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      讀書筆記(一)2010.2

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      第一篇:讀書筆記(一)2010.2

      讀書筆記

      (一)1.江澤民同志代表黨中央所做的關(guān)于三個(gè)代表的重要論述是:“中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本不利益”。這是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的集中概括。

      始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作,必須努力符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)不斷推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求,通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人民群眾的生活水平。

      始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作,必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求,促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高,為我國(guó)緊急發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和社會(huì)支持。

      始終代表中國(guó)最廣大人民的根本不利益,就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作,必須堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化收益。

      (《 “三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》-----學(xué)習(xí)出版社)

      “三個(gè)代表”的觀點(diǎn)相互促進(jìn),相互聯(lián)系。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,是發(fā)展先進(jìn)文化,實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體,不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化,歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要,不斷實(shí)現(xiàn)最冠達(dá)人民的根本利益。它是對(duì)我黨的性質(zhì)、宗旨、和根本任務(wù)的新的概括,是對(duì)是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展,是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求。按照“三個(gè)代表”的要求抓黨的思想建設(shè)、政治假設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。將“三個(gè)代表”的要求貫徹落實(shí)到黨的全部工作中去,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,努力從理論與實(shí)踐的結(jié)合上尋找正確解決問(wèn)題的答案。

      “三個(gè)代表”進(jìn)一步回答了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問(wèn)題,在新的時(shí)期當(dāng)面臨著新的考驗(yàn),世界發(fā)生大轉(zhuǎn)折,帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。和平與發(fā)展以成為當(dāng)今世界的主題,科技進(jìn)步日新月異,及你家全球化進(jìn)程加快發(fā)展,世界格局多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我國(guó)能否抓住機(jī)遇,經(jīng)受住挑戰(zhàn),歸根結(jié)底取決于黨的建設(shè),取決于按照什么樣的思路來(lái)進(jìn)一步把黨建設(shè)好。領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,這也是對(duì)我黨的嚴(yán)重考驗(yàn)。

      “三個(gè)代表”的關(guān)鍵在于是否能“代表”。這取決于我黨能否敏銳的把握中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益,并采取一整套的路線方針政策和有效地實(shí)現(xiàn)形式,真正的切實(shí)的代表他們。

      “三個(gè)代表”的重要論述是對(duì)我們黨近80年歷史經(jīng)驗(yàn)的新總結(jié),中國(guó)共產(chǎn)黨是在馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合中誕生的。他的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí),思想基礎(chǔ)是馬克思主義,根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。歸根到底,這也就是“三個(gè)代表”。我黨之所以能夠取得勝利,根本原因就在于堅(jiān)持了“三個(gè)代表”。在不同時(shí)期,實(shí)踐中我黨也犯過(guò)錯(cuò)誤,有點(diǎn)還是很嚴(yán)重的,說(shuō)到底也還是不同程度的違背了“三個(gè)代表”。

      江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想,為全黨提供了一個(gè)全新的思想武器,為我黨在迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了思想基礎(chǔ),做出了方向的指引。

      第二篇:讀書筆記一

      1、以利交友,力破則破;以勢(shì)交友,勢(shì)傾則絕。

      2、不責(zé)小人之過(guò),不發(fā)人隱私,不念人舊惡,三者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害。——《菜根譚》

      3、用道德去引導(dǎo),用禮儀去規(guī)范。

      4、若要優(yōu)美的嘴唇,要講親切的話;若要可愛(ài)的眼睛,看到別人的好處;若要苗條的身材,就你的要把食物分給饑餓的人;若要優(yōu)雅的姿態(tài),走路時(shí)要記住路上的行人不止你一個(gè)?!獖W黛麗.赫本

