第一篇：09年農(nóng)函大工作總結(jié)（精選）

2009年農(nóng)函大工作總結(jié)

根據(jù)州科協(xié)、州農(nóng)函分校的安排和××縣科協(xié)2009年的工作計(jì)劃，××縣科協(xié)把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿到各項(xiàng)工作任務(wù)中，全力做好《××縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施，重點(diǎn)對(duì)2009年農(nóng)村致富函授大學(xué)辦班工作加大了力度，以集中人力、物力，服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的辦學(xué)宗旨，圓滿(mǎn)完成了2009年農(nóng)函大辦班的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年的

辦班工作總結(jié)如下：

一、因地制宜，明確對(duì)象，按需施教

年初，按照州科協(xié)、州農(nóng)函大分校的工作安排，××縣科協(xié)認(rèn)真圍繞縣委、政府的中心工作，深入農(nóng)村基層開(kāi)展調(diào)

查研究，根據(jù)維登鄉(xiāng)黨委、政府培育萬(wàn)畝核桃種植基地的發(fā)展戰(zhàn)略，確定了維登鄉(xiāng)開(kāi)辦《核桃栽培技術(shù)》專(zhuān)業(yè)班。在鄉(xiāng)黨委、政府的支持、關(guān)心下，維登鄉(xiāng)農(nóng)函大辦班覆蓋全鄉(xiāng)9個(gè)村，招收學(xué)員達(dá)500人。辦班確定后，××縣科協(xié)及時(shí)安排資金購(gòu)置教材，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)農(nóng)函大辦班，及時(shí)把教材發(fā)送到500名學(xué)員手中，讓廣大學(xué)員有充分的函授學(xué)習(xí)時(shí)間，并針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)收集信息，采取面授輔導(dǎo)和培訓(xùn)，力求使工作做到按需施教，實(shí)效明顯。

二、強(qiáng)化責(zé)任，注重辦學(xué)實(shí)效

首先，要求負(fù)責(zé)農(nóng)函大工作的人員加強(qiáng)責(zé)任心，做到工作有始有終，嚴(yán)把工作環(huán)節(jié)關(guān)，并把開(kāi)展工作的成績(jī)列入年終工作考核。因此，工作開(kāi)始就突出了“責(zé)”字當(dāng)頭，形成了辦學(xué)的良好基礎(chǔ)。同時(shí)，明確農(nóng)函大辦學(xué)是堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民的搖籃，是引導(dǎo)農(nóng)民農(nóng)民致富奔小康的有效途徑，在辦學(xué)

過(guò)程中堅(jiān)持采取“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，要求學(xué)員加強(qiáng)函授學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任輔導(dǎo)老師，走理論和實(shí)踐緊密結(jié)合之路。

三、輔導(dǎo)、培訓(xùn)、考試工作扎實(shí)，努力營(yíng)造了農(nóng)函大學(xué)氛圍

2009年，根據(jù)《核桃栽培技術(shù)》專(zhuān)業(yè)辦班教學(xué)要求和學(xué)員信息反饋，為使廣大學(xué)員較系統(tǒng)地掌握核桃豐產(chǎn)栽培技術(shù)，縣科協(xié)及時(shí)安排資金，組織得力的工作人員和輔導(dǎo)教師6人，于2009年10月27日到維登鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)函大辦班輔導(dǎo)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考試。在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，工作人員、輔導(dǎo)老師走村串戶(hù)，歷時(shí)一個(gè)星期的時(shí)間，把維登鄉(xiāng)9個(gè)班500名學(xué)員的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試圓滿(mǎn)完成。在這次輔導(dǎo)培訓(xùn)中，廣大學(xué)員提出了很多實(shí)際問(wèn)題：一是核桃實(shí)生苗培育技術(shù)，泡核桃嫁接技術(shù)及鐵核桃改良技術(shù)；二是土壤、水、肥管理要求，整形與修剪以及老樹(shù)更新技術(shù)。三是核

桃病蟲(chóng)害防治技術(shù)等。這些問(wèn)題的提出充分說(shuō)明了廣大學(xué)員通過(guò)理論學(xué)習(xí)，對(duì)核桃栽培技術(shù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和提高，也說(shuō)明廣大農(nóng)村需要適用技術(shù)。很多學(xué)員說(shuō)：“參加農(nóng)函大學(xué)習(xí)，使我們掌握了核桃栽培技術(shù)，希望以后多辦這一樣的學(xué)習(xí)”。

總之，××縣科協(xié)2009年農(nóng)函大《核桃栽培技術(shù)》專(zhuān)業(yè)班工作已基本結(jié)束，500名學(xué)員通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考試，全部合格。

但經(jīng)過(guò)一年的工作，我們也認(rèn)識(shí)到很多不足，特別是學(xué)員分散，給集中輔導(dǎo)培訓(xùn)帶來(lái)很多實(shí)際問(wèn)題，其次是學(xué)員文化程度參差不齊，在函授學(xué)習(xí)上，輔導(dǎo)培訓(xùn)顯得尤為重要，這些需要我們?cè)诠ぷ髦屑右宰⒁夂透倪M(jìn)工作方法。服務(wù)“三農(nóng)”學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，講求實(shí)效，將是我們培養(yǎng)農(nóng)村新型人才不懈的追求。

第二篇：農(nóng)函大工作總結(jié)

農(nóng)函大工作總結(jié)

農(nóng)函大工作總結(jié)

縣農(nóng)函大工作總結(jié)

我縣農(nóng)函大工作，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州農(nóng)函大的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移的實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，在全縣農(nóng)村普遍開(kāi)展農(nóng)函大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民的科技意識(shí)，提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮了積極的作用，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、招生規(guī)模穩(wěn)步創(chuàng)歷史新高

我縣“十一五”農(nóng)函大招生培訓(xùn)規(guī)

