第一篇：學(xué)?！皭?ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)?！皭?ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)實(shí)施方案

信莊小學(xué)

為進(jìn)一步增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感、使命感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力破解障礙學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制性難題，抓大事、干實(shí)事、出亮點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，根據(jù)東宋門(mén)學(xué)區(qū)有關(guān)工作安排，學(xué)校決定在全體教師中開(kāi)展;愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得成效，特制訂本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表;重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)為主題，緊緊圍繞建設(shè)一流學(xué)校目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳和教育活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，把握機(jī)遇，凝神聚力，煥發(fā)全體教職員工愛(ài)我滄州、愛(ài)我校、崗位創(chuàng)優(yōu)的激情和干勁。狠抓教育行風(fēng)、作風(fēng)和能力建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，不斷深化教育改革創(chuàng)新，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，樹(shù)亮點(diǎn)，人爭(zhēng)先進(jìn)，事創(chuàng)一流，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)教育公平，努力辦好人民放心、滿意、信任的教育，以教育的大發(fā)展、快發(fā)展，助推滄州沿海強(qiáng)市建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）增強(qiáng)愛(ài)滄州的意識(shí)。努力增強(qiáng)廣大干部和教職員工愛(ài)滄州、愛(ài)教育事業(yè)的意識(shí)，特別是增強(qiáng)滄州作為河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國(guó)家戰(zhàn)略的自豪感、責(zé)任感。通過(guò)廣泛宣傳、學(xué)習(xí)討論、組織活動(dòng)、課題研討等形式，讓愛(ài)滄州、愛(ài)我校的意識(shí)進(jìn)心、進(jìn)腦、進(jìn)課堂。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊把握沿海強(qiáng)市建設(shè)給教育發(fā)展帶來(lái)的重要戰(zhàn)

略機(jī)遇，凝神聚力，深謀發(fā)展。發(fā)揮廣大教育干部和教師作為一名知識(shí)分子，在推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，為構(gòu)建和諧滄州教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）營(yíng)造做貢獻(xiàn)的氛圍。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，在全體教職工中深入開(kāi)展崗位建功系列活動(dòng)，在教職工隊(duì)伍中重點(diǎn)以強(qiáng)素質(zhì)，鑄師魂，爭(zhēng)創(chuàng)三育人優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)三育人師德標(biāo)兵為載體，開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

（三）強(qiáng)化干成事的壓力。密切結(jié)合教育實(shí)際，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性地做好今年的工作，并對(duì)照上級(jí)下達(dá)的教育工作任務(wù)和自定目標(biāo)，層層分解責(zé)任，細(xì)化落實(shí)到人。在不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生等各個(gè)方面，制定具體的工作目標(biāo)，細(xì)化工作計(jì)劃，落實(shí)崗位職責(zé)，把每一個(gè)工作目標(biāo)明確為沉甸甸的工作責(zé)任，進(jìn)而使之轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，力爭(zhēng)多干大事、實(shí)事和好事。開(kāi)展每日省身活動(dòng)，看這一天內(nèi)自己干了些什么事，解決了什么問(wèn)題，工作有哪些進(jìn)展成效，有哪些該辦而未辦的事項(xiàng)，有多少無(wú)效的工作時(shí)間。

（四）爭(zhēng)創(chuàng)出亮點(diǎn)的佳績(jī)。每一位干部和教職員工，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，克服過(guò)得去的消極心理和一般化的工作狀態(tài)，立足本職崗位，解放思想，主動(dòng)變革，大膽創(chuàng)新，煥發(fā)新風(fēng)貌，樹(shù)立新理念，謀劃新思路，實(shí)施新舉措，打造新亮點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。實(shí)施螢光工程，每個(gè)處辦和每名教職員工，從每天、每周、每月抓起，結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，爭(zhēng)取年內(nèi)創(chuàng)新打造一個(gè)小亮點(diǎn)，工作水平有新提升，積小成大，積少成多，由點(diǎn)成面，建構(gòu)教育工作的大亮點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要保持教育工作在學(xué)校安全、禮儀教育、關(guān)心下一代、教育宣傳、教育法制、武術(shù)進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂等方面的已有成績(jī)，打造信莊小學(xué)教育的新亮點(diǎn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張明恒 副組長(zhǎng)：張永俊 組員：全體班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員組織、綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)調(diào)度、考核評(píng)估、檔案資料整理收集等工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍、學(xué)習(xí)討論、理論研討、信息簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)、上報(bào)信息等工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查及情況匯總，并根據(jù)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，推進(jìn)各工作環(huán)節(jié)、部署事項(xiàng)的有效落實(shí)。

四、工作步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員（2012年11月9日到2012年11月11日）學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署。主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員、親自布置、親自督查活動(dòng)開(kāi)展情況。

第二階段：學(xué)習(xí)討論（2012年11月12日-11月20日集中學(xué)習(xí)討論8天。重點(diǎn)學(xué)習(xí)張慶黎同志在省委八屆黨代會(huì)上的講話，焦彥龍同志在全市工作會(huì)議上的講話和開(kāi)展愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)動(dòng)員大會(huì)上的講話，《滄州市十二五發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市教育事業(yè)