      5、存在即合理——黑格爾

      6、姑娘,過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有那個(gè)店小二了。

      7、智慧照亮心靈,才智改變命運(yùn)。

      8、為了一些渺小的東西而費(fèi)盡心機(jī),到頭來(lái)只會(huì)使自己變的渺小。

      9、不謀萬(wàn)世者,不足某一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。

      10、在順境中修行,永遠(yuǎn)不能成佛。

      11、對(duì)了恭敬,就是莊嚴(yán)你自己。

      12、成功是智慧的化身,在社會(huì)中往往只有那些具備創(chuàng)新精神并且能夠正確思考的人,取勝的概率才更大。

      13、倚欄聽(tīng)風(fēng),檐下賞雨。

      14、攻人之惡勿太嚴(yán),要思其堪受;教人之善勿太高,當(dāng)使人可從。

      15、摸不到的顏色,是否叫彩虹;看不到的擁抱,是否叫做微風(fēng)。

      16、富有與不富有,不在于金錢的多寡,而在于知足與不知足。

      17、人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果。

      18、打人不打臉,揭人不揭短。

      19、要尊重每個(gè)人,無(wú)論他是何等的卑微與可笑,要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。

      20、舍得、舍得,有舍才有得,小舍小得,大舍大得,難舍難得,不舍不得——弘一大師

      21、一等人成龍成鳳,二等人攀龍附鳳。

      22、酸甜苦辣是生命的富有,赤橙黃綠是人生的斑斕。

      23、機(jī)會(huì)經(jīng)常來(lái)敲門,可是你經(jīng)常在家嗎?

      24、很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課。

      25、馬在松軟的土地上容易失蹄,人在甜蜜的語(yǔ)言中容易摔倒。

      26、美好的愛(ài)情,就是教會(huì)我們?nèi)绾慰创粋€(gè)不完美的人。

      27、一棵大樹(shù)最高能長(zhǎng)到122米—130米。

      28、欲如火,不止則燎原;貪如水,不遏則滔天。

      29、一把手絕對(duì)真理,二把手相對(duì)真理,三把手服從真理,四把手沒(méi)有真理。

      30、人的不幸程度,是由人對(duì)不幸的理解決定的;

      31、不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子;

      32、人之交往在于減,世之安寧要靠信;

      33、只要你想到贏,你就不會(huì)緊張,你緊張,只是因?yàn)槟愫ε螺?!——鄧亞?/p>

      34、時(shí)間最珍貴的不是得不到和已失去,而是現(xiàn)在能把握的幸福!

      35、少年時(shí)取其本,壯年時(shí)取其實(shí),老年時(shí)取其精;

      少年時(shí)舍其不能有,壯年時(shí)舍其不當(dāng)有,老年時(shí)舍其不必有。

      36、文明其精神,野蠻其體魄。

      37、人可以不美麗,但不能丑陋。

      38、當(dāng)你往上爬的時(shí)候,要對(duì)被人好一點(diǎn),因?yàn)樽呦缕侣窌r(shí)會(huì)碰到他。

      39、百分之九十九的失敗都是因?yàn)槿藗兞?xí)慣于找借口。

      40、我只有這么一顆心,你就看著傷吧!

      41、暗戀是成功的啞劇,說(shuō)出來(lái)是悲劇嗎?

      42、人有一虧,天有一補(bǔ)。

      43、凡事當(dāng)留有余地,得意不宜再往。

      44、在強(qiáng)大的敵人面前,讓你挫敗的不是對(duì)方的高大,而是你內(nèi)心的矮小。

      45、前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。

      46、山高月小,水落石出。

      47、笨人的可怕之處并不在于其笨,而在于自作聰明。

      48、碌碌無(wú)為者的通病在于認(rèn)為凡事都是理所當(dāng)然;然而改變生活,改變世界的人們往往都會(huì)質(zhì)疑這些理所當(dāng)然。

      49、找到?jīng)]有勇氣做后盾的成功,比找到三條腿的蛤蟆還難。

      50、人生的好手,就是能把絆倒他的石頭點(diǎn)成金錠的人。

      第三篇:讀書筆記(一)

