之間的互動，增進(jìn)了解和友誼，本著“黨建共建、惠及群眾”的理念，努力開創(chuàng)黨建工作新局面。爭取使××醫(yī)院黨支部與××社區(qū)黨支部共同跨入“五好”黨組織行列。

三、結(jié)對共建的方法

1、共建初期，雙方支委成員密切接觸，加強(qiáng)了解，共同探討結(jié)對共建的方式方法，經(jīng)雙方協(xié)商、完善活動計劃，一同簽訂“共建協(xié)議”。

2、雙方支部共同開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織生活。通過開

展活動、互通信息，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、黨建黨風(fēng)建設(shè)，以此促進(jìn)黨建工作又好又快發(fā)展。

3、乙方支部發(fā)揚專業(yè)優(yōu)勢，定期或不定期到社區(qū)為居民義診，提供醫(yī)療咨詢和健康講座服務(wù)。每年，每逢“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“九九重陽節(jié)”等分別針對婦女、兒童、黨員、老人群體安排大型義診活動和免費體檢，并專門組織為外來務(wù)工人員的子女免費體檢。

4、舉行1-2次公益活動，形式可靈活多樣，雙方支部量力而行。

5、制定共建計劃，相互檢查、監(jiān)督落實情況，使共建活動落到實處。切實有效促進(jìn)雙方組織建設(shè)。

四、落實結(jié)對共建措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。雙方黨組織負(fù)責(zé)人要在思想上高度重視，保證活動計劃的落實。

2、廣泛發(fā)動。進(jìn)行“結(jié)對”的雙方支部要進(jìn)行深入的思想發(fā)動，提高黨員的知曉率、參與率。

3、講求實效。要因地制宜、求真務(wù)實，不搞形式主義。

4、定期總結(jié)。對各項活動的開展情況，每季度向上級黨委作出書面匯報。

五、本協(xié)議暫定一年。

附：共建活動計劃

1、六月份，共建雙方進(jìn)行初次接觸座談。由上級黨委和雙方支委人員參加。內(nèi)容為：介紹各自支委概況、目前黨建工作現(xiàn)狀、交流黨建工作經(jīng)驗。探討“結(jié)對共建”的目標(biāo)、方向及實施的具體內(nèi)容和方法。

2、六月十日，舉行“結(jié)對共建”簽約儀式。在雙方協(xié)商、完善、確認(rèn)黨建工作“結(jié)對共建”活動計劃以后，共建雙方共同組織召開有上級單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員和入黨積極分子參加的“結(jié)對共建”簽約儀式。并對社區(qū)黨支部全體黨員舉行一次健康教育、咨詢活動。

3、八月份，結(jié)合黨的“十七大”精神的學(xué)習(xí)，共建雙方黨支部共同組織一次黨內(nèi)組織生活或外請專家進(jìn)行一次專題黨課教育。要求黨員都撰寫學(xué)習(xí)心得，并擇優(yōu)獎勵。

4、九月九日，由××醫(yī)院門黨支部組織聯(lián)合××社區(qū)黨支部開展“為社區(qū)老年建立健康檔案”活動，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員對年高體弱的老人、殘疾人、離休老干部進(jìn)行服務(wù)，為他們測量血壓、聽心肺，提供身體檢查。

5、春節(jié)前后，結(jié)對雙方黨組織根據(jù)各自實際情況，雙方互辦一件實事，活動要講究實效，不搞形式主義。（如公益活動、送溫暖或為民排憂解難等）

6、明年四月份，在社區(qū)為民服務(wù)活動中，××醫(yī)院黨支部派出2-3名黨員支持和參與該項活動。

7、明年五月份，舉行一次革命歷史和傳統(tǒng)教育為主題內(nèi)容的外出參觀活動。具體方案由共建雙方支部另行商定。

8、明年六月下旬，共建雙方黨組織互查“三會一課”落實情況。雙

方支部自查手冊、各種會議、活動原始臺帳記錄，進(jìn)行回顧總結(jié)，并提出改進(jìn)意見，以鞏固和提高“結(jié)對共建”成果。

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據(jù)形勢發(fā)展和實際需要再行協(xié)商。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，街道黨工委一份。

甲方（蓋章）

書記（簽名）：

聯(lián)絡(luò)員姓名：

乙方（蓋章）書記（簽名）：聯(lián)絡(luò)員姓名：年月日

第四篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動

二〇一二 —— 二〇一三學(xué)

