第一篇：幼兒園運(yùn)動器械使用和管理制度

幼兒園運(yùn)動器械使用和管理制度

來 源：實(shí)驗(yàn)幼兒園 發(fā)布日期：2011.06.14 閱讀次數(shù)：84

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關(guān)鍵字：運(yùn)動器械使用管理制度

摘 要：

明確運(yùn)動器械使用各類人員職責(zé)

幼兒園運(yùn)動器械使用和管理制度

園內(nèi)運(yùn)動器械管理人：盧師傅、宋師傅

自制材料責(zé)任人：制作該材料或保管該材料的班級老師

使用人：各班級教師、小朋友

一、園內(nèi)器械管理人職責(zé)：

每天早上8：40之前根據(jù)場地安排表將器械和自制材料擺放在指定的位置。（除下雨天）每天整理時清點(diǎn)器械數(shù)量，保證數(shù)量不缺失，并歸放回就近倉庫的指定位置，擺放整齊。每周五檢查器械的安全和損壞情況，并根據(jù)檢查情況和老師提供的情況及時修理并上報，如因不負(fù)責(zé)任造成丟失或損壞要照價賠償。另外，及時為皮球打氣。

每周五下午定期擦拭、清理和洗曬。

若前一天下雨或刮風(fēng)，當(dāng)天要運(yùn)動的，要負(fù)責(zé)在幼兒運(yùn)動之前將戶外大型運(yùn)動器具擦拭干凈。保教部將在每月進(jìn)行抽查：

二、自制材料責(zé)任人職責(zé)：

1、在自制材料的筐外應(yīng)有標(biāo)識，標(biāo)明該材料的名稱、數(shù)量和管理的班級。

2、每周五之前各班責(zé)任人定期整理和清點(diǎn)材料數(shù)量，發(fā)現(xiàn)缺損及時補(bǔ)充。

三、器械材料使用人職責(zé)：

1、能愛護(hù)材料器械，有缺少或損壞及時向器械管理人或自制材料責(zé)任人提出。

2、雨天運(yùn)動由各班教師到倉庫里選用場地安排中的材料（即當(dāng)天不下雨時的場地、材料安排）。運(yùn)動結(jié)束后能物歸原處。

注：保教部不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題將由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)。

（1）運(yùn)動器械、材料是否擺放到位（場地、倉庫）

（2）運(yùn)動器械、自制材料的數(shù)量是否齊全、是否有損壞、器械的整理和清潔。

附：園內(nèi)現(xiàn)有運(yùn)動器材統(tǒng)計(jì)表、自制材料統(tǒng)計(jì)表、場地安排示意圖（養(yǎng)草期間）

園內(nèi)現(xiàn)有運(yùn)動器材統(tǒng)計(jì)表

器械名稱 數(shù)量（損壞請注明數(shù)量）存放地點(diǎn)及數(shù)量 器械名稱 數(shù)量（損壞請注明數(shù)量）存放地點(diǎn)及數(shù)量

