第一篇：師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)考核辦法（范文模版）

昆明市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園 “師帶徒”幫帶活動(dòng)考核辦法

本著“引導(dǎo)、督促、發(fā)展”的工作思路及原則，為了進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)師徒結(jié)對(duì)幫帶工作，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，特制定本辦法。

一、活動(dòng)周期：一學(xué)期。

二、考核分值：100分。

三、考核小組：

組 長(zhǎng)：楊偉華

副組長(zhǎng)：師彥

組 員：楊靚、李桂梅

四、考核內(nèi)容

1、指導(dǎo)教師以及青年教師的活動(dòng)計(jì)劃。（10分）

2、備課情況。（20分）主要通過(guò)檢查青年教師的教案進(jìn)行考核，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。

3、讀書情況。（10分）主要查閱讀書筆記。

4、聽評(píng)課情況。（20分）主要檢查聽課記錄。

5、課堂教學(xué)情況。（30分）主要通過(guò)評(píng)價(jià)性聽課和青年教師說(shuō)課來(lái)進(jìn)行。

6、活動(dòng)的報(bào)告或總結(jié)。（10分）

五、考核辦法

考核方法：學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分+每月的教學(xué)觀摩評(píng)分+檢查監(jiān)督負(fù)責(zé)人評(píng)分組成，聽課評(píng)分按我園優(yōu)質(zhì)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，總評(píng)得分達(dá)到80分以上方為合格。

六、獎(jiǎng)懲。

幫帶期限為一學(xué)期，幫帶期間雙方應(yīng)認(rèn)真履行義務(wù)的有關(guān)規(guī)定，幫帶考核按學(xué)期進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)：擔(dān)任師傅工作者一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元，師徒獎(jiǎng)勵(lì)按照考核結(jié)果，一次性獎(jiǎng)勵(lì)300——100元進(jìn)行捆綁同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

凡完成過(guò)幫帶任務(wù)的教師，晉升職稱、聘任和推優(yōu)時(shí)，在同等條件下享有優(yōu)先權(quán)；凡教學(xué)業(yè)務(wù)不熟練而又不愿接受幫帶或幫帶期滿仍不合格者，除無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)外，履職考核作相應(yīng)處理。

第二篇：結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)方案

王寨一中新老教師“結(jié)對(duì)幫帶”活動(dòng)方案

為迅速提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加快新教師成才速度，特制定新老教師“結(jié)對(duì)幫帶”活動(dòng)方案。

一、學(xué)校推出師德好、教育教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為師傅人選。

二、剛進(jìn)入我校積極上進(jìn)、熱愛教育事業(yè)、肯于鉆研、工作認(rèn)真的教師作為幫扶對(duì)象。

三、新老教師雙方經(jīng)學(xué)校認(rèn)可結(jié)成幫帶對(duì)子，學(xué)校通過(guò)專門會(huì)議舉行“結(jié)對(duì)幫帶”儀式，雙方履行“結(jié)對(duì)幫帶”協(xié)議。

四、協(xié)議期間，老教師有如下義務(wù)：

１、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)新教師提出明確具體的要求，指導(dǎo)新教師制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

２、言傳身教，指導(dǎo)新教師具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

３、每周幫助新教師備一次課，檢查一次新教師的教案，提高新教師分析教材處理教材的能力。

4、每周至少聽新教師一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助新教師提高課堂教學(xué)能力。

5、每學(xué)期指導(dǎo)新教師做校內(nèi)匯報(bào)課兩節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助新教師設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)新教師完成上課任務(wù)。

6、注意保存計(jì)劃、聽課記錄、導(dǎo)評(píng)記錄，供驗(yàn)收用。

7、心胸坦蕩，支持新教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并廣泛博采眾家之長(zhǎng)。

五、協(xié)議期間，新教師有如下義務(wù)： １、制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。２、主動(dòng)和老教師開展談心活動(dòng)，學(xué)習(xí)老教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

