第一篇：載體運(yùn)作考核辦法

師德考核辦法

為認(rèn)真開展縣教育局組織的“強(qiáng)師德、促達(dá)標(biāo)、提質(zhì)量”活動(dòng)，加強(qiáng)我校師德建設(shè)，踐行“師德就是質(zhì)量”的管理理念，深入推進(jìn)師德建設(shè)，激活學(xué)校的發(fā)展?jié)撃埽せ罱處煹墓ぷ鳚撃?，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，始終把工作重心放到提高質(zhì)量效益上來(lái)，以效益促質(zhì)量，以效益保質(zhì)量，特制定本考核細(xì)則：

一、思想政治方面（4分）

1、服從分配，團(tuán)結(jié)友愛（2分）有不執(zhí)行學(xué)校決定或不服從學(xué)校分配者；同事之間鬧矛盾，造成不良影響者扣2分。

2、不歧視差生，不體罰學(xué)生（1分）每發(fā)現(xiàn)一次體罰或變相體罰學(xué)生事件扣1分。（以家長(zhǎng)、師生等舉報(bào)并造成傷害為據(jù)。）

3、不亂訂資料，不亂收費(fèi)用（1分）亂訂購(gòu)教輔資料造成不良影響者扣1分；亂收費(fèi)造成不良影響者每次扣1分。

二、常規(guī)方面（26分）

（一）出勤方面（6分）本項(xiàng)累計(jì)計(jì)算，充許出現(xiàn)負(fù)分

1、法定假期：婚假（教師本人一周，直系親屬2天，其他1天）；喪假（直系親屬4天，外祖2天，其他喪假1天）；病假（直系親屬和教師本人生病住院1周）；產(chǎn)假（愛人生小孩3天，教師本人3個(gè)月，直系親屬2天）；公差、自學(xué)考試或面授學(xué)習(xí)需按時(shí)返校。

2、除法定假期外，其余均為事假，寫好請(qǐng)假條，無(wú)假條者視為曠課，請(qǐng)事假期間學(xué)校調(diào)課1節(jié)扣0.02分，自行調(diào)課1節(jié)扣0.01分。

3、簽到：預(yù)備鈴前簽到，否則視為遲到。遲到一次扣0.01分；上課前未到視為曠課，曠課一節(jié)扣0.2分；未簽一次扣0.01分。

4、上課。出現(xiàn)空堂現(xiàn)象每節(jié)扣1分。

5、一月內(nèi)全勤者加0.5分。

6、大型活動(dòng)集合遲到、早退0.1分/次，請(qǐng)假0.2分/次,曠1分/次。注：直系親屬為兩代之內(nèi)。

（二）教學(xué)常規(guī)方面（20分）。

1、工作計(jì)劃、總結(jié)及單元計(jì)劃（2分）：學(xué)期初能按要求制定教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期末能寫出書面工作總結(jié)得滿分，不按時(shí)寫扣0.5分，不執(zhí)行記0分。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

2、備課（2分）：在新課程背景下更新備課理念，認(rèn)真鉆研教材，積極搜集相關(guān)資料；根據(jù)學(xué)情，明確教學(xué)目標(biāo)，展現(xiàn)教學(xué)思路；針對(duì)自身教學(xué)實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)法，寫出切實(shí)可行的教案或教學(xué)案。符合要求可得滿分，未達(dá)到要求者視具體情況扣分。提倡教師寫簡(jiǎn)案，但要環(huán)節(jié)齊全，重點(diǎn)突出，尤其是達(dá)標(biāo)檢測(cè)題。允許用陳教案，但要有新修訂的內(nèi)容并注明修訂日期。語(yǔ)數(shù)教師備

課每周不少于3課時(shí)，英語(yǔ)教師備課每周不少于2課時(shí)，思品、科學(xué)每周不少于1課時(shí)，少一節(jié)扣0.1分。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

3、上課（2分）：根據(jù)目標(biāo)明確，方法恰當(dāng)，練習(xí)扎實(shí)，教學(xué)效果顯著等方面任課教師賦分。

4、作業(yè)布置與批改（2分）：提倡分層布置，作業(yè)批改要及時(shí)，不錯(cuò)批漏批，批語(yǔ)要有針對(duì)性，要體現(xiàn)個(gè)性化、人情化，批改記錄具體詳實(shí)，有批改日期。批改記錄要明確作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并有改進(jìn)措施。

5、教師聽課（2分）：每周不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于35節(jié)，每少一節(jié)扣0.1分。主動(dòng)邀請(qǐng)本校教師聽課（至少兩人）者，0.5分/次，被邀請(qǐng)者參加的0.1分/次；主動(dòng)邀請(qǐng)鎮(zhèn)教研室到校聽課者，1分/次，主動(dòng)參加聽課的0.5分/次。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

6、課題研究（2分）：課題研究是教研活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要積極響應(yīng)縣教研室“校校有課題，人人有課題”的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)、持之一恒。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

7、促優(yōu)幫困（2分）：培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)生素質(zhì)的基礎(chǔ)。每位教師要建立學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀生培養(yǎng)檔案。教師要注重過(guò)程管理，要注重材料的積累。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

