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      全民行動(dòng),共創(chuàng)和諧

      時(shí)間:2019-05-12 11:20:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全民行動(dòng),共創(chuàng)和諧

      全民行動(dòng),共創(chuàng)和諧

      為確保節(jié)日期間鄭州安全,鄭州市政府調(diào)動(dòng)各個(gè)部門(mén)10萬(wàn)余人在全市范圍內(nèi)展開(kāi)集中清理清查活動(dòng),真正營(yíng)造出群防群治,全民出去的氛圍。

      這次活動(dòng),無(wú)疑是給鄭州又加了一把安全鎖。政府的這些行為是值得肯定的。

      首先,他們維護(hù)了我們的安全,他們的行動(dòng)可以讓我們生活在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中,可以使我們更好地迎接國(guó)慶。

      當(dāng)然,他們這么做,所帶來(lái)的好處不僅僅是為我們,也是為他們自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的聲譽(yù),讓百姓更加依賴(lài),人民更加愛(ài)戴。再說(shuō)的大一點(diǎn),如果恰巧有外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)旅游,看到這些行為,一定會(huì)對(duì)中國(guó)印象大增,那么就為中國(guó)營(yíng)造了一個(gè)良好的國(guó)際形象,你能說(shuō)他們的行為不對(duì)嗎?

      再者,他們的做法也是盡到了自己的義務(wù)。他們維護(hù)人民重創(chuàng)健康,營(yíng)造一個(gè)很好的社會(huì)形象或是其他的,都是作為人民政府所應(yīng)盡的義務(wù),從這方面來(lái)說(shuō),他們做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      還有,這種做法也是正義的,它打擊了不法分子,打消了他們想用不正當(dāng)?shù)闹\取利益的思想,這也是在維護(hù)社會(huì)的正義,于是就促進(jìn)了社會(huì)的公平,從這方面來(lái)說(shuō),他們的行為仍是值得肯定的。

      在遇到此類(lèi)公益活動(dòng)時(shí),我們也要積極的參加,全民行動(dòng),為營(yíng)造一個(gè)很好的社會(huì)氛圍而奮斗!

      既然他們的行為是值得肯定的,就讓我們向他們至上最誠(chéng)致的敬意。讓我們向他們一樣,為社會(huì),為大家而努力!

      初三:cheng2008cc

      第二篇:全民參與,共創(chuàng)和諧新平

      全民參與,共創(chuàng)和諧新平

      ————陳劍

      尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家好,今天我演講的題目是“全民參與,共創(chuàng)和諧新平”。

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

      有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古堡下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

      有一種美,給生活帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。

      天空的和諧,是穿一身藍(lán),森林的和諧,是披一身綠,陽(yáng)光的和諧,是永遠(yuǎn)燦爛。而對(duì)我們來(lái)說(shuō),和諧又是什么呢?和諧是一首歌,和諧是一首催人上進(jìn)的亮歌,是一杯讓人陶醉的美酒,是一首令人遐想的好詩(shī),是一壺回味悠長(zhǎng)的茗茶。

      實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,而構(gòu)建和諧社會(huì)也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。我們的社會(huì)也只有有了和諧,才會(huì)有發(fā)展,才會(huì)有可持續(xù)發(fā)展的演進(jìn)和升華。

      但是,許多不和諧的因素依然存在。近年來(lái),隨著改革開(kāi)放的不斷深入和縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施的改善,城市建設(shè)步伐的加快,外來(lái)人口的增多,因征用土地、城市改造、房屋拆遷、建造公用設(shè)施等和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期價(jià)值的多元化而引發(fā)的各種矛盾較為突出,許多新情況和新變化不斷凸顯,民事糾紛事件逐漸增多,矛盾突出。針對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新問(wèn)題,新平縣與時(shí)俱進(jìn),以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為前提,狠抓機(jī)構(gòu)建設(shè),用心工作,情系群眾,化解了各類(lèi)糾紛事件,有效避免了矛盾糾紛的激化、升級(jí),切實(shí)把問(wèn)題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。

