第一篇：中國就業(yè)形勢

目前就業(yè)市場形勢嚴(yán)峻，勞動(dòng)力供大于求，缺口達(dá)1千300萬人。有觀察人士指出，中國的失業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)比政府承認(rèn)的要多，中國必須加大結(jié)構(gòu)性改革力度，不然的話，一旦遇到國內(nèi)外重大經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，龐大的失業(yè)大軍將對中國政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)造成巨大的沖擊。

*就業(yè)問題總量大、矛盾復(fù)雜*

中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長田成平日前指出，中國的就業(yè)問題總量之大、矛盾之復(fù)雜是任何國家都未曾遇到過的，供求缺口至少1千300萬人。

田成平說，中國嚴(yán)峻的就業(yè)市場主要表現(xiàn)在勞動(dòng)力供求總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾同時(shí)并存，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移速度加快形成疊加，新成長的勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織。

中國經(jīng)濟(jì)近年來持續(xù)保持高速增長，今年頭三個(gè)季度GDP增長率超過10%。伴隨著高速的經(jīng)濟(jì)增長，中國的就業(yè)人口也在急劇增加。中國公布的資料顯示，今后幾年，城鎮(zhèn)需要就業(yè)的人數(shù)每年仍將保持在2千400萬人以上，但新增崗位和補(bǔ)充自然減員僅有1千100萬人，失業(yè)人口超過1千300多萬。

中國除了長期存在的勞動(dòng)力供過于求的尖銳矛盾以外，國企下崗失業(yè)人員再就業(yè)的壓力也很大。2005年底，國企失業(yè)人數(shù)超過200多萬，今后三年還會(huì)有 360多萬國企人員、400多萬集體企業(yè)人員進(jìn)入失業(yè)大軍。中國預(yù)計(jì)，2006年年內(nèi)可能有124萬高校畢業(yè)生找不到工作，1億多農(nóng)村勞動(dòng)力閑置。*分析：實(shí)際情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過政府?dāng)?shù)字*

中國就業(yè)形勢的嚴(yán)峻程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國政府承認(rèn)的數(shù)字。

“實(shí)際上的情況比說的數(shù)字要嚴(yán)重得多。大學(xué)生的就業(yè)問題，我們的估計(jì)缺口至少要在500萬到600萬。另外就是隱性失業(yè)。實(shí)際上國企再往下發(fā)展，就業(yè)的情況更嚴(yán)重，破產(chǎn)、下崗職工的面還要大?！?/p>

*分析：原因在結(jié)構(gòu)改革未到位*

中國經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快，但結(jié)構(gòu)改革沒有到位，因此衍生了很多與快速發(fā)展不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的問題，就業(yè)問題就是其中之一。

他說：“所謂結(jié)構(gòu)改革沒有到位，一個(gè)是勞動(dòng)力的就業(yè)市場，中小企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)檎叩囊龑?dǎo)，沒有鼓勵(lì)這部份提供就業(yè)機(jī)會(huì)的大頭發(fā)展起來?！敝袊?jīng)濟(jì)開放過程中制約中小企業(yè)、私營企業(yè)發(fā)展的問題很多，包括這些企業(yè)在國有銀行貸款受到歧視。他說，中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展主要靠的是外國直接投資和基本建設(shè)，但中國維護(hù)社會(huì)主義主體經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性政策導(dǎo)致這些外國直接投資和基本建設(shè)沒有發(fā)育中小企業(yè)，久而久之，積累下來的就業(yè)問題越發(fā)嚴(yán)重。*分析：應(yīng)加強(qiáng)中小企業(yè)加快小城鎮(zhèn)建設(shè)*

面對如此嚴(yán)重的就業(yè)形勢，中國將如何解決歷史遺留的下崗人員的再就業(yè)問題，如何解決農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)領(lǐng)域和城市轉(zhuǎn)移的問題，如何解決調(diào)整勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的問題呢？

“這個(gè)出路沒有一個(gè)百分之百的、非常好的解決方案，除了痛下決心往前走以

外，進(jìn)一步的市場化，進(jìn)一步允許中小企業(yè)準(zhǔn)入，打破共產(chǎn)黨權(quán)利和利益之間掛鉤形成的壟斷；第二個(gè)解決的出路是應(yīng)該加快小城鎮(zhèn)的建設(shè)。目前政策性的引導(dǎo)非常沒有力量，錢沒有到位，政策也沒有到位。這樣的投入中小企業(yè)的發(fā)展，再加上城市建設(shè)，就能夠拉動(dòng)內(nèi)需。我想就業(yè)的機(jī)會(huì)可能會(huì)增加幾千萬?！?/p>

中國官方的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2006年頭9個(gè)月的失業(yè)率僅為4.1%。盡管這個(gè)數(shù)字跟一些分析人士所說的城鎮(zhèn)15%的失業(yè)率、農(nóng)村30%的失業(yè)率相差甚遠(yuǎn)，但中國承認(rèn)，巨大的就業(yè)壓力將是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長期面臨的一個(gè)突出矛盾。當(dāng)中國內(nèi)部經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生大波動(dòng)時(shí)，當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)，尤其是跟中國有巨大貿(mào)易逆差的美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大波動(dòng)時(shí)，中國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和龐大的失業(yè)大軍將對中國的政治和經(jīng)濟(jì)體制造成嚴(yán)重沖擊。

第二篇：中國目前人口就業(yè)形勢

.怎樣看待中國目前的人口及就業(yè)形勢?

