第一篇：如何打造團隊執(zhí)行力

如何打造團隊執(zhí)行力

導讀：21世紀，執(zhí)行力成為企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。一個企業(yè)執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。文章在簡要分析了執(zhí)行力概念后，對如何打造團隊執(zhí)行力從三個方面進行了細論述：構(gòu)建良好的團隊和執(zhí)行文化；提升管理者的執(zhí)行力；培養(yǎng)部下的執(zhí)行力。

所謂“執(zhí)行力”就是一種通過準確理解組織意圖、精心設計實施方案和對組織資源（人、財、物、信息、時間）進行有效控制而實現(xiàn)組織目標的能力，通俗地說，就是把事情做成功的能力。因為，戰(zhàn)略的正確不能絕對保證企業(yè)的成功。成功的企業(yè)一定是在戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力上都到位。

營造執(zhí)行力文化

企業(yè)文化猶如企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成員之間相互理解、共識的產(chǎn)物，是企業(yè)精神、企業(yè)價值取向及行為方式的總和。企業(yè)文化的建立有助于企業(yè)員工樹立正確的價值觀，形成良好的風氣。

企業(yè)文化一旦形成，就會成為一只“無形的手”，實現(xiàn)對企業(yè)員工的“軟”管理，像海爾員工理解認同了企業(yè)“真誠到永遠”的文化，所以在為消費者提供服務的時候會自覺地去執(zhí)行公司的規(guī)定。這從一個側(cè)面反映了企業(yè)文化對人的行為也就是執(zhí)行力的影響。

對現(xiàn)代企業(yè)而言，執(zhí)行力文化的建設應從以下三個方面進行：

對員工進行企業(yè)文化培訓

任何企業(yè)任何團隊都是由每一個個體組成的，優(yōu)良的團隊行為都是由團隊成員中個人行為組成的，優(yōu)良的行為必然由高尚的思想所支配，而高尚的思想來源良好的習慣，但習慣的養(yǎng)成往往非一日之功，這就要求團隊的領(lǐng)導都要從百年企業(yè)、百年樹人的高度，用向上的企業(yè)文化熏陶員工，用非凡的人格魅力引導員工，用嚴明的紀律約束員工，使員工真正形成用戶至上，真誠服務的思想，從思想深處認識到執(zhí)行是對企業(yè)的一種應盡的義務，將自己的成敗與企業(yè)的興衰緊密聯(lián)系在一起。

建立賞罰分明的執(zhí)行評價制度

執(zhí)行文化的核心在于轉(zhuǎn)變企業(yè)全體員工的行為，使之能夠切實地把企業(yè)的戰(zhàn)略、目標和計劃落實到本職崗位與日常工作中去。美國心理學家斯金納提出的強化理論認為，人的行為是對其所獲刺激的一種反應。如果刺激對他有利，他的行為就有可能重復出現(xiàn)，若刺激對他不利，則他的行為就可能減弱，甚至消失。因此，管理人員要能夠通過強化的手段營造一種有利于組織目標實現(xiàn)的環(huán)境和氛圍，以使組織成員的行為符合組織的目標。

此外，在企業(yè)內(nèi)樹立和培養(yǎng)典型人物，可以加強團隊成員對執(zhí)行文化的理解和記憶，這也是促進執(zhí)行文化建設的一個重要手段。

提升管理者的執(zhí)行力

打造執(zhí)行力團隊，關(guān)鍵是要打造好核心團隊，尤其是團隊管理層，因為核心團隊的執(zhí)行

力很大程度上決定戰(zhàn)略成功與否。

實現(xiàn)管理者角色定位的轉(zhuǎn)變

作為現(xiàn)代管理者，應堅持“兩手抓”，一手抓策略，一手抓執(zhí)行力。科學的策略是保證做正確的事情，而良好的執(zhí)行力是正確地做事，再好的策略只有成功執(zhí)行后才能顯示出價值?，F(xiàn)代管理者角色定位的轉(zhuǎn)變，要求管理者應具備兩種能力的要求：灌輸思想的能力；貫徹行為的能力。這兩個能力缺一不可，否則許多宏偉規(guī)劃只能空想。