太空車 13個+4個壞 C樓倉庫 立式動物圈 5個 綜合樓倉庫

滾滾響 15個 C樓倉庫 籃球架 1個 綜合樓倉庫

搖搖車 9輛+3輛壞 C樓倉庫 滾筒 3個 綜合樓倉庫

長板凳 4張

C樓倉庫2張、四樓平臺2張 足球門 2個 綜合樓倉庫

羊角球 7（未打氣）+12個 四樓平臺6個

C樓倉庫6個+7（未打氣）輪胎 14個 舞蹈房對面?zhèn)}庫

塑料平衡板 6個

四樓平臺6個 竹梯 2個 舞蹈房對面?zhèn)}庫

木制平衡板 18 進(jìn)四樓倉庫 圈 52個 四樓平臺

木制方形平衡板 14塊 進(jìn)四樓倉庫 塑料皮球 19個 B樓倉庫14個

沙水旁倉庫5個

平衡木條

底座 12根

14塊 C樓倉庫 西瓜 10個 5個

木頭橫桿障礙 10個 C樓倉庫 高蹺 30對+15對+29對 C樓倉庫30對四樓平臺15對半B樓倉庫29對

墊子 8塊

B樓倉庫 皮球 28個 B樓倉庫

小型運(yùn)動器械 一套 托班門前 小足球 24 四樓倉庫

小平衡車 8輛 C樓倉庫 半圓形拱橋 4個 C樓倉庫

三輪自行車 11輛 C樓倉庫 樂康球 20個 C樓倉庫

獨(dú)輪車 13輛 C樓倉庫 繩 35 C樓倉庫

平滑板車 32輛 C樓倉庫 手搖車 5輛 C樓倉庫

滑板車 7輛 C樓倉庫 三毛球 10對 B樓倉庫

小螃蟹 4個 B樓倉庫 大花傘 2個 B樓倉庫

小木馬 4個 B樓倉庫

上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園托、小班自制玩具表

自制玩具 數(shù)量 制作班級

流星寶寶 25 小六班

飛碟 23 小四

軟球托一

自制紙球小一

彩色繩

托

二、托五

布飛碟托四

神奇的布小三

滾滾響

托三

軟包嬰托

多用途籃筐托班級組

花樣毽子小二小五

娃娃箱托班

紙箱汽車

小班

上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園中、大班自制玩具表 自制玩具

數(shù)量 制作班級

紙盒中四

馬頭中三

辮子中三

荷葉加石頭路中二

布袋+網(wǎng)袋中六

小拖鞋中六

小踢球大一

拍手板大一

揪尾巴大三

卡通布碟

大二

易拉罐

大四

梅花樁中一

啞鈴中一

沙包沙袋

中一

水果籃中五

自制大球中五

自制水果大五

22+39 大班

第二篇：器械設(shè)備使用管理制度

器械設(shè)備使用管理制度

一、目的為了保證器械設(shè)備在較長的期限內(nèi)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其診治功能，最大限度地產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，就得做好器械設(shè)備的使用管理工作。

二、任務(wù)

1.做好使用前的準(zhǔn)備

(1)做好器械設(shè)備到貨前的裝機(jī)準(zhǔn)備工作

器械設(shè)備到貨前，要做好房屋、電力、水源、空調(diào)、排污及有關(guān)合同外自行準(zhǔn)備的配套附件等的配套準(zhǔn)備工作，以確保器械設(shè)備在符合規(guī)定的環(huán)境條件下安家落戶。

(2)做好操作人員的培訓(xùn)

大型醫(yī)用設(shè)備或是貴重儀器的操作人員，應(yīng)在器械設(shè)備到貨前，到上級醫(yī)院或廠方進(jìn)行使用操作技術(shù)培訓(xùn)，應(yīng)獲得操作上崗證或使用資格證書，以便器械設(shè)備裝機(jī)后即可投入使用。

(3)做好安裝、調(diào)試和驗(yàn)收工作

這一步工作很重要，它關(guān)系到訂購的器械設(shè)備是否符合合同要求，其功能和性能指標(biāo)是否符合理論值并達(dá)到最佳狀態(tài)，也因此關(guān)系到器械設(shè)備的使用壽命。總之，它直接關(guān)系到用戶的利益。為此，要有組織、有步驟、規(guī)范化地進(jìn)行這項(xiàng)工作：

①組織專人開箱驗(yàn)收，并做好原始記錄。這一步工作主要是對產(chǎn)品的外包裝、外觀、品種、規(guī)格型號、數(shù)量等進(jìn)行核對清點(diǎn)，必要時還可用照相方法記錄驗(yàn)收現(xiàn)場和實(shí)物。參加的人員應(yīng)包括設(shè)備管理人員、采購人員和維修人員。對大型醫(yī)用設(shè)備或貴重儀器開箱時還需有使用科室代表、器械設(shè)備部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)院主管設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)和廠商代表參加。如果廠商代表不能到場的話，則要在廠商代表授權(quán)的情況下才能開箱，以便使開箱行動是有效的。如

果在開箱驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題，則要與廠商協(xié)商解決問題、索賠甚至退貨。

②安裝、調(diào)試和驗(yàn)收。對于中小型器械設(shè)備，此項(xiàng)工作一般由維修人員完成，并寫好安裝、調(diào)試、驗(yàn)收報告，供建檔之用。對于大型醫(yī)用設(shè)備或貴重儀器一般由廠商派工程師來完成。本單位維修人員跟班配合，從而得到了一次現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)。安裝、調(diào)試工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，要對照產(chǎn)品的技術(shù)條件一項(xiàng)一項(xiàng)地調(diào)試，一項(xiàng)一項(xiàng)地試驗(yàn)，決不能籠統(tǒng)粗略地看看圖像、試用一下就完事了。

