第一篇:實習支教第三個月—感悟
支教感悟(13.10.20-13.11.19)
我經(jīng)歷了假期,那無限孤獨讓我永生難忘,我從未有過這樣的思念,在家中我不止一次的懷念和學生在一起的一幕有一幕,不知不覺中我已經(jīng)深深的陷入對教師職業(yè)的熱戀之中。
在家里,偶爾會有學生會給我發(fā)來短信,還有些貼心的電話問我 “還會去嗎?記得我嗎?在家好嗎…”我的內(nèi)心無比開心、興奮,看來我的思念并不是徒勞,我之前的工作更不是白費勁。多希望能早些結(jié)束假期回到學校,而要好好的看看書、做做題,回到學校要更加努力的滿足他們對知識需求,關心他們的生活。
之前,我的忙碌讓我無暇去顧及哪些對職業(yè)的認識,對今后的看法,感謝假期讓我看清了自己,也許本來就是上帝設計出來教育哪些可愛的孩子的??辞暹@些我很快樂,我選擇的專業(yè)道路是正確的,先前報志愿更多的是參考父母的意見,對自己的未來也沒有什么獨到的看法,只是覺得過得快樂就好。(記得以前班主任說過,職業(yè)有兩種
1.喜歡2.生存,很難二者兼得。)而不就是這么幸運,現(xiàn)在想想,還是很慶幸自己能夠來教育學院上學!
之前,在學校我都是懶去看書的,現(xiàn)在竟然…可能是學生給了我強大的動力,激勵著我去完善自己,成為他們的榜樣,也滿足他們對知識的渴望。他們是我學習的動力,我也將是他們眾多領路人之一,不求是最好的,只希望自己能夠盡心盡力就足夠了。
我的路還很長需要更加的盡心盡力才行。
第二篇:實習支教第四個月—感悟
支教感悟(13.11.20-13.12.19)
回顧過去的幾個月,我好像是在給受援學校聽課和上課中度過。在十月底放假,回來的時候受援學校的領導已經(jīng)跟我的指導老師說過了,可以讓我嘗試著上課了,我也很開心呢!前幾天,我去找指導老師,她會多給我?guī)坠?jié)課讓我上。竟然是指導老師生病了,我替她代課,我很享受的上了一個星期,雖然很忙可也快樂著。
我感覺支教期到了倦怠期,現(xiàn)在正是處于最后沖刺的部分,時間已經(jīng)過去大半,離回去的時間也所不剩不多,回想已經(jīng)過去的幾個月,反問自己的內(nèi)心,好像沒有學到太多,支教的意義沒有盡可能地放大。在最后,問自己難道要這樣這里用一學期的時間一無所獲嗎?還是要在抱怨環(huán)境不好,抱怨指導老師不給更多表現(xiàn)的機會,還是要努力學習、觀摩、觀察教學方法、教育手段。
記得一句話:只有你自身的能力不足時,才會抱怨身邊的人和事,你不去努力改變,那你就得過且過的活著,去看每天沒有意義的事吧!成功的人會給自己找原因,失敗的人會為自己找借口。
我要提升自己的教學能力,要多去向指導老師請教教學方法。教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水。特別在課改的今天,教師首先成為學習型的人,給學生做學習的榜樣,讓學生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學習、學會學習、最終成為學習型人才。
我感覺,自己任重且道遠,要腳踏實地的努力學習在今后的教學生涯才不會迷茫,要對自己嚴格要求,學習更多知識、扎實基礎,絕對不能愧對于學生。
第三篇:實習支教第一個月—感悟
支教感悟(13.9.1-13.9.19)
這是我所在受援學校開學的第一個月,看著那些背著書包的學生們我感慨萬千。
時光似流水般曾幾何時,我也是他們中的一員,可歲月將我們劃清了界限。如今,我站在三尺講臺上而他們是我重視的聽眾,我感覺到時光如流水般將我洗刷著,洗去了身上數(shù)不清的不足,也刷平了我的棱角,更填補了我的空缺。時光,有形也無形的改變著我的形態(tài),相信短暫的半年的時間,我也可以幫助他們盡善盡美不留遺憾。
曾幾何時,我也是初入求學路上的一員,像他們一樣風雨無阻長途跋涉。來這里一周也下起了兩場大雨,可我依然看到我當年的影子,有的悠閑地打著傘、有的瘋狂的奔跑著、有的傲慢的騎著車…這無一不讓我感慨萬千,仿佛時光倒流般??吹竭@些就想起了前幾年不懂事的自己,那時因為自己玩心太重才有此下場,我不能更不忍心看到他們走我的老路重蹈我的覆轍。
讓他們在青春期這條易迷失的迷宮里有方向,我愿做他們的引路人即使他們并不知道我的名字。我雖然僅僅是一個實習的老師,可哪個老師不是從實習開始的,所以我和他們一樣有著同樣的起點,相信我一定有后來之居上的可能。我要努力做我能做的,配合受援學校日常工作,協(xié)助指導老師管理好班級,幫助與指導學生生活、學習。
雖然我不是一個完全的園丁,但我依然努力尋求向完美看起;雖然我不是一根完整的蠟燭,但我依然要點燃燒自己最大火焰; 雖然我不是一座高大的燈塔,但我依然穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的基礎。
第四篇:第三個月實習心得體會
第三個月實習心得體會
