第一篇：安徽省馬鞍山市金瑞初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版

安徽省馬鞍山市金瑞初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)案 人教新

課標(biāo)版

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．了解19世紀(jì)上半期中英貿(mào)易情況，掌握鴉片走私給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害。

2．知道林則徐虎門銷煙，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，掌握中英《南京條約》的內(nèi)容及影響。

【課前預(yù)習(xí)】

一、林則徐虎門銷煙

1．英國(guó)走私鴉片的歷史背景：

（1）清朝封建統(tǒng)治走向衰落的時(shí)候，世界上資本主義正處于上升階段。在西方資本主義國(guó)家中，19世紀(jì)上半期，英國(guó)成為最強(qiáng)大的國(guó)家，工業(yè)發(fā)展水平最高，為了、、，英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)。

（2）英國(guó)想用商品打開(kāi)中國(guó)大門，但在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)抵制下，英國(guó)向中國(guó)輸出的呢絨、布匹很難賣出去。相反，他要從中國(guó)購(gòu)買大量、、和。在中英兩國(guó)貿(mào)易中，許多流入中國(guó)。這顯然不符合英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的利益要求。為了，英國(guó)從事鴉片貿(mào)易，向中國(guó)，使許多白銀流入英國(guó)。

（3）在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的40年中，英國(guó)走私運(yùn)入中國(guó)的鴉片有四十多萬(wàn)箱。

（4）鴉片走私，使中國(guó)白銀大量外流，影響了清政府的財(cái)政收入，加劇了中國(guó)的貧弱，腐蝕了清政府的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

總之，鴉片的輸入，給中華民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難。

2．林則徐的禁煙活動(dòng)和虎門銷煙

（1）清朝有見(jiàn)識(shí)的大臣_______上書(shū)道光帝，陳述鴉片的危害，道光帝感到問(wèn)題嚴(yán)重，就派其到_______ 禁煙。

（2）_______年______月_____日，_______下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

（3）_____________是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的__________是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。

二、中英《南京條約》：

1．_______年_______月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1841年初，英國(guó)占領(lǐng)了_______。_______年英國(guó)侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的_______________________。

2．《南京條約》的主要內(nèi)容：①割地：______________________②賠款：____________________③開(kāi)商：___________________________④喪權(quán)_____________________________

3．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：

（1）使中國(guó)開(kāi)始從___________社會(huì)淪為_(kāi)_____________社會(huì)。（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是______________________的開(kāi)端。

【課堂反饋】

用心愛(ài)心專心 1

一、動(dòng)腦筋（源自課本）

1．請(qǐng)你把鴉片對(duì)中國(guó)的危害歸納成幾條，寫出來(lái)。比一比，看誰(shuí)歸納得內(nèi)容全面，文字簡(jiǎn)

練。（P3）

2．結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，請(qǐng)你分析一下，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害？（P5）

3．中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失??？（P5）

二、思維拓展

1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響有哪些？（社會(huì)性質(zhì)；主要矛盾；革命任務(wù)；歷史分期等）

2．怎樣理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)？

【當(dāng)堂檢測(cè)】

1．6月26日是聯(lián)合國(guó)大會(huì)設(shè)立的“國(guó)際禁毒日”。近代中國(guó)虎門銷煙的主要領(lǐng)導(dǎo)者是（）

A、林則徐B、李鴻章

C、左宗棠D、康有為

2．“英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定?！贝隧?xiàng)規(guī)定最早出自（）

A、《南京條約》B、《璦琿條約》

C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》

3．右圖是攜刻在“人民英雄紀(jì)念碑”上的一幅著名浮雕，它表現(xiàn)了中國(guó)近代的哪一次重要的歷史事件（）

A、1839年虎門銷煙B、1911年武昌起義

C、1919年五四運(yùn)動(dòng)D、1949年渡江戰(zhàn)役

4．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理?！边@句話出自下

列人物中的（）

A、林則徐B、魏源

C、左宗棠D、李鴻章

5．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)近代史的開(kāi)端，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化B、中國(guó)首次遭到西方國(guó)家的侵略

C、中國(guó)被納入資本主義世界D、它開(kāi)創(chuàng)了以條約形式掠奪中國(guó)的先例

用心愛(ài)心專心 2

第二篇：八年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版

第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、能講述林則徐虎門銷煙的故事

2、能簡(jiǎn)要敘述《南京條約》的主要內(nèi)容

3、能歸納鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響 【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：中英《南京條約》、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響

難點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響 【自主探究】

知識(shí)點(diǎn)一：林則徐虎門銷煙 1．1839年6月，下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉片，在廣東 當(dāng)眾銷毀。這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利。領(lǐng)導(dǎo)這次運(yùn)動(dòng)的 是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。

