第一篇：黨課認識

黨課認識

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。十六大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！笔簏h章的這一修改，有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。十六大黨章規(guī)定全黨要用鄧小平理論、“三個代表”和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀新階段加強和改進黨的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，是中國共產(chǎn)黨在新世紀的任務(wù)之一。堅持“三個代表”作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命

經(jīng)過這次黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國！堅定了我加入中國的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華

我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)當前來說，我認為我們應(yīng)該認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進

中國從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國這期間雖然有挫折、問題，但是，中國始終堅持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的好作風正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有就沒有新中國，沒有就沒有中國現(xiàn)在的一切

作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢？我認為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己一個人必須有高尚的情操，因此一個員更應(yīng)該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢？因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人

其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動時刻牢記黨對我們的要求，求真務(wù)實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當增添新的力量

最后要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗堅定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷實現(xiàn)社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作

一讓學習承載未來

當今的時代是一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面當代大學生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)

一是處理人際關(guān)系的能力社會發(fā)展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作如果我們走向社會后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會隨著社會發(fā)展的不斷深入，科學知識在學科間的交叉融合越來越明顯，某一個領(lǐng)域的進步都往往是多學科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果只有那些能較好綜合應(yīng)用科學知識的人才能在競爭中立于不敗之地

二是組織及協(xié)作的能力大學生在校期間，應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點和學校提供的各種活動機會，培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務(wù)

三是開拓創(chuàng)新的意識與能力21世紀的中國需要創(chuàng)新來推動，這已成為全國人民的共識創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧；但只有創(chuàng)新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望作為當代大學生，我們有責任去承擔這份重任 二三個代表重要思想和時代精神

此次黨課主要講了三個代表提出的背景“三個代表”重要思想是在科學分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的進入新世紀，國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題

從國際看，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化形勢逼人，不進則退如何利用科技

革命帶來的良好機遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點，加速我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題

從國內(nèi)看，我國已進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求

從黨的建設(shè)看，經(jīng)過80多年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位如何適應(yīng)新形勢的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的歷史性課題

三中國的先進文化

先進的文化是人類文明進步的結(jié)晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面先進的政黨不僅代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，而且代表先進文化前進的方向只有這樣，才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動社會全面進步是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰

因此，中國要始終代表中國先進文化的前進方向一方面，在和平與發(fā)展成為時代主題的當今世界，以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達國家有了大幅度的增長，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分另一方面，當今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈中國作為社會主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對21世紀的新的國際環(huán)境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗作為“三個代表”重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路

以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三點：一是學好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務(wù)于社會三是認真學習“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想 在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

本假期,通過課外實踐,自己充分認識到,成為一名黨員的重要性。其實加入黨組織適應(yīng)了時代需要，對我們的思想認識提出了更高的要求。黨的十七大召開以來，黨對國家形勢的把握，對國際形勢的正確判斷得到了全新印證。一本對熱點問題看法的書籍明確了黨對待百姓生活質(zhì)量的態(tài)度。主流媒體對國際熱點問題的報道，尤其是對我黨立場的把報道

2011學年下學期寒假時間報告

光陰似箭,已是進入大學的第二個寒假了，今年的假期比較長，自己在保證適量學習的前提下，積極響應(yīng)指導(dǎo)員l老師的號召，進行了一系列的調(diào)查活動，但是家鄉(xiāng)并沒大型企業(yè)，利用父親在供電公司工作的機會，自己進入了李義縣供電公司內(nèi)部體驗了一把上班的感覺。

第二篇：黨課學習認識

“怎樣當好人民群眾的好黨員，好干部”

黨課學習體會

4月19號，行政服務(wù)中心組織為中心黨員上黨課經(jīng)過近一段時間的黨建理論學習，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

一、加強基層黨員學習的重要性

加強基層黨員干部的理論學習，是發(fā)展經(jīng)濟的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使更堅定了我為中心服務(wù)工作作貢獻的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導(dǎo)意義１、是提高黨員政治素質(zhì)的需要

基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。

２、是樹立正確的“三觀”需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立

“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

３、是加強廉政建設(shè)的需要

人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨員擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨員必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強的凝聚力，做好為人民服務(wù)。

