第一篇：電測聽檢查人員職責

電測聽檢查醫(yī)生職責

1.熟悉儀器性能，掌握儀器的操作規(guī)程，嚴格按操作規(guī)程開展健康體檢工作。操作人員指導受檢者按要求配合好測試工作，告訴其除去身上可能影響檢查結果的物品。對檢查有不明之處及時與主檢醫(yī)師取得聯系。

2.及時、準確報告聽力檢查結果并詳細登記，報告簽全名。建立陽性結果登記本，列出陽性結果。

3.測聽儀由專人保管，注意安全，每次操作完成后清潔、消毒儀器，儀器定期保養(yǎng)、維護，并做好使用登記及使用記錄。

4.落實質量控制責任制，認真執(zhí)行醫(yī)療器械管理制度，儀器經過批準和登記手續(xù)方能外借。

5.定期參加業(yè)務技能的培訓和考核，不斷提高技術水平。

天津市疾病預防控制中心

預防醫(yī)學門診部

第二篇：純音電測聽注意事項

純音電測聽測試注意事項

１、受試者按先后順序將測試單交于醫(yī)生處，然后排隊等待測試． ２、保持場所安靜，禁止高聲喧嘩．

３、測聽力方法：

受試者佩戴耳麥．正確操作：藍色端置于左耳，紅色端置于右耳．黑色柱狀應答器置于手中．測試時，受試者耳中聽到＂嘟嘟＂聲時，按下應答開關１－２秒，表示自己已經聽到聲音． ４、測聽結束后，待醫(yī)生將測試單填寫完畢后，方可離開．禁止擅自攜帶測試單離開．

５、以上事項如有不明之處，請咨詢測聽醫(yī)師．

杭州臨湖門診部

第三篇：電測聽檢查基礎知識

電測聽檢查的幾個基本概念

分貝刻度

人耳所能聽到的聲音的能量范圍極其廣泛，引起聽閾的最小聲強為10-12 W／m2，引起痛覺的最小聲強為1 W／m2，相差1萬億倍；以聲壓計，引起聽閾的最小聲強為20μPa，引起痛覺的最小聲強為20μPa，相差100萬倍。計數起來不方便。若以某一絕對聲強為基準，將聲強的絕對值轉化為與該基準聲強的比值，則該比值稱為聲強的級。將聲強的級取以10為底的對數，可將1012倍的差值轉化為差值僅為12的對數計數，計數單位為貝爾(Bell)，較為方便。但以貝爾為計數單位又嫌分級過粗；因此以1／10 B，即分貝(dB)為計數單位?！诼晫W計量上采用分貝的表示法，還有另外一個理由：美國科學家Stevens發(fā)現人耳對聲音響度的感受也遵循對數變化的規(guī)律。聲強每增減10倍，人耳所感受的聲音響度增減l倍。

三、聲壓級聲強級

聲強的級(或聲壓的級)，只是一種概念，它只有在規(guī)定了基準聲強(或聲壓)數值之后，才轉變成一個專門的聲學術語——聲強級或聲壓級。

(一)定義

聲場中某點的聲壓級，是指該點的聲壓p與基準聲壓p0的比值，取以10為底的對數再乘

以20的值。p0為基準聲壓，在空氣中取人耳在1 000 Hz所能聽到的最小聲壓20μPa，作為基準聲壓，在水中取1μPa為基準聲壓。數值以

分貝(dB)表示，國際標準推薦用LP代表聲壓級，但習慣上仍用英文縮寫SPL(sound pressure level)表示

LP=20 lg(P／Po)(1)

聲場中某點的聲強級，是指該點的聲強I與基準聲強Io的比值，取以10為底的對數再乘以10的值。I0為基準聲強，在空氣中為10-12W／m2。聲強級記為L1，數值以分貝(dB)表示

LI=10 lg(I／Io)

I0的取值可由式（1），I=p2/ρc推算而來，Io=p02／ρc＝（20μPa）2／415＝（400×10-12）／415≈10-12W/m2，所以可以推導LI=10 lg(I／Io)=10 lg[(p2/ρc)／(p20/ρc)]=10 lg(p2／

