第一篇：文明在身邊小學(xué)作文參考（大全）

文明，是人們的基本禮儀，我們身邊一定有許多講文明的人，作為一個(gè)小學(xué)生，我們更是要講文明，不講粗話，不隨地亂丟垃圾……等的行為，我相信人人都能做到。以下是小編為大家整理的《文明在身邊小學(xué)作文參考模板》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【一】

當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去水碾河的藝博學(xué)校上奧數(shù)課，當(dāng)我們并肩走到位于一環(huán)路的牛王廟十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說(shuō)不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無(wú)論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴(yán)格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰(shuí)也不出道，誰(shuí)也未越位。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是??！一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【二】

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。

在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車禍，血庫(kù)存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【三】

現(xiàn)在的電單車，一個(gè)比一個(gè)騎的快，撞了人也不管，最讓人心煩的事根本找不到是那輛車撞的，這就是我們身邊很不文明的一個(gè)現(xiàn)象。

而我就親眼目睹了一件電單車撞了人就跑的事。記得有一天晚上，我出來(lái)跑步。剛跑到愛(ài)榕園路口，我就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一回頭一看，哎呀，不得了了，一輛電單把一輛自行車給撞了！路邊下棋的人回過(guò)了頭，許多行人都停下了腳步，都朝那個(gè)地方看，議論的聲音越來(lái)越大： “看起來(lái)還挺嚴(yán)重?。　?“怎么又是電單車撞了人?”

“現(xiàn)在的電單車真是太煩了！” …… 我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)被撞倒在地的人。被撞的人是一個(gè)中學(xué)生，肩上還背著書(shū)包，顯然是剛放學(xué)回家，她躺在地上，手捂著膝蓋，可能是撞的很厲害，疼得她齜牙咧嘴，臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個(gè)人，那個(gè)電單車車主是一個(gè)男人，長(zhǎng)得賊頭鼠腦，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起來(lái)很狡猾，臉上一副鎮(zhèn)定的表情。他跳下了車，看了一眼圍觀的人群，又看了看那個(gè)學(xué)生，臉上的表情頓時(shí)呆住了，半晌，他張開(kāi)了嘴，但是什么話也沒(méi)有說(shuō)，一副若無(wú)其事的樣子，接著，他騎上電單車，想從人群的一個(gè)縫隙中逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)下棋的人一見(jiàn)，立刻把那個(gè)人拉住，說(shuō)：“別走！你怎么能跑了?快點(diǎn)下車！”那個(gè)男人拉長(zhǎng)了臉：“關(guān)我什么事?一邊去！是她自己不小心的`！”那個(gè)人把電單車往前一開(kāi)，就飛一般的“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。。。而其他人就去幫助那個(gè)學(xué)生，把她從地上扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧?怎么樣，還疼不疼?要不要送你去醫(yī)院?”過(guò)了幾分鐘，她的傷口顯得沒(méi)有那么疼了，她慢慢地站了起來(lái)，輕聲地回答：“我沒(méi)事，謝謝你?！钡撬膯诬嚒皞钡煤車?yán)重，估計(jì)都不能騎了，掉了好幾個(gè)零件。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)學(xué)生想找到撞她的那個(gè)人，可是那人已經(jīng)逃了，她無(wú)耐地嘆了一口氣，慢慢的推著單車離開(kāi)了。

親眼目睹這件事，我很同情那個(gè)學(xué)生，碰上這么一件意外的事情。唉，現(xiàn)在騎電單車的人，不注意交通安全，橫沖直撞地，撞了人就跑，這種行為多不文明啊！其實(shí)文明就在我們身邊，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次真摯的幫助，或是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，這都是我們力所能及的事。在我們的生活中，還有很多不文明的現(xiàn)象，我們要努力去改正這些現(xiàn)象，一定要做一個(gè)文明的小公民！

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【四】

文明之花處處開(kāi)放，遍布在每一個(gè)小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂(lè)的馬凌霄。

一次上課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候有同學(xué)嘔吐了。同學(xué)們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾?yè)踝”亲樱贿呎f(shuō)，真倒霉！真是太臭了！……只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)打掃吧！”說(shuō)完他走出座位開(kāi)始打掃。

馬凌霄干得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風(fēng)飄來(lái)的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒(méi)有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠……

文明之花處處開(kāi)放，讓這花永久的存在在世界上。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【五】

文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處?！崩蠋熢?jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的.文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

“小而不為，老來(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)美好。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【六】