注重管理舉措的認同效果

一些企業(yè)試圖通過各種報表的填寫來約束員工的行為，或通過各種考核制度企圖達到改善企業(yè)執(zhí)行力的目的，但往往是事與愿違。最后導致員工敷衍了事，使企業(yè)的規(guī)定流于形式。所以企業(yè)在設計相關(guān)的制度和規(guī)定時一定要本著這樣一個原則，就是所有的制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好地工作的，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負擔。制定制度時一定要實用，有針對性。這并不是說以制度管人不對，而是說企業(yè)制度建立的方式及科學性問題。一個執(zhí)行力強的團隊，其制度的制定必須具備一個特征：全員參與。充分溝通，使下屬在正確理解管理舉措的基礎上心往一處想。重大管理舉措的出臺應充分征求有關(guān)人員的意見，在討論中允許暢所欲言，允許從不同的角度提出質(zhì)疑。并且認真對待不同意見，使管理舉措更加完善。這樣可以使管理舉措變成集體智慧的結(jié)晶，使大家產(chǎn)生認同，在執(zhí)行時不至于存在逆反心理。只有員工正確認識和認同的東西，才能在自身的實踐中更好的執(zhí)行它。

建立科學、規(guī)范的制度

科學、規(guī)范的管理制度，是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，是企業(yè)全體員工共同遵守的規(guī)則。如果企業(yè)內(nèi)部管理制度不健全，員工行為方式正確與否就沒有衡量尺度，久而久之，就會形成企業(yè)的內(nèi)耗，影響團隊的協(xié)作力，從而影響企業(yè)整體工作效率。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要真正實現(xiàn)制度管人，而且不是人管人，即實現(xiàn)從人治到法治的根本轉(zhuǎn)變，應抓好兩個環(huán)節(jié)：

建立合理的管理規(guī)則 管理的真諦首先在“理”，其次才是“管”。管理者的主要職責就是建立一個合理的管理規(guī)則，能讓每個員工按照游戲規(guī)則自我管理。管理規(guī)則要兼顧公司利益和個人利益，并且要讓個人利益與公司整體利益統(tǒng)一起來。責任、權(quán)利和利益是管理平臺的三根支柱，缺一不可。

制訂有可操作性的工作標準 只有企業(yè)內(nèi)每個員工都明確自己的崗位職責，才不會產(chǎn)生推諉，扯皮等不良現(xiàn)象。但在不同的崗位上，員工的行為怎樣才是正確的，這就需要管理者結(jié)合崗位要求提出可操作和執(zhí)行的工作標準。工作標準是員工的行為指南和考核依據(jù)。

培養(yǎng)部下的執(zhí)行力

管理者是策略執(zhí)行最重要的主體并非說管理者凡事都事必躬親。管理者角色定位轉(zhuǎn)變很

重要一點就是在重視自身執(zhí)行力提升時，必須重視培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力。執(zhí)行力的提升應該是整個企業(yè)范圍內(nèi)的事情，而不只是少數(shù)管理者的專利。管理者如何培養(yǎng)部下的執(zhí)行力，將是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。

維護管理制度的嚴肅性

不少企業(yè)在團隊建設過程中，過于追求團隊的親和力和人情味，認為“團隊之內(nèi)皆兄弟”，而嚴明的團隊紀律是有礙團結(jié)的。這就直接導致了管理制度的不完善，或雖有制度但執(zhí)行不了，形同虛設。

嚴明的紀律不僅是維護團隊整體利益的需要，在保護團隊成員的根本利益方面也有著積極的意義。在實際工作中，對問題的縱容或失之以寬會使每個成員產(chǎn)生一種“其實也沒有什么大不了”的錯覺，久而久之，貽患無窮。

關(guān)注細節(jié)，強化監(jiān)督

企業(yè)目標一旦確立，一切工作都要服從服務于這項目標，圍繞這個目標對參與整個經(jīng)營活動的團隊每一分子要確定明確的目標和任務（誰干什么、如何去干），制定合理的作業(yè)流程（誰來制定、如何制定），制定有效地監(jiān)督措施（誰來監(jiān)督、如何監(jiān)督）。企業(yè)管理關(guān)鍵就在于細節(jié)管理。

建立學習型組織

在知識經(jīng)濟時代，對新知識、新觀念的學習能力，影響一個公司的執(zhí)行力，現(xiàn)代企業(yè)建立學習型組織可以從以下幾個方面入手：

不斷挑戰(zhàn)自己 人們常說的一句老話：每個人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己是最困難的。其實，客觀環(huán)境每天都在變化，過去正確的經(jīng)驗今天可能就不對了，這是自然的，也是必然的。一個企業(yè)要想不斷發(fā)展，就要審時度勢，經(jīng)常重新評價自己，使自己處于不斷思考、不斷學習、不斷進步的良性循環(huán)狀態(tài)。只要企業(yè)有這樣一種機制，能挑戰(zhàn)自己，并及時調(diào)整，就能提升應變能力和競爭力。

員工間的相互學習一個成功的企業(yè)一定有很多優(yōu)秀人才，他們在工作中總結(jié)出了行之有效的工作流程和工作方法，實行知識共享，暢通內(nèi)部信息交流，從而提高整個企業(yè)集體智商是衡量一個學習型組織的重要標志。