劃，每年招生培訓(xùn)人的目標(biāo)，按照鞏固完善提高，積極穩(wěn)步發(fā)展，穩(wěn)基數(shù)、重質(zhì)量、求實(shí)效、創(chuàng)特色的工作思路，研究制定了《縣農(nóng)函大招生培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》，并印發(fā)了馬農(nóng)函大2號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好農(nóng)函大招生工作的通知》，將招生計(jì)劃、任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站，縣分校加強(qiáng)招生工作的指導(dǎo)、督促和檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站認(rèn)真按照縣分校下達(dá)的任務(wù)和要求，積極做好招生宣傳，落實(shí)辦班地點(diǎn)，開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)、參學(xué)對(duì)象，輔導(dǎo)教師和班主任經(jīng)過(guò)縣分校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站的共同努力，全縣共招收農(nóng)函大學(xué)員2518人，占招生計(jì)劃人的%。其中，農(nóng)村黨員128人,團(tuán)員262人，基層干部216人，婦女871人，少數(shù)民族1333人，具有初中或相當(dāng)于初中文化程度學(xué)員1356人。全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成招生的情況是：馬白鎮(zhèn)招生208人；南撈鄉(xiāng)120人；坡腳鎮(zhèn)200人；大栗樹(shù)鄉(xiāng)160人；八寨鎮(zhèn)200人；篾廠(chǎng)鄉(xiāng)120人；古林箐鄉(xiāng)280人；仁和鎮(zhèn)465人；木廠(chǎng)鎮(zhèn)160

人；夾寒箐鎮(zhèn)210；小壩子鎮(zhèn)120人；都龍鎮(zhèn)160人；金廠(chǎng)鎮(zhèn)115人。

二、合理設(shè)置開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)，使其符合“三農(nóng)”的需要

在開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)及培訓(xùn)內(nèi)容上，縣分校緊緊圍繞全縣的畜牧支柱產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級(jí)，本著當(dāng)?shù)匕l(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民需要什么技術(shù)，就開(kāi)辦什么專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)什么內(nèi)容，在深入調(diào)查研究，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站意見(jiàn)，建議的基礎(chǔ)上確定開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)，使其符合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和農(nóng)民的實(shí)際需要。全縣共開(kāi)辦養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽、烤煙、柑桔、草果、香蕉、花椒、中華冬桃、蔬菜等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中，屬畜牧支柱產(chǎn)業(yè)類(lèi)的有養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽、農(nóng)村實(shí)用獸醫(yī)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，6個(gè)教學(xué)班，231名學(xué)員；屬重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)類(lèi)的有烤煙、草果、八角、香蕉、菠蘿、柑桔等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，7個(gè)教學(xué)班、296名學(xué)員；還圍繞農(nóng)村新發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，開(kāi)辦了花椒、楊梅、櫻桃、中華冬桃專(zhuān)業(yè)等，為我縣畜牧支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)提供了人才智力支持和技術(shù)支撐。

三、組建教學(xué)班，加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)

教學(xué)班擔(dān)負(fù)著貫徹執(zhí)行農(nóng)函大的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)原則，組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要任務(wù)，我縣在落實(shí)學(xué)員、確定專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，針對(duì)農(nóng)函大辦學(xué)在農(nóng)村、對(duì)象是農(nóng)民，沒(méi)有校舍等特點(diǎn)和學(xué)員居住分散的實(shí)際，選擇在全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)員相對(duì)集中的50個(gè)村民委或村小組，共組建58個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)員40—50人，使學(xué)員就近參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教學(xué)班分布的情況是：馬白鎮(zhèn)5個(gè)班、南撈鄉(xiāng)3個(gè)班，坡腳鎮(zhèn)5個(gè)班，大栗樹(shù)鄉(xiāng)4個(gè)班，八寨鎮(zhèn)5個(gè)班，蔑廠(chǎng)鄉(xiāng)3個(gè)班，古林箐鄉(xiāng)7個(gè)班，仁和鎮(zhèn)8個(gè)班，木廠(chǎng)鎮(zhèn)4個(gè)班，夾寒箐鎮(zhèn)4個(gè)班，小壩子鎮(zhèn)3個(gè)班，都龍鎮(zhèn)4個(gè)班，金廠(chǎng)鎮(zhèn)3個(gè)班。為了加強(qiáng)教學(xué)班的組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)和管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站指定村民委黨總支書(shū)記、主

任或村小組長(zhǎng)兼任教學(xué)班班主任，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)班的各項(xiàng)工作；選聘有責(zé)任心和事業(yè)心，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有教學(xué)輔導(dǎo)能力，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技人員擔(dān)任教學(xué)班的輔導(dǎo)教師，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)教學(xué)輔導(dǎo)工作。

四、認(rèn)真組織開(kāi)展面授輔導(dǎo)和實(shí)作指導(dǎo)

在農(nóng)函大工作中，我們從提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)入手，始終抓住面授輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo)這兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，按照學(xué)夠?qū)W時(shí)，抓住重點(diǎn)、注重實(shí)效的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站根據(jù)專(zhuān)業(yè)單科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)班教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟地組織開(kāi)展培訓(xùn)，縣分校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)管理人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站、教學(xué)班，加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)工作的督促、檢查和指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)員的生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)教案，按計(jì)劃到教學(xué)班進(jìn)行精心輔導(dǎo)和到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo)，并深入辦班村寨、學(xué)員家中，田間地塊，廄舍了解學(xué)員的學(xué)習(xí)運(yùn)用情況，有針對(duì)性地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，送醫(yī)藥送技術(shù)進(jìn)村入戶(hù)，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)實(shí)踐中碰到的技術(shù)難題，深受廣大農(nóng)民群眾和學(xué)員的歡迎和好評(píng)。全縣58個(gè)教學(xué)班共組織開(kāi)展面授輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo)249期，平均每班培訓(xùn)四期以上，80個(gè)學(xué)時(shí)左右，參加培訓(xùn)的學(xué)員和非學(xué)員10827人次，通過(guò)各教學(xué)班組織結(jié)業(yè)考試考評(píng)，全縣結(jié)業(yè)學(xué)員2510名，結(jié)業(yè)率達(dá)%。

五、農(nóng)函大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)成效顯著

1、科技意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)農(nóng)函大招生培訓(xùn)，在廣大農(nóng)村營(yíng)造形成信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，使廣大農(nóng)民群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收中的重要作用，懂得要致富，學(xué)好科技才是路的道理，廣大學(xué)員積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不是正式學(xué)員的農(nóng)民踴躍

