第一篇：2021年踐行“忠誠可靠”大討論座談會發(fā)言提綱

2021年踐行“忠誠可靠”大討論座談會發(fā)言提綱

領導干部只有把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿于工作各方面，內(nèi)化于心、外化于行，方能茁壯心靈、健康發(fā)展、成就事業(yè)。

堅定理想信念。踐行“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，前提是打牢思想理論基礎，補好精神之“鈣”、培好思想之源。當前，要著重抓好總書記系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，把忠誠信仰、嚴于律己、勇于擔當建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強“三個自信”，解決好“總開關”這一根本問題，進一步增強為實現(xiàn)黨的綱領和任務而奮斗的思想自覺。

牢記根本宗旨。沒有一種根基，比扎根于人民更堅實；沒有一種力量，比來自于群眾更強大；沒有一種執(zhí)政資源，比民心所向更珍貴持久。要牢固樹立馬克思主義群眾觀，切實增強公仆意識，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。經(jīng)常用“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的理念，是不是踐行了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求。

強化黨性修養(yǎng)。要努力形成嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，堅持講原則、講認真、講實效，堅決克服好人主義傾向，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，真正使黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的大熔爐。要努力形成純真簡潔的人際環(huán)境，鼓勵和倡導同志之間相互信任、平等相待、坦誠相見，政治原則上互相堅守、實際工作上互相支持、日常生活上互相關心，形成和諧融洽的同志關系。

勇于接受監(jiān)督。自覺接受監(jiān)督是一種態(tài)度，更要成為一種習慣。要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量工作好壞的標準，要始終把主動接受監(jiān)督、善于接受監(jiān)督作為履職的一種責任和使命，用群眾的智慧和社會的力量來保證工作不偏離正確的軌道。要把接受監(jiān)督自覺地貫穿于工作的全過程，在作決策、出政策、上項目的過程中，主動公開政務信息，積極擴大民主參與，充分考慮群眾訴求，做到科學決策、民主決策，讓權(quán)力在陽光下運行。踐行忠誠干凈擔當心得體會對黨忠誠，貫穿于中國共產(chǎn)黨革命、建設和改革開放時期的始終。黨員干部對黨忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民，就是要與黨中央保持高度的一致，就是要為中國特色社會主義、為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。忠誠、干凈和擔當，是每一名共產(chǎn)黨員都應當做到的基本要求。當下，國際國內(nèi)形勢日趨復雜和嚴峻的，黨員干部更要把對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿于工作各方面，內(nèi)化于心、外化于行，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好干部。務必要“對黨忠誠”。

忠誠是根本，古人云：“天下之德，莫過于忠?！敝艺\老實、堅守道義，是中華民族優(yōu)秀文化的精髓。我們黨把“對黨忠誠老實”規(guī)定為黨員必須履行的義務，“入黨誓詞”中也明確要求黨員要“對黨忠誠”。對黨忠誠，是共產(chǎn)黨員的黨性原則和政治品質(zhì)，是保持黨的先進性、純潔性的政治基礎，是推進事業(yè)發(fā)展的政治保證。對黨忠誠，也是黨員對黨的莊嚴承諾與認同感和歸屬感的集中體現(xiàn)，從而生成黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對黨忠誠，貫穿于中國共產(chǎn)黨革命、建設和改革開放時期的始終。黨員干部對黨忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民，就是要與黨中央保持高度的一致，就是要為中國特色社會主義、為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。務必要“個人干凈”“干凈”是底線，是從政者的一種“官德”體現(xiàn)，也是黨員干部廉潔從政的最起碼要求?！案蓛簟本褪且袷攸h紀國法，慎用權(quán)力，廉潔奉公。黨員干部要做到“個人干凈”，一方面必須牢記黨的宗旨，始終堅持全心全意為人民服務的思想，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，把黨的事業(yè)和人民利益放在一切工作出發(fā)點、落腳點，保持對國家法律、對黨的紀律、對人民群眾心存敬畏，自覺接受監(jiān)督；另一方面，要不斷加強黨性修養(yǎng)，提高精神境界，自覺克服僥幸、失衡、攀比等心里，強化自律意識、責任意識，慎獨自重，秉公用權(quán)。務必要“敢于擔當”。

