第一篇：足球文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)（本站推薦）

XXX校園足球文化活動(dòng)總結(jié)

2016-2017年是巴師附小青少年校園足球活動(dòng)的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是努力進(jìn)取、不斷開拓的一年，是團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結(jié)提高的一年。我校舉辦了多姿多彩的校園足球文化節(jié)，營(yíng)造健康的校園足球文化氛圍，夯實(shí)了青少年校園足球堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推進(jìn)了我校足球活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

一、取得的成績(jī)及影響

本次校園足球文化節(jié)活動(dòng)是一次多姿多彩、形式多樣的青春夢(mèng)想放飛的啟蒙大會(huì)，它極大的豐富我校足球活動(dòng)方式和內(nèi)涵，全面促進(jìn)我校足球活動(dòng)的多樣化，不斷地增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性，為青少年提供了一個(gè)激情活力的新天地，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

本次足球文化節(jié)活動(dòng)展出了各班的足球手抄報(bào)的作品400多幅，每幅作品都充分展示了學(xué)生們的動(dòng)手能力；各班的足球墻壁文化建設(shè)搞得也是有聲有色；征文比賽更是推進(jìn)了校園足球文化的創(chuàng)建；趣味游戲顛球活動(dòng)極大地增加了學(xué)生們的興趣；聯(lián)賽活動(dòng)更是給大家?guī)砹艘粓?chǎng)視覺盛宴。

二、雖然取得了一定成績(jī)但還存在著一定的問題和不足，主要表現(xiàn)如下：

（一）體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距和。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練，且

積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高。

（二）聯(lián)賽中裁判隊(duì)伍人才匱乏水平急待提高，雖然賽前常規(guī)培訓(xùn)，但一些裁判員臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，問題頻出，已經(jīng)成為制約校園足球水平提升的瓶頸，必須盡快解決。

三、今后的改進(jìn)措施和努力方向

（一）繼續(xù)普及和深入發(fā)展校園足球文化節(jié)，為了讓更多的孩子熱愛足球，陽光快樂，除了本屆足球文化節(jié)所舉辦的征文比賽，手抄報(bào)，趣味游戲顛球比賽，攝影比賽和班級(jí)聯(lián)賽等，我們將在下一屆校園足球文化節(jié)內(nèi)增加足球文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善評(píng)估細(xì)則工作，使之更加科學(xué)合理（1）繼續(xù)提高對(duì)校園足球文化節(jié)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視程度，提高體育老師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任制，強(qiáng)化與家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)相融相通，創(chuàng)建校園足球文化節(jié)的良好環(huán)境，創(chuàng)造校園足球發(fā)展的機(jī)遇。

（2）繼續(xù)強(qiáng)化基本建設(shè)工作，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上完善評(píng)估規(guī)則，要逐步落實(shí)、逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。

（三）科學(xué)確定聯(lián)賽時(shí)間，增強(qiáng)活動(dòng)的觀賞性和趣味性 根據(jù)本屆聯(lián)賽的實(shí)踐，在不影響學(xué)生上主課的前提下，倡議學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)觀摩助威，使之更具趣味性和觀賞性。

（四）籌備開展一批裁判員培訓(xùn)班，提高裁判員隊(duì)伍素質(zhì)

裁判員隊(duì)伍素質(zhì)的提高，代表整個(gè)校園足球活動(dòng)的整體水準(zhǔn)，我們將努力提高裁判員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，加大培訓(xùn)力度，提升裁判水平，使之早日趕上校園足球發(fā)展的步伐，早日實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)并進(jìn)，統(tǒng)一發(fā)展。

我校的足球文化節(jié)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對(duì)水平較低，但是我校不甘落后、真抓實(shí)干，抓培訓(xùn)打基礎(chǔ)，抓普及促提高，抓訓(xùn)練贏比賽，在短短的一年中，使青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展，取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

附：部分校園足球文化獲獎(jiǎng)人員名單

XXXXX 2017年6月28日

第二篇：足球文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)校園足球文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2016-2017年是新密市青少年校園足球活動(dòng)的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是努力進(jìn)取、不斷開拓的一年，是團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結(jié)提高的一年。我校舉辦了多姿多彩的校園足球文化節(jié)，營(yíng)造健康的校園足球文化氛圍，夯實(shí)了青少年校園足球堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推進(jìn)了我校足球活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

