第一篇：教育宣傳稿件——文昌教育辦工會(huì)為教師免費(fèi)體檢

文昌教育辦工會(huì)為教師免費(fèi)體檢

在新春來(lái)臨之際，文昌教育辦工會(huì)積極為該辦事處的270名教職工進(jìn)行了憑費(fèi)查體，受到了教師們的廣泛贊譽(yù)。本次體檢工作由長(zhǎng)清區(qū)人民醫(yī)院主動(dòng)承辦，該院專(zhuān)家認(rèn)真為老師們做了檢查，分別測(cè)量了體重、血壓，做了抽血化驗(yàn)、便跟蹤服務(wù)，確保教職工擁有一個(gè)健康的身體，全身心的投入到教學(xué)工作中。

B超、心電圖等，建立了健康檔案，以文昌街道辦事處

李善法文昌中心小學(xué)

潘莉

第二篇：教育宣傳稿件——文昌中心小學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)[推薦]

文昌中心小學(xué)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)

（潘莉報(bào)到）

近期，為深入貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“社會(huì)主義榮辱觀”的重要講話，文昌中心小學(xué)結(jié)合師德教育，在全體教師中掀起了“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，教學(xué)工作上水平”大討論。全體教師結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況在師德、師能、師勤、師績(jī)、人德、社會(huì)公德等方面提出了學(xué)校的教師榮辱觀，既：愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、遵守校規(guī)光榮，切忌歧視孩子、損壞學(xué)校、違反校規(guī)；創(chuàng)新施教、敢當(dāng)名師光榮，切忌因循守舊、碌碌無(wú)為；勤懇工作、無(wú)私奉獻(xiàn)光榮，切忌指手畫(huà)腳耍嘴皮子、單純追名逐利；惟先必爭(zhēng)、惟旗必奪光榮，切忌推三拖四找借口、固步自封；顧大局、識(shí)大體、團(tuán)結(jié)協(xié)作光榮，切忌患得患失、個(gè)人至上、詆毀他人；是非分明、倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)光榮，切忌善惡不辨、愚昧無(wú)知。以此為鏡，創(chuàng)新工作。

同時(shí)學(xué)校將社會(huì)主義榮辱觀教育與少先隊(duì)建設(shè)、校園文化提升結(jié)合起來(lái)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)了少先大隊(duì)干部會(huì)議，明確指出學(xué)生干部是全體學(xué)生的領(lǐng)頭羊，要求從學(xué)習(xí)上、行動(dòng)中體現(xiàn)出自己是學(xué)生干部。在班主任的組織下，召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)，把“八榮八恥”的具體內(nèi)容改寫(xiě)成童謠，歌謠，以歌謠、朗誦等多種形式深入演繹“八榮八恥”在日常生活及學(xué)習(xí)中的確切意義，讓“八榮八恥”走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)全體師生心中，使“八榮八恥”入眼，入耳，入腦，入心。

形式多樣的活動(dòng)引起師生對(duì)社會(huì)主義榮辱觀產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。通過(guò)這次學(xué)習(xí)大討論，老師們紛紛表示，扎根教壇，投身課改，培養(yǎng)好每一位學(xué)生，學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讀書(shū)愛(ài)國(guó)，爭(zhēng)做合格的小公民。

第三篇：沙洋縣高橋小學(xué)教育工會(huì)為教師集體過(guò)生日

沙洋縣高橋小學(xué)教育工會(huì)為教師集體過(guò)生日

10月8日下午放學(xué)后，高橋小學(xué)組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“教師集體生日會(huì)”，在熱烈的掌聲和美好的祝福聲中，凡10月份出生的教師都笑盈盈地走上前臺(tái)，工會(huì)主席黃軍華同志為6名10份出生的教師頒發(fā)了生日紀(jì)念品，校長(zhǎng)李成湖為過(guò)生日的教師送上最良好的祝福，教師代表作了簡(jiǎn)單的發(fā)言。

為了更好地關(guān)心教職工，增進(jìn)教師之間的情感，高橋小學(xué)教育工會(huì)從本學(xué)期開(kāi)始對(duì)教職工生日進(jìn)行慰問(wèn)，在教職工的生日之時(shí)為他們獻(xiàn)上一份溫情，送上一名真誠(chéng)的祝福。簡(jiǎn)樸而隆重的過(guò)生日儀式，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谝黄鹱劰ぷ?、交流思想、享受緊張工作之余的幸?？鞓?lè)，感受同事朋友間的真摯情誼，體味學(xué)校大家庭的溫暖。教師們感動(dòng)地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)這樣關(guān)心我們，我們要更加努力工作，為學(xué)校健康有序發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>

學(xué)校工會(huì)表示，為教職工集體過(guò)生日將作為“關(guān)愛(ài)教師，凝聚人心”系列活動(dòng)的一個(gè)特色內(nèi)容長(zhǎng)期開(kāi)展下去，讓教職工真正感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