擔當是準則，在改革發(fā)展的關鍵時期，發(fā)展任務繁重，利益關系復雜，矛盾問題凸顯，尤其需要黨員干部敢于擔當。擔當不是出風頭，而是以黨的事業(yè)為重，為人民群眾辦實事、解難題，不是唯我獨尊，濫用職權(quán)，而是謙虛為懷，忠誠履責，甘當公仆。擔當也不是一頭霧水猛打猛沖，而是把握工作的方式方法，在做人的基礎上善做事、做成事，特別是在破解利益格局時，要統(tǒng)籌兼顧、調(diào)動各方積極性。黨員干部敢于擔當，就要以“舍我其誰”的魄力，在困難、矛盾、風險面前，把責任扛在肩上，敢啃“硬骨頭”，遇難不畏、見險不退，努力讓自己負重前行。

第二篇：踐行群眾路線大回訪座談會發(fā)言提綱

踐行群眾路線大回訪座談會發(fā)言提綱

各位同志：

踐行群眾路線，保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，魚水關系，就是要維護好最廣大人民群眾的最直接、最關心的現(xiàn)實利益，不走過場，不推諉責任擔當，把問題落實到實處.切實改正“四風”，認真對待群眾所需所急，依據(jù)工作的范疇，要從以下幾個方面進行整改。

一~加快推進教師集資房建設。

二、保障農(nóng)村教師三百元的月補償。

三、各學校要轉(zhuǎn)變職能，減少各種文件的簽送，把重心放在教育教學中.四、切實采取措施，保證學生人身安全。

五、放寬職稱評的指標，力求條件適合均可參與。

六.發(fā)揮工會作用，切實保障教職工權(quán)益不受侵犯。

為了轉(zhuǎn)變文風會風，我的發(fā)言就是這么幾點，請主持人整理后抄送上級部門，監(jiān)督落實。

謝謝！

第三篇：教學大討論發(fā)言提綱

教學大討論發(fā)言提綱

張春城

從用多媒體教室上課說起。兩個問題：教學觀念和教學模式。

一、關于教學觀念

兩種首先要轉(zhuǎn)變的教學觀念

（一）“上課就是講課”的觀念

“教師講、學生聽，教師問、學生答，教師出題、學生做”是傳統(tǒng)的教學模式，這種模式往往只是對教材、教參上的知識進行系統(tǒng)地講授，訓練學生解決前人已經(jīng)解決了的問題，要求學生直接記住教科書上的那些“真理”和結(jié)論，并通過考試來檢驗這種灌輸?shù)男Ч?。教師講課的優(yōu)劣，實際上也是以“灌輸”的優(yōu)劣為標準的。在教材特別是優(yōu)秀教材已發(fā)給學生的情況下，學術(shù)水平高的教師尚能講出自己的教學思路和理論體系，而一些平常不搞科研或科研薄弱的教師則往往只好照本宣科，味同嚼蠟。忽略了學生的主體意識，無法培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，抑制學生各種能力的培養(yǎng)和提高。

近幾年，做過有益的探索，如有些教師在教學中也力爭引進國外案例教學的方法，但在傳統(tǒng)的重原理輕實踐的教學方法影響下，一個“案例”實際上只起到一個“例子”的作用；

如實訓課時比例。學生普遍缺乏“動手”的機會，實習時間不多，即使有，其目的也不過是驗證老師講授的“原理”，調(diào)動不了學習興趣；

強調(diào)的是按既定的大綱講課，按既定的大綱要求命題 考試 ；

任課教師沒有多少實踐經(jīng)驗，指導實訓有困難。

危害：

一是培養(yǎng)了思想懶漢，造成學生的依賴性。近年來，有的老師搞討論式、啟發(fā)式，但收效不大，學生不習慣也不善于提問題，因為這種教改仍然是立足于“教”而改。