運用多種形式，營造學習氛圍 在企業(yè)內(nèi)，學習形式應不拘一格，可運用現(xiàn)場指導、領(lǐng)導者授課、外聘專家講座、交流會、內(nèi)部刊物、業(yè)務競賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，形成一個積極向上的學習型團隊。

不斷總結(jié)執(zhí)行實踐中的經(jīng)驗教訓 執(zhí)行的過程就是將理念和設想付之于實踐檢驗的過程，企業(yè)在這一過程中不但會取得執(zhí)行的成果，而且會積累新的對執(zhí)行工作本身認識的知識。象海爾提出的“管理無小事”、隆鑫集團提出的“細節(jié)決定成敗”都來源于對企業(yè)執(zhí)行實踐升華形成的理念。這些理念通過企業(yè)系統(tǒng)的有組織性的收集、整理、加工和再編輯工作，可

以成為非常難得的企業(yè)內(nèi)部共享知識和獨特資源，對于指導未來的執(zhí)行工作乃至培育企業(yè)的核心競爭力都有著積極的參考價值。

第二篇：打造團隊執(zhí)行力

打造團隊執(zhí)行力

--明陽天下拓展培訓

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標和想法變成結(jié)果的能力。如果真想提高團隊執(zhí)行力，必須具備以下條件：

領(lǐng)導者是團隊的核心，是團隊的領(lǐng)路人，領(lǐng)導者的執(zhí)行力決定了這個團隊的執(zhí)行力。俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，一個獅子領(lǐng)導的綿羊隊能勝過綿羊領(lǐng)導的獅子隊!試想，中國歷史上哪個國家的繁榮和衰敗與皇帝無關(guān)!沒有不會打仗的士兵，只有不會領(lǐng)導的將軍。領(lǐng)導力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導力就是執(zhí)行力!對領(lǐng)導者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務，更是領(lǐng)導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導者必須先做到，正如周老師所言：“正人先正己”。如果領(lǐng)導者有法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領(lǐng)導的安排?如果說領(lǐng)導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說，一個團隊的執(zhí)行力強弱與否，領(lǐng)導者是關(guān)鍵。領(lǐng)導者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教!俗話說：巧婦難為無米之炊!充足的后備資源是提高執(zhí)行力的外部條件。沒有米，再好的廚師也做不出飯來;沒有一磚一瓦，即使是國家特級建造師也蓋不出高樓大廈。要想提高執(zhí)行力，必須要有相應的條件作為輔助，如人力、物力、財力、時間、環(huán)境等等。沒有這些外部條件作保障，那只會“執(zhí)行不力”。比如這次抗震救災，執(zhí)行的非常快，但各種綜合條件不允許，困難重重，進而執(zhí)行起來十分不力。有人說，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，但是否想過，王進喜在創(chuàng)造條件時是何等的艱難，況且，在執(zhí)行時創(chuàng)造條件本身就是一個“不力”的過程。中國之所以落后于其他發(fā)達國家，不是自甘落后，也不是不想富強，而是缺乏必備的先決條件。在談到執(zhí)行力問題時，總有人拋開過程而熱衷于對結(jié)果的盲目追求，本人在此不提倡。試想，沒有“因為”哪有“所以”?沒有過程哪來結(jié)果?何況，“執(zhí)行力”本身就是一個過程加結(jié)果的代名詞，無“執(zhí)行”何以談“力”?!沒有把后備資源充分、高效利用的過程哪會取得預期的效果!如果我們對待施工工程只停留在“重結(jié)果”的層面上，為何我們老盯著安全、質(zhì)量而三番五次地到施工現(xiàn)場檢查、監(jiān)督、整改，而不是坐在家里等待竣工后的高樓大廈?為何我們要對管理體系中的“過程”經(jīng)常加以“控制”?原因很簡單，正如李強老師所說：凡事的產(chǎn)生和發(fā)展必有其原因、必有其結(jié)果，沒有無果之因、也沒有無因之果。有個小故事：有一個地主，為人貪婪愛占小便宜，就連手下的長工也不放過。一日，他給一個長工一只空酒瓶，讓他出去打酒卻沒給他打酒錢。長工向他要，地主說：“有錢誰不會打酒，沒錢能打回酒來才算你能耐!”長工無奈只后硬著頭皮出了門。不一會，他拎著空酒瓶回來了，遞給地主讓他喝。地主大怒：“沒酒怎么喝?!”長工說：“有酒誰不會喝，沒酒你能喝出酒來才算你能耐!”所以，我們在談執(zhí)行力時，拋開過程和條件談結(jié)果是不負責任的體現(xiàn)，那樣只會在短時間內(nèi)起到效果，時間一長則降低凝聚力，使人心渙散，使結(jié)果適得其反。激勵，要建立在公正、合理的基礎上，要一以貫之，否則，會適得其反。激勵是一種管理，企業(yè)管理需要“一碗水端平”，切忌“只許州官放火，不許百姓點燈”思想。古人就懂得“王子犯法與庶民同罪”，更何況是競爭激烈時期的現(xiàn)代企業(yè)!如果企業(yè)設置了獎罰機制，獎如何獎、罰如何罰，誰應該多、誰應該少，要掌握好標準和尺度，否則，引起“內(nèi)訌”倒難以收場。一項激勵措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，堅定不移地落實，不要“三分鐘熱血”，開始時大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來，疲軟乏力、避而不談、不了了之了，這肯定不符合執(zhí)行力的思想要求。企業(yè)在講執(zhí)行力時，也要注重對員工的激勵。我們希望員工能為企業(yè)多出力、多做貢獻，其實員工本身也愿如此。但有一點，要避免“能者多勞”思想，政府有勞動定額、企業(yè)有崗位職責，每個人都有各自的本職工作，如果一個員工長期身兼數(shù)職那便是組織機構(gòu)設置的不合理。不能因為一個人“多能”而讓其“多勞”，從事本職工作以外的事，這是顯失公平的分配原則，不利于執(zhí)行力的培養(yǎng)。如果情況特殊，非要“能者多勞”的話，但一定要“按勞取酬，多勞多得”，如果做不到這一點，員工的成績被抹殺，干多干少一個樣，分配不公，那執(zhí)行力就要下降。因此，執(zhí)行力需要公平交換。

