第一篇：黃陂七中2013年暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

黃陂七中2013年暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣高中生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力，學(xué)校此次開展以“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)及我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)——好電影伴我成長(zhǎng)影視評(píng)論撰寫活動(dòng)。

在暑假活動(dòng)中，學(xué)生們開展了以下活動(dòng)：

1.“尋訪身邊百姓的中國(guó)夢(mèng)”

學(xué)生在自己的家鄉(xiāng)周邊等地開展“尋訪身邊的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。調(diào)查記錄不同人群的中國(guó)夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，還充分發(fā)揮各地地域特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)組開展便民服務(wù)和志愿者活動(dòng)，通過進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

2.我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)——好電影伴我成長(zhǎng)

組織學(xué)生參加第二十二屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)“金雞百花杯”校園影評(píng)大賽活動(dòng)方案。根據(jù)近兩年內(nèi)在各大電影院線及中央電視臺(tái)六頻道（電影頻道）播映的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影，從其精神內(nèi)涵與藝術(shù)特點(diǎn)展開探討與分析，能以新穎、獨(dú)到的見解顯示出作者對(duì)影片人物或電影表現(xiàn)手段的感悟和理解；通過看電影，寫電影評(píng)論。同時(shí)，我校承擔(dān)了我區(qū)在武漢的影評(píng)參賽任務(wù)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

社會(huì)實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。高中生社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)高中生健康成長(zhǎng)的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”是本次活動(dòng)的主要目的，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過了一個(gè)真正有意義的假期。

政教處

2013年9月

第二篇：黃陂七中2013年暑假社會(huì)實(shí)踐方案

黃陂七中2013年暑假社會(huì)實(shí)踐方案

一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)意義：為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣高中生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力，學(xué)校此次開展以“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)及我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)——好電影伴我成長(zhǎng)影視評(píng)論撰寫活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年7月1日——2013年8月31日

四、活動(dòng)安排：本次活動(dòng)主要包括四個(gè)方面

1.“尋訪身邊百姓的中國(guó)夢(mèng)”

中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底，是十三億中國(guó)人民共同的夢(mèng)想。它由每個(gè)中國(guó)人來編織，也依靠全體人民一起努力實(shí)現(xiàn)。了解身邊百姓的夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的第一步。因此，學(xué)生可以在自己的家鄉(xiāng)周邊等地開展“尋訪身邊的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。調(diào)查記錄不同人群的中國(guó)夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，還可以充分發(fā)揮各地地域特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)組開展便民服務(wù)和志愿者活動(dòng)，通過進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

2.我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)——好電影伴我成長(zhǎng)

組織學(xué)生參加第二十二屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)“金雞百花杯”校園影評(píng)大賽活動(dòng)方案。根據(jù)近兩年內(nèi)在各大電影院線及中央電視臺(tái)六

頻道（電影頻道）播映的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影，從其精神內(nèi)涵與藝術(shù)特點(diǎn)展開探討與分析，能以新穎、獨(dú)到的見解顯示出作者對(duì)影片人物或電影表現(xiàn)手段的感悟和理解；要求能結(jié)合本人鮮活的生活感受獨(dú)立撰寫。影評(píng)題目自擬。（高一每班選送一篇優(yōu)秀影評(píng)，8月5日前上交政教處）

五 總結(jié)階段：

社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，調(diào)查報(bào)告形式上交。（開學(xué)后每班選送5篇優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，上交政教處）社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的要求如下：

（1）2000字以上。

（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁(yè)封皮寫明題目、班級(jí)、姓名。

（3）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

社會(huì)實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)高中生健康成長(zhǎng)的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”是本次活動(dòng)的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過一個(gè)真正有意義的假期。

政教處

2013年6月27日

第三篇：黃陂七中2013年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

黃陂七中2013年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2013學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程有關(guān)精神，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐 ； 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程

（一）、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

（三）、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”

等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2013年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、2月18日至2月55日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)3、2月26日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由政教處評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

政教處

2013-1-30

第四篇：黃陂七中2013年國(guó)防教育工作計(jì)劃

黃陂七中國(guó)防教育工作計(jì)劃

“加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念”，是黨的十八大提出的要求。學(xué)校國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程，在全民國(guó)防教育中占有重要的地位，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國(guó)的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。為此，深入持久地開展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到我國(guó)的強(qiáng)大，千方百計(jì)阻擾我國(guó)的前進(jìn)和發(fā)展。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，從小樹立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校在國(guó)防教育方面，我們決定立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“輿論宣傳為導(dǎo)向，新生軍訓(xùn)為龍頭，學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，基地熏陶為