參與，并帶動(dòng)周?chē)霓r(nóng)民群眾學(xué)科技，用科技，因而，學(xué)科技、用科技在廣大農(nóng)村蔚然成風(fēng)。

科技素質(zhì)和致富技能明顯提高。廣大學(xué)員通過(guò)參加農(nóng)函大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，懂得所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，并運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，取得促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收的實(shí)效。如：仁和鎮(zhèn)阿峨新寨村農(nóng)函大桃樹(shù)栽培實(shí)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)班，引進(jìn)“中華冬桃”新品種，運(yùn)用新技術(shù)，按技術(shù)要求，全村有85戶(hù)種植“中華冬桃”畝，34200余株，他們按技術(shù)要求進(jìn)行中耕管理，追肥、整形拉枝、冬季修剪等，由于培訓(xùn)扎實(shí)，技術(shù)指導(dǎo)和管理到位，桃樹(shù)已初步掛果。吸引了夾寒箐通寺村民委等地干部群眾前來(lái)參觀(guān)學(xué)習(xí)；許多農(nóng)函大學(xué)員成為依靠科技致富的帶頭人，南撈鄉(xiāng)塘房村民委黨總支書(shū)記李秀龍，從組織開(kāi)展農(nóng)函大柑桔栽培實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以來(lái)，他不僅認(rèn)真組織，而且每次培訓(xùn)都積極參加，通過(guò)培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐，學(xué)會(huì)和掌握了柑桔栽培管理

技術(shù)，種塘房桔18畝，用所學(xué)到的技術(shù)進(jìn)行種植管理，年塘房桔純收入8－10萬(wàn)元，他說(shuō)“取得這些收入，都是農(nóng)函大帶來(lái)科技知識(shí)的成果”；學(xué)員秦仕坤用學(xué)到的技術(shù)進(jìn)行種植管理塘房桔25畝，純收入11－13萬(wàn)元；“十五”全州農(nóng)函大優(yōu)秀學(xué)員何其明運(yùn)用學(xué)到的技術(shù)種植管理塘房桔17畝，純收入達(dá)7萬(wàn)余元。

六、存在問(wèn)題和今后的努力方向

一年來(lái)，我縣的農(nóng)函大招生培訓(xùn)做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些困難和問(wèn)題。、存在的問(wèn)題

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足

除縣分校有專(zhuān)項(xiàng)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)外，各鄉(xiāng)分校均沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)的農(nóng)函大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；

2、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視不夠

主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期不過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導(dǎo)不親自抓，加之有的科技辦人員責(zé)任心較差，中心工作與農(nóng)函大培訓(xùn)不統(tǒng)籌安排，只管硬件建設(shè)和中心工作，不顧農(nóng)民科技素質(zhì)的提高；

3、發(fā)展不平衡，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生規(guī)模小

有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然有教學(xué)輔導(dǎo)、招生計(jì)劃，但不能按計(jì)劃組織開(kāi)展培訓(xùn)，達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)招生培訓(xùn)期數(shù)和農(nóng)民掌握實(shí)用技術(shù)的要求，甚至還有走過(guò)場(chǎng)的形象；

4、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技辦農(nóng)函大辦學(xué)管理人員變動(dòng)頻繁

兼職過(guò)多，業(yè)務(wù)不熟，辦法少，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和工作的主動(dòng)性；

5、教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高

個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在只重?cái)?shù)量，不重質(zhì)量的問(wèn)題，有部分輔導(dǎo)教師工作態(tài)度不夠端正，責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)輔導(dǎo)方法簡(jiǎn)單，敷衍了事，講課的內(nèi)容單一，思路不夠明確，內(nèi)容擴(kuò)展不開(kāi)；

(二）、今后的努力方向

1、農(nóng)函大辦學(xué)要圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展工作

黨的十七大提出：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民、問(wèn)題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局，必須始終作為全黨工作的重中之重”，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提出了更高的要求。農(nóng)民作為新農(nóng)村建設(shè)的主體，其綜合素質(zhì)的高低，是能否實(shí)現(xiàn)這一重大歷史任務(wù)的關(guān)鍵。如何培養(yǎng)和造就一代有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，必將成為新農(nóng)村建設(shè)亟待解決的重要課題；

2、積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府的重視和支持

鞏固和完善由黨、政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、科協(xié)牽頭、各有關(guān)部門(mén)共同參與的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，這既是過(guò)去我縣農(nóng)函大得以發(fā)展壯大的一條成功的經(jīng)驗(yàn)，也是今后必須繼續(xù)堅(jiān)持的；

3、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證農(nóng)函大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入

全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大招生培訓(xùn)規(guī)模小、辦學(xué)難度大，一條重要原因是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，這既是新問(wèn)題也是老問(wèn)題，農(nóng)函大實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)不以盈

利為目的的社會(huì)公益事業(yè)，投入少、見(jiàn)效快、效益大，根據(jù)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求，對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，政府應(yīng)給予財(cái)政投入，我們要積極主動(dòng)地向當(dāng)?shù)攸h委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，把農(nóng)函大的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。采取縣財(cái)政撥一點(diǎn)，扶貧掛鉤單位出一點(diǎn)，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)找一點(diǎn)，有關(guān)單位幫一點(diǎn)，科普經(jīng)費(fèi)安排一點(diǎn)的五個(gè)一點(diǎn)的做法，確保農(nóng)函大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入；

4、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎農(nóng)函大的辦學(xué)宗旨是否得到落實(shí)的重大問(wèn)題，任何時(shí)候、任何情況下都必須抓得很緊，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師的授課能力，這就要遵循農(nóng)村成人教育的特點(diǎn)和規(guī)律，按照農(nóng)民的實(shí)際需要，幫助學(xué)員掌握生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)難題，幫助輔導(dǎo)教師抓好面授輔導(dǎo)、實(shí)作指導(dǎo)和授后服務(wù)三個(gè)中心環(huán)節(jié)，首先要備好課，一要熟悉教材，掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵；二要聯(lián)系當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和學(xué)員的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際；三要

就地取材，選擇和利用教具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，引起學(xué)員的興趣；四要寫(xiě)出切實(shí)可行的教案為面授打好基礎(chǔ)。