二是不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。在當今學習化社會，最有用的知識是關于方法的知識，最有用的能力是可持續(xù)學習的能力。實際上，終身學習是一種教育思想、一種思想觀念的轉(zhuǎn)變。終身學習理論對高校教學改革的啟示在于：既然學習是終身的，那么我們就不能把大學四年的寶貴時光用于灌輸學科知識，而應該用于培養(yǎng)學生的可持續(xù)學習能力，以為爾后的自我教育、自我發(fā)展、自我完善奠定良好的基礎。

三是浪費了師生的寶貴時間、精力。文科課本知識學生一看就懂，我們卻在重復的講。

（二）“不搞科研照樣講好課”的觀念

我們升本科，強調(diào)科研。我們有錯誤認識，“不搞科研照樣講好課”?，F(xiàn)實中往往有這種情況，某些老師不搞科研或科研成果很少，但學生的課堂評估卻打分甚高。于是在一部分老師中逐漸形成一種觀念，似乎高校教師不搞科研照樣能夠講好課。對此，我是持否定態(tài)度的。就教學與科研本身的內(nèi)在聯(lián)系而言，科研確實能夠促進教學，這體現(xiàn)在：

1．更新知識，及時站在學科的前沿。

高校教師從事科研，是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，是提高自身素質(zhì)、提高學術(shù)水平、提高教學質(zhì)量的內(nèi)在要求。高校教師的提高，雖然也可以通過進修、攻讀學位等方式，但主要是通過科研。教師經(jīng)常從事科研活動，在解決問題的過程中，便能不斷更新知識，及時站在某一學科領域的前沿。

2．實現(xiàn)遷移，促進教學能力提高?？蒲信c教學雖是兩種不同的活動，但有共性，這就為能力遷移提供了基礎。如科研過程中養(yǎng)成的懷疑精神、批判精神、探索精神、創(chuàng)新精神，科研過程中思維的嚴密性和邏輯性等，同樣適用于教學過程。反過來，如果一篇文章思路不清，便很難說能夠講好課。從事科研，對某一學科或某一課題的前沿問題、對整個知識系統(tǒng)了如指掌，也就更易于開展教學過程?，F(xiàn)實中許多科研實力強的老師，課也往往講得好，其理源出于此。

3．增加體驗，利于指導學生科研。教師經(jīng)常接受科研訓練，有了科研體驗，便能更好地指導學生參加科研。科研的內(nèi)容當然可以不同，但科研活動中所形成的價值觀念、治學體驗、思維方法、操作程序等對于從事任何創(chuàng)造性勞動都具有普遍指導意義。很難想象，自己不搞科研或不會搞科研的教師，能夠指導學生開展科研。

二、關于建立現(xiàn)代教學評價標準

我們教學檢查標準對教學改革有很大影響。

1、教學觀念的先進性。有終身學習觀、通識學習觀、自主學習觀、創(chuàng)新學習觀等。

2、教學內(nèi)容的前沿性。

3、教學方法的指導性。

三、關于研究現(xiàn)代教學模式

(一)有益探索：

如:1．理論講授與課堂討論相結(jié)合 2．課堂傳授與自學指導相結(jié)合3．教材內(nèi)容學習與網(wǎng)絡資源利用相結(jié)合4．專題講授與系統(tǒng)串講相結(jié)合5．第一課堂與第二課堂相結(jié)合如:動態(tài)教學模式，如：國內(nèi)外學者對高校教學模式多有探討。如有的學者提出的信息處理模式、人格發(fā)展

模式、社會交往模式、行為強化模式;國內(nèi)學者提出的自學——指導教學模式、目標——導控教學模式、問題——探究教學模式、情——知互促教學模式等，我們老師也有很多探索。張雙昊、（二）教學模式分析

讀寫議模式

俄羅斯高校教學模式。

一堂課時間為90分鐘。在課堂上，教師強調(diào)學生動手為主。為此，他們通常把90分鐘的時間分成三部分，一部分是教師授課時間，一部分是師生討論時間，一部分是學生講課或者回答問題時間。為了實現(xiàn)這種時間分配，教師在上課時往往要布置課下作業(yè)。在下次的課堂上，教師首先要求學生們講解作業(yè)，隨后大家對所關心的課程內(nèi)容展開討論，教師在大討論中完成新課講授。下課之前，教師再布置課下作業(yè)，一個學期就是這樣一環(huán)環(huán)循環(huán)下去的?，F(xiàn)代教學理論認為，一個完整的教學模式，其基本結(jié)構(gòu)應包含以下六個基本要素: 教學理論或教學思想。教學功能目標。教學結(jié)構(gòu)及活動程序。師生交往系統(tǒng)。反饋方式。支持條件。

