第一篇：學習6S管理實戰(zhàn)課程心得

塑造良好的企業(yè)形象從“ ” 塑造良好的企業(yè)形象從“6S”做起 ——學習學習“ ” ——學習“6S”管理實戰(zhàn)課程心得
通過公司網(wǎng)絡(luò)學院對“6S”的學習，使我們從思想上深刻的認識到：6S 管理是經(jīng)過實 踐證明了的一種先進的、實用性極強的現(xiàn)場管理模式，是企業(yè)各項管理工作的基礎(chǔ)，它能幫 助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類不良現(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的 工作環(huán)境。對提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進生產(chǎn)文明，增加企業(yè)效益有著極大地推動 作用。俗話說: “萬丈高樓平地起” ,在人類歷史長河中,就能看出基礎(chǔ)工作的重要性和必要性.就正如歷史上的很多開國君主,在經(jīng)過戰(zhàn)亂洗禮后,首先就會帶領(lǐng)群臣重建家園,發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn) 業(yè)(農(nóng)業(yè)),修建基礎(chǔ)設(shè)施(治水等),這對于一個國家來說,都是最根基的工作,因為只有農(nóng)業(yè) 發(fā)展了,人民生活有保障了,國家的存在才有保障,而沒有基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支撐的國家是很快就會滅 亡的,歷史或現(xiàn)實都證明了:基礎(chǔ)工作是絕對必要的,尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經(jīng)濟條 件下,企業(yè)必須夯實基礎(chǔ),充實自己,強化自己,才能成為競爭中的強者。6S 管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容，其主要功能是 為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間，使每個職工都養(yǎng)成一個良好的工作習慣，從而達到提高工 作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的。其實 6S 的六 個方面的內(nèi)容的關(guān)鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上：

一、人是決定事和物的主導(dǎo)，提高人的思想意思是解決問題的關(guān)鍵。所以首先要使人 從思想上認識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性，能夠自覺的遵守各項管 理制度，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習慣，按章辦事，規(guī)范行為，振奮精神意志，增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我 恥的觀念，使員工都能做到從小做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。能做好這一點，其他問題就容易解決了。

二、物是事態(tài)的表現(xiàn)，它不僅僅只是體現(xiàn)本身的形態(tài)，同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。所以 管好物也是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。在對物品的管理中，要求做到有其位，有其量，有其色。有其位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊劃一，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質(zhì)和用途合理安置。達到井然有序，操作便利之目的。

三、環(huán)境是影響人的情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環(huán)境，可以振奮人 的精神面貌
，激發(fā)人的向上意思。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是企業(yè)管理的一項重要內(nèi) 容。有了一個清潔的環(huán)境，不僅可以使人的精神保持一個最佳狀態(tài)，同時還可以及時發(fā)現(xiàn)工 作中的不足，以便及時得以解決。比如一臺設(shè)備的殼體發(fā)生了裂紋，如果平時保持了設(shè)備的 清潔，就能及時發(fā)現(xiàn)并及時處理，從而防止事態(tài)的擴大造成事故。

四、管理是企業(yè)的工作核心，抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行?；鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理 的重要基礎(chǔ)，而全員管理又是企業(yè)管理的最有效手段。從每個部門抓起，從每個人員抓起，從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。有了制度就要有落實，要落實 就要有監(jiān)督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣 才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達到提高 經(jīng)濟效益之目的。

通過學習6S 管理模式，使我們認識到要想樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，提高企 業(yè)經(jīng)濟效益，必須加強企業(yè)管理，而 6S 管理模式是現(xiàn)代企業(yè)最有效的管理方法。學深、學 透、用好 6S 管理方法，是我們當前工作的迫切任務(wù)。為了我們公司的發(fā)展壯大，我們每個 員工都應(yīng)該積極行動起來，認真學習6S 現(xiàn)場管理方法，為公司的發(fā)展做出貢獻。良好的企業(yè)形象是企業(yè)不可缺少的無形財富，是企業(yè)發(fā)展的必要基礎(chǔ)，也是企業(yè)贏得 競爭勝利的可靠保證。如果把企業(yè)比作人，那么企業(yè)形象就是軀體、肢體和臉面。顯然，每 一個人的軀體、肢體、臉面各不相同，各有千秋，而且健美者最能贏得他人羨慕的目光。與 此相似，企業(yè)形象肯定要充分顯示本企業(yè)的特征，而且要不斷塑造打扮！

第二篇：試卷及答案 學習課程：6S管理實戰(zhàn)