總之，執(zhí)行力作為企業(yè)成功的核心和關(guān)鍵，與各個層級有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節(jié)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強，應該全面、深層次地加以分析和應對，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;理性、客觀地看待每一個細節(jié)問題，才是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展之道。

更多相關(guān)信息，請訪問明陽天下拓展培訓網(wǎng)站!

第三篇：如何打造團隊執(zhí)行力

如何打造團隊執(zhí)行力?

祖代事業(yè)部李本勝

執(zhí)行力，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，決定企業(yè)的興衰成敗。

首先要明白：什么是執(zhí)行？執(zhí)行，就是想到、說到、做到。

打造團隊執(zhí)行力，必須從以下三個方面入手：

1、打造領(lǐng)導的執(zhí)行力；

2、第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力；

3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊。

第一步：打造領(lǐng)導的執(zhí)行力

領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則。領(lǐng)導的身體力行，對員工將產(chǎn)生強大的震撼力。員工也樂意服從和跟隨。曾有歷史學家感嘆：國民黨的軍官對士兵說“給我沖”，而共產(chǎn)黨的干部對士兵說“跟我沖”，這就暗示了戰(zhàn)爭的結(jié)局。

領(lǐng)導還需要具備很高的威信。領(lǐng)導在員工心目中的威信高，員工就高度信賴領(lǐng)導，嚴格落實領(lǐng)導的各項安排。樹立威信，領(lǐng)導就能夠做到一呼百應。

領(lǐng)導還必須務實，踏踏實實做事，為企業(yè)做事，為下屬做事。領(lǐng)導，要想為社會做事，想為社會做點好事，想為社會做點有意義的事。

第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力

工作是大家去完成的。領(lǐng)導的執(zhí)行力，遠遠不夠。那么，如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力呢？

首先是挖掘悟性。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標準和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會知道做什么，如何做，才會思想上引起重視，追求執(zhí)行的速度，落實的力度，以及完成的效果。員工的悟性高，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，舉一反三，少走彎路，少犯錯誤。其次，提高計劃能力。工作千頭萬緒，如何保證按時完成？這就要掌握工作的輕重緩急，要科學規(guī)劃，合理計劃，掌握關(guān)鍵。科學的計劃，明確各項工作的主次和時間限制，便于進行合理統(tǒng)籌，實現(xiàn)有效管理，提高工作效率。計劃，保證員工明確工作的進度和標準，及時對自己的工作進行總結(jié)和調(diào)整。

第三，增強指揮能力。我們要引導員工，讓員工指揮自我，管理自我。同時，我們還要引導員工指揮他人。這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強了員工的合作意識和團隊意識。

第四，加強過程控制。對執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督，既能促使員工從思想上給予重視，強調(diào)執(zhí)行速度，又能促進團隊內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準?？刂频倪^程，既是抓落實、講考核的過程，又是增進溝通、統(tǒng)一思想的過程。