第三篇：黨課材料：新生如何認識入黨

黨課材料：新生如何認識入黨

又是新學期的開始，于是有了新的提交入囦黨申請書的潮流。我也恰巧在這潮流之中，又更加恰巧遇上了一個關(guān)于基層黨團組囦織的建設(shè)的調(diào)囦查，所以頗有了一些感受想要說出來的。

那么就從最近的申請入囦黨開始。

了解入囦黨過程的人十分清楚，申請入囦黨囦的過程不可不謂之嚴謹：先要提交申請書，接著要有入囦黨考囦試，后來要上黨課、預(yù)黨、接受組囦織考察……種種艱辛之后，最終才能夠入囦黨。

于是對照著上面的種種貌似很嚴格的審囦查，我們似乎就可以說：在基層黨組囦織的建設(shè)上面是沒有什么問題的！

不過我卻要對著人們潑一盆冷水了——請問：申請入囦黨囦的都是些什么人，他們又是抱著怎樣的想法甚至于“目的”的。

我就說說我所了解到的幾種情況罷。

1、“我父母非要我入囦黨?！薄@是我和我的一位室友的情況。

2、“我是學囦法律的，入了黨對我將來當公囦務(wù)員有利?！薄@是我的一個老鄉(xiāng)的情況。

3、“高中的成績比較好，班上選中我去做預(yù)備黨囦員，所以我就當了?！薄@是我的一個高中同學的情況。

4、“入囦黨還是有好處的。”——這是我的輔導(dǎo)員說的，然而她確實沒有說有什么好處。

5、“黨課里有很多不錯的同學，多跟他們接囦觸接囦觸畢竟有好處?！薄@是我們學院黨囦委書囦記跟我說的。

6、“黨課還是挺有意思的，特別是上回有個清華的老師來講的課?！薄@是我的一位大學同學的說法。

7、“別人都在申請，不申請不好罷……”——這是我周圍的很多同學的共同心聲。

以上就是我所接囦觸到的幾種關(guān)于申請入囦黨囦的想法，相信其實大部分申請入囦黨囦的同學都可以在其中找到類似于自己的想法。我們大概看出了，原來那些熱情地申請入囦黨囦的同學有很大一部分對黨是什么根本不在乎，而多想到的是入囦黨又什么好處——于是我就不會奇怪輔導(dǎo)員、黨囦委書囦記會不停地強調(diào)“入囦黨又好處了”。

那么我們再來看看我所加入的“紅色青年讀書會”中的一些沒有申請入囦黨囦的同學的想法：

1、“黨校里有幾個人真正信囦仰共囦產(chǎn)主囦義的？又有幾個人是想去撈點好處的？”——某會員。

2、“偶爾去聽幾節(jié)黨課就行了，反正又沒有規(guī)定不是考上黨校的同學就不可以聽?！薄硶T。

3、“其實現(xiàn)在所謂的入囦黨申請的過程純粹是學校自己的做作，你看看有多少人在大學里申請幾年都入不了黨，到了單位幾個月就進了?！薄硶T。

4、“自己其實還沒有資格做一個真正的共囦產(chǎn)黨囦員，不要自己欺囦騙自己了——更何況還是跟一幫懷著私利的偽囦君囦子在一起?！薄@是我的想法。

5、“現(xiàn)在七千萬黨囦員，正如當年毛主囦席說的，大部分人是身份上入囦黨，思想上沒有?！薄硶T。

有趣的是，我?guī)缀蹩梢钥隙?，整個大學真正信囦仰馬囦列主囦義、毛澤囦東思想和共囦產(chǎn)主囦義的同學都集中在這個“紅色青年讀書會”之中，而恰恰是其中的會員，最不熱衷于申請入囦黨。

于是又想起來剛剛進行不久的入囦黨考囦試之前，室友拿著入囦黨考囦試準備材料苦苦突擊背誦的情景，當時他順便問了我?guī)讉€自己正在背誦的問題。

如“四項基本原則是什么”、“中國特色社囦會主囦義理論包含什么內(nèi)容”等等問題我倒是輕囦松應(yīng)對，但是一些如“XX文件于什么時候發(fā)表”之類的問題卻著實讓我啞口無言：入囦黨考囦試都考這些么？但是更驚奇的問題還在后面，入囦黨考囦試之后一個同學對我說：你們學院有個人太厲害了，入囦黨考囦試選擇題居然滿分！——言外之意，大概是此人入囦黨入定了。