      面對(duì)各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我縣政法綜治維穩(wěn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持和積極參與下,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以化解社會(huì)矛盾為主線,以深化“和諧新平”建設(shè)為載體,以解放思想、轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念為核心,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮職能作用,突出加強(qiáng)政法機(jī)關(guān)社會(huì)管理能力建設(shè),突出加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè),突出加強(qiáng)基層綜治維穩(wěn)組織建設(shè),全面推進(jìn)我縣維穩(wěn)工作創(chuàng)新發(fā)展,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、預(yù)防打擊犯罪、化解矛盾糾紛、保障公平正義和服務(wù)改革發(fā)展等方面都取得了較好的成效,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境?;仡櫸铱h的維穩(wěn)工作,我們確實(shí)取得了許多彌足寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

      維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、深化平安建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,扎實(shí)做好當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作。從當(dāng)前來(lái)說(shuō),我們一定要牢固樹(shù)立維穩(wěn)意識(shí),重大隱患要緊盯不放,平安目標(biāo)要確保完成,維穩(wěn)基礎(chǔ)要不斷夯實(shí),積極動(dòng)員全社會(huì)共同參與,引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到維護(hù)穩(wěn)定是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作保駕護(hù)航的,牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,充分領(lǐng)會(huì)任何工作首要先決條件是穩(wěn)定,發(fā)展更離不開(kāi)穩(wěn)定的內(nèi)涵。

      維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定工作是關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的核心因素,支持維穩(wěn)工作是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是大家共同的責(zé)任。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,從岳飛的精忠報(bào)國(guó)到文天祥的留取丹心照汗青,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火連天到建國(guó)初期的艱苦創(chuàng)業(yè),每個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn),為國(guó)為民,俠之大者,一個(gè)人,無(wú)論你聲名顯赫,還是泛泛之輩,只要負(fù)起這個(gè)責(zé)任,他就是值得尊敬的英雄;一個(gè)平凡的人,不需要做多少驚天動(dòng)地的事,只要時(shí)時(shí)想著這份責(zé)任,并為社會(huì)承擔(dān)這些責(zé)任就夠了,積少成多,聚沙成塔.千百萬(wàn)人的力量團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定.“維穩(wěn)促和諧,齊心謀發(fā)展”,讓我們每個(gè)有志青年,每個(gè)黨員干部、群眾,從我開(kāi)始,從你開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,全民共參與,用青春和智慧點(diǎn)燃激情,我們希望,生活在新平、居住在新平、創(chuàng)業(yè)在新平的每一位公民,在構(gòu)建“平安

      新平”的旗幟上,豪情滿(mǎn)懷地抒寫(xiě)出無(wú)愧于歷史,無(wú)愧于子孫后代的壯麗篇章,為建設(shè)我們美麗的家園不懈奮斗,共創(chuàng)平安、和諧穩(wěn)定的新平!

      第三篇:全民共創(chuàng)文明城行動(dòng)方案

      全民共創(chuàng)文明城行動(dòng)方案

      為深入貫徹市委、市政府xx精神,著力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,特制定本方案。

      一、行動(dòng)主題

      全民參與創(chuàng)建,提升公共文明,優(yōu)化城市品質(zhì),推進(jìn)跨越發(fā)展。

      二、總體思路

      按照“全面發(fā)動(dòng),全民參與,全力爭(zhēng)創(chuàng)”的工作基調(diào),大力整合各類(lèi)資源,最大限度調(diào)動(dòng)并促進(jìn)全社會(huì)方方面面行動(dòng)起來(lái),共同參與文明城市創(chuàng)建工作,全面提升市民知曉率、參與率和滿(mǎn)意率,全面改善城市公共環(huán)境和公共秩序,深入推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí),確保創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。

      三、行動(dòng)內(nèi)容

      x月底,舉行“全民共創(chuàng)文明城”大型啟動(dòng)儀式,至xx年x月,廣泛組織開(kāi)展四大主題創(chuàng)建行動(dòng):

      “文明創(chuàng)建我知曉”宣傳行動(dòng)