第五，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。引導員工重視協(xié)調(diào)，既能提高員工解決問題的能力，培養(yǎng)員工的溝通能力，又能實現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一，促進團隊成員間互相理解，緊密合作。

第六，培養(yǎng)授權(quán)能力。授權(quán)，對領(lǐng)導來說，是智力和能力的延伸，可以集中精力做重要的事；對員工來說，是提高責任感、實現(xiàn)價值的有效方式。因此，執(zhí)行力強的團隊，都擅長授權(quán)，善于調(diào)動每個成員的積極性和責任感，增強團隊的凝聚力。

第七、培養(yǎng)判斷能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來，要看到隱藏的問題和機會。人要有預見性，才能看到機會，抓住機會，把握機會，才能看到隱憂和危機，才能夠未雨綢繆，有充足的時間和精力去化解危機。

最后，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。唯有創(chuàng)新，才能生存。許多老字號的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒有跟上時代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng)新，要努力創(chuàng)新。

第三步：創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊

團隊的執(zhí)行力，不僅取決于團隊領(lǐng)導和員工的執(zhí)行力，還取決于團隊所建立的執(zhí)行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執(zhí)行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個人的執(zhí)行力。

首先，加強團隊內(nèi)部的溝通。通過溝通，可以促進彼此間的交流，實現(xiàn)技能和能力的互補；可以統(tǒng)一思想，增進協(xié)作和配合；可以了解情況，反饋執(zhí)行，有效地發(fā)揮團隊的作用，提升團隊執(zhí)行力。其次，堅持“因能定崗、人盡其才”。每個人的能力和興趣不是完全相同的，所適合的崗位和工作也是由差異的。這就要求團隊掌握每個人的能力和特長，對人員進行科學、合理地配置。既不能“大材小用”，也不能“小馬拉大車”，要做到“人盡其才”。這樣才能充分利用每個人的能力和興趣，發(fā)揮

各自的特長，調(diào)動工作熱情和積極性，幫助員工實現(xiàn)價值。

第三，樹立目標。目標是指引團隊前進的旗幟，是團隊發(fā)展的動力。樹立明確的、可實現(xiàn)的目標，可以得到團隊成員的認可，激發(fā)他們努力去實現(xiàn)目標。另外，目標還需要細化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標，可以實現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話，讓大家明確掌握工作的具體標準，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個團隊的執(zhí)行力。

第四，強調(diào)執(zhí)行速度。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，速度決定一切，快慢決定成敗。機會人人都能看見，反應的速度、執(zhí)行的速度決定了能否抓住機會，把握機會。因此，執(zhí)行，就是要堅定決心，毫不猶豫，快速行動。

第五，堅持“以身作則”。團隊的執(zhí)行力，需要每個人都保證強大的執(zhí)行力。團隊猶如一個鏈條，任何一個環(huán)節(jié)的薄弱，都會直接影響到整個團隊。因此，團隊的每個成員，特別是領(lǐng)導和關(guān)鍵人物，必須“率人先律己”，堅持“以身作則”。

第六，打造團隊執(zhí)行力文化。團隊文化，對團隊執(zhí)行力的強弱有很大的影響。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能統(tǒng)一員工的思想，增強團隊的凝聚力，為實現(xiàn)團隊目標奠定基礎。

第七，建立激勵體系。實現(xiàn)目標，需要團隊建立完善的激勵體系，對員工進行及時的獎勵，促使員工為實現(xiàn)團隊的目標而努力拼搏。激勵的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵、精神激勵、培訓激勵、職位晉升、情感激勵等。

第八，營造競爭氛圍。競爭，能激發(fā)活力，調(diào)動員工的熱情和積極性。另外，科學的競爭，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹立雙贏思維，促進團隊成員的彼此促進，實現(xiàn)團隊與成員的共同發(fā)展。

第九，堅持“團結(jié)就是力量”，相信團隊的力量。個人的執(zhí)行力，只有建立在團隊執(zhí)行力的基礎上，才有存在的意義和價值。團隊的每個成員，要相信團隊的力量，要堅持“團結(jié)就是力量”。實行捆綁式管理，培養(yǎng)每個人的團隊意識，以團隊為核心。

企業(yè)的發(fā)展，個人的成功，都需要我們樹立團隊意識，全力打造團隊的執(zhí)行力。個人的執(zhí)行力再強，沒有強有力的團隊執(zhí)行力，也沒有意義，也無法實現(xiàn)成功。而我們打造團隊執(zhí)行力的目標，是每個人都能自覺主動地工作！