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，基本上解決了12億人口的溫飽問題，并且人均收入已經(jīng)達(dá)到了小康水平。但是人口和勞動(dòng)力過剩顯然是今后繼續(xù)制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)基本因素。建國以來，我國人口已經(jīng)翻了一番還多，勞動(dòng)力也增長了2倍多。雖然實(shí)行計(jì)劃生育以來,我國的人口增長率逐年下降,但由于人口慣性作用,勞動(dòng)力供給的增長態(tài)勢仍很難改變。而且,未來五年,我國將進(jìn)入新生勞動(dòng)力增長的又一個(gè)高峰期。目前，我國正面臨著巨大的就業(yè)壓力。

首先，進(jìn)入20世紀(jì)80年代中期以后，國有企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的能力明顯下降。90年代中期以來的市場競爭中，國有企業(yè)日益暴露出來的設(shè)備老化、結(jié)構(gòu)不合理、管理不善和虧損嚴(yán)重，使其再也無法繼續(xù)以“隱蔽性失業(yè)”的方式容納冗員。要擺脫國有企業(yè)的困境只有實(shí)行更徹底的改革，從根本上扭轉(zhuǎn)國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷滑坡的趨勢。國有企業(yè)的進(jìn)一步改革，必然使原來的隱性失業(yè)公開化，下崗再就業(yè)人數(shù)會(huì)進(jìn)一步增加。國有單位的從業(yè)人員在90年代初接近1.1億人，到了2002年只有7100萬左右，而且從業(yè)人員還會(huì)不斷減少。

其次，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的任務(wù)艱巨。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和分田到戶的土地使用制度后，農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力由過去吃“大鍋飯”時(shí)的隱蔽性失業(yè)轉(zhuǎn)為公開性失業(yè)，據(jù)估計(jì)，這些剩余勞動(dòng)力的數(shù)量在1億人左右。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是最初吸納這些過剩勞動(dòng)力的主要渠道，后來隨著戶籍管理制度的放松和城市一些工業(yè)和服務(wù)業(yè)對農(nóng)村勞動(dòng)力的開放，農(nóng)民開始流向城市。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移由最初的“離土不離鄉(xiāng)”模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“離土又離鄉(xiāng)”，形成了“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的一支龐大的盲目流動(dòng)大軍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展由于受到資本擴(kuò)展、技術(shù)升級、市場容量和人力資本不足等因素的限制，其發(fā)展速度已逐漸緩慢，對剩余勞動(dòng)力的吸納越來越少。盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和城市經(jīng)濟(jì)已經(jīng)吸納了相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，但余下的過剩勞動(dòng)力加上每年新增的勞動(dòng)力，使農(nóng)村在今后15年中還有近3000萬～4000萬剩余勞動(dòng)力有待轉(zhuǎn)移和安排就業(yè)。

第三，隨著技術(shù)進(jìn)步和市場競爭的日趨激烈，勞動(dòng)力就業(yè)模式將由數(shù)量型向效率型轉(zhuǎn)變，伴隨這種轉(zhuǎn)變，還將出現(xiàn)更多的過剩勞動(dòng)力。從農(nóng)業(yè)來看，規(guī)模經(jīng)營是未來的發(fā)展方向。目前以家庭為單位的生產(chǎn)經(jīng)營方式缺乏土地和勞動(dòng)相對集約管理的規(guī)模效應(yīng)。不克服這一缺點(diǎn)，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就難以擺脫傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征，勞動(dòng)生產(chǎn)率不可能再有效提高。在未來的15～20年中，中國農(nóng)業(yè)將在市場機(jī)制的調(diào)節(jié)下，逐步實(shí)現(xiàn)土地的集中化經(jīng)營，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度會(huì)不斷提高。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營能大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，同時(shí)也導(dǎo)致更多的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力過剩。從城市工業(yè)部門來看，激烈的市場競爭會(huì)促使企業(yè)更多的采用新技術(shù)，選擇技術(shù)含量較大的資本和勞動(dòng)組合，提高資本的技術(shù)構(gòu)成，一部分勞動(dòng)將被資本所替代。另一方面，進(jìn)入90年代以后，我國重工業(yè)增長速度持續(xù)超過輕工業(yè)。與改革前不同的是，新一輪重工業(yè)化不是以機(jī)械制造業(yè)等重加工工業(yè)為特征，而是以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施為主導(dǎo)圍繞城市化進(jìn)行的。但是，新一輪重工業(yè)化推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長所帶動(dòng)的就業(yè)增長與80年代輕工業(yè)帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長所推動(dòng)的就業(yè)增長相比，呈下降趨勢。這也不利于就業(yè)的增長。

據(jù)測算, “十五”期間,我國五年共新增城鄉(xiāng)勞動(dòng)力約6 000萬人，再加上農(nóng)村大約有1.3億～1.5 億剩余勞動(dòng)力(其中4 000萬～5 000 萬人將流入城市),共有1.9億～2.1億人需要尋找就業(yè)崗位。從勞動(dòng)力供給情況看,據(jù)估計(jì),根據(jù)目前的就業(yè)彈性和GDP年均增長率,五年大約能夠提供6 800萬～7 500萬個(gè)崗位。由此可見,在一段時(shí)間內(nèi),勞動(dòng)力供求矛盾仍會(huì)十分突出。因此，開辟新的就業(yè)渠道，充分開發(fā)和合理利用我國龐大的人力資源，對于實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長有著特殊的意義。

第三篇：嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢

嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢。就業(yè)理論與就業(yè)政策

案例內(nèi)容：作為目前最有活力的經(jīng)濟(jì)體，中國雖然保持了很長時(shí)間的經(jīng)濟(jì)增長，但是依然要面對嚴(yán)峻的就業(yè)問題。

