第一篇：音美組2015-2016上半學期個人總結(jié)

音美組：劉旭2015.12.28

學 期 末 個 人 總 結(jié)

時間轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)后很開心的事是能夠做自己喜歡的工作。更榮幸的是踏入了一個幸福的大家庭113中學，在這里結(jié)識了眾多才華橫溢的前輩和伙伴。

轉(zhuǎn)眼間這學期的工作已接近尾聲，在這里首先我想說的是感謝，感謝身邊的每一位，讓我在既忙碌又充實的生活里不斷探索，不斷學習，不斷成長。

很開心成為二年級和四年級的美術(shù)任課老師?；仡櫛緦W期的工作，有許多地方值得思考和總結(jié)，由于教學經(jīng)驗尚淺，因此我對教學工作不敢怠慢。認識學習相關知識研究學習，教材教法，虛心向前輩學習，積極參加上級及學校組織的相關培訓和比賽。經(jīng)過一個學期的努力，我獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗。在工作中我享受到了收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足，但對未來的生活我充滿信心！在此我要特別感謝這個溫暖的學校給予我們剛步入崗位的年輕人鍛煉的機會，同時更離不開師傅的耐心指導和同事們的指導和幫助。為了更好的成長，能夠更好的工作，下面是我對本學期教學的工作總結(jié)：

（一）、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。

（二）、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）、重視簡筆畫訓練

本學期我們美術(shù)組在張校長的直接領導下開展了簡筆畫教學，在簡筆畫教學中，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練，現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學效果是比較好。

（四）、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

（五）重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

（六）、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

在今后的教育教學中我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進！為美好的明天而努力，遇見更好的自己！

第二篇：2016學音美組教研總結(jié)

2016學音美組教研總結(jié)

陳莉

本學期的教學教研工作即將接近尾聲，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著“為了幼兒服務，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

一、不斷創(chuàng)新，提高自身業(yè)務水平。

本學期音美教研組一如既往，進一步領會音美課程標準的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變教學理念，教育、教學工作有序。隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以幼兒為主體，師生平等參與的教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常課，正在實現(xiàn)如下幾個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學；變教師的主導地位為幼兒的主體地位為主；變教學考核內(nèi)容安排教材為學生興趣的形成。學校的音美課質(zhì)量明顯提高，學生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進音美課堂，二、入思想、理論著手。

本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，利用好學校的網(wǎng)絡資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。

三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網(wǎng)上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

四、存在的不足及今后努力的方向

⑴、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

⑵、方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。

多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

2016年12月23

第三篇：音美組工作總結(jié)

音美組工作總結(jié)

（2009－2010學第二學期）

一學期工作已經(jīng)結(jié)束，結(jié)合本組的具體工作現(xiàn)在做學期總結(jié)如下:

一、教育教學工作

全組教師按學校工作要求認真完成了全學期的教育教學工作。第一次較好的完成了高二音樂、美術(shù)會考的工作。由于是第一次進行高中會考，從組織復習到進行考前練習，對于全組教師來說都是一件全新的教學工作，由于教師們進行了深入細致和大量考前工作，使得這次會考工作以較好的成績順利通過。

由于會考對教師的教學工作提出了更高的要求，也使教師們對高中新課程有了更加深刻地認識，對于教學方面的教學方法、教學重點以及如何使學生更加有針對性地對所學內(nèi)容，進行有效的理解和記憶有了清晰的思路，對于下一輪高中教學有了很大的幫助。

在這學期全組對平時成績和課堂情況統(tǒng)計和記錄方面，進行了研究與試驗，以便對全學期的綜合評價和統(tǒng)計填寫做到有依據(jù)、較全面，同時也是對教學的反饋和反映，使教師能更好的掌握教學的全局，促進全組教師更有針對性的進行教學工作。

同時全組教師努力按照學校的教學要求和課堂教學細則認真努力的上好每一節(jié)課。較好的完成了學期初制定工作計劃。

二、教科研工作

認真參加市區(qū)組織的教研活動，努力學習其他教師的先進教學經(jīng) 驗，和優(yōu)秀的教學方法。積極的改進自己的教學，爭取做到積極進行教學探索，努力提高學術(shù)水平和理論水平，認真總結(jié)經(jīng)驗力求獲得較科研成果。在高中新課程的教學工作中各位教師都在努力探索和積極創(chuàng)新的過程中，爭取早日出成果。

全組教師正在研討教研組工作計劃

第四篇：音美組工作總結(jié)

音美教研組工作總結(jié)

在學校的正確領導下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術(shù)《新課程標準》等有關理論書籍，關注網(wǎng)絡中有關教育的新動態(tài)，不斷吸取相關的理論和經(jīng)驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關注學習經(jīng)歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段，激發(fā)了學生的學習興趣，并根據(jù)學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學生的積極性、創(chuàng)造性、參與性，提高了學生的藝術(shù)品味。

二 采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息

交流。

4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5定期組織活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

三、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向” 為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

第五篇：體音美組總結(jié)檔

小學體音美教研組工作總結(jié)

徐瑩

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學研究

1、轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質(zhì)量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

7、本學期更換了課間操，更好的激發(fā)了學生做課間操的興趣。

二、活動開展

本學期，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創(chuàng)新，并且配合教務處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、安全手抄報的展板，及其它各類展板，每月一次。

4、成功的舉辦了六一晚會。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進

一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！