      讀書筆記

      (一)胡錦濤同志在“7·23”重要講話中指出,十六大以來(lái)的十年,我們之所以能取得歷史性成就和進(jìn)步,最重要的就是勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,為中國(guó)特色社會(huì)主義增添了新的內(nèi)涵,體現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的當(dāng)代走向和當(dāng)代視野。所謂馬克思主義中國(guó)化的當(dāng)代走向和當(dāng)代視野,即要運(yùn)用馬克思主義的根本立場(chǎng)、基本原理和科學(xué)方法,深入回答:在當(dāng)前新的歷史條件下和社會(huì)實(shí)踐中,馬克思主義中國(guó)化要著重關(guān)注哪些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?馬克思主義中國(guó)化應(yīng)當(dāng)沿著什么樣的方向?qū)崿F(xiàn)新的理論飛躍和理論突破?顯然,這是關(guān)于馬克思主義中國(guó)化研究的最重要視角,也是深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和時(shí)代價(jià)值的最重要視角。和平、發(fā)展、合作時(shí)代主潮流下和全球化大趨勢(shì)中馬克思主義中國(guó)化的當(dāng)代走向與科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代價(jià)值。創(chuàng)造符合中國(guó)實(shí)際的馬克思主義,必須對(duì)時(shí)代的特點(diǎn)和時(shí)代的主題有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和深刻的把握。當(dāng)今世界,和平、發(fā)展、合作已成為時(shí)代主潮流。經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、科技信息化不可遏制的發(fā)展趨向正在不斷深化著和平與發(fā)展的時(shí)代主題。在新的時(shí)代條件下和國(guó)際格局中,如何順應(yīng)時(shí)代潮流,拓展認(rèn)識(shí)視野,運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法揭示全球化大趨勢(shì)中社會(huì)主義發(fā)展的基本規(guī)律和基本道路,成為馬克思主義中國(guó)化面臨的最重大課題。

      在如何順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展中國(guó)這一重大問(wèn)題上,科學(xué)發(fā)展觀的突出貢獻(xiàn)在于,明確提出“和諧世界”論與“和平發(fā)展”論,進(jìn)一步加強(qiáng)和拓展了中國(guó)與世界的全面合作和制度交融??茖W(xué)發(fā)展觀剛剛提出不久,2006年,在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上,胡錦濤代表中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府向世界宣示:“我們應(yīng)該尊重各國(guó)自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利,推動(dòng)各國(guó)根據(jù)本國(guó)國(guó)情實(shí)現(xiàn)振興和發(fā)展;應(yīng)該以平等開(kāi)放的精神,維護(hù)文明的多樣性,加強(qiáng)不同文明的對(duì)話和交流,協(xié)力構(gòu)建各種文明兼容并蓄的和諧世界?!眻?jiān)持和平發(fā)展,構(gòu)建和諧世界,是以對(duì)世界文明多樣性包括制度文明多樣性作為基本前提的。這是改革開(kāi)放以來(lái)尤其是黨的十六大以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人在堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化方面所取得的突破性認(rèn)識(shí)和理論成果。

      當(dāng)今世界是制度文明多樣性的時(shí)代,在人類制度文明的歷史長(zhǎng)河中,每個(gè)國(guó)家的實(shí)踐積累所創(chuàng)造出的制度文明,相互比較,相互交融,猶如涓涓支流,融通匯集成世界制度文明的磅礴大潮,共同譜寫人類制度文明的壯麗篇章;在當(dāng)今世界,沒(méi)有一種關(guān)于制度文明的“放之四海而皆準(zhǔn)”的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度是否優(yōu)越、是否文明,關(guān)鍵是要看它是否與這個(gè)國(guó)家的國(guó)情相適應(yīng)、是否與優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)相適應(yīng),最根本的要看是否能夠促進(jìn)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展與繁榮、是否能夠給絕大多數(shù)社會(huì)成員帶來(lái)安全與幸福;不同制度文明之間,應(yīng)當(dāng)超越不同文化價(jià)值觀的差異,加強(qiáng)對(duì)話與溝通,相互學(xué)習(xí)與借鑒,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,從而實(shí)現(xiàn)自我完善與發(fā)展,使制度中的文明因素得以充分釋放,內(nèi)在地增強(qiáng)制度文明的發(fā)展力與影響力。如此等等創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)與主張,是堅(jiān)持和平發(fā)展、構(gòu)建和諧世界的必然要求,是科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容和重要體現(xiàn)。正是在科學(xué)發(fā)展觀的直接指引下,我國(guó)的制度改革與建設(shè)朝著世界制度文明多樣性與共融性的方向大步邁進(jìn),形成了立足實(shí)際、面向世界、博采眾長(zhǎng)、以人為本的中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