每天，看電視的時(shí)候我最討厭的就是廣告，但是有一條廣告，我卻很喜歡看。

這是一則公益廣告，內(nèi)容是這樣的：有一位叔叔說(shuō)：“一條公益廣告就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。文明就在我們身邊，近得觸手可及，有時(shí)候有10公分；有時(shí)候有幾十厘米；有時(shí)候只有一張紙的厚度。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。我們每人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步?！?/p>

每每看完這段廣告，我總是深受感觸，是呀，文明就在我們身邊，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，只需要走幾十米，需踩在桌椅上干事的時(shí)候底下墊一張紙，這都是文明的體現(xiàn)。在公共場(chǎng)所打噴嚏要用手擋住嘴，下雨時(shí)，用自己的傘給別人擋一點(diǎn)雨，都是一份體諒與溫暖。文明離我們很近很近，不是嗎?

這段廣告很有感召力，也讓我們小學(xué)生更多地來(lái)發(fā)現(xiàn)，釋放自己文明的熱情。使我們的社會(huì)變得更加文明。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【七】

中華民族傳統(tǒng)美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，可是做起來(lái)卻很難，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，你是否會(huì)去幫助他，還是站在一旁若無(wú)其事。

大家看過(guò)這樣的一個(gè)廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒(méi)有座位，車上的乘客都說(shuō)讓別人去讓座，可是誰(shuí)都有充足的理由說(shuō)自己可以不讓座，過(guò)了一些時(shí)候，還是沒(méi)有人讓座，老奶奶站的腰酸腿疼，終于，有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，這個(gè)廣告給了我很深的感觸，難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛(ài)幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)都需要過(guò)馬路，如果馬路上多了個(gè)紅綠燈，你會(huì)文明過(guò)馬路嗎?

再有一次上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他的樣子看起來(lái)很著急，可是現(xiàn)在是紅燈，不能闖紅燈過(guò)馬路??！然后又來(lái)了兩位比他大的人，他們就不看紅綠燈，直接就過(guò)了馬路，那個(gè)小男孩好像在想：他們都可以過(guò)馬路，我應(yīng)該跟還是不跟，我以為他會(huì)遵守交通規(guī)則，結(jié)果他還是選擇了錯(cuò)誤方法，但是他不會(huì)看路，差點(diǎn)被車撞，又影響了交通秩序，這件事給了我很深的感觸，又讓我知道，要文明過(guò)馬路。

在生活中，有些人自私自利，有些人卻無(wú)私的為大家做出貢獻(xiàn)，如果現(xiàn)在我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)關(guān)心，一雙援助之手，那整個(gè)世界就是充滿愛(ài)的海洋，中華民族傳統(tǒng)美德就會(huì)弘揚(yáng)光大。

文明在身邊小學(xué)作文參考模板【八】

文明是一盞燈，照亮城市的每一個(gè)地方；文明是一縷陽(yáng)光，暖和城市的每一個(gè)角落；文明是一陣清風(fēng)，爽朗城市的每一個(gè)面貌。

如果你每天都細(xì)心留意一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們這繁榮富強(qiáng)的城市里，有太多太多的不文明的現(xiàn)象。

首先，我們最常在的學(xué)校。學(xué)校學(xué)校就是一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，學(xué)做人，學(xué)習(xí)知識(shí)。簡(jiǎn)單來(lái)看，“學(xué)做人”這一點(diǎn)，我們并沒(méi)有做到。在校園的操場(chǎng)上，那格外明顯的紙屑，塑料的包裝紙形成一道非常不和諧的“風(fēng)景線”但這道不和諧的“風(fēng)景線”誰(shuí)都沒(méi)有心甘情愿的去除掉。有的同學(xué)即使看到了也不以為然，總覺(jué)得值日生和清潔工會(huì)打掃干凈，不管他們的事。又或許是同學(xué)在原本潔白的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的腳??；有的同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去，常常撞到人卻不道歉；還有的在地面上吐下口香糖或痰，使清潔工怎么也擦不掉。

其次，在我們行走的大街上，有很多的不文明。人們?cè)诖蠼稚蟻y扔垃圾，隨地吐痰。當(dāng)有人在地上扔垃圾，吐痰，別人看到只會(huì)覺(jué)得，反正已經(jīng)這么臟，再扔一點(diǎn)，再吐一點(diǎn)，也無(wú)所謂，久而久之，就讓城市陷入了一種惡性循環(huán)。

再如，生活中，有些人的習(xí)慣——“各人自掃門前雪”的觀念。認(rèn)為垃圾堆在家里很別扭，卻不想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。