總之，農(nóng)函大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為廣大農(nóng)民搭建了學(xué)習(xí)農(nóng)村致富技術(shù)平臺(tái)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了智力支持和技術(shù)支撐，為農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高，致富技能的增強(qiáng)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民增收發(fā)揮了積極的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

二oo八年十二月十六日

第三篇：農(nóng)函大工作總結(jié)

農(nóng)函大工作總結(jié)

**縣2008年農(nóng)函大工作總結(jié)

我縣農(nóng)函大工作，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州農(nóng)函大的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移的實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，在全縣農(nóng)村普遍開(kāi)展農(nóng)函大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民的科技意識(shí)，提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)

和改善生活質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收發(fā)揮了積極的作用，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、招生規(guī)模穩(wěn)步創(chuàng)歷史新高

我縣“十一五”農(nóng)函大招生培訓(xùn)規(guī)劃，每年招生培訓(xùn)2000人的目標(biāo)，按照鞏固完善提高，積極穩(wěn)步發(fā)展，穩(wěn)基數(shù)、重質(zhì)量、求實(shí)效、創(chuàng)特色的工作思路，研究制定了《**縣2008年農(nóng)函大招生培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》，并印發(fā)了馬農(nóng)函大（2006）2號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好2008農(nóng)函大招生工作的通知》，將招生計(jì)劃、任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站，縣分校加強(qiáng)招生工作的指導(dǎo)、督促和檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站認(rèn)真按照縣分校下達(dá)的任務(wù)和要求，積極做好招生宣傳，落實(shí)辦班地點(diǎn)，開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)、參學(xué)對(duì)象，輔導(dǎo)教師和班主任經(jīng)過(guò)縣分校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站的共同努力，全縣共招收農(nóng)函大學(xué)員2518人，占招生計(jì)劃2000人的%。其中，農(nóng)村黨員128 人,團(tuán)員262人，基層干部216人，婦女871人，少數(shù)民族1333人，具有初中或相當(dāng)于初中文化程度學(xué)員1356人。全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成招生的情況是：馬白鎮(zhèn)招生208人；南撈鄉(xiāng)120人；坡腳鎮(zhèn)200人；大栗樹(shù)鄉(xiāng)160人；

八寨鎮(zhèn)200人；篾廠(chǎng)鄉(xiāng)120人；古林箐鄉(xiāng)280人；仁和鎮(zhèn)465人；木廠(chǎng)鎮(zhèn)160人；夾寒箐鎮(zhèn)210；小壩子鎮(zhèn)120人；都龍鎮(zhèn)160人；金廠(chǎng)鎮(zhèn)115人。

二、合理設(shè)置開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)，使其符合“三農(nóng)”的需要

在開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)及培訓(xùn)內(nèi)容上，縣分校緊緊圍繞全縣的畜牧支柱產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級(jí)，本著當(dāng)?shù)匕l(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民需要什么技術(shù)，就開(kāi)辦什么專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)什么內(nèi)容，在深入調(diào)查研究，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站意見(jiàn)，建議的基礎(chǔ)上確定開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)，使其符合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和農(nóng)民的實(shí)際需要。全縣共開(kāi)辦養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽、烤煙、柑桔、草果、香蕉、花 椒、中華冬桃、蔬菜等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中，屬畜牧支柱產(chǎn)業(yè)類(lèi)的有養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽、農(nóng)村實(shí)用獸醫(yī)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，6個(gè)教學(xué)班，231名學(xué)員；屬重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)類(lèi)的有烤煙、草果、八角、香蕉、菠蘿、柑桔等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，7

個(gè)教學(xué)班、296名學(xué)員；還圍繞農(nóng)村新發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，開(kāi)辦了花椒、楊梅、櫻桃、中華冬桃專(zhuān)業(yè)等，為我縣畜牧支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級(jí)提供了人才智力支持和技術(shù)支撐。

三、組建教學(xué)班，加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)

教學(xué)班擔(dān)負(fù)著貫徹執(zhí)行農(nóng)函大的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)原則，組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要任務(wù)，我縣在落實(shí)學(xué)員、確定專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，針對(duì)農(nóng)函大辦學(xué)在農(nóng)村、對(duì)象是農(nóng)民，沒(méi)有校舍等特點(diǎn)和學(xué)員居住分散的實(shí)際，選擇在全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)員相對(duì)集中的50個(gè)村民委或村小組，共組建58個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)員40—50人，使學(xué)員就近參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教學(xué)班分布的情況是：馬白鎮(zhèn)5個(gè)班、南撈鄉(xiāng)3個(gè)班，坡腳鎮(zhèn)5個(gè)班，大栗樹(shù)鄉(xiāng)4個(gè)班，八寨鎮(zhèn)5個(gè)班，蔑廠(chǎng)鄉(xiāng)3個(gè)班，古林箐鄉(xiāng)7個(gè)班，仁和鎮(zhèn)8個(gè)班，木廠(chǎng)鎮(zhèn)4個(gè)班，夾寒箐鎮(zhèn)4個(gè)班，小壩子鎮(zhèn)3個(gè)班，都龍鎮(zhèn)4個(gè)班，金廠(chǎng)鎮(zhèn)3個(gè)班。為了加

強(qiáng)教學(xué)班的組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)和管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站指定村民委黨總支書(shū)記、主任或村小組長(zhǎng)兼任教學(xué)班班主任，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)班的各項(xiàng)工作；選聘有責(zé)任心和事業(yè)心，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有教學(xué)輔導(dǎo)能力，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技人員擔(dān)任教學(xué)班的輔導(dǎo)教師，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)教學(xué)輔導(dǎo)工作。

四、認(rèn)真組織開(kāi)展面授輔導(dǎo)和實(shí)作指導(dǎo)