8、學(xué)生評(píng)價(jià)（2分）：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)采取開放式、多元化的評(píng)價(jià)，單項(xiàng)檢測(cè)與綜合考查相結(jié)合，過(guò)程檢測(cè)與階段考查相結(jié)合，考查、測(cè)試要嚴(yán)密組織，要及時(shí)進(jìn)行總地與反思。要注重考查、檢測(cè)、總結(jié)及反思材料的積累。教師每次進(jìn)行測(cè)試的試卷要保存好，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定出講解注意事項(xiàng)，要有成績(jī)記錄，糾正練習(xí)，補(bǔ)救措施。

9、五項(xiàng)活動(dòng)（2分）：五項(xiàng)活動(dòng)要納入教學(xué)常規(guī)當(dāng)中。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)故事、古詩(shī)，數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)寫字；英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)單詞與口語(yǔ)。

10、教學(xué)反思錄（2分）：教師要認(rèn)真書寫教學(xué)反思錄，語(yǔ)文要做到一個(gè)單元一反思，英語(yǔ)做到一個(gè)模塊一反思，數(shù)學(xué)要一章一反思。反思錄也可以是自己一堂公開課的反思，也可以是別人一節(jié)課的反思，可以是自己一個(gè)教學(xué)段的反思，也可以是對(duì)一個(gè)講座的反思?？傊此家袃r(jià)值，要服務(wù)于學(xué)生、教師和課堂。每位教師每周要反思一次，每少一次扣0.1分。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

11、校本研訓(xùn)（6分）：（1）考勤（2分）：遲到、早退0.1分/次，請(qǐng)假0.2分/次,曠1分/次，按鎮(zhèn)教辦下發(fā)的為準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)筆記（4分）：書寫要工整，內(nèi)容要詳實(shí)，每周不少于1000字，每月不少于4000字，每少500字扣0.1分。（男53，女48可不寫，計(jì)平均分）

三、教育教學(xué)成績(jī)（70分）上學(xué)期（20分）下學(xué)期（50分）以鎮(zhèn)教研室的排名為準(zhǔn)，教學(xué)成績(jī)?nèi)?zhèn)第一者加20（50）分，第二名加19.5

（49.5）分，以下以0.5分遞減。

以本學(xué)期名次為基數(shù)，每上升一個(gè)名次考核分加1分。其他：

1、因疾病、受傷及產(chǎn)假者，授課時(shí)間不到一學(xué)年，就按一學(xué)期計(jì)算；授課時(shí)間不到一學(xué)期，隨后勤人員由學(xué)區(qū)對(duì)其進(jìn)行考核。

2、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等，縣一2分，二1.5分，三1分；市一4分，二3分，三2分；省一6分，二5分，三4分；國(guó)家一10分，二8分，三6分。

3、論文、教學(xué)案例等以《教科研》為載體，選中一篇記0.2分，累計(jì)加分，最高計(jì)1分；市級(jí)0.3分，省級(jí)0.5分；國(guó)家級(jí)1分。電教站有關(guān)證書，分值按降一級(jí)計(jì)算。

4、校委會(huì)成員在年終考核中加1分/人。

5、班主任按考核加分，每月第一者加0.5分。

總之過(guò)程性評(píng)價(jià)很關(guān)鍵，希望老師們引起注意，嚴(yán)以律己，自我約束，身教勝于言教。

如有與上級(jí)文件不同之處，按上級(jí)文件執(zhí)行。

第二篇：電氣市場(chǎng)化運(yùn)作考核辦法

電氣專業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作考核辦法

一、考核范圍：電氣專業(yè)運(yùn)行人員。

二、考核程序：按照每月的發(fā)電量成本計(jì)算，每月23日15:30進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互相抄表為準(zhǔn)并月底計(jì)算收入。

三、考核方案: 1.發(fā)電量成本計(jì)算：

每度電的成本=（發(fā)電用汽費(fèi)用+材料費(fèi)+工人工資）÷發(fā)電量 發(fā)電用汽費(fèi)用=汽機(jī)供發(fā)電汽量單價(jià)×每月發(fā)電用汽量 材料費(fèi)=每月電氣材料費(fèi)+檢修材料費(fèi)分?jǐn)?/p>

工人工資=電氣專業(yè)員工每月績(jī)效工資總額（包括臨時(shí)工工資）。發(fā)電用汽量=汽機(jī)每月進(jìn)汽量－每月供汽量×0.89 2.供電收入：

供電月收入=月上網(wǎng)電量×0.46÷1.17+（月磚廠電量+月水泥廠電量）×0.77÷1.17+（月紙廠電量+月泵房電量）×0.58÷1.17 3.電氣每月收入：

電氣每月收入=發(fā)電量成本×發(fā)電量+供電月收入

四、分配方案：

個(gè)人績(jī)效工資基數(shù)=電氣每月收入÷電氣班組人員總工資系數(shù) 個(gè)人績(jī)效工資=個(gè)人績(jī)效工資基數(shù)×個(gè)人崗位績(jī)效工資系數(shù)

五、考核內(nèi)容：

電氣專業(yè)四個(gè)班組運(yùn)行人員績(jī)效工資考核按照每月廠用電率為主要標(biāo)準(zhǔn)。

1.廠用電率以運(yùn)行方式及月平均數(shù)為準(zhǔn)，每月各班組高于平均數(shù)0.1扣1分/人，低于平均數(shù)0.1加1分/人。

2.安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核，按照制定的電氣標(biāo)準(zhǔn)化考核為準(zhǔn)，以每月電氣專業(yè)各人的考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)部再分配。