十二五發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。要組織全體教職員工開(kāi)展愛(ài)教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們?cè)趺锤桑粛徫皇顷嚨?，如何做貢獻(xiàn)；如何干成事，怎樣出亮點(diǎn)大討論活動(dòng)。討論中，要把上級(jí)要求與查擺自身問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展八查八樹(shù)活動(dòng)。

第三階段：確定工作目標(biāo)及著重解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題（2012年11月21日-年12月30日）

根據(jù)吳橋縣教育局和學(xué)區(qū)2012年重點(diǎn)做好8項(xiàng)工作，破解4個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)8項(xiàng)目標(biāo)，做好我校全年工作（見(jiàn)附件2）。

對(duì)全年重點(diǎn)工作進(jìn)行責(zé)任分解，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、責(zé)任人，工作要求細(xì)化到人頭，明確各項(xiàng)工作進(jìn)展時(shí)間表，并進(jìn)行過(guò)程動(dòng)態(tài)跟蹤督查。學(xué)校工作謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分解、大事要事、工作進(jìn)度、難點(diǎn)問(wèn)題梳理及解決方案等情況，要及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)中心校。

學(xué)校要精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)要在學(xué)校公示欄公示，并設(shè)為年內(nèi)固定欄目?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、長(zhǎng)效化。要充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)卡、致家長(zhǎng)的一封信等形式，定期向其通報(bào)工作進(jìn)展情況，征詢(xún)其意見(jiàn)建議，保障其對(duì)教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

五、工作要求

全體教職工要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、干成事、出亮點(diǎn)、促發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不折不扣地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，積極主動(dòng)創(chuàng)新自選動(dòng)作，彰顯學(xué)?；顒?dòng)特色，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要把組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)同推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作一并謀劃、統(tǒng)籌考慮，做到開(kāi)展活動(dòng)與推進(jìn)工作兩促進(jìn)。

做好八項(xiàng)工作，破解四個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)八項(xiàng)目標(biāo) 八查八樹(shù)活動(dòng)內(nèi)容

一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念和與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念；

二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒(méi)有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽(yù)感，樹(shù)立事業(yè)至上、提升生命價(jià)值的職業(yè)理想；

三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問(wèn)題，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；

四查團(tuán)結(jié)作風(fēng)，看是否存在個(gè)人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動(dòng)作等問(wèn)題，樹(shù)立弘揚(yáng)正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)作風(fēng)；

五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟(jì)私、吃拿卡要、見(jiàn)利忘義等問(wèn)題，樹(shù)立清正廉潔、自律自警、慎獨(dú)善身的廉潔作風(fēng)；

六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無(wú)政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無(wú)遮攔等問(wèn)題，樹(shù)立時(shí)時(shí)處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；

七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門(mén)習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨(dú)尊、個(gè)人中心、官本位等問(wèn)題，樹(shù)立服務(wù)無(wú)上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；

八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書(shū)不看報(bào)、不鉆研問(wèn)題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問(wèn)題，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

做好八項(xiàng)工作，破解四個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)八項(xiàng)目標(biāo)

一、做好八項(xiàng)工作

持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量（課堂教學(xué)改革工程）。改進(jìn)德育內(nèi)容，探索德育工作的新方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性（德育工程）。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展四好班子（政治素質(zhì)好、工作業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好）創(chuàng)建和日省、周查、月結(jié)、年考活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)名校工程。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化名師工程，以現(xiàn)有課改研究和攻關(guān)隊(duì)伍為基礎(chǔ)，培養(yǎng)一批課堂教學(xué)改革的領(lǐng)軍人物加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理的軟實(shí)力（校園文化工程）。

全面、客觀地分析學(xué)?，F(xiàn)狀，認(rèn)真謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，探索適合五中實(shí)際的發(fā)展模式（學(xué)校發(fā)展工程）。

做好安全穩(wěn)定工作，為辦好人民滿意的教育，創(chuàng)造平安的環(huán)境（安全穩(wěn)定工程）。

二、破解四個(gè)難題

1、經(jīng)費(fèi)緊張難以滿足學(xué)校建設(shè)發(fā)展的難題。

2、隊(duì)伍老化、人員缺乏的難題。

3、家長(zhǎng)需要難以滿足的難題。

4、保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工工作積極性的難題。

三、實(shí)現(xiàn)八項(xiàng)目標(biāo)

1、建設(shè)名副其實(shí)的示范性高中，高考成績(jī)名列油田前茅。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，通過(guò)新增和促進(jìn)教師流動(dòng)，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

3、促進(jìn)干部、教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參訓(xùn)合理使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、上級(jí)安排的年度工作，70%的項(xiàng)目列分局前列。

6、加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生違法犯罪率為零。

7、安全綜合等級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建為載體，做好安全工作，不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

8、保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，不發(fā)生大規(guī)模群體性不穩(wěn)定事件。

