第一篇：對黨課學(xué)習(xí)的認(rèn)識

11月25號，我開始上黨課了。經(jīng)過近一周的黨課學(xué)習(xí)，我在思想上積極要求上進(jìn)，對黨的認(rèn)識更加深刻。

黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。

一個(gè)人要在社會上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，為社會創(chuàng)造財(cái)富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。不管有沒有成為黨員，我都會這樣要求自己：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策（3）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，多做貢獻(xiàn)。

（4）自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律（5）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠

（6）切實(shí)開展批評和自我批評，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

（7）密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

（8）提倡共產(chǎn)主義道德，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。

由于黨在各個(gè)歷史時(shí)期的任務(wù)不同，為人民服務(wù)的內(nèi)容和要求也不同，在當(dāng)前，實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨、應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。

1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，卓有成效地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，促進(jìn)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展。

2、正確對待個(gè)人利益，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。

3、正確對待先富與后富。

4、努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

黨課學(xué)習(xí)對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機(jī)，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

作為一名入黨積極分子，我必須增強(qiáng)紀(jì)律觀念，開展批評與自我批評，要勇于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。作為一名普通的當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。

第二篇：黨課學(xué)習(xí)認(rèn)識

“怎樣當(dāng)好人民群眾的好黨員，好干部”

黨課學(xué)習(xí)體會

4月19號，行政服務(wù)中心組織為中心黨員上黨課經(jīng)過近一段時(shí)間的黨建理論學(xué)習(xí)，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點(diǎn)體會：

一、加強(qiáng)基層黨員學(xué)習(xí)的重要性

加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，使更堅(jiān)定了我為中心服務(wù)工作作貢獻(xiàn)的決心與信心。

二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義１、是提高黨員政治素質(zhì)的需要

基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅(jiān)定，具有大局意識的黨員干部。作為新時(shí)期的一名基層黨員，我深知自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。

２、是樹立正確的“三觀”需要

“價(jià)值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立

“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

３、是加強(qiáng)廉政建設(shè)的需要

人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識?；鶎狱h員擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨員必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)的凝聚力，做好為人民服務(wù)。

第三篇：黨課,對黨的認(rèn)識

敬愛的黨組織：

x年x月x日，我參加了第x期入黨積極分子培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，了解黨現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，認(rèn)真傾聽老師的講座，不僅提高了我的思想覺悟，拓寬了視野，加深了對黨的認(rèn)識，端正了入黨動機(jī)，還更加堅(jiān)定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。作為一名入黨積極分子，我要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為共產(chǎn)主義的“大廈”添磚加瓦。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向－實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物。它的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就為之一新。中國共產(chǎn)黨在中國的誕生，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，取得了自身的獨(dú)立與解放。七屆一中全會選舉毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時(shí)為中央書記處書記，毛澤東為中央委員會主席兼中央政治局和中央書記處主席，以毛澤為首的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體從此建立起來。七大以“團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊。新中國建立后，中國人民政治地位發(fā)生了根本性改變，然而經(jīng)濟(jì)生活卻極度空乏。中國共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的基礎(chǔ)下，肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的歷史重任。1982年9月1日至11日，黨的十二大在北京召開。鄧小平在開幕詞中提出的關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義的思想，是新時(shí)期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成，初步建成社會主義工業(yè)體系；扭轉(zhuǎn)了中國經(jīng)濟(jì)衰敗的態(tài)勢；“兩彈一星”的研制成功，顯示了新中國日益增強(qiáng)的國防力量；1971年中國重返聯(lián)合國，贏得了應(yīng)有的國際地位。

黨的十八大促進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)行，使黨的路線方針政策得到進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀進(jìn)一步樹立，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力進(jìn)一步提高，落實(shí)“抓黨建帶隊(duì)建，抓隊(duì)建促審判”的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)岳西經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。對公平的渴望從來都植根在每個(gè)人心里。公平，比競爭的勝負(fù)更寶貴。對社會管理者來說，以“制度之力”確保人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利是不二選擇。十八大報(bào)告，讓我們看到了執(zhí)政黨捍衛(wèi)公平正義的堅(jiān)定決心。