第四篇：解放思想大討論發(fā)言提綱

解放思想大討論發(fā)言提綱

通過這一段時間對落實科學發(fā)展觀理論的學習，我認識到樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀是二十多年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，也是推進全面建設小康社會的迫切要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。我深深感受到要學習實踐好科學發(fā)展觀，必須徹底轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把科學發(fā)展觀落實到工作的各個方面。下面結(jié)合自身工作實際就如何學習貫徹好科學發(fā)展觀談幾點認識。

一、要堅持用科學發(fā)展觀更新發(fā)展觀念

有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展政策，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性的、全局性的重大影響。當前我們要冷靜分析企業(yè)面臨的發(fā)展形勢，時刻保持清醒頭腦，增強憂患意識，危機意識，不斷更新發(fā)展觀念，為企業(yè)沿著正確的發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)又好又快地發(fā)展奠定堅實的思想基礎。

一是調(diào)整與科學發(fā)展“不適應”的思維。實踐證明，對科學發(fā)展的理論認識有多深，發(fā)展的空間就有多大。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，才能統(tǒng)籌解決好當前我們發(fā)展中面臨的各種矛盾和問題。客觀的分析當前我礦干部職工的思想實際，還存在著一些與科學發(fā)展觀不相適應的思維，如一些

1干部職工貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不夠高，對科學發(fā)展觀理解還不夠深，特別是一些領導干部缺乏推動科學發(fā)展必備的知識，存在等靠要思想，存在滿足于現(xiàn)狀，不思進取的思想等等，解決這些問題需要我們進一步加大教育力度，把當前企業(yè)面臨的形勢講透，思路講清，目標講明，引導廣大干部職工認清形勢，堅定搶抓機遇，乘勢而上的信心和決心，把思想和行動進一步統(tǒng)一到凝聚力量、加快發(fā)展上，以更高的境界和嶄新的姿態(tài)促進全年各項目標任務的順利完成，開創(chuàng)各項工作新局面。

二是更新與科學發(fā)展“不符合”的觀念?？茖W發(fā)展，關鍵在人。當前黨員干部的整體隊伍是好的，是富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的，能夠勝任自己的工作崗位，但也有部分干部思想不夠解放，眼界不夠?qū)拸V，改革創(chuàng)新精神不足，對科學發(fā)展規(guī)律研究不深、把握不準，在思想觀念上與科學發(fā)展觀的要求存在差距。有的缺乏謀劃和推動科學發(fā)展的本領，不善于作決策、抓落實，不懂得如何創(chuàng)造性地開展工作，遇到具體問題就無所適從，遇到工作困難更是束手無策，回避矛盾，在能力素質(zhì)上不符合科學發(fā)展觀的要求。有的黨性不強，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，工作挑肥揀瘦，極少數(shù)領導干部在黨性修養(yǎng)上不符合科學發(fā)展觀的要求，存在違法違紀現(xiàn)象。針對這些問題，我們要牢牢把握正確的輿論導向，區(qū)分領導干部、普通黨員、職工群眾三個層次，利用廣播電視等

2各種形式引導廣大干部職工克服思想上、行動上存在的與科學發(fā)展觀不相符合的思想觀念，把干部職工的思想統(tǒng)一到礦黨委、行政的工作部署上來，以更高的要求，更實的干勁，更大的力度抓落實、求突破、促發(fā)展、爭一流。