學習課程：6S管理實戰(zhàn)

單選題

1:在不同的工作現(xiàn)場中，目視管理的關(guān)注對象是有所區(qū)別的，一般說來，企業(yè)可將目視管理的重點放在()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 辦公現(xiàn)場的物品、作業(yè)、設(shè)備等管理中

員工的工作程序、效率

物品的流通與保管

以上都不正確

2:全面質(zhì)量管理與傳統(tǒng)的質(zhì)量管理相比，具有什么特點()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 以適用性為標準

以人為本

突出改進的動態(tài)性管理

以上都包括

3:企業(yè)對于不要物的處理方法應(yīng)該遵循什么原則來執(zhí)行()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 申請部門與判定部門分開

由一個統(tǒng)一的部門來處理不要物

A和B都正確

A和B都不正確

4:為了使辦公室內(nèi)的資料更易管理和查找，必須對資料進行歸位，歸位包括()回答：正確

1.A 2.B 分類

標識 3.C 4.D 定位

以上都包括

5:企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于部門來說要做到()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 成立6S推行小組

進行部門內(nèi)部的宣傳教育

A和B都正確

A和B都不正確

6:在運用定點攝影時，應(yīng)當怎樣選擇照片()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 選擇一些有代表性的照片

照片的數(shù)量越多越好

照片上面不要有文字說明

以上都包括

7:企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 在集中場所（如工具室、倉庫）放置少

置于工作區(qū)隨手可取得的地方

廢棄或特別處理

置于工作場所I

8:判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 是否能夠形成物品容易放回原地的狀態(tài)

是否能夠節(jié)省資金

是否能夠保持現(xiàn)場干凈整齊 4.D 是否能讓員工最高效率的工作

9:6S管理的推行應(yīng)當以下面哪一項為主體()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 企業(yè)整體

員工

中層管理

企業(yè)老總

10:企業(yè)應(yīng)當利用那些方法和工具對員工進行說明及教育()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 邀請專家或老師講課

利用晨會的時間

利用宣傳欄、板報等形式

以上都包括

11:在6S管理中，紅色代表()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 警告、危險、不合格或不良

喜慶、恭喜

重要、突出

以上都包括

12:在進行清掃的時候，必須注意()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 明確責任和要求

要標準化

對污染源做出有效的處理

以上都包括

13:以下所列出的物品應(yīng)當被處理掉的是()回答：錯誤

1.A 企業(yè)以高價購買來的，但是在很長時間內(nèi)都不會使用的物品

2.B 3.C 4.D 購買價格低，但是使用非常頻繁的物品

以高價構(gòu)來回來，不定期使用的物品

以上都不正確

14:企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于個人來說要()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 填寫6S日常責任表

成立6S推行小組

設(shè)立樣板區(qū)

進行骨干培訓(xùn)

15:在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 顯示裝置

信號燈

標志牌

以上都包括

第三篇：6S管理實戰(zhàn)

6S管理實戰(zhàn)

一、6S管理的概述

6S管理沒有定式：6S管理是品質(zhì)文化的重要組成部分，是品質(zhì)文化的基礎(chǔ)

6S實施前：現(xiàn)場臟、亂、差，所有物品沒有分類，標識亂堆亂放，沒有標識數(shù)量，現(xiàn)場人員很隨意，很散漫，品質(zhì)意識差，責任心不強，素質(zhì)很差等。

6S管理實施后：把空間充分利用起來，進行標識，進行定位，根據(jù)物品的形狀、大小明確放置的方法，進行標識，進行定位，清清楚楚，對所有物品進行標識、分類，非常清楚明了，并且根據(jù)物品的特點設(shè)計出相應(yīng)的放置方法，調(diào)整布局，明確責任人，進行有效的標識，激發(fā)員工無限的創(chuàng)意。

擺放物品的原則是：只有定位線里面可以擺，定位線以外是不許擺的。

二、品質(zhì)文化及現(xiàn)場管理提升的基礎(chǔ)1、6S管理是基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)，沒有6S管理，很多基礎(chǔ)工作沒辦法執(zhí)行。

2、6S有限，創(chuàng)意無限（一旦把員工的積極性給激發(fā)出來了，員工發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力得到了提升，給企業(yè)帶來的一種文化是不可估量的）

3、我們要好好反省自己的工作方式（習慣于喊口號，提要求，定指標，作思想工作，嚴格考核的做法，根本無法達到有效推行6S管理所創(chuàng)造的那種境界和效果）

4、評價6S管理推行是否有效，是否成功，一個很重要的方面就是一種文化創(chuàng)造出來沒有，一種追求卓越的文化，一種注重細節(jié)的文化創(chuàng)造出來沒有，人的意識有沒有發(fā)生巨大的變化。

5、良好的工作結(jié)果會取決于三個方面：①品質(zhì)文化②管理體系③人的能力

對不合格品的處理

① 怎么發(fā)生的?