第二篇：學(xué)校愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)的實(shí)施方案

信莊小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)吳橋縣教育局、東宋門(mén)學(xué)區(qū)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)精神，切實(shí)加強(qiáng)我校自身建設(shè)，動(dòng)員全體教師，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，抓住機(jī)遇干實(shí)事、干大事，為確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想，以“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事的濃厚氛圍，調(diào)動(dòng)全體教師熱愛(ài)滄州的積極性，緊緊圍繞教育局、學(xué)區(qū)的中心工作、重點(diǎn)工作，以飽滿的熱情、爭(zhēng)創(chuàng)一流的作風(fēng)，努力在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上有新作為，在教育教學(xué)上有新舉措，為滄州市的教育發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

要通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念、發(fā)展意識(shí)，凝神聚力、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)、在教育教學(xué)上開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校內(nèi)形成“心齊、風(fēng)正、干事、勁足”的良好風(fēng)氣，努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、干事創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)、各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)教研亮點(diǎn)紛呈的目標(biāo)。

(一)愛(ài)滄州。立足本職，奮發(fā)有為，積極主動(dòng)地為滄州教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，全力以赴地為滄州發(fā)展多干實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)熱愛(ài)滄州、建設(shè)滄州的高尚情操。

(二)做貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以教育教學(xué)工作看作風(fēng)，以實(shí)績(jī)定獎(jiǎng)懲。我校將對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行橫比縱評(píng)，比作風(fēng)、比能力、比水平，看一看哪個(gè)教研組抓工作的成效大，哪個(gè)教師干得工作多，干了哪些實(shí)事、工作中出了哪些亮點(diǎn)。每一名教師，都要經(jīng)常反思“每一天、每一月、每一年，我為滄州發(fā)展做了什么事、干成了什么事，為滄州爭(zhēng)了什么光，為滄州發(fā)展添了什么彩”。

(三)干成事。干事、干成事，既是對(duì)教師素質(zhì)能力的基本要求，也是教師宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)的直接體現(xiàn)。每一名教師，都要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取精神，圍繞 “干什么、怎么干、誰(shuí)來(lái)干、什么時(shí)間干成”的要求，認(rèn)真梳理應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，應(yīng)該達(dá)到什么效果，結(jié)合崗位職責(zé)，制定崗位責(zé)任制和具體工作方案，制定工作目標(biāo)，為滄州教育更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(四)出亮點(diǎn)。每一位教師，都要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的使命感、緊迫感，不甘平庸落后，勇于自我加壓、自我超越，勇于沖破“思想和體制”兩個(gè)障礙，不斷解放思想，創(chuàng)新發(fā)展教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式，在工作上，出亮點(diǎn)、上水平，三、組織機(jī)構(gòu)及工作步驟

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市供銷(xiāo)社成立“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。市供銷(xiāo)社主任王建華為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng)。成員為各科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市供銷(xiāo)社辦公室主任孫衛(wèi)兼任。

（二）工作步驟

“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)從2012年11月起實(shí)施，分五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員

時(shí)間安排：2012年11月9日到11月13日

學(xué)校召開(kāi)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”動(dòng)員大會(huì)。結(jié)合會(huì)議及本《實(shí)施方案》精神要求，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

第二階段：學(xué)習(xí)討論

時(shí)間安排：11月13日-11月17日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：集中學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《滄州市“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。積極開(kāi)展“愛(ài)教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們?cè)趺锤?；崗位是陣地，如何做貢獻(xiàn)；如何干成事，怎樣出亮點(diǎn)”大討論活動(dòng)。討論中，要把上級(jí)要求與查擺自身問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展“八查八樹(shù)”活動(dòng)。

“八查八樹(shù)”活動(dòng)：

一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念和與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念；

二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒(méi)有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽(yù)感，樹(shù)立事業(yè)至上、提升生命價(jià)值的職業(yè)理想；

三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問(wèn)題，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；

四查團(tuán)結(jié)作風(fēng)，看是否存在個(gè)人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動(dòng)作等問(wèn)題，樹(shù)立弘揚(yáng)正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)作風(fēng)；

五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟(jì)私、吃拿卡要、見(jiàn)利忘義等問(wèn)題，樹(shù)立清正廉潔、自律自警、慎獨(dú)善身的廉潔作風(fēng)；

六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無(wú)政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無(wú)遮攔等問(wèn)題，樹(shù)立時(shí)時(shí)處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；

七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門(mén)習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨(dú)尊、個(gè)人中心、官本位等問(wèn)題，樹(shù)立服務(wù)無(wú)上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；

八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書(shū)不看報(bào)、不鉆研問(wèn)題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問(wèn)題，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

第三階段：確定工作目標(biāo)及著重解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題

時(shí)間安排：2012年11月18日-2012年11月21日

按照學(xué)區(qū)、教育局的決策部署和“建學(xué)校、抓隊(duì)伍、強(qiáng)班子、添設(shè)備”的要求，2012年重點(diǎn)完成七項(xiàng)工作目標(biāo)，著重解決和推進(jìn)十二項(xiàng)重點(diǎn)工作，全力破解四項(xiàng)難點(diǎn)問(wèn)題。專(zhuān)欄二：