對于大型醫(yī)用設(shè)備或貴重儀器的性能驗(yàn)收，也要組織專人進(jìn)行，參加人員應(yīng)包括單位主管設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)，器械設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)人，使用科室負(fù)責(zé)人和具體操作人員及維修工程師，必要時還可請上級單位已使用過該設(shè)備的專家，共同對器械設(shè)備的功能、特性、臨床應(yīng)用效果等進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)束后，廠方應(yīng)寫出安裝、調(diào)試、驗(yàn)收報告，由供需雙方代表在報告上簽字后，器械設(shè)備就可投入使用，質(zhì)量保證期也就從此時開始。

2.做好使用期的長期管理

(1)管理的手段

器械設(shè)備待安裝、調(diào)試、驗(yàn)收合格，交付科室使用后，就開始了漫長的使用期，直至報廢。那么在使用期，設(shè)備管理部門如何做好管理工作呢?一般采用建立賬、檔、規(guī)定、制度等作為使用管理的主要手段。

①建賬：器械設(shè)備購入待驗(yàn)收合格后，倉庫就要根據(jù)是固定資產(chǎn)還是耗材的分類建賬，實(shí)行財務(wù)上的統(tǒng)一歸口管理。

②建檔：對于儀器設(shè)備，要建立設(shè)備檔案。具體由專職或兼職檔案員負(fù)責(zé)。當(dāng)儀器設(shè)備安裝、調(diào)試、驗(yàn)收合格后，檔案員就要收集以下三方面的資料，著手建立儀器設(shè)備的檔案、籌購資料：申請報告、論證表、訂貨卡片、合同、驗(yàn)收記錄、產(chǎn)品樣本等。

儀器設(shè)備隨機(jī)資料：使用和維修手冊、線路圖及其他有關(guān)資料。

管理資料：操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)制度、應(yīng)用質(zhì)量檢測、計(jì)量、使用維修記錄及調(diào)劑、報廢情況記載等。

③建立操作規(guī)程和制度：為了防止人為損壞器械設(shè)備，充分發(fā)揮器械設(shè)備的功能和特性，延長使用壽命，使用部門應(yīng)做到：A.首次開機(jī)使用前，應(yīng)制訂器械設(shè)備的操作規(guī)程。

B.操作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

C.建立使用檔案，記錄每天或每次的使用情況。

D.定期維護(hù)保養(yǎng)。

E.發(fā)生故障或異?，F(xiàn)象應(yīng)立即報告設(shè)備管理部門，以便及時處理和維修。

F.要接受設(shè)備利用率的考核工作。

(2)管理的方式

為提高器械設(shè)備的利用率，對不同類型的器械設(shè)備應(yīng)選擇不同的方式進(jìn)行管理。

①專管專用或集中公用：由專門科室專人管理，專人操作使用，用戶不上機(jī)，由操作者提供測試、診斷、治療報告，是一種資源共享的形式。

②專管共用：專管共用即專人管理，使儀器設(shè)備的性能隨時保持良好的狀態(tài)，供有操作證的用戶人員上機(jī)操作使用。醫(yī)院手術(shù)室的器械設(shè)備就屬于這種類型，這也是一種資源共享的形式。③獨(dú)占獨(dú)用：一些常規(guī)的病房設(shè)備如監(jiān)護(hù)儀、吸引器、急救儀等儀器裝備于每一科室，其適用范圍就局限于科室。

④租用方式：讓使用者付給一部分租金，獲取一段時間的使用權(quán)，避免醫(yī)療設(shè)備的閑置浪費(fèi)。

第三篇：幼兒園安保器械管理制度

幼兒園安保器械管理制度

一、幼兒園保安使用的警用器械主要有警用鋼叉、橡膠輥、頭盔、盾牌等警用器械。警用器械是保安人員執(zhí)行公務(wù)和制止犯罪時的專用工具和武器。

二、所配警用器械只供當(dāng)班保安員執(zhí)勤時攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執(zhí)勤人員嚴(yán)禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過程中，當(dāng)其失去反抗時應(yīng)停止再次使用。

三、嚴(yán)禁將警械提供他人，無特殊情況或未經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，嚴(yán)禁將警用器械帶出。嚴(yán)禁用警械嬉戲打鬧，嚴(yán)禁將警械交于他人玩耍。警用器械任何時候不得使用在師生員工身上，不得用于其它物體上，以防損壞。

四、執(zhí)勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或托他人代為保管，嚴(yán)禁丟失或損壞。