三是解決與科學發(fā)展“相違背”的突出問題。煤礦生產(chǎn)，安全為天。當前由于安全生產(chǎn)周期較長，部分干部職工的安全意識有所淡薄，思想上有所放松，工作上有時還存在要求不嚴，落實不到位的現(xiàn)象，還有的存在喘口氣、歇歇腳的思想，放松了對自己的要求，認為工作干到這個程度上就可以了，缺乏抓安全持之以恒的精神。因此我們要加大安全教育，充分發(fā)揮政工行政科室包區(qū)隊人員作用，采取電化教育、現(xiàn)場輔導、知識競賽、隨機提問、個別抽考等形式，提高安全教育質(zhì)量和效果,強化職工的安全意識和安全技能的應知、應會能力，確保實現(xiàn)全年安全目標。

二、堅持用科學發(fā)展觀來指導發(fā)展思路

學習實踐科學發(fā)展觀重在實踐，貴在落實。從我礦當前實際工作來看，要重點抓好以下幾個方面。

一是以學習實踐科學發(fā)展觀為總抓手，提升工作水平。三個提高即提高黨員干部管理水平，提高職工文明素質(zhì)，提高企業(yè)的整體形象。當前要重點抓好建礦周年的宣傳，在廣播電視上開辦專題欄目，大講企業(yè)的奮斗歷程和美好的發(fā)展前景，大講企業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的各類先進典型，大講企業(yè)積

3極應對挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，用切實的數(shù)據(jù)、典型和事例，展現(xiàn)建礦年來我們?nèi)〉玫某煽?，展示企業(yè)的良好形象，進一步鼓舞士氣、激發(fā)斗志，讓干部職工積極投身到和諧建設中來。同時，充分發(fā)揮職工學校教育陣地的作用，認真制定教學計劃，保證安全管理培訓、文明行為培訓、技術(shù)業(yè)務培訓、手指口述培訓、特殊工種培訓、企業(yè)文化理念培訓、管理專業(yè)人員培訓等“七個培訓”的全面落實，以此不斷提高干部職工的管理水平和文明素質(zhì)，增強企業(yè)的核心競爭力。

二是要以創(chuàng)建五精管理樣板礦為契機，提高企業(yè)的管理水平。下一步的重點是爭取首批進入五精管理樣板單位。這就要求我們在抓好深化班組安全文化建設的同時，狠抓五精管理的全面實施，起草制訂出具體的五精管理工作規(guī)劃，拿出具體的實施意見，明確時間、明確人員、明確責任，推動五精管理深入發(fā)展。重點抓好“精優(yōu)作業(yè)法”的精煉行動，“卓越管理法”的歷練行動，“創(chuàng)新成果”的錘煉行動，“精英品牌要素”的提煉行動，“權(quán)威首席員工”的修煉行動，“素質(zhì)金字塔”的磨煉行動等六項活動，通過活動的開展，確?！拔寰闭n題在年底取得階段性成果。在此基礎上，積極與全面預算管理相結(jié)合，做到各專業(yè)領導小組相互配合協(xié)調(diào)，加強溝通與聯(lián)系，使全面預算管理與五精管理相互促進，共同提高，從而以扎實的工作和良好的成績迎接集團公司和政研會的檢查驗收。

三是以構(gòu)建懲防體系建設為主線，促進反腐倡廉工作再上新臺階。要深化廉潔文化建設。進一步整合提煉，不斷豐富完善建設體系，形成內(nèi)涵豐富，具有自身特色的廉潔文化建設模式。抓好《工作規(guī)劃》和《實施辦法》的貫徹落實。按照《貫徹落實工作規(guī)劃分工意見》要求，各負其責，加強協(xié)調(diào)，密切協(xié)作，保證各項工作任務的落實。狠抓干部作風轉(zhuǎn)變。在黨員干部中組織開展好干部作風建設整頓活動，干部作風檢查小組每周不少于兩次檢查，促進干部作風和自身建設明顯好轉(zhuǎn)。加大效能監(jiān)察。扎實做好基層單位工資獎金分配、活動經(jīng)費和各類基金使用情況效能監(jiān)察工作，堵塞漏洞，加強管理，最大限度的維護職工利益，調(diào)動職工工作積極性。加大案件查處力度。牢固樹立“抓查處就是抓教育、抓預防，就是關心保護干部”的思想，嚴格按照上級部署要求，開展專項檢查，加大監(jiān)督力度，不斷拓寬案源，發(fā)現(xiàn)一起，查辦一起，確保在辦案數(shù)量和質(zhì)量上有較大突破。