每月發(fā)電用汽費(fèi)用=2.4×（321910-90859×0.89）÷6=96418.196元

每度電的成本=（96418.196+4800.0405+6100.375）÷（49831630÷6）=0.0142921746元/度

上半年供電收入=13361600×0.46÷1.17+（150800+16173904）×0.77÷1.17+（9075720+127620）×0.58÷1.17=20559226.7351元

平均月供電收入=3426537.7892元 電氣每月收入

0.0142921746×49831630÷6+3426537.7892=3545238.1820元

3545238.1820-3426537.7892=119600.4元

電 氣專 業(yè)

2012-08-24

第三篇：載體管理制度

載體管理制度

載體管理制度1

1、涉密載體包括涉密存儲(chǔ)介質(zhì)以及涉密計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、速印機(jī)、掃描儀等以文字、數(shù)據(jù)、符號(hào)、圖形、圖像、聲音等方式記載國(guó)家秘密信息的磁介質(zhì)、光介質(zhì)等各類物品。

2、涉密載體安全管理堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.原則。

3、涉密載體須確定專人實(shí)施安全維護(hù)管理。

4、涉密載體的維修、更換、報(bào)廢，實(shí)行審核許可制，必須經(jīng)本單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核許可，送交有保密維護(hù)資質(zhì)的單位維修、更換。嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)擅自將涉密載體送交非指定單位維修、更換。

5、涉密載體維護(hù)檢修時(shí)，必須保證所存儲(chǔ)的涉密信息不被泄露，對(duì)涉密信息應(yīng)采取涉密信息轉(zhuǎn)存、刪除、異地轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)媒體等安全保密措施。

6、涉密載體更換、報(bào)廢后，不得擅自處理，必須由本部門負(fù)責(zé)人審核后，交辦公室登記、保存，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，統(tǒng)一交市涉密載體銷毀中心集中進(jìn)行銷毀。

載體管理制度2

國(guó)家秘密的制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保存、維修和銷毀，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家保密規(guī)定。具體規(guī)定如下：

一、制作

1、制作秘密載體，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定標(biāo)明密級(jí)和保密期限，注明發(fā)放范圍及制作數(shù)量，絕密級(jí)、機(jī)密級(jí)和秘密級(jí)的應(yīng)當(dāng)編排順序號(hào)。

2、紙介質(zhì)秘密載體應(yīng)當(dāng)在本機(jī)關(guān)、單位內(nèi)或保密工作部門審查批準(zhǔn)的定點(diǎn)單位印制。禁止將紙介質(zhì)秘密載體委托不屬定點(diǎn)的社會(huì)行業(yè)，如私營(yíng)或者個(gè)體企業(yè)、外商獨(dú)資企業(yè)或合資、合作企業(yè)印刷、制作。

3、磁介質(zhì)、光盤等秘密載體應(yīng)當(dāng)在本機(jī)關(guān)、單位內(nèi)或保密工作部門審查批準(zhǔn)的單位制作。

4、制作秘密載體過(guò)程中形成的不需歸檔的材料，應(yīng)當(dāng)及時(shí)銷毀。

5、制作秘密載體的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)符合保密要求。使用電子設(shè)備的應(yīng)當(dāng)采取防電磁泄漏的保密措施。

二、收發(fā)

1、接收國(guó)家秘密載體，要嚴(yán)格履行清點(diǎn)、簽收手續(xù)。具體內(nèi)容包括：

（1）檢查送達(dá)的密件是否是發(fā)給本機(jī)關(guān)、單位。不屬本機(jī)關(guān)、單位的，不能接收，當(dāng)即退回投遞人員。

（2）檢查信封、袋、套密封是否完好無(wú)損，確認(rèn)未被拆開和漏失，才能接收。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告單位主管領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)文單位處理。

（3）檢查簽收單上的登記與密件實(shí)物是否相符，如果不相符，不能接收，同時(shí)要及時(shí)告訴發(fā)文機(jī)關(guān)，并要求投遞人員弄清原因。

（4）各項(xiàng)情況檢查核對(duì)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，再由接收人員簽名和注明接收時(shí)間，加蓋單位收發(fā)專用章。

2、國(guó)家秘密載體包裝應(yīng)當(dāng)由單位的機(jī)要保密人員或有關(guān)專門人員拆封。拆封前要注意檢查：

（1）是否注有“ xx親啟”的字樣，如果屬于指定人員拆封的，要交給指定人員處理。

（2）拆封取出密件后，要檢查信封、封袋、封套內(nèi)是否有遺留的密件。

（3）要將收到的密件與同時(shí)寄來(lái)的通知單進(jìn)行核對(duì)，如果有不相符的情況時(shí)，要及時(shí)與發(fā)文（件）單位聯(lián)系，把情況搞清楚。