七項(xiàng)工作目標(biāo)：一是力爭(zhēng)在任丘市和東光縣實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育；二是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)60所、標(biāo)準(zhǔn)化初中10所，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡；三是學(xué)前三年教育普及率達(dá)到84.6%；四是滄一中遷建一期工程完成主體；五是開(kāi)工建設(shè)滄州工貿(mào)學(xué)校；六是確保新華區(qū)、運(yùn)河區(qū)等六縣區(qū)通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估；七是滄州醫(yī)專(zhuān)升本工作取得實(shí)質(zhì)性突破。

十二項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是積極推進(jìn)主城區(qū)教育民生工程項(xiàng)目建設(shè)；二是繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程實(shí)施；三是加快推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)工程建設(shè)；四是學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)新突破；五是實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育初步均衡；六是強(qiáng)力推進(jìn)基本普及高中階段教育；七是完善高教體系，提高高等教育辦學(xué)水平；八是強(qiáng)力整合職教資源，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力；九是繼續(xù)加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)；十是進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)生資助政

策；十一是加大教育裝備投入；十二是全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

四項(xiàng)難點(diǎn)問(wèn)題：一是教育投入問(wèn)題；二是教師缺編問(wèn)題；三是主城區(qū)中小學(xué)教育規(guī)劃實(shí)施問(wèn)題；四是油田中學(xué)改制后的遺留問(wèn)題。

對(duì)全年重點(diǎn)工作進(jìn)行責(zé)任分解，落實(shí)責(zé)任、責(zé)任人，工作細(xì)化到人頭，要圍繞工作思路和部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，立足崗位職責(zé)及工作任務(wù)，進(jìn)行工作目標(biāo)責(zé)任分解，實(shí)行臺(tái)賬式管理。認(rèn)真梳理反思工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題有針對(duì)性地深入調(diào)研，謀劃解決舉措，制定破解方案。

第四階段：組織實(shí)施

時(shí)間安排：2012年12月22日-25日

按照任務(wù)目標(biāo)的要求，精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、長(zhǎng)效化。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的監(jiān)督作用，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)卡、致家長(zhǎng)的一封信等形式，定期向其通報(bào)工作進(jìn)展情況，征詢(xún)其意見(jiàn)建議，保障其對(duì)教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第五階段：督導(dǎo)、檢查、評(píng)比

時(shí)間安排：2012年12月底

對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)思想不重視、態(tài)度不積極、完不成規(guī)定動(dòng)作、工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式的個(gè)人，將予以嚴(yán)肅批評(píng)，進(jìn)行必要處理。按照本校考評(píng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張明恒

組員：張永俊張彥治劉玉珍郭鳳英

第三篇：滄州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)[最終版]

滄州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出

亮點(diǎn)”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

依照焦彥龍市長(zhǎng)9月份來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)調(diào)研時(shí)指示精神，滄州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)于2011年11月份先期開(kāi)展“我為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，并制定了《我為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)活動(dòng)實(shí)施方案》，黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任楊洪榜為活動(dòng)小組組長(zhǎng)，牽頭抓總，明確要求，在市政府部署開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)后，滄州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，全區(qū)上下立足本職工作，努力把開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)成為“以產(chǎn)興城、產(chǎn)城結(jié)合、功能完備、宜業(yè)宜居”的東部新城?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、狠抓實(shí)干，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作

（一）宣傳動(dòng)員。12月20日開(kāi)發(fā)區(qū)召開(kāi)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了大會(huì)精神并做了重要部署，要以“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)為契機(jī)，樹(shù)立“心齊、風(fēng)正、干事、勁足”的良好風(fēng)氣，大力營(yíng)造“干得多、干得好、干得快、多吃苦、多吃虧、多干事”的工作氛圍。在工作中要踏踏實(shí)實(shí)抓落實(shí)，做到“踏地有坑、抓石有痕、碰鐵有印”，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，聚力而干，推進(jìn)中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（二）調(diào)整制定活動(dòng)實(shí)施方案。12月26日，依照市政府“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”實(shí)施方案，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況出臺(tái)了《滄州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干

成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并對(duì)“我為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中的階段工作做了相應(yīng)調(diào)整，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

（三）開(kāi)展學(xué)習(xí)大討論。在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和“我為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立學(xué)習(xí)筆記，手寫(xiě)心得體會(huì)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部參加指導(dǎo)各部門(mén)組織討論交流活動(dòng)。討論內(nèi)容重點(diǎn)圍繞對(duì)滄州的發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展，我們能做什么，如何才能做貢獻(xiàn)，如何才能出亮點(diǎn)，使全區(qū)干部職工進(jìn)一步解放思想，凝聚能干事、干成事的共識(shí)，（四）征集活動(dòng)意見(jiàn)。圍繞“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”和“我為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放了征求活動(dòng)意見(jiàn)建議表，征集個(gè)人意見(jiàn)、建議，共收到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、轄村意見(jiàn)建議近800條，內(nèi)容涵蓋擴(kuò)區(qū)、全員招商、與主城區(qū)連接、中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)、民生工程等區(qū)內(nèi)重要工作?；顒?dòng)期間還舉辦了80余家企業(yè)家座談會(huì)，圍繞實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)施技改1+1工程，全力推進(jìn)“七個(gè)上水平”和企業(yè)居民的共性問(wèn)題，提出落實(shí)舉措和解決方案。