基于這種認(rèn)識和感受，我加入中國共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強(qiáng)烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是我生活和工作的標(biāo)準(zhǔn)。作為大學(xué)生，加入中國共產(chǎn)黨有一種光榮的使命感，在理念上、作風(fēng)上和行動上都受到黨組織的直接教育與培養(yǎng)。在政治上我堅(jiān)信我們的黨、熱愛我們的黨，在思想上更加自覺、緊密地把自己的成長、人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起，懷著堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，充分利用自己的知識和本領(lǐng)，投身到社會主義建設(shè)事業(yè)中，使自身的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。

黨校的第一課讓我了解了黨的性質(zhì)，也讓我更加渴望早日加入中國共產(chǎn)黨，能成為一名光榮的黨員，我將感到無限光榮！在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，接受黨的考驗(yàn)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！

第四篇：對如何講好黨課的一點(diǎn)認(rèn)識

對如何講好黨課的一點(diǎn)認(rèn)識

我覺得一堂好的黨課必須滿足兩個(gè)基本條件：一是黨員愛聽；二是點(diǎn)燃熱情。黨員愛聽，看起來是一句很普通的話，但要做到很不容易，是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)。點(diǎn)燃熱情是指黨課不僅使黨員學(xué)到了知識、受到了教育、凈化了心靈、堅(jiān)定了信念，而且還鼓舞了斗志、振奮了精神，進(jìn)而進(jìn)發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。能達(dá)到上述目的，則是一堂成功的黨課教育。講黨課雖然沒有固定的模式，但還是有其規(guī)律可循的，要講好一堂黨課，我的體會是要著重把握“六要素”。

一、突出先進(jìn)性

給黨員上黨課毫無疑問最重要的就是要突出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，先進(jìn)性是對黨員的本質(zhì)要求。黨課是先進(jìn)性教育的有效載體，黨課離開了先進(jìn)性就不可能是成功的教育。

上黨課要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等內(nèi)容，要結(jié)合實(shí)際，談各方面的人和事。但任何事物都有兩面性：人物有正面的，有反面的；文化有先進(jìn)的，有落后的；社會有陽光的一面，也有陰暗的一面。所以，上黨課要注意一個(gè)原則，那就是所舉的例子以正面的、先進(jìn)的、陽光一面的為主，反面的、落后的、陰暗一面的可以舉，但不宜過多，這是由黨課的特殊性所決定的。

這些年，我們聽過一些黨課，由于授課者不注意上述原則，片面迎合少數(shù)黨員的獵奇心理，所舉的案例大多數(shù)都是負(fù)面的。如世風(fēng)日下、貪腐嚴(yán)重、就業(yè)困難、治安嚴(yán)峻、工人下崗、物價(jià)上漲、違法經(jīng)

營、環(huán)境污染、政府不作為、國企效率低。聽了之后，使人感到這個(gè)黨“不抓不成了”，“抓也不成了”。這樣的黨課聽得越多，負(fù)面影響越大，久而久之就會使黨員們對黨失去信任，對共產(chǎn)主義失去信念，對中國特色社會主義失去信心。甚至有一些黨員發(fā)出了馬克思主義“還靈不靈”，共產(chǎn)主義“還講不講”，社會主義“還行不行”，紅旗“還扛不扛”這樣的疑問。這樣的黨課無疑是不成功的，非但起不到教育引導(dǎo)效果，反而是一種消極的誤導(dǎo)。

黨課應(yīng)當(dāng)怎樣體現(xiàn)先進(jìn)性呢?最重要的一條就是對黨員進(jìn)行理想信念教育，這是黨課有別于其他課程的重要標(biāo)志，是上黨課不可或缺的基本內(nèi)容，也是最能點(diǎn)燃黨員激情的一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的教育。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力，堅(jiān)定的理想信念，是共產(chǎn)黨人的立身之本。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想和信念，才能有崇高的思想境界和道德情操，才能有遠(yuǎn)大的志向和明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。理想信念是人的“總開關(guān)”動搖不得，理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。堅(jiān)定理想信念，首要的是加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。此外，黨課格調(diào)一定要高，還要注意所講的理論、知識、方法的科學(xué)性，思想、理念、文化的先進(jìn)性，觀點(diǎn)、看法、判斷的正確性，人物、事跡、做法的先進(jìn)性。

二、注重創(chuàng)新性

有的黨課使人昏昏欲睡、充耳不聞，什么原因呢，主要就是一個(gè)“舊”字。一些老生常談的問題拿來炒冷飯，毫無新意，于是，成了

聽課者的催眠曲。

黨課有魅力，要引人入勝，貴在一個(gè)“新”字?！靶隆笔侵感路f，新意，給人耳目一新的感覺?！靶隆北旧砭褪且环N吸引力。但是，決定黨課的形式新穎、內(nèi)容有新意的是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，因此，創(chuàng)新才是最重要的。

