第一篇：河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)(管理版)教師調(diào)動方法

河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)（管理版）

教師調(diào)動調(diào)整方法

本地、異地調(diào)動，方法相同。

1、方法一：調(diào)入教師信息仍在原單位的，聯(lián)系原單位，請原單位管理員先查看該教師的身份證號是否已經(jīng)輸入，沒有輸入的要輸上（這點很重要，否則無法辦理調(diào)動），然后點“調(diào)出”，該教師狀態(tài)變?yōu)椤罢{(diào)出”，然后調(diào)入單位管理員，在教師信息管理里點添加，在彈出的對話框中，輸入調(diào)入教師的身份證號，系統(tǒng)會提示“張三 已經(jīng)在 **鎮(zhèn)**小學(xué)存在，該教師已調(diào)出，您可以直接進(jìn)行調(diào)入。若個人信息有誤，請調(diào)入后在修改，是否調(diào)入該人員？”（如圖一）點確定，即可調(diào)入。

（圖一）

2、方法二：調(diào)入單位管理員直接在教師信息管理里點“添加”，在彈出的對話框中輸入調(diào)入教師的身份證號，系統(tǒng)會出現(xiàn)提示，如圖二

點擊確定會發(fā)起調(diào)動申請，再聯(lián)系調(diào)出學(xué)校或上級主管單位管理員，請其在”教師信息管理“里的“流動教師審核”中審核通過后，即可調(diào)入。（注：如果輸入身份證號后，沒有出現(xiàn)如圖二的提示，則說明該教師在原單位信息中沒有輸入身份證號，或者在系統(tǒng)中無該教師信息、或者身份證號有誤，這時可聯(lián)系原單位管理員，讓其核對并輸入身份證號后，在辦理調(diào)動。）

第二篇：河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)管理平臺操作說明書

河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理

系統(tǒng)使用說明書

目錄

一、1.1 1.2 河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（教師版）功能簡介.................3 基本信息管理.....................................................................................................3 我的培訓(xùn)............................................................................................................6

二、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（管理版，適用于市縣（區(qū)）學(xué)校管理員）功能簡介............................................................................................................8 2.1 培訓(xùn)項目管理.........................................................................................................8 2.2 報名管理..............................................................................................................11 2.3 報到管理..............................................................................................................15 2.4 繼續(xù)教育單位管理................................................................................................16 2.5 教師信息管理.......................................................................................................17 2.6 教師證書管理.......................................................................................................21

三、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（管理版，適用于培訓(xùn)機構(gòu)管理員）功能簡介.....................................................................................................................23 3.1報到管理...............................................................................................................23 3.2 班級課程表..........................................................................................................27

一、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（教師版）功能簡介

河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（教師版）是各個參加培訓(xùn)的教師登錄該系統(tǒng)可以進(jìn)行基本信息以及歷次培訓(xùn)的查看與統(tǒng)計。

網(wǎng)址：http://jsjyjs.open.ha.cn/。

1.1 基本信息管理

基本信息主要是維護個人的基本資料，密碼的修改以及賬號的維護等，基本信息管理中包含的功能主要有如下項。

? 個人資料修改:主要是調(diào)整一些個人信息

? 證書管理:主要是提交教師資格證、名師、骨干教師等資質(zhì)信息，具體的審批流程

教師資格證：學(xué)校->縣級->市級->省級

名師和骨干：縣級->市級->省級

? 賬號綁定：用戶一般情況都是選擇身份證號進(jìn)行登陸，但是身份證一般都很長，如果賬號和qq進(jìn)行綁定，則下次登陸只需要通過qq認(rèn)證登陸即可，方便快捷。? 密碼修改：主要是修改密碼信息。