② 采取什么措施了沒有?

③ 怎么防止同樣的問題再次發(fā)生?

ISO9000只要求作業(yè)標本書放在工人能夠很輕易拿到的地方，想看的時候很容易拿到，而不是要一定貼出來

工序與工序之間、中間在制品為一個是最理想的，這叫精益生產(chǎn)方式，叫一個流，工序與工序之間都是一個在流動，就是生產(chǎn)最理想的狀態(tài)。

品質(zhì)文化的基礎(chǔ)是，有規(guī)定按規(guī)定去做，品質(zhì)文化的高層次是追求卓越，要越做越好，越做越精

6S管理是品質(zhì)文化的基礎(chǔ)，有效推行6S管理，能夠培養(yǎng)，養(yǎng)成認真對待每一件小事的習慣，養(yǎng)成有規(guī)定按規(guī)定做的習慣

6S管理是提升人的現(xiàn)場管理能力的基礎(chǔ)

從管理的角度來說，良好的工作結(jié)果取決于品質(zhì)文化、管理體系和人的能力三個方面

6S管理的最終目的是改變一個人，提升人的品質(zhì)

三、規(guī)范與細節(jié)決定成敗

優(yōu)秀的企業(yè)都強調(diào)管理的規(guī)范和細節(jié)，管理上的細節(jié)如果不注重的話，在很多情況下會帶來嚴重的問題，所以在追求技術(shù)的同時，一定要注重規(guī)范與細節(jié)的管理

四、中日企業(yè)現(xiàn)場管理的差距

1、定位

中國企業(yè)臟亂只是衛(wèi)生問題，與生產(chǎn)是兩回事，而日本企業(yè)認為現(xiàn)場管理是企業(yè)生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，而6S管理都做不好的企業(yè)，不可能有很好的現(xiàn)場管理，定位不一樣。

2、方法

中國企業(yè)熱衷于口號、標語、文件的宣傳和短暫的活動，過于相信精神的作用，沒有結(jié)合日常工作的具體做法，對提升人的品質(zhì)幾乎沒有任何的幫助

日本企業(yè)注重企業(yè)文化與工作的方法

如何改善工作現(xiàn)場？

① 采用管理看板

② 改善前是什么情況，存在什么問題

③ 用什么方法來改善

④ 改善結(jié)果是什么

⑤ 成本降低多少

⑥ 效率提高多少

⑦ 差錯減少多少

經(jīng)驗的積累，集體的智慧，可以很快從白紙走向優(yōu)秀

個人的經(jīng)驗成為小組的財富，成為企業(yè)的財富，必須現(xiàn)場規(guī)范化和標準化，不管誰做都是這樣做 設(shè)備管理

MTBF（設(shè)備平均無故障時間）

MTTR（設(shè)備平均故障等待時間）

MTBF設(shè)備平均無故障時間越長，說明設(shè)備狀況越好，不容易出問題，MTTR越短這個設(shè)備平均故障等待時間越短，說明兩個問題，一個是設(shè)備狀況變好了，出的問題很小，很快修好，另一個是我們的維修人員水平變高了，出了問題很快能修好

一種追求卓越的企業(yè)文化，強調(diào)有形壓力

P效率、Q質(zhì)量、C成本、D交期、S安全、M士氣

3、沒有實施6S管理的企業(yè)，由于在細節(jié)管理方面沒有明確具體的規(guī)定和標識

4、中日企業(yè)現(xiàn)場管理的差距很大程度上是規(guī)范與細節(jié)管理方面的差距

五、人的品質(zhì)提升的利器

6S管理的倡導(dǎo)者認為人可以改變一個環(huán)境，環(huán)境反過來可以培養(yǎng)一個人

1、人與環(huán)境的相互作用

①、如果你覺得臟、亂是不可避免的，那么你的工廠一定是又臟又亂。整潔有序的工作環(huán)境會提醒工人正在制造高品質(zhì)的產(chǎn)品

②、6S管理對人的品質(zhì)的要求

a、革除馬馬虎虎的毛病，養(yǎng)成凡事認真的習慣

b、遵守規(guī)定的習慣，有規(guī)定按規(guī)定去做

c、文明禮貌的習慣2、6S管理是如何提高人的品質(zhì)的6S能改變環(huán)境，而這種環(huán)境不僅僅是干凈的，更重要是現(xiàn)場規(guī)范化和一目了然，什么東西在哪里，數(shù)量是多少，都有規(guī)定及標識，工作的對錯能一目了然，使得每個人必須約束自己按規(guī)定去做，久而久之就能養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣，認真對待每一件小事情，從而達到人的品質(zhì)得到提升