其實(shí)，良好的文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。沒(méi)有良好的文明習(xí)慣的人，可能是不講衛(wèi)生，不守紀(jì)律的人。所以，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，是很重要的。

共創(chuàng)文明城市，是每個(gè)人的義務(wù)，每個(gè)人都需要參與，文明城市的創(chuàng)造是靠每個(gè)人的力量，創(chuàng)造文明城市僅僅靠一個(gè)人的力量是完不成的。只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每個(gè)人都具備文明的素養(yǎng)時(shí)，我們的城市就會(huì)變的更加美麗，生活也會(huì)變得更美好。

人民是城市的主人，也是城市的文明的受益者，更是文明城市的創(chuàng)建者。創(chuàng)建文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。

只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。作為城市的一份子，我們一定要為“創(chuàng)建文明城市”貢獻(xiàn)出自己的力量。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言方面必須禮貌，舉止文明，尊老愛(ài)幼，衣著整潔等基本要求。在公共場(chǎng)合不大聲吵鬧，要顧及別人的感受，愛(ài)護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生環(huán)境……在不同的場(chǎng)合，必須遵守規(guī)則，在自己的舉手投資之間都要展現(xiàn)出文明的精神。

自此，我希望城市中的每個(gè)人都能做到講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，堅(jiān)決不做不文明的行為。我堅(jiān)信，只要我們大家共同努力，我們城市中的那些不文明現(xiàn)象就會(huì)逐漸消失，城市會(huì)變的更好。

我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，把我們的城市建設(shè)地更美好！

第二篇：文明在身邊

文明在我身邊

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗戶，窗戶打開(kāi)光線就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了。司機(jī)微笑著示意我們先行。我和朋友三步并作兩步的走了過(guò)去。我心里暗暗地想：這位司機(jī)真是講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛是無(wú)數(shù)架鋼琴在演奏城市和諧文明之曲。

又是一天，我去看電影，身邊坐著一位年輕人。他一邊看電影，一邊吃瓜子，他的周圍滿是垃圾。我說(shuō)：“叔叔，您把這里的地面弄臟了，中國(guó)是禮儀之邦，要是讓外國(guó)人看見(jiàn)了，他們會(huì)怎么想？您這樣不僅是丟了自己的臉，更是丟了我們中國(guó)人的臉！”那位年輕人不好意思的說(shuō)：“小妹妹，謝謝你提醒我?！闭f(shuō)著就把地上的瓜子殼撿了起來(lái)……

講文明并不難，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆?jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶；看見(jiàn)有人跌到了，主動(dòng)扶她起來(lái)……總之，只要我們每個(gè)人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！我想：做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間相互尊重，這會(huì)使人感到溫暖，感到幸福，讓文明之光照亮我們生活的每一個(gè)角落。

如果遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰，讓文明在自己和他人之間溫暖著；看到成功者，送上真摯的祝賀，讓成功與大家一同分享……

其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)。它是一股神奇的力量，能拉近人與人之間的距離、和諧我們的社會(huì)，使矛盾化解。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，是文明之花開(kāi)遍地球的每一個(gè)角落。

第三篇：文明在身邊

文明在身邊

近段時(shí)間，我們?？吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的公益廣告，我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義，很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明：什么服裝“破破爛爛”，頭發(fā)剪的像“掃把星”。其實(shí)這只是外表，人類在不斷的發(fā)展，文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說(shuō)：文明就在身邊。古人在我們看來(lái)是很講文明的，如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語(yǔ)，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話，李嘉誠(chéng)就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”，靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多，只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊！

現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn)，也提出了“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào)，其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲，況且這也是我們應(yīng)該做的，我也親眼看到了。我就看到了好幾例的文明：

如剛好在今天下午，我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來(lái)。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn)，誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過(guò)去，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ?，年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè)，洋溢著人間的真情、人類的文明。

說(shuō)到這，大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢？”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我做過(guò)文明的事，但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò)，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”，我們每個(gè)人都是文明的榜樣，都是文明之星！

第四篇：文明在我身邊作文

文明在我身邊

星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對(duì)文明的深思。

在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她一搖一擺的杵著拐杖到車上來(lái)，當(dāng)時(shí)車上早已沒(méi)座位了，這時(shí)車上的售票員親切的說(shuō)：“大媽，到我這來(lái)！”說(shuō)著站了起來(lái)，老奶奶笑了，對(duì)售票員說(shuō)：“謝謝你了?！闭?dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見(jiàn)了，老奶奶見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“大媽，這一元錢是我沒(méi)接好，就由我來(lái)付好了，再說(shuō)掉在車上還能再找到，就不由您付了?！闭f(shuō)著，售票員阿姨就用自己的錢付了。