在農(nóng)函大工作中，我們從提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)入手，始終抓住面授輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo)這兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，按照學(xué)夠?qū)W時(shí)，抓住重點(diǎn)、注重實(shí)效的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站根據(jù)專(zhuān)業(yè)單科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)班教學(xué)輔導(dǎo)計(jì) 劃，按計(jì)劃有步驟地組織開(kāi)展培訓(xùn)，縣分校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)管理人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站、教學(xué)班，加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)工作的督促、檢查和指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)員的生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)教案，按計(jì)劃到教學(xué)班進(jìn)行精心輔導(dǎo)和到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo)，并深入辦班村寨、學(xué)員家中，田間地塊，廄舍了解學(xué)員的學(xué)習(xí)運(yùn)用情況，有針對(duì)性地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，送醫(yī)藥送技術(shù)進(jìn)村入戶(hù)，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)實(shí)踐中碰到的技術(shù)難題，深受廣大農(nóng)民群眾和學(xué)員的歡迎和好評(píng)。全縣58個(gè)教學(xué)班共組織開(kāi)展面授輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo)249期，平均每班培訓(xùn)四期以上，80個(gè)學(xué)時(shí)左右，參加培訓(xùn)的學(xué)員和非學(xué)員10827人次，通過(guò)各教學(xué)班組織結(jié)業(yè)考試考評(píng)，全縣結(jié)業(yè)學(xué)員2510名12全文查看

第四篇：寧都縣農(nóng)函大2010年工作總結(jié)

寧都縣農(nóng)函大2010年工作總結(jié)

2010年，我校在上級(jí)科協(xié)組織和省、市農(nóng)函大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，忠實(shí)履行自身職責(zé)，充分發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署，立足科學(xué)普及和技術(shù)培訓(xùn)，以服務(wù)?三農(nóng)?為己任，大力開(kāi)展各種形式的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，即提升了農(nóng)民素質(zhì)，又促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

一、亮點(diǎn)與特色

寧都縣農(nóng)函大有較完善的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，有穩(wěn)定的工作人員及輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，能堅(jiān)持定期開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)工作，每年能保質(zhì)保量地完成上級(jí)分校布置的招生任務(wù)，學(xué)員結(jié)業(yè)率100%，并能學(xué)用結(jié)合，帶領(lǐng)群眾致富。

1、高度重視，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與組織網(wǎng)絡(luò)健全。一是出臺(tái)了有利科協(xié)工作的政策文件。在縣委、縣政府的高度重視和上級(jí)農(nóng)函大的大力支持、幫助下，我縣早在2006年就以縣委、縣政府名義下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科協(xié)工作的意見(jiàn)》（寧發(fā)[2006]20號(hào)），文件明確要求?要結(jié)合‘農(nóng)民知識(shí)化工程’和新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)有效地抓好農(nóng)函大辦學(xué)工作?。二是健全了農(nóng)函大領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2006年11月，縣委辦、縣政府辦下發(fā)了《關(guān)于明確寧都縣農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成人員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)與農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)輔導(dǎo)站設(shè)置的通知》（寧辦發(fā)[2006]193號(hào)），正式成立了寧都縣農(nóng)函大和全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站。農(nóng)函大設(shè)名譽(yù)校長(zhǎng)2名（縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)），校長(zhǎng)1名（科協(xié)主席兼），副校長(zhǎng)5名（科協(xié)、組織部、農(nóng)工部、扶貧辦、殘聯(lián)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)兼），下設(shè)教務(wù)處，任命主任1名（科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)兼）。去年，又與縣委組織部等八家相關(guān)單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)農(nóng)村致富函授大學(xué)贛州分校寧都函授部工作的若干意見(jiàn)》。三是完善了農(nóng)函大組織網(wǎng)絡(luò)。2007年3月，中共寧都縣委組織部下發(fā)了《關(guān)于鄭桑等同志任職的通知》（寧組干字[2007]5號(hào)），任命了全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站長(zhǎng)；2007年5月，縣委辦、縣政府辦又下發(fā)了《關(guān)于聘請(qǐng)胡常青等33名科技工作者為縣農(nóng)函大兼職教師的通知》（寧辦發(fā)[2007]91號(hào)），正式聘請(qǐng)了33名科技工作者為我縣農(nóng)函大兼職教師，在這33人中，11人具有高級(jí)職稱(chēng)，13人具有中級(jí)職稱(chēng)。通過(guò)以上措施，目前我縣農(nóng)函大已形成了校、站、班三級(jí)各司其職、上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)、高效動(dòng)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)體系。

2、保質(zhì)保量，圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)。自1986年農(nóng)函大開(kāi)展招生工作以來(lái)，我縣農(nóng)函大已累計(jì)培訓(xùn)50829人。其中函授招生15359人，短期培訓(xùn)35470人，結(jié)業(yè)率100%，保質(zhì)保量完成了全部招生培訓(xùn)任務(wù)。我們的做法是：每年上級(jí)科協(xié)下達(dá)農(nóng)函大招生任務(wù)后，我們聯(lián)合組織部、農(nóng)工部、村建辦、扶貧辦、殘聯(lián)等單位，以縣委辦、縣政府辦下文，將招生任務(wù)分解下達(dá)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。同時(shí)，舉辦各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)近幾年招生學(xué)員普遍進(jìn)行培訓(xùn)，提高辦學(xué)效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，我縣共招收農(nóng)函大學(xué)員7979人，開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、加工、服務(wù)等各類(lèi)學(xué)科12門(mén)，免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)書(shū)籍1.2萬(wàn)冊(cè)，舉辦各類(lèi)學(xué)習(xí)班、輔導(dǎo)班200余班（次），經(jīng)過(guò)自學(xué)與輔導(dǎo)，農(nóng)函大學(xué)員按計(jì)劃全部完成了學(xué)業(yè)，并在各自的崗位上發(fā)揮了積極的示范帶作用。如：第15屆農(nóng)函大學(xué)員黃安騰，2005年初倡議聯(lián)辦雙孢菇種植基地，在他的帶動(dòng)下，第14屆學(xué)員柯洪河、第16屆學(xué)員黃作貴、第12屆學(xué)員盧新華、第13屆學(xué)員鄧開(kāi)生等及20戶(hù)農(nóng)民在我縣長(zhǎng)勝鎮(zhèn)真君堂村建菇房68幢，種植蘑菇3萬(wàn)多平方米。通過(guò)幾年的努力，蘑菇生產(chǎn)發(fā)展迅猛，先后吸收128戶(hù)農(nóng)民，建立無(wú)公害雙孢蘑菇栽培科技示范基地30多萬(wàn)平方米，2009年人均年純收入8600元，比其他群眾高出二倍多，成為全省最大的蘑菇種植基地。

