第一篇：新員工入職安全教育考試卷

新疆天河化工有限公司新入職員工安全教育考試題 姓名：部門：崗位：得分：

一、填空題（沒空3分，共51分）

1施行。

2、。

3對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責。

4、生產(chǎn)經(jīng)營單位應當在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關設施、設備上，設置明顯的。

5、生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用危險物品的車間、商店、倉庫不得與員工宿舍在，并應當與員工宿舍保持。

6、生產(chǎn)經(jīng)營單位進行爆破、吊裝等危險作業(yè)，應當安排專門人員進行，確保操作規(guī)程的和安全措施的。

7、從業(yè)人員有權對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出、檢舉、；有權違章指揮和強令冒險作業(yè)。

8、本公司主要產(chǎn)品有。

二、判斷題（正確√，錯誤×；每題2分，共10分）

1、危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位，可以不建立應急救援組織的，應當指定兼職的應急救援人員。（）

2、生產(chǎn)經(jīng)營單位可以與從業(yè)人員訂立協(xié)議，免除或者減輕其對從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法應承擔的責任。（）

3、國家對嚴重危及生產(chǎn)安全的工藝、設備實行監(jiān)察制度。（）

4、涉及生命安全、危險性較大的特種設備的目錄由國務院負責特種

設備安全監(jiān)督管理的部門制定，先執(zhí)行后報國務院審批。（）

5、生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。（）

三、問答題（每題10分，共30分）

1、制定《安全生產(chǎn)法》的目的是什么？

2、《安全生產(chǎn)法》適用的范圍有哪些？

3、請解釋一下名詞術語。

①危險物品：

②重大危險源：

四、論述題（9分）

題目：請簡單論述如何做好民爆生產(chǎn)企業(yè)安全管理工作？

第二篇：新員工入職

新員工入職須知

首先，歡迎您加入長春市晨曦商務有限公司。為了讓您在入職前能更好的了解公司對新員工的一些基本要求，使我們在今后的合作中輕松愉快，請您仔細閱讀以下條款：

一、新入職的員工必須完整的填寫好員工入職檔案表，出示所有有效證件原件交驗。并將以下材料交至人事部門:

1.身份證復印件一份；

2.最高學歷、學位證書相關證書及復印件；

3.一寸免冠照片三張；

新員工入職必須保證所填寫的檔案內(nèi)容及提交的所有證件、資料均真實有效，否則公司可隨時解除勞動關系，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟及法律責任由個人承擔。

二、工作時間：

上午 08：20——11：30；下午13：00——17：00（以完成當天工作為前提）試用期員工每周六個工作日，周日休息。

三、新入職員工必須嚴格遵守公司的各項制度、流程。

四、新入職員工必須遵守公司保密制度。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。

五、根據(jù)公司規(guī)定，新入職員工有一周的觀察期。一周之內(nèi)（含一周）主動離職者，公司不予發(fā)放薪資。

六、凡已入職的員工，在一周觀察期過后，試用期內(nèi)辭職的必須提前一周提交書面辭職報告并辦理工作交接手續(xù)。未辦理工作交接或工作交接不全面的，公司不予結算當月工資。

七、新入職的員工對公司的管理等各方面有不解之處，可以向直接上級或人事部門咨詢。

再次歡迎您成為晨曦的一員，因為有了您的加入公司的明天將會更加輝煌！

本人對以上《新員工入職須知》清晰了解，并保證一定會嚴格遵守公司的相關管理制度，如有違反愿意接受公司的相關處罰。

新員工簽名確認：

年月日

第三篇：新員工入職

新員工入職指引方案

一、目的為使新員工對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的企業(yè)文化，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范，使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色特指定此指引方案。

二、內(nèi)容

1、企業(yè)概況：公司業(yè)務范圍、創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、組織機構及各部門的功能設置、人員結構、薪資福利的政策、培訓制度等；

2、員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等；

3、上崗培訓：崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等。如果是

銷售人員，一定要有一天的銷售技巧培訓（銷售經(jīng)理進行）。

三、注意事項

在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下，新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環(huán)境的積極情感。

1、新人與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報道的那一刻開始已經(jīng)啟動。因此，新人入職