第四篇：打造優(yōu)秀團隊執(zhí)行力

如何提升一個團隊的執(zhí)行力

作為一個企業(yè)，再偉大的目標與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐。執(zhí)行力不是簡單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動解決問題來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程，一個企業(yè)、一個組織甚至一個部門的管理都是以“執(zhí)行”為主線把日常工作“串”了起來。如何強化我們的執(zhí)行力，我覺得一個企業(yè)需要做好以下幾點：

一、樹立明確的目標，確定執(zhí)行力的方向。

確定目標，似乎是老生常談的話題。但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎上。這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。就我們銀行運行而前，目標是系統(tǒng)的，有層次的?！扒Ы镏負蠹姨?，人人肩上有指標”，這里的“指標”就是目標。作為一名員工，他的工作職責與工作標準的達成，都會對我行的總體目標做出貢獻，這就是目標的系統(tǒng)性。企業(yè)目標、部門目標和員工目標，體現(xiàn)了目標的層級關(guān)系。所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。我們的目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，而不是象盲人騎馬，走到哪算哪；目標明確了，不同的團隊，不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，從而更好地促進目標的達成。

二、提供有效的方法，提高執(zhí)行力的基礎。

執(zhí)行力的前提和基礎在于目標的方向和策略是正確的，如果方法錯了，員工再努力也無法完成目標，部門領(lǐng)導者在安排或布置工作時，光

分配任務是不夠的，還需要提供有效的方法。只有給了有效的方法，員工才能正確的做事，才能保證執(zhí)行力的方向與目標是一致的，不然員工都是在做無用功。

三、實施嚴格的過程監(jiān)督，強化執(zhí)行力的保障。

有的時候，我們常常責怪下屬不按照自己的意思執(zhí)行，其實問題不完全在下屬身上，日本管理學家在實踐中證實：上級向他的直接下屬所傳遞的信息平均只有20%到25%被正確理解，由于背景、地位、視野、思路等等的不同，信息傳遞過程的失真是必然現(xiàn)象，這就要求我們在保證充分溝通的基礎上，還要監(jiān)控員工的執(zhí)行過程。通過嚴格的過程監(jiān)督，我們才能掌握事情的執(zhí)行狀況，這樣就能及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指正，而不是到最后才發(fā)現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果與自己初衷相差萬里。

在這個過程中，輔導、激勵、培養(yǎng)、考核是顯得尤為重要的，這其實建立了一種自動反饋機制，計劃的執(zhí)行狀況要好，就必須對員工進行及時的輔導，激勵培養(yǎng)和相應的考核手段，只有這樣員工才能真重視，問題才可能被暴露出來。這也是員工快速成長，部門決策轉(zhuǎn)化為強有力的執(zhí)行的過程。員工在我們的指導下制定進展工作，定期總結(jié)、回顧工作成果、比對計劃的執(zhí)行情況，通過這樣一個循環(huán)，企業(yè)的執(zhí)行力得到快速提高。

四、培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導風格，維持執(zhí)行力的效應。

對執(zhí)行力的維持，我們可以列舉很多因素，包括戰(zhàn)略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西。其中領(lǐng)導風格對執(zhí)行力的影響是一個重要因素。在中國管理界，我們有過“嚴管重罰”的例子，也有過“文件會議滿天飛”的例子，對執(zhí)行力產(chǎn)生什么效果，其實效果都不會

太好。“嚴管重罰”與整天的開會、發(fā)文件，就是一種領(lǐng)導的風格。雖然這對執(zhí)行都起到一定的作用，但好多事往往適得其反，大家相互推諉扯皮的現(xiàn)象多了，敢于承擔責任的人少了；雷聲大雨點小的現(xiàn)象讓大家看貫了；為了發(fā)文件而發(fā)文件的事也屢出不窮。這又談何有效執(zhí)行呢？杰克.韋爾奇把深入一線作為一項非常重要的工作，對他一說大事與小事并沒有什么明確的界限，有些小事作為領(lǐng)導是必須要做的。這也是一種領(lǐng)導風格，這種風格導致的結(jié)果就是執(zhí)行力的強化。杰克通過與員工的交流，來搜集信息，評價員工，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力的強弱和目標與執(zhí)行之間的差距。長期以來，這種風格就成為執(zhí)行文化的一部分，這種做法對執(zhí)行的影響就可想而知了。

