第一篇：頂崗實(shí)習(xí)資料

中小學(xué)班主任工作規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條 班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

第三條 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。

第二章 配備與選聘

第四條 中小學(xué)每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

第五條 班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

第六條 教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

第七條 選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

（一）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通；

（三）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第三章 職責(zé)與任務(wù)

第八條 全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第九條 認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

第十條 組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

第十一條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

第十二條 經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章 待遇與權(quán)利

第十三條 學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

第十四條 班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級(jí)管理工作。

第十五條 班主任津貼納入績(jī)效工資管理。在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。對(duì)于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條 班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。

第五章 培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條 教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

第十八條 教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

第六章 考核與獎(jiǎng)懲

第十九條 教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長(zhǎng)期從事班主任工 作的優(yōu)秀班主任。

第二十條 學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。

第七章 附則

第二十一條 各地可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實(shí)施辦法。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

《教育實(shí)習(xí)攻略》

教育實(shí)習(xí)第一周：塑造良好的第一印象

一、打造良好的開始

1．初次與指導(dǎo)教師見面，要“語出驚人”；介紹會(huì)上要做好筆記，要記住自己的指導(dǎo)老師； 2．初次與學(xué)生見面，要精心設(shè)計(jì)自我介紹（唱歌朗誦引用）；前嚴(yán)后松；上課嚴(yán)肅，課后和藹。

二、迅速了解班上情況

1．依靠班干，盡量了解班上所有的事情。

2．記住所有學(xué)生的面孔和姓名?？捎孟鄼C(jī)拍下座位表回來細(xì)看。

3．記住重要的、突出的、特別的學(xué)生，抓住學(xué)生不同的特點(diǎn)，因材施教。

4．熟識(shí)學(xué)校管理制度和要求，如作息時(shí)間表、課表、學(xué)生活動(dòng)安排，班級(jí)任務(wù)、學(xué)校重要部門位置和人物等等一切有關(guān)學(xué)校的信息都要盡可能地了解和掌握。

三、贏取指導(dǎo)老師信任

1．展現(xiàn)你的素質(zhì)——你是有禮貌的、有能力的、品行優(yōu)秀的一個(gè)人

盡一切可能體現(xiàn)出你優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和所有的才華。讓老師看到你的態(tài)度、品行和能力。說話注意場(chǎng)合、分寸，打電話注意上課時(shí)間和休息時(shí)間。2．認(rèn)真聽課——你謙虛好學(xué)上進(jìn)勤奮

嚴(yán)禁聽課打哈欠、打瞌睡、玩手機(jī)、看雜志，與組員交頭接耳，跟學(xué)生說話，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等一系列干擾、影響教師授課的一切行為；應(yīng)做好筆記，適當(dāng)與指導(dǎo)教師有目光交流。聽完后可適當(dāng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。指導(dǎo)老師上課的資料、習(xí)慣、方法、練習(xí)冊(cè)、提問的范圍、批改作業(yè)的方法、與學(xué)生的關(guān)系等一切和教學(xué)相關(guān)的東西需要你用心記下。

觀察課堂上學(xué)生的表現(xiàn)，抓住幾個(gè)關(guān)鍵的學(xué)生，用心了解你的學(xué)生。因?yàn)槟銓⒚鎸?duì)他們上課。3．全程跟班——你很能吃苦，你全心全意為班級(jí)服務(wù) 不管指導(dǎo)老師有沒有要求，你都要自覺地主動(dòng)地去努力。如早操、早讀、自習(xí)課（不一定是語文課），活動(dòng)課，勞動(dòng)課等等都要出現(xiàn)你的身影。如果沒有指導(dǎo)老師的允許，你不要輕易地給學(xué)生布置任務(wù)或更改班級(jí)的一些規(guī)定。你只是在看，適當(dāng)維持一下紀(jì)律就可以了。