知識(shí)點(diǎn)二：中英《南京條約》 2．罪惡的鴉片走私受到中國(guó)抵制，英國(guó)政府決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。年，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，爆發(fā)。最終，戰(zhàn)敗，年，英國(guó)侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的

軍約0.6～0.7萬(wàn)人，出動(dòng)戰(zhàn)艦20艘，“船堅(jiān)炮利”，其結(jié)果以中國(guó)慘敗和英國(guó)勝利而結(jié)束。

——摘自《中國(guó)歷史》 華東師大版

材料三 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是“邪惡戰(zhàn)勝了正義，公理遭到了踐踏，自衛(wèi)者受到鎮(zhèn)壓，使邪者笑，善者哭！”

請(qǐng)回答：

（1）從上述材料可以判斷，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪國(guó)發(fā)動(dòng)的？

（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)與該國(guó)簽訂了什么

條約？它給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？

（3）上述材料顯示中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的主要原因是什么？你從中得到什么啟示？

《南京條約》。3．中英 《南京條約》的內(nèi)容：

（1）

；（2）；（3）開(kāi)放 五處為通商口岸；(4)。4．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始從 社會(huì)逐步淪為。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是 的開(kāi)端?！竞献魈骄俊?閱讀下列材料：

材料一 工業(yè)革命后，英國(guó)成為“世界工廠”，隨著英國(guó)侵略的深入，18世紀(jì)，英國(guó)已成為名副其實(shí)的“日不落帝國(guó)”。

材料二 1840年爆發(fā)的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)中國(guó)投入陸軍兵力約10萬(wàn)人，水師約1萬(wàn)人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力??；英軍約2萬(wàn)人，直接參戰(zhàn)的陸海

用心

愛(ài)心

專心

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】

1．道光帝決定禁煙的根本原因是 A．為了繼續(xù)推行閉關(guān)政策

B．鴉片給中華民族帶來(lái)了深重災(zāi)難 C．林則徐請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片

D．維護(hù)清朝的統(tǒng)治 2．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是

A．1839年，清政府派林則徐去廣東禁煙 B．1839年，林則徐在虎門銷煙 C．1840年，英國(guó)艦隊(duì)侵入廣東海面 D．1840年，英軍直達(dá)天津

3．有人說(shuō)，“近代史開(kāi)始于南京，結(jié)束于南京”，其中“開(kāi)始于南京”指的是 A.《南京條約》的簽訂 B.太平天國(guó)定都于此 C.中華民國(guó)的建立 D.南京國(guó)民政府建立

4．中國(guó)近代史以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開(kāi)端，主要是因?yàn)?/p>

A．中國(guó)開(kāi)始遭受大規(guī)模的外來(lái)侵略

B．長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的狀況被打破 C．民族矛盾取代了階級(jí)矛盾

D．社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生根本變化

5、“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞熗聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見(jiàn)煙火沖天?！边@段俗語(yǔ)反映了中國(guó)近代一段慘痛的歷史，它的現(xiàn)實(shí)意義在于告誡我們應(yīng)： A．遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命 B．家庭和睦，相親相愛(ài) C．珍惜土地，保護(hù)環(huán)境 D．反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平

6、我國(guó)首部禁毒法于2008年6月1日起開(kāi)始實(shí)施。歷史上，國(guó)際聯(lián)盟把虎門銷煙開(kāi)始的6月3日定為“國(guó)際禁煙日”。1987年聯(lián)合國(guó)又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，它們的確定都是為了紀(jì)念被譽(yù)為“全球禁毒第一人”的 A．關(guān)天 B．林則徐 C．左宗棠 D．鄧世昌

7、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一 鴉片“流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀?！?──《林則徐集》

材料二

凌青（原中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)大使，林則徐的后人）1990年講話：“??150多年前，中國(guó)歷史上留下了光輝的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。當(dāng)前，中國(guó)再次成為毒品的受害國(guó)，希望社會(huì)各方面都來(lái)關(guān)心、支持禁毒事業(yè)。”

材料三 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。──林則徐

（1）根據(jù)材料一概況鴉片的主要危害。

（2）材料二中“光輝的一幕”指哪一歷史事件？

（3）以上材料體現(xiàn)了林則徐怎樣的品質(zhì)？

（4）近年來(lái)我國(guó)吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)，面對(duì)這種情況，我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做？

