第一篇：中學安全文明工作材料

鞏固平安學校創(chuàng)建成果 營造文明校園育人環(huán)境

——林啟恩紀念中學安全文明工作材料

學校安全工作事關青少年學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發(fā)展，關系到整個社會穩(wěn)定。我們以高度的政治責任感和社會使命感，從認真貫徹實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強學校安全工作的重要性和緊迫性，把安全文明工作擺在重要的位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，取得了顯著的成績，2008年12月，我校被評為“廣東省安全文明校園”。近兩年來，學校始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

一、加強領導，各負其責

學校成立了省級“安全文明校園”鞏固提高工作領導小組，由校長溫展煜全面負責鞏固提高工作，黨支部主抓落實工作，辦公室、總務處、政教處、教導處、保衛(wèi)股、團委會各負其責，共同做好鞏固提高工作。各處室積極配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全責任，重于泰山”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。

學校領導與各處室負責人、政教處與班主任、學生層層簽訂了《林啟恩紀念中學安全責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，加強對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全 教育，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。教導處主要負責實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室和學生活動場所的安全檢查；總務處主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、照明等安全情況。各年級各班每天都必須填寫安全日志，每天66個班66張安全日志都必須有主管校長和校長簽名。實施責任追究制，分工具體，各負其責，能及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。

二、制度健全,措施得力

1、為保證各項措施落實到實處，我們繼續(xù)修訂了各項安全職責 和制度，如《林啟恩紀念中學學生安全教育制度》、《林啟恩紀念中學校園安全工作緊急預案》、《師德建設學習制度》、《學生獎懲條例》、《啟恩中學考勤管理與工作紀律規(guī)定》、《行政領導節(jié)假日值班職責》、《學生社會實踐管理制度》、《學生課外活動管理辦法》、《學生課外科技活動方案》、《體育場地器材使用管理制度》、《實驗室制度》、《衛(wèi)生室工作制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《內宿管理條例》等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。學校定期檢查學校的防雷系統(tǒng)，防止雷擊等建筑安全事故的發(fā)生。定期對全校消防設施進行檢查。杜絕隱患。學校安全工作領導小組每月都組織一次安全隱患大排查工作，重點檢查學生宿舍的安全用電和防火安全工作，對所有用電設施和電路都逐一排查，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。校園公共衛(wèi)生實行各班包干制，劃分為若干區(qū)，由各班值 日生每天打掃。學校每周進行一次大掃除與檢查評比，辦公樓、教學樓、教師宿舍區(qū)整潔有序。

3、加強安全工作隊伍建設，積極維護校園安全。實行24小時值班，嚴格規(guī)范門衛(wèi)值班制度，堅決把好大門關，禁止學生騎摩托車上學，防止校外閑雜人員進入校區(qū)，做好來訪登記，以維護校園的安全與隱患。

4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展安全教育活動。通過抓學生的儀表儀容、考勤紀律、上課紀律和衛(wèi)生習慣等方面，提高學生的行為規(guī)范。通過國旗下講話、廣播站、法制講座、黑板報、主題班會等形式，普及學生自護自救安全常識，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。組織教師參加防震安全知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。每學年舉行一次消防安全演練，邀請消防部門人員來校指導，效果顯著。

５、加強食堂工作管理，提高師生用餐質量。為師生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，力求讓師生和家長對飯菜的質量和數(shù)量感到滿意。深入細致地宣傳貫徹學校安全衛(wèi)生工作的有關法律法規(guī)及安全衛(wèi)生常識，積極配合上級開展安全衛(wèi)生教育，提高學生自我保護能力及安全防范意識。同時，加強食品衛(wèi)生管理，嚴防學生食物中毒。

６、積極開展心理健康教育活動。學校成立了心理輔導室，配備專職教師，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，以及進行心理危機干預工作，促進學生身心全 面和諧發(fā)展。每年針對高三學生做好高考前的心理健康輔導工作，為考生減壓，使他們能在高考中發(fā)揮最佳水平。