這個月與前兩個月相比,各方面的工作都比較得心應手了,首先,對學生們的認識明顯清楚很多了,學生們對我也比以前親切很多了,不管是在校園還是在校外,只要遇到我,大多數(shù)學生都會主動與我到招呼,雖然,他們的話不多,但我知道他們對我還是很敬重的,不會像以前那樣冷冷淡淡的,也不會把我當成陌生人,在教室只要遇到不懂的問題,都會勇敢地問我,他們慢慢地變得好學起來,看到他們好學的情景,心里的那種喜悅真的不是用一兩句話就能表達的,很高興。
在這個月的學習中,我慢慢的喜歡上教師這個職業(yè),雖然,教師的工作一點都不輕松,每天都要做很多的事,不是在為了備課而忙碌,就是在批改那些堆得成山的作業(yè)本,尤其是改著那些學習不認真學生的本子,作業(yè)亂七八糟的,看的你眼花繚亂,還得忍著那種煩躁的心情,認真的幫他們改正過來,對于高年級的學生,可能還會好一點,對于我,上的卻是一年級的小學生,有些學生反應很慢,有聽不懂老師的話,每次作業(yè)的要求都弄錯,有時叫他們照著模板寫字都寫得亂七八糟的!不過話又說回來,畢竟像這樣的學生也不是很多,很是有很多學生能聽懂要求,并且,學習也很認真,我們班就有好幾個學生,學習很積極,很認真。每次都能提前將作業(yè)完成,有時,當我忘記布置作業(yè)作業(yè)的時候,他們都會跑到我們辦公室來問我,作業(yè)是什么,做哪里? 有時覺得自己真的就是一個真正的老師,當學生們向你微笑著打招呼時,心里真的好幸福、很高興,同時也很自豪,為自己感到很驕傲,走路都要精神很多。另外,我還慢慢地認識到,學生們雖然很好動、很調(diào)皮,只要你用真心去教他們、去打動他們、去帶動他們學習,他們是會很感激你、很喜歡你的。例如,有一天,我去六年級2班代課,他們班的很多學生都叫我給他們簽名,留電話號碼,當時,我都被震驚了,他們班可以說是這個學校最搗亂,最調(diào)皮的班級,在那以前,我也去上過他們班幾節(jié)課,課堂紀律真的不是一般的亂,在他們班,我也曾被他們氣得想冒火,也曾對他們發(fā)過火,也曾罵過他們,當然,我也曾向他們講過很多道理,和他們班的一些學生談過心、講過話、打過球、、、、、、現(xiàn)在,他們慢慢地喜歡上我了,也不再那么叛逆了,就這樣我們慢慢地成了好朋友,你瞧,他們還把我當成明星了呢,所以我覺得,不管再怎么調(diào)皮搗蛋的學生,只要你用心去與他們交流,遲早他們會被你感到的,這些是我們早就耳熟能詳?shù)牧说牡览砹?,可要真正的理解它,又豈是光說就成的,這些只有你親身經(jīng)歷了才能采集到!
所以,我給自己下了一個決心,定了一個目標,在以后的工作中,如果我考上了教師的職業(yè),我一定要用心的做好每一件事,用心的備課,用心地區(qū)了解學生,用心地去與學生們交流,我不僅要成為他們的一個好老師,還要成為他們一個好朋友,做一個真正的良師益友!
第五篇:第三個月實習小結(jié)
第三個月實習小結(jié)LC1113 張健
時間過得非常之快,眨眼間實習已經(jīng)三個月了,想想這三個月的實習經(jīng)歷,一個詞“充實”。社會真的是一個大學堂,尤其是在醫(yī)院這個大社會濃縮的小社會里,人情冷暖,浩浩師恩,涓涓友誼,無一不是這個小團體的饋贈,非常感謝。
第三個科室,婦產(chǎn)科。雖然嘴上說的很隨意,但是當真正步入婦產(chǎn)科這個新科室時,心中還是有那么些不自在的,轉(zhuǎn)科時是陳主任接的轉(zhuǎn)科條子,她當時第一句話,去年的實習生尤其是你們男生實習不了幾天就怠工,這次如果有事就直接向我請假,要不就小心著,我和一塊得通的同學相視一笑,拍著胸膛保證道:主任放心,我們是不會請假的!
我被分給了楊老師,婦產(chǎn)科第一天,剛到就被老師分給了工作,說是工作,初來乍到的當然不可能動手了,無非就是一些兒文筆之事,在老師孜孜不倦的教導之下,終于慢慢的熟悉了婦產(chǎn)科的一系列流程。
說在婦產(chǎn)科忙也算不上,第一次查房我戴著口罩,其實我也不想戴的,但實在為自己著想,也怕進入病室讓自己為難,第一次看老師給病人做婦科檢查,我是全副武裝上陣的,能幫老師的也不多,除了遞東西就是看,算時長了見識,由課本上的理論到見到實際的病種,老師詳盡的講解,耐心而引人發(fā)省,字字珠璣,讓人食髓且又戀其味。
產(chǎn)房是一個神圣的地方,我不知道他那里究竟迎接了多少新生
命的誕生,自我到來后,我看到的是病人家屬們殷切的目光,還有助產(chǎn)師和大夫迎接到新生命后的歡喜,那一刻的神圣。
在婦產(chǎn)科實習期間,除了在產(chǎn)科的工作外,還經(jīng)常在婦科病區(qū)游跡,常見的婦科病無外乎盆腔炎,盆腔包塊,子宮肌瘤,流產(chǎn)類的,對于一些病的診斷及治療逐漸的有了一些入門的間接,這無疑是一件讓人欣慰的事情。
婦查室簡單病的操作,產(chǎn)房一些常規(guī)操作,都讓人受益匪淺,在這個充滿溫暖的科室待了一個月,更深的明白了生命,也對母愛的偉大的理解更深了些,相信在接下來的生活里,我會帶著這種感恩的心情進入我的下一個新科室——中醫(yī)科,相信接下來的生活更是充滿激情和快樂的。