3、發(fā)揮作用，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。一是利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)開(kāi)展面授輔導(dǎo)。對(duì)上級(jí)下發(fā)的教材進(jìn)行篩選，真正把適合我縣產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的實(shí)用教材或?qū)W者講課的軟盤(pán)下發(fā)到基層，組織學(xué)員集體觀(guān)看。二是充分發(fā)揮市、縣級(jí)?科普大使?作用。有組織有計(jì)劃地設(shè)置流動(dòng)課堂，請(qǐng)市、縣級(jí)?科普大使?有針對(duì)性地進(jìn)行授課或?qū)嵉刂笇?dǎo)。三是邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者講課輔導(dǎo)。近五年來(lái)，我們共邀請(qǐng)省、市專(zhuān)家、學(xué)者近百人，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)舉辦各種培訓(xùn)班520多班（次），發(fā)放各種培訓(xùn)資料近5萬(wàn)份（冊(cè)），培訓(xùn)6萬(wàn)多人（次），為我縣的優(yōu)質(zhì)稻、臍橙、烤煙、白蓮、西瓜、蘑菇、黃雞等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和產(chǎn)業(yè)帶頭人。四是利用農(nóng)技協(xié)開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)需要，分時(shí)段，農(nóng)技協(xié)定期組織學(xué)員開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。

4、廣泛調(diào)研，建立完善鄉(xiāng)土人才信息庫(kù)。近幾年，為大力推進(jìn)新農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)建設(shè)，我們廣泛開(kāi)展了調(diào)查研究活動(dòng)。經(jīng)過(guò)初步調(diào)查摸底，掌握了遍布全縣鄉(xiāng)村且種類(lèi)多樣的鄉(xiāng)土人才（科技示范戶(hù)）代表達(dá)300余名，其中產(chǎn)業(yè)達(dá)到一定規(guī)模且有一定示范帶動(dòng)作用的有近百名，有的還作了重點(diǎn)登記和實(shí)地專(zhuān)訪(fǎng)，為今后對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)扶持和提供技術(shù)服務(wù)撐握了大量的第一手資料。

二、2010年主要工作

1、扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)函大招生、培訓(xùn)工作。每年都與縣委組織部、縣委宣傳部、縣委農(nóng)工部、縣發(fā)改委、縣教育局、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦聯(lián)合制定《關(guān)于做好××農(nóng)函大招生工作的意見(jiàn)》，并以?xún)赊k名義下發(fā)，要求以新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)為重點(diǎn)，招生、培訓(xùn)農(nóng)函大學(xué)員。今年計(jì)劃招生、培訓(xùn)學(xué)員3500人，目前已全面完成計(jì)劃任務(wù)。

2、扎實(shí)舉辦黃雞產(chǎn)業(yè)一年制長(zhǎng)效班。一是成立機(jī)構(gòu)。成立了兩個(gè)小組，即：成立了以縣科協(xié)主席舒地發(fā)為組長(zhǎng)，縣畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)郭小鴻、縣科協(xié)副主席彭誠(chéng)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)賴(lài)院生為副組長(zhǎng)，縣科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)羅榮才、縣畜牧獸醫(yī)局副局長(zhǎng)何清華、縣黃雞產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)涂波濤、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?？倓?wù)處主任鄧明華為組員的黃雞產(chǎn)業(yè)一年制長(zhǎng)效培訓(xùn)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副組長(zhǎng)彭誠(chéng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常工作。組建了專(zhuān)家小組，分別由縣畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)、高級(jí)畜牧獸醫(yī)師、贛州市科普大使、贛州市農(nóng)函大副教授、農(nóng)函大實(shí)踐指導(dǎo)教師郭小鴻，縣畜牧獸醫(yī)局副局長(zhǎng)、助理畜牧獸醫(yī)師、贛州市科普大使、贛州市農(nóng)函大助教何清華，縣畜牧獸醫(yī)局高級(jí)畜牧獸醫(yī)師、贛州市科普大使、贛州市農(nóng)函大副教授曾慶玲組成。二是制定方案。制定了一個(gè)方案，下發(fā)了兩個(gè)通知。方案即：《寧都縣黃雞產(chǎn)業(yè)一年制長(zhǎng)效培訓(xùn)工作方案》，明確了辦班指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工作要求。通知即：一是寧科協(xié)[2010]6號(hào)《關(guān)于?寧都縣黃雞產(chǎn)業(yè)一年制長(zhǎng)效班?開(kāi)班及培訓(xùn)的通知》，進(jìn)一步明確了培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求和培訓(xùn)管理以及課程安排。二是寧科協(xié)[2010]15號(hào)《關(guān)于?寧都縣黃雞產(chǎn)業(yè)一年制長(zhǎng)效班?結(jié)業(yè)及培訓(xùn)的通知》，對(duì)培訓(xùn)工作和學(xué)員結(jié)業(yè)工作進(jìn)行了部署與安排。三是嚴(yán)密組織。培訓(xùn)班的組織實(shí)施工作非常周密，基本做到了萬(wàn)無(wú)一失。一是成立了三個(gè)小組，即：會(huì)務(wù)組，具體負(fù)責(zé)通知的下發(fā)、培訓(xùn)班會(huì)場(chǎng)的布置、專(zhuān)家講課的安排；材料組，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班通知的起草、收集培訓(xùn)班相關(guān)影像資料、向外發(fā)布培訓(xùn)班相關(guān)信息和培訓(xùn)班的總結(jié)工作；后勤組，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的簽到、會(huì)務(wù)后勤等工作。二是及時(shí)研究部署。辦班前召開(kāi)工作部署會(huì)，研究部署辦班有關(guān)事項(xiàng)；辦班后召開(kāi)總結(jié)會(huì)，及時(shí)研究解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題與不足。三是及時(shí)發(fā)布信息。辦班一結(jié)束，及時(shí)將有關(guān)文字材料和影像資料進(jìn)行編輯，一方面上報(bào)省、市農(nóng)函大，一方面向有關(guān)新聞媒體投稿，擴(kuò)大社會(huì)影響。