五、使用人員要愛護(hù)使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，并追究行政責(zé)任。誰丟失、誰損壞，誰賠償，當(dāng)分不清具體責(zé)任人時，由該崗位人員共同賠償。

六、保安人員要定時、定點(diǎn)上崗。交接班時，交接班人員要做好交接驗(yàn)收工作，確保其處于安全正常使用狀態(tài)。

七、對發(fā)生損壞和丟失的器材，使用人要有書面的報告材料，經(jīng)園審閱后根據(jù)情況酌情處理，并將報告存檔備查。

八、安保器材保管人員要定期核對器材使用帳目，發(fā)現(xiàn)問題要及時向園長匯報。

九、器材如有機(jī)械故障，應(yīng)及時上報幼兒園說明情況并進(jìn)行更換。

十、以上制度須嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反將予以嚴(yán)肅處理。

大石頭鎮(zhèn)中心幼兒園

第四篇：幼兒園安全防護(hù)器械管理制度

幼兒園安全防護(hù)器械管理制度

為保證有效發(fā)揮安全防護(hù)器械的應(yīng)急作用，規(guī)范安全防護(hù)器械的存放、保管和使用，特制定本制度。

一、防護(hù)器械的存放、保管

1、電警棍：存放值勤室，由保安張昌林負(fù)責(zé)使用保管。

2、辣椒水：1號、2號辣椒水存放在值勤室，分別由保安鄭戰(zhàn)略（張衡2012.12.1換崗）、門衛(wèi)郭荷春負(fù)責(zé)保管；3號辣椒水存放在二樓214副園長室，由張敏芳負(fù)責(zé)保管。

3、防護(hù)手套2雙，存放在值勤室，由鄭戰(zhàn)略、郭荷春負(fù)責(zé)保管。

4、橡皮警棍8根，其中4根存放在值勤室，由保安鄭戰(zhàn)略、門衛(wèi)李相林負(fù)責(zé)保管；2根存放在1樓保健室，由萬玲仙負(fù)責(zé)保管；2根存放在二樓214副園長室，由張敏芳負(fù)責(zé)保管。

5、鋼叉4把，分別存放在傳達(dá)室、二樓中三班教室。

6、嚴(yán)禁私自攜帶防護(hù)器械出園門，或另做他用。

二、防護(hù)器械的使用

1、電警棍、辣椒水要嚴(yán)格按規(guī)定正確使用，并保證隨時可用，但不能隨便濫用。堅(jiān)持“非必需，不使用”的原則，并嚴(yán)格做好使用登記，每一次的使用必須說明原因。若因違規(guī)使用不當(dāng)，造成不良后果的，由保管人或使用人承擔(dān)責(zé)任。

2、其他安全防護(hù)器械保證隨時可用，但不得隨便濫用。

2012-2-5

第五篇：幼兒園運(yùn)動器械及場地安全檢查制度

幼兒園運(yùn)動器械及場地

安全檢查制度

一、每天上班檢查戶外運(yùn)動器材，定期對戶外器材安全性進(jìn)行全面檢查。

二、發(fā)現(xiàn)器材險情，如歪、倒、鐵釘外露、木頭腐爛、繩斷裂等要及時地維修更換。

三、對有損壞的器材一時不能解決的加以警戒或封存。

四、大型運(yùn)動器械應(yīng)標(biāo)明運(yùn)動安全使用方法。

五、幼兒玩戶外器材須有教師帶領(lǐng)。區(qū)域活動時教師應(yīng)提醒幼兒游戲規(guī)則，并切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任。

六、定期檢查幼兒的活動場地，及時清理雜

物，運(yùn)動場不準(zhǔn)堆放雜物。

幼兒一日活動常規(guī)細(xì)則

常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我園教師要引起高度重視。把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒園發(fā)展的一部分，做到持之以恒。使我園幼兒能更好的達(dá)到要求：常規(guī)細(xì)則的進(jìn)行是幼兒園常規(guī)檢查的一個準(zhǔn)則，各班還需根據(jù)各自的情況制定出更細(xì)更好的常規(guī)。

一、衛(wèi)生常規(guī)：

1、進(jìn)餐常規(guī)

(1)、正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會使用勺進(jìn)餐。中、大班會使用筷子進(jìn)餐。