截至2003年，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1000萬人，加上現(xiàn)存的600多萬國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職業(yè)、近800萬登記失業(yè)人員，城鎮(zhèn)需要就業(yè)的勞動(dòng)力達(dá)到2400萬人。按照經(jīng)濟(jì)增長速度保持在7%左右測算，供大于求的缺口在1400萬左右。今后一個(gè)時(shí)期，這種供大于求的局面不會(huì)明顯改變。近幾年，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率從1998年的3.1%（571萬人）上升到目前的4.2%（795萬人）。預(yù)計(jì)今后幾年，隨著下崗向失業(yè)并軌的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度加大，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率有可能進(jìn)一步上升。

農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模加大，成為一個(gè)越來越重要的就業(yè)課題。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)移是必然趨勢。目前，我國農(nóng)村仍有上億富余勞動(dòng)力，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的已達(dá)8200多萬人。同時(shí)，由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)工作難度加大。截至2003年7月底，全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到67%，尚有70萬人未正式就業(yè)。

總的說來，中國的就業(yè)形勢不容樂觀。

評析：

中國就業(yè)的總體情況。

中國勞動(dòng)要素的特點(diǎn)以及存在的問題，以及解決就業(yè)問題的建議。

1.中國經(jīng)濟(jì)可保持長期的增長的原因：勞動(dòng)力要素價(jià)格低廉與直接關(guān)系。

我國人口眾多，勞動(dòng)力數(shù)量龐大，勞動(dòng)力價(jià)格極為低廉。

對于勞動(dòng)密集型企業(yè)來說，是一個(gè)相當(dāng)大的成本優(yōu)勢。也正是因?yàn)槿绱?，許多國外資本在中國投資設(shè)廠，主要是看中我國勞動(dòng)力要素價(jià)格低廉的比較優(yōu)勢。至今為止，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，特別是制造業(yè)還是支撐我國經(jīng)濟(jì)增長的支柱。然而，應(yīng)該看到，出售廉價(jià)勞動(dòng)力型的經(jīng)濟(jì)有兩大缺陷：

1.是對廉價(jià)勞動(dòng)力的購買者——發(fā)達(dá)國家的嚴(yán)重依賴。一旦發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)不景氣，對廉價(jià)勞動(dòng)力需求減少。出售廉價(jià)勞動(dòng)力的國家就會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)困境。

2.世界上廉價(jià)勞動(dòng)力的供給過剩。由于廉價(jià)勞動(dòng)力購買者——發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)并沒有出現(xiàn)出現(xiàn)高速增長，所以對廉價(jià)勞動(dòng)力的需求也沒有大量增加。

可是加入國際勞動(dòng)力市場的國家卻越來越多，競爭的結(jié)果使廉價(jià)勞動(dòng)力更加便宜，這使得靠出售廉價(jià)勞動(dòng)力致富的可能性越來越小。從根本上講，出售廉價(jià)勞動(dòng)力不能成為國家發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。因?yàn)閲乙坏┙?jīng)濟(jì)發(fā)展起來，人們富裕起來，勞動(dòng)力的價(jià)格就會(huì)提高而不再廉價(jià)?？墒沁@樣以利用廉價(jià)勞動(dòng)力為目的的外資就會(huì)紛紛撤離，而一旦利用廉價(jià)勞動(dòng)力的外資撤走，這些國家有沒有別的收入來維持經(jīng)濟(jì)，只能貶值貨幣，降低人們生活水平，重新跌入廉價(jià)勞動(dòng)力的行列。目前東南亞國家正是陷入了這樣的惡性循環(huán)。也就是說，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)依賴廉價(jià)勞動(dòng)力的增長的模式越來越難以為繼。這一點(diǎn)應(yīng)該引起我們的高度重視。

中國經(jīng)濟(jì)的特征：

人口基數(shù)大

轉(zhuǎn)型時(shí)期

出口依存度越來越大

再加上入世和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的背景

——錯(cuò)綜復(fù)雜

多層次多角度長短期政策和措施的組合藥方：

（1）進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。失業(yè)問題是經(jīng)濟(jì)快速成長過程中不可避免的現(xiàn)象。

中國的失業(yè)問題與美國和西歐從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期的狀況存在極大的相似之處，歐美國家的這種高失業(yè)的狀況從1880年出現(xiàn)以后，一直延續(xù)到第二次世界大戰(zhàn)，解決失業(yè)問題從根本上來說有賴于經(jīng)濟(jì)的增長。盡管中國的就業(yè)增長與GDP的增長率之間并不存在顯著的正相關(guān)性，但建國以后中國的經(jīng)濟(jì)增長仍然極大地促進(jìn)了就業(yè)人口的增加。同時(shí)還必須促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)的協(xié)調(diào)互促，其主要內(nèi)涵包括三個(gè)方面：

1.是經(jīng)濟(jì)的增長要能促進(jìn)就業(yè)的增長，就業(yè)的狀況要能有利于經(jīng)濟(jì)的增長；

2.是經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)的調(diào)整要有效地帶動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，就業(yè)結(jié)構(gòu)要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的要求；

3.是經(jīng)濟(jì)增長的成果能被廣大的就業(yè)者所分享，就業(yè)、收入、增長三者能實(shí)現(xiàn)有機(jī)的契合。

（2）積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。中國當(dāng)前就業(yè)狀況的惡化在一定程度上是有效需求不足從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長不力所致，而中國以需求管理為主的宏觀經(jīng)濟(jì)政策并未受到良好的效果，我國消費(fèi)市場的疲軟在很大程度上源于結(jié)構(gòu)性因素，必須從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整上尋求新的思想。