７、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。我們利用家長會、校訊通平臺等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期召開一次，家訪工作形式多樣化。為了加強交流，促進學校、家庭與社會教育的有機結合，進一步推動教育教學工作的發(fā)展，我校舉辦了教學開放周活動，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，促進了同行之間的交流，大大地推動了教育教學工作的開展，得到了家長和同行的普遍贊譽，也引起了社會的廣泛關注。在各項教育活動中，教師既重視做好指導工作，又大膽放手給學生自己組織、策劃、宣傳、實施、監(jiān)督、總結，使學生成功地進行自我教育。

８、加大周邊環(huán)境的整治力度，建立良好的治安秩序。我校歷來重視與上級有關職能部門加強聯(lián)系，爭取得到上級領導和社會各界的大力支持與配合。東海公安分局和城北派出所把我校作為重點保護單位，經(jīng)常實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難，并聯(lián)合有關部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

三、保障經(jīng)費，設備完善 學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。我們建立了完善的后勤體系，確保服務到位。后勤服務功能機構主要有：總務處、保衛(wèi)股、醫(yī)療室、水電維修、食堂、內宿辦等，后勤服務工作體系完善，保障有力。近兩年來，學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍投入50多萬元用于安全設施和安全設備上。其中，于用于教學區(qū)、宿舍區(qū)土建維修補漏等計15萬元，用于安裝教學區(qū)、宿舍區(qū)安全監(jiān)控系統(tǒng)7.5萬元，用于周轉房消防設施9.5萬元，購置滅火器材、保衛(wèi)器材0.8萬元，用于制作安全圖片、橫幅0.6萬元，投入保衛(wèi)人員加強巡邏加班補貼8萬元，用于加強供電、供水線路檢修6萬元，投入學生安全保險4.2萬元。

四、成效顯著，力促平安

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾年來，學校未發(fā)生一起群體性事件和學生打群架事件，未發(fā)生一起火災或爆炸事故，未發(fā)生一起師生食物中毒事件，未發(fā)生一起學生非正常死亡事故，未發(fā)生一起校園騷亂事件，未發(fā)生一起上訪事件，無“法輪功”等邪教組織活動情況；師生違法犯罪率為零。

目前我校教風嚴，學風純，校風優(yōu)，質量高，教育教學成績顯著。2009年高考實現(xiàn)了 “全面達標，尖子突出，再鑄輝煌”的目標，總入圍人數(shù)為941人，其中，一本上線人數(shù)為58人，二A上線人數(shù)為137人，二B上線人數(shù)為128人，三A上線人數(shù)為298人；超上級下 達高考指標159人，超標率34.4%；陳映萍同學以682分獲汕尾市理科第一名,被北京大學法學院錄取。2010年在生源較弱的情況下高考又取得上線人數(shù)大豐收的成績，參考學生1166人，?？埔陨箱浫∪藬?shù)達到1030人;本科上線人數(shù)達389人，三A以上入圍人數(shù)超市教育局下達指標163人,超標率為31.2%。

五、今后措施

1、警鐘長鳴，常抓不懈，高度重視校園安全管理，不定期開展校園安全排查，對排查出的問題、對學校安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)及時進行整改，切實把校園安全管理工作落到實處。

2、切實加強安全教育，在不同的時期針對重點開展好安全、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，切實提高師生的安全防范意識與安全自救自護能力。

3、加強法紀教育，提高學生的法紀意識。經(jīng)常利用集會、升國旗、班會等開展以遵紀守法意識為主的教育活動，使學生的法制意識得到有效的增強。定期邀請法制副校長來校作法制報告，讓學生在具體、鮮活的案例分析中學習法律知識，提高遵紀守法的意識。

4、落實安全應急工作預案，每學期搞1次應急演練、1次消防滅火演練、1次衛(wèi)生救助講座或演練，提高師生遇到突發(fā)事件時逃生自救的能力。

5、加強食品衛(wèi)生安全防控。一方面加強食品衛(wèi)生知識教育，另一方面加強食堂、小賣部安全檢查制度的落實，確保無假冒、偽劣、過期、變質食品。

6、進一步加強、完善學校門衛(wèi)管理制度。加強門衛(wèi)、保安人員的業(yè)務培訓、學習，修訂、落實門衛(wèi)管理制度，使門衛(wèi)、保安人員的責任心與工作能力不斷增強，確保校園安全第一關的有序、規(guī)范。