六、6S管理的實戰(zhàn)內(nèi)容

1、整理

整理就是將工作場所的任何東西區(qū)分為必要與不必要，把必要的東西與不必要的東西明確的，嚴格的區(qū)分開來，不必要的東西盡快的處理掉

整理的要點是在于制定可行、有效、合理的處理基準

三個基準

①、要與不要的判斷基準

②、明確場所的基準

③、廢棄處理的一個方法（申請部門和判定部門分開，處置部門要統(tǒng)一，盡量由一個部門來統(tǒng)一處理）△ 整理的重要意識是使用價值，而不是原購買價值，對沒有使用價值的物品，不管原購買價值多高，要處理的堅決處理

△ 雜亂無章的現(xiàn)場，決不僅僅是浪費場地而已，它防礙了管理人員的科學管理意識的樹立，所以最大的問題不在于浪費場地，而是科學管理的意識沒有樹立起來。妨礙了管理人員樹立科學的管理意識 △ 現(xiàn)場管理者，一定要具備一個非常重要的現(xiàn)場管理意識，就是規(guī)范高效率的現(xiàn)場管理所帶來的效益

遠遠大于殘值處理或者誤處理所造成的損失

2、整頓

整頓就是把經(jīng)過整理之后，留下來的必要的東西，依規(guī)定的位置分門別類排列好，明確數(shù)量，進行有效的標識，創(chuàng)造一個對錯一目了然，有約束和自我提升作用的工作環(huán)境

△ 6S管理需要智慧,需要動腦筋。

△ 整頓的三要素（場所、方法、標識）

能夠形成很容易放回去的狀態(tài)