1.是通過調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有工業(yè)生產(chǎn)能力及工藝進(jìn)行改造，創(chuàng)新產(chǎn)品，創(chuàng)新營銷方式，推進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變與升級，從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)存量中挖掘新的消費(fèi)熱點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長增加就業(yè)的目的。

2.是調(diào)整農(nóng)村結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拓展產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移與就業(yè)。

3.是加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化的步伐，通過城鎮(zhèn)化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的拓展，擴(kuò)大就業(yè)。

（3)更多地發(fā)展中小企業(yè)，使其成為就業(yè)和再就業(yè)的主要場所。目前我國中小企業(yè)只占國有資產(chǎn)的7%，卻擁有74%的就業(yè)人口，我國中小企業(yè)數(shù)量眾多，就業(yè)潛力巨大。在中小企業(yè)的發(fā)展過程中，存在多種制度因素，制約了我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)及發(fā)展，而制約就業(yè)增長的一個(gè)主要因素，是中小企業(yè)信貸及擔(dān)保困難，因而，必須加快建立中小企業(yè)信貸擔(dān)保體系。作為中小企業(yè)重要組成部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)吸納了大量農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)。

（4)推動(dòng)和加速城市化步伐，調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)，改善就業(yè)狀況。中國就業(yè)結(jié)構(gòu)畸形的一個(gè)主要原因是城市化比重太低，而促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最有效的政策就是推進(jìn)城市化

第四篇：淺談中國當(dāng)前的就業(yè)形勢

淺談中國當(dāng)前的就業(yè)形勢

我曾在深圳某工地上和一群連撿帶偷拾破爛的孩子聊天，他們說自己不想讀書，耍兩年后就去做民工。有個(gè)民工給我說：他們村幾十年出了個(gè)大學(xué)生，家里負(fù)債幾萬供完大學(xué)后卻找不到工作，還不如做民工實(shí)在。最后他問我：你說，要害子們讀書干什么？又花錢又沒用。作為一個(gè)大學(xué)生的我，在聽到這位民工的話后，從心底里感到悲哀，怎樣安放那些貧困地區(qū)的孩子，應(yīng)該是全社會(huì)的責(zé)任。

這是我寒假在深圳打工時(shí)的親身經(jīng)歷。也許，這也從一個(gè)方面折射出中國當(dāng)前的就業(yè)形勢是相當(dāng)嚴(yán)峻的。從小學(xué)到高中，寒窗苦讀十幾年，每年幾百萬莘莘學(xué)子才考上自己夢寐以求的大學(xué)。然而面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，并且大學(xué)畢業(yè)生在逐年增加，有許多的大學(xué)畢業(yè)生將面臨著失業(yè)。盡管國家創(chuàng)造了許多為大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)，但這種做法只能是杯水車薪，根本不能解決大學(xué)生的就業(yè)問題。對此，有的人選著考研，有的人選擇考公務(wù)員，而有更多的人只能回家待業(yè)，對于許多貧困地區(qū)的大學(xué)生來說：回家待業(yè)無疑是大門最不幸的選擇。因?yàn)檫@些貧困山區(qū)的大學(xué)生們，他們完成大學(xué)的學(xué)業(yè)是何等的艱辛。他們要么是貸款完成學(xué)業(yè)的，要么是借債完成學(xué)業(yè)的。他們的負(fù)債是好幾萬人民幣。銀行貸款畢業(yè)后就會(huì)有利息而他們回家待業(yè)將面臨的問題是何等的嚴(yán)峻，他們要么外出打工或者回家守著那二畝薄田，過著平平淡淡的生活。銀行的貸款不能個(gè)還，欠別人的債也不能還。這些對于眾多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，無疑是一種艱難的選擇和考驗(yàn)。

我是一名剛踏入大學(xué)神秘之門的新生，我也是一名來自平昆山區(qū)的孩子。我的大學(xué)生活已經(jīng)半年了。對于大學(xué)里一切的一切，在還沒考上大學(xué)之前，我對大學(xué)的一切充滿了憧憬和向往。但是，這半年的日子讓我對大學(xué)生活有了一定的了解。尤其是這次寒假去深圳打工的經(jīng)歷，和民工的對話

第五篇：就業(yè)形勢

2016第一季度就業(yè)形勢具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.按行業(yè)來看，“互聯(lián)網(wǎng)+”的跨總體來看，2016年第一季度勞動(dòng)力市場呈現(xiàn)供給不足的格局，就業(yè)景氣程度下跌，整體就業(yè)形勢不容樂觀。具體而言，CIER指數(shù)從2015年第四季度的2.09下降至1.71，這源于2016年第一季度企業(yè)招聘需求人數(shù)環(huán)比基本持平，然而求職申請人數(shù)明顯增加所致。剔除長期趨勢和季節(jié)因素的影響后，2015年第一季度到2016年第一季度CIER指數(shù)則呈現(xiàn)持續(xù)下降趨勢，就業(yè)景氣程度沒有出現(xiàn)緩和?；贑IER指數(shù)的預(yù)測顯示，2016年第二季度CIER指數(shù)繼續(xù)下行的概率很大，但下行幅度將比本季度趨緩。界融合和大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷推廣對高新科技人才的需求量較大，互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)體現(xiàn)出較好的就業(yè)形勢。傳統(tǒng)加工制造業(yè)經(jīng)過就業(yè)市場的長期積累，人才存量及供給量較多，就業(yè)形勢相對較差。

