第一篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作總結(jié)

瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練

工 作 總 結(jié)

我校根據(jù)上級文件精神，于2014年4月25日在全校開展學(xué)生疏散演練，此次學(xué)生疏散演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校林樹清校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習(xí)，蔡禮校長助理召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

4月25日下午15：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后保衛(wèi)科熊彪科長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

第二篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作計劃

瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練

工 作 計 劃

為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：蔡禮負責(zé)總指揮、負總責(zé)

副指揮：熊彪負責(zé)意外事故處理

方忠負責(zé)協(xié)調(diào)工作

成員：全體班主任教師、當堂上課教師

一棟教學(xué)樓:由張明利、張璇老師負責(zé)

二棟教學(xué)樓:由向建君老師負責(zé)

三棟教學(xué)樓:由朱運龍老師負責(zé)

四棟教學(xué)樓:由李鑫老師負責(zé)

圖書館：由李鑫老師負責(zé)

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間：2014年4月25日下午15：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一棟教學(xué)樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二、三、四棟教學(xué)樓的走東道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、圖書館的班級走西道撤離。

5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。

五、演練結(jié)束

當各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

第三篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計劃

瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計劃

我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)市縣“消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責(zé)任書。

學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、加強各專業(yè)、班級之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

第四篇：瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案

瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案

為提高全校教師、學(xué)生防范和抵制邪教的意識和能力，根據(jù)上級文件安排，決定廣泛開展反邪教警示教育活動，為確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標

以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實防范處理邪教的方針政策和上級指示要求，以本校學(xué)生為重點，采取通俗易懂、與學(xué)生“面對面”的方式方法，向?qū)W生廣泛宣傳什么是邪教、邪教的特點、危害及其欺騙群眾的手段，教育學(xué)生充分認識邪教的本質(zhì)。通過開展警示教育活動，切實提高廣大中小學(xué)生識別邪教、抵制邪教的能力和自我防護意識，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實基礎(chǔ)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)生的健康成長，推動我校教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動主題

崇尚科學(xué)，反對邪教

三、活動內(nèi)容

警示教育活動緊緊圍繞活動主題，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重實效，力戒形式主義，切實做到“進學(xué)校，進課堂，面對面”。

（一）動員部署和集中培訓(xùn)。3月下旬，召開反邪教警示教育工作會議，傳達活動實施方案，動員部署師生反邪教警示教育活動，總支召開全體師生動員培訓(xùn)會，由校長結(jié)合當前反邪教警示教育活動重點對邪教的性質(zhì)、邪教的騙人手段以及如何處理和防范邪教活動等對師生進行集中培訓(xùn)。

（二）總支組織教師學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。4月初，總支組織本校全體教職工進行反邪教培訓(xùn)活動講座，教師培訓(xùn)和宣講統(tǒng)一使用全市《反邪教警示教育宣講提綱》。培訓(xùn)結(jié)束后，每名教師要寫出心得體會。

（三）總支開展“校園拒絕邪教”活動。4月至5月，總支組織全校師生，廣泛開展“反邪教簽名、宣誓”、“反邪教主題班會”、“反邪教圖片展”、“反邪教演講比賽”、“反邪教知識競賽”、“反邪教征文”等系列教育活動，幫助學(xué)生認識邪教危害國家主權(quán)、破壞社會穩(wěn)定、毒害青少年的邪惡本質(zhì)，增強廣大學(xué)生預(yù)防和抵制邪教的能力。在開展好集中教育活動的同時，各支部結(jié)合各自實際，開展特色鮮明的警示教育活動，進一步提高警示教育的針對性和時效性。充分調(diào)動各班主任、任課教師的積極性和主動性，在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，開展各具特色、形式多樣的班級警示教育活動；要開展好“致學(xué)生家長的一封信”，“小手拉大手，與文明同行”等家?；踊顒?，各專業(yè)部學(xué)生將反邪教材料帶回家，讓學(xué)生做反邪教知識的傳播者，讓學(xué)生家長接受教育，形成學(xué)校教育向社會教育的延伸，取得一個學(xué)生帶動一個家庭、一個學(xué)校帶動一個地區(qū)的輻射效應(yīng)。

