海倫凱勒讀后感1
海倫.凱勒出生在xx年,不幸的她,生了一場大病之后,雙目失明,雙耳失聰,當時她還是一個一歲半的娃娃,從此以后,她再也不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她的脾氣越來越壞。最終在xx老師的指導下,她下定決心,刻苦學習。她不分晝夜,拼命摸讀盲文,像一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖,以至于把自己小小的手指都摸出了血,就這樣她學會了閱讀書寫和算術(shù),學會了用手指“說話”,就在她xx歲的時候,學會了說話,考上了大學一優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德利女子學院。
我想,海倫.凱勒是一位盲聾啞人,他的知識甚至比常人還要多。如果我們每個人都有海倫.凱勒那樣,有一種不屈不饒的奮斗精神,我們還有什么事情做不到呢?
海倫凱勒讀后感2
起初,我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量,給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道,在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中,所有的一切都有其存在的意義,我們并不能厭惡他,而就否定他的存在,我們更可能會在生活中,簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故,我們想逃避它們的追蹤與折磨,但是我發(fā)現(xiàn),我更想去逃避它時,它就離我更加的微妙,簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發(fā)。
那是一種我無法說出的感覺,當一個做輪船模型的硬的木塊,中間是空缺的,在我的身后向我撲來,所有的一切意外都是自己所始料不及的,當然我自己并沒有發(fā)現(xiàn)有什么的異常,我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒讀后感3
暑假里,我讀了一本好書,叫《海倫凱勒》。
這本書講的是一個真實的故事:一百多年前,有一位名叫海倫的美國小姑娘在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾,為此她經(jīng)常大發(fā)脾氣。在父母和莎莉文老師細心幫助和悉心教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病魔和殘疾帶來的陰影,學會了說話和寫字,最終成為世界上非常著名的女作家、教育家,把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
我讀完這本書以后深受感動,海倫每學習一樣東西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅持不懈,一直讀完了大學,掌握了五種文字。一個盲聾能夠取得這么大的成就,真令我驚訝!她有身體缺陷,卻沒有向命運低頭。而我呢?遇到一點小小的困難就臨陣退縮,和她比起來,真是太慚愧了?。。?/p>
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大地鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:“海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量。這使我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。所以我們一定要學習那種堅持不懈的精神和勇氣,像海倫一樣去改變自我,去改變?nèi)松?/p>
海倫凱勒讀后感4
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執(zhí)著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光,學會用手指說話,并掌握了世界5種語言,在24歲時畢業(yè)于哈弗大學,取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫助殘疾人的事業(yè)上,為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人,但她通過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學習的榜樣與動力,我會從她的`身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自己成長為對家庭對社會有用的人。
海倫凱勒讀后感5
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的故事,讀了這本書使我受益匪淺。
這本書講述了美國女作家教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時,因生病而失去了聽覺和視覺,這么沉重的打擊,不是一般人能夠承受的,但她并沒有向命運屈服,在她的努力下,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克拉女子學校,受到了政府的贊揚!
一個盲聾人竟然能獲得這么大的成就,真是難以想象,但凱倫凱勒做到了,她做到了。通過這件事,我在想一個盲聾人能夠獲得這大的成就,那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺得我們這些健康的人,應(yīng)該珍惜美好的時光,珍惜快樂的生活!
我們應(yīng)該怎樣面對人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案,她的不斷追求是我們的指向標!
海倫凱勒讀后感6
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。
讀了這本海倫·凱勒的自傳我覺得字里行間都流露出了他對生活的熱愛。她又聾又啞又盲,卻憑著一顆樂觀堅強的心,考上了哈佛大學。她在書中勸戒世人要珍惜眼前享有的一切,這想必是她除了樂觀外另一個成功的秘訣。 有一則故事也說明了樂觀向上更容易成功: 兩個才華相當?shù)男悴胚M京趕考,都碰見了喪隊,與棺材擦肩而 過。第一位覺得這不是件好事,是不是上天在暗示他考不上狀元呢?