有的人認(rèn)為創(chuàng)新不容易，望“新”興嘆。其實(shí)，創(chuàng)新不是“全新”，任何創(chuàng)新都是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，有時(shí)候一個(gè)很小的變動就給人以推陳出新的感覺。有些創(chuàng)新也是信手拈來的。比如。黨課能跟上新形勢變化的需要，這本身就是創(chuàng)新。因?yàn)?，跟上新形勢就有新意，就是?chuàng)新。

隨著高科技手段在課堂上的應(yīng)用，多媒體電化教學(xué)讓聲像達(dá)到一體化，視聽兼?zhèn)?、出聲人畫、聲畫交融、圖文并茂。而且，可以通過無窮地變化著聲像的方式，使上課的形式變得其樂無窮和變化多端，授課方式創(chuàng)新來得非常容易，游刃有余。我們也可以嘗試著把黨課引到室外，搬到現(xiàn)場，甚至模擬實(shí)際場景，實(shí)實(shí)在在地演繹一把，深信黨員群眾會喜聞樂見。

黨課創(chuàng)新不僅在于形式，更在內(nèi)容。比如，十七大的召開，社會和諧體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念，這是個(gè)大課題，也是一個(gè)很高深的課題。它要求授課者要有新理念、新見解、新觀點(diǎn)，站在歷史的制高點(diǎn)，登高望遠(yuǎn)、上跟中央、下貼民情、通過黨課、宣傳新思想、弘揚(yáng)新精神、提供新經(jīng)驗(yàn)、謳歌新創(chuàng)舉、探索新規(guī)律。黨課創(chuàng)新要求黨課內(nèi)容要有新格調(diào)，旗幟鮮明，生動活潑，提綱挈領(lǐng)地向黨員闡明和諧社會的真

諦。要達(dá)到上述要求。授課者要上新水平，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積極探索，不斷加深對和諧社會的理解，對真善美的發(fā)現(xiàn)，從而，有力抨擊假惡丑。同時(shí)，要不斷地提高口頭表達(dá)能力，多講些影響和諧，“百姓關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心”的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，吸引黨員群眾的“耳目”，使黨員們對你的黨課愿聽、想聽、愛聽，增強(qiáng)黨課聲音的穿透力，使聽課者變“充耳不聞”為“洗耳恭聽”，甚至“如雷貫耳”。

三、傳授知識性

既然是上課，那肯定要傳授知識，不然的話，會使人感到枯燥無味。傳授知識是黨課的重要功能，黨課也是知識傳授的重要途徑。增加知識含量會使黨課更上檔次，黨員更加愛聽。知識包括兩個(gè)方面：一是認(rèn)識；二是經(jīng)驗(yàn)。

_講授知識必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對知識有深刻的理解，尤其是一些定義性和概念性的知識。在上課中我們會遇到很多概念定義，這就要求授課者對概念定義理解準(zhǔn)確，不能一知半解，更不能憑空想象，以其昏昏，使人昭昭。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，“給人一碗水，自己要有一桶水”。授課者必須有非常豐富的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能講好黨課。這就要求授課者不僅要廣泛涉獵各種知識，還要下苦工夫，學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律，扎實(shí)打好上黨課的理論根基和知識功底。講黨課也少不了要談業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)知識不過關(guān)，黨課就不可能講得令人信服。這就要求授課者對本專業(yè)要精通，對本單位的業(yè)務(wù)要熟悉，對授課對象的業(yè)務(wù)要了解。這樣講起課來才能心中有

數(shù)，才能做到有的放矢。

四、教育理論性

理論在黨課中的重要性不容置疑，理論是黨課的命根子，脫離了馬克思主義科學(xué)理論的黨課將不成為黨課。一般課程重理論知識的講解，而黨課重論理，即注重講道理，還特別注重講大道理，這是黨課的特點(diǎn)。

所謂“大道理”是指馬列主義、毛澤東思想的基本原理、基本觀點(diǎn)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，黨的路線、方針、政策，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等。