二、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)深入進(jìn)行

一是黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，有力的推動(dòng)了活動(dòng)順利開(kāi)展。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，依據(jù)《愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干實(shí)事、出亮點(diǎn)活動(dòng)實(shí)施方案》，成立由黨工委書(shū)記楊洪榜組長(zhǎng)，辦公室、紀(jì)工委、工委組織部、工委宣傳部為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各項(xiàng)工作。同時(shí)區(qū)內(nèi)主要領(lǐng)導(dǎo)積極參與

各項(xiàng)活動(dòng)中，既樹(shù)立了榜樣，又增強(qiáng)了區(qū)內(nèi)全體干部職工對(duì)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干實(shí)事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。二是深入扎實(shí)組織各類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)全體干部職工的參與意識(shí)?；顒?dòng)要求人人寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，局局寫(xiě)交流文章，特別要求手寫(xiě)心得體會(huì)，并開(kāi)展筆記展示，全區(qū)共有22個(gè)部門(mén)參加，集中展出筆記180本、心得體會(huì)200余篇，通過(guò)筆記展示活動(dòng)，評(píng)選出先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是做好活動(dòng)宣傳工作，加大活動(dòng)影響力。為及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)度，對(duì)活動(dòng)中的典型及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)，活動(dòng)小組辦公室按時(shí)編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，并在現(xiàn)已編發(fā)各類(lèi)信息簡(jiǎn)報(bào)3期，同時(shí)在大屏幕上滾動(dòng)播放活動(dòng)開(kāi)展情況、心得體會(huì)等各類(lèi)信息。

三、高標(biāo)準(zhǔn)制定目標(biāo)，把完成目標(biāo)作為活動(dòng)落腳點(diǎn)

開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干實(shí)事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)較早，前期工作扎實(shí)有效。當(dāng)前，為做好工作目標(biāo)確定工作，辦公室小組成員對(duì)反饋上來(lái)的所有意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理分類(lèi)，匯總后向黨工委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，并依此制定全區(qū)和主要領(lǐng)導(dǎo)2012年重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。目前，正在要求各部門(mén)、個(gè)人對(duì)全區(qū)2012年重點(diǎn)工作目標(biāo)，層層分解，明確責(zé)任，進(jìn)一步制定2012年部門(mén)和個(gè)人重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和工作臺(tái)賬，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第四篇：華油一中“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”方案

華北油田第一中學(xué)“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)實(shí)施方案

2012年11月9日

為了進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)廣大教職員工特別是廣大黨員的責(zé)任感、使命感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，抓大事、干實(shí)事、出亮點(diǎn)，根據(jù)石油分局黨委的工作安排和要求，在全體教職工中開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”為主題，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳和教育活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，把握機(jī)遇，凝神聚力，煥發(fā)全體教職員工愛(ài)我滄州、崗位創(chuàng)優(yōu)的激情和干勁，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，不斷深化教育改革創(chuàng)新，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，樹(shù)亮點(diǎn)，人爭(zhēng)先進(jìn)，事創(chuàng)一流，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為油田教育事業(yè)的發(fā)展而努力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、增強(qiáng)愛(ài)滄州的意識(shí)。努力增強(qiáng)廣大干部和教職員工愛(ài)滄州、愛(ài)教育事業(yè)的意識(shí)，特別是增強(qiáng)滄州作為河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國(guó)家戰(zhàn)略的自豪感、責(zé)任感。學(xué)校要充分利用各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，各支部組織職工學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展活動(dòng)、專(zhuān)題研討，讓愛(ài)滄州的意識(shí)進(jìn)心、進(jìn)腦、進(jìn)課堂。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把握機(jī)遇，凝神聚力，深謀發(fā)展。發(fā)揮廣大教師作為一名知識(shí)分子，在推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，為構(gòu)建和諧滄州和構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、營(yíng)造做貢獻(xiàn)的氛圍。深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果，在全體教職工中深入開(kāi)展“崗位建功”系列活動(dòng)，促進(jìn)廣大職工立足本職，模范履行崗位職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，周到服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流；在教職工隊(duì)伍中重點(diǎn)以“強(qiáng)素質(zhì)，鑄師魂，爭(zhēng)創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”為載體，開(kāi)展“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)，在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