1、場所，物品的放置場所原則上要100%的設(shè)定，物品的保管要定點、定容、定量

（油漆、膠帶的顏色：黃色代表通道、白色半成品，綠色合格品、紅色不合格品）

2、方法：要容易拿取

3、標識，標識要根據(jù)人的行進方向，來決定它的位置，決定它的角度

標識的三要點

① 位置和方向的合理性

② 應(yīng)統(tǒng)一定點、定量標識

③ 在方法上下功夫

△ 整頓的三定原則（定點、定容、定量）

1、定點是放在哪里合適

2、定容是用什么容器或是什么顏色

3、定量是規(guī)定合適的數(shù)量

△ 行跡管理

把物品保管的地方把物品的形狀畫出來

6S管理要做到：不光是天天在這里工作的人會知道，而是要讓一個新來的人或是客人都知道該怎么去做，要做到這種程度，才算6S管理做好了。

做標識的好處

①、什么東西被拿去了，一看就知道，非常清楚

②、知道東西少了、多了？少了多少，多了多少，很精確，達到管理的精確性

③、可以讓管理者很快知道，哪里該有，哪里不該有，清清楚楚。讓工人有成就感，對你的企業(yè)有莫大的好處

△ 6S管理的八大要求

①、獨視為共，就是個人使用視為共同使用

②、公私區(qū)分就是公司的資料和私人的資料要嚴格地區(qū)分開來

③、柜架管理，就是所有的柜子、架子都要做上標識（標識：什么部門、什么柜，責任人是誰、有什么

類別、幾大類別的資料）

④、資料歸位（分為：分類、標識、和定位）

⑤、桌面狀態(tài)就是桌面的資料分為：待處理、處理中、已處理

⑥、抽屜狀態(tài)就是公、私物品要分開放置

⑦、張貼管理就是墻上可不可以貼東西，一定要明確區(qū)域，哪個地方可以貼，哪個地方不可以貼 ⑧、公告管理，就是公告板要分區(qū)，加標題，標識責任人姓名

3、清掃

清掃就是將工作場所看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境

1、清掃的三個目的① 培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習慣

② 創(chuàng)造一個干凈、清爽的工作環(huán)境

③ 使人心情舒暢

2、清掃的三個注意點

① 責任化，所謂責任化就是要明確責任要求②標準化③污染發(fā)生源的改善

4、安全

安全就是通過制度及具體措施來提升安全管理水平，防止災(zāi)害的發(fā)生，安全的目的是培養(yǎng)具有良好安全意識的員工，注意安全細節(jié)管理

△ 構(gòu)筑安全生產(chǎn)的六個方面

① 徹底推行6S管理，要做好安全工作，必須要先做好整理、整頓、清掃工作

② 安全隱患識別

③ 標識（能夠用標識處理好的，就盡量用標識處理）

④ 定期制定消除隱患的改善計劃

⑤ 建立安全巡視制度

⑥ 要細化班組管理，班組是安全事故最可能發(fā)生的地方

第一、要進行安全教育

第二、要有緊急事故的處理的一些方法

第三、建立緊急事故疏散集合地

5、清潔

清潔就是維持整理、整頓、清掃、安全的成果，經(jīng)常保持就是做到了清潔的要求

清潔的目的就是維持整理、整頓、清掃、安全的成果

△ 清潔的三個注意點

① 制度化，（把6S融入到每天的工作中去，一定有一個時間是屬于6S的時間，這是一種制度）② 定期檢查（在6S執(zhí)行中定期檢查是非常重要的）

③ 新人教育（對新人的教育要有一個嚴格的規(guī)定）

6、素養(yǎng)

素養(yǎng)就是通過晨會等手段，提高全員文明禮貌的水準，培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事 △ 素養(yǎng)的三個目的1、培養(yǎng)好習慣，遵守規(guī)則的員工

2、培養(yǎng)文明人

3、營造團隊精神

△ 素養(yǎng)的三個注意點

1、形似且神似，做什么事情，一定要做到位

2、領(lǐng)導(dǎo)要表率

3、要長期堅持

素養(yǎng)的方法

1、用顏色區(qū)分不同的部門

① 讓員工有榮譽感，責任心，歸屬感

② 可能營造團隊話題

③ 便于監(jiān)督（一看顏色就知道是哪個部門的）

班前會的六大好處

① 有利于團隊精神的建設(shè)

② 能產(chǎn)生良好的精神面貌

③ 培養(yǎng)全員的文明禮貌習慣，文明禮貌用語一定要長期堅持（每天宣講文明禮貌，從勉強到習慣，習慣到

自然）

④ 提高干部自身水平（班前會是干部提升表達能力和溝通能力的一個機會）

⑤ 提高工作布置效率（用班前會布置工作，可以一次到位，清清楚楚，效率很高）

⑥ 養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣

2、要建立禮儀手冊

第四篇：6s管理實戰(zhàn)考試題

6s管理考試題

1.在不同的工作現(xiàn)場中，目視管理的關(guān)注對象是有所區(qū)別的，一般說來，企業(yè)可將目視管理的重點放在()A 辦公現(xiàn)場的物品、作業(yè)、設(shè)備等管理中 ；B 員工的工作程序、效率 C 物品的流通與保管 ； D 以上都不正確 2.好的標識和壞的標識效果完全不同，標識要做到清楚明了必須注意()A 考慮標識位置及方向的合理性 ； B 公司應(yīng)統(tǒng)一（定點、定量）標識 C 充分利用各種表示方法 ； D 以上都包括 3.企業(yè)對于不要物的處理方法應(yīng)該遵循什么原則來執(zhí)行()A 申請部門與判定部門分開 ； B 由一個統(tǒng)一的部門來處理不要物 C A和B都正確 ； D A和B都不正確 4.推行6S管理的企業(yè)在清潔時常采用的運作手法是()A 紅牌作戰(zhàn) ； B 目視管理 ； C 查檢表 ； D D以上都包括 5.以下對ERP的理解正確的是()A ERP是指用信息技術(shù)對流程的改造，提高組織內(nèi)部對各種資源的配置水平B ERP是實現(xiàn)目的的手段，而不是最終的目的

C ERP強調(diào)對流程的改造，本身是一種軟件系統(tǒng)的實施方法 D 以上都包括

6.紅牌作戰(zhàn)的實施對象是()A 工作場所中不要的東西 ； B 需要改善的事、地、物 C 有油污、不清潔的設(shè)備 ； D 以上都包括 7.在運用定點攝影是，應(yīng)當怎樣選擇照片()A 選擇一些有代表性的照片 ； B 照片的數(shù)量越多越好 C 照片上面不要有文字說明 ； D 以上都包括 8.判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是()A 是否能夠形成物品容易放回原地的狀態(tài) ； B 是否能夠節(jié)省資金

