第一篇:全縣教育工作會議貫徹落實情況匯報
關(guān)于貫徹落實2015年教育工作 暨教師節(jié)表彰大會情況匯報
9月10日,我縣2015年教育工作暨第31個教師節(jié)表彰大會在縣文化藝術(shù)中心大禮堂召開,會后,我局及時對大會情況進行了傳達學(xué)習(xí),并就履行教育職責(zé)工作進行再安排再布署:
一是傳達學(xué)習(xí)大會精神,特別是饒清華書記在大會上的“為什么要如此重視教育工作”、“怎樣來抓好橫峰教育工作”、“要以什么高度來抓好教育工作”三個方面重要講話。
二是根據(jù)大會“提高認(rèn)識,抓好學(xué)習(xí);高度重視,抓好貫徹;實干興教,抓好落實”的指示精神。我局在履行教育職責(zé)方面的工作重點在整治校園內(nèi)外餐飲服務(wù),保障師生飲食安全。
1、抓好學(xué)校食堂管理和從業(yè)人員的教育培訓(xùn),提高相關(guān)人員的食品安全意識和管理食堂的能力。
2、抓好各項專項整治,切實保障校園食品安全。在上半年,我局已開展了春季食品安全護校行動和校園周邊餐飲安全整治,近期,我局正在開展秋季開學(xué)期間的學(xué)校食堂學(xué)校餐飲食品專項抽樣,目前已檢查學(xué)校、幼兒園食堂27家,抽樣37個品種送市產(chǎn)品質(zhì)量檢測所檢測,下步我們將繼續(xù)開展整治和抽樣,保障學(xué)校師生飲食安全。
3、在9-10月期間的食品藥品安全宣傳月活動中,突出學(xué)校和師生,加強食品安全宣傳。
4、整治校園周邊餐飲,根據(jù)不同的業(yè)態(tài)和管理現(xiàn)狀,規(guī)范一批、整治一批、取締一批,為學(xué)生食品安全保駕護航。
二〇一五年九月十四日
第二篇:貫徹落實全縣德育工作會議匯報材料
貫徹落實全縣德育工作會議匯報材料
為進一步貫徹落實全縣德育工作會議精神,更好地推動文明禮儀教育及特色學(xué)校創(chuàng)建工作,現(xiàn)將學(xué)校貫徹落實全縣德育工作會議情況匯報如下:
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
我校立即召開了全體班子工作會議,及時傳達了鄭通書局長在全縣學(xué)校德育工作現(xiàn)場會上的講話會議精神,并結(jié)合我校實際情況,制定了貫徹落實的具體措施。學(xué)校召開全體教職工大會將會議精神及具體措施傳達到每一位教職工。
陳秋生校長在會上闡明了本學(xué)期學(xué)校工作重點,突出強調(diào)了抓好三支隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,向全校發(fā)出了“讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意”的號召。
二、全面貫徹落實
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)貫徹會議精神的基礎(chǔ)上,制定出符合實際的計劃和實施方案,切實加強教師隊伍建設(shè)。結(jié)合嚴(yán)格的簽到坐班制,強化為人師表、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚;讓教師立足于課堂,強化教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和創(chuàng)新觀念。促使教師全面發(fā)展,做人民滿意的教師。同時要有無私的奉獻精神、顧全大局、談泊明利。
2、強化德育,營造育人好環(huán)境。
政教處就要求班主任對學(xué)生進行了安全教育、心理教育。在本學(xué)期要抓好德育實踐活動,對學(xué)生進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信明禮教育、責(zé)任意識教育和國情教育。在教學(xué)過程中要進行學(xué)科德育滲透,充分發(fā)揮課堂教書育人的主渠道、主陣地作用。
三、以行風(fēng)建設(shè)為契機,開展好各種活動
要求對學(xué)生要一視同仁、因材實教,積極開展特色教育活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強校園文化建設(shè),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。外塑形象與強化內(nèi)涵一起打造,構(gòu)建和諧文明的校園,提升社會對我校辦學(xué)的滿意率。
2012年4月10日
第三篇:貫徹落實全縣德育工作會議匯報材料
貫徹落實全縣德育工作會議匯報材料
為進一步貫徹落實全縣德育工作會議精神,更好地推動文明禮儀教育及特色學(xué)校創(chuàng)建工作,現(xiàn)將學(xué)校貫徹落實全縣德育工作會議情況匯報如下:
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
我校立即召開了全體班子工作會議,及時傳達了鄭通書局長在全
縣學(xué)校德育工作現(xiàn)場會上的講話會議精神,并結(jié)合我校實際情況,制定了貫徹落實的具體措施。學(xué)校召開全體教職工大會將會議精神及具體措施傳達到每一位教職工。
陳秋生校長在會上闡明了本學(xué)期學(xué)校工作重點,突出強調(diào)了抓好三支隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,向全校發(fā)出了“讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意”的號召。
二、全面貫徹落實
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)貫徹會議精神的基礎(chǔ)上,制定出