3、強(qiáng)化干成事的壓力。密切結(jié)合教育實(shí)際，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，并對(duì)照上級(jí)下達(dá)的教育工作任務(wù)和自定目標(biāo)，層層分解責(zé)任，細(xì)化落實(shí)到人。在不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)礦區(qū)職工等各個(gè)方面，制定具體的工作目標(biāo)，細(xì)化工作計(jì)劃，落實(shí)崗位職責(zé)，把每一個(gè)工作目標(biāo)明確為沉甸甸的工作責(zé)任，進(jìn)而使之轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，力爭(zhēng)多干大事、實(shí)事和好事。開(kāi)展“每日省身”活動(dòng)，看這一天內(nèi)自己干了些什么事，解決了什么問(wèn)題，工作有哪些進(jìn)展成效，有哪些該辦而未辦的事項(xiàng)，有多少無(wú)效的工作時(shí)間。

4、爭(zhēng)創(chuàng)出亮點(diǎn)的佳績(jī)。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，克服“過(guò)得去”的消極心理和“一般化”的工作狀態(tài)，立足本職崗位，解放思想，主動(dòng)變革，大膽創(chuàng)新，煥發(fā)新風(fēng)貌，樹(shù)立新理念，謀劃新思路，實(shí)施新舉措，打造新亮點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。實(shí)施“螢光工程”，每個(gè)部門(mén)、年級(jí)、每名領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，從每天、每周、每月抓起，結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，爭(zhēng)取年內(nèi)創(chuàng)新打造一個(gè)小亮點(diǎn)，工作水平有新提升，積小成大，積少成多，由點(diǎn)成面，建構(gòu)教育工作的大亮點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。力爭(zhēng)在課堂教學(xué)、德育教育、師德教育、校園安全、教育法制等方面打造油田中小學(xué)教育的新亮點(diǎn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)石油分局黨委的要求，結(jié)合校區(qū)實(shí)際，成立學(xué)校 “愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：孟憲周副組長(zhǎng)：高國(guó)亮

成員：孟新江李計(jì)明胡建嶺范繼紅黃忠業(yè)李忠穎

張家信葉崴茆金賴(lài)葵祥

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，主任：孟憲周（兼任）

副主任：范繼紅茆金

成員：黃忠業(yè)李忠穎張家信葉崴 賴(lài)葵祥

領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的主要職責(zé)一是負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員組織、綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)調(diào)度、考核評(píng)估、檔案資料整理收集等工作；二是負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍、學(xué)習(xí)討論、理論研討、信息簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)、上報(bào)信息等工作；三是負(fù)責(zé)活動(dòng)的督導(dǎo)檢

查及情況匯總，并根據(jù)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，推進(jìn)各工作環(huán)節(jié)、部署事項(xiàng)的有效落實(shí)。

四、工作步驟

“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)從2011年12月起實(shí)施，分五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員（2012年1月6日到2012年1月10日）

學(xué)校1月8日制定活動(dòng)方案，確定組織機(jī)構(gòu)，1月9日召開(kāi)各黨支部書(shū)記會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并利用全校職工大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

第二階段：學(xué)習(xí)討論（2012年1月9日-1月11日）

1月9日下午到11日上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)討論，各支部根據(jù)期末安排組織職工學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)張慶黎同志在省委八屆黨代會(huì)上的講話，郭華同志在市委八屆黨代會(huì)上的講話和在全市教育工作會(huì)議上的講話，焦彥龍同志在全市工作會(huì)議上的講話和開(kāi)展“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”動(dòng)員大會(huì)上的講話，趙亮同志在機(jī)關(guān)全體干部和直屬學(xué)校書(shū)記校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上的講話；《河北省沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《滄州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。各支部要組織職工開(kāi)展“愛(ài)教育，我能做什么；教育大發(fā)展，我們?cè)趺锤?；崗位是陣地，如何做貢獻(xiàn)；如何干成事，怎樣出亮點(diǎn)”大討論活動(dòng)。討論中，要把上級(jí)要求與查擺自身問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展“八查八樹(shù)”活動(dòng)（見(jiàn)附件1）。

第三階段：確定工作目標(biāo)及著重解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題（2012年1月11日-年1月16日）

根據(jù)分局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校2012年重點(diǎn)做好10項(xiàng)工作，破解6個(gè)難題，實(shí)現(xiàn)9項(xiàng)目標(biāo)（見(jiàn)附件2）。

對(duì)全年重點(diǎn)工作進(jìn)行責(zé)任分解，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人，工作要求細(xì)化到人頭，明確各項(xiàng)工作進(jìn)展時(shí)間表，并進(jìn)行過(guò)程動(dòng)態(tài)跟蹤督查。各部門(mén)要認(rèn)真梳理反思工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題有針對(duì)性地深入調(diào)研，謀劃解決舉措，制定破解方案?；顒?dòng)辦公室把學(xué)校工作謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分解、大事要事、工作進(jìn)度、難點(diǎn)問(wèn)題梳理及解決方案等情況，及時(shí)上報(bào)分局活動(dòng)辦公室。

第四階段：組織實(shí)施（2012年1月30日-12月底）

各部門(mén)要精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校的工作任務(wù)目標(biāo)要在學(xué)校公示欄公示，并設(shè)為年內(nèi)固定欄目?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、長(zhǎng)效化。要充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用，通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)卡、致家長(zhǎng)的一封信等形式，定期向其通報(bào)工作進(jìn)展情況，征詢(xún)其意見(jiàn)建議，保障其對(duì)教育工作和學(xué)校管理工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第五階段：督導(dǎo)、檢查、評(píng)比（2012年1月-12月底）