個人資料：

證書管理：

第一步：點擊證書管理，選擇要上傳的證書類型，點擊上傳按鈕

第二步：瀏覽到要上傳的文件信息，填寫上注冊年份或者是認(rèn)證年份，點擊確定按鈕，該證書信息就保存成功了。

第三步：點擊提交按鈕，就可以進(jìn)入到審核流程

第四步：點擊提交按鈕之后，彈出如下界面，點擊確定后，該記錄的審核流程就到了學(xué)校。

第五步：確認(rèn)之后，證書的狀態(tài)就會更改為待審核，證書就進(jìn)入到審批流程。

QQ信息綁定：為了更加方便和快捷的登錄到系統(tǒng)，可以把賬號和qq賬號進(jìn)行綁定。

密碼修改：為了保證密碼的安全性，可以在該界面進(jìn)行密碼的修改。

1.2 我的培訓(xùn)

該功能主要是統(tǒng)計歷年的培訓(xùn)信息，包括曾經(jīng)參與的培訓(xùn)、輔導(dǎo)的培訓(xùn)和管理的培訓(xùn)，以及注冊期間培訓(xùn)學(xué)時的統(tǒng)計等。具體的功能項如下所示：

? 參與的培訓(xùn):統(tǒng)計的是曾經(jīng)參與的培訓(xùn)信息。? 輔導(dǎo)的培訓(xùn):主要是記錄的曾經(jīng)參與輔導(dǎo)的項目。? 管理的培訓(xùn):記錄的是曾經(jīng)管理的培訓(xùn)項目。

? 培訓(xùn)學(xué)時統(tǒng)計:統(tǒng)計歷年來各個項目的培訓(xùn)學(xué)時和明細(xì)項目。

參與的培訓(xùn)：

輔導(dǎo)的培訓(xùn)：

管理的培訓(xùn)：

培訓(xùn)學(xué)時統(tǒng)計：

二、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（管理版，適用于市縣（區(qū)）學(xué)校管理員）功能簡介

以下功能點和操作主要是站在學(xué)校、縣（區(qū)）級、市級角度列出的功能模塊。

網(wǎng)址：http://jsjy.open.ha.cn 2.1 培訓(xùn)項目管理

? 項目規(guī)劃:主要是進(jìn)行項目的定義包括基本信息、學(xué)科設(shè)置、開班設(shè)置、名額分配等。

? 項目管理:主要是對項目的基本維護、管理、修改、發(fā)布、結(jié)項等。? 項目文件發(fā)布管理:針對項目發(fā)布附件和通知等信息。

項目規(guī)劃中的項目包含需要報名的項目和無需要報名兩種類型，無需要報名的項目，只需要定義項目的基本屬性，然后具體的定義操作如下圖所示。無需要報名的項目定義步驟如下所示 第一步 ：填寫項目的基本屬性信息第二步 設(shè)置學(xué)科（學(xué)時時間影響最后的學(xué)時統(tǒng)計）

第三步是需要設(shè)置班級信息，其中針對班級對應(yīng)的培訓(xùn)機構(gòu)可以選擇系統(tǒng)內(nèi)和系統(tǒng)外，系統(tǒng)外的培訓(xùn)機構(gòu)，用戶只需要填寫名稱即可。系統(tǒng)內(nèi)的培訓(xùn)機構(gòu)是需要進(jìn)行選擇。

第四步設(shè)置班級的預(yù)算人數(shù)和報名時間等

第五步 信息填寫完畢，如果是學(xué)校創(chuàng)建的項目，項目創(chuàng)建完成后需要縣級教育局進(jìn)行審核。其他機構(gòu)創(chuàng)建的項目則直接審核就通過。

需要進(jìn)行報名的項目定義如下所示

第一步：填寫項目的基本信息，項目屬性選擇需要報名。

第二步：學(xué)科設(shè)置，配置培訓(xùn)的學(xué)科、學(xué)時和人數(shù)。

第三步：開班設(shè)置，針對每個學(xué)科設(shè)置學(xué)科下對應(yīng)的班級和班級人數(shù)以及報名和培訓(xùn)時間等。

第四步：名額分配，針對各個班級學(xué)科對下屬單位進(jìn)行名額分配。

第五步：名額設(shè)置完成之后，項目就可以進(jìn)行發(fā)布，各個單位就可以在指定的報名時間，進(jìn)行報名注冊。

2.2 報名管理

? 為下屬單位分配名額:針對需要報名的項目，對下屬單位進(jìn)行名額的分配。? 報名進(jìn)度一覽表：展示報名的情況，名額分配人數(shù)，以及報名人數(shù)。? 報名注冊：針對上級單位分配的培訓(xùn)名額信息進(jìn)行報名