依托，德育活動(dòng)為載體”的教育原則，突出“四個(gè)結(jié)合”：把國(guó)防教育同學(xué)生的組織紀(jì)律觀念教育相結(jié)合；同學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合；同學(xué)生的思想品德考核相結(jié)合；同學(xué)生的前途理想教育相結(jié)合。認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)。

（一）國(guó)防教育的內(nèi)容

1、進(jìn)行國(guó)防歷史教育。通過語(yǔ)文、歷史、政治等課程的教學(xué)，滲透我國(guó)人民抗擊外來侵略斗爭(zhēng)歷史的教育，歷史課要結(jié)合中國(guó)近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國(guó)主義入侵和中國(guó)人民反抗侵略的英勇事跡，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民抗擊日本侵略的斗爭(zhēng)史教育。

2、進(jìn)行國(guó)防地理教育。通過地理等課程教學(xué)，滲透國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識(shí)教育，主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)，了解我國(guó)山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強(qiáng)熱愛祖國(guó)山河、保衛(wèi)祖國(guó)不受侵犯的思想感情。

3、進(jìn)行國(guó)防體育教育。通過體育課教學(xué)，開展軍事體育活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

4、進(jìn)行國(guó)防精神教育。通過語(yǔ)文、政治課教學(xué)，滲透愛國(guó)主義和民族自強(qiáng)精神的教育。

5、進(jìn)行國(guó)防法規(guī)教育。通過政治課教學(xué)，滲透《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》和《兵役法》等有關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容。使學(xué)生了解國(guó)防法，明確每個(gè)公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)。

6、進(jìn)行國(guó)防科技教育。通過數(shù)、理、化、生課的教學(xué)，了解國(guó)防科技的發(fā)展情況和國(guó)防軍事形勢(shì)。結(jié)合課程介紹現(xiàn)代兵器知識(shí)，幫助學(xué)生了解飛機(jī)、導(dǎo)彈、潛艇等先進(jìn)武器的基本原理。在生物、化學(xué)教學(xué)中，可適當(dāng)介紹一些生化武器的性能特點(diǎn)及防護(hù)知識(shí)等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生認(rèn)知和研究國(guó)防科技的興趣，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、緊迫感。

7、進(jìn)行國(guó)防形勢(shì)教育。通過專題報(bào)告、觀看電視專題片等形式，讓學(xué)生了解國(guó)際國(guó)內(nèi)軍事動(dòng)態(tài)。激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情。

8、進(jìn)行國(guó)防常識(shí)教育。通過知識(shí)競(jìng)賽、讀書報(bào)告會(huì)等形式，普及國(guó)防教育基本知識(shí)。

9、進(jìn)行高中新生軍事訓(xùn)練。磨煉學(xué)生意志，體會(huì)軍人生 活，了解軍事知識(shí)，明確國(guó)防義務(wù)，全面樹立“吃苦耐勞，遵紀(jì)守法，居安思危，固國(guó)興邦”的思想。

（二）國(guó)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由政教主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育工作。還有專門的聯(lián)絡(luò)員、宣傳員、教員。

（三）實(shí)施國(guó)防教育的措施

1、建立國(guó)防教育例會(huì)制度。每季度召開一次會(huì)議，研究布置國(guó)防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國(guó)防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用。通過政治課、歷史課、地理課的教學(xué)有意識(shí)的向?qū)W生滲透國(guó)防知識(shí)，把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來。

3、每年舉行一次高一新生軍事化集訓(xùn)。學(xué)校聘請(qǐng)駐公安某部官兵，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，突出媒體引導(dǎo)作用。利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播，宣傳《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》、《兵役法》等法律知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、組織開展升國(guó)旗活動(dòng)。利用每周一次的升國(guó)旗儀式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，組織學(xué)生開展國(guó)旗下演講活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué) 生樹立“居安思危、固國(guó)興邦”的公民意識(shí)。

6、開展以“五愛教育”為主題的節(jié)日慶典活動(dòng)。通過演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

7、開展愛國(guó)主義影片展播活動(dòng)。定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

8、組織開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。每年元旦期間，學(xué)校組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)，滲透軍旅題材的合唱、小品、相聲、舞蹈等文藝節(jié)目，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的藝術(shù)熏陶中，升華自己的靈魂，形成潛移默化的教育效果。

9、極開展第二課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的輻射和帶動(dòng)作用，組織開展學(xué)生所喜聞樂見的國(guó)防教育活動(dòng)，寓國(guó)防教育于第二課堂活動(dòng)中