      1.以志愿者協(xié)會(huì)名義向全市人民發(fā)出“全民共創(chuàng)文明城”的倡議。

      2.在市內(nèi)各新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等陣地開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,集中宣傳推進(jìn)創(chuàng)建的生動(dòng)實(shí)踐、動(dòng)態(tài)成果和先進(jìn)典型。

      3.廣泛組織開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明城”知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽和文明禮儀風(fēng)采大賽等活動(dòng)。

      4.充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外宣傳牌、單位宣傳欄等陣地,加強(qiáng)文明創(chuàng)建公益宣傳。

      “文明創(chuàng)建我參與”實(shí)踐行動(dòng)

      5.開(kāi)展“告別不文明”大行動(dòng)。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,組織干部職工自覺(jué)查找工作和日常生活中的不文明行為,精心設(shè)計(jì)各類(lèi)行之有效的主題實(shí)踐活動(dòng);在學(xué)校,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)員先鋒崗、紅領(lǐng)巾示范崗等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)摒棄不文明行為,爭(zhēng)做城市文明使者;在社區(qū),廣泛組織居民開(kāi)展“不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放、不亂扔垃圾”等“三不”主題實(shí)踐活動(dòng)。

      6.開(kāi)展“文明創(chuàng)建——志愿者在行動(dòng)”主題活動(dòng)。組織萬(wàn)名機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工、駐x部隊(duì)官兵、大中學(xué)生志愿者,對(duì)街巷、社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生環(huán)境等進(jìn)行全面清理。利用雙休日,組織志愿者在主要交通路口參加“不闖紅燈”勸導(dǎo),在全市主要公交起始站點(diǎn)及部分有條件的中途站點(diǎn)開(kāi)展文明乘車(chē)勸導(dǎo)活動(dòng);組織志愿者在園林景點(diǎn)、車(chē)站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所開(kāi)展文明旅游、呵護(hù)家園等勸導(dǎo)活動(dòng)。

      “文明創(chuàng)建我評(píng)判”評(píng)議行動(dòng)

      7.開(kāi)展“走進(jìn)創(chuàng)建,發(fā)現(xiàn)文明”主題活動(dòng)。通過(guò)組織“你拍我拍大家拍”攝影與DV大賽、“你贊我贊大家贊” 征文、演講比賽等活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)市民群眾全方位多角度尋找、發(fā)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建工作的亮點(diǎn)、變化和成果。

      8.圍繞公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)內(nèi)容,組織萬(wàn)人問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

      “文明創(chuàng)建比比看”競(jìng)賽行動(dòng)

      9.開(kāi)展“文明創(chuàng)建優(yōu)勝紅旗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、街巷、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)之間,分別組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)參加文明創(chuàng)建活動(dòng)成績(jī)突出的授予“文明創(chuàng)建優(yōu)勝紅旗”,并不斷擴(kuò)大評(píng)比活動(dòng)的覆蓋面,分期分批推出一批文明街、文明市場(chǎng)、文明商場(chǎng)等,讓優(yōu)勝紅旗插遍大街小巷。

      四、工作要求

      一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?!叭窆矂?chuàng)文明城”行動(dòng)是廣泛組織市民參與創(chuàng)建,激發(fā)百萬(wàn)市民同心干的熱情,全面深化文明城市創(chuàng)建工作的重要抓手。各級(jí)黨委政府要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要緊緊圍繞四大主題行動(dòng),充分結(jié)合本地、本部門(mén)實(shí)際,制定相應(yīng)的活動(dòng)實(shí)施方案,并明確分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。工青婦等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),廣泛組織開(kāi)展各類(lèi)群眾性主題實(shí)踐活動(dòng),大力引導(dǎo)廣大職工、團(tuán)員青年和婦女積極參與到城市文明創(chuàng)建工作中來(lái)。