2.2016年第一季度東部、中部和西部地區(qū)的CIER指數(shù)仍舊保持依次遞減的趨勢，東部地區(qū)受益于國家政策扶持和地域優(yōu)勢的影響，就業(yè)景氣指數(shù)始終領(lǐng)先其他地區(qū)。而西部企業(yè)主要為勞動(dòng)密集型的能源或傳統(tǒng)加工制造行業(yè)，受到政策調(diào)整影響，就業(yè)形勢相對較差。

3.分不同城市來看，一線、新一線城市仍舊能給新興產(chǎn)業(yè)帶來旺盛的發(fā)展機(jī)會(huì)，就業(yè)景氣程度較高;而三線之下城市的招聘需求同比大幅降低。

4.按照企業(yè)規(guī)模的分類來看，小微型企業(yè)的就業(yè)景氣指數(shù)相對較高，并且人才招聘需求數(shù)量較多;而已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定期的大中型企業(yè)的就業(yè)吸納能力較低，需求人數(shù)總量方面要明顯低于小微型企業(yè)，就業(yè)形勢相對較差。

5.按照不同企業(yè)性質(zhì)的分類來看，CIER指數(shù)從高到低依次為民營企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、國企、外商獨(dú)資、上市公司及事業(yè)單位。可以看出，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力對不同性質(zhì)企業(yè)的就業(yè)景氣有較大的影響。

2016年第一季度，中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)呈現(xiàn)下行趨穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。中國領(lǐng)先職業(yè)發(fā)展平臺智聯(lián)招聘與中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所聯(lián)合推出CIER(中國就業(yè)市場景氣指數(shù))，反映就業(yè)市場的整體走勢。該指標(biāo)采用智聯(lián)招聘(zhaopin.com)全站數(shù)據(jù)分析而得，通過不同行業(yè)、城市職位供需指標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化，來反映就業(yè)市場上職位空缺與求職人數(shù)的比例的變化，從而起到監(jiān)測中國就業(yè)市場景氣程度以及就業(yè)信心的作用。

畢業(yè)生就業(yè)最新政策解讀2016發(fā)布時(shí)間:2016-03-21

創(chuàng)業(yè)，不是少數(shù)人的專利，而是多數(shù)人的選擇，對于朝氣蓬勃的大學(xué)生更是如此。以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最新政策解讀，歡迎大家踴躍參考閱讀。

去年十一月，教育部下發(fā)《通知》，全力做好2016屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。通知明確提出：“積極拓寬重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)渠道”，為廣大高校畢業(yè)生提供了5個(gè)就業(yè)方向。

1.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。各地各高校要進(jìn)一步加大政策引領(lǐng)和服務(wù)保障，全面落實(shí)高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和老工業(yè)基地縣以下基層就業(yè)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策。繼續(xù)實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”等基層項(xiàng)目。鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際，開發(fā)實(shí)施社區(qū)服務(wù)、健康養(yǎng)老等新項(xiàng)目。積極推進(jìn)健全從政法專業(yè)畢業(yè)生中招錄人才的規(guī)范便捷機(jī)制，促進(jìn)政法專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。

2.圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位。各地各高校要鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到國家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目就業(yè)。要結(jié)合“一帶一路”、“長江經(jīng)濟(jì)帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，積極向沿海沿江沿線經(jīng)濟(jì)帶輸送畢業(yè)生。要結(jié)合實(shí)施“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，大力開拓就業(yè)崗位。要結(jié)合新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，引導(dǎo)畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

3.引導(dǎo)高校畢業(yè)生到新興領(lǐng)域就業(yè)。各地各高校要因地制宜，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，深入挖掘新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)。要大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到金融保險(xiǎn)、節(jié)能環(huán)保、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和旅游休閑、健康養(yǎng)老、社會(huì)工作、文化體育等生活性服務(wù)業(yè)就業(yè)。要適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)需要，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種研發(fā)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等領(lǐng)域就業(yè)。

4.繼續(xù)做好高校學(xué)生征兵工作。各地各高校要與兵役機(jī)關(guān)密切配合，建立定期會(huì)商機(jī)制，及早部署2016年高校學(xué)生征兵工作，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生征兵任務(wù)。逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)政策，重點(diǎn)落實(shí)好退役高校學(xué)生士兵專項(xiàng)研究生招生計(jì)劃、新生宣傳單、復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等政策。逐校落實(shí)工作任務(wù)，明確責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實(shí)。逐人開展宣傳動(dòng)員，辦好“網(wǎng)上咨詢周”、“征兵宣傳月”等活動(dòng)，對大學(xué)新生、在校生、畢業(yè)生等不同群體開展有針對性的宣傳動(dòng)員，確保高校學(xué)生征兵數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)一步提高。

5.支持畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。中小微企業(yè)是增加就業(yè)的主體，各地各高校要會(huì)同有關(guān)部門完善落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策。要針對中小微企業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)組織中小微企業(yè)集中開展校園招聘活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)。要持續(xù)關(guān)心到中小微企業(yè)等基層就業(yè)畢業(yè)生的成長和發(fā)展，通過跟蹤服務(wù)、定期回訪等方式，幫助解決工作和學(xué)習(xí)上的困難和問題，讓他們切實(shí)感受到組織的溫暖和關(guān)心。

今年2月29日，人力資源社會(huì)保障部部長尹蔚民在新聞發(fā)布會(huì)上表示，為保持今年就業(yè)的形勢穩(wěn)定，在2016年的就業(yè)當(dāng)中，人社部還會(huì)采取以下政策：

一、要把就業(yè)政策和宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)推進(jìn)，更多的創(chuàng)造就業(yè)崗位。