總之，我們將在今后的工作中更加牢記安全，把安全工作放在日常工作的首位，進一步提高全校師生的安全意識，確保校園和諧平安，做到安全工作警鐘長鳴，永不放松。

陸豐市林啟恩紀念中學 二○一○年十二月十八日

第二篇：金明安簡介

姓名：金明安

職務：德勝門中醫(yī)院呼吸內科主任醫(yī)師 國際哮喘疾病研究學會會員 中醫(yī)藥學會呼吸病常務委員 DMS-經(jīng)絡雙聯(lián)平衡療法核心成員之一

畢業(yè)院校：北京中醫(yī)藥大學

專業(yè)擅長：對呼吸系統(tǒng)常見疾病如：哮喘、氣管炎、肺氣腫、分新兵、支氣管擴張、間質性肺炎、肺纖維化等呼吸系統(tǒng)疾病有獨到之處。

專家簡介：金明安，女，現(xiàn)任德勝門中醫(yī)院呼吸內科主任。曾在中三大學醫(yī)學部，北京中醫(yī)藥大學深造，有較強的理論和時間能力，從事呼吸內科臨床37年，為“DMS-經(jīng)絡雙聯(lián)平衡療法”的核心研究人員之一。并且金主任為中國哮喘病呼吸系統(tǒng)疾病聯(lián)盟委員會成員之一，曾多次應邀到美國、德國、加拿大等地進行學術交流，治愈康復患者40000余例。學術論文：

曾發(fā)表論文及綜述、專題60余篇，其中以第一作者及通訊作者發(fā)表論文30篇。參與編寫論著10余部。論文登載在《中國臨床醫(yī)學研究》書刊中，各篇論文經(jīng)評審榮獲一等獎。豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的治療方案深受患者的一致好評。承擔七年制、五年制診斷學、內科學呼吸病學的部分授課內容，正在指導碩士研究生6名，指導已畢業(yè)碩士研究生2名，協(xié)助指導已畢業(yè)博士生 數(shù)名。同時獲“2000年中華醫(yī)學科技獎三等獎”和“2003年科學技術進步獎二等獎”，多次獲得慢性呼吸系統(tǒng)疾病相關獎勵及殊榮。

醫(yī)德醫(yī)風：

金主任多年一直在臨床一線，多次搶救哮喘重?；颊?，使其轉危為安。她說：“我和患者的關系，好似大樹離不開泥土。”金主任從醫(yī)37年，通過“DMS-經(jīng)絡雙聯(lián)平衡療法”，挽救了一個又一個寶貴的生命，創(chuàng)造了一個個醫(yī)療奇跡。正是這種治病救人為己任的崇高道德，他多次獲得國家、社會頒發(fā)的特殊貢獻獎，贏得了廣大患者交口稱贊的口碑。

第三篇：典明中學體育工作自查報告

典明中學體育工作自查報告

在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真 自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領導高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

二、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立典明中學體育工作領導小組，王曙光校長任組長，祝建生副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長。學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論：

1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。

典明中學一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師1名，為了保證體育的積極性，學校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%,其中秦丹老師畢業(yè)于體育學院,具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規(guī)定的要求?？炭嘌行蓿熑涡膹?，能夠出色的完成所負責的

各項工作任務。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班2節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行運動會比賽準備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓練活動，使我校男子田徑隊在比賽時獲得了全縣第四名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季兵乓球比賽，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

4、場地、設施布局合理，符合要求。

學校現(xiàn)有200米田徑場一塊（無環(huán)形跑道），籃球場地一塊，排球場地一塊，器械體操區(qū)80多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確 的記載。每年學校體育經(jīng)費不少于學校經(jīng)費的1%。

5、體育衛(wèi)生設施完備，相關部門檢測達標。

學?，F(xiàn)在門衛(wèi)室一間，兼管體育衛(wèi)生安全；心理咨詢室一間，除劉先瑩老師專職負責學生心理健康咨詢外，又配備輔助人員1人；學校教室采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每年衛(wèi)生部門定期進行水質鑒定，水質合格；廁所蹲位40個；達標率98%；定期接受衛(wèi)生部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和相關部門的檢測等服務。

四、存在的問題和努力的方向。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率為28.4%，遠遠低于目標要求，學生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學生肥胖超重占學生總人數(shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