      二要發(fā)動(dòng)全民參與。各地各部門(mén)都要召開(kāi)相關(guān)會(huì)議進(jìn)行 廣泛動(dòng)員部署,把干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái)。要充分結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極搭建創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái),組織群眾、吸引群眾自覺(jué)主動(dòng)參與創(chuàng)建,讓廣大市民在參與中增強(qiáng)共建美好家園的自豪感、榮譽(yù)感。要充分調(diào)動(dòng)各種宣傳資源,大力宣傳“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民”的理念,大力宣傳創(chuàng)建工作取得的積極成果和群眾參與創(chuàng)建的生動(dòng)典型,全面提升市民對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率、參與率和滿(mǎn)意率,在全市迅速掀起“全民共創(chuàng)文明城”的新高潮。

      三要提升活動(dòng)實(shí)效。要按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求,從具體問(wèn)題入手,從我市公共環(huán)境、公共秩序等方面的顯見(jiàn)性問(wèn)題抓起,堅(jiān)持以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展各類(lèi)扎實(shí)有效的活動(dòng),并以社會(huì)反響和群眾評(píng)價(jià)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。要著眼于推動(dòng)市民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決,著眼于讓市民切實(shí)感受到文明創(chuàng)建帶來(lái)的新變化,精心設(shè)計(jì)各類(lèi)活動(dòng)載體,力戒形式主義,不搞表面文章,對(duì)行之有效的創(chuàng)建措施要努力做到常態(tài)化、制度化。

      四要強(qiáng)化督查考核。“全民共創(chuàng)文明城”行動(dòng)是全市推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作的重要組成部分。各地各部門(mén)都要將行動(dòng)方案的實(shí)施作為重要任務(wù)來(lái)抓,建立健全督查考核機(jī)制,全面深入推動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)的有效開(kāi)展。市創(chuàng)建辦將分階段、有計(jì)劃組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)推進(jìn)情況,對(duì)工作不力、被動(dòng)應(yīng)付的,要限期整改;對(duì)各地各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展的成 效,要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、組織群眾問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行考核,考核結(jié)果納入文明城市創(chuàng)建考核體系。

      第四篇:全民共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)

      全民共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)

      總書(shū)記指出:每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。筆者認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我們?nèi)w中華兒女共同努力,不懈奮斗。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。

      創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng),需要樹(shù)立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。馬克思主義是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表及科學(xué)發(fā)展觀都是對(duì)活學(xué)活用了的馬克思主義,是中國(guó)化了的馬克思主義,是我們黨取得一切成績(jī)的根本原因。中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,就是滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng),而新時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)是對(duì)這個(gè)時(shí)間段的具體體現(xiàn)。筆者認(rèn)為,民族精神、時(shí)代精神、榮辱觀是和中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起的,不是分裂開(kāi)來(lái)的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必然要弘揚(yáng)民族時(shí)代精神、踐行社會(huì)主義的榮辱觀。而弘揚(yáng)民族時(shí)代精神,踐行榮辱觀反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的更好實(shí)現(xiàn),二者相輔相

      成,互相聯(lián)系。

      創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng),需要中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華人民的先鋒隊(duì),沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。新世紀(jì)第二個(gè)十年,我們更需要黨帶領(lǐng)全體人民,建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主和諧的社會(huì)主義國(guó)家。從香港澳門(mén)的回歸,到神舟系列的升空。從東亞病夫的恥辱,到北京奧運(yùn)的獨(dú)占鰲頭。從大慶油田的開(kāi)采,到三峽工程的竣工。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。我們沒(méi)有理由不相信,在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在不久的將來(lái),我們還會(huì)取得更好的成績(jī),獲得更大的成就。

      創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng),需要在每個(gè)普通的崗位上認(rèn)真工作,努力奉獻(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不僅需要神州飛船的發(fā)射,數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家,更需要掃大街的清潔工。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),清潔工比科學(xué)家要重要。因?yàn)椋總€(gè)行業(yè)都由千千萬(wàn)萬(wàn)的“清潔工”組成,那些高高在上的“科學(xué)家”,是帶領(lǐng)我們民族前進(jìn)的火車(chē)頭,每一個(gè)普通的勞動(dòng)者,才是那一個(gè)個(gè)車(chē)輪,一顆顆螺絲釘。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的努力勝過(guò)一個(gè)人的發(fā)光發(fā)熱。誠(chéng)然,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要千萬(wàn)科學(xué)家和清潔工的共同努力。試想一下,沒(méi)有農(nóng)民朋友在田地的辛勤勞作,哪有我們餐桌上香噴噴的米飯?沒(méi)有建筑工人的日夜建造,哪有鱗次櫛比的高樓大廈?沒(méi)有清潔工人的起早貪黑,哪有城市的干凈整潔?中