黨課之所以要講大道理，這是因?yàn)椋豪碚搧碓从趯?shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的。過去、現(xiàn)在和將來沒有馬列主義理論作指導(dǎo)，中國革命和建設(shè)發(fā)展的實(shí)踐就不可能成功；大道理是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的總方針和行動綱領(lǐng)；大道理是統(tǒng)一全黨意志，振奮精神，把黨員凝聚起來，動員起來的有力思想武器；大道理管小道理，地方性方針政策必須符合黨和國家的大政方針；離開了大道理，就會變成公說公有理，婆說婆有理，各地各行其是，一盤散沙；大道理是世界觀和方法論，是認(rèn)識世界和改造世界的有力思想武器。所以，黨課一定要講大道理。黨員并不是不愿聽大道理，關(guān)鍵是講大道理的人能否把大道理講好、講透、講活，讓黨員群眾人腦入耳。

講好大道理，首先，要善講大道理。黨課不能照本宣科，生搬硬套，形成空洞的說教。在著眼點(diǎn)上，要講大家想聽的問題，最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在方法上，要理論聯(lián)系實(shí)際，以事論理，深入淺

出、舉一反

三、循循善誘。其次，必須富有針對性。要注意調(diào)查研究，了解黨員群眾在想什么，問題癥結(jié)在哪里，針對黨員群眾的思想傾向講清大道理，才能對癥下藥。否則，群眾想東，你說西，碰不到一塊，大道理變成空道理。再次，必須把大道理與解決實(shí)際問題相結(jié)合。思想問題與實(shí)際問題是兩個(gè)不同的范疇。用大道理解決思想問題不等于實(shí)際問題也解決了，只有把大道理和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，才能增強(qiáng)廣大黨員群眾對大道理的信服感。

例如：1940年抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，我黨為克服敵后抗日根據(jù)地面臨嚴(yán)重的困難，開始全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，重視對黨員干部的思想教育。在此情況下，時(shí)任晉綏軍區(qū)司令員的賀龍，給黨員干部上了一堂關(guān)于密切黨群關(guān)系的黨課。

賀龍上課沒有講稿，只在講桌上放了三樣?xùn)|西：一碗小米、一雙布鞋和一個(gè)盛著一條小魚的水碗。正當(dāng)聽課人感到不解的時(shí)候，他笑著指一指那碗小米說：“俗話說，人是鐵、飯是鋼。我們軍隊(duì)要打勝仗，不吃飯不行！這糧食都是老百姓種的，打勝仗就要依靠群眾啊！”接著，他又拿起鞋子說:“這鞋底有16層布，是老百姓一針一線納出來的?！比缓螅侄似鹗⒂恤~和水的碗，問一位聽課的同志：“你能說說這是什么意思嗎？”那位同志回答說:“這象征著黨和人民群眾魚水情深?！辟R龍接著那位同志的話，闡明了我們黨要想在敵后扎下根，打敗日本鬼子，就必須像魚兒離不開水那樣，一刻也不能脫離群眾的道理。這堂生動活潑的黨課，使大家受到了一次黨的群眾路線的深刻教育。

五、增強(qiáng)趣味性

易中天為什么這樣“火”，于丹為什么這樣“紅”，主要是他(她)評判歷史、解讀經(jīng)典的角度和出發(fā)點(diǎn)不同。傳統(tǒng)歷史教學(xué)就是歸納歸納、死記硬背，記年代、記人物、記事件、記歷史意義，從小學(xué)背到初中、高中，再背到大學(xué)，都成陳芝麻爛谷子了。而易老師講課，主要是分析人物的性格、心態(tài)、思維方式、為人處事的方式和事件成敗的關(guān)鍵。他能把一段枯燥生硬的歷史講成生動、扣人心弦、極富教育意義和借鑒意義的現(xiàn)實(shí)教學(xué)，使久遠(yuǎn)的歷史變成與現(xiàn)實(shí)接軌的為人處事之道、修身養(yǎng)性之道、社會管理之道。于教授也一樣，她把《論語》講得活靈活現(xiàn)，意味深長。倘若理論高深、邏輯縝密、內(nèi)容嚴(yán)肅、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、原則性強(qiáng)的黨課，你也能講得有聲有色，饒有情趣。那你一定也會聲名鵲起，深受歡迎。