符合實際的計劃和實施方案,切實加強教師隊伍建設(shè)。結(jié)合嚴(yán)格的簽到坐班制,強化為人師表、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚;讓教師立足于課堂,強化教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和創(chuàng)新觀念。促使教師全面發(fā)展,做人民滿意的教師。同時要有無私的奉獻精神、顧全大局、談泊明利。
2、強化德育,營造育人好環(huán)境。
政教處就要求班主任對學(xué)生進行了安全教育、心理教育。在本學(xué)期
要抓好德育實踐活動,對學(xué)生進行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信明禮教育、責(zé)任意識教育和國情教育。在教學(xué)過程中要進行學(xué)科德育滲透,充分發(fā)揮課堂教書育人的主渠道、主陣地作用。
三、以行風(fēng)建設(shè)為契機,開展好各種活動
要求對學(xué)生要一視同仁、因材實教,積極開展特色教育活動,使學(xué)
生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強校園文化建設(shè),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。外塑形象與強化內(nèi)涵一起打造,構(gòu)建和諧文明的校園,提升社會對我校辦學(xué)的滿意率。
2012年4月10日
第四篇:關(guān)于貫徹落實市縣教育教學(xué)工作會議情況的匯報
關(guān)于貫徹落實市縣教育教學(xué)工作會議情況的匯報
射陽縣新條小學(xué)
今年以來,教育局堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把促進教育事業(yè)均衡發(fā)展擺在突出位置。教育工作會議之后,我校按照會議要求結(jié)合本校的實際,開展以下幾方面工作:
一、組織學(xué)習(xí)、貫徹落實教育教學(xué)工作會議精神
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育工作會議精神,并組織全體教職工對會議精神和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展與意見進行學(xué)習(xí)討論。使教職工端正思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)。
二、抓科研,重培訓(xùn),不斷提高師資素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習(xí),進一步提高廣大教師的政治思想、職業(yè)道德及整體素質(zhì),努力造就一支獻身事業(yè),勇于創(chuàng)新的高水平教師隊伍。
在教師隊伍建設(shè)中,我們深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論及方法,學(xué)習(xí)國外先進的教改經(jīng)驗,明確當(dāng)前教育改革的趨向及發(fā)展任務(wù),增強使命感。弘揚高尚的師德,樹立教育新風(fēng),大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛生的職業(yè)道德,并樹立典型,表彰先進,帶動全體教師以開拓進取的精神,卓有成效地做好各項工作。
2、加強繼續(xù)教育,提高教師教育教學(xué)能力。
積極組織教師參加各類各級學(xué)習(xí)、培訓(xùn),特別要注重信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí),使廣大教師更新教育觀念,改進教育手段,優(yōu)化教育方法,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,以適應(yīng)課程改革的需要。同時加強骨干教師隊伍建設(shè),鼓勵年青教師勇于承擔(dān)課題,開展教學(xué)研究,為他們提供展示才華的舞臺,從而促進全體教師整體素質(zhì)的提高。
3、開展崗位練兵比武活動。根據(jù)教育局《小學(xué)教育“四個八”工作要求》的精神,廣大教師進行教學(xué)基本功訓(xùn)練、計算機操作、設(shè)計、制作課件比賽。每個教師每學(xué)期都要上一節(jié)探索課,有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三、深化教育教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持“以人為本”的教育思想,積極探索符合時代要求的教育教學(xué)方法。有計劃有組織地圍繞教學(xué)基本功、學(xué)科理論、教學(xué)技巧和組織活動能力等內(nèi)容進行系統(tǒng)培訓(xùn),努力建設(shè)能適應(yīng)課程改革要求的高質(zhì)量教師隊伍。嚴(yán)格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程方案開設(shè)課程,扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理,堅持抓好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,增強教學(xué)管理的科學(xué)性和規(guī)范性,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好活動課的管理及研究工作。開展符合我校教學(xué)相輔的活動課教學(xué)體系和模式,拓展課外活動的類別、內(nèi)容和形式,發(fā)展學(xué)生個性特長的工作。語文組舉行一、二年級鉛筆字、識字比賽活動;
三、四年級開展課外閱讀比賽活動;
五、六年級舉行作文競賽。英語組舉辦了英語閱讀能力競賽。