第一天，應給予新員工提供必要的辦公用品及電話等。

2、有專人帶領他認識自己的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺的感覺，對新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感，從而更有利于日后開展工作。

3、有關企業(yè)的概括及規(guī)章制度等，文字材料能夠達到介紹的目的，提供提供一份公司

員工手冊給新入職員工，讓其更好地了解公司的企業(yè)文化和各項規(guī)章制度。（注意：簽字存檔）

4、試用人員報到時，必須向人力行政綜合部門送交以下材料：

①身份證原件、復印件

②畢業(yè)證、畢業(yè)證書原件、復印件

③職稱證書原件、復印件

④聘用員工登記表

⑤體檢合格表（市級醫(yī)院）

⑥一寸彩色照片兩張

⑦其他必要文件

5、新員工入職簽訂一式兩份的勞動合同，公司蓋章后給予本人一份。

總之，新員工入職后要內(nèi)延和外伸到與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個環(huán)節(jié)，注意好每個小細節(jié)，體現(xiàn)更人性的關懷，能夠幫助建立員工對新工作的歸屬感和積極性，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。

第四篇：新員工入職

小談新員工培訓

在所有培訓工作中，新員工培訓是試用范圍最為廣泛的培訓項目，也是企業(yè)所有培訓的開端，企業(yè)新員工培訓的主要內(nèi)容應當包括：企業(yè)文化、公司基本組織架構、公司基本管理制度、公司主要產(chǎn)品及生產(chǎn)流程、員工團隊融入等；以下將從培訓的計劃、實施、跟蹤與反饋過程進行說明。

培訓前準備

培訓前準備主要圍繞培訓基本信息分析，培訓目標確立以及課程設置來進行，簡單的說就是我們的培訓計劃

基本信息分析

在新員工培訓實施前，我們需要了解本次新員工培訓的參訓人員到崗時間，基本情況等；在部門內(nèi)協(xié)調(diào)招聘負責人，（如果這都歸你管就要問你自己了），確定新進人員到公司報到的時間，如人員較多，還需了解報到階段時間，如能在同一天報到當然最好，與招聘負責人協(xié)商完成后，我們需要同各用人部門協(xié)商人員到崗時間，在此過程中需嚴格依照公司的培訓管理制度執(zhí)行，新員工的培訓時間不得受用人部門工作影響，因為往往很多部門以人員缺乏，工作壓力大等為借口要求新入職人員盡早到崗到位，由于部門負責人過于急切，導致新員工在企業(yè)的認同和企業(yè)文化融入上存在問題，新同事很容易由于對工作環(huán)境不適應或工作壓力不適應而很快離開，導致人員流失過快，此現(xiàn)象主要發(fā)生在銷售部門或以銷售為主的公司。在了解人員到崗基本情況后，需要對本次參訓人員的基本情況做出分析，人員年齡、學歷、人員性質(zhì)（應屆生、社會人士）、入司后主要工作內(nèi)容、等做出簡單分析，得出此次培訓的主要方式，特別是參訓人員年齡、學歷及人員性質(zhì)的分析將主導培訓效果的達成，因為，此部分將決定本次培訓方式是選用何種方式，同時，此部分分析也將為授課講師的選擇以及講師授課采取何種風格授課提供參考依據(jù)。如下表1序號 主要分析項目 基本情況 參考結論參訓人員總數(shù) 40人 參訓人數(shù)一般,選取1名帶班老師即可,選擇適當培訓場地2平均年齡 23歲 受訓人員較年輕,需采用輕松活潑類話題引入,并注意授課氣氛學歷 32人大專以上學歷,8人本科以上學歷 參訓人員總體受教育水平較好,可在培訓過程中詳細專業(yè)講授人員性質(zhì) 30人為應屆畢業(yè)生 應屆畢業(yè)生占比較大,可在培訓過程中注重聯(lián)系實際,便于理解,同時在整體培訓計劃中加入通用類課程,如公司OA系統(tǒng)的使用,辦公設備的使用,常用軟件的使用人員部門分布 生產(chǎn)部門25人,銷售部門8人、質(zhì)量管理3人、行政2人、財務2人 參訓人員主要集中在生產(chǎn)部門,在培訓過程中需加大對此團體的關注其他 ?? ??