如何把黨課講得生動活潑和詼諧幽默?最好的方法就是通過故事、案例、比喻、形容等形式把嚴(yán)肅深奧的內(nèi)容變得形象生動、通俗易懂、妙趣橫生。

什么是責(zé)任也可以通過故事講。武漢市鄱陽街有一座1917年修建的6層洋樓，名叫景明樓。在1997年夏季的一天，這棟樓的樓主收到了該樓的設(shè)計(jì)者——英國一家設(shè)計(jì)事務(wù)所遠(yuǎn)隔萬里越洋寄來的一封信，信中告知樓主：景明樓為本所于1917年所設(shè)計(jì)，當(dāng)年設(shè)計(jì)使用期限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。從這封字?jǐn)?shù)不多的信中，我們可以讀出很多東西來，而其中最重要的一點(diǎn)就是他們強(qiáng)

烈的責(zé)任感以及自始至終的工作責(zé)任心。

黨課還要善于運(yùn)用比喻。20世紀(jì)90年代中期，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快過熱，中央采取宏觀調(diào)控使我們的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)渡過艱險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家將之比喻為“軟著陸”，很形象。只要我們能注意黨課的趣味性，黨課是可以講好、講活、講動聽的。黨課如果都是一味平鋪直敘，效果就只有平淡無奇了。

六、講究藝術(shù)性

語言是一門藝術(shù)，不同場合語言表達(dá)方式是不一樣的。比如演講，需要抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂；事跡報(bào)告，講究聲聲真切，字字感人；工作報(bào)告，則是振振有詞，宏亮有力；憶苦思甜，先聲淚俱下，后娓娓道來。黨課教育同樣也要講究語言的藝術(shù)性。

第五篇：思想?yún)R報(bào)：黨課學(xué)習(xí)提升對黨的認(rèn)識專題

敬愛的黨組織：

我是一名文科生，對于黨的知識我曾自以為懂得很多。無論是黨的性質(zhì)、地位還是職責(zé)我都有所涉略，所以剛開始我對黨課的在意度并不高。知道完完整整的聽完所有的黨課才恍然大悟。就我所知的共產(chǎn)黨史無非是歷史、政治書上所訴，也許過于應(yīng)試化沒有過多的在意然而黨課的講訴是真的將黨史活化了，我通過黨課看到了黨的成長與壯大，它以一個(gè)民族為承諾實(shí)現(xiàn)了祖國的復(fù)興。

當(dāng)然，黨校的老師并不是死板的以書教學(xué)，更多的是從實(shí)踐、精神的角度讓我們懂黨并愛黨，看見在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的政治經(jīng)濟(jì)、文化都得到了飛速的發(fā)展。全心全意為人民服務(wù)的宗旨也得到了很好的體現(xiàn)，通過**的一號文件，“三農(nóng)”問題以及渋及民生的相關(guān)問題黨中央都采取了相關(guān)政策，老師通過這一系列的例子，客觀的評價(jià)了中國共產(chǎn)黨的成就，當(dāng)然也不會否認(rèn)社會上存在的弊端和不足。

短短一天半時(shí)間黨校課，卻讓我感覺與黨跨過了幾十年，幾十年的奮戰(zhàn)，幾十年的努力。終于有了好的結(jié)果，我想老師也是如此，同時(shí)老師也對黨的的內(nèi)部結(jié)構(gòu)做了詮釋，讓我也懂得了成立一個(gè)黨的艱辛，想想老一輩的革命家為了民族的復(fù)興而作出的貢獻(xiàn)，我不禁潸然淚下。

當(dāng)然黨課有它要突出的重點(diǎn)，那就是入黨動機(jī)，作為新一批的入黨積極分子，我們不能再以自我為中心，任何時(shí)候都要從集體出發(fā)，我想從寫入黨申請書的那一刻開始就注定了要為此奮斗終身，因?yàn)樘ど线@條路，就不再是簡簡單單的信仰問題而是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我之前是個(gè)害怕責(zé)任的人，因?yàn)槲覠o法想像自己能否承受得了這份黨的責(zé)任，但黨課讓我對黨有了新的認(rèn)識，作為億萬黨細(xì)胞中的一個(gè)我的存在也許并不重要但我知道做好自身的事，關(guān)心身邊的人也同樣是一個(gè)黨員的責(zé)任。我不再害怕承擔(dān)，因?yàn)槲夷芨杏X而到身后力量的強(qiáng)大。我很幸運(yùn)能參加這次黨校培訓(xùn)，我想不管最后結(jié)果如何我都是成功的，因?yàn)槌砷L不再是以考試為基準(zhǔn)，而是思想的成熟。

匯報(bào)人：xiexiebang