二、多措并舉，采取多種形式妥善做好化解產(chǎn)能過剩當(dāng)中職工的安置工作。

三、繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生的就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，努力做好以大學(xué)生為主的青年就業(yè)工作。

四、繼續(xù)加大職業(yè)培訓(xùn)力度，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。

五、繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

六、繼續(xù)做好公共就業(yè)服務(wù)，特別是加大網(wǎng)上的服務(wù)力度，為廣大就業(yè)者提供更加便捷高效的服務(wù)。

崗位成才的先進(jìn)典型的具體實(shí)例

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能素質(zhì)要求2016年09月12日

大學(xué)生如何做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

第一：培養(yǎng)職業(yè)精神

1.培養(yǎng)全力承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的生命境界，敬業(yè)、勤業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

2.培養(yǎng)職業(yè)良心，誠實(shí)守信，盡職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

3.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，學(xué)會(huì)自我勉勵(lì)，即使未能達(dá)成目標(biāo)，也因自己付出了足夠的努力而自豪。

4.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的職業(yè)習(xí)慣，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。

第二：培養(yǎng)口頭交流與演講能力

1.學(xué)習(xí)一對一交流，在學(xué)校就鍛煉一對一的交流技巧。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)眾演講，可以在上課提問演示等環(huán)節(jié)中鍛煉。

3.視頻演示，至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會(huì)議上表達(dá)自己的思想。

第三：學(xué)會(huì)與他人共事

1.建立良好的人際關(guān)系，有意識地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。

2.團(tuán)隊(duì)合作，你能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作。

3.教學(xué)相長，至少有3次教學(xué)的機(jī)會(huì)，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。

第四：學(xué)會(huì)影響他人，做一個(gè)能夠影響人的人

1.高效管理，在社會(huì)工作中有效的管理過至少3名以上的“員工”。

2.成功銷售，至少有2次經(jīng)歷說服他人購買一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等。

3.明智地進(jìn)行政治活動(dòng)，參加過一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級別的活動(dòng)，并在其中參與某種決策過程。

4.有效的領(lǐng)導(dǎo)，至少在一個(gè)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第五：學(xué)會(huì)使用定量工具

1.使用數(shù)字，能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對的任何普通的計(jì)算問題，包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算。

2.使用圖表和表格，每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時(shí)，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明自己的觀點(diǎn)。

3.使用電子制表程序，當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時(shí)，仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第六：學(xué)會(huì)提出與回答恰當(dāng)?shù)膯栴}

1.發(fā)現(xiàn)偏差，每當(dāng)你讀到或聽到某些信息時(shí)，立刻問自己這些信息的背后動(dòng)機(jī)是什么?以及能做些什么來檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性。

2.注意細(xì)節(jié)，你能“讀懂”自己拿到的文件，并判斷問題的前因后果。能抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn)，或找出事情所有的原因和意義。

3.運(yùn)用專業(yè)知識，你能夠做出專業(yè)解釋和檢驗(yàn)解釋，并以它們?yōu)榛A(chǔ)對你自己的生活進(jìn)行預(yù)測。

4.評價(jià)行動(dòng)與政策，能以具體的標(biāo)準(zhǔn)指定目的，幫助評價(jià)自己在學(xué)習(xí)和工作過程中的表現(xiàn)。

第七：與他人分享的愿望

作為創(chuàng)業(yè)者，一定要懂得與他人分享。一個(gè)不懂得與他人分享的創(chuàng)業(yè)者，不可能將事情做大。對一個(gè)公司而言，分享首先是內(nèi)部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。當(dāng)老板舍得會(huì)出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿足。員工出于感激，同時(shí)也害怕失去眼前所獲得的一切，就會(huì)產(chǎn)生“自我實(shí)現(xiàn)的需要”通過自我實(shí)現(xiàn)，為老板做更多的事，賺更多的錢，做更在的貢獻(xiàn)，回報(bào)老板。這樣就構(gòu)成了一個(gè)企業(yè)的正向循環(huán)，良性循環(huán)。分享不僅僅限于企業(yè)或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，對創(chuàng)業(yè)者來說，對外部的分享有時(shí)候同樣重要。對 一個(gè)公司的經(jīng)營者而言，不管在什么時(shí)候，對他的生意伙伴都是一句話：有錢大家賺。分享不是慷慨，對創(chuàng)業(yè)者來說，分享是明智。

第八：自我反省的能力

反省其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的能力。創(chuàng)業(yè)既然是一個(gè)不斷摸索的過程，創(chuàng)業(yè)者就難免在此過程中不斷地犯錯(cuò)誤。反省，正是認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的前堤。對創(chuàng)業(yè)者來說，反省的過程，就是學(xué)習(xí)的過程。有沒有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創(chuàng)業(yè)者能不能認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤，能不能改正所犯的錯(cuò)誤，是否能夠斷地學(xué)到新東西。

大學(xué)生如何做好就業(yè)的準(zhǔn)備

大一：

1：抓好基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，突出自己的特長

2：積極參加社團(tuán)、校園活動(dòng)、相關(guān)比賽

3：競選社團(tuán)、班級職務(wù)，鍛煉自己

大二

1：英語、計(jì)算機(jī)、普通話學(xué)習(xí)

2：專業(yè)課學(xué)習(xí)

