第一篇：頂崗實(shí)習(xí)成績評定與資料歸檔

關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)成績評定等相關(guān)問題的通知

院屬各系部：

2012屆畢業(yè)生畢業(yè)在即，現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)成績評定等通知如下，望各系部認(rèn)真落實(shí)。

一、關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)成績評定

1、頂崗實(shí)習(xí)成績評定，按照湘水學(xué)院[2011]50號 關(guān)于印發(fā)《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于頂崗實(shí)習(xí)管理平臺的頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》的通知的要求進(jìn)行。

其中，第十六條：“頂崗實(shí)習(xí)的成績綜合評定：學(xué)生結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)后，按平臺流程規(guī)定按時提交有關(guān)材料，配合實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師和院系管理部門，按人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的成績評定方案進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)成績的綜合評定，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占40%，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師打分，實(shí)習(xí)報告占30%，由校內(nèi)指導(dǎo)教師打分，實(shí)習(xí)周記或日志占30%，由校內(nèi)指導(dǎo)教師打分。”，最后學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績綜合評定由校內(nèi)指導(dǎo)老師統(tǒng)計。

2、未在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺上提交資料的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績綜合評定，按照

[2011]50號通知中第二十六條“關(guān)于不能在頂崗實(shí)習(xí)中上網(wǎng)操作的處理”執(zhí)行。

凡是未在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺上提交資料（不管何種原因）的學(xué)生，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后必須提交以下資料：頂崗實(shí)習(xí)日志或頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)中期考核表、頂崗實(shí)習(xí)終期考核表、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表（必須是頂崗實(shí)習(xí)單位蓋章）、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告等。同時學(xué)生在校內(nèi)通過頂崗實(shí)習(xí)管理平臺完成頂崗實(shí)習(xí)的所有電子資料的輸入，保證頂崗實(shí)習(xí)電子資料的完整性。包括資料上傳不全的學(xué)生，需要補(bǔ)充未上傳的紙質(zhì)材料，回校后將未上傳的電子資料補(bǔ)充輸入頂崗實(shí)習(xí)的平臺。

3、在頂崗實(shí)習(xí)的平臺中正常提交資料的學(xué)生的實(shí)習(xí)紙質(zhì)檔案，只需要打印頂崗實(shí)習(xí)鑒定表和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告，由指導(dǎo)老師從系統(tǒng)中導(dǎo)出，由學(xué)生自行打印后交指導(dǎo)老師裝入檔案袋；若學(xué)生本身提交的是紙質(zhì)材料，則學(xué)生掃描輸入系統(tǒng)后將所有紙質(zhì)材料交給指導(dǎo)老師，全部裝入檔案袋。每個學(xué)生都要建立檔案，由系實(shí)訓(xùn)中心保存。保證頂崗實(shí)習(xí)紙質(zhì)資料的完整性。

二、關(guān)于加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的過程管理與指導(dǎo)

指導(dǎo)老師務(wù)必通知學(xué)生在4月30日前填寫并提交頂崗實(shí)習(xí)中期檢查表，5月20日前完成終期檢查表填寫并提交。

校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，一定要及時查閱日記或周記等學(xué)生上傳的資料，按時進(jìn)行中期和終期頂崗實(shí)習(xí)檢查、在平臺中及時回答學(xué)生的提問；督促學(xué)生請求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師按時完成頂崗實(shí)習(xí)的中期和終期檢查工作。下周一之前，各系對所有頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師在頂崗實(shí)習(xí)的平臺的指導(dǎo)情況進(jìn)行檢查并公布，將檢查情況報教務(wù)處實(shí)訓(xùn)中心。

教務(wù)處實(shí)訓(xùn)中心

2012.4.17

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)成績評定與資料歸檔1

水利系各位頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師請注意：

關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)成績評定及材料提交的通知

一、頂崗實(shí)習(xí)安排，1、成績評定

按人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的成績評定方案進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)成績的綜合評定，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占40%（由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師打分）、實(shí)習(xí)報告占30%（由校內(nèi)指導(dǎo)教師打分）、實(shí)習(xí)周記或日志占30%（由校內(nèi)指導(dǎo)教師打分），最后學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績綜合評定由校內(nèi)指導(dǎo)老師統(tǒng)計。

2、在頂崗實(shí)習(xí)的平臺中正常提交資料的學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后所交資料

只需要頂崗實(shí)習(xí)鑒定表（必須是頂崗實(shí)習(xí)單位蓋章）和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告帶回學(xué)校交指導(dǎo)老師裝入檔案袋。每個學(xué)生都要建立檔案，由系實(shí)訓(xùn)中心保存。

3、在4月30號之前沒有在頂崗實(shí)習(xí)管理平臺上提交資料（或提交資料不完整）的學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后所交資料

必須提交以下紙質(zhì)資料：頂崗實(shí)習(xí)日志或頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)中期考核表、頂崗實(shí)習(xí)終期考核表、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表（必須是頂崗實(shí)習(xí)單位蓋章）、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告。學(xué)生回校后通過頂崗實(shí)習(xí)的平臺完成頂崗實(shí)習(xí)的所有電子資料的輸入，保證頂崗實(shí)習(xí)電子資料的完整性。所有紙質(zhì)資料交指導(dǎo)老師裝入檔案袋。