3、扎實(shí)組織產(chǎn)業(yè)精品班。今年共舉辦了三期產(chǎn)業(yè)精品班。3月18日，與寧都縣林學(xué)會(huì)、東山壩鎮(zhèn)政府在該鎮(zhèn)舉辦了高產(chǎn)油茶栽培與管理技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班采用多媒體教學(xué)，由縣林學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、林業(yè)工程師、贛州市科普大使、農(nóng)函大老師邱新華主講，參訓(xùn)對(duì)象為贛州匯峰山茶油高科技開(kāi)發(fā)有限公司科普示范基地全體人員及部分農(nóng)民朋友，約110人。9月13、14日，在洛口和黃陂片區(qū)分別舉辦了高產(chǎn)油茶栽培技術(shù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了市林科所專(zhuān)家講課，參訓(xùn)茶農(nóng)200余人，市農(nóng)函大吳子艷主任親臨指導(dǎo)。

4、扎實(shí)舉辦農(nóng)民致富技術(shù)培訓(xùn)班。今年，按照年初工作計(jì)劃，我們根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)民需求，在全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站分別舉辦了一期農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。

三、工作中存在的問(wèn)題與不足

一是經(jīng)費(fèi)不足，制約了培訓(xùn)的硬件建設(shè)，、資料印刷等。二是干部力量不足，縣農(nóng)函大工作人員全為在職科協(xié)干部，而科協(xié)本身干部力量就偏少，吁請(qǐng)上級(jí)再給政策，確?？h農(nóng)函大事業(yè)編不少于3人，以保障工作正常開(kāi)展。

2010年10月25日

第五篇：菜園鎮(zhèn)農(nóng)函大工作總結(jié)

菜園鎮(zhèn)農(nóng)函大工作總結(jié)

近年來(lái)，菜園鎮(zhèn)農(nóng)函大工作在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，突出服務(wù)“三漁”，緊扣發(fā)展現(xiàn)代化漁農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新漁農(nóng)村建設(shè)主題，致力于培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型漁農(nóng)民，開(kāi)展多層次、多形式、多途徑的漁農(nóng)民實(shí)用技術(shù)教育培訓(xùn)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)者科技致富作出了一定貢獻(xiàn)，曾被評(píng)為省、市、縣級(jí)先進(jìn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營(yíng)造農(nóng)函大工作良好的發(fā)展環(huán)境 我鎮(zhèn)農(nóng)函大工作得到了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的高度重視，著力完善軟硬件設(shè)施，確保培訓(xùn)工作“有人上課、有錢(qián)教學(xué)、有點(diǎn)施教”。一是確保師資力量。專(zhuān)門(mén)建立了一支以兼職為主的農(nóng)函大教師隊(duì)伍，成立了以退休教師，科研院所專(zhuān)家和本縣有關(guān)部門(mén)科技人員為流動(dòng)講師團(tuán)；同時(shí)注重發(fā)揮當(dāng)?shù)乜萍际痉稇?hù)、鄉(xiāng)土科技人員，漁農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)骨干會(huì)員等的示范指導(dǎo)作用。二是確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足。為充分調(diào)動(dòng)參與培訓(xùn)工作的積極性，我們采取了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)政府承擔(dān)，年初列入財(cái)政預(yù)算，按需支付、專(zhuān)款專(zhuān)用；另外村里貼一點(diǎn)，凡參加培訓(xùn)的，村里報(bào)銷(xiāo)來(lái)回車(chē)費(fèi)，發(fā)放誤工補(bǔ)貼。三是確保場(chǎng)地的落實(shí)，以鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站、科普學(xué)校、成人學(xué)校為主要培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)充分利用村農(nóng)函大輔導(dǎo)點(diǎn)、科普活動(dòng)站和社區(qū)教育學(xué)校等，確保有點(diǎn)施教。

二、采取形式靈活，針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)

農(nóng)函大培訓(xùn)是新漁農(nóng)村建設(shè)中的一項(xiàng)重大人才工程，培養(yǎng)一大批新漁農(nóng)村建設(shè)的骨干隊(duì)伍，就必須針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象文化水平、培訓(xùn)內(nèi)容、年齡結(jié)構(gòu)以及地域和產(chǎn)業(yè)分布等不同情況因人而因地開(kāi)展形式多樣、有所側(cè)重的“農(nóng)函大”教學(xué)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)靈活性，進(jìn)一步加強(qiáng)“農(nóng)函大”教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、學(xué)歷教育。根據(jù)省教育廳關(guān)于《組織開(kāi)展百萬(wàn)職工雙證制教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，舉辦了一年制的“雙證制”中專(zhuān)學(xué)歷教育班，去年招收符合條件的漁農(nóng)村勞動(dòng)者90名，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，達(dá)到中專(zhuān)文化程度并具有適應(yīng)崗位需要的基本技能，才能得到成人中等職業(yè)教育畢業(yè)證書(shū)，成為縣有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。

2、漁農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)季節(jié)性和時(shí)效性，我們按照“需要什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，實(shí)施因材施教、因人施教，積極開(kāi)展各種漁農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，共舉辦各類(lèi)短期培訓(xùn)班17班（期），培訓(xùn)人數(shù)978人；一年制農(nóng)技長(zhǎng)班2班，學(xué)員96人。一是以提高漁業(yè)職務(wù)船員駕駛、輪機(jī)技術(shù)和安全防范技術(shù)，同時(shí)，規(guī)范漁業(yè)船員持證上崗管理為目的，利用漁休期間組織舉辦漁業(yè)職務(wù)船員、“四小證”、漁業(yè)生產(chǎn)安全、休閑漁業(yè)技能等培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)人數(shù)475人。二是為豐富漁農(nóng)民家庭日常生活，舉辦電腦實(shí)用知識(shí)、花卉種養(yǎng)技術(shù)等培訓(xùn)班，滿(mǎn)足了漁農(nóng)民電腦愛(ài)好者獲取電腦實(shí)用知識(shí)的愿望。三是以基湖、石柱兩村農(nóng)函大為陣地，提高農(nóng)教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，堅(jiān)持每月1—2次組織菜農(nóng)進(jìn)行大棚蔬菜種植新技術(shù)培訓(xùn)。并采取“送出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教的辦法”，一方面選送科技示范戶(hù)去外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參觀(guān)取徑，引進(jìn)新技術(shù)、新品種；另一方面邀請(qǐng)市農(nóng)科所專(zhuān)家進(jìn)教室授課與到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合，為菜農(nóng)們講解蔬菜栽培管理技術(shù)，讓專(zhuān)家與菜農(nóng)們面對(duì)面探討問(wèn)題，解決蔬菜栽培過(guò)程中碰到的疑難雜癥。四是基湖、石柱兩村機(jī)械化耕田現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，近年來(lái)，基湖、石柱兩村引進(jìn)了60多臺(tái)新型旋耕機(jī)，這是首次運(yùn)用機(jī)械化技術(shù)進(jìn)行耕田，菜農(nóng)們駕駛著一臺(tái)臺(tái)嶄新的耕田機(jī)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，掌握了駕駛耕田技術(shù)，耕田機(jī)的引進(jìn)及推廣，將改變基湖、石柱兩村菜農(nóng)以往的勞作方式，不僅省時(shí)省力省錢(qián)，而且耕的田精細(xì)均衡、質(zhì)量好，為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，新漁農(nóng)村建設(shè)增輝添力。