不一會(huì)兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說(shuō)：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點(diǎn)下車！”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車，這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨這一元錢是我們?cè)谲嚿险业降?，交公！”阿姨?jiàn)了連連夸他們是好孩子。

過(guò)了半小時(shí)我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良??！一個(gè)尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神?。?/p>

“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享??”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。

文明在我身邊

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到了萬(wàn)福園對(duì)面，我們正準(zhǔn)備從人行道過(guò)馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在這時(shí)，司機(jī)也停止了開(kāi)車，微笑著示意我們先過(guò)，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過(guò)馬路。

姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說(shuō)；“要是每個(gè)人都像你這樣，地球就成垃圾場(chǎng)了！”我聽(tīng)了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。

這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得?。?/p>

我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要細(xì)心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。

當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，只要輕輕地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，就會(huì)讓人感到很親近；當(dāng)你聽(tīng)老師講課時(shí)，只要集中精力，專心致志，就能讓老師感到無(wú)限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，并深深地鞠躬時(shí)，就會(huì)讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開(kāi)家門??

你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。

篇三：文明在我身邊

還記得有一次在公交車上時(shí)，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？

奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的?？僧?dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可過(guò)了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上?？墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了?！拔拿鳌币埠芴詺?，經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我們。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花??如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的了。

篇四：文明在我身邊

“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)?。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：

看，這校園里干干凈的，都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒(méi)有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會(huì)干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。

還有一次，我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球?？吹搅艘粋€(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。

文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步。”

篇六：文明在我身邊

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期天，我去公園玩。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看景色邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

傍晚，我和我的朋友到公園散步。我們剛到門口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小農(nóng)民！

正好我的包里有一個(gè)袋子，我和朋友就把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊?？匆?jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我的朋友彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。

原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆?jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座??總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

篇七：文明在我心中

隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾，汽車代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過(guò)度砍伐形成沙漠??這一切的一切，都向人類提出了警告：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常教育我，要節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，吃飯時(shí)盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅(jiān)持鍛煉身體，媽媽還說(shuō)：她小時(shí)候在鄉(xiāng)下，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，你看現(xiàn)在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環(huán)境越來(lái)越差，真令人擔(dān)憂啊。

暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開(kāi)關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。

跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過(guò)去擰緊了它，看門的老爺爺笑了。

文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同打造碧海藍(lán)天。

篇八：文明在我心中

小時(shí)候，爸爸媽媽常常跟我們說(shuō)要做個(gè)文明的孩子。不過(guò)，文明到底是什么呢？

文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無(wú)處不見(jiàn)。之所以無(wú)處不見(jiàn)，是因?yàn)橛谐砂偕锨В汕先f(wàn)的文明人。那些人的文明永遠(yuǎn)在心里，一直流傳下去。要說(shuō)文明的事有很多，我就講幾件事來(lái)說(shuō)文明。

新年時(shí)，大家都會(huì)開(kāi)車去買新的衣服穿，在去的途中會(huì)發(fā)生許多文明事。有可能去的時(shí)候遇上紅綠燈，綠燈快結(jié)束時(shí)有一些車輛會(huì)開(kāi)始橫沖直撞，這時(shí)我們可以好好跟父母說(shuō)：“綠燈快結(jié)束時(shí)就停下，闖紅黃燈要罰款?！币部赡軙?huì)遇到一輛救護(hù)車，這時(shí)給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。

在馬路上也會(huì)有許多文明。假如有一位老奶奶要過(guò)馬路，你可以扶她過(guò)去，這是馬路上最常見(jiàn)的文明。還有一件事，它也是文明，不過(guò)有一定的難度，就是馬路上堵車了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。

在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。

篇九：文明在我心中

文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。

記得那是一個(gè)星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時(shí)，小汽車突然剎住了車，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。

文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！

篇十：文明在我心中

星期五的早上，我早早的來(lái)到了教室，等待著今天去綠博園春游。

我們來(lái)到了綠博園，先到了游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車，就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車一樣，來(lái)回的撞來(lái)撞去，玩的特別開(kāi)心。后來(lái)，我們又去了恐怖城，恐怖城里一片黑暗，黑暗中微弱的亮著紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來(lái)；有幾個(gè)“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最后，我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚(yú)島等??