3：禮儀素養(yǎng)和形象塑造

4：多出去走走，看看外面不一樣的世界

大三：

1：職業(yè)技能準(zhǔn)備

2：參加團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐

3：通過實(shí)習(xí)、兼職尋找自己的興趣點(diǎn)和專長

大四：

1：簡歷的結(jié)構(gòu)和制作

2：專業(yè)技能的工作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

5：就業(yè)信息的收集

6：求職和面試方法與技巧

對于剛出社會(huì)的大學(xué)生，擺正心態(tài)很重要，無論自己所讀的專業(yè)是熱門還是冷門，都應(yīng)認(rèn)真對待學(xué)業(yè)并順利完成，大學(xué)所學(xué)專業(yè)對以后工作影響不是很大，但是學(xué)習(xí)的態(tài)度也決定了處事的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極上進(jìn)的心態(tài)是終身受益的。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)

(一)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)特征：大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì)；其次，要正直、守信、有責(zé)任感；具有敏銳的商業(yè)意識和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神；具有團(tuán)隊(duì)意識。

(二)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的智慧潛能：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在知識方面，應(yīng)具備扎實(shí)深厚的專業(yè)知識和廣博的非專業(yè)知識，及相關(guān)的商業(yè)知識、法律知識和一定的管理知識。

(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的綜合能力：大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力，如：學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力、開拓創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、協(xié)作能力、溝通能力等。(四)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備風(fēng)險(xiǎn)投資常識

二、大學(xué)生如何準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力、素質(zhì)和條件。

當(dāng)今社會(huì)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了有利條件和大好機(jī)遇。作為大學(xué)生，首先應(yīng)該注重知識的積累和技能的培養(yǎng)，調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，樹立正確的價(jià)值觀，充分利用現(xiàn)有條件，抓住機(jī)遇，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽艱苦的嘗試，勇于在實(shí)踐中磨練，成為新的創(chuàng)業(yè)者。(一)掌握伴隨創(chuàng)業(yè)過程的進(jìn)展創(chuàng)業(yè)者心理的變化

伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進(jìn)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者心態(tài)一般會(huì)發(fā)生如下變化：由起初的興趣、特長和愛好→目標(biāo)和熱情→團(tuán)隊(duì)工作的樂趣→夢想和理想化的前景激勵(lì)→接下來是挫折、懷疑和信心的反復(fù)摧毀和重建；最后是重新評估和對目標(biāo)和自身的再認(rèn)識→責(zé)任→新的樂趣和興奮點(diǎn)。

(二)根據(jù)學(xué)習(xí)過程積極準(zhǔn)備，不斷完善提高創(chuàng)業(yè)能力、素質(zhì) 1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在校期間有意識做好準(zhǔn)備。

有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生在校期間應(yīng)在樹立崇高理想的基礎(chǔ)上，和實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)意志鍛煉，培養(yǎng)健全的體魄。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在創(chuàng)業(yè)過程中不斷完善提高。

大學(xué)生在鍛煉和培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)才能時(shí)，要通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐來增長才能，也要通過在創(chuàng)業(yè)過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創(chuàng)業(yè)才能的綜合性提高。

一、大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的素質(zhì)

大學(xué)生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么?這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地認(rèn)識、了解和熟悉外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì)，它主要包括：

1心理承受能力。社會(huì)與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突，這時(shí)，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。2獨(dú)立生活能力。參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務(wù)，對獨(dú)立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。

3人際交往能力。走上工作崗位后，人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。

4應(yīng)變能力。畢業(yè)生不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時(shí)調(diào)整自己的知識、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式，才能使自己始終處于主動(dòng)地位。

要使自己真正成為生活的強(qiáng)者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質(zhì)包括：

1發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學(xué)的理論知識運(yùn)用于工作實(shí)際中，善于發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，這即是實(shí)際工作對我們的要求，也是畢業(yè)生本人順利成長的基本條件。

2動(dòng)手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計(jì)算機(jī)操作能力，以理工科畢業(yè)生這種能力要求更突出。這也是檢驗(yàn)一個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。

3組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息等要素科學(xué)地組織起來并有效地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，這種能力不僅領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備，畢業(yè)生作為高層次的人才也應(yīng)具備，這是適應(yīng)新的生活方式必備的能力素質(zhì)。

適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的，適應(yīng)是為了創(chuàng)造。適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力是畢業(yè)生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注重這兩種主體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)注意從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。

1．高度重視培養(yǎng)成就動(dòng)機(jī)“動(dòng)機(jī)+智商=成功”。現(xiàn)在不少大學(xué)生缺乏“巔峰體驗(yàn)”，原因是沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。心理學(xué)家麥克里蘭提出“成就需要理論”，其要點(diǎn)為：

1）具有高度成就動(dòng)機(jī)的人是可以培養(yǎng)的。有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性。2）具有高度成就動(dòng)機(jī)的人的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)公司最寶貴的資源。

2．將成就動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)追求--P.T.戰(zhàn)術(shù)所謂人才包括兩種：普通型（P）和特長型（T）。理想的情況是將兩者結(jié)合起來，即日常的學(xué)習(xí)、工作，合乎規(guī)范，又在某一兩個(gè)方面形成自己的特色，從而建立自己的信譽(yù)。信譽(yù)是將高成就動(dòng)機(jī)要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成功的關(guān)鍵。如果你能夠找到自己的特長并創(chuàng)造條件把它發(fā)揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成功。

3．保護(hù)你的小環(huán)境一份關(guān)于大學(xué)生教育問題的調(diào)查報(bào)告指出：人際交往能力和專業(yè)成績相比，如果前者不是更加重要的話，至少是同等重要。良好的人際關(guān)系包括溝通能力、合作能力和主動(dòng)關(guān)心別人的意識。一個(gè)孤芳自賞的人不可能成為現(xiàn)實(shí)生活中的成功者。大學(xué)生應(yīng)著力培養(yǎng)周圍的良好的人際關(guān)系。