3、漁農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)歷教育與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，開(kāi)展從業(yè)資格崗位培訓(xùn)，舉辦了企業(yè)金屬焊接（切割）作業(yè)人員安全技能和“雙證制”學(xué)員餐飲系列技術(shù)、技能培訓(xùn)。培訓(xùn)為期一星期，學(xué)完有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并通過(guò)理論考試和實(shí)際操作考核，有123名合格者拿到了由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。

通過(guò)各種形式的農(nóng)函大教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使?jié)O農(nóng)村勞動(dòng)力提高了實(shí)用技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)了一批一技之長(zhǎng)，懂產(chǎn)業(yè)會(huì)經(jīng)營(yíng)的各類(lèi)技術(shù)人才。近年來(lái)，培育了縣級(jí)科技示范戶(hù)36戶(hù)，被評(píng)為漁農(nóng)民技術(shù)員職稱(chēng)以上60名。

三、以漁農(nóng)村專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)為平臺(tái)，開(kāi)展經(jīng)常性的科研活動(dòng) 根據(jù)我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，先后建立了蔬菜種植、海水養(yǎng)殖、漁業(yè)捕撈、個(gè)體旅館等專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)在發(fā)展產(chǎn)業(yè)中的作用?；⑹鶅纱迨卟藚f(xié)會(huì)會(huì)員經(jīng)常到菜農(nóng)田間地頭，為菜農(nóng)們進(jìn)行施肥用藥、病害防治、日常管理等方面的指導(dǎo)，解答菜農(nóng)們提出的一些技術(shù)問(wèn)題，還利用村里的農(nóng)函大輔導(dǎo)點(diǎn)推出了蔬菜種植技術(shù)月度研討會(huì)，定期不定期的組織協(xié)會(huì)會(huì)員相互交流蔬菜種植經(jīng)驗(yàn)，探討蔬菜新品種栽培實(shí)驗(yàn)基地開(kāi)發(fā)和栽培過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題及解決的辦法等。海水養(yǎng)殖協(xié)會(huì)每年組織會(huì)員在綠華養(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)交流技術(shù)，研討平時(shí)遇到的養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題，去外地學(xué)習(xí)考察，引進(jìn)新技術(shù)新品種，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，提升養(yǎng)殖科技含量。

四、圍繞產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合 緊緊圍繞全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，突出“三漁”這重點(diǎn)，實(shí)施“海洋興鎮(zhèn)”和“科技興鎮(zhèn)”兩大戰(zhàn)略。

1、海洋捕撈方面。面對(duì)漁業(yè)資源衰退現(xiàn)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，調(diào)整捕撈作業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)外洋漁船、生產(chǎn)工具和通訊設(shè)備的技術(shù)改造，將投入資金5400萬(wàn)元，新建造排水量達(dá)到450噸的大型燈光圍網(wǎng)鋼質(zhì)漁船6艘，引進(jìn)臺(tái)灣先進(jìn)圍網(wǎng)技術(shù)和吸魚(yú)泵、起網(wǎng)機(jī)、網(wǎng)具等先進(jìn)捕撈設(shè)備；引進(jìn)日本衛(wèi)星導(dǎo)航儀、氣象傳真機(jī)、彩色水平探魚(yú)儀聲吶等先進(jìn)助漁、導(dǎo)航儀器；還設(shè)置冷海水保鮮及冷凍冷藏艙設(shè)備。這樣的新型漁船和應(yīng)用先進(jìn)的科技捕撈設(shè)備、先進(jìn)助漁、導(dǎo)航等儀器，可開(kāi)發(fā)深水海域的中上層魚(yú)類(lèi)資源，預(yù)計(jì)年產(chǎn)量可達(dá)3000—4000噸/艘，年產(chǎn)值可達(dá)900萬(wàn)—1000萬(wàn)元。

2、海水養(yǎng)殖方面。加大步伐發(fā)展魚(yú)類(lèi)和貽貝養(yǎng)殖，以綠華養(yǎng)殖園區(qū)為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模和養(yǎng)殖種類(lèi)，引進(jìn)日本雙棘黃姑魚(yú)新品種1萬(wàn)尾，并被列入市級(jí)科技項(xiàng)目，不斷提高養(yǎng)殖技術(shù)和效益。

3、海水產(chǎn)品加工方面。以國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為導(dǎo)向，加大技改力度，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，優(yōu)化現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品檔次，提升產(chǎn)品科技含量，著力實(shí)施旅游禮品包裝精深加工，擴(kuò)大市場(chǎng)銷(xiāo)路。

4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面。在合理科學(xué)使用土地同時(shí)，進(jìn)一步引進(jìn)和推廣大棚蔬菜種植技術(shù)，以基湖、石柱示范基地為龍頭，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去辦法，不斷引進(jìn)新的種植設(shè)施、技術(shù)和品種進(jìn)行科學(xué)栽培。石柱村引進(jìn)了一只600平方米的智能溫速大棚，科技含量高，產(chǎn)量產(chǎn)值可以成倍增加。

菜園鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站 2010年10月28日