4．到宿舍去，到班上去——你是關(guān)愛學(xué)生的

午睡和晚睡前，中午下課后都是和學(xué)生接觸的好機(jī)會(huì)。但是，不管是什么情況，你都不能逾越底線。你是老師！要能管住學(xué)生！壓住學(xué)生！你是教師！你一定要hold住場(chǎng)面。不能輕易生氣，大發(fā)雷霆！不要輕易說一些沒有份量的話！不能被學(xué)生欺負(fù)。要堅(jiān)強(qiáng)！在宿舍里，不要因?yàn)槟愕牡絹矶兊酶踊靵y。注意休息的鈴聲。如果你沒有把握，還是趁早離開，或者別去宿舍。

5．注意師表——你是個(gè)非常注意教師形象的人

穿著、聊天、走路、打電話、食堂吃飯、打球等一切行為都會(huì)在所有人的眼鼻底下。你記住了，你已經(jīng)是老師了。辦公室保持干凈，安排值日生，離開辦公室之前要整理衛(wèi)生；宿舍也一樣，隨時(shí)保持清潔；不說粗口話；不嘻嘻哈哈；不勾肩搭背；不打鬧玩耍，特別是男女同學(xué)之間；不準(zhǔn)出現(xiàn)不雅行為，嚴(yán)禁談戀愛；在食堂不浪費(fèi)糧食；對(duì)門衛(wèi)、對(duì)食堂阿姨、對(duì)所有學(xué)校的老師工人都要微笑有禮貌；要熟知喝酒禮儀；打球禮儀；上樓梯讓步，碰見老師要問好等等，總之，你是一個(gè)老師，你應(yīng)該知道怎么做是好的，怎么做是不好的。

第二周

本周的主題：上好第一堂課，開會(huì)第一個(gè)班會(huì)課

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)試講

有了第一周的精彩表現(xiàn)，相信很多人會(huì)期待你的正式“演出”。在此之前，你要在第一周的星期五之前把你的教案交給老師，千萬不要交的太晚；然后與同學(xué)合作交流，反復(fù)試講，爭(zhēng)取一鳴驚人，打下最艱難也最寶貴的第一戰(zhàn)爭(zhēng)。

2．嘗試管理班級(jí)

如果指導(dǎo)老師信任你，你可以開始自己管理方式了。自習(xí)課下課前，上課前，開些簡(jiǎn)短的班會(huì)，做一些教育工作；嘗試處理一些問題，你會(huì)覺得有成就的。記住，你的角色是協(xié)助，不是代替，也不是與指導(dǎo)老師唱反調(diào)，哪怕指導(dǎo)老師有不對(duì)。你都要注意解決的方式。

你可以讓學(xué)生匿名和你交流，寫意見和建議。3．開展一些小型的活動(dòng)

一些課外活動(dòng)可以好好計(jì)劃一下，你可以把你的計(jì)劃提前給指導(dǎo)老師，讓他支持你的工作計(jì)劃。4．要適當(dāng)協(xié)助其他科任老師的工作。

第三周 第四周 本周的主題：大顯身手

1．展示你上課的所有才華

有了前面的磨練，這個(gè)時(shí)候的課堂你要大膽創(chuàng)新，自由發(fā)揮，讓老師看到你的更多的才華。2．深入地管理班級(jí)

可以適當(dāng)處理一些班級(jí)的疑難問題；找不同的學(xué)生談話，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都有過交流經(jīng)歷。3．開展大型的主題班會(huì)活動(dòng) 4．上匯報(bào)課