學(xué) 校 與 社 區(qū) 共 建 活 動

江南實驗學(xué)校 2012年9月

社區(qū)學(xué)校共建活動

為有效推動文明城區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，我校與莘紀(jì)苑、西湖苑居委本著相互學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進(jìn)的原則，于去年底分別簽定了社區(qū)、學(xué)校共建協(xié)議書，一年來，結(jié)合我校的實際，開展了一系列社區(qū)與學(xué)校共建活動，學(xué)校的道德實踐活動豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果。現(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來的工作總結(jié)如下：

一、具體工作及成效：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)。

基地附中非常重視結(jié)對共建活動，領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到，結(jié)對共建活動是文明創(chuàng)建工作中的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校立足學(xué)校工作實際和教育工作的特點，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動與社區(qū)居委會共同開展文明創(chuàng)建工作。為此，學(xué)校特成立了以校長為組長，支部書記為副組長、政教主任、團(tuán)委書記等為相關(guān)人員為組員的共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開聯(lián)席會，與所結(jié)對共建居委會分管領(lǐng)導(dǎo)共商結(jié)對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結(jié)對共建活動已成為學(xué)校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會建立了良好的共建合作關(guān)系。

2、廣泛參與，注重成效。在共建活動中，學(xué)校注意調(diào)動廣大師生的積極性，尤其是重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)居民的互動，共同受到教育。學(xué)校主動征求結(jié)對社區(qū)的建設(shè)性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學(xué)期向社區(qū)提供一次學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況和德育教育計劃，以便于社區(qū)能夠有針對性地開展服務(wù)活動；同時學(xué)校將共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境、了解社會的重要載體。學(xué)校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)居民一道開展多種活動，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區(qū)出謀劃策”、“社區(qū)綠色行動”另外，每學(xué)期學(xué)校還利用團(tuán)隊日活動，分主題邀請社區(qū)校外輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行每月一次的愛國主義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動。

這些活動的開展，開闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使我校學(xué)生在實踐中進(jìn)一步增強(qiáng)“在校做個好學(xué)生，在社區(qū)做個好居民”的文明意識，懂得了一個城市居民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。廣大學(xué)生的“共愛社區(qū)，爭做文明居民”實踐行動，也帶動了社區(qū)內(nèi)廣大家長、居民，不少居民主動和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生活動提供方便，共同解決活動中遇到的難題，共同為社區(qū)文明進(jìn)步作出努力。

3、立足實際，突出特色。

學(xué)校將自身置于社區(qū)大教育網(wǎng)絡(luò)之中，加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐣穆?lián)系，在共建活動中突出了大教育的特色。教育不再僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校一方面積極爭取社區(qū)居委會等部門的支持，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。每學(xué)期，學(xué)校與社區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的共建領(lǐng)導(dǎo)小組都會就某些專項工作進(jìn)行協(xié)商，形成工作合力，如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問題，學(xué)校就積極取得社區(qū)共建單位支持，現(xiàn)場辦公、集中整治，成效明顯。另一方面，學(xué)校也積極開放內(nèi)部教育資源，讓社區(qū)了解學(xué)校教育活動，如學(xué)校組織的“課堂教學(xué)評比月”，就對社區(qū)居民實行全面開放，使學(xué)校教育活動成為社區(qū)教育活動的有機(jī)組成部分；學(xué)校還捐建社區(qū)圖書室，積極開放部分教育活動場所，將其納入社區(qū)教育資源，為社區(qū)活動提供便利，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外教育資源共享。

同時，我校積極開展青年志愿者服務(wù)社區(qū)活動，使學(xué)校與社會有機(jī)接軌，在中學(xué)

生與社會之間架起溝通橋梁，為中學(xué)生了解社會、服務(wù)社會，鍛煉才干，增長見識開拓了廣闊的天地。

社區(qū)建設(shè)和服務(wù)是一個大課堂，在這個課堂中，學(xué)生的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、行為方式等都會受到鍛煉和提高。讓學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，做一些力所能及的事情，如我校定期組織學(xué)生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會不斷激發(fā)和深化學(xué)生的愛心，使他們深切體會到，應(yīng)該把愛奉獻(xiàn)給社會，特別是要奉獻(xiàn)給需要幫助的人們。就會增強(qiáng)他們的社會責(zé)任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規(guī)范。同時，還培養(yǎng)了他們的社會服務(wù)能力。學(xué)生在服務(wù)過程中，不僅從服務(wù)對象身上汲取了思想營養(yǎng)，而且還學(xué)習(xí)了各種知識，開拓了眼界，增長了才干，獲得了青年人應(yīng)該具有而獨生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時，學(xué)生素質(zhì)的提高和積極參與社區(qū)服務(wù)，也有力推進(jìn)了社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。實踐證明，凡是學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動經(jīng)?；⒁?guī)范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項建設(shè)工作都顯得格外活躍和富有生氣。另外，我校在暑假還組織高中學(xué)生到社區(qū)掛職鍛煉。這是我校與社區(qū)開展共建活動的一種新嘗試，目的是讓學(xué)生們了解社會，增長知識，度過有意義的假期。今年暑假,我校和莘紀(jì)苑居委聯(lián)合舉辦了以“和諧社區(qū) 溫馨家園”為主題的納涼晚會，整個晚會的策劃、組織全部由我校學(xué)生完成，成功舉辦這臺晚會得到了社區(qū)居民的好評，使我校學(xué)生的能力得到了很好的鍛煉和提高。