第二位卻想:棺材棺材,豈不是有官又有才嗎?這可是個好兆頭! 結(jié)果后來第二位秀才考上了狀元。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格,可謂是人殘志不殘。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
海倫凱勒讀后感7
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當我讀完這篇文章,受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀后感8
《海倫凱勒》真是一個感動人心的故事。
這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時,一場突如其來的大病,使她失去了視力和聽力。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在莎利文老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五個國家文字。經(jīng)過不懈努力,24歲的海倫又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學。從那以后,她用生命的全部力量,為殘疾人造福。
一個聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒有向命運低頭,而且她以驚人的爆發(fā)力,頑強的生命力,走完了人生的道路,為人類做出了積極的貢獻。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些浪費時間的人十分后悔。這使我懂得一個道理:我們每一個人都不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜美好的時光,珍惜美好的生活。
海倫凱勒讀后感9
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫.凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,面對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈努力的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到這里,我想到了我們學習上的一些事:作業(yè)多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,
會哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠了!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
海倫凱勒讀后感10
我們每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲間,用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章,理所當然。
但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學習,進而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞??!但是的確有人遇到了這樣的不幸,她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個又聾,又啞,又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來棄她而不顧,而是四處奔波為她找了一個好老師―安妮?芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶,還改變了一生。幫助她在20世紀初期,順利地從美國哈佛大學分校畢業(yè),成為美國當代女作家。
海倫是一個傳奇的人物,她無法像正常人一樣去看,去聽,但是她和正常人不一樣的是,她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里,在她的手里,永遠藏著毅力,握著信念。
讀了《海倫·凱勒》這本書,我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心,重新開始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件,并充分利用它,使自己成為一個對社會有用的人。
海倫的頑強毅力一直激勵著我,讓我不怕困難,反抗命運,為社會做貢獻。
海倫凱勒讀后感11
最近我們學了一篇課文,是《海倫凱勒》,它讓我受益良多。
海倫·凱勒是一個不幸兒,她在一歲半時生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。海倫的痛苦是常人想象不到的:再也看不見自己長什么樣,聽不見爸爸媽媽的呼喚……因此,她變得暴躁起來,脾氣也越來越壞。
然而不幸中的萬幸是安妮。沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲,拼單詞,讓海倫對她的生活又有了信心。長大了的海倫共創(chuàng)造了14部作品《我的老師》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》、《假如給我三天光明》……
和海倫比起來,我是那么的幸運,能聽能看能說,能跑能跳。但我面對困難并沒有海倫那樣樂觀,而是懊惱,后悔當初的事情。我應(yīng)該積極的面對困難和挑戰(zhàn),盡我所能的去戰(zhàn)勝它。每次考完試,不該對著試卷唉聲嘆氣,應(yīng)該去分析錯題,爭取下次不再錯。
海倫·凱勒曾說過這樣一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。是呀!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不面對挫折,怎能夠成長,我們要擁有像海倫·凱勒那樣戰(zhàn)勝困難的勇氣!
海倫凱勒讀后感12
今天我讀了一本書,書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫,原來是一個活潑開朗的
直到她七歲時,在充滿愛心的莎莉文老師的費經(jīng)心思的引導下,她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學習。在海倫凱勒二十四歲那年,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛拉德克利大學四年的學歷,成為了文學史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比,我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋?。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
我看完書后,深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總是遇到一點點困難就退縮了,沒有勇于嘗試的精神。所以,一個人只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被困難所束縛,海倫不就是這樣的人嗎?
海倫凱勒讀后感13
海倫·凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子。可是就在她18個月大時,海倫·凱勒突然生了一場病,這場大病使她變成了一個看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。
因為海倫·凱勒聽不見別人的說話,所以沒辦法學說話,別人又看不懂她的手勢,因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導海倫·凱勒運用觸覺去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學會了說話。
長大后,她更像一般人一樣去上大學,還到處去演講,鼓勵殘障人士肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。
讀了海倫·凱勒這篇文章我知道:海倫·凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導。
海倫凱勒讀后感14
這本書主要講了海倫曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下,海倫克服種種困難,樂觀生活的故事。海倫的遭遇令我同情,又令我感動。如果遭遇不幸,我們是否也能像海倫這樣呢?
這使我想到了大科學家霍金,他自幼喜歡科學,但命運的捉弄使他患上重病,直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力,利用大腦翻譯器告訴助手指令,并發(fā)現(xiàn)了黑洞的原理,震驚了全世界。還有作家張海迪,雖然高位截癱,但始終保持樂觀向上的生活態(tài)度,努力學習,堅持寫作,投身公益事業(yè),成為著名的社會活動家和
作家。這些身殘志不殘的人
們,很值得我們學習。
讀了《海倫·凱勒》一書,令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命,珍惜時光,約束自己,加倍努力學習,長大后做出一番大事業(yè)來,回饋父母,回饋社會!