（四）舉辦“校園拒絕邪教”報告會。舉辦《樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢抵御和防范邪教的思想防線》的報告會，并加大宣傳報道力度，在全社會營造“崇尚科學(xué)，反對迷信”的濃厚輿論氛圍。各支部要以報告會為契機，通過校園廣播、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳教育，濃厚宣教氛圍，深化宣教效果。

四、具體要求

1、切實提高思想認識。

開展反邪教警示教育活動是社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，是加強中小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，是預(yù)防學(xué)生遭受邪教侵害、提高學(xué)生防范和抵制邪教能力的重要舉措，對于消除邪教威海、確保廣大學(xué)生健康成長，維護全社會政治穩(wěn)定具有重要意義。要深刻認識開展反邪教警示教育活動的重大意義，切實統(tǒng)一思想，做到周密部署、措施到位、確保效果。

2、加強支部領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長任組長，分管負責(zé)同志任副組長，各班主任為成員的反邪教精神教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)全校反邪教警示教育活動的支部指導(dǎo)

和督促檢查。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，層層落實責(zé)任制，采取行之有效的工作措施，加強教育活動個環(huán)節(jié)的管理指導(dǎo)，推動反邪教警示教育活動深入開展。要及時總結(jié)提煉活動中的經(jīng)驗和做法，形成書面材料入檔，并及時報送上級機關(guān)，推廣交流經(jīng)驗。

3、建立完善教育長效機制。

注意搞好兩個結(jié)合：一是與加強教師師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。把反邪教知識列入教師師德教育和學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，做到同部署、同落實、同檢查，將反邪教內(nèi)容列入教學(xué)計劃，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性作用，深入持久的對學(xué)生進行反邪教警示教育。激勵引導(dǎo)教師結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容滲透反邪教警示教育;二是與當前開展的學(xué)校文化建設(shè)提升年活動相結(jié)合。通過精神文化、課程文化和制度文化的凝練和提升，全面提升學(xué)校管理層次;豐富文化活動，全面提升學(xué)校文化內(nèi)涵，用先進的文化武裝頭腦，用先進的文化育人勵志，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

第五篇：疏散演練

紫橋小學(xué)應(yīng)急突發(fā)事故疏散演練活動要求程序

同學(xué)們，老師們，你們好！2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震，2010年4月14日青海玉樹強烈地震，還有最近在日本發(fā)生的地震，我相信這都在你們的心靈深處打下了深深的烙印。地震，奪走了數(shù)萬人鮮活的生命，這其中有很多是花季的孩子。地震固然可怕，但最可怕的是人們在面對災(zāi)難時缺乏必要的逃生常識，而這種常識是在日常生活中積累的。生命的逝去，我們無法挽回，我們能做的就是在災(zāi)害中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在危險來臨時，以最科學(xué)的方式保全生命，爭取生的希望。這也是我們組織這次應(yīng)急突發(fā)事故疏散演練活動的目的。下面請大家認真收聽這次演練活動的要求與程序。

希望老師同學(xué)們能認真對待這次活動，并在活動中做到如下幾點：

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線、搶道。

4、聽到警報聲拉響后，先躲避，師生迅速抱頭或頭頂書包，身體采用臥倒

或蹲下的方式，使身體盡量放低，躲到桌邊，保護好身體，避免被砸，不要靠近窗口。10秒鐘以后，老師組織學(xué)生有序迅速撤離。

這次活動的程序是：

1、聽廣播，明確活動目的，活動要求，活動程序。

2、王校長宣布應(yīng)急突發(fā)事故緊急疏散演練活動開始，各班各就各位，做好

準備。

3、2點30分，警報聲響，演練活動開始。

4、2:40，各班班主任集合學(xué)生，清點人數(shù)，向指揮部報告。

5、2:44，指揮部宣布報告結(jié)果。

6、搶險救災(zāi)組立即組織人員返回教室搶救學(xué)生，各班班主任對本班同學(xué)驚醒安撫，避免引起疏散場地混亂。

7、2:46分搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組分別匯報情況。

8、指揮長王校長總結(jié)講話。

9、2：55分宣布演練結(jié)束，各班依次退場，回班后班主任小結(jié)演練情況，安排放假并對學(xué)生進行假期安全教育。