用心

愛(ài)心

專心 2

第三篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)案 人教新課標(biāo)版

課題：第一課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

主備人： 審核人：、、課時(shí)： 1 授課時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片，給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的基本史實(shí)。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益，進(jìn)行了虎門銷煙的壯舉。認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。通過(guò)英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。重點(diǎn)：

1、林則徐虎門銷煙

2、中英《南京條約》

難點(diǎn)：怎樣理解中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。

自主學(xué)習(xí)探究

（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)入：

由導(dǎo)入框的“英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片?”導(dǎo)入新課。

（二）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1．英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：19世紀(jì)上半期，為了開(kāi)辟，推銷工業(yè)品，掠奪廉價(jià)的。向中國(guó)走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差。2．1839年，被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙，進(jìn)行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片 斤。6月在 銷毀鴉片，虎門銷煙的意義

3、年6月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。英國(guó)在攻陷浙江 后，又繼續(xù)北上，直逼天津。清政府派直隸總督 與英軍談判，年初，英軍占領(lǐng)。

4、中英《南京條約》 時(shí)間：

性質(zhì)：中國(guó)近代史上第一個(gè) 條約。內(nèi)容：①割 給英國(guó)；

②賠款 ；

③開(kāi)放 五處為通商口岸； ④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同 商定。

影響： 年，（第一次）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為 社會(huì)，是中國(guó) 的開(kāi)端。

5、仔細(xì)觀察教材第5頁(yè)兩幅地圖，完成填充圖冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。

（三）比一比 誰(shuí)是贏家

1、英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是（）A、林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)損害了英國(guó)的商業(yè)利益

B、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)迫切需要開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng)，推銷工業(yè)品

用心 愛(ài)心 專心

第四篇：八年級(jí)歷史下冊(cè) 2.4《工業(yè)化的起步》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

第四課

工業(yè)化的起步

學(xué)案

課標(biāo)要求：了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)，知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：了解和掌握第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)及其經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就、新中國(guó)第一部憲法的頒布。

2.能力目標(biāo)：

通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生利用課本及插圖，說(shuō)明第一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力；引導(dǎo)學(xué)生思考“共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì)”，從而培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史問(wèn)題的能力以及綜合分析問(wèn)題的能力。

3.情感目標(biāo):：愛(ài)黨情感：“一五”計(jì)劃的提前超額完成，使我國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”的成績(jī)斐然。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“一五”計(jì)劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、自學(xué)感悟（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，了解并掌握本課的基礎(chǔ)知識(shí)。

1、“一五”計(jì)劃（現(xiàn)在我國(guó)正在實(shí)行第十一五計(jì)劃2006—2010年）

起止時(shí)間：

制定的背景：

目的：

基本任務(wù):（包括幾個(gè)方面）

完成情況：（從哪幾個(gè)方面來(lái)描述的）

結(jié)果：

意義：

2、第一部《中華人民共和國(guó)憲法》

制定時(shí)間：

制定機(jī)構(gòu)：

憲法的主要內(nèi)容：

性質(zhì)：

二、群學(xué)探究

1、“集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才”

回答：這是哪一歷史時(shí)期的基本任務(wù)？列舉這一時(shí)期的主要成就。（至少3項(xiàng)）

你怎樣看待這些成就？

2、閱讀材料，回答問(wèn)題：

東北有個(gè)大慶市，他的別名為“石油王”

東北有個(gè)英雄城，他的別名為“鞍鋼”

東北有個(gè)汽車城，他的別名為“解放”

東北有個(gè)新大連，他的別名為“時(shí)代窗”

回答：（1）根據(jù)材料指出20世紀(jì)50—60年代我國(guó)在東北地區(qū)取得的任意兩項(xiàng)社會(huì)主義建設(shè)成就

（2）請(qǐng)你為今天東北老工業(yè)基地的發(fā)展提一條合理化的建議。

3、“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家……中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。”

-----《中華人民共和國(guó)憲法》

回答：（1）這部憲法頒布于何時(shí)？是哪一次大會(huì)制定頒布的？

（2）這部憲法的性質(zhì)是什么？

三、拓展延伸、感悟歷史

1949年3月，毛澤東及周恩來(lái)等離開(kāi)西柏坡前往京城趕考，他們趕考的成績(jī)?nèi)绾?？根?jù)已學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)來(lái)回答。

四、知識(shí)構(gòu)建

用自己喜歡的方式列出本課的知識(shí)框架，并掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

五、省學(xué)檢測(cè)（史海拾貝，你一定行?。?/p>

1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃是報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)詞，我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是

A實(shí)行土地改革

B集中力量發(fā)展重工業(yè)

C實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化

D進(jìn)行三大改造

2.第一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)形成了以什么為中心的東北工業(yè)基地

A大慶

B沈陽(yáng)