培訓目標的確立

衡量一個培訓是否有效，培訓目標就是檢驗和衡量的基本標準，培訓的目標的確立不要脫離實際，胡亂設定，培訓目標需要綜合企業(yè)/部門期望效果以及現(xiàn)有人員的基本情況而制定，使之合理有效，就新員工培訓而言，主要培訓目標包括：加深新員工的企業(yè)融入，了解企業(yè)相關管理規(guī)章制度，熟悉企業(yè)產(chǎn)品，基本了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程；在上述培訓目標里，我們可以通過培訓出勤率、新員工培訓考核參考及通過率來進行具體指標考核，如培訓出勤率達到99%，培訓參考率100%，培訓通過率100%，培訓考核優(yōu)秀率30%，課程評估滿意度85%以上等指標。

培訓課程設置

培訓課程是指導整個培訓實施的主線，通過對培訓背景、培訓目標的分析，并結合公司培訓的要求，我們通?？梢灾朴喅鲆惶纵^為完整的課程，但此過程中我們通常會用一個“我認為”的思想，我們往往沒有去考慮企業(yè)/部門需要怎樣的人，而是自己認為這個課程，這個內(nèi)容就是需要的，就是有用的，沒有詳盡的課程分析是一個最大的誤區(qū)，詳細的培訓計劃表就不說了，在網(wǎng)絡上那里都找得到，在此列出一個簡單的課程表

序號 開展時間 課時 培訓課程 培訓方式 講師來源第一天9:00-18:00 8H 團隊融合 拓展活動 人力資源部/外聘第二天9:00-12:00 3H 企業(yè)文化闡述 授課 總裁辦/人力資源部第二天13:00-15:00 2H 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與方向 授課 總裁辦第二天15:00-17:00 2H 公司管理規(guī)章制度 授課 人力資源部第二天17:00-18:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部第三天9:00-12:00 3H 主要產(chǎn)品介紹 授課 生產(chǎn)部/技術部第三天13:00-15:00 2H 公司產(chǎn)品質(zhì)量管理及要求 授課 質(zhì)量管理部/生產(chǎn)部/技術部第三天15:00-17:00 2H 公司安全管理及規(guī)范 授課 行政部第三天17:00-18:00 1H 課程回顧/當日課程評估 討論 人力資源部其他 ?? ?? ?? ??

培訓實施過程管理

當我們完成了培訓前的準備，接下來就是在培訓過程中的監(jiān)督管理了，在培訓過程中我們需要保障培訓的順利實施，就必須對已制訂好的培訓計劃進行管理，這里主要應用一個PDCA循環(huán)，（PDCA不做介紹）具體包括培訓中日常管理，特定人群分析以及突發(fā)狀況的處理。

培訓日常管理

培訓的日常管理主要包括培訓出勤情況，學員課程反饋等（基本上都是常規(guī)的內(nèi)容）

特定人群分析

關于特定人群的分析我個人把其分為兩類，一類是在本次培訓中整體情況表現(xiàn)較差的人員；他們主要表現(xiàn)為學習不夠認真，有一定的抵觸情緒，心中較為憂慮，覺得想象的與實際有較大差距，此類人員需要在培訓中由帶班負責人及時發(fā)現(xiàn)，并對其進行心理輔導，給予正確的引導，但極個別較為偏激的人員一定要及時清退，另一類是在培訓開始前我們就需要格外注意的人員，此類人員主要是應屆畢業(yè)生、跨行業(yè)/職業(yè)跳槽人員，破格錄用人員、公司崗位具有一定特殊性人員以及其他情況較為特殊的人員，在培訓過程中我們需要通過留意觀察，甚至刻意提問，對參訓人員從崗位勝任能力、心理承受能力、溝通能力等多方面進行考察，在必要時可根據(jù)此部分人員設定一部分特定的培訓項目、計劃；

培訓突發(fā)狀況的處理

世界上沒有十全十美的事情，所以在培訓實施的過程中不可避免的會產(chǎn)生一些突發(fā)狀況，講師不能按時到場、課程需要臨時調(diào)整等等，其實這些都是不可遇見的，所以解決這樣的問題只有兩點，一、凡是做好準備，以不便應萬變，其實培訓也是一個比較考驗個人組織能力的事情，列出你的物品清單，列出講師授課邀請，列出參訓人員基本情況等等，所有的一切就是為了能想到更多疏漏的地方，提出部分可能發(fā)生的事情的解決預案；