      國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅需要為天地立心,為生民立命的圣人,而且需要每個(gè)普通崗位上認(rèn)真工作的勞動(dòng)者。正是一個(gè)個(gè)普通的崗位,一個(gè)個(gè)普通的小人物,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的成績(jī),創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。

      中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),在不遠(yuǎn)的將來(lái);中國(guó)夢(mèng),就在我們的腳下,一步步開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)!

      第五篇:共創(chuàng)和諧校園

      《共創(chuàng)和諧校園》

      活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員,熱愛(ài)班集體,愿意為班集體做貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)和學(xué)生一學(xué)期的接觸,發(fā)現(xiàn)雖然孩子在逐漸懂事,但是他們的主人翁意識(shí)較差,例如,每次上操或者放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生總是在老師的提醒下,才去關(guān)燈、關(guān)窗,而很少是自己主動(dòng)去做,因此,召開(kāi)“班級(jí)是我家”的主題班會(huì),目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員,熱愛(ài)班集體,愿意為班集體做貢獻(xiàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1.課前提前錄制一些學(xué)生們當(dāng)家的場(chǎng)面,現(xiàn)場(chǎng)播放;2.搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息:包括詩(shī)朗誦、歌曲等。3.課前搜集一些自己為班級(jí)所做的好事及班級(jí)對(duì)你的幫助的事件。4.與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)配合教師的工作。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、質(zhì)疑引入,激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)情感

      師:家,一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼啊!同學(xué)們,你們看,多么美麗的藍(lán)天??!你們知道藍(lán)藍(lán)的天空是誰(shuí)的家嗎?(白云),那清清的河水是(魚(yú)兒)的家?遼闊的草原是(牛羊)的家?茂密的森林是(小鳥(niǎo))的家?那大家看這兒,(出示教室情景)你們知道這兒是誰(shuí)的家嗎?(我們的家)課件出示這些藍(lán)天白云、森林小鳥(niǎo)等美麗的畫(huà)面,配上優(yōu)美的旋律,之后,出現(xiàn)班級(jí)的景象(提前錄制),在美麗的畫(huà)面上出現(xiàn)這些問(wèn)題,教師邊問(wèn),學(xué)生邊答,邊出示答案。

      師:你為什么認(rèn)為二(5)班是咱們的家呢?你能說(shuō)說(shuō)嗎?(學(xué)生自由回答:可以從以下幾方面回答,如:班中教室的布置、同學(xué)之間互相關(guān)心、教室的擺設(shè)等),對(duì)于咱們的家你有什么感受呢?(學(xué)生自由回答)在學(xué)生自由發(fā)言時(shí),教師不多點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生自由發(fā)揮。

      二、依據(jù)章節(jié),回顧想象,開(kāi)展活動(dòng)

      1.我們的過(guò)去女1:是??!我們的班級(jí)就像我們的家一樣,每個(gè)同學(xué)都非常的愛(ài)我們的家?!鞍嗉?jí)是我家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。在我們的共同努力下,我們?cè)谶@個(gè)家中幸福而又快樂(lè)的走過(guò)了一學(xué)期,讓我們一起來(lái)歌唱我們的班集體,歌唱我們的家吧!(詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》)

      2.我們的現(xiàn)在為了使我們這個(gè)家建設(shè)的更加美好,同學(xué)們都在班級(jí)體做著自己的貢獻(xiàn),都在努力的為班集體爭(zhēng)光,可是你們看,這位同學(xué)他做了一件怎樣的事情呢?