一、取得的成績(jī)及影響

本次校園足球文化節(jié)活動(dòng)是一次多姿多彩、形式多樣的青春夢(mèng)想放飛的啟蒙大會(huì)，它極大的豐富我校足球活動(dòng)方式和內(nèi)涵，全面促進(jìn)我校足球活動(dòng)的多樣化，不斷地增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性，為青少年提供了一個(gè)激情活力的新天地，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

本次足球文化節(jié)活動(dòng)展出了各班的足球手抄報(bào)的作品400多幅，每幅作品都充分展示了學(xué)生們的動(dòng)手能力；各班的足球墻壁文化建設(shè)搞得也是有聲有色；征文比賽更是推進(jìn)了校園足球文化的創(chuàng)建；趣味游戲顛球活動(dòng)極大地增加了學(xué)生們的興趣；聯(lián)賽活動(dòng)更是給大家?guī)砹艘粓?chǎng)視覺盛宴。

二、雖然取得了一定成績(jī)但還存在著一定的問題和不足，主要表現(xiàn)如下：

（一）體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距和。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高。

（二）聯(lián)賽中裁判隊(duì)伍人才匱乏水平急待提高，雖然賽前常規(guī)培訓(xùn)，但一些裁判員臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，問題頻出，已經(jīng)成為制約校園足球水平提升的瓶頸，必須盡快解決。

三、今后的改進(jìn)措施和努力方向

（一）繼續(xù)普及和深入發(fā)展校園足球文化節(jié)，為了讓更多的孩子熱愛足球，陽光快樂，除了本屆足球文化節(jié)所舉辦的征文比賽，手抄報(bào)，趣味游戲顛球比賽，攝影比賽和班級(jí)聯(lián)賽等，我們將在下一屆校園足球文化節(jié)內(nèi)增加足球文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善評(píng)估細(xì)則工作，使之更加科學(xué)合理

（1）繼續(xù)提高對(duì)校園足球文化節(jié)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視程度，提高體育老師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任制，強(qiáng)化與家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)相融相通，創(chuàng)建校園足球文化節(jié)的良好環(huán)境，創(chuàng)造校園足球發(fā)展的機(jī)遇。

（2）繼續(xù)強(qiáng)化基本建設(shè)工作，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上完善評(píng)估規(guī)則，要逐步落實(shí)、逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。

（三）科學(xué)確定聯(lián)賽時(shí)間，增強(qiáng)活動(dòng)的觀賞性和趣味性

根據(jù)本屆聯(lián)賽的實(shí)踐，在不影響學(xué)生上主課的前提下，倡議學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)觀摩助威，使之更具趣味性和觀賞性。

（四）籌備開展一批裁判員培訓(xùn)班，提高裁判員隊(duì)伍素質(zhì)

裁判員隊(duì)伍素質(zhì)的提高，代表整個(gè)校園足球活動(dòng)的整體水準(zhǔn)，我們將努力提高裁判員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，加大培訓(xùn)力度，提升裁判水平，使之早日趕上校園足球發(fā)展的步伐，早日實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)并進(jìn)，統(tǒng)一發(fā)展。

我校的足球文化節(jié)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對(duì)水平較低，但是我校不甘落后、真抓實(shí)干，抓培訓(xùn)打基礎(chǔ)，抓普及促提高，抓訓(xùn)練贏比賽，在短短的一年中，使青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展，取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

劉寨鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 2016年12月

第三篇：足球文化節(jié)總結(jié)

2016年巴五中足球文化節(jié)總結(jié)

為了響應(yīng)國(guó)家發(fā)布的《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》，積極推進(jìn)我校足球文化的發(fā)展，我校于2016年9月12日成功舉辦了首屆足球文化文化節(jié)，這是我校貫徹“國(guó)家級(jí)足球特色學(xué)校”的主要措施，是“巴五中足球三年規(guī)劃“的有效實(shí)施，也是落實(shí)精英足球理念的重要舉措。

現(xiàn)階段我國(guó)在政策上對(duì)足球運(yùn)動(dòng)特別重視，大力提倡校園足球發(fā)展，為更好的推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的開展，我校成功舉辦了首屆校園足球文化藝術(shù)節(jié)，開幕式是校園足球文化藝術(shù)節(jié)的重頭戲，在開幕式文藝表演中,我校將足球啦啦操、足球操、顛球表演等特色與足球相結(jié)合，給觀眾帶來了一場(chǎng)視覺盛宴，同時(shí)也傳遞了足球文化。發(fā)揮了我校專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，為開幕式增添了光彩，足球文化節(jié)第二項(xiàng)是我校男子足球隊(duì)與科右中旗忠青足球隊(duì)的對(duì)抗賽。本次足球賽中達(dá)到了預(yù)期的目的，實(shí)現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。加深了我校與忠青足球隊(duì)的友誼，更重要的是在這次比賽我校學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西。