? 報名管理：針對指定項目報名的學(xué)員信息進(jìn)行管理，可以進(jìn)行學(xué)員的變更和刪除。

? 報到進(jìn)度一覽表：主要是統(tǒng)計各個學(xué)科學(xué)員的報到情況。? 學(xué)員變更一覽表：主要是列出各個學(xué)員信息的變更情況。? 學(xué)員變更統(tǒng)計：統(tǒng)計各個單位各個學(xué)科下，學(xué)員變更的人次統(tǒng)計 下屬單位名額分配：

報名進(jìn)度一覽表：

報名注冊：

報名管理：

報到進(jìn)度一覽表

學(xué)員變更一覽表

學(xué)員變更統(tǒng)計

2.3 報到管理

? 報到進(jìn)度一覽表:統(tǒng)計指定項目下各個學(xué)科人員數(shù)目的報到情況。? 報到注冊:針對報名的學(xué)員設(shè)置報到狀態(tài)，進(jìn)行學(xué)員信息的變更、學(xué)員的導(dǎo)入等操作。

? 培訓(xùn)成績管理:針對無需報名的項目進(jìn)行培訓(xùn)成績的導(dǎo)入、成績調(diào)整、學(xué)員的信息刪除。報到進(jìn)度一覽表：

培訓(xùn)成績管理：主要是針對無需要報名的項目，進(jìn)行成績的導(dǎo)入和調(diào)整。第一步：選擇要導(dǎo)入的培訓(xùn)項目

第二步:選擇培訓(xùn)人員導(dǎo)入按鈕，彈出如下界面

第三步：點擊培訓(xùn)人員導(dǎo)入模版，把模版下載下來，然后把人員信息填充進(jìn)去

第四步：單擊圖二的瀏覽按鈕，選中填充好的excel，點擊確定按鈕即可完成培訓(xùn)人員成績的導(dǎo)入。

2.4 繼續(xù)教育單位管理

? 單位管理：管理登錄人員的下級單位信息，可以進(jìn)行單位信息的修改、刪除等。

? 單位添加:添加指定單位的下級單位信息。

? 單位調(diào)整：主要是對學(xué)校的合并、移動、行政機構(gòu)的轉(zhuǎn)移 ? 用戶管理：針對當(dāng)前登錄單位下級的教師信息的管理。

單位信息添加：

單位信息調(diào)整：

用戶管理：

2.5 教師信息管理

? 教師信息管理：對單位下的教師信息的管理。? 教師流動審核及查看：對教師流動情況的審核。教師信息管理主要是包括教師信息的添加、調(diào)出、基本信息的修改、刪除、重置密碼、狀態(tài)變更等操作。教師信息添加的步驟如下 第一步：點擊教師信息管理，出現(xiàn)如下圖所示界面。

第二步：點擊右側(cè)的添加按鈕，出現(xiàn)如下所示，填寫內(nèi)容信息，點擊保存按鈕。

教師信息修改頁面如下所示：

如果教師忘記了密碼，管理人員可以進(jìn)行重置密碼

如果教師離職或者是其他原因不在本校了，可以進(jìn)行教師狀態(tài)的調(diào)整，如下圖所示。

如果教師調(diào)到其他的學(xué)校，可以找到該教師，點擊調(diào)出按鈕，對教師進(jìn)行調(diào)出。

教師流動審核：該功能主要包含待審核的教師信息、已經(jīng)審核的、申請調(diào)入的信息，具體如下圖所示。

2.6 教師證書管理

? 教師資格證審核:對教師上傳的資格證書信息的審核管理。? 骨干證書審核：對教師上傳的省級、市級骨干證書的信息審核。? 名師資格證審核：對教師上傳的名師資格證信息的審核。教師資格證書審核流程：學(xué)校->縣級->市級->省級 第一步:選擇要進(jìn)行審核的記錄信息，勾選復(fù)選框