      片段:一名同學(xué)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食吃,值日老師問(wèn)他是哪個(gè)班的,他為了不給班里抹黑,隨便說(shuō)了一個(gè)班,心里還在為自己的聰明高興。

      女:同學(xué)們,看完這個(gè)片段,你有什么想法嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)是?。∷@樣不但沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光,反而給班級(jí)抹黑了,因?yàn)樗麤](méi)有做到誠(chéng)實(shí),同學(xué)們,你們說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才是為班集體,為我們這個(gè)家爭(zhēng)光呢?

      3.我們的未來(lái)班級(jí)是我們的家,我們未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)我們的班集體,共同建設(shè)我們親切而又溫馨的家吧?。ㄔ?shī)朗誦:新集體向未來(lái))我們的集體同春天一起成長(zhǎng),我們的目標(biāo)就是美好的未來(lái)!

      邊朗誦,邊在《明天會(huì)更好》的歌曲在歌聲中,學(xué)生宣布班會(huì)結(jié)束)

      活動(dòng)小結(jié):通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),學(xué)生更深刻地體會(huì)到自己是班級(jí)的一員,更加熱愛(ài)班集體,愿意為班集體做貢獻(xiàn)。通過(guò)美麗的畫(huà)面,問(wèn)話質(zhì)疑,讓學(xué)生初步意識(shí)到班級(jí)是我們的家,并調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感。們的歌聲迎著春風(fēng)飄舞,我們的理想伴著白鴿飛翔。

      《我是班級(jí)小主人》主題班會(huì)活動(dòng)方案

      【班會(huì)目的】

      1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解在班級(jí)中“人人有事做,事事有人做”,實(shí)現(xiàn)自我管理,樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

      2、讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)在集體里的幸福,從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,做到心中有集體,能處處為班集體添光彩

      3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,知道主動(dòng)為班級(jí)盡一份力,是做班級(jí)小主人的主要表現(xiàn),樂(lè)意做班級(jí)小主人。

      (二)活動(dòng)的具體過(guò)程:

      活動(dòng)一:齊唱《我們長(zhǎng)大了》。

      1、2009年9月1日,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難忘記的日子,從那一天起,我們跨進(jìn)了王兆新村小學(xué)的大門(mén),成為了一名小學(xué)生。

      2、在王兆新村這片肥沃的土地上,我們像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。在一(1)班這個(gè)溫馨的大家庭里,我們像親兄妹一樣快樂(lè)生活。在這個(gè)溫暖的大家庭里,人人有事做,事事有人做,個(gè)個(gè)都是集體的小主人。一(1)班“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

      3、今天,有這么多老師到我們班來(lái)做客,作為小主人讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。

      活動(dòng)二:班級(jí)展示。小主人們,帶大家去我們班參觀吧,一起來(lái)看。你們瞧?。úシ懦孔x視頻片段)同學(xué)們

      正在值日班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下晨讀呢!你們看!我們的衛(wèi)生角,擺放多整齊啊,課間都有同學(xué)在掃地。你們看!我們的圖書(shū)角,每一本書(shū)都貼上了編號(hào),還有專(zhuān)門(mén)的借書(shū)冊(cè),這是圖書(shū)管理員的功勞。你們看!有的同學(xué)打乒乓球,有的在踢毽子,有的在看書(shū)!自從有了紀(jì)律班長(zhǎng)和監(jiān)督員,課間我們學(xué)會(huì)了文明游戲。你們看,這位同學(xué)在幫老師收拾講臺(tái)呢!我們每位同學(xué)都是姚老師的好幫手,今天該誰(shuí)值日呢?請(qǐng)欣賞小品《關(guān)心集體,人人有責(zé)》。

      活動(dòng)三:小品《關(guān)心集體,人人有責(zé)》。

      A: 有同學(xué)說(shuō),當(dāng)值日生神氣,戴上袖章,管幾十號(hào)人,盼著這一天。B:有同學(xué)說(shuō),當(dāng)值日生辛苦,從早到晚,馬不停蹄,我不愿意當(dāng)。

      C:我覺(jué)得,他們說(shuō)得都對(duì),可又不全對(duì)。要我說(shuō),當(dāng)值日生是辛苦的,又是光榮的,這是我們每個(gè)同學(xué) 我和小樹(shù)做朋友——呼喚明天的綠色