學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，活動(dòng)辦公室定期定期通報(bào)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。年底，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)工作考核、查驗(yàn)資料、民意問(wèn)卷等方式，查驗(yàn)活動(dòng)效果。對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)思想不重視、態(tài)度不積極、完不成規(guī)定動(dòng)作、工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式的部門(mén)和個(gè)人，將予以嚴(yán)肅批評(píng)，進(jìn)行必要處理。

五、工作要求及保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、具體實(shí)施。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校活動(dòng)辦公室要對(duì)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)情況、征求意見(jiàn)情況、問(wèn)題查擺情況、方案落實(shí)情況、工作開(kāi)展情況，以及作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、履行職責(zé)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，對(duì)于沒(méi)有按期完成任務(wù)的通報(bào)批評(píng)，督促其限期完成。

3、學(xué)校班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)要在學(xué)校公示欄公示。

4、注重實(shí)效。要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、干成事、出亮點(diǎn)、促發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不折不扣地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，積極主動(dòng)創(chuàng)新自選動(dòng)作，彰顯學(xué)?；顒?dòng)特色，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要把組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)同推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作一并謀劃、統(tǒng)籌考慮，做到開(kāi)展活動(dòng)與推進(jìn)工作“兩促進(jìn)”、“兩提高”。

附件：

1、“八查八樹(shù)”活動(dòng)內(nèi)容

2、做好“十項(xiàng)工作”，破解“六個(gè)難題”，實(shí)現(xiàn)“九項(xiàng)目標(biāo)”

二〇一二年一月六日

附件1：

“八查八樹(shù)”活動(dòng)內(nèi)容

一查思想觀念，看有哪些已陳舊落伍、保守僵化應(yīng)該摒棄更新，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念和與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念；

二查職業(yè)操守，看是否僅僅把工作視為謀生的手段，而沒(méi)有建功立業(yè)的職業(yè)激情和榮譽(yù)感，樹(shù)立事業(yè)至上、提升生命價(jià)值的職業(yè)理想；

三查工作作風(fēng)，看是否存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、心浮氣躁、低標(biāo)高調(diào)、不作為亂作為、形式主義等問(wèn)題，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤政高效、勇于克難、善于創(chuàng)新的工作作風(fēng)；

四查團(tuán)結(jié)作風(fēng)，看是否存在個(gè)人本位、我行我素、拉幫結(jié)伙、搞小動(dòng)作等問(wèn)題，樹(shù)立弘揚(yáng)正氣、顧全大局、襟懷坦白、和諧相處、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)作風(fēng)；

五查廉政作風(fēng)，看是否存在徇私舞弊、假公濟(jì)私、吃拿卡要、見(jiàn)利忘義等問(wèn)題，樹(shù)立清正廉潔、自律自警、慎獨(dú)善身的廉潔作風(fēng)；

六查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在自由主義、無(wú)政府主義、遲到早退、空崗串崗、口無(wú)遮攔等問(wèn)題，樹(shù)立時(shí)時(shí)處處講紀(jì)律、大事小情講規(guī)矩的紀(jì)律作風(fēng)；

七查服務(wù)作風(fēng)，看是否存在衙門(mén)習(xí)氣、生冷橫硬、唯我獨(dú)尊、個(gè)人中心、官本位等問(wèn)題，樹(shù)立服務(wù)無(wú)上限、民主平等、上位服務(wù)下位的公仆式服務(wù)作風(fēng)；

八查學(xué)習(xí)作風(fēng)，看是否存在疏于學(xué)習(xí)、不讀書(shū)不看報(bào)、不鉆研問(wèn)題、滿足現(xiàn)狀、吃老本等問(wèn)題，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、廣聞博覽、厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

附件2：

做好“十項(xiàng)工作”，破解“六個(gè)難題”，實(shí)現(xiàn)“九項(xiàng)目標(biāo)”

一、做好“十項(xiàng)工作”

1．以黨建工作為靈魂，強(qiáng)化職工思想教育，打造“嚴(yán)愛(ài)勤實(shí)”的一中精神，提高廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)的積極性和主動(dòng)性。

2．以教學(xué)質(zhì)量為生命線，規(guī)范管理，強(qiáng)化落實(shí)，外樹(shù)形象，內(nèi)練硬功，不斷提高提高教育教學(xué)質(zhì)量，在示范性高考綜合考核中取得好成績(jī)。

3、以四好班子建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)班子建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng)，營(yíng)造民主、寬松、合作的工作環(huán)境，讓全校師生在和諧的氛圍中工作和學(xué)習(xí)。

4、以名師工程建設(shè)為途徑，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批課堂教學(xué)改革的“領(lǐng)軍人物”。

5、以學(xué)生終身發(fā)展為核心，做好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，打造學(xué)生的 “五品六力”。五種品質(zhì)：自信、健康、愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任，前兩種品質(zhì)主要體現(xiàn)為學(xué)