足球文化節(jié)第三項(xiàng)是全校性的足球三項(xiàng)測(cè)試，顛球、打點(diǎn)、過桿 這個(gè)活動(dòng)是對(duì)我校足球運(yùn)動(dòng)水平的很好體現(xiàn)，也是順應(yīng)中考體育加試的潮流，把足球項(xiàng)目列入中考體育項(xiàng)目，這次測(cè)試我校有300多人參與了活動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀，特別是足球顛球活動(dòng)中，我校的張君君同學(xué)以139個(gè)的個(gè)人最高成績(jī)，獲得了吉尼斯顛球王的稱號(hào)。本次足球文化節(jié)活動(dòng)還展出了各班的足球手抄報(bào)的作品40多幅，各班的足球墻壁文化建設(shè)搞得也是有聲有色。

第四篇：校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案

王亞南校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“魅力足球 健康快樂”

二、活動(dòng)目的

響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢(shì)，通過足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí)；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間安排

2016年5月——6月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式：

2、班級(jí)足球墻壁文化建設(shè)：

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽

4、班際足球聯(lián)賽

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級(jí)隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、各年級(jí)聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。5——8名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評(píng)選前六名。

3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級(jí)各班級(jí)班主任在校園足球文化節(jié)啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級(jí)男子足球隊(duì)（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開訓(xùn)練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。

第五篇：足球籃球社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃（范文）

社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃

一 活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球籃球的興趣。推動(dòng)學(xué)生體育鍛煉，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二 活動(dòng)對(duì)象：全體在校師生。

三 活動(dòng)意義：通過足球與籃球相結(jié)合的活動(dòng)形式，增加了活動(dòng)的趣味性，降低了活動(dòng)的專業(yè)性，能使更多同學(xué)參與進(jìn)來，體驗(yàn)足球和籃球給人們帶來的樂趣。并且設(shè)置了男女兩組，讓平時(shí)對(duì)籃球足球只是好奇卻沒有體驗(yàn)過的女生們，有一次嘗試的機(jī)會(huì)。

四 活動(dòng)時(shí)間：四月中旬

五 活動(dòng)地點(diǎn)：體育館籃球場(chǎng)或室外籃球場(chǎng)

六 活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行闖關(guān)活動(dòng)，共四關(guān)，分男子組和女子組

男子組

1：籃球三分定點(diǎn)投籃

2：足球定點(diǎn)射門

3：籃球運(yùn)球同時(shí)足球帶球過桿

4：上籃

女子組

1：籃球罰球線投籃

2：足球定點(diǎn)射門

3：足球帶球過桿

4：上籃

七 參賽規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：參賽者需現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，開始后會(huì)有工作人員計(jì)時(shí)，共計(jì)四個(gè)階段，并統(tǒng)計(jì)總時(shí)間，總時(shí)間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的將獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（具體時(shí)間需測(cè)試）總時(shí)間男女子組前三者將分別獲得一二三等獎(jiǎng)，單個(gè)階段時(shí)間最短者將獲得特殊獎(jiǎng)。

八 活動(dòng)道具：

籃球三個(gè)、足球三個(gè)、標(biāo)志桿6個(gè)（或標(biāo)志盤）、小球門一個(gè)（可用圓筒代替）、秒表一只

九 活動(dòng)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)

男子組

一等獎(jiǎng)：足球一只=50

二等獎(jiǎng)：籃球褲一條=30元

三等獎(jiǎng)：籃球護(hù)臂一條=20元

女子組

一等獎(jiǎng)：足球或籃球公仔一只=50元

二等獎(jiǎng)：足球明星精致掛件一個(gè)=30元

三等獎(jiǎng)：籃球明星精致掛件一個(gè)=20元

特殊獎(jiǎng)：男女共8名籃足球明星海報(bào)一張=5元

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：20名 籃球腕帶1個(gè)20*2元=40元

總計(jì)：280元

8*5=40元

信息學(xué)院足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)

2010年4月5日