五、構(gòu)建良好的文化氛圍，塑造執(zhí)行力的環(huán)境。

構(gòu)建強有力的執(zhí)行力受多種條件和因素的影響，首先要塑造良好的企業(yè)文化，構(gòu)建良好的執(zhí)行力文化氛圍。通過企業(yè)文化塑造，樹立共有的價值觀，用共同的價值觀念來引導整個團隊。“執(zhí)行是一種紀律，執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導人首要的工作，執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份。”在人們紛紛意識到并通過各種手段強化執(zhí)行力的過程中，營造好的企業(yè)文化，潛移默化執(zhí)行者的意識進而改變其心態(tài)，最終讓執(zhí)行者自覺改變行為，則成為管理者的一種共識。企業(yè)是由不同的部門和員工所構(gòu)成，所以，不同的個體在思考、行動時難免會產(chǎn)生差異。如何盡可能使不同的分子最終成為一股推動企業(yè)前進的“合力”，企業(yè)文化將是最有效的手段。優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強烈的“執(zhí)行文化”，缺乏企業(yè)文化的企業(yè)對于策略的執(zhí)行是要打折扣的，而一個企業(yè)文化深入人心的企業(yè)，其員工必然注重承諾、具有責任感和主人翁精神，這一切都是企業(yè)

文化的具體表現(xiàn)。如果企業(yè)沒有形成一個有凝聚力的文化氛圍，或者說公司的企業(yè)文化沒能有效地取得大家的認同，執(zhí)行者的行為必然是被動和缺乏生機的。企業(yè)文化在執(zhí)行力上的魅力就在于能透過無形之中的滲透力和感染力，創(chuàng)造共同信念，引導執(zhí)行者向一致的目標努力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為，因此我們很重要的任務就在于營造企業(yè)執(zhí)行力文化，形成一定的制度和習慣，一種大家共同認可，并在無形中自覺遵從的軟性規(guī)則。通過良好的團隊氛圍這種潛移默化的催化劑，最終讓執(zhí)行者自覺改變行為。

因此，有效的執(zhí)行力=目標明確+提供方法+過程監(jiān)督+領(lǐng)導風格+構(gòu)建文化。

第五篇：淺談如何打造高效執(zhí)行力團隊

淺談如何打造高效執(zhí)行力團隊

在日益激烈的銀行競爭環(huán)境中，銀行之間的競爭不再是個人的競爭，而是團隊的競爭。作為四大國有商業(yè)銀行之一，建行的經(jīng)營區(qū)域幅員遼闊，網(wǎng)點和員工眾多，每個分行、支行、網(wǎng)點都是一個團隊，如何提升團隊執(zhí)行力，將各項制度和工作落實到位，增強團隊的戰(zhàn)斗力和競爭力，促進建行事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為各級管理者亟待解決的重要課題。

一、構(gòu)建和諧的執(zhí)行文化

文化能改變?nèi)说囊庾R從而改變?nèi)说男袨椋幕且粋€團隊的靈魂，也是團隊競爭力和生命力所在。良好的團隊執(zhí)行文化，能夠發(fā)揮其文化引領(lǐng)、精神凝聚、激勵約束等功能，從而不斷提升團隊競爭力。

（一）營造積極向上的文化氛圍。什么行為該倡導，什么作法該鼓勵，什么結(jié)果要懲罰，都需要明確和規(guī)范，并轉(zhuǎn)化為每位員工的人生準則或信條，營造公正、務實、求真、陽光的文化氛圍，培養(yǎng)“深、細、實”的工作作風和精益求精的工作態(tài)度。

（二）營造家園文化。管理者應該放下尊長意識，去做下級的朋友，了解下級的需求，然后滿足他。如為下級提供舒適、安全、愉快的工作環(huán)境，當員工碰到困難時及時幫助解決，使每位員工感受到關(guān)愛、平等，讓每位員工具有主人翁感覺，不斷提升他們的歸屬感和幸福感。

（三）提升團隊認同感。大到團隊的戰(zhàn)略決策，小到營銷策略的出臺、工作的部署，可以讓員工適當參與，共同商討制度允許下的做法和措施，使他們不僅知其然，而且知其所以然，不斷提升他們對團隊的認知認同，最大限度地激發(fā)員工的工作熱情。

（四）構(gòu)建學習型團隊。通過現(xiàn)場指導、領(lǐng)導者授課、外聘專家講座、座談會、交流會、業(yè)務競賽等，強化員工間的相互學習、業(yè)務學習、技能學習等，總結(jié)執(zhí)行實踐中的經(jīng)驗教訓，學習新的知識理念，不斷提升全體員工的素質(zhì)和執(zhí)行能力。同時在團隊內(nèi)部樹立和培養(yǎng)典型人物，總結(jié)學習行之有效的工作流程、工作方法，加強團隊員工對執(zhí)行文化的理解和記憶。