生的健全人格，后三種品質(zhì)主要體現(xiàn)為學(xué)生的對(duì)待社會(huì)和他人的品格。六種能力為自制力、學(xué)習(xí)力、參與力、溝通力、行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力。

6、以高考備考為著力點(diǎn)，強(qiáng)化高考備考工作，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力在提高本二以上升學(xué)率上下功夫。

7、以課堂改革為突破口，持續(xù)推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革。

8、以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理軟實(shí)力。

9、以校園安全穩(wěn)定為輔助點(diǎn)，為教育教學(xué)創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。

10．以謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為戰(zhàn)略點(diǎn)，客觀地分析學(xué)?，F(xiàn)狀，探索適合學(xué)校實(shí)際發(fā)展新模式。

二、破解“六個(gè)難題”

1、學(xué)校人員富余，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。

2、教育家學(xué)質(zhì)量還難以滿足家長(zhǎng)需要。

3、保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工工作積極性。

4、經(jīng)費(fèi)緊張，難以滿足學(xué)校建設(shè)發(fā)展。

5、受外地戶口影響，油田生源外流，生源嚴(yán)重不足。

6、教師改革意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別教師內(nèi)功不足。

三、實(shí)現(xiàn)“九項(xiàng)目標(biāo)”

1．不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在滄州市聯(lián)考中綜合成績(jī)保持前五名。

2．加強(qiáng)高考備考，本科上線率比2011年提升10個(gè)百分點(diǎn)。

3．積極爭(zhēng)取政策支持，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷改善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)不斷趨于合理科學(xué)。

4．促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參訓(xùn)率達(dá)到100%。

5．加強(qiáng)師德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)師魂，外樹(shù)師表，使“三風(fēng)”建設(shè)有新起色。

6．加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)式德育教育，高一以“習(xí)慣培養(yǎng)”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二以“成長(zhǎng)教育”為支點(diǎn)，以“誠(chéng)信負(fù)責(zé)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

7．加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，學(xué)生違法犯罪率為零。

8．以“安全綜合等級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為載體，做好安全工作，力爭(zhēng)達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

9、保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，不發(fā)生大規(guī)模群體性不穩(wěn)定事件。

20111109

第五篇：愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干大事、出亮點(diǎn) 心得體會(huì)

“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”心得體會(huì)

今天我們單位開(kāi)展了“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到市委市政府對(duì)于加強(qiáng)政府自身建設(shè)，大力改進(jìn)工作作風(fēng)，在營(yíng)造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍中，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)“沿海強(qiáng)市、和諧滄州”建設(shè)的決心，作為事業(yè)單位的工作人員，我們要借助“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”的這股東風(fēng)，充分發(fā)揮自己工作中的優(yōu)勢(shì)，為我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)！

首先，立足崗位“愛(ài)滄州”。滄州是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，把滄州發(fā)展得更快、建設(shè)得更美好，是我們每個(gè)滄州人的共同希望、共同責(zé)任，而作為一名事業(yè)單位的工作人員更要在愛(ài)滄州上做出表率。我們要把愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)作為我們的第一責(zé)任，在本職崗位上多務(wù)實(shí)功、多出成績(jī)。

其次，奮發(fā)有為“做貢獻(xiàn)”。要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化沿海強(qiáng)市，就需要我們每一名工作人員發(fā)揮聰明才智、貢獻(xiàn)自身力量。我們要時(shí)刻反思自己：每一天、每一個(gè)月、每一年，我為家鄉(xiāng)的發(fā)展都做了什么事，干成了什么事，為我們的家鄉(xiāng)增了什么光、添了什么彩。還要時(shí)刻審視自己的行為，不斷改進(jìn)自己的工作。要努力做到每一天、每一月、每一年都不虛度，用我們有限的生命投入到為家鄉(xiāng)的發(fā)展中去，做出自己的貢獻(xiàn)，留下光彩的腳印。

再次，努力拼搏“干成事”。作為一名事業(yè)單位工作人員，干事、干成事是黨和人民對(duì)于我們最起碼的要求，一個(gè)人，在一個(gè)單位工作多年，如果工作一般、成績(jī)寥寥，既愧對(duì)組織的信任、又愧對(duì)自己的良心。因此我們要把“干事、干成事”作為人生的奮斗目標(biāo)，要圍繞謀發(fā)展、促和諧，按照“干什么、怎么干、誰(shuí)來(lái)干、什么時(shí)間干成”的要求，結(jié)合崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化工作舉措，干成一批有影響的大事、實(shí)事。

最后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“出亮點(diǎn)”。作為一名事業(yè)單位工作人員要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，自我加壓，不斷創(chuàng)新，勇于超越，在探索中找出路、在應(yīng)變中求突破，在工作中打造屬于自己的亮點(diǎn)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們的工作恰如冉冉升起的太陽(yáng)一般才剛剛開(kāi)始，我們要借助“愛(ài)滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”的這次學(xué)習(xí)，再接再厲，通過(guò)不懈的努力，為滄州的美好明天貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力！

2012年1月11日