第五周

本周的主題：輕輕地，你就要走了——實(shí)現(xiàn)完美的過渡交接

1．慢慢地放手班級(jí)管理

首先要和指導(dǎo)老師說明你的用意。慢慢減少對(duì)班級(jí)的管理，減少與學(xué)生的接觸，讓他們有一個(gè)適應(yīng)的過程。

2．做好所有的總結(jié)工作

抄寫教案、整理聽課記錄，寫好總結(jié)，做好一切的實(shí)習(xí)收尾工作。3．贈(zèng)送禮物，告別學(xué)校

送學(xué)校禮物?？梢运鸵恍?shí)用的或有紀(jì)念意義的禮物。

寫感謝信。一定要體現(xiàn)出中文系的水平，禁止下載，嚴(yán)禁有漏字，錯(cuò)字，病句。

可以送一些禮物給指導(dǎo)老師。如果指導(dǎo)老師有兩個(gè)，一定要送價(jià)值相當(dāng)?shù)亩Y物。不能厚此薄彼。班級(jí)可以贈(zèng)送一些球類、書籍或者有意義的禮物。提前買個(gè)留言本，讓學(xué)生寫給你。但是，要求學(xué)生不能在課堂上寫。不允許留下任何聯(lián)系方式。可以讓學(xué)生留他們的給你。

不能做告別晚會(huì)等相關(guān)的告別活動(dòng)，除非有指導(dǎo)老師組織或允許。

4.回到學(xué)校，你要完全斷絕與學(xué)生的聯(lián)系。當(dāng)然，你的指導(dǎo)老師是不能忘記的，要經(jīng)常發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，特別是節(jié)日的時(shí)候，記得送上你的祝福和問候。

教育實(shí)習(xí)技巧

一、準(zhǔn)備工作

1．熟讀課文，把兩個(gè)年級(jí)的書和教案都準(zhǔn)備好。你的自信和成功來自于充足的準(zhǔn)備。2．寫好班主任工作計(jì)劃、寫好一份活動(dòng)策劃書，寫好一份主題班會(huì)計(jì)劃。3．學(xué)唱一些勵(lì)志歌或流行歌曲：李宇春《和你一樣》；范瑋琪 《最初的夢(mèng)想》；《我相信》；張雨生 《我的未來不是夢(mèng)》《隱形的翅膀》，許美靜 《陽光總在風(fēng)雨后》；《朋友》周華健、蕭亞軒 《我要的世界》等等。下載音樂，下載簡(jiǎn)譜，打印歌詞啊等等作一些準(zhǔn)備。

4．準(zhǔn)備一個(gè)精彩的自我介紹

5．準(zhǔn)備一些球類活動(dòng)（籃球、氣排球、乒乓球、羽毛球、足球等等）

6．大語文活動(dòng)：講座、座談、對(duì)話活動(dòng)（訪問、訪談，可以模仿一些電視節(jié)目）朗誦、演講、辯論、知識(shí)競(jìng)賽、課本劇、小品、相聲、影視配音、海報(bào)、錯(cuò)別字比賽、廣播、成語接龍。

7．創(chuàng)辦期刊、創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)。你的大學(xué)文學(xué)社團(tuán)的經(jīng)歷可以發(fā)揮作用了。8．準(zhǔn)備好照相機(jī)。把一些重要的時(shí)刻和場(chǎng)景拍下來，為實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)做準(zhǔn)備。9．課外一些好玩的小游戲或活動(dòng)，會(huì)讓你更貼近學(xué)生。

10．做一些實(shí)習(xí)的調(diào)查研究，寫出論文，可以為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

選題方向：學(xué)生課堂語言調(diào)查；教師提問研究與學(xué)生回答研究；學(xué)生課堂行為研究；師范實(shí)習(xí)生角色研究；學(xué)生最喜歡的語文教師研究；后進(jìn)生的調(diào)查研究；留守兒童的語文教育研究；作文評(píng)語研究；學(xué)生作文內(nèi)容和寫作習(xí)慣研究；學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣研究等等。

11．帶好秋天、冷天的衣服。帶上相關(guān)的日常用品。12．上車前要貼上自己的姓名標(biāo)簽。13．會(huì)做課件，收集一些課件模版。

二、開展工作

1．你的態(tài)度，你的素質(zhì)決定一切。

2．你的能力有限，但是你的勤奮可以彌補(bǔ)。3．不能輕易批準(zhǔn)學(xué)生假條！

4．學(xué)生生病，帶他去醫(yī)院之前一定要聯(lián)系他的家長(zhǎng)和指導(dǎo)老師。5．掌握一些急救的方法：扭傷、摔傷、昏迷、溺水等的處理方法。