二、隨機應變，保證課程的完整流暢，其實有時在培訓的實施過程中我們也是主角，在講臺上是所有的人看著你，你緊張你的思想只會越來越緊張，你放松你的思想也就放松，只有放松的思想才會有更多靈光一閃的時候，同時也要注意，這樣的隨機應變也要圍繞著你的培訓實施主題，保證培訓的銜接，同時也要注意你說話的方式，例如一個講師由于堵車要晚來半小時，你可以說“因為老師堵車，要晚半小時來，你們可以先休息一下！”也你可以這樣說“為了緩解一下我們學習的辛苦，下面我們來玩?zhèn)€小游戲，換換腦子?！憋@然后者要比前者好，因為我們在培訓的過程中是要樹立講師的威信的，不可以貶低講師，很簡單，所有人都會比較相信他所崇拜的人的話的。

培訓完成后工作

在培訓項目結束后我們的工作結束了嗎？沒有，在培訓結束后我們還要進行，培訓考核，培訓總結，培訓反饋，培訓資料歸檔，培訓跟蹤

培訓考核

任何培訓都有考核，關于新員工的考核我個人覺得，在試卷的設計上各項主要內(nèi)容的占比為企業(yè)文化內(nèi)容35%、管理規(guī)章制度35%、質(zhì)量安全意識25%、個人發(fā)揮5%同時，試卷的考核不能作為培訓考核的全部，綜合考核比例我個人傾向理論考試成績30%、技能考核成績40%、培訓出勤情況10%、培訓期間表現(xiàn)情況20%（此處主要為參訓人員的表現(xiàn)情況可以結合培訓管理制度細化成分值考核）

培訓總結

有總結才會有進步，培訓結束后我們需要對培訓的實施情況進行總結，主要內(nèi)容應該包括前期制定的指標完成情況，講師授課情況、培訓費用的使用情況等等，最為關鍵的是在每次培訓中要找出至少1-2個不足之處，并對這個進行分析，提出改進方案。

培訓反饋

在培訓結束后我們需要將學員的表現(xiàn)情況進行反饋，注意，不可籠統(tǒng)發(fā)送，需要將各部門人員截取，將他們表現(xiàn)情況、考核情況以及培訓評語反饋至其主管部門負責人；同時也需要將講師的授課情況進行反饋，對不足之處提出建議，對較好部分進行肯定與推廣，如果條件允許可以召開培訓反饋會議，進行全面溝通協(xié)調(diào)。

培訓資料整理

在培訓結束后將本次培訓所有資料進行歸納整理，并見冊，以備后期查閱，并將所有參訓人員的參訓信息，講師授課信息，培訓課程信息錄入電子臺帳。

培訓跟蹤

離開了教室不代表培訓就完全結束，培訓是一個長期的過程，不要期望任何培訓能在1-2天內(nèi)解決所

有問題，對于培訓內(nèi)容的吸收、消化、轉(zhuǎn)化都是一個較為漫長的過程，在新員工培訓中我們主要注意新員工到崗后的溝通觀察，新進員工是否適應現(xiàn)有的工作壓力，工作環(huán)境、在部門內(nèi)有沒有人員繼續(xù)帶教學習指導，部門負責人是否在關注等等，在這里主要建議以下幾個方法，一、在培訓結束后1-2個月內(nèi)以周為單位提交培訓周記，主要記錄其本周工作內(nèi)容和思想；

二、在新人到崗位當天與部門負責人確認人員到崗情況，同時也從側(cè)面提醒其需要加強關注，并指派帶教人員；

三、在培訓結束1個月后召開一次溝通會議，給新員工說話的平臺和空間，必要時可請公司高層參加；

四、在培訓結束2個月后再次聯(lián)系部門負責人以及部門內(nèi)其他1-2名員工，了解新員工在部門內(nèi)的表現(xiàn)情況，依據(jù)反饋情況對不太理想人員進行一對一的了解溝通，避免公司、員工受到利益損害。