第五篇：黃陂七中道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案

黃陂區(qū)第七高級(jí)中學(xué)“道德講堂”工作實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行全市中小學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)工作的通知相應(yīng)要求，同時(shí)為為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)吸引力和親和力，引導(dǎo)全校師生員工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)文明程度，根據(jù)中央、省、武漢市文明委工作部署和《全國(guó)文明城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》要求，決定在我校開展“道德講堂”建設(shè)工作。特制定如下工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的實(shí)際情況和中央、省、武漢 市文明委工作部署和《全國(guó)文明城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》要求，全面貫徹落實(shí)黨的十八精神，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，建黃陂七中 “道德講堂”，以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，傳播凡人道德故事，弘揚(yáng)“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心、外化于行，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校建立健全道德講堂建設(shè)工作組。組

長(zhǎng)：李中秀

副組長(zhǎng)：諶啟春 王志光 徐耀東 彭建文 丁敏

組

員：葉秀勇 李其福 李畢 夏凡 各年級(jí)組長(zhǎng)

各班班主任

三、主要內(nèi)容

結(jié)合我校實(shí)際情況，我?！暗赖轮v堂”建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)思想道德和良好社會(huì)風(fēng)尚，堅(jiān)持用典型示范引導(dǎo)人們見賢思齊，用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善，用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強(qiáng)厚德，充分發(fā)揮群眾主體作用，大力宣傳新時(shí)期“追求卓越、敢為人先“的武漢精神，廣泛深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民、工作中做一個(gè)好建設(shè)者、家庭里做一個(gè)好成員。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心；

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心；

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

四、活動(dòng)形式

根據(jù)結(jié)合我校實(shí)際情況圍繞以德育人、以文化人的工作理念，依據(jù)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照武漢市文明委統(tǒng)一部署的流程儀式化、對(duì)象分眾化、形式多樣化的要求，以“五個(gè)一”為基本流程，推行“六個(gè)我”的講堂形式，建設(shè)“七大類”的道德講堂。

1.設(shè)計(jì)儀式化和規(guī)范化并重的“五個(gè)一”流程，增強(qiáng)講堂感染力。設(shè)計(jì)“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次開講之前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片；“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德建設(shè)格言警句；“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”是指由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評(píng)。

2.形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式，擴(kuò)大講堂參與面。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中，“我聽”是指聽先進(jìn)事跡宣講；“我看”是指觀看短片、情景劇表演等；“我講”是指群眾自我宣講道德故事；“我選”是指群眾推薦先進(jìn)人物；“我議”是指對(duì)先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣?huì)主義道德要求的行為發(fā)表議論；“我行”是指受眾在感知、認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。

3.建設(shè)多層次和多樣化結(jié)合的道德講堂，增強(qiáng)講堂針對(duì)性。根據(jù)高中學(xué)生的特點(diǎn)和需求，分別由學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)進(jìn)行 “道德講堂”建設(shè)。充分發(fā)揮傳媒陣地作用，開設(shè)以學(xué)校電臺(tái)為載體的“空中道德講堂”、以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“QQ道德講堂”、以手機(jī)為渠道的“手機(jī)報(bào)道德講堂”等，進(jìn)一步擴(kuò)大道德教育的受眾面。

五、道德講堂活動(dòng)要求

1、隊(duì)伍健全

我校建立來自于群眾、群眾信得過的專兼職結(jié)合的宣講員隊(duì)伍，可分為三個(gè)層面：一是專業(yè)宣講員：由學(xué)校行政人員、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、有講述愿望的教職工擔(dān)任；二是先進(jìn)模范人物等身邊的先進(jìn)模范人物；三是有講述愿望的學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。對(duì)宣講員進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)，提升宣講能力，增強(qiáng)宣講活動(dòng)的吸引力和感染力。

2、主題明確

宣講內(nèi)容必須以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”為基本范圍，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及群眾身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、熱心公益、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品德的事跡故事。

3、氛圍濃厚

設(shè)專門的道德講堂場(chǎng)所，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、手機(jī)等新媒體豐富講堂形式。

4、具體要做到“六個(gè)化”

布置規(guī)范化、流程儀式化、對(duì)象分眾化、隊(duì)伍社會(huì)化、形式多樣化、時(shí)間經(jīng)?；?。

1.布置規(guī)范化。“道德講堂”場(chǎng)所的整體布置要體現(xiàn)風(fēng)格一致性，要有統(tǒng)一的背景和LOGO標(biāo)識(shí)，精心布置場(chǎng)地，利用文字、圖片、背景音樂形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.流程儀式化。每次進(jìn)行“道德講堂”都要采取“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感。

3.對(duì)象分眾化。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，建設(shè)好 “道德講堂”。

4.隊(duì)伍社會(huì)化。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。主要分為三個(gè)層面：宣講人員講、先進(jìn)模范講、身邊群眾講。

5.形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式，使全體師生易于參與、樂于參與。

6.時(shí)間經(jīng)?；?duì)“道德講堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間作出總體安排，每月至少開展一次活動(dòng)。

黃陂七中

2013年6月21日