（4）要妥善保留發(fā)文（件）通知單，以備查詢。

3、接收人員應(yīng)當(dāng)對(duì)所接收的國(guó)家秘密載體，及時(shí)在收文（件）登記薄上登記造冊(cè)。具體內(nèi)容包括：

（1）收文（件）日期、收文（件）編號(hào)（文件字號(hào)）。

（2）文件、資料標(biāo)題名稱或者簡(jiǎn)要內(nèi)容、密級(jí)、保密期限、份（件）數(shù)和分發(fā)。

（3）使用處理意見等欄目。

收文（件）登記簿應(yīng)當(dāng)保存一定的時(shí)間（一般為3—5年），以備查詢。

4、分發(fā)國(guó)家秘密載體時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下問(wèn)題：

（1）嚴(yán)格按照限定的.接觸范圍分發(fā)，不能擅自擴(kuò)大范圍。限定范圍以外的機(jī)關(guān)、單位因工作需要要求增發(fā)的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

（2）分發(fā)時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫密件分發(fā)表。分發(fā)表的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括收文（件）單位、發(fā)文（件）時(shí)間、文件資料標(biāo)題名稱或簡(jiǎn)要內(nèi)容、文號(hào)（編號(hào)）、密級(jí)、保密期限、發(fā)放范圍、緩急情況、份（件）數(shù)、總份（件）數(shù)等欄目。

（3）認(rèn)真填寫發(fā)文（件）通知單，通知單所填寫內(nèi)容一定要與密件分發(fā)表中的收文單位名稱、文件資料標(biāo)題名稱和所發(fā)出的份（件）數(shù)相符。通知單要隨同發(fā)出的密件裝入領(lǐng)土或者封袋（套）內(nèi)。

（4）封裝密件時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)信封或封袋（套）上的收文（件）單位名稱與文件通知單所填寫的名稱是否相符，在確認(rèn)名稱一致，發(fā)出的密件份（件）數(shù)核對(duì)無(wú)誤時(shí)，才能密封。

（5）認(rèn)真填寫供機(jī)要交通或機(jī)要通信部門交接和投遞簽收的交接清單。

（6）密件分發(fā)完畢后，要對(duì)所剩余的密件進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)量、剩余數(shù)量相加要與總數(shù)量相一致。

三、傳遞

1、傳遞國(guó)家秘密載體，應(yīng)當(dāng)選擇安全的交通工具和交能線路，并采取相應(yīng)的安全保密措施，如包裝密封，標(biāo)明密級(jí)、編號(hào)和收發(fā)單位。

2、傳遞秘密載體，應(yīng)當(dāng)通過(guò)機(jī)要交通、機(jī)要通信或者指派專人進(jìn)行，不得通過(guò)普通郵政或非郵政渠道傳遞；

3、向我駐外機(jī)構(gòu)傳遞秘密載體，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)，通過(guò)外交信使傳遞。

4、采用現(xiàn)代通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等手段傳輸國(guó)家秘密信息，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)保密規(guī)定。

四、使用

1、國(guó)家秘密載體由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)秘密載體的密級(jí)和制發(fā)機(jī)關(guān)、單位的要求及工作的實(shí)際需要，確定本機(jī)關(guān)、單位知悉該國(guó)家秘密人員的范圍。

2、閱讀和使用秘密載體，應(yīng)辦理登記、簽收手續(xù)，在符合保密要求的辦公場(chǎng)所進(jìn)行。

3、機(jī)關(guān)、單位的領(lǐng)導(dǎo)閱讀秘密文件、資料，可以采取傳閱的方式進(jìn)行，由經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)，專夾專閱。

4、匯編秘密文件、資料時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)原制發(fā)機(jī)關(guān)、單位批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)匯編秘密文件、資料時(shí)，不得改變?cè)拿芗?jí)、保密期限和知悉范圍；確需改變的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)原制發(fā)機(jī)關(guān)、單位同意。匯編秘密文件、資料形成的秘密載體，應(yīng)當(dāng)按其中的最高密級(jí)和最長(zhǎng)保密期限管理。

5、摘錄、引用國(guó)家秘密內(nèi)容形成的秘密載體，應(yīng)當(dāng)按原件的密級(jí)、保密期限和知悉范圍管理。

6、傳達(dá)國(guó)家秘密時(shí)，凡不準(zhǔn)記錄、錄音、錄像的，傳達(dá)者應(yīng)當(dāng)事先申明。

五、復(fù)制

1、復(fù)制制發(fā)機(jī)關(guān)、單位允許復(fù)制的機(jī)密、秘密級(jí)秘密載體，應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)、單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、復(fù)制秘密載體，不得改變其密級(jí)、保密期限和知悉范圍。

3、復(fù)制秘密載體、應(yīng)當(dāng)履行登記手續(xù)；復(fù)制件應(yīng)當(dāng)加蓋復(fù)制機(jī)關(guān)、單位的戳記，并視同原件管理。

4、涉密機(jī)關(guān)、單位不具備復(fù)制條件的，應(yīng)當(dāng)?shù)浇?jīng)過(guò)保密審查的定點(diǎn)單位復(fù)制秘密載體。

六、保存

1、保存秘密載體，應(yīng)當(dāng)選擇安全保密的場(chǎng)所和部位，并配備必要的保密設(shè)備；工作人員離開辦公場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)將秘密載體存放在保密設(shè)備里。