二、指導(dǎo)老師工作任務(wù)

指導(dǎo)老師務(wù)必通知學(xué)生在4月30日前填寫并提交頂崗實(shí)習(xí)中期檢查表級所有資料，5月20日前完成終期檢查表填寫并提交。

校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，一定要及時查閱日記或周記等學(xué)生上傳的資料，按時進(jìn)行中期和終期頂崗實(shí)習(xí)檢查、在平臺中及時回答學(xué)生的提問；督促學(xué)生請求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師按時完成頂崗實(shí)習(xí)的中期和終期檢查工作。下周一之前，各系對所有頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師在頂崗實(shí)習(xí)的平臺的指導(dǎo)情況進(jìn)行檢查并公布，將檢查情況報教務(wù)處實(shí)訓(xùn)中心。

水利系實(shí)訓(xùn)中心

2012.4.20

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)成績評定辦法

關(guān)于印發(fā)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）成績評定辦法》的通知

湘理職院·教字[2007]10號

各教學(xué)單位：

為配合我院各專業(yè)教學(xué)改革，規(guī)范對學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，特制定了《生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）成績評定辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，希認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。

二OO七年八月九日

附件：生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）成績評定辦法

附件：

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）成績評定辦法

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）期滿成績考核依據(jù)以下書面材料進(jìn)行綜合評定。

1.實(shí)習(xí)考勤（20%）：包括業(yè)余時間生活紀(jì)律考勤，工作學(xué)習(xí)期間上崗考勤；

2.實(shí)習(xí)記錄（20%）：每月工作學(xué)習(xí)小結(jié)；

3.實(shí)習(xí)鑒定（30%）：實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)鑒定；

4.實(shí)習(xí)報告（30%）：要符合實(shí)踐報告一般規(guī)范，并體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）特點(diǎn)（具體內(nèi)容見第二、三條），達(dá)到實(shí)習(xí)計劃要求。

每項(xiàng)由相應(yīng)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)單位分別按百分制評分，最后由班級所在系按比例統(tǒng)計出總評分，按優(yōu)秀（90-100分）、良好（75-89分）、及格（60-74分）和不及格（59分及以下）計載成績。

二、實(shí)習(xí)報告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1.實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過程、管理模式、經(jīng)營模式和企業(yè)文化介紹；

2.實(shí)習(xí)的崗位和從事的主要工作；

3.實(shí)習(xí)中本崗位所涉及的技術(shù)要求和設(shè)備技術(shù)參數(shù)（簡要說明）；

4.結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)本崗位技術(shù)工作，提出自己的見解。如承擔(dān)或完成的項(xiàng)目、技術(shù)改革、創(chuàng)新等，對其過程和成果進(jìn)行詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯?/p>

5.結(jié)合課題進(jìn)行分析描述，提出自己的見解。

三、實(shí)習(xí)報告可附其他佐證材料：

1.實(shí)習(xí)過程中獨(dú)立或與人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果及其實(shí)習(xí)單位的鑒定證明。

2.實(shí)習(xí)過程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明。

3.實(shí)習(xí)過程中因成績顯著而獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎勵及證明材料。

四、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：實(shí)習(xí)成績評定

對每個學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。

中級：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報告內(nèi)容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績以不及格記：

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)報告的成績評定

頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)報告的成績評定

實(shí)習(xí)的成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分法。評定標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀

實(shí)習(xí)目的明確，實(shí)習(xí)日志記載詳實(shí)，實(shí)習(xí)公司與專業(yè)就業(yè)崗位聯(lián)系緊密，實(shí)習(xí)過程中做到了實(shí)踐與理論的巧妙結(jié)合，為所在公司的進(jìn)一步發(fā)展提出了建設(shè)性或創(chuàng)新性建議。報告書寫格式規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，表述準(zhǔn)確，有獨(dú)到見解和感觸。

（2）良好

實(shí)習(xí)目的明確，實(shí)習(xí)日志記載較詳實(shí)，實(shí)習(xí)公司與未來就業(yè)崗位聯(lián)系緊密，實(shí)習(xí)過程中做到了實(shí)踐與理論的結(jié)合。實(shí)習(xí)報告書寫格式規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，表述準(zhǔn)確，能夠?yàn)楣景l(fā)展提出有參考價值的建議。

（3）中等

實(shí)習(xí)目的較明確，實(shí)習(xí)過程有相應(yīng)的記載，實(shí)習(xí)過程中做到了實(shí)踐與理論的結(jié)合，調(diào)研過程較全面。實(shí)習(xí)報告書寫格式較規(guī)范，內(nèi)容較完整，表述一般，對實(shí)習(xí)崗位、公司有自己的看法。

（4）及格

選擇了實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行了實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)日志的記載，實(shí)習(xí)過程順利完成，調(diào)研資料基本完整。書寫了實(shí)習(xí)報告，格式和內(nèi)容達(dá)到了報告的最低要求，對實(shí)習(xí)單位有所認(rèn)識。

（5）不及格

實(shí)習(xí)沒有進(jìn)行者或進(jìn)行了沒有寫實(shí)習(xí)報告者或兩者均不缺但態(tài)度不認(rèn)真，未能達(dá)到要求者均屬于不及格的范圍，這些學(xué)生本門課程成績記為不及格，不予發(fā)放畢業(yè)證。