6．上課之前要看看你的學(xué)生是否到齊。如果沒有，且不知學(xué)生去向，一定要報(bào)告指導(dǎo)老師。

7．搭檔間要相互配合。共同管理，一起承擔(dān)。不要攀比，不能互相拆臺(tái)。同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要注意形象。8．注意建立教師的威信。教育學(xué)生要注意言之以理，動(dòng)之以情。

9．抓好學(xué)生的背誦和默寫。利用好早讀晚讀時(shí)間。舉行比賽學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主出題、改卷。

三、收尾工作

1．不留聯(lián)系方式。（頂崗除外）不能告知學(xué)生離開的具體時(shí)間。

2．不能暗示學(xué)生送禮。收禮要注意場(chǎng)合和時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生，他們?cè)瓉淼睦蠋煵攀亲詈米钪档么蠹腋兄x的老師，呵呵，如果指導(dǎo)老師在場(chǎng)，效果會(huì)更好。這是必須的。

3．可以適當(dāng)互相贈(zèng)禮。你們的禮物最好要有紀(jì)念意義和創(chuàng)意。用心，用自己的才華創(chuàng)造出來的禮物才是最珍貴的。比如，送書法作品，寫一首詩歌，寫一首歌曲，折紙、畫畫、一起種樹等等。

4．謝師宴上，和指導(dǎo)老師喝酒要注意禮儀，注意技巧，學(xué)會(huì)禮貌拒絕，不能醉酒。要注意形象，注意安全。

四、安全技巧

實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)注意人身財(cái)物安全。在外取款、游玩等要結(jié)伴。晚上關(guān)好門。外出要請(qǐng)假，隨時(shí)讓組員知道你在哪里，你在干什么。有困難、有委屈一定要提出來共同解決。

安全部長(zhǎng)每天晚上23點(diǎn)點(diǎn)名。要善于以學(xué)校管理?xiàng)l例為由拒絕一些熱情指導(dǎo)老師的過分邀請(qǐng)，但是態(tài)度要誠(chéng)懇，說話要有禮貌。

請(qǐng)假要和安全部長(zhǎng)報(bào)告，離開實(shí)習(xí)學(xué)校要和指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

第二篇：2014屆頂崗實(shí)習(xí)資料要求

給排水1101班全體同學(xué)：

大家好！

請(qǐng)按照學(xué)院要求做好頂崗實(shí)習(xí)資料整理歸檔工作，以保證大家按時(shí)進(jìn)行畢業(yè)答辯，按時(shí)畢業(yè)離校。

一、頂崗實(shí)習(xí)上交資料及要求

1.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表（需單位蓋章）

2.自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表

3.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單（一定要單位蓋章，）

4.實(shí)習(xí)協(xié)議（一定要單位蓋章）

5.頂崗實(shí)習(xí)周記（統(tǒng)一封面（見后）；每周記一次，共17次，日期從這學(xué)期開學(xué)算起，手寫）

6.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（統(tǒng)一封面（見后）；打?。徽牟糠肿煮w格式：小四，1.2倍行間距；不少于5000字）

7.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表（一定要單位蓋章）

8.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表（實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)一定要填寫，指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)由學(xué)校老師填，自己不要填）

9.頂崗實(shí)習(xí)附件（佐證實(shí)習(xí)期間做過什么工作，例如預(yù)算、資料、審計(jì)等，要復(fù)印件，無此附件，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理）

10.畢業(yè)生就業(yè)接收函（不裝訂）

二、頂崗實(shí)習(xí)資料裝訂要求：

1.封面、目錄按照統(tǒng)一格式（附后）打印，封面要求用彩色厚紙打印。

2.裝訂順序按目錄順序裝訂，頁碼根據(jù)自己的實(shí)際編號(hào)。

3.文件打孔裝訂，封面、封底前面帶膠皮

給排水與市政教研室

2014.04.21湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)資料

（）

系部：鐵道建筑系班級(jí)：給排水1101姓名：指導(dǎo)教師：校內(nèi)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)實(shí)習(xí)單位：