      社會(huì)主義初級(jí)階段改革與發(fā)展主旋律中馬克思主義中國(guó)化的當(dāng)代走向與科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代價(jià)值。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征,就是三個(gè)“沒(méi)有變”:一是社會(huì)主要矛盾即人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾沒(méi)有變;二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重不平衡性沒(méi)有變;三是我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中大國(guó)的屬性和地位沒(méi)有變。這三個(gè)“沒(méi)有變”,決定了三個(gè)“不能變”:一是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題不能變;二是堅(jiān)持轉(zhuǎn)變發(fā)展方式這條主線不能變;三是堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革這一方向不能變。這三個(gè)“不能變”,正是科學(xué)發(fā)展觀所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的基本觀點(diǎn)和基本原理,是科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

      第四篇:讀書筆記一

      讀《用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》有感

      羅仕鑒 朱上上 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010

      這是一本主要介紹用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的書,這本書讓我對(duì)用戶體驗(yàn)與創(chuàng)新兩方面有了很深的認(rèn)識(shí),用戶體驗(yàn)重點(diǎn)在于用戶對(duì)產(chǎn)品或者服務(wù)的心理感受,以及它涉及的幾個(gè)方面,通過(guò)對(duì)這幾個(gè)方面的研究分析,采取相應(yīng)的步驟,最終完善了用戶體驗(yàn),讀完這本書我了解了用戶體驗(yàn)的由來(lái),發(fā)展及未來(lái)創(chuàng)新。

      這本書,結(jié)合了相關(guān)學(xué)科知識(shí)。利用馬斯洛的《人類激勵(lì)理論》設(shè)計(jì)出了用戶體驗(yàn)的五個(gè)層次及用戶體驗(yàn)的五個(gè)周期等,對(duì)于這些,進(jìn)行了詳細(xì)深入的用戶研究,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)整合,測(cè)試評(píng)價(jià)服務(wù)設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,可以說(shuō)整個(gè)流程非常有規(guī)律,節(jié)奏感分明。我讀了這本書,對(duì)于我的畢業(yè)選題有了很好的幫助,讓我很清晰的明白了用戶體驗(yàn)以及涉及到的方方面面,該設(shè)計(jì)怎樣的流程,每個(gè)流程該重點(diǎn)考慮到哪些方面,采取什么步驟來(lái)完善電子商務(wù)網(wǎng)站用戶體驗(yàn)及產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。對(duì)于這本書最后說(shuō)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì),創(chuàng)新設(shè)計(jì)是我們社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,時(shí)代在不斷的進(jìn)步,唯有創(chuàng)新,產(chǎn)品才能不斷發(fā)展與進(jìn)步。

      第五篇:讀書筆記(一)

      《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》

      讀書筆記(一)開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)

      肖媛

      總書記在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

      群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

      但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為有些群眾無(wú)知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭(zhēng)利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營(yíng)上推開(kāi)了群眾??

      雖然,這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對(duì)黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央看到了問(wèn)題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。

      開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng),通過(guò)系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰(shuí)”。

      通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中最高位置,真正做到為人民服務(wù)。

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