第四篇：教育宣傳稿件——文昌街道慶“六·一”聯(lián)歡會(huì)暨救助儀式舉行2007

文昌中心小學(xué)慶“六·一”聯(lián)歡會(huì)暨捐救活動(dòng)

6月1日，文昌中心小學(xué)舉行慶“六·一”聯(lián)歡會(huì)捐助活動(dòng)，這是一個(gè)令全校師生歡欣鼓舞、倍感溫暖的日子，文昌街道辦事處、交通局、東關(guān)、東北關(guān)、蒙牛公司、移動(dòng)通信、金曰工程公司等主要領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士帶著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的忠誠(chéng)厚愛(ài)和對(duì)全體師生的無(wú)限關(guān)懷匯集文昌中心小學(xué)到會(huì)祝賀。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)和喜慶氣氛。

在悠美溫馨的樂(lè)曲聲中，王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都作了語(yǔ)重心長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，給全體師生送來(lái)了深深的祝福。“愛(ài)心助學(xué)生，共鋪成才路”。蒙牛公司代理領(lǐng)導(dǎo)為孩子們贈(zèng)送了200多套書(shū)、牛奶等，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，練好本領(lǐng)，爭(zhēng)做社會(huì)主義好兒童。同時(shí)濟(jì)南市金曰公路工程公司的領(lǐng)導(dǎo)、職工心系祖國(guó)教育事業(yè)，心系貧困女童成長(zhǎng)，慷慨解囊，向我們捐款4000元及學(xué)習(xí)用品，并表示將一如既往的關(guān)心她們的成長(zhǎng)，正是由于他們的愛(ài)和付出，才使孩子們不斷健康成長(zhǎng)。

移動(dòng)通信公司領(lǐng)導(dǎo)更是一直關(guān)注教育發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，舉行了向自己的父母說(shuō)一句感激話的活動(dòng)，讓學(xué)生回報(bào)對(duì)父母的愛(ài)，充分感受父母的愛(ài)，深切體會(huì)親子之情。這一活動(dòng)在愛(ài)心的感染下更是感人至深、意義深遠(yuǎn)。

退休老教師石紹奎校長(zhǎng)也在每年“六·一”獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，捐款500元。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)，架起了企業(yè)、學(xué)校、家庭的彩虹，贏得了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。它標(biāo)榜著社會(huì)新風(fēng)，蕩滌著師生心靈。這些義舉是社會(huì)助學(xué)的楷模，它必將帶來(lái)全民辦學(xué)的壯美前景。

最后全校師生表演了異彩紛呈的節(jié)日，共同歡度“六·一”，其中舞蹈《動(dòng)感早晨》《醱醱甜甜就是我》《采蘑茹的小姑娘》給人以美的感受，讓我們感受到了孩子的天真快樂(lè)!教師的歌曲《揮著翅膀的女孩》《奔跑》《一剪梅》更是展

示了教師們的風(fēng)采，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)洋溢著一派熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

整個(gè)活動(dòng)中，一份份愛(ài)心凝聚，一聲聲叮嚀銘記，感受著各界的厚愛(ài)，規(guī)劃著美好的未來(lái)，全體師生一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，使文昌中心小學(xué)這所擁有輝煌歷史的百年老校再次煥發(fā)出青春的活動(dòng)，在時(shí)代的大潮中譜寫(xiě)出新的篇章。