4、強(qiáng)化監(jiān)督，注重實效。

為確保協(xié)議雙方責(zé)任義務(wù)的全面落實，牽頭成立了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)居民代表、老干部、老黨員、學(xué)生代表等組成的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)監(jiān)督員隊伍，年底對“區(qū)校共建”工作進(jìn)行一次全面檢查并召開一次專題評議會，由結(jié)對社區(qū)和學(xué)?？偨Y(jié)匯報結(jié)對服務(wù)工作并接受監(jiān)督員評議，同時將檢查評議結(jié)果列入社區(qū)、學(xué)校工作考核內(nèi)容中去，從而保證了結(jié)對服務(wù)活動切實發(fā)揮作用，取得實實在在的效果。

二、今后的努力方向：

1、讓社區(qū)、家庭參與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)決策。

社區(qū)與家長是現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)的一大資源，現(xiàn)代學(xué)校不應(yīng)自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機(jī)會，而通過家長委員會、社區(qū)委員會以及有家長代表和社區(qū)代表參加的理事會共同來管理我校、發(fā)展我校可以是一個很好的途徑。

引入社區(qū)、家長的參與和監(jiān)督，學(xué)校將更加主動，首要的是實行校務(wù)公開，我校將定期向師生、社區(qū)、家長報告學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育改革計劃的實施情況；同時繼續(xù)堅持“陽光收費”，并接受財務(wù)審計和資產(chǎn)效益評估；定期接受全面評估。同時，為進(jìn)一步提高家長對學(xué)校教育的知曉率達(dá)到逐步提高對我校的支持率的目的，學(xué)校將會最大限度地讓家長參與學(xué)校的活動：開放課堂，家長可以隨時聽課；開放活動，讓家長成為活動的角色；選評教師，期初家長有權(quán)選擇教師，期末家長有權(quán)評判教師；參與監(jiān)督，設(shè)立校長信箱、公布舉報電話、建立家長督查委員會，公布服務(wù)育人承諾書，教書育人服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長參與到學(xué)校管理的方方面面。

2、學(xué)校將主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

我校將在原有的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步主動向居民開放設(shè)施和場地，用于舉辦成人夜校和各類培訓(xùn)班，供成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。學(xué)校

和街道共同建立居民學(xué)校，派出教師講授時事政治、法律法規(guī)、家庭科普、國防知識、人口理論、文明新風(fēng)、防病保健、老年天地、社會新聞和書法攝影等閑暇教育課程。我校將準(zhǔn)備選派優(yōu)秀教師參與到社區(qū)建設(shè)工作中去，積極為社區(qū)培養(yǎng)人才，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。

學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實際，組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織青少年志愿者假日上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動；二是開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。學(xué)校將進(jìn)一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開展“雛鷹行動”，提高青少年素質(zhì)等活動；三是積極引導(dǎo)學(xué)生參加星期六科技學(xué)?；顒?，到武警軍營參加軍事訓(xùn)練，擔(dān)任小交警，到較大型企業(yè)參觀和參加勞動，讓學(xué)生學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社校共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認(rèn)識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進(jìn)一步拓寬學(xué)生參與社會道德實踐活動的領(lǐng)域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

江南實驗學(xué)校 2012年6月

第五篇：社區(qū)共建活動小結(jié)

社區(qū)共建活動小結(jié)

社區(qū)共建活動小結(jié)

我社區(qū)在城東黨工委的關(guān)心以及在共建單位的重視和大力支持下，共建工作不斷得到完善，活動形式豐富多樣，不斷加強(qiáng)與共建單位的溝通和聯(lián)系，積極探索社區(qū)建設(shè)的新思路、新方法提出了意見和建議，協(xié)調(diào)雙方共建事宜，明確階段性工作任務(wù)，開展形式多樣的共建活動，深化社區(qū)各項創(chuàng)建工作，確保社區(qū)共建活動的有序開展。