第四篇：先進事跡材料,吳安明

花垣縣優(yōu)秀共產黨員先進事跡材料

邊城高級中學第一支部

吳安明

本人2008年12月光榮加入中國共產黨，2010年7月開始任教于邊城高級中學，一直嚴格要求自己，積極上進，堅守個人工作崗位，忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，不論是在業(yè)務能力方面，還是在政治理論學習，專業(yè)技術提高和遵紀守法等方面較好的發(fā)揮著共產黨員先鋒模范作用，潛心鉆研業(yè)務，積極投身于課改的洪流中。以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績得到了家長、學生、同事、領導等社會的普遍好評。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。現(xiàn)將其先進事跡介紹如下：

一、注重理論學習，提高政治覺悟，保持共產黨員思想先進性。

同志堅持學習黨的路線、方針和政策，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在學習實踐科學發(fā)展觀，踐行宗旨教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，積極主動，自覺查找自己的不足，并虛心接受同志們的批評和幫助，努力改進和提高自己。處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，在工作中能率先垂范，注意發(fā)揮共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。

做為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學工作中。提寫“高中生音體美特長生專業(yè)素質培養(yǎng)”課題，榮獲教研成果一等獎，教學論文《高中美術教學中人文精神的缺失與重構》在“課程與創(chuàng)新教育”中榮獲一等獎，2015.11執(zhí)教《公益招貼設計》教師培訓案例課競賽中，榮獲二等獎2015.12在花垣縣“中小學教師信息技術應用能力提升工程”全員培訓中，評為優(yōu)秀學員，2016.4執(zhí)教的《審美自律》被評為省級“學科德育精品課程”。積極參與“兩學一做”學習教育。2016年6月所寫軟筆書法作品被學校推薦參加縣“兩學一做”書法比賽。

二、做好本職工作，銳意進取，加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力和管理水平

教學質量是學校的動脈，把教學質量放在首位，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。在2016年高考中美術專業(yè)生取得了優(yōu)異的成績應屆本科上線達44人，上線率達68%。其中滿興林同學，專業(yè)清華美術學院美術學專業(yè)全國排名33名，中國美術學院設計學類專業(yè)排名全國第1名，中央美術學院造型專業(yè)213名，四川美術學院，山東大學，華南師范等優(yōu)異成績；吳青松同學聯(lián)考成線246分和廣州美術學院240分的高分成績；黃海同學聯(lián)考成績251分，專業(yè)通過魯迅美術學院，西安交通大學，景德鎮(zhèn)陶瓷學院等做異成績。在填報自愿時認真分析每個學生專業(yè)情況，文化情況，以及外省每個學校錄取原則為每個學生做好志愿填報工作，滿興林同學有望在2016年高考錄取中被清華大學錄取。

三、熱愛學生，樹師德

師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。作為高中教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的教風才會有好的學風。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔任高考專業(yè)教師工作，我認為高考專業(yè)教師的日常工作是對學生進行監(jiān)護、管理和指導，然而要把所有畫室學生培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要專業(yè)教師用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。

在生活中，充分體現(xiàn)一名共產黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質。對待學生，我是老師，也是朋友，更是長輩，學生們的心里話總愿跟我說。關心學生、熱愛學生，始終把服務學生，教書育人放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與學生談心，了解他們的實際情況。當學生在生活和學習中遇到困難時，總是耐心地開導，盡自己最大力量去幫助學生渡過難關。

四、以人為本，抓好學生品德教育

一貫重視學生思想品德教育和良好的行為習慣的養(yǎng)成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生學會做人，學會學習，在家做個孝敬父母的好孩子，在校做好尊敬師長的好學生，在社會上做個好少年。促使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。

在從事教學工作的時間里，一直工作在教育教學的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上默默的奉獻著自己。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析創(chuàng)新課、研究課，在老教師的幫助下不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，找出自己授課優(yōu)缺點，使我明確自己的努力方向。一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們花垣縣的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。

回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中，我始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

第五篇：張明安全月演講稿

尊敬的各位領導同事

大家好：

今天我給大家演講的題目是安全為天，警鐘長鳴安全是什么？安全就是生命!安全又意味著生命呢？對于一個人，安全意味著健康，對于一個家庭，安全意味著和睦，對于一個企業(yè)，安全又意味著發(fā)展，對于一個國家，安全又意味著強大.沒有安全，就沒有一切。