3、加強體育、衛(wèi)生、健康、藝術(shù)教育,促使學(xué)生健康成長。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例,不斷規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)工作,認(rèn)真制訂體育、衛(wèi)生、健康、藝術(shù)教育等課程計劃,健全制度。加強對學(xué)生開展心理健康教育,舉辦衛(wèi)生知識講座,開辟與學(xué)生心理咨詢的渠道,重視培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及良好的心理素質(zhì)。加大防治各種傳染病、常見病的力度,以提高學(xué)生的自我保健能力。堅持以課堂教學(xué)為主,深化教學(xué)改革。積極開展大課間活動和陽光體育活動,學(xué)校舉辦了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拔河比賽。
四、抓常規(guī),創(chuàng)佳績,促進全校教學(xué)質(zhì)量提升。
新學(xué)期,我校在管理上認(rèn)真落實校務(wù)公開制度,在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善管理隊伍網(wǎng)絡(luò),使領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任明確各自的職能;健全規(guī)章制度,并建立相應(yīng)的考核評價,強化檢查與監(jiān)督。使學(xué)校管理水平躍上一個新臺階。
學(xué)校制定了獎勵性績效工資考核方案,根據(jù)“六認(rèn)真”的要求,嚴(yán)格考核每一個教學(xué)環(huán)節(jié),力求使工作落在實處。獎優(yōu)罰懶。
學(xué)校根據(jù)“爭創(chuàng)八星、星光燦爛”評選標(biāo)準(zhǔn),校內(nèi)評選出48名學(xué)生,在學(xué)校、社會產(chǎn)生了一定的影響。
總之,教學(xué)領(lǐng)域是學(xué)校的主陣地,學(xué)生整體素質(zhì)的形成,在很大程度上
取決于教育思想的端正,教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)合理,教學(xué)方法的科學(xué)有效,管理制度的完善落實。因此,我校繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,以質(zhì)量立校,以特色教育立校,辦人民滿意的學(xué)校。
第五篇:關(guān)于全省職業(yè)教育工作會議貫徹落實情況的匯報
關(guān)于全省職業(yè)教育工作會議貫徹落實情況的匯報
根據(jù)省教育廳內(nèi)部明電《關(guān)于開展全省職業(yè)教育工作會議貫徹情況督查的通知》(教內(nèi)電[2004]28號)要求,現(xiàn)將我市貫徹全省職業(yè)教育工作會議情況匯報如下:
一、關(guān)于全市職教工作會議籌備情況
《省政府實施〈國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定〉的意見》印發(fā)后,副市長朱惠權(quán)要求“請市教育局結(jié)合我市實際抓緊制定加快我市職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見,確定時間召開會議予以貫徹實施?!逼溟g,市政協(xié)組織了全市職教工作視察活動,并形成了加快我市職業(yè)教育改革與發(fā)展的建議案,市長花建慧作出重要批示:“職業(yè)教育確需重視和加強,但必須堅持以改革為推動,轉(zhuǎn)變觀念,整合資源,優(yōu)化布局,提高質(zhì)量,辦出特色?!敝旎輽?quán)副市長要求市教育局分析研究我市職業(yè)教育現(xiàn)狀、問題和發(fā)展方向及相關(guān)措施,盡快提交市政府研究。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)批示精神,市教育局馬明生局長要求分管局長和職成教科認(rèn)真落實市領(lǐng)導(dǎo)的批示,抓緊時間調(diào)研論證,并盡快形成材料。市教育局配合市政協(xié)職業(yè)教育專題視察活動對全市中等職業(yè)學(xué)校進行了專題調(diào)研,組織力量對全市中等職業(yè)學(xué)校、普通中專學(xué)校進行了檢查評估,在充分掌握我市中等職業(yè)學(xué)?;厩闆r的基礎(chǔ)上,市教育局提出了整合職教資源、調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局的設(shè)想。結(jié)合市區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整,將職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整納入全市中小學(xué)布局調(diào)整總體規(guī)劃中。市教育局草擬了《中國共產(chǎn)黨蚌埠市委、市人民政府關(guān)于推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》(送審稿),從提高認(rèn)識,切實落實職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位;鞏固基礎(chǔ),建立和完善職業(yè)教育管理新體制;突出重點,加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐;深化改革,努力提高職業(yè)教育質(zhì)量和效益;優(yōu)化環(huán)境,建立健全職業(yè)教育發(fā)展的保障機制;加強領(lǐng)導(dǎo),推動職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展等六個方面提出了我市職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體落實措施。