第二步：點擊證書審核按鈕，選擇審核的狀態(tài)，點擊確定后，證書的審核就完成了。

骨干證書和名師證書的審核流程為:縣級->市級->省級，具體的操作如教師資格證操作流程。

三、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（管理版，適用于培訓(xùn)機構(gòu)管理員）功能簡介

以下功能點和操作主要是站在培訓(xùn)機構(gòu)角度列出的功能模塊。網(wǎng)址：http://jsjy.open.ha.cn

3.1報到管理

? 報到注冊：為已經(jīng)注冊的學(xué)員設(shè)置報到注冊，為指定的學(xué)員進(jìn)行信息的變更、對指定的項目進(jìn)行學(xué)員報名。

? 學(xué)員結(jié)業(yè)：為學(xué)員設(shè)置畢業(yè)的成績、設(shè)置結(jié)業(yè)狀態(tài)、成績的導(dǎo)入。

報到注冊

第一步：選擇要設(shè)置報到狀態(tài)的學(xué)員

第二步：設(shè)置報到狀態(tài)，填寫以下信息。

學(xué)員變更 第一步：選擇要進(jìn)行變更的學(xué)員信息

第二步：填寫調(diào)整后的學(xué)員信息，點擊保存即可。

學(xué)員報名： 第一步：選擇城市

第二步：填寫要報名的學(xué)員信息，填寫完整后，點擊保存按鈕即可。

短信群發(fā)：

學(xué)員結(jié)業(yè)：為指定學(xué)員設(shè)置成績和結(jié)業(yè)狀態(tài)。第一步：選擇要結(jié)業(yè)的學(xué)員信息

第二步：選擇成績，選擇成功后，點擊保存，該學(xué)員就獲得了成績，且狀態(tài)變成了結(jié)業(yè)。

取消結(jié)業(yè)：對于已經(jīng)結(jié)業(yè)的學(xué)員，可以取消結(jié)業(yè)狀態(tài)，如下所示。

學(xué)員成績導(dǎo)入：對于沒有成績的學(xué)員，可以按照指定的格式，把學(xué)員信息和成績錄入到excel中，然后導(dǎo)入到系統(tǒng)中，如下所示。

3.2 班級課程表

? 授課教師信息維護：可以添加培訓(xùn)機構(gòu)下對應(yīng)的授課教師，并對他們的信息進(jìn)行維護和管理。

? 班級課程信息維護：為各個班級設(shè)置授課內(nèi)容信息、授課教師、授課時間等。? 班級通知管理：對指定項目下的班級通知進(jìn)行維護。

授課教師信息維護：維護登錄單位的授課教師信息，可以添加、刪除、修改指定的教師信息。

授課教師添加，如下圖所示，填寫信息，單擊保存按鈕即可。

授課教師修改：

第一步：選擇要修改的教師信息

第二步：在彈出的窗體上，完善基本信息，完善過后，單擊確定即可。

班級課程信息維護

班級課程信息添加：點擊界面的添加按鈕，在彈出的窗體中完善如下信息，點擊確定按鈕，即可完成對班級課程的添加。

班級課程信息修改：選擇要修改的記錄，點擊修改按鈕，彈出如下界面，調(diào)整要修改的信息，點擊確定即可。

班級通知管理：選擇指定項目下的班級信息，點擊上傳通知按鈕，彈出如下界面，找到要上傳的文件信息，點擊確定即可完成通知的上傳操作。

第三篇：關(guān)于開展2012中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育

關(guān)于開展2012中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育補償培訓(xùn)報名及簽證、驗證工作的通知

各中小學(xué)、中專校、特教校、實驗幼兒園、縣內(nèi)各民辦學(xué)校：

2012教育類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)及簽證、驗證工作由縣人社局職稱辦會同縣教師發(fā)展中心共同負(fù)責(zé)。具體要求按江蘇省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定和登記管理辦法》和市人社局文件精神執(zhí)行。希單位選拔熟悉繼續(xù)教育工作的專職人員負(fù)責(zé)組織報名工作：認(rèn)真核查折算本單位專業(yè)技術(shù)人員參加各類培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)時量，將折算后學(xué)時不足須參加2012補償培訓(xùn)的人員名單，集中匯總后，于1月10日前用電子表格上傳至縣教師發(fā)展中心郵箱，郵箱地址：gyxjsfzzx@126.com 現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、加大組織宣傳力度，切實做好2012繼續(xù)教育補償培訓(xùn)報名工作