文昌街道辦事處中心小學(xué) 潘莉

2007年6月

慶“六·一”節(jié)目單

1、舞蹈《動(dòng)感早晨》3·

12、舞蹈《睫毛彎彎》5·

13、相聲《小球迷》

4、舞蹈《酸酸甜甜就是我》

5、快板《成功的秘訣》

6、舞蹈《采蘑茹的小姑娘》

7、舞蹈《大家一起來(lái)》

8、歌曲《揮著翅膀的女孩》

9、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

10、舞蹈《哎呀呀》

11、歌曲《奔跑》

12、舞蹈《山路十八彎》

13、歌曲《一剪梅》

14、歌曲《同一首歌》

15、歌曲《隱形的翅膀》4·2 4·1 2·2 2·1 幼兒園二班語(yǔ)文組老師3·25·2 綜合組老師5·3 數(shù)學(xué)組老師幼兒園一班

第五篇：教育信息宣傳稿件質(zhì)量及格式要求

關(guān)于提高教育信息宣傳稿件質(zhì)量的通知

各鎮(zhèn)教辦、街道教育科、農(nóng)村中學(xué)，市直各學(xué)校：

在各單位和廣大信息員的大力支持下，教育信息宣傳工作取得了顯著成績(jī)，步入了良性發(fā)展階段?？傮w上看，教育系統(tǒng)信息宣傳熱情高、活力大，表現(xiàn)在稿件數(shù)量多、質(zhì)量較優(yōu)，信息人員隊(duì)伍整齊、工作積極主動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)比較重視、支持力度大，對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳都呈現(xiàn)出了前所未有的蓬勃朝氣，值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也強(qiáng)烈感受到存在一些突出問(wèn)題：一是個(gè)別單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)信息宣傳認(rèn)識(shí)不到位，缺乏辦學(xué)的高層次追求，認(rèn)為信息宣傳無(wú)所謂，只是錦上添花的事情，對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理影響不大，抓不抓不影響什么；有的自滿自足，認(rèn)為只要抓好教學(xué)質(zhì)量，就可以高枕無(wú)憂了，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維，沒(méi)有把信息宣傳和學(xué)校文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展緊密結(jié)合，而是割裂開(kāi)來(lái)；有的單位工作松散，缺乏應(yīng)有的制度措施，舉辦的活動(dòng)缺乏較高的標(biāo)準(zhǔn)要求，常規(guī)性工作多，缺乏新意，存在沒(méi)有宣傳內(nèi)容和角度的問(wèn)題。二是信息人員素質(zhì)不高，有的只是掛個(gè)名、開(kāi)開(kāi)會(huì)，應(yīng)付工事；有的表達(dá)能力不強(qiáng)，不善于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期在低水平低層次徘徊；有的缺乏工作積極性，要待遇、講報(bào)酬、比條

件，斤斤計(jì)較；有的找借口不愿意付出，認(rèn)為自己是兼職，本身工作就很勞累了，再多做這些宣傳，又沒(méi)有什么回報(bào)，心有不甘；有的缺乏精益求精的態(tài)度，對(duì)稿件不能精雕細(xì)琢、深研細(xì)磨，往往是急就章，過(guò)分關(guān)注發(fā)稿數(shù)量；有的態(tài)度不端正，不能把信息宣傳作為自身素質(zhì)提高、思想鍛煉、業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的良機(jī)，而是當(dāng)做一種包袱、一個(gè)累贅，導(dǎo)致工作沒(méi)激情、稿件沒(méi)水平。三是稿件質(zhì)量參差不齊，有的稿件缺乏思想，內(nèi)容空洞無(wú)物，單純的就事報(bào)事，單調(diào)乏味；有的稿件日復(fù)一日重復(fù)既往的套路，平鋪直敘，跳不出以往的圈子和思路，缺乏挖掘提煉，缺乏語(yǔ)言的推敲錘煉；有的稿件模仿痕跡嚴(yán)重，個(gè)別甚至抄襲粘貼，沒(méi)有作者獨(dú)立的思考；有的稿件題材很好，卻不能選擇最佳表達(dá)角度，有的廢話連篇、穿靴戴帽，個(gè)別是為湊篇幅和字?jǐn)?shù)；有的稿件寫(xiě)完后就上傳，缺乏修改，明顯的粗糙，個(gè)別甚至格式不正確、語(yǔ)句不通順，明顯的沒(méi)有通讀幾遍；有的稿件不注重構(gòu)思，思路不流暢，個(gè)別甚至前言不搭后語(yǔ)，首尾不能照應(yīng)；有的稿件是看到別人寫(xiě)后，自己再寫(xiě)，而且沒(méi)有超越和創(chuàng)新，沒(méi)有發(fā)稿的價(jià)值。

上述存在的問(wèn)題不一而足，與信息宣傳的形勢(shì)要求不相適應(yīng)，亟待整改。希望各單位和信息宣傳人員深刻認(rèn)識(shí)工作中存在的問(wèn)題，深刻反思工作態(tài)度、方法和成效，清醒面對(duì)存在的差距，在今后的信息宣傳工作中采取切實(shí)可行的措施，迎頭趕上，努力提高教育信息宣傳質(zhì)量。

信息宣傳是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期為之付出心血和汗水的工作，創(chuàng)新性強(qiáng)，敏銳度高。教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)決定了教育信息宣傳工作要不斷更新、不斷超越、不斷創(chuàng)造，沒(méi)有捷徑可走，不可能因循守舊，一成不變，也不可能一而就。信息宣傳的內(nèi)容是不斷更新的，宣傳思路、表達(dá)技巧、文字基礎(chǔ)、方式方法也需要不斷創(chuàng)新。希望各單位和信息宣傳人員切實(shí)提高對(duì)信息宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和跟進(jìn)落實(shí)力度，把握教育發(fā)展脈搏，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、計(jì)劃性，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)全市教育信息宣傳工作上水平、上檔次，為促進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

上報(bào)信息格式為：

標(biāo)題：宋體小二

正文：仿宋四號(hào)

正文行距：固定值30磅

作者單位：香城教辦XX學(xué)校

照片以附件的形式通過(guò)郵箱上傳，大小150kb左右。各單位開(kāi)展的富有特色的大型活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與秘書(shū)科聯(lián)系，以便提前安排，做好電視宣傳。

鄒城市教育局

2013年10月7日