P02)=20 lg(p／Po)=Lp。所以盡管聲壓級和聲強級在物理概念上是不同的，但在數值上卻

是一致的，在許多不太嚴格的情況下，對聲音強度進行描述時兩者是通用的。

四、倍頻程刻度

對頻率的計數也很少采用線性刻度，而多采用對數刻度，這與心理聲學中人對音調的主觀感受是一致的。頻率采用對數刻度后，人耳最敏感的頻率1 000 Hz也恰巧位于20～20 000

Hz這一頻率范圍的對數坐標的中部。如同聲音的強度以分貝計量，對頻率的計量采用倍頻程(octave)計量。頻率每增加1倍，稱為1個倍頻程，音樂上稱為一個八度。

從聽力學角度，頻率跨度間的上下限頻率相除為2的若干次冪，就稱為若干倍頻程。如頻率從f至2f為1個倍頻程；從f至4f為2個倍頻程；從f至，f1/3為1/3個倍頻程。

等響曲線

響度是人耳判別聲音由弱到響的強度等級概念，它不僅取決于聲音的強度，還與它的頻率

及波形有關。響度的單位叫做宋，1宋定義為一個來自聽者對面的頻率為1 kHz、聲壓級為40dB的平面行波的強度。如果另一個聲音聽起來比這一聲音響n倍，就說這聲音的響度為n宋。kHz純音聲壓級的分貝值，就定義為響度級的數值，單位叫方。因此40 dB SPL、1 kHz

純音的響度級就是40方。對于任何其他頻率的聲音，當調節(jié)1 kHz純音，使它聽起來與這聲音一樣響時，則這1 kHz純音的聲壓級分貝值，就定義為這聲音的響度級方值。

人耳聽覺頻率范圍之內一系列響度相等的純音或噪聲的聲壓級與頻率之間的關系的曲

線，叫做等響曲線(圖l一5—16)。等響曲線是一組年齡在18～30歲的耳科正常人的雙耳聽覺的統計值。獲得等響曲線的前提是：聽者要面對聲源入射方向；當聽者不在時，聲場為平面自由行波；聲場的聲壓級應在聽者不在場時測得。

頻率(Hz)

等響曲線中最下端的一條曲線為人耳在各頻率所能聽到的最小強度，稱為雙耳最小可聽

閾曲線。在臨床聽力檢測中，希望了解受試者的聽力水平比耳科正常人損失了多少，所以往往將最小可聽閾曲線作為基準零級，叫做聽力零級。

頻率

(Hz)1252505001000***0400060008000 dB SPL45.525.511.57.06.59.010.09.515.513.0

第四篇：電測聽檢查須知

檢查說明

1.保持安靜，不要交談、手機開靜音。

2.頭發(fā)撥到耳朵后面，露出雙耳；摘下眼鏡。

3.進入綠色檢查室，門一定要關緊！

4.，不要面對玻璃坐！耳機紅點的戴在右面，雙手平放在桌上。

5.耳機里會發(fā)出嘟、嘟、嘟或嘀、嘀、嘀的聲音，就馬上舉手；聲音消失，手馬上放下；再聽到再舉手。

第五篇：純音電測聽檢查操作規(guī)程

純音電測聽檢查操作規(guī)程

1.測試前囑受試者取下眼鏡、頭飾等，將耳機和頭之間的頭發(fā)撥開，由主試者為其戴好耳機。

2.聽力測試前應向受試者說明測試聲音信號的音調順序和左右耳順序，出現任何干擾的情況時可提出暫停測試。

3.用1000Hz的測試音、40dB聽力級給受試者測試耳。如無反應，則以10dB一檔增加測試音的聲級，直到受試者作出反應。然后將測試音完全衰減，再逐漸增加測試音的聲級，直到發(fā)生反應。間隔1至2秒再在同聽力級上給測試音，如前后反應一致即可進行聽閾級的測量。

4.第一步：按測試音的給聲順序用比受試者反應的聽力級低10dB的聲級給出第一次測試音。如不能作出反應，則以5dB一檔增加測試的聲級，直至作出反應。第二步：在受試者作出反應后，將該測試者的聲級降低10dB，然后再以5dB一檔遞增。反復直到3次給聲中有2次反應出現在同一聽力級為止。第三步：測試下一個頻率，從低于剛測試過得頻率能引出反應的聲級10dB處開始，如有必要，可再低一些，如此測完一耳所有頻率的聽閾并用相同的方法測試另一耳。

5.繪制出聽力圖。

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