各單位要高度重視專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，積極開展相關(guān)政策宣傳，認(rèn)真組織本單位專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育專業(yè)知識全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，妥善處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，使繼續(xù)教育成為廣大專業(yè)技術(shù)人員提升專業(yè)技能的自覺行為，確保本單位所有專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時達(dá)到規(guī)定要求。有關(guān)政策請到縣人社局網(wǎng)站查詢，網(wǎng)址http://004km.cn

二、規(guī)范學(xué)時審查驗證程序 各單位在組織專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育補償培訓(xùn)報名時，要審核專業(yè)技術(shù)人員在規(guī)定時間內(nèi)（2012年1月1日——12月31日）開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的學(xué)時證明材料（須提供外出培訓(xùn)〈研討〉、進(jìn)修、對口培訓(xùn)、學(xué)歷教育或接受其他形式繼續(xù)教育的原件材料〈含文件〉）。按每人內(nèi)不少于72學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算。其中專業(yè)課不少于47學(xué)時（本系統(tǒng)、本專業(yè)、本單位組織的培訓(xùn)），公共課不少于25學(xué)時（以市遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)中的公共課為主，一門課考試合格計25學(xué)時）。凡提供不出原件材料或達(dá)不到規(guī)定學(xué)時數(shù)人員必須參加補償培訓(xùn)。審核標(biāo)準(zhǔn)：72學(xué)時為合格，90學(xué)時為良好，100學(xué)時以上為優(yōu)秀。

三、繼續(xù)教育證書填寫辦法與相關(guān)要求

1．繼續(xù)教育學(xué)時登記時，本系統(tǒng)、本專業(yè)、本單位組織的專業(yè)知識學(xué)時填在證書頁面正面，公共科目學(xué)時（市遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)中的公共課）填寫在頁面的反面，由各單位在簽證、驗證前統(tǒng)一登記，不得涂改，填寫要規(guī)范。

2．中小學(xué)教師（含幼兒園教師）初定資格均須提供專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。

3．2013年需要晉升高、中、初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育學(xué)時登記從晉現(xiàn)職開始，簽證、驗證到2012，不晉級人員只需簽證，不需驗證。

四、其他事項 1．按省物價局、財政廳[2003]408文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：需參加補償培訓(xùn)的人員每人需交培訓(xùn)費40元、資料費5元，由所在學(xué)校統(tǒng)一從教師培訓(xùn)經(jīng)費中列支報銷。，2．簽證、驗證時間按贛人社發(fā)[2012]109號文規(guī)定執(zhí)行，具體時間另行通知。

3．繼續(xù)教育證書填寫起止時間為2012年1月1日—12月31日。4．繼續(xù)教育證書每本工本費為5元。新參加工作的教師和需更換證書的人員，由各單位集中統(tǒng)一辦理新證。

5．地點：贛榆中等專業(yè)學(xué)校西一樓教師發(fā)展中心。

贛榆縣教師發(fā)展中心

2013年1月3日

第四篇：關(guān)于云南省中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育

關(guān)于云南省中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育

“學(xué)籍管理信息系統(tǒng)”錄入教師個人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的通知 區(qū)屬各級各類中小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育學(xué)籍管理的科學(xué)性、規(guī)范性和快捷性。云南省教育廳開發(fā)了云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育《學(xué)籍管理信息系統(tǒng)》。該系統(tǒng)對云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息的錄入、修改、查詢、學(xué)分登記和電子證書發(fā)放實行電子管理，不僅可以提高工作效率，還能為中小學(xué)教師評優(yōu)、評職稱提供便捷的資質(zhì)認(rèn)定。有為省、市提供可監(jiān)查和評估的依據(jù)。