4．正確面對現(xiàn)實(shí)的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數(shù)人，因此成功感總是相對的。人生難免有很多挫折。面對挫折，必須做到： ①重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。

②要有一個(gè)正確的行為模式：集中精力去干你手頭的事并盡力干出最好的結(jié)果；當(dāng)在某個(gè)問題上無進(jìn)展時(shí)，要有一種補(bǔ)償能力，開辟新的領(lǐng)域；當(dāng)你處在下滑階段時(shí)，一定要穩(wěn)住。一個(gè)人受挫之后，一定要保持沉著和理智，即“平常心”。因?yàn)橛懈偁幘陀袆贁。瑹o論如何都要輸?shù)闷稹?/p>

三、大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具備的能力

1、自我決策能力。自我決策能力是一個(gè)人能否獨(dú)立思考，果斷處事和獨(dú)立完成某項(xiàng)工作的能力。對于即將畢業(yè)走向社會(huì)的大學(xué)生來說，面臨求職擇業(yè)，別人的意見和忠告各種各樣，最終要靠自己決定，這就是對自我決策能力的一次檢驗(yàn)。在未來的工作中，每一件事情每一個(gè)問題以及它們的變化進(jìn)展都不可能像在學(xué)校那樣有老師給你作指導(dǎo)，而必須靠自己迅速作出決定，及時(shí)予以處理。因此，具有良好的自我決策能力對大學(xué)生就業(yè)是十分重要的。

2、適應(yīng)社會(huì)能力。

適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)是對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面?，F(xiàn)實(shí)生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現(xiàn)實(shí)生活使剛剛步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生眼花繚亂，很不適應(yīng)。大學(xué)畢業(yè)生面對現(xiàn)實(shí)生活中的消極現(xiàn)象常常產(chǎn)生不安、不滿的情緒，而常常以改造社會(huì)為已任的大學(xué)生卻忽視了適應(yīng)社會(huì)這個(gè)前提。人類文明總是在繼承與創(chuàng)新的矛盾運(yùn)動(dòng)中發(fā)展的。適應(yīng)社會(huì)，正是為了擔(dān)當(dāng)社會(huì)賦予我們的職責(zé)和使命。適者生存，生存正是為了發(fā)展。對社會(huì)、對環(huán)境的適應(yīng)，是主動(dòng)的、積極的適應(yīng)，不是消極的等待和對困難的反映，更不是對消極現(xiàn)象的認(rèn)同，大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走向社會(huì)后才能盡可能地縮短自己的適應(yīng)期，充分地發(fā)揮自己的聰明才智。

3、實(shí)踐操作能力。

實(shí)踐操作能力是人們知識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的憑藉，是專業(yè)工作者必須具備的一種能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，大學(xué)生實(shí)踐操作能力的強(qiáng)弱，將直接影響到其作用的發(fā)揮。比如，作為一名教師，只有豐富的知識還是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學(xué)生的能力。因此，大學(xué)生應(yīng)注意克服只注重理論學(xué)習(xí)，而輕視實(shí)踐操作的傾向。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生如果在實(shí)踐操作上有過硬的本領(lǐng)，一定會(huì)受到用人單位的青睞。仍以教師這個(gè)職業(yè)為例，許多用人學(xué)校在挑選畢業(yè)生時(shí)，往往注重的是畢業(yè)生的試講能力和試講效果，而不只是他們的專業(yè)考試成績。

4、表達(dá)能力。

表達(dá)能力是指運(yùn)用語言闡明自己的觀點(diǎn)、意見或抒發(fā)感情的能力，主要包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。一個(gè)人要想讓別人了解你，重視你，更好地發(fā)揮你自己的才能，其前提就是要有表現(xiàn)自己的能力。要準(zhǔn)確表現(xiàn)自己，就離不開出色的表達(dá)能力。不僅在參加工作走向社會(huì)后，會(huì)立即強(qiáng)烈地意識到這一點(diǎn)，而且，在求職擇業(yè)的時(shí)候就會(huì)有深切的感受。比如撰寫求職信、自薦信、個(gè)人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，第一個(gè)環(huán)節(jié)都需要較強(qiáng)的表達(dá)能力。

5、社交能力

社交能力實(shí)際上就是與他人相處的能力。社會(huì)上的人際關(guān)系遠(yuǎn)不如學(xué)校中的同學(xué)、師生關(guān)系那么簡單。大學(xué)生步入社會(huì)后，要與各種各樣的人發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。能否正確、有效地處理、協(xié)調(diào)好工作生活中人與人的各種關(guān)系，不僅影響一個(gè)人對環(huán)境的適應(yīng)狀況，而且影響著他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事業(yè)的成就。因此，大學(xué)生自覺地培養(yǎng)良好的社交能力非常重要。

6、組織管理能力。

雖然不是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)從事管理工作，但是在實(shí)際工作中每個(gè)從業(yè)者都會(huì)不同程度地需要組織管理才能，現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)表明，不僅領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員應(yīng)當(dāng)具備組織管理才能，其它專業(yè)人員也應(yīng)當(dāng)具備。

隨著時(shí)代的發(fā)展，純“書生型”的人才已不能適應(yīng)社會(huì)的需要。近年來，許多用人單位在挑選錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，在同等條件下，往往會(huì)優(yōu)先考慮那些曾擔(dān)任過學(xué)生干部，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生，這正反映了時(shí)代的客觀要求。以上主要是從普遍性這個(gè)角度來談大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和技能，此外，大學(xué)畢業(yè)生如能掌握一技之長，就更能增加順利就業(yè)。