二、發(fā)揮管理者的執(zhí)行示范作用

打造高效執(zhí)行力團隊，管理者的執(zhí)行示范作用至關(guān)重要。如果管理者的執(zhí)行力強，就會帶動團隊中的每個人去提升執(zhí)行力，管理者執(zhí)行力的不堅定就會導致團隊執(zhí)行力不強。管理者不僅要做團隊執(zhí)行文化的塑造者，更要善于在團隊的建設中做好倡導者、組織者、示范者和激勵者的角色。

（一）實現(xiàn)管理者角色定位的轉(zhuǎn)變。作為團隊管理者，應一手抓策略，一手抓執(zhí)行力?？茖W的策略是保證做正確的事情，良好的執(zhí)行力是正確地做事，再好的策略只有成功執(zhí)行后才能顯示出價值。管理者不僅要具備給每位員工灌輸思想的能力，還要以身作責，率先垂范，對上級制定的各項規(guī)章制度和合規(guī)要求，一絲不茍地貫徹執(zhí)行，發(fā)揮管理者前線“指揮員”和“戰(zhàn)斗員”的作用，影響并激發(fā)員工提升執(zhí)行力的熱情。

（二）充分運用走動式管理模式。管理者主動深入到基層與團隊成員進行交流，下級匯報情況與領(lǐng)導了解情況并重開展，強化與團隊成員之間的溝通，不僅可以密切與成員的關(guān)系，還可以及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

（三）培養(yǎng)管理者“不作為就是不合格”的管理理念，明確本崗位的責、權(quán)、利，時刻“提醒”和“暗示”自己和員工，牢記自己的職責，知曉當前和今后的工作目標，明確工作進度，強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。

三、構(gòu)建良好的激勵、監(jiān)督機制

“利之所趨”是一種普遍心理，滿足員工對“利”的需求，激發(fā)員工的潛能和工作熱情，構(gòu)建良好的激勵機制是基石。在做好激勵的同時，監(jiān)督體制也要健全，讓員工養(yǎng)成良好的工作習慣。

（一）充分做好人力資源配置。根據(jù)每位員工的性格特性，合理分配工作，為員工選擇他所愛的，所期望的，真正做到適才適所。如讓成就欲較強的職工單獨或牽頭完成具有一定風險和難度的工作；讓依附欲較強的職工，更多地參加到群體工作；讓權(quán)力欲較強的職工，擔任一個與之能力相適應的主管。

（二）制定切實可行的目標分解體系。首先建立共同的愿景，使團隊員工能為了共同的目標承擔責任、一起奮斗。然后切實可行地對目標進行分解，為每位員工制定清晰的目標計劃，明確工作職責，讓每位員工在工作中能夠找到自己努力的方向。最后，制定合理的執(zhí)行計劃（誰來執(zhí)行、如何執(zhí)行），并建立賞罰分明的執(zhí)行評價制度。

（三）建立完善激勵機制。首先，激勵政策要明確，對激勵政策的描述要簡潔易懂，最好能夠形象化，能夠?qū)ν瓿啥嗌偃蝿摘剟疃嗌龠M行詳細的闡述；其次，激勵要有差別性，激勵既要有普遍的物質(zhì)激勵，也要有人性面激勵，要將公平和差別待遇體現(xiàn)出來，關(guān)鍵是要把握員工的需求層次，以最有效的激勵手段滿足他的心理需要；其三，激勵力度要做到市場上有競爭力，員工中有吸引力，公司里有承受力，堅定不移地推行“執(zhí)行鐵律”，讓員工深切地認識到只要付出就有回報，從而激發(fā)員工的盡責意識；最后，激勵兌現(xiàn)一定要到位，激勵政策一出必須不折不扣地對員工的付出進行兌現(xiàn)，不能將激勵政策成為“墻上制度”，只見其形，不見其質(zhì)，要真正發(fā)揮其揚善作用，充分激發(fā)人性向好、積極的一面，更要懲惡，遏制人性懶散、消極的一面。

（四）強化監(jiān)督。企業(yè)目標一旦確立，應制定相應的監(jiān)督工具，諸如工作計劃月報、工作日志監(jiān)測、工作月度盤點等，既方便管理者實施監(jiān)督，也方便執(zhí)行人員自我檢測，合理確定工作進度。同時制定有效地監(jiān)督措施（誰來監(jiān)督、如何監(jiān)督），通過集中或逐個反饋問題、把問題擺在桌面上大家一起討論等監(jiān)督反饋方式，共同分析，共同進步，讓員工知己知彼，明白個人行動差距，營造“比、學、趕、超”的團隊氛圍，提高執(zhí)行效果，做到在執(zhí)行中不斷地完善，在完善中不斷地執(zhí)行。

（建行陜西省渭南分行 江思恩）