市政府辦公室已將實施意見送審稿發(fā)至三縣政府及計委、經(jīng)貿(mào)委、科技局、財政局、勞動保障局、人事局、土地局、建委、農(nóng)委、物價局、規(guī)劃局、國稅局、地稅局、工商局、人民銀行等部門征求意見,市政府分管秘書長專題召開協(xié)調(diào)會就有關(guān)問題進行協(xié)調(diào),市教育局根據(jù)有關(guān)部門的意見,對送審稿又進行了修改。市政府將協(xié)調(diào)市教育局于市財政局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳、財政廳《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》,市教育局于市人事局、勞動和社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳、省勞動和社會保障廳、省人事廳《關(guān)于進一步推動職業(yè)學(xué)校實施職業(yè)資格證書制度的意見》。建立由市長或常務(wù)副市長為組長,分管副市長為副組長,教育、經(jīng)貿(mào)、勞動保障、計劃、財政、人事、農(nóng)委、物價、稅務(wù)、科技等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的全市職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度(或全市職業(yè)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組)。目前,全市教育工作會議各項籌備工作已基本就緒,4月底召開。
二、關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生情況
從2002年開始,我市職業(yè)學(xué)校招生呈現(xiàn)回升勢頭,招生職普比和高中階段在校學(xué)生職普比均達到4:6,為切實做好職業(yè)學(xué)校招生工作,我們把職業(yè)學(xué)校招生工作作為學(xué)校工作的重點。市教育局加強了宏觀指導(dǎo),對普高招生規(guī)模進行總量控制,將高中階段招生指標(biāo)逐縣、逐校進行分解。市教育局連續(xù)兩年印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好高中階段招生初中畢業(yè)生分流工作的通知》,明確提出實行職教招生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和一票否決制。去年在中考分?jǐn)?shù)公布之日,市教育局在《蚌埠日報》上刊登了職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生廣告,同時將普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線提高了30分。在非典防治期間,各職業(yè)學(xué)校采取小型、多樣的招生宣傳手段,經(jīng)過不懈努力,圓滿完成了省教育廳規(guī)定的招生增幅目標(biāo)。今年招生工作市教育局將繼續(xù)加大宏觀調(diào)控力度,在著力提高全市高中階段入學(xué)率的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制普高增招規(guī)模,為職業(yè)學(xué)校招生留下生源空間。
三、關(guān)于經(jīng)費投入情況
為進一步加大職教經(jīng)費投入,在保證職教專項投入的同時,今年的2400萬教育費附加已安排500萬元用于市職教中心十二層綜合樓建設(shè)。為申報國家級數(shù)控技術(shù)基地建設(shè),從新開征的教育費附加中安排150萬元用于配套。在即將出臺的市委、市政府《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》中,除省政府的剛性規(guī)定外,明確了教育費附加用于職業(yè)教育的比例不低于20%,市、縣兩級政府都要設(shè)立職教專項經(jīng)費,并做到逐年增長,保證專項用于職業(yè)教育。市地稅局提供的財政部、國家稅務(wù)局《關(guān)于教育稅收政策的通知》新出臺的教育稅收優(yōu)惠政策,也在實施意見中明確提出。
四、存在的主要問題
1、由于職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)差,辦學(xué)條件與普通中學(xué)相比存在明顯差異,加之持續(xù)的擴招,職業(yè)教育資源不足的問題將逐步凸現(xiàn)。
2、絕大多數(shù)職業(yè)學(xué)校缺乏實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備,職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能訓(xùn)練明顯滯后。
3、職業(yè)學(xué)校既需要文化課、基礎(chǔ)課教師,更需要專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師,加之現(xiàn)在編制以2001年底在校學(xué)生計算(正好是職教招生的滑坡階段),職業(yè)學(xué)校普遍缺編。
4、由于市、縣財政緊張,特別是縣級財政對職業(yè)教育的投入明顯不能適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。