2014年5月

目錄

1.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表...........2.自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表..........3.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單...........4.實(shí)習(xí)協(xié)議..............5.頂崗實(shí)習(xí)周記..........6.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告..........7.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表..............8.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表..........9.頂崗實(shí)習(xí)附件..........湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)周記

系部：班級(jí)：姓名：實(shí)習(xí)單位：

年月日

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

系部：班級(jí)：姓名：實(shí)習(xí)單位：

年月日

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)需交資料說明（范文）

中職部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)需交資料說明

09房地產(chǎn)班的同學(xué)：

大家好!為了更好地讓你們了解頂崗實(shí)習(xí)需交資料的上交時(shí)間、上交要求等，現(xiàn)特作如下說明：

一、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間

2009級(jí)中職學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間是：2011年11月28日至2012年6月底

二、需要資料及其上交要求

（1）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表》

填表要求：填寫好個(gè)人信息、實(shí)習(xí)單位信息實(shí)習(xí)內(nèi)容與崗位后，需要學(xué)生簽名、單位負(fù)責(zé)人簽名和蓋單位印章、家長(zhǎng)簽名。上交班主任后經(jīng)班主任簽名和簽署中職部意見即可。

上交時(shí)間：學(xué)生外出實(shí)習(xí)前。

（2）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》

填表要求：填寫好乙方（學(xué)生）姓名、班級(jí)，學(xué)生簽名、家長(zhǎng)簽名，上交班主任后經(jīng)班主任簽名即可。

上交時(shí)間：學(xué)生外出實(shí)習(xí)前。

（3）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部2012屆畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)（試用）回函》填寫要求：由用人單位/實(shí)習(xí)單位填寫和蓋單位印章后交回。

上交時(shí)間：6月中旬回校實(shí)習(xí)答辯和領(lǐng)取畢業(yè)證書、學(xué)生檔案袋時(shí)上交。

（4）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》

填寫要求：

注：凡手冊(cè)里的“現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師”指的是在實(shí)習(xí)單位帶你的師傅或老員工。

1)P5 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 學(xué)生與單位協(xié)商后填寫，按周填寫

2)P10 頂崗實(shí)習(xí)考勤表 由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師填寫，需要蓋單位印章

3)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表 P17 實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫評(píng)語和蓋單位印章

4)P19 頂崗實(shí)習(xí)考核統(tǒng)計(jì)表 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)后，需要蓋單位印章

5)P20 校外頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息表 由在實(shí)習(xí)單位帶你的師傅或老員工填寫。

6)頂崗實(shí)習(xí)周記由學(xué)生按周填寫（可見P1使用說明的介紹）

7)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生認(rèn)真填寫（可見P1使用說明的介紹）

照片 需在實(shí)習(xí)報(bào)告后附上3-6張實(shí)習(xí)工作照片

8)實(shí)習(xí)鑒定表 由學(xué)生和單位填寫

班主任：許淑蘭2011年11月3日

第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠所需資料

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

5、病歷

6、出入院證明

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書

9、理賠申請(qǐng)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)受傷理賠資料

1、在正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)

2、事故證明

3、身份證復(fù)印件

4、農(nóng)村商業(yè)銀行開戶復(fù)印件

5、病歷

6、出入院證明

7、發(fā)票及處方單（原件）

8、保單號(hào)復(fù)印件

9、理賠申請(qǐng)書

第五篇：畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)及畢設(shè)資料

畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)資料

專業(yè)：年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：校內(nèi)指導(dǎo)老師：企業(yè)指導(dǎo)老師：存檔日期：2013年5月30日

存檔內(nèi)容：

1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表；

2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)表；

3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué)生畢設(shè)資料

專業(yè)：年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：論文題目：指導(dǎo)老師：存檔日期：2013年5月30日 存檔內(nèi)容：

1、任務(wù)書；

2、開題報(bào)告；

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及作品；

4、成績(jī)?cè)u(píng)定表；

5、答辯記錄；

6、教師指導(dǎo)情況記錄表