2、涉密機(jī)關(guān)、單位每年應(yīng)定期對(duì)當(dāng)年所存秘密載體進(jìn)行清查、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向保密行政管理部門報(bào)告；按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)清退的秘密載體，應(yīng)及時(shí)如數(shù)清退，不得自行銷毀。

3、涉密人員、秘密載體管理人員離崗、離職前，應(yīng)當(dāng)將所保管的秘密載體全部清退，并辦理移交手續(xù)；需要?dú)w檔的秘密載體，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)檔案法律規(guī)定歸檔。

4、被撤銷或合并的涉密機(jī)關(guān)、單位，應(yīng)當(dāng)對(duì)秘密載體移交給承擔(dān)其原職能的機(jī)關(guān)、單位或上級(jí)機(jī)關(guān)，并履行登記、簽收手續(xù)。

七、維修

對(duì)存儲(chǔ)有國(guó)家秘密信息的非紙介質(zhì)載體，原則上應(yīng)由機(jī)關(guān)、單位內(nèi)部的技術(shù)人員檢修和保養(yǎng)，或交由保密行政管理部門定點(diǎn)的維修部門檢修；確需外送維修的，應(yīng)當(dāng)拆除信息存儲(chǔ)部件或進(jìn)行專業(yè)銷密處理。

八、銷毀

1、禁止將秘密載體作為廢品出售或私自銷毀秘密載體。

2、銷毀秘密載體應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)、單位的主管部門審核批準(zhǔn)，并履行清點(diǎn)、登記手續(xù)，送保密主管部門指定地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)銷。

載體管理制度3

1、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)包括存儲(chǔ)了涉密信息的硬盤、光盤、軟盤、移動(dòng)硬盤及U盤等。

2、嚴(yán)禁涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)接入或安裝在非涉密計(jì)算機(jī)或低密級(jí)的計(jì)算機(jī)上；嚴(yán)禁涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)。

3、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)必須實(shí)施專人專柜安全管理。

4、嚴(yán)禁涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)轉(zhuǎn)借他人，不得帶出工作區(qū)，下班后必須存放于本單位指定的安全柜。

5、因工作原因確需將涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)攜帶出單位工作區(qū)的，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，經(jīng)本單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)，并登記備案。

6、認(rèn)真落實(shí)涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的.登記、清理、保管工作，嚴(yán)防失泄密事故的發(fā)生。對(duì)涉密載體要定期實(shí)施安全檢查，對(duì)違反安全保密規(guī)定，導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

載體管理制度4

1、涉密計(jì)算機(jī)是指用于存儲(chǔ)、處理、傳輸國(guó)家秘密的計(jì)算機(jī)。

2、涉密計(jì)算機(jī)原則上專機(jī)專用，特殊情況需多人使用的，由單位指派專人管理。

3、嚴(yán)禁處理涉密文件的計(jì)算機(jī)連接任何網(wǎng)絡(luò)。

4、嚴(yán)禁在沒(méi)有任何保密防護(hù)措施的'情況下將互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)拷貝到處理涉密文件的計(jì)算機(jī)上。

5、嚴(yán)禁將處理涉密文件的計(jì)算機(jī)、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備與連接互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備混用。

6、涉密便攜式計(jì)算機(jī)必須存放在符合保密要求的文件柜中，確因工作需要攜帶涉密計(jì)算機(jī)外出，需填寫“涉密計(jì)算機(jī)攜帶外出登記表”，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報(bào)本單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。返回時(shí)，需對(duì)涉密計(jì)算機(jī)進(jìn)行保密檢查，以確保涉密計(jì)算機(jī)的安全。

第四篇：游戲載體

幼兒園游戲活動(dòng)載體1

一、活動(dòng)名稱：推小車

二、活動(dòng)目的：

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性；

2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班下學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)。

幼兒跟著教師做動(dòng)作，教師喊節(jié)拍。模仿開車、推車的動(dòng)作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、基本部分。

（1）集中幼兒整理隊(duì)形隊(duì)列，將幼兒的隊(duì)伍由四橫隊(duì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)大圓圈站好。

（2）通過(guò)導(dǎo)入談話，讓幼兒自由討論探索如何推小車。

（3）根據(jù)幼兒探索情況，我在圓圈內(nèi)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)來(lái)配合，邊講解邊示范?；顒?dòng)規(guī)則：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

（4）講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)。

（5）“推小車”接力比賽。首先我還是請(qǐng)一名幼兒上來(lái)配合，邊介紹邊示范“推小車”的游戲規(guī)則，每隊(duì)第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，(在比賽的路途中我給他們?cè)O(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”)，幼兒推小車跨過(guò)“小河”，繞過(guò)“假山”，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行。

3、結(jié)束部分：放松運(yùn)動(dòng)，跟著教師一起做“雪人融化了”。

六、配合玩具和設(shè)施：

凳子

幼兒園游戲活動(dòng)載體2

一、活動(dòng)名稱：拔河

二、活動(dòng)目的：

1、鍛煉幼兒的手臂的力量。

2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力。

3、讓幼兒喜歡在與同伴玩游戲的過(guò)程中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班上學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，隨《健康歌》音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、基本部分。