一、深入聯(lián)系，促進(jìn)共建。

社區(qū)經(jīng)常與共建單位保持密切的聯(lián)系和溝通，使共建單位及時了解社區(qū)動態(tài)和社區(qū)情況，促進(jìn)共同發(fā)展。如今年召開共建工作會議2次，聯(lián)系共建單位92次，編寫社區(qū)簡報八期，并及時將

簡報送到共建單位。

二、支持社區(qū)建設(shè)，改善社區(qū)環(huán)境。

為進(jìn)一步改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦公環(huán)境，社區(qū)共建單位了解到，社區(qū)辦公室空氣流動不好，夏天悶熱，居民來辦事都不愿意在辦公室吹風(fēng)扇，寧愿到門口等，說辦公室太熱太悶。社區(qū)共建單位千方百計籌集10500元，于2010年7月在社區(qū)增設(shè)兩臺空調(diào)，改善辦公條件，方便社區(qū)群眾辦事。

三、發(fā)揮共建的服務(wù)優(yōu)勢，幫助群眾解決熱點、難點問題。

如今年春節(jié)西江日報社慰問社區(qū)困難家庭，共4戶，送上慰問品，幫助他們解決臨時困難，使他們感受到政府的關(guān)懷和社會的溫暖。在“七一”來臨之際，共建單位慰問社區(qū)困難黨員和老黨員，共14人次，支出1500元。

四、發(fā)揮共建的人才優(yōu)勢，充分利用人才資源。

與社區(qū)共建單位開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，倡導(dǎo)健康文明向

上的生活方式，營造良好的文化氛圍。如在5月份，實驗小學(xué)參加城東辦事處在城東公園舉辦的“清正廉潔，法治和諧”紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動文藝演出，社區(qū)共建單位實驗小學(xué)參加演出《廉潔快板》節(jié)目。在10-11月開展全國人口普查工作中，社區(qū)共建單位和駐區(qū)單位派出5人，參與社區(qū)人口普查工作，歷時近一個多月，通過普查員的共同努力，使我社區(qū)在人口普查工作得以順利完成。在今年社區(qū)開展青少年暑期活動中，實驗小學(xué)不但提供活動場所，還組織學(xué)校教師義務(wù)為社區(qū)青少年上課，如寫作、英語等課程。

五、發(fā)揮共建的共駐優(yōu)勢，聯(lián)合開展各項便民服務(wù)活動。

為提高社區(qū)居民群眾對衛(wèi)生知識和自我保健意識，華佗醫(yī)院定期為社區(qū)更換宣傳欄，華佗醫(yī)院和電視大學(xué)的志愿者服務(wù)隊伍經(jīng)常到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為居民群眾提供醫(yī)療咨詢、身體檢查、家電維修等服務(wù)，深受社區(qū)居

民群眾的歡迎，今年開展三次志愿者服務(wù)活動。2010年3月3日居委會與實驗小學(xué)組織五年級學(xué)生到社區(qū)開展“學(xué)雷鋒”服務(wù)社區(qū)活動。組織學(xué)生近100人到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔休閑小區(qū)的健身器材、乒乓球臺、桌椅等，清理社區(qū)亂張貼、雜草，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。2010年5月15日，蓓蕾社區(qū)和共建單位實驗小學(xué)在城東公園舉行“廉潔清風(fēng)進(jìn)社區(qū)”大型咨詢宣傳活動，向社區(qū)群眾派發(fā)了廉政文化進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)宣傳資料，包括廉潔法律法規(guī)、廉潔小故事等。此項活動是我社區(qū)結(jié)合開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，把廉潔教育工作納入到群眾思想政治工作中，把家庭廉政文化建設(shè)納入到文明家庭和平安和諧社區(qū)的創(chuàng)建中，使家庭成員和社區(qū)居民在喜聞樂見中接受廉政教育。http://

六、加強(qiáng)矛盾排查工作，確保轄區(qū)安全和諧。

為確保社區(qū)平安，平時加強(qiáng)與共建單位、駐區(qū)單位的溝通和聯(lián)系，保持溝

通暢順，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)到位。如上半年，針對不少地區(qū)發(fā)生暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成惡劣社會影響。我社區(qū)認(rèn)真排查化解矛盾糾紛，抓早、抓小、抓苗頭，切實做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作。掌握轄區(qū)的不穩(wěn)定因素的苗頭動向，特別是對群眾關(guān)心的熱點、難點問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握。對此次排查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改，切實把本社區(qū)容易肇事的精神病人和異常人員排查出來，逐一落實教育、疏導(dǎo)、穩(wěn)控措施。加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的溝通與聯(lián)系，及時做好排查、教育引導(dǎo)工作，確保社區(qū)、學(xué)校周邊環(huán)境的安全。