第五篇：入職新員工

新員工如何更好的融入團隊

有很多新員工入職時，總有一種被排斥的感覺，仿佛做了插班生。專家認為，她們之所以感到新團隊“欺生”，主要是自己的心理承受力比較差，適應能力相對較低。其實，新員工不要有過多的焦慮，應該首先主動從自己身上找原因，遇到問題不要推卸責任，多做事、少說話。相信通過不斷交流、主動溝通，都能成為受新團隊歡迎的一員。

把握尊重原則

在日常交往中，新員工不要將自己“裹”在殼子里，適當?shù)叵蛲鲁ㄩ_心扉，這也是對他人的尊重。譬如業(yè)余時間，大家在一起談論成長經(jīng)歷時，不可避免要互相了解出生地和上學畢業(yè)的學校。如果你想?yún)⑴c到這種愉快的聊天當中，不要對自己的相關信息“守口如瓶”。盡管你的出生地可能是一個偏僻的小城鎮(zhèn)，盡管你畢業(yè)的大學沒有顯赫的名聲，但這都沒有關系，因為在人際溝通中有一個非常重要的“對等原則”，就是別人對你袒露相關的個人資料，你在接受以后，要盡可能提供給對方相應的對等信息。你尊重被人，別人才會尊重你。

不要斤斤計較

領導在安排工作的時候，常常安排新員工去做。而對于一些新員工而言，一切對他們來說都是陌生的，好像只有買藥或收銀是他們體會工作的機會，安排做其他事情就會讓他們大有失落感，有的人甚至產(chǎn)生抵觸的心理。所以，新人首先要理解安排工作是得到了工作機會，以積極的心態(tài)來工作，帶著感恩之心去面對。

有的新員工不屑于從瑣碎的事情開始做起。別小看掃地、擦桌子、整理貨架、借貨，許多人習慣從這些小事中品人。新人如果扎扎實實堅持做這些“小事”，勢必能很快融入新環(huán)境。小事就能做好的人，是對工作負責的人，讓別人相信她其他事情也能做好。

此外，除了不要斤斤計較安排工作這樣的事情，還不要過于計較他人的評點和誤解。工作中，每個人都會犯錯誤，尤其是新人，由于業(yè)務不熟練，社會閱歷比較少，常常比一般人更容易出錯。而且許多新員工都常常有這樣的感覺，就是越擔心出錯，越錯誤不斷。所以，坦然面對自己的錯誤，勇于承擔責任，誠懇向老同事和領導請教，把壞事當成好事。反之，如果總是沒完沒了地推脫責任，千方百計找客觀原因，就會給人留下不成熟和難以承擔責任的印象。

少發(fā)表個人觀點

我們公司女同志比較多，大家在業(yè)余時間聊天的時候，更容易有意無意地評點不在場的人。此時，新人不可退避三舍，坐下來聽聽，是不會給自己惹來“殺身之禍”的。但要注意的是，千萬不要輕易發(fā)表自己的觀點，更不要將一些信息傳給不在場的人。因為在大家的潛意識中，即便老同志之間有什么矛盾，都比較正常，因為在長時間的工作中，難免有摩擦。但是對于新人，大家就不會這么寬容了，畢竟思維比較簡單，閱歷又比較淺，應該是一張白紙，如果過早畫上是非，就會自己貶低自己的信譽度。

主動交流

有句話說：世界會給你以厚道，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。什么是主動？簡單的說，主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。次之，就是別人告訴你一次，你就能去做，也就是說，把信送給加西亞，那些能夠送信的人會得到很高的榮譽，但不一定總能得到相應的報償。再次之，就是有這樣一些人，別人告訴了他們兩次，他們才會去做，這些人不會得到榮譽，報償也很微薄。更次之，就是有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好，他們得到的只是冷漠而不是榮譽，報償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。

新員工到一個新的環(huán)境當中，要主動與別人交流，獲得自己所需要的信息。要知道別人是沒有義務去主動教會你什么東西的，只有你自己主動學習，以謙虛的態(tài)度去學習，總會得到別人的認可，從而形成一各融洽的環(huán)境，互相學習，共同協(xié)作的。