我于是汗顏：就那些題目居然也會拿來考，而且居然有人能夠突擊背誦得一點不差，而且更加讓人驚異的是，原來入囦黨囦的人首先是能夠熟背“XX文件于什么時候發(fā)表”之類問題的人。

所以由上面的種種現(xiàn)象看來，我們可以得出三囦點結(jié)論：

1、“入囦黨有好處”還是很有誘囦惑力的，讓人能夠樂此不疲地申請入囦黨。倒是那些真正信囦仰共囦產(chǎn)主囦義、有著充分的黨性和理論基礎(chǔ)的同學，沒有那么積極——至于原因，大概是無奈或者謙虛。

2、入囦黨考囦試，是可以突擊背誦的，而且有人可以突擊背誦得一字不差。

3、率先入囦黨囦的，大概是突擊背誦而且能夠背得一字不差的人。

那么我們就可以武斷地下一個結(jié)論了：在如此的情況之下，真正進入到黨囦員隊伍中的，恐怕還是投機者——至少他們的身上沒有黨性，沒有信囦仰。

或許有人又要說了：誰會一開始就有黨性呢？即便入囦黨動機不純，在黨課和實踐中他們或許會成長為真正的黨囦員呵！

所以我接下來說說我關(guān)于黨課和實踐問題的看法，畢竟我還是去聽過一節(jié)黨課（不過不是我的那位同學說到的“挺有意思的”那節(jié)）、了解過一點他們的實踐的。

我聽的那節(jié)黨課是關(guān)于臺囦灣問題的，而不客氣地說，這節(jié)黨課我沒有聽到任何實質(zhì)性的內(nèi)容——最多是了解了臺囦灣是如何藍綠囦營對立的、他們之間怎么會有很多糾紛的等等，而且對于這些問題的分析流于政治的、民囦族的表層現(xiàn)象，壓根沒有從經(jīng)濟的角度來分析。這么說罷，如果不是前面掛著黨課的宣囦傳畫、開課前唱了一遍《國際歌》，這節(jié)課完完全全可以當作一節(jié)二流水準的歷囦史課——幾乎可以與馬囦克囦思列囦寧主囦義絕緣了。而講臺底下的未來的黨囦員們也都是做作業(yè)的做作業(yè)，發(fā)呆的發(fā)呆，整個課堂的高囦潮大概是女生們高呼“馬英囦九好帥！”和驚嘆“蔡依林是臺囦灣的少數(shù)民囦族！”

我當然承認黨課中會有如那位同學所說的“挺有意思的”黨課——后來我了解了一下那節(jié)黨課的內(nèi)容，大概是講的社囦會運動的趨勢的，由那位同學的描述來看，確實入木三分，但是恐怕更多的還是如我參加的那節(jié)講述臺囦灣問題的、不溫不火的黨課。

而至于學校組囦織的各種各樣的實踐活動，就更加可以當作笑話了：這哪里是預(yù)備黨囦員的實踐活動，整個一個學生大聯(lián)歡嘛！而且同學們還是“被聯(lián)歡”的，因為周圍的預(yù)備黨囦員們不斷地跟我抱怨：“占用太多的時間了！”，以及感嘆聯(lián)歡的內(nèi)容自己并不喜歡。

另外，關(guān)于每周都要交的思囦想囦匯囦報，各位預(yù)備黨囦員們也是叫苦不迭，最終的出路，也不過是從網(wǎng)上抄兩段無病呻囦吟的感慨——就如同自己的入囦黨申請書一般，而那些千篇一律的陳詞濫調(diào)，我想交上去也是沒有人愿意看的，積累在那里——不多的時候還好，畢竟不占地方，多了的時候，大概要開始想著當廢紙賣掉了。

這就是基層黨組囦織建設(shè)的部分展現(xiàn)了，可見就從黨囦員的“入口”來看，問題頗多，也可以稱得上“亟待改進”了。

再來說說團組囦織的問題。

入團大概是初中的事情，于是自己應(yīng)當已經(jīng)算得上是一個“老牌團員”了，然而這“老牌”沒有讓我感覺到任何的榮耀——當少先隊員的時候尚且可以有一條紅領(lǐng)巾表明自己“少年先鋒”的身份，當了團員之后怎么忽然就沒有任何身處“團組囦織”的感覺了？（當然，除了每年交團費和某災(zāi)囦難后交特殊團費的時候）