為確保我區(qū)學(xué)籍管理工作的順利開展，請區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園在2008年11月7日以前，錄入所屬校（園）的教師個人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。項目包括：身份證號、教師資格證號、姓名、性別、所屬州（市）、所屬縣（區(qū)）、出生年月、民族、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時間、參加工作時間、所學(xué)專業(yè)、現(xiàn)有學(xué)歷、行政職務(wù)、專業(yè)職務(wù)（職稱）、任教學(xué)科、工作單位、聯(lián)系電話、電子郵箱。

錄入方式：首先登錄云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)（http://zxxjs.ynjy.cn）下載專區(qū)下載“學(xué)籍管理系統(tǒng)導(dǎo)入模板”；然后錄入所屬校（園）的教師個人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

如果有的校（園）不能上網(wǎng)，可以到官渡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉潮平老師電腦上拷“學(xué)籍管理系統(tǒng)導(dǎo)入模板”，回學(xué)校錄入所屬校（園）的教師個人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。19個項目填寫的越多，教師個人基本數(shù)據(jù)越可靠，查詢更方便。

在“學(xué)籍管理系統(tǒng)導(dǎo)入模板”錄入的項目中，培訓(xùn)系統(tǒng)登陸名填遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)的登陸名，沒有參加遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)的教師填身份證號（身份證號共計填寫兩次）。

2008年11月7日交電子文檔和紙質(zhì)文檔一份，交劉潮平和岳麗娟處。數(shù)據(jù)錄入的過程中，若有問題，聯(lián)系電話：7***01。

官渡區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心二○○八年十一月三日

第五篇：2022-2023學(xué)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

2022-2023學(xué)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

各中學(xué)校、幼兒園：

為做好XX年中學(xué)校幼兒園老師培訓(xùn)工作，提高老師專業(yè)技能和專業(yè)水平，依據(jù)湖市訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市XX-2021學(xué)年中學(xué)校幼兒園老師連續(xù)訓(xùn)練工作方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕37號）和蕪湖市訓(xùn)練局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市XX—XX學(xué)中學(xué)校幼兒園老師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕38號）文件要求，特制定我區(qū)XX-2021學(xué)連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作方案如下：

一、組織落實“國培方案”、省級及以上各類老師培訓(xùn)工作

根據(jù)省訓(xùn)練廳及省中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練中心的部署，選派中學(xué)校、幼兒園老師參與“國培方案”、省市各類老師培訓(xùn)，并做好管理與協(xié)調(diào)工作。

二、做好中學(xué)校、幼兒園老師全員培訓(xùn)工作

按市訓(xùn)練局文件要求，我區(qū)托付師范高校培訓(xùn)機構(gòu)，做好高、學(xué)校老師集中培訓(xùn)，組織學(xué)校和幼兒園老師做好市級集中培訓(xùn)，依托省老師訓(xùn)練培訓(xùn)平臺，組織好全區(qū)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。依托區(qū)教研室，指導(dǎo)和督促各校內(nèi)做好校（園）本研修培訓(xùn)。各學(xué)段老師累計培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時。

三、做好中學(xué)校、幼兒園區(qū)級培訓(xùn)工作

（一）音樂、體育、美術(shù)、英語等師資緊缺學(xué)科老師培訓(xùn)。

培訓(xùn)時間：

3天

24學(xué)時

培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：部分中學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、英語等緊缺學(xué)科老師。

（二）區(qū)級骨干老師培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：5天40學(xué)時

培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：中學(xué)校區(qū)級骨干老師及教研室教研員。

（三）訓(xùn)練管理干部培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：3天24學(xué)時

培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：中學(xué)校校長（含副校長）、中層管理干部。

（四）班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：3天24學(xué)時

培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：部分班主任、輔導(dǎo)員等德育工。

（五）幼兒園老師一般話培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：6天48學(xué)時

培訓(xùn)對象：一般話水平未達(dá)到二甲等級的有證幼兒園老師

（六）幼兒園老師信息技術(shù)提高培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：5天40學(xué)時

培訓(xùn)對象：部分具備肯定信息技術(shù)基礎(chǔ)的有證幼兒園老師

四、中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練XX年校本培訓(xùn)檢查

XX年6月，對XX-XX學(xué)年專業(yè)課和公共課校本培訓(xùn)進(jìn)行檢查驗收。

XX年6月5日