四是以發(fā)展成果惠及職工為目標，抓好民心工程?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本。在學習和實踐科學發(fā)展觀的過程中，我們要緊緊抓住這個本質(zhì)和核心，堅持把實現(xiàn)、發(fā)展、維護群眾的根本利益作為執(zhí)政的第一要義，作為衡量政績的根本標準。首先要關心職工群眾。群眾利益無小事，要時刻把職工群眾的安危冷暖放在心上，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，力所能及解決

5職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，多為職工群眾辦好事、辦實事。其次要加強信訪工作。重視弱視群體，暢通信訪渠道，堅持定期排查制度，提高辦信接訪質(zhì)量，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層，把矛盾化解在企業(yè)內(nèi)部，實現(xiàn)“三無”目標，維護好安定團結(jié)的大好局面。同時，組織開展“四月信訪法律法規(guī)宣傳教育月”活動和舉辦信訪穩(wěn)定培訓班、組織信訪知識考試，提高職工群眾對信訪法律法規(guī)的了解和認知能力。第三要強化治安保衛(wèi)。加強治安巡邏防范力度，特別是加大敏感時期、關鍵崗點的巡查，始終保持對各類不法分子的嚴打態(tài)勢，防止各類治安案件發(fā)生。采取有力措施加大民事糾紛案件的調(diào)解力度，以化解矛盾，消除不安定因素。強化生產(chǎn)保衛(wèi)管理，加大監(jiān)督檢查，防止和杜絕國有資產(chǎn)流失。強化日常消防檢查，抓好火險隱患的整改落實。嚴格文明稽查，加強對不文明行為的教育和管理，提高職工的文明素養(yǎng)。

以上是我對學習實踐科學發(fā)展觀的認識和分管單位、部門今后一個時期的主要工作打算及措施，不當之處，請領導和同志們批評指正。

第五篇：解放思想大討論發(fā)言提綱

解放思想大討論發(fā)言提綱

同志們：

開展大討論是學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段的一個重要環(huán)節(jié)，按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署和學習實踐領導小組《關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》，決定在思想發(fā)動、學習交流、征求意見、開展主題調(diào)研等一系列活動的基礎上,召開我鄉(xiāng)解放思想大討論專題會議。今天的大討論主要圍繞“解放思想、開拓進取、進一步加快科技進步與創(chuàng)新”這個活動主題, 重點討論要實現(xiàn)我州科技工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，需要解決哪些不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想束縛，需要創(chuàng)新哪些管理體制機制。參加今天大討論會的有鄉(xiāng)領導班子成員、機關全體人員和各站所負責人及各村主干。大討論中要求鄉(xiāng)領導和各站所主要負責人要積極帶頭，推進大討論活動的深入開展，因此，會前要求黨組成員準備2000字以上的討論發(fā)言稿，各站所主要負責人準備1500字以上書面發(fā)言稿。下面我拋磚引玉，帶頭作討論發(fā)言。

什么是解放思想？我認為，解放思想有兩個顯著特征，一是解放思想以實事求是為前提和基礎，不是胡思亂想；二是以實現(xiàn)科學發(fā)展為目的，不是為解放思想而解放思想。為什么要開展這次大討論?我認為，把大討論列為此次學習實踐活動的規(guī)定動作，一個重要原因是因為解放思想是改革之魂、發(fā)展之源。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中明確指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，解放思想是理清思路、科學發(fā)展的前提，只有解放思想，才能解除那些不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想束縛,才能用改革的意識、創(chuàng)新的精神、開放的心態(tài)、合作的理念，去創(chuàng)新科技管理的體制機制，才可能不斷提高科技管理水平，強化發(fā)展措施，才能更好的為永固經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展提供引擎，從而更有力地助推全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)新發(fā)展新跨越。