（1）將幼兒分成人數(shù)相等和體力相近的兩隊(duì)，各成橫隊(duì)面對(duì)面分別站在繩的兩側(cè)。

講明游戲活動(dòng)規(guī)則：必須在教師發(fā)令后，雙方才準(zhǔn)用力拉繩;繩子必須橫拉，以繩子的大部分拉過(guò)線為勝。

（2）請(qǐng)四名幼兒（兩邊各兩名），做示范，教師再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。玩法引導(dǎo)：此游戲也可以改為用一只手拉繩的方法進(jìn)行，也可改為將繩的中間用一條紅帶子結(jié)好，與3條線垂直交叉放在地上，并將紅帶處放在中間上，兩隊(duì)成縱隊(duì)站立進(jìn)行縱向拔繩比賽，以紅帶子越過(guò)本隊(duì)一方3米線的隊(duì)為勝。

（3）幼兒分為兩組站在繩子兩端，兩隊(duì)幼兒交錯(cuò)站立，用雙手將繩拿起站在中線上。教師發(fā)令后，雙方各自用力向后拉繩，力爭(zhēng)把橫繩拉過(guò)本隊(duì)背后的3米橫線，以將繩拉過(guò)橫線的隊(duì)為勝。（4）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出更多的玩法。

3、結(jié)束部分，放松身體，幼兒互相拍拍胳膊拍拍腿。

六、配合玩具和設(shè)施：

繩子

幼兒園游戲活動(dòng)載體3

一、活動(dòng)名稱：大步接力跑

二、活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

3、讓幼兒在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班下學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，準(zhǔn)備活動(dòng)，小小迪斯科操。

2、基本部分，學(xué)習(xí)“大步跑”。

（1）教師示范兩種跑步方法，你們看那種事是大步跑？

幼兒觀察后進(jìn)行回答。

這種跑步方式叫大步跑。大步跑時(shí)，除了步子要跨的更大，身體的其他部分還應(yīng)該怎樣配合呢？上臂的擺動(dòng)也要相應(yīng)的增大。

（2）練習(xí)“大步跑”

教師：現(xiàn)在我們站在起跑線后，用大步跑的方法跑到場(chǎng)地的另一邊。記住，第一人到達(dá)目標(biāo)后，第二人再出發(fā)。

幼兒練習(xí)1-2次，期間教師可講評(píng)幼兒在大步跑時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

（3）比賽：“傳棒接力跑”。

①玩法：幼兒分成3-4組，每組6人。小組成員分成兩部分，分別站在操場(chǎng)的兩邊起跑線上。第一人手里拿著接力棒，最后一人胳膊上系上紅綢帶。教師下令后，第一人持棒跑向?qū)γ娴牡诙€(gè)人，第二個(gè)人接棒后跑向?qū)γ娴牡谌齻€(gè)人，直到最后一個(gè)人，最先跑完的一組獲勝。規(guī)則：下一個(gè)人必須等接到上一個(gè)認(rèn)得接力棒后再跑，不許超過(guò)起跑線接棒。掉棒后必須撿起后繼續(xù)向前跑。

②比賽進(jìn)行3-4次，中間可交換場(chǎng)地。

3、結(jié)束部分，放松活動(dòng)。

在輕音樂(lè)中緩慢踏步，舒展手臂，腿部，放松身體各部分。

六、配合玩具和設(shè)施：

接力棒3-4根，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)等。

幼兒園游戲活動(dòng)載體4

一、活動(dòng)名稱：捉尾巴

二、活動(dòng)目的：

1、訓(xùn)練幼兒快跑中身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及躲閃的動(dòng)作的靈活性，發(fā)展幼兒身體的平衡能力；

2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識(shí)及合作能力，3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班上學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)。

（1）隊(duì)列練習(xí)

列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽口立做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

（2）聽著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)

教師自編，上肢----下蹲----體轉(zhuǎn)-----腹背----踢腿-----整理運(yùn)動(dòng)

2、基本部分：

（1）請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條。

請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

（2）請(qǐng)幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對(duì)方揪出布條。

教師講解玩法規(guī)則：兩人面對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開始左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝。

（3）教師提問(wèn)：怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵(lì)幼兒快跑躲閃身體靈活動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利

（4）自由玩布條：

①教師提問(wèn)：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。

②互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

③探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

3、結(jié)束部分，放松運(yùn)動(dòng)。跟著教師的節(jié)拍做放松動(dòng)作。

六、配合玩具和設(shè)施：

廢舊報(bào)紙條 彩色布條 音樂(lè)游戲光盤

幼兒園游戲活動(dòng)載體5

一、活動(dòng)名稱：貼人

二、活動(dòng)目的：

1、具有合作進(jìn)行游戲的能力；

2、具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性；

3、幼兒喜歡在與同伴玩游戲的過(guò)程中體驗(yàn)到快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班下學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)。

跟著教師的口令，活動(dòng)頭部、肩部、雙臂、雙腿、手腳腕。

2、基本部分。

（1）寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀。

（2）學(xué)習(xí)玩法，教師講清游戲規(guī)則：請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（貼人）這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍沒(méi)種到，就另?yè)Q捉者。

（3）教師示范，幼兒配合；

（4）開始游戲，教師巡回指導(dǎo)：跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里，被追到者不再當(dāng)追捉者。

3、結(jié)束部分，放松運(yùn)動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒跟著舒緩的音樂(lè)做放松動(dòng)作。