３、每周主動(dòng)向老教師提供一份典型教案，請(qǐng)老教師指導(dǎo)備課方法，以便提高自己的備課能力。

4、虛心學(xué)習(xí)，勤聽，勤看，勤問(wèn)，積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

5、每周至少主動(dòng)聽老教師兩節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課兩節(jié)。

6、注意保留完整的聽課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄，供驗(yàn)收使用。

7、注意博采眾家之長(zhǎng)。

8、每學(xué)期交總結(jié)或體會(huì)一篇，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)優(yōu)化教育教學(xué)設(shè)計(jì)方案。教學(xué)反思和總結(jié)交教務(wù)處存檔。

六、考核評(píng)價(jià)

成立以周紅帥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，穆帥偉、劉鋒杰為副組長(zhǎng)，桂亞閣、劉俊芳、解貢旗、楊真真、宋少輝為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施、督導(dǎo)和檢查工作。平時(shí)積極開展教研活動(dòng)，定期召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開展新教師公開課、匯報(bào)課活動(dòng)，全面檢閱新教師教育教學(xué)情況。完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行結(jié)對(duì)雙方“捆綁式”評(píng)價(jià)。每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核，及時(shí)通報(bào)幫扶情況，表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)教師，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

王寨一中

2014-9-10 附：“結(jié)對(duì)幫帶”成員名單

骨干教師：桂亞鴿 婁鋒利 程云霞 姚曉鵬 張艷艷 王芳芳 周佳佳 年輕教師：張曉旭 常聰明 王慧婷 尚曉萍 何翠敏 李彩虹 王俊伋

第三篇：師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)材料

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)材料

教師師傅：林廣輝

教師徒弟：孔英杰

學(xué)科：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文 2014-7

師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃

次渠家園小學(xué)

孔英杰

教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)是為了教師的快速成長(zhǎng)而舉辦的，感謝學(xué)校為我們這些新教師提供了如此有利的成長(zhǎng)環(huán)境，給我們指出了學(xué)習(xí)的方向。本學(xué)期我與林廣輝、沈春節(jié)老師組成了師徒結(jié)對(duì)子小組，我們小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、明確實(shí)施目的：

1、深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，共同討論重難點(diǎn)和教法。

2、有針對(duì)新的討論研究教學(xué)中遇到的難點(diǎn)。

3、經(jīng)常煩死課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足在小組中交流經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)施措施：

1、研讀教參和教材，確定每一課的重難點(diǎn)。圍繞重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，共享資源。

2、課例研討?；ハ嗦犝n并提出意見，反復(fù)磨課，提高課堂教學(xué)技能，掌握教學(xué)常規(guī)方法。

3、作業(yè)展示。相互評(píng)價(jià)課堂作業(yè)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)指出不足。

4、同意考試，集體閱卷，認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，研究討論重難點(diǎn)的鞏固復(fù)習(xí)。

5、學(xué)習(xí)教育類書籍，相互交流心得。

作為一名新教師，我能感受到師傅對(duì)我的諸多幫助，提醒我每項(xiàng) 事物，知道我的教學(xué)，讓我在工作中不斷地成長(zhǎng)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，使自己在班級(jí)管理和教學(xué)設(shè)計(jì)方面有所提高。

師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃

次渠家園小學(xué) 孔英杰

通過(guò)這學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)子，我深刻感受到了教師工作的重要性，從師傅身上學(xué)到了許多處理班級(jí)事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到了很多研讀教材的方法。一、二、三、四、研讀教材。本學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熞黄鹧凶x教材，分析其中的重難點(diǎn)，在初期的教學(xué)中，我還是不能很好的抓住教材的重點(diǎn)，兩位老師給我了很多的幫助，使我更加清晰的知道了教材研讀的方向。