中午我們來(lái)到了樹(shù)林下，我拿出桌布請(qǐng)導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見(jiàn)滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布里，然后將桌布扔到垃圾桶里，只見(jiàn)草地上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。

我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次春游，盼望著下次秋游的盡快到來(lái)。

篇11：文明在我心中

一個(gè)個(gè)人組成了一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭又組建成為一個(gè)大家庭，它就是社會(huì)。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，唯一能夠維持社會(huì)和平的就是文明。其實(shí)文明是一種自我意識(shí)，撿掉地上的廢紙、說(shuō)普通話、禮貌待人，注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，這都是文明的表現(xiàn)。

文明要從小事做起，就說(shuō)說(shuō)我自己吧！曾經(jīng)的我一度認(rèn)為下課追跑打鬧與文明沒(méi)多大關(guān)系，于是就因?yàn)檫@個(gè)被老師批評(píng)許多次，老師也不止一次提醒我：“追跑打鬧是不文明的現(xiàn)象，你想做一個(gè)不文明的小學(xué)生嗎？”幼稚的我還是我行我素。

直到后來(lái)，我不止一次從老師口中聽(tīng)到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲??！例如：“某某班某某同學(xué)因?yàn)橄抡n追跑打鬧而被送進(jìn)了醫(yī)院！”我幼小的心靈震驚了，在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的表現(xiàn)，小時(shí)的文明習(xí)慣對(duì)將來(lái)有著至關(guān)重要的影響！比如小時(shí)已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣，長(zhǎng)大有可能會(huì)去打架斗毆，走上一條不歸路。

文明要從平時(shí)的習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成，建設(shè)美好的家園更需要文明來(lái)維護(hù)。最美媽媽、最美司機(jī)等都實(shí)現(xiàn)了文明的價(jià)值。未來(lái)的文明社會(huì)要靠我們青少年來(lái)努力，那么就讓我們從小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)文明吧！

篇一：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

姐姐，你回深圳有半年了，你學(xué)習(xí)怎么樣？身體好嗎？所以姐姐，我想對(duì)你說(shuō)。

姐姐，你還記得那次你發(fā)火的事嗎？你因?yàn)橛幸活}不會(huì)做，奶奶給你講意思，你聽(tīng)得不耐煩了，就發(fā)起火來(lái)。所以我我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。你不記得你送我的那個(gè)“紅心”嗎？我現(xiàn)在還把它當(dāng)做寶貝一樣喜歡它，當(dāng)然它也是我們的好朋友的見(jiàn)證呀！對(duì)了，不說(shuō)這些了，還是說(shuō)說(shuō)我吧！我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還好，被三個(gè)老師都選上了學(xué)科競(jìng)賽呢！

快到期末了，我要抓緊復(fù)習(xí)，等我考好了，我們一起分享快樂(lè)。我弟弟章雨軒寒假也要去深圳，希望你能帶他一起玩，和他成為好朋友喲！媽媽準(zhǔn)備再給我買一個(gè)蛇板，既輕又很便宜，就130元，中間還有空洞呢！

就寫(xiě)到這里吧。我期望你早日歸來(lái)，祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上、萬(wàn)事如意、身體健康！

篇二：姐姐我想對(duì)你說(shuō)

姐姐我真得想對(duì)你說(shuō)：“姐姐你快回來(lái)吧，我想你了。”

我上幼兒園的時(shí)候，姐姐就已經(jīng)上初中了，你時(shí)常要過(guò)很長(zhǎng)一段日子，才回家一次。你回來(lái)的時(shí)候，不僅幫爸爸媽媽干活，還要管我們作業(yè)。

有一次，我的作業(yè)很多，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)做好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，您就立刻站起來(lái)坐在我的身旁，我遇到不會(huì)的就教我，在您的指導(dǎo)下我很快就做完了。第二天，我的作業(yè)大體都對(duì)了，還受到表?yè)P(yáng)。

在放假的時(shí)侯您總是讓自己吃苦，也不愿意讓我們的作業(yè)寫(xiě)零零散散的，不僅如此每天都要檢查幾遍才放心。

當(dāng)您回學(xué)校的時(shí)候，您依依不舍得跟我們告別，我真得想沖上去告訴您讓您別走，可是不能。因?yàn)槟说能嚰航?jīng)開(kāi)動(dòng)了，我望您的背影，下流下了淚。