六、配合玩具和設(shè)施：

舒緩的音樂(lè)

幼兒園游戲活動(dòng)載體6

一、活動(dòng)名稱：擊鼓傳花

二、活動(dòng)目的：

1、鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性；

2、在同伴面前大膽表現(xiàn)自己；

3、同時(shí)讓幼兒感受到玩游戲的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班上學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，教師出示花，告訴幼兒游戲的名稱。

2、基本部分。

（1）介紹游戲玩法及規(guī)則，幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰ǎ?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩從表演者開始游戲繼續(xù)。

（2）請(qǐng)一名幼兒示范，教師再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，指導(dǎo)玩法。（3）游戲開始，教師參與游戲中，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)；

3、結(jié)束部分：游戲評(píng)價(jià)，對(duì)游戲中表現(xiàn)積極的幼兒提出表?yè)P(yáng)。

六、配合玩具和設(shè)施：

紅花1朵個(gè)、鼓一個(gè)

幼兒園游戲活動(dòng)載體7

一、活動(dòng)名稱：頭頂球跑

二、活動(dòng)目的：

1、練習(xí)頭頂跑球技能；

2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和耐性。

3、在與同伴分組游戲的活動(dòng)中體驗(yàn)合作的重要性。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班下學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)。

幼兒跟著教師的節(jié)拍，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

2、基本部分。

（1）教師帶領(lǐng)幼兒玩球。在玩的時(shí)候鼓勵(lì)幼兒用不同的形式進(jìn)行玩球活動(dòng)，并將幼兒覺得好玩的、新奇的玩法告訴其他幼兒。

（2）學(xué)習(xí)新內(nèi)容：頭頂跑球。

①教師示范頭頂跑球，要求幼兒能用頭頂穩(wěn)住球，可以利用小跑的動(dòng)作將球穩(wěn)住保持不掉落。

②幼兒自由練習(xí)頭頂跑球，教師巡視并指導(dǎo)。

（3）游戲活動(dòng)。

①將幼兒分成三組，要求每組幼兒按次序沿著線依次從起點(diǎn)到終點(diǎn)頭頂跑球。

②要求前一個(gè)幼兒到達(dá)終點(diǎn)后下一位幼兒才可以進(jìn)行，球中途掉落時(shí)可以快速撿起繼續(xù)進(jìn)行游戲，直到終點(diǎn)為止。

③最新完成任務(wù)的一組獲勝。

3、結(jié)束部分。

（1）教師總結(jié)，點(diǎn)評(píng)，給予每一位幼兒的肯定，體驗(yàn)成功的快熱。

（2）幼兒相互給對(duì)方捶背，揉肩做各種按摩動(dòng)作，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛。

（3）整理場(chǎng)地，退場(chǎng)。

六、配合玩具和設(shè)施：

1、球每人一個(gè)。

2、在場(chǎng)地中間畫好三條直線（起點(diǎn)和終點(diǎn)）。

幼兒園游戲活動(dòng)載體8

一、活動(dòng)名稱：轉(zhuǎn)圈找朋友

二、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)行奔跑練習(xí)，鍛煉身體。

2、學(xué)會(huì)在跑動(dòng)的過(guò)程中，注意到老師的口令，提高幼兒注意力。

3、學(xué)會(huì)擁抱自己的伙伴。

三、活動(dòng)時(shí)間：大班上學(xué)期

四、活動(dòng)地點(diǎn):戶外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)程序：

1、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)，幼兒跟著教師的節(jié)拍，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)

2、基本部分。

（1）教師組織幼兒圍成一個(gè)圈。

（2）教師向幼兒講解游戲的玩法以及規(guī)則。

教師下口令，圓圈開始以順時(shí)針或是逆時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)起來(lái)。喊著“跑跑跑，跑跑跑”，然后突然喊出一個(gè)數(shù)字，如“兩個(gè)”，則小朋友們必須立即找到另一個(gè)伙伴，變成兩個(gè)兩個(gè)抱在一起的形式。沒(méi)有成功組隊(duì)的幼兒將受到懲罰（如一個(gè)俯臥撐）。變換擁抱的人數(shù)，重復(fù)進(jìn)行游戲。適當(dāng)進(jìn)行休息以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

（3）游戲開始（老師也站在圓圈之中，一起跑動(dòng)，但不參與游戲）。

3、結(jié)束部分，放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒跟著教師一起做放松運(yùn)動(dòng)：“雪人融化了”：我的頭融化了，我的肩膀融化了。我的胳膊融化了，我的腿融化了。（一邊說(shuō)，一邊扭動(dòng)身體）

六、配合玩具和設(shè)施：

較大的場(chǎng)地

第五篇：活動(dòng)載體

聯(lián)系群眾活動(dòng)載體: 三大行動(dòng)

大走訪化民怨行動(dòng)。一是建立民情信息庫(kù)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦牽頭、大學(xué)生“村官”擔(dān)主力，收錄民情信息和梳理群眾來(lái)訪。二是落實(shí)走訪責(zé)任。將收集到的民情信息分成政策咨詢、意見和建議、矛盾糾紛、事項(xiàng)代辦、個(gè)人訴求5大類，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各站所根據(jù)職能分工分別負(fù)責(zé)，需要交辦或轉(zhuǎn)辦的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦統(tǒng)一開出交辦單，限時(shí)辦結(jié)。