      【活動(dòng)目的】我們從“植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠

      【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。環(huán)保科教片、以及VCD、電視機(jī)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫(huà)好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

      主持人甲:地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。全體女生:(詩(shī)朗誦《我們的星球》,朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè))

      主持人甲:本世紀(jì)以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

      主持人甲:請(qǐng)看正在破壞的地球……(用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

      主持人乙:地球的危機(jī),就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

      主持人甲:為了全人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

      ××同學(xué):在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

      主持人乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。

      主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

      小博士甲:森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是??!1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

      主持人乙:但1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂(yōu)。

      主持人甲:為此,我們必須積極植樹(shù)造林,“呼喚明天的綠色”。

      主持人乙:今天,我們懂得了植樹(shù)造林保護(hù)地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白,想請(qǐng)你解答(轉(zhuǎn)向主持人甲)。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色”,這黑板上的圖案怪怪的,你能告訴我們這是什么意思嗎?

      主持人甲:嗯,我也不知道。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

      主持人甲:是啊,地球需要樹(shù)。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師,這說(shuō)法有根據(jù)嗎?

      輔導(dǎo)員:這說(shuō)法是有根據(jù)的?!渡址ā访鞔_規(guī)定:植樹(shù)造林,保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林,利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里,栽下一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。

      主持人甲:植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

      主持人乙:植樹(shù)造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌:《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

      主持人甲:多么好的詩(shī)句,我們種下一棵小樹(shù),未來(lái)不在荒涼……好啦,下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      通過(guò)這次班會(huì),讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,從我們身邊的小事做起,謝謝!

      主持人乙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評(píng)。

      主持人甲、乙:讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:

      “我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境”(并配好輕音樂(lè)《我們的田野》))主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳?lè)《我們的田野》結(jié)束)

      “創(chuàng)綠色校園,奉獻(xiàn)自己一份力量!”———主題班會(huì)初稿

      班會(huì)課主題:認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如何為“創(chuàng)綠色學(xué)校”貢獻(xiàn)自己的力量!

      班會(huì)課準(zhǔn)備:

      1.臟亂和整潔的教室圖片若干張,2.美麗的校園圖片若干張,校園部分衛(wèi)生死角圖片。

      3.保護(hù)環(huán)境的公益廣告,歌曲和影片,和圖 片。

      4.練歌。

      ??????

      班會(huì)形式:圖片,影片,討論,提問(wèn),以及唱歌和感知,來(lái)表達(dá)主題。

      班會(huì)課程序:

      一、提出主題:環(huán)保從我做起,從我的身邊做起,從我的教室做起。,并展示照片,播放影片。提出以下問(wèn)題:

      (20`分鐘)

      ① 你愿意在那張照片所示的教室中學(xué)習(xí)生活,為什么?

      ②請(qǐng)解釋“窗明幾凈”這個(gè)成語(yǔ)。

      ③你對(duì)有些同學(xué)帶面紙進(jìn)教室持何種態(tài)度?作為學(xué)生,你愿尋找一個(gè)怎樣的平解決這個(gè)問(wèn)題?如果你是老師,你又將如何解決這個(gè)問(wèn)題?

      ④ 怎樣理解“一屋不掃,何以掃天下?”,你覺(jué)得班級(jí)環(huán)保的主要因素是什么?怎樣才能將班級(jí)環(huán)保操作到一種良性的循環(huán)軌道上來(lái)?

      ⑤談?wù)勀銓?duì)“可回收性垃圾”和“不可回收性垃圾”的概定。

      二、提出問(wèn)題:我們班的問(wèn)題環(huán)保問(wèn)題是什么?如何改善?以組為單位交流,并在自己組內(nèi)推舉一個(gè)代表陳訴本組觀點(diǎn)。(8`)

      三、美麗校園圖片展示,和同學(xué)們不愛(ài)護(hù)校園,污染校園的行為!“提倡保護(hù)校園,創(chuàng)綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!”(8`)

      四.世界環(huán)境狀況!欣賞《后天》震撼鏡頭。(6)

      五.讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶?。?)

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