(2)、一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜、保持地面的清潔。

(3)、安靜、專心地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話，不講臟話。

(4)、餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。

(5)、用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點(diǎn)。

(6)、用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動，不影響他人進(jìn)餐。

(7)、吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。

(8)、喝豆?jié){、牛奶坐著喝，豆?jié){、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯放回，用餐巾擦嘴。

2、喝水常規(guī)：

(I)、拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸進(jìn)杯口。

(2)、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

(3)、接了水離開接水區(qū)喝水，排隊(duì)的小朋友在一米線外等候，不推、不擠。

(4)、口渴了會自己喝水。

3、盥洗常規(guī)：

(1)、洗手：先卷衣袖一濕手一擦肥皂一搓手心手背一沖洗一雙手合掌甩水打開毛巾擦開。

(2)、洗臉：卷衣袖一拿毛巾濕水一擰干一把毛巾打開洗臉、手背、脖子一搓洗毛巾放回原來的地方。

(3)、入測：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便按規(guī)定拿紙張，便后洗手。

4、衛(wèi)生常識：

(1)、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地下臟不隨便跪地。

(2)、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。

（3）、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

(4)、會正確使用紙巾，會擤鼻涕。

(5)、不隨地吐痰，不隨地大、小便。

(6)、不把物品放進(jìn)口、鼻中。

（7）、會使用垃圾桶，會將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。

(8)、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。

(9)、會放好玩具、用品，不把玩縣丟地上，不咬、玩學(xué)具。

二、行為習(xí)慣常規(guī)

1、午睡常規(guī)：

(f)、睡時前上廁所，大小便、洗臉、洗手。

(2)、安靜進(jìn)入臥室，把鞋擺放整齊。

(3)、輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺要脫襪子。

(4)、睡姿正確，側(cè)臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。

(5)、安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。

(6)、安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪。

(7)、起床后洗臉、入廁所。

2、坐的常規(guī)：

(1)、會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐，不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。

(2)、上課坐姿：雙肢自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背。

（3）繪畫，寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離一尺。

（4）避免不正確坐姿，斜靠椅背：斜趴桌子，坐時翹腳；駝背坐。

3、禮貌常規(guī)：

（1）來園時能主動對教師小朋友說“早上好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師說“再見”。

（2）會主動向客人問好。

（3）學(xué)習(xí)使用禮貌用語；請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。

4、上下樓梯常規(guī)：

（1）上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。

（2）上下樓梯逐級走，不跑，不跳。

5、入園常規(guī)：

（1）準(zhǔn)時入園（8：00入園）

（2）由家長送到班級，自覺參加晨檢，按規(guī)定交換接送卡。

（3）主動向見到的人問早問好，與家長再見。

（4）自己進(jìn)入晨運(yùn)場地，在這當(dāng)中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，上下樓梯向右行。

6、散步常規(guī)。

1、在老師帶領(lǐng)下一個跟著一個走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

2、遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成過擠。

3、在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周圍事物。

三、學(xué)習(xí)活動常規(guī)：

1、晨運(yùn)、早操常規(guī)。

（1）向老師、小朋友問早。

（2）按規(guī)定放好書包。

（3）愉快地參加晨運(yùn)。

（4）愛護(hù)晨運(yùn)器械，晨運(yùn)后能迅速收拾好器械，并跑到指定的地方。

（5）聽到早操音樂迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂變化，動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。

（6）早操后有順序地回教室，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。

2、游樂場常規(guī)：

1、玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己衣服。

2、正確玩大型玩具：

A、滑滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著滑，腳先下，B、能聽老師指揮迅速排隊(duì)，整理好隊(duì)伍回教室。

C、愛護(hù)大型玩具，可隨意移動的玩具，在玩過后需放回原處。

D、愛護(hù)活動室玩具，友好合作地游戲。

E、游戲后收回器械，便于下一個班幼兒游戲。

3、沙池常規(guī)：

1、友好、合作、協(xié)商地使用沙池工具。

2、注意衛(wèi)生：卷起袖子玩沙，不把沙灑到別人頭上、身上及自己身上。

3、結(jié)束后把器械清潔后放回原處。

4、體能游戲常規(guī)；

1、愛護(hù)各處體育器械，學(xué)會正確使用各種體育器械。

2、友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。

3、認(rèn)真進(jìn)行體育活動,不能無故不參加活動,活動前后學(xué)會自己脫穿衣服(小班在老師的提醒下完成)

5、教學(xué)活動常規(guī)：

1、注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話。

2、個別回答問題時先舉手，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。

3、未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)具品。