科技戰(zhàn)線要解放思想，關鍵要從永固實際出發(fā),找準存在的問題，前段時間,我們鄉(xiāng)領導班子廣泛開展的學習調(diào)研活動、征求意見建議活動等就是查找問題的過程，結(jié)合以前和最近調(diào)研情況看，我認為我們的隊伍主要存在以下問題: 一是觀念陳舊, 創(chuàng)新意識不強的問題。很多管理干部拘泥于一些傳統(tǒng)的理論和觀點,把過去的一些做法當做固定不變的模式, 管理上沿用老辦法多，對新事物接受少，接受慢，工作不靈活，有教條主義傾向，不知道如何管理科技工作，更不知道如何創(chuàng)造性的開展科技業(yè)務工作，安于現(xiàn)狀，不思進取，工作因循守舊，缺乏積極性、創(chuàng)造性和開拓性。

二是得過且過,精神狀態(tài)不佳。部分干部當一天和尚撞一天鐘,得過且過，精神萎靡不振，思想迷惘，工作疲疲沓沓，敷衍應付，缺乏事業(yè)心，把過多精力放在吃喝玩和應酬三朋四友上，這是一種思想空虛，狀態(tài)不好的表現(xiàn)。長此下去，既害人又害已，毫無意義。

三是有禁不止，紀律觀念淡漠。作為黨員，應當帶頭執(zhí)行機關工作紀律，模范執(zhí)行規(guī)章制度，但有些同志組織觀念不強，擅離職守，遲到早退現(xiàn)象嚴重，多次強調(diào)，但收效甚微，是一個老毛病，老大難的問題。通過此次活動，機關工作作風必須得到根本改善。

四是素質(zhì)不高，工作效能低下。對工作思想重視不夠，工作不積極，履行崗位職責的能力較弱，工作效率不高，這個問題應當引起大家的高度警覺。如何解決，辦法就是加強學習，自學學習，提高業(yè)務能力，增強責任感、事業(yè)心出色的完成本職工作。

以上這些問題，雖然表現(xiàn)在少數(shù)人身上，不代表全鄉(xiāng)干部隊伍的主流，但是危害極大，因此必須高度重視，認真加以解決，要通過這次思想大討論，更多的思考和研究如何突破現(xiàn)有工作的一些條條框框，創(chuàng)造性的開展工作，提出推進科技工作發(fā)展的新思路，拿出解決問題的好辦法，使我們的工作能夠發(fā)揮四兩撥千斤的作用。今后，我們要從以下入手：

一要加強監(jiān)督管理，切實解決干部監(jiān)督不到位、管理不嚴格等問題。要從機制和制度上把干部的監(jiān)督管理和考核變成日常性工作，逐步使干部的實績用數(shù)據(jù)、特色和亮點來說話。對凡是懈怠工作、執(zhí)行不力、有令不行、有禁不止的干部，要堅決給予處理，保持機關紀律的嚴肅性。

二要強化學習培訓，切實解決專業(yè)知識欠缺，業(yè)務技能不強的問題。通過建設學習型機關，出臺相關學習鼓勵辦法，大力促進干部加強學習，積極主動參加相關業(yè)務培訓，開闊干部職工的視野和工作思路，增強工作的責任感和使命感，努力提高全鄉(xiāng)干部隊伍素質(zhì)。

三要堅持“兩個務必”，切實解決貪圖享受、精神不振、狀態(tài)不好等問題。要進一步加強黨性修養(yǎng)，努力使全鄉(xiāng)黨員干部把心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，講工作不講名利，比奉獻不比待遇，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政各項規(guī)定，既管好干部在工作時間干什么，又管好工作之余做什么。狠抓源頭預防，加強權(quán)力監(jiān)督，切實教育好干部。堅決杜絕貪圖享受、不思進取的消極思想，大力倡導艱苦奮斗的精神，著力提高管理水平，加快事業(yè)發(fā)展。

總之，我深信，只要我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足鄉(xiāng)情，解放思想，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，實事求是，團結(jié)務實，大膽探索，勇于創(chuàng)新，我們就一定能夠破解制約永固鄉(xiāng)發(fā)展的難題，就一定能不負重托、不辱使命，助推全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。