進入大學以后依然是有基層團組囦織的，班上也有了一位輔導(dǎo)員任命的團支部書囦記，然而之后依然是沉寂，依然是沒有任何身處團組囦織的感覺——大概是還沒有開始交團費和特殊團費的緣故。不過比高中好一點的是，團支部書囦記以團支部的名義組囦織了一次登山活動——雖然冠以了“環(huán)保之行”的名號，但大家都是把這次活動當成旅游了。

于是可見基層團組囦織的建設(shè)也是問題多多——甚至于基層究竟有沒有實質(zhì)上的團組囦織還是一個很大的問題。

只是說了這么多現(xiàn)象之后我還是要表明一下我自己的態(tài)度，不然難免要被歸入到“哈哈主囦義”的“圍觀人群”之中了。

我以為，入團也好，入囦黨也好，都不是一件強囦迫的、或者變相強囦迫的事情（用許以重利的方式大概可以算作是變相強囦迫）。尤其是在共囦產(chǎn)主囦義的名號之下把整個黨變成一個受益群囦體，實在讓深眠于地下的先賢們汗顏。

我于是有幾個問題要問：

1、這個黨囦的基礎(chǔ)在哪里？不是在工囦人么？為什么我們的黨囦的隊伍會脫離他們脫離得那么遠？為什么我們把基層黨組囦織建成了學生的聯(lián)誼機囦構(gòu)而不是一個由先進學生組成的工囦人階囦級先鋒的組囦織？

2、這個黨囦的指導(dǎo)思想是什么？不是馬囦克囦思列囦寧主囦義么？對于馬囦列主囦義的學習在哪里？對于社囦會現(xiàn)狀的階囦級分析在哪里？為什么我們會把黨課上成了那個樣子？

3、這個黨囦的目的在哪里？是為了自己的享樂還是入囦黨宣誓時所說的“為了共囦產(chǎn)主囦義而奮斗終生”？既然是為了共囦產(chǎn)主囦義奮斗終生，怎么又多有的是官僚的作風和對當了黨囦員之后的利益的覬覦呢？

所以說，黨、團員的隊伍，本來就應(yīng)該是一支由高尚者組成的、有信囦仰、有紀律的隊伍，而不是一支人人都想擠進去的受益群囦體——換言之，加入到這個隊伍中意味的更多的還應(yīng)該是奮斗、學習、服囦務(wù)，而不是懶散、享樂、受益。在黨、團的建設(shè)問題上，還是本著寧缺毋濫的原則，寧可以一點一點地發(fā)展，也不要吸引一幫可惡的投機者。不光敗壞組囦織的紀律，也讓人們對其所信囦仰的理念產(chǎn)生危囦機。

具體的做法我想最重要的一點就是在無利益可得的前提下自愿入囦黨，入囦黨之后緊密聯(lián)囦系工囦人、農(nóng)囦民——由于學生并不直接代表工囦人、農(nóng)囦民的利益，所以這種聯(lián)囦系至關(guān)重要。如此下去，才能夠真正地構(gòu)成一個由先進學生組成的、高尚的團體。

于是知道，必須要把黨組囦織身上的那股官僚味好好洗刷干凈，否則無論是組囦織本身還是我們所堅信的信囦仰都必將走入危囦機。

作者：大一新生

第四篇：思想?yún)R報：體驗黨課，提升認識

敬愛的黨支部:

我的父親是個黨員，從小我就對黨無比崇敬。但是說實話，我完全不了解黨，對黨的認識也很膚淺。直到這次有幸被院里選為了入黨積極分子參加黨課的培訓的我，才發(fā)現(xiàn)原來黨一點也不神秘，黨就在我們身邊。

隨著老師的思緒，一步步地翻開了黨的發(fā)展歷程：中國共產(chǎn)黨是在國家最困難的時候產(chǎn)生的，就像魯迅先生說的那樣，即使搬一張桌子、改變一個火爐也要血。那么，在中華民族的復(fù)興之路上，是誰為了革命無私地拋了頭顱撒了熱血?是黨。毛主席評論革命時說了“槍桿子里出政權(quán)”，那么，為了取得屬于人民自己的政權(quán)時，槍桿子底下倒下的漢子是誰?也是黨。在中華民族解放后，又是誰開辟了中國特色社會主義道路，是誰引領(lǐng)我們進行改革開放以換來我們今天的幸福生活?還是黨。