大公開解民疑行動(dòng)。一是建立鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子信訪接待日制度。周一至周五每天安排3名黨政班子成員接訪，及時(shí)做好記錄，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題開出回復(fù)期限。二是建立公開監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)公開黨政領(lǐng)導(dǎo)班子手機(jī)號(hào)碼、黨政辦公室電話、公共郵箱，接受群眾電話、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)等方式暢通公開渠道。同時(shí)，規(guī)定群眾有權(quán)“問(wèn)責(zé)”，對(duì)沒(méi)有限期回復(fù)或回復(fù)不滿意的群眾可直接向每周接待群眾的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)反映，由當(dāng)值鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)督辦。

大聯(lián)動(dòng)結(jié)窮親行動(dòng)。從今年開始，每年開展“結(jié)窮親、送溫暖”活動(dòng)，在元旦、春節(jié)、中秋、國(guó)慶等重大節(jié)假日集中大規(guī)模慰問(wèn)。著重走訪慰問(wèn)貧困戶、信訪戶、老黨員戶或離任村干部戶，讓他們感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

結(jié)合市里“萬(wàn)名黨員干部下基層大走訪轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)，規(guī)定鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要在活動(dòng)期間完成“六件實(shí)事”。

1、參加一次村支部大會(huì)。鄉(xiāng)黨政班子成員到村參加一次村支部大會(huì)，指導(dǎo)建立完善村務(wù)公開、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、一事一議等相關(guān)制度；結(jié)合各村實(shí)際，幫助村“兩委”理清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。

2、開展一次現(xiàn)場(chǎng)接訪。鄉(xiāng)黨政班子成員要采取上門家訪和集中接訪相結(jié)合的等形式，開展一次現(xiàn)場(chǎng)接訪活動(dòng)。接訪群眾不得少于10名，對(duì)來(lái)訪者的相關(guān)訴求要及時(shí)辦理或答復(fù)。

3、慰問(wèn)一批困難群眾。鄉(xiāng)黨政班子成員在每村至少慰問(wèn)10戶困難群眾，尤其是特困戶、五保戶、空巢老人、孤兒、殘疾人等弱勢(shì)群體，幫助他們解決當(dāng)前生產(chǎn)生活中面臨的主要困難。

4、看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部。鄉(xiāng)黨政班子成員深入到基層看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部，關(guān)心他們的生活情況和身體狀況，幫助他們解決生活上遇到的難題，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。

5、上好一堂黨課或作形勢(shì)報(bào)告。鄉(xiāng)黨政班子成員到村里，結(jié)合中央、省、市、鄉(xiāng)重要文件精神和全鄉(xiāng)中心工作，為農(nóng)村黨員上一堂黨課或作一場(chǎng)形勢(shì)報(bào)告。

6、檢查一次惠農(nóng)政策落實(shí)情況。鄉(xiāng)黨政一把手要牽頭組織開展一次大檢查，通過(guò)“訪群眾、查戶頭、聽意見”等方式，檢查糧食直補(bǔ)、退耕還林、城鄉(xiāng)低保等各種惠農(nóng)政策落實(shí)情況，嚴(yán)肅查處鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部的違規(guī)違法行為。

結(jié)合市委“好干部標(biāo)準(zhǔn)”大討論，將深入開展“鄉(xiāng)干部如何讓群眾高興、讓黨放心”大討論活動(dòng)，鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)、部門站所、學(xué)區(qū)黨員干部都要分組組織討論。要求每人都要發(fā)言。討論之后，每名參與討論的黨員干部都要將觀點(diǎn)整理成文字材料，統(tǒng)一報(bào)鄉(xiāng)黨政辦，安排專人審閱、評(píng)選、鄉(xiāng)市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行推薦。

第三環(huán)節(jié)，可以開展幾個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)整治“四風(fēng)”。

一是深入開展“庸懶散奢貪”專項(xiàng)整治。通過(guò)“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，確保調(diào)研工作不漏項(xiàng)、不跑偏、不走樣。即：對(duì)照工作實(shí)際，查找服務(wù)基層和全鄉(xiāng)發(fā)展方面的突出問(wèn)題；對(duì)照廣大群眾的愿望和企盼，查找群眾反映最強(qiáng)烈最突出的問(wèn)題；對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、委十項(xiàng)規(guī)定、委十項(xiàng)規(guī)定和“庸懶散”專項(xiàng)整治工作，查找形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)；對(duì)照群眾反映的意見建議，查找落實(shí)惠民政策、服務(wù)群眾等方面的不足

和差距，摸清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面的底數(shù)和情況。

二是開展“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治。研究制定《關(guān)于厲行節(jié)約嚴(yán)格控制行政開支管理辦法》，重點(diǎn)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車、下村、、休假和職務(wù)報(bào)銷等制度。切實(shí)加強(qiáng)部門預(yù)算管理，厲行節(jié)約，節(jié)儉辦事，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)外接待、下鄉(xiāng)檢查各項(xiàng)制度，樹立過(guò)緊日子的思想，不該花的錢堅(jiān)決不花，確保把有限財(cái)力用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善上。