篇三：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

那是今年國(guó)慶的事了，媽媽說(shuō)假期長(zhǎng)，帶我回老家，姐姐你也回去。我一蹦三尺高，因?yàn)槲覀冇幸荒隂](méi)見(jiàn)了。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，剛見(jiàn)到姐姐，你就給了我一張冷臉，然后牽著弟弟的手，頭也不回地走開(kāi)了。總算到了家，我興高采烈地拿出剛買的玩具，你才玩了一會(huì)，便說(shuō)：“無(wú)聊！”就出去了，我在那愣了好長(zhǎng)時(shí)間。

吃飯時(shí)，你只是不停的讓我們吃，自己卻不吃。我想說(shuō)：“以前那個(gè)吃飯也要搶的姐姐哪去了？”可看到你那冰冷的眼神，我欲言又止了。

最后，我想跟姐姐說(shuō)：“姐姐，快回到那個(gè)愛(ài)搶電視、愛(ài)玩玩具、滿臉笑容的那個(gè)姐姐吧！”

篇四：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的姐姐，我記得小時(shí)候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學(xué)回來(lái)就一定會(huì)和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。長(zhǎng)大后，無(wú)論你到哪里，都會(huì)給我?guī)ФY物，讓我樂(lè)開(kāi)懷！

我記得二年級(jí)的時(shí)候，姐姐很幸福，很幸運(yùn)地去了英國(guó)。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會(huì)給我?guī)ФY物的。我很開(kāi)心地把姐姐送到了學(xué)校。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。

半個(gè)月過(guò)去了，我每天都會(huì)托著腮幫子想：英國(guó)美嗎？姐姐在英國(guó)開(kāi)心嗎？姐姐會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？眨眼間姐姐就回來(lái)了。我和媽媽去接姐姐，當(dāng)我看到姐姐的校車來(lái)了，我立刻開(kāi)心地奔向校車，向車?yán)锏慕憬愦笳泻?。姐姐?jiàn)了我，馬上下車，對(duì)我笑著說(shuō)：“燕燕，我買了兩件衣服給你！”說(shuō)完，姐姐便從背后神秘地拿出一個(gè)精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子，奇怪地說(shuō)：“是我的？”姐姐說(shuō)：“是呀！”聽(tīng)了這句話，我感動(dòng)極了！心想：啊！姐姐真好！這么喜歡我！

姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你！謝謝你長(zhǎng)期地照顧，謝謝！”

篇五：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)

姐姐，你在我心中是個(gè)很有愛(ài)心很寬容的人。特別是那件事，讓我難以忘懷。

那是三年級(jí)的一天，我們兩個(gè)在我家畫(huà)畫(huà)，當(dāng)你在美滋滋的欣賞自己的畫(huà)時(shí)，我不小心碰了你一下，一陣刺耳的聲音滑進(jìn)了我的耳朵，你的畫(huà)被我弄破了！你看著弄破的畫(huà)呆了一會(huì)兒，便一邊數(shù)落我一邊噘著嘴生氣地頭也不回地跑回了家，我的臉頓時(shí)漲紅了，其實(shí)我一直對(duì)你心懷歉意，但卻不敢去你家向你道歉??

第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，你的表現(xiàn)讓我大吃一驚——你仍然像平常一樣對(duì)待我，好像昨天的事情沒(méi)有發(fā)生一樣。更讓我吃驚的是，當(dāng)我鼓起勇氣向你道歉時(shí)，你卻不等我開(kāi)口，就平靜地說(shuō)：“昨天的事，是我不好，我不該數(shù)落你。畫(huà)破了再畫(huà)一張就行了，瞧！我又畫(huà)了一張比上一張更漂亮！”你說(shuō)著，就從桌子上拿起了一張畫(huà)?！敖憬?！你真好！”我一邊喊一邊給姐姐一個(gè)大大的擁抱。

姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，從你身上我感受到了寬容，我想到自己有時(shí)就沒(méi)有想姐姐你這樣寬容，有時(shí)，同桌不小心碰了我胳膊一下，我就非常生氣；有時(shí)，朋友把我的東西弄壞了，我就不會(huì)原諒他；還有時(shí)，父母不小心把我的畫(huà)扔了，我就會(huì)不高興地走開(kāi)。從今以后，我要有一顆寬容的心，希望大家也可以寬容；大度！

我愛(ài)我的姐姐！

第五篇：文明在我身邊作文

文明在我身邊作文

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的文明在我身邊道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。

在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車禍，血庫(kù)存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。

五年級(jí):mmymmy