課例研討。我們共同研究了數(shù)學(xué)《雞兔同籠》，語(yǔ)文《守株待兔》、《西門豹》、《一夜的工作》、《捅馬蜂窩》這幾課。其中，我們共同討論備課的有《植樹問(wèn)題》、《相遇問(wèn)題》，大家認(rèn)真研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，也查閱了大量相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)，又制作了精美的課件，在不同的班級(jí)上課、修改、在上課、在修改。反復(fù)磨課過(guò)程中，我們收獲都很大。通過(guò)上課、聽課，在課堂教學(xué)方面教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言等等細(xì)節(jié)也收獲良多。

作業(yè)展覽。因?yàn)槲沂切聟⒓庸ぷ鞯睦蠋?，還不是很清楚作業(yè)的要求，兩位老師給了我很多的幫助，展示了兩個(gè)班的優(yōu)秀作業(yè)，在班中展示優(yōu)秀作業(yè)范本。

統(tǒng)一考試。年級(jí)統(tǒng)一考試、集體閱讀、各自分析、共同討論如何攻破難點(diǎn)。對(duì)學(xué)困生集體授課，輪流執(zhí)教。

五、學(xué)習(xí)教學(xué)類書籍。我在工作中不斷的學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，參看了教育學(xué)與教育心理學(xué)，能更貼近孩子的心靈，更好的與學(xué)生交流。

師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)是一個(gè)很好的舞臺(tái)，師徒結(jié)對(duì)讓我在工作期得到了很多經(jīng)驗(yàn)，也得到了很好的鍛煉，希望能更快的成長(zhǎng)，盡快成為一名合格的教師。

第四篇：2010 師徒結(jié)對(duì) 活動(dòng)

師徒結(jié)對(duì) 共同發(fā)展

——北厙中學(xué)舉行2010年師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

10月12日下午，一場(chǎng)隆重而并不張揚(yáng)的“師徒結(jié)對(duì)”儀式在北厙中學(xué)會(huì)議室舉行。“師”來(lái)自本校的老教師，“徒”是上崗未滿三年的青年教師們。當(dāng)老教師接過(guò)聘書時(shí)，既激動(dòng)又凝重，因?yàn)樽约旱募缟隙嗔艘环荨皞鲙蛶А钡穆氊?zé)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”儀式由教務(wù)處主持，3對(duì)師徒在“結(jié)對(duì)”協(xié)議書上簽了字。師徒們都是自愿結(jié)對(duì)，“結(jié)對(duì)”期限為三年，三年內(nèi)，師徒互動(dòng)，共同成長(zhǎng)?！鞍萃浇Y(jié)對(duì)”儀式標(biāo)志著學(xué)校的青年教師培養(yǎng)工程、名師鍛造工程拉開了序幕，今后，學(xué)校還要搭建各種平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄動(dòng)力。

物理組：馬桂春（師傅）貝婧一（徒弟）

數(shù)學(xué)組：陶建兵（師傅）陸秀玲（徒弟）

語(yǔ)文組：潘新紅（師傅）陳靜娟（徒弟）

北厙中學(xué)

2010．10

第五篇：師徒幫帶協(xié)議書

師徒幫帶協(xié)議書

為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：

一、師傅職責(zé)

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo)，并落到實(shí)處。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題，把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對(duì)待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨(dú)立上崗。

二、徒弟職責(zé)

1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。

3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證安全生產(chǎn)。

4、學(xué)會(huì)用腦工作，多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考，并利用所學(xué)知識(shí)，從小的方面改進(jìn)工作技能，提高效率。

三、考核辦法及要求

為達(dá)到師徒幫帶效果，認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

組長(zhǎng)：礦長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：礦班子領(lǐng)導(dǎo)

成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月，考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元，否則對(duì)等處罰。

3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實(shí)踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的，不尊重師傅意見，不求上進(jìn)的。

4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

四、協(xié)議起止時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日

師傅： 徒弟：

年 月 日 年 月 日 確認(rèn)部門：（單位蓋章）