海倫凱勒讀后感15
今年暑假,我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人,但是能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路,并為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博,令人尊敬的人。我看完書后,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒有奮斗的精神,平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人只要胸懷大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量了。
海倫凱勒,你雖然是一個殘疾人,但你勇敢堅強,克服了生理上的障礙,登上了文學創(chuàng)作業(yè)的巔峰,我要以你為榜樣,做一個對社會有用的人。
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成了一個知識淵博的人。
海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
隱形的翅膀_《海倫·凱勒》讀后感_200字
星期五的時候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅲm然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當面對挑戰(zhàn)時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh
讀后感《海倫·凱勒》_650字
如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會傷心嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來,你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今后將面對一個黑暗,無聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。
海倫七歲的時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的到來。
海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓練下,海倫學會了說話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統(tǒng)的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習,經(jīng)過艱苦卓越的努力,海倫以優(yōu)異的成績通過了哈佛大學德克立夫?qū)W院的考試。在大學里,海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內(nèi)容。終于,經(jīng)過不懈的努力,海倫獲得了寶貴的大學學位,成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈,也激勵著我奮發(fā)圖強,做一個堅強而又刻苦努力的人。
關(guān)于讀后感的作文:《海倫·凱勒》讀后感_500字
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講??她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!
海倫凱勒讀后感_450字
讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。
我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了??傆X得這是多余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪??想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
讀了《海倫·凱勒》有感_300字
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生永遠無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博受人尊重的人。
讀完這本書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠大的目標,并且為這個目標不懈努力的奮斗,就會擁有無窮無盡的力量。
民富園小學六年級:楊萌萌
《海倫?凱勒》讀后感_400字
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,面對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈努力的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石??如此多的強者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到這里,我想到了我們學習上的一些事:作業(yè)多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,會哭??如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
身殘志不殘_讀了《海倫·凱勒》有感_550字
殘疾人,多么熟悉的名字呀!相信我們身邊也有很多這樣的人。其實身體殘疾一點也不可怕,因為上天為他關(guān)上了一扇窗,那么,就會為他另外其他的門。
很多殘疾人,并沒有因此放棄一切,他們雖然變成了一位殘疾人,但是,他們?nèi)匀灰〉贸晒?,讓自己重新變成一位完整的人。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日,海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺能力。但她在一個黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導師安妮·莎莉文的努力指導下,海倫用頑強的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識,學會了“讀書”和“說話”,并且開始和其他人溝通。后來,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學,掌握五國語言,分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言,成為了一位知識淵博教育學家。她走遍了世界各地,為育學校投入了很多資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各地的人的贊揚并且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人,但是她又是一個幸運的人。因為她“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力,占勝了自我,也征服了全世界。
做為一個身體健康的人,我們也應(yīng)該多為殘疾人做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下,我們相信世界上只要有真愛,世界會變得更美好。
我們一起來關(guān)心殘疾人,為殘疾人奉獻出一絲絲的真愛吧!
我的朋友_海倫·凱勒_讀了《假如給我三天光明》有感_600字
這是海倫·凱勒的一本著作,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年,當我們穿過悠長的時光隧道,回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的“弱女子”,我們不由驚嘆:生命的奇跡空間是如何誕生的?請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復了三天光明,每天具體要干的事情。
第一天:要去看她的朋友,那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天:她要去對整個世界的歷程作一瞥,去參觀美國博物館,讀美國歷史。
第三天:她要在現(xiàn)實中度過,從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章,我才真正體會到我們視力正常的人是多么的幸福。
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心,是因為她堅信:只要努力,就會有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個過著無聲、無光日的她,竟然能夠活下來。說明了:她能堅定面對困難的堅強個性,和頑強不屈的精神,不值得讓我們學習嗎?我們這些視力正常的人們做不到嗎?我想這不是做不到,人們沒有一種堅定的信心和十足的信念。這其實是一種懦弱的表現(xiàn),是自己無能的最好體現(xiàn)。其實,這也是一個引人深思的問題?為什么海倫·凱勒可以做到,而你不能。
所以同學們:
請記住一種精神
不屈不撓
戰(zhàn)勝命運的精神
請記住海倫·凱勒
請記住一種品格
熱愛生命
忘我付出的品格
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求,訴說一個“弱女子”的傳奇人生。讀過之后,細細品味,人生短暫幾十年,有人歡喜、有人悲,在這蒼茫的人世間,又有多少事能夠稱心如意?所以,朋友珍愛自己的生命,認真過好每一天。
人生時有不如意,面對失意,難過時,請想想海倫·凱勒吧,讓我們充滿自信的走向未來。