從中國共產(chǎn)黨成立八十多年的歷史看來，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義。那么，在長達八十多年的歲月中，中國共產(chǎn)黨人是如何以自己的最大執(zhí)著和堅強信念，追求、探索和領(lǐng)導(dǎo)著中國特色社會主義事業(yè)以及取得了偉大成就的呢?靠的是黨的綱領(lǐng)與黨鐵一般的紀律。在課上，老師重點對中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)與紀律做了介紹。黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向，決定了中國總產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、堅持什么政策。

馬克思就曾說過：“制定一個原則性的綱領(lǐng)，這就是在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑?！敝袊伯a(chǎn)黨是一個有嚴格紀律的黨，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。只有這樣鐵的紀律才能使中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展成長。

在嚴格的黨章與紀律中，我明白了中國共產(chǎn)黨是如何從1921年那個只有十幾個人組織起來的黨派，經(jīng)過不到百年的時間發(fā)展成為今天擁有8000多萬名黨員的黨派。

課堂上老師的講解讓我對黨有了深刻的認識，也許不能說得上是恍然大悟，但的確是思想上的一大飛躍。這次黨課的學習讓我看到了中國共產(chǎn)黨所特有的先進性，讓我更加堅信中國共產(chǎn)黨一定會帶領(lǐng)我們走向更美好的明天。

匯報人：好范文

第五篇：黨課,對黨的認識

敬愛的黨組織：

x年x月x日，我參加了第x期入黨積極分子培訓班，通過學習，通過學習黨的理論知識，了解黨現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，認真傾聽老師的講座，不僅提高了我的思想覺悟，拓寬了視野，加深了對黨的認識，端正了入黨動機，還更加堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。作為一名入黨積極分子，我要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要踏踏實實地做好自己的本職工作，為共產(chǎn)主義的“大廈”添磚加瓦。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向－實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就為之一新。中國共產(chǎn)黨在中國的誕生，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，取得了自身的獨立與解放。七屆一中全會選舉毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時為中央書記處書記，毛澤東為中央委員會主席兼中央政治局和中央書記處主席，以毛澤為首的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體從此建立起來。七大以“團結(jié)的大會，勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊。新中國建立后，中國人民政治地位發(fā)生了根本性改變，然而經(jīng)濟生活卻極度空乏。中國共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的基礎(chǔ)下，肩負起領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行社會主義建設(shè)的歷史重任。1982年9月1日至11日，黨的十二大在北京召開。鄧小平在開幕詞中提出的關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的思想，是新時期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成，初步建成社會主義工業(yè)體系；扭轉(zhuǎn)了中國經(jīng)濟衰敗的態(tài)勢；“兩彈一星”的研制成功，顯示了新中國日益增強的國防力量；1971年中國重返聯(lián)合國，贏得了應(yīng)有的國際地位。

黨的十八大促進了各項工作的進行，使黨的路線方針政策得到進一步貫徹，科學發(fā)展觀和正確政績觀進一步樹立，推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力進一步提高，落實“抓黨建帶隊建，抓隊建促審判”的工作思路，努力實現(xiàn)服務(wù)岳西經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。對公平的渴望從來都植根在每個人心里。公平，比競爭的勝負更寶貴。對社會管理者來說，以“制度之力”確保人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利是不二選擇。十八大報告，讓我們看到了執(zhí)政黨捍衛(wèi)公平正義的堅定決心。

基于這種認識和感受，我加入中國共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是我生活和工作的標準。作為大學生，加入中國共產(chǎn)黨有一種光榮的使命感，在理念上、作風上和行動上都受到黨組織的直接教育與培養(yǎng)。在政治上我堅信我們的黨、熱愛我們的黨，在思想上更加自覺、緊密地把自己的成長、人生與黨的要求、使命和奮斗目標聯(lián)系在一起，懷著堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，充分利用自己的知識和本領(lǐng)，投身到社會主義建設(shè)事業(yè)中，使自身的價值得到充分體現(xiàn)。

黨校的第一課讓我了解了黨的性質(zhì)，也讓我更加渴望早日加入中國共產(chǎn)黨，能成為一名光榮的黨員，我將感到無限光榮！在今后的學習、工作中，我將更嚴格要求自己，接受黨的考驗，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！