C鞍山鋼鐵公司

D長(zhǎng)春

3.汽車已進(jìn)入尋常百姓家。新中國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展起步于

A國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期

B“一五”計(jì)劃期間

C“文化大革命”期間

D十一屆三中全會(huì)后

4、毛澤東詩(shī)詞“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”是指

A武漢長(zhǎng)江大橋

B南京長(zhǎng)江大橋

C錢塘江大橋

D江陰長(zhǎng)江大橋

5、建國(guó)初期，毛澤東指出：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙。但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”這種局面得到扭轉(zhuǎn)是在A新中國(guó)成立后

B土地改革完成后

C“一五”計(jì)劃完成后

D抗美援朝勝利后6、1954年，我國(guó)在民主政治建設(shè)方面取得的一項(xiàng)重大成果是

A制定了第一個(gè)五年計(jì)劃

B東北工業(yè)基地基本形成C制定了《中華人民共和國(guó)憲法》

D開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)

六、探究學(xué)習(xí)：

通過(guò)查找材料討論：一五計(jì)劃期間，為什么將工業(yè)重點(diǎn)放在東北地區(qū)？

史海泛舟：

“五年計(jì)劃”誕生在蘇聯(lián),斯大林在探索社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題時(shí)明確指出:“社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是按計(jì)劃進(jìn)行的?！碧K聯(lián)決定采取制定五年計(jì)劃的方式來(lái)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)?！拔迥暧?jì)劃”即國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五年規(guī)劃,它是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的產(chǎn)物,是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)加大干涉力度的產(chǎn)物。社會(huì)主義制度出現(xiàn)后,率先實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)控?！拔迥暧?jì)劃”應(yīng)時(shí)而生,成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的指揮棒。計(jì)劃的編制涉及到未來(lái)幾年內(nèi)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),各種比例,生產(chǎn)力布局,以及一些具體的建設(shè)項(xiàng)目。目的是要在國(guó)家行政指令下,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展,避免生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài)和由此帶來(lái)的對(duì)生產(chǎn)力的破壞。“五年計(jì)劃”是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的一部分，主要是對(duì)全國(guó)重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。中國(guó)除了1949年到1952年底為國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期和1963年至1965年為國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期外，從1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始，已經(jīng)編制了十一個(gè)“五年計(jì)劃”，目前正在著手第十二個(gè)五年計(jì)劃(2011--2015)的研究、編制工作。

第五篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版

第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】黃埔軍校的建立（∨）

北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍（∨）

南京國(guó)民政府成立（∨）

【知識(shí)梳理】

一、年5月，中國(guó)國(guó)民黨在創(chuàng)辦，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。任校長(zhǎng)，任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立奠定了基礎(chǔ)。

二、年，廣東國(guó)民政府決定北伐。

目的：推翻的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。

開(kāi)始：1926年月，北伐軍10萬(wàn)人出師北伐，任總司令。

主要對(duì)象：、、三個(gè)軍閥。

主要戰(zhàn)場(chǎng)：湖南、湖北。

北伐名將：第四軍領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立團(tuán)，奮勇沖鋒。

北伐的勝利進(jìn)軍：北伐軍出師不到半年，從珠江流域推進(jìn)到。

結(jié)果：因蔣介石集團(tuán)和汪精衛(wèi)集團(tuán)叛變革命而失敗。

三、年4月，蔣介石在南京成立“國(guó)民政府”。

政權(quán)性質(zhì)：南京國(guó)民政府代表的利益。

【自主檢測(cè)】

一、選擇題

1、“開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡！”文中所指學(xué)校的創(chuàng)辦者是（）

A.李大釗B.毛澤東C.孫中山D.蔡元培

2、在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年，國(guó)民黨辦了一所學(xué)校，培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。這所學(xué)校是（）

A．保定士官學(xué)校B．云南講武堂

C．廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校D．中國(guó)陸軍學(xué)堂

3、“打倒列強(qiáng)，除軍閥；國(guó)民革命成功，齊歡唱??”這首慷慨激昂的《國(guó)民革命歌》誕生于（）

A．辛亥革命時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

4、在一位同學(xué)撰寫的關(guān)于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史小論文中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出來(lái)：（）為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，1926年，廣東國(guó)民政府決定北伐。北伐的主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖。出師不到半年，北伐軍從珠江流域打到黃河流域。在此過(guò)程中，葉挺率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)作戰(zhàn)英勇、戰(zhàn)功赫赫。

A．為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)B．主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖

C．北伐軍從珠江流域打到黃河流域D． 葉挺率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)

用心愛(ài)心專心 1