安全是什么？安全就是責任！安全不只是幾紙操作規(guī)程，幾條指導書，不只是周一學習，班前班后的幾句交代。而是我們要時刻肩負著的責任。安全責任重于泰山，誰都希望健康長壽，誰都希望生活幸福，如果沒有安全作為保障，這一切都將化為泡影。忽視安全你對不起自己，忽視安全你更對不起家人。試問下再座的各位，你的生命是屬于你自己的嗎？跟我說不！不是？你的生命并不全全屬于你自己，因為你還有你的父母，還有你的妻兒，還有你的親朋好友。你在發(fā)生事故受傷甚至死亡，且不說父母、妻兒、朋友那傷心欲絕的哭聲，此時的你盡不到贍養(yǎng)父母為人子女的義務，盡不到養(yǎng)育妻兒為人父的責任，辜負領導的信任，還不了朋友 的情誼。你就是一個不折不扣不忠不孝不仁不義之人。因此我們要牢牢記住安全是我們義不容辭的責任。

安全是什么？安全就是天！有的人說這話說的有點大了，呵呵..安全怎么可能是天呢？大家可以設想一下，假如沒有安全，我們幸福生活拿什么保障。假如沒有安全，我們是生命拿什么保障；假如沒有安全我的企業(yè)效益拿什么保障。說實在點，沒有安全，我們談什么幸福家庭，談什么個人理想，談什么企業(yè)發(fā)展。歸根結底，安全就是我們企業(yè)的命根子，就是我們每個人的命根子。

安全是什么？安全就是由許許多多血和淚的故事所要告訴我們的。記得在今年二月的一天，我一位同事小陳，為人性格開朗大方，樂善好施大家都很喜歡他。事情是發(fā)生在即將下班打掃衛(wèi)生的過程中，他為了取捷徑去皮帶另一邊而穿越皮帶，平時警惕穩(wěn)重的他以為沒事。皮帶當時也處于靜止狀態(tài)，而且平時我們啟動皮帶都會打鈴，恰巧那天尾部鈴鐺也壞了，恰巧那天接班的人也提前到來了，他們照常啟動皮帶進行設備交接，種種的巧合恰巧碰到了一起。就在小陳爬上皮帶準備下跳的那一瞬間，而皮帶啟動了，小陳當時就被摔倒在皮帶上，連同物料一起向上傳送，驚慌失措的他竟本能的想要用手抓住托輥，想要使自己的身體停下了，可是皮帶是隨著托輥轉動的....結果大家可想而知，他的雙手被攪到里面....最后搶救及時他的雙手算保住了，但已不在靈活不堪重物，不在像以前一樣飽滿而有力。直到現(xiàn)在我還能想起事發(fā)后他那雙眼神，充滿了不甘，充滿了不可置信。是呀！怎么會呢？怎么會沒有打鈴，怎么會轉呢？種種的巧合匯聚成了一起讓人慘痛的事故。

記得在去和鋼的路上看到過這樣一條交通警示語，說的是：“愛妻愛子愛家庭，無視法規(guī)等于零。是?。∥覀兛诳诼暵曊f的怎么怎么愛自己的老婆孩子，但時速去彪到了120碼，落入溝底的不光是你和你的車子，隨之破碎的 還有你們一家人的幸福和美好未來。等你和你的家人陰陽相隔之時恐怕愛妻愛子愛家庭只能是一句空話。我們這樣的例子還少嗎？班前會上還在和同事講自己的兒子女兒怎么怎么可愛，答應下班后要給他們買好吃的，但是我們又有多少人讓這個承諾變的永遠都無法實現(xiàn)。

朋友們，說到這或許你已經(jīng)驚醒了吧，那些發(fā)生在我們身邊由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面，一點也會引起你的震撼吧！朋友，面對安全這個不容忽視而又不能回避的問卷，您是怎么樣填寫，怎樣回答，怎樣對待的呢？千里長堤潰之蟻穴，警惕與安全共存，麻痹與事故相連！朋友們!讓我們尊重生命，享受幸福生活的樂趣，演繹精彩的人生吧。

謝謝大家，我演講完畢。

供料：張明2012.5.30