C 是否能夠保持現(xiàn)場干凈整齊 ； D 是否能讓員工最高效率的工作 9.企業(yè)應(yīng)當利用那些方法和工具對員工進行說明及教育()A 邀請專家或老師講課 ； B 利用晨會的時間 C 利用宣傳欄、板報等形式 ； D 以上都包括 10.在6S管理中，紅色代表()A 警告、危險、不合格或不良 ； B 喜慶、恭喜 C 重要、突出 ； D 上都包括

11.國內(nèi)一些企業(yè)學習日本和歐美企業(yè)的管理體系，推行過TQC等管理方法，但大多以失敗告終，問題的根本原因是()A 形似而神不似 ； B 外國的管理體系不適合國內(nèi)情況 C 國內(nèi)企業(yè)目前還達不到國際要求 ； D 以上都不正確 12.與其他管理工作相比，目視管理的特點是()A 形象直觀，容易識別 ；B 傳遞信息快，效率高 ；C 信息公開化，透明度高 ；D 以上都包括 13.整理的流程中最為重要的步驟是()A 分類與歸類 ； B 制定“要不要”、“留不留”的判斷基準 ； C 處理問題 ； D 改善 14.在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來處理，因為()A 標志既簡單又成本低 ； B 標識能清楚地提醒工作人員注意避免危險 C A和B都正確 ； D A和B都不正確

15.企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于個人來說要()A 填寫6S日常責任表 ；B 成立6S推行小組 ；C 設(shè)立樣板區(qū) ；D 進行骨干培訓(xùn) 1.員工的能力和素質(zhì)同樣對工作效果影響很大，員工的素質(zhì)主要包括()A 知識技能 ；B 工作態(tài)度 ；C 責任心 ；D 以上都包括 2.企業(yè)對于不要物的處理方法應(yīng)該遵循什么原則來執(zhí)行()A 申請部門與判定部門分開 ； B 由一個統(tǒng)一的部門來處理不要物 C A和B都正確 ； D A和B都不正確

3.在目視管理的物品管理中，顏色的使用應(yīng)該盡可能的遵照常規(guī)，下面是一個廠房的垃圾分類收集，你認為顏色設(shè)置最合理的是()A 紅色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，黃色箱裝可回收垃圾 B 紅色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，綠色箱裝可回收垃圾 C 綠色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾 D 黃色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

4.在對各部門評估考核的過程中，對某些污染最嚴重、實施難度最大的車間，應(yīng)該()A 給予特殊照顧 ； B 采用加權(quán)系數(shù)綜合考評 C 和其他車間一視同仁 ； D 不考評 5.紅牌作戰(zhàn)的實施對象是()A 工作場所中不要的東西 ； B 需要改善的事、地、物 C 有油污、不清潔的設(shè)備 ； D 以上都包括 6.在運用定點攝影是，應(yīng)當怎樣選擇照片()A 選擇一些有代表性的照片 ； B 照片的數(shù)量越多越好 C 照片上面不要有文字說明 ； D 以上都包括 7.工作現(xiàn)場和廠房需要清掃的根本原因是()A 存在污染源 ；B 保持美觀整齊 ；C 這是6S管理的要求 ；D 提高工作效率 8.企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所()A 在集中場所（如工具室、倉庫）放置少 ；B 置于工作區(qū)隨手可取得的地方 C 廢棄或特別處理 ； D 置于工作場所I 9.企業(yè)應(yīng)當利用那些方法和工具對員工進行說明及教育()A 邀請專家或老師講課 ； B 利用晨會的時間 C 利用宣傳欄、板報等形式 ； D 以上都包括

10.在推行6S管理的過程中，對于辦公室中個人使用的資料等物品應(yīng)當()A 個人物品屬于“都用”，不必整理 ；B “獨用”也是“共用”，應(yīng)當公開并按照要求做標識 C 個人物品可以整理，也可以不整理 ；D 以上都不正確 11.在進行清掃的時候，必須注意()A 明確責任和要求 ； B 要標準化 C 對污染源做出有效的處理 ； D 以上都包括 12.定量是整頓三原則之一，以下對定量的描述正確的是()A 定量應(yīng)該以不影響工作為前提，數(shù)量越少越好 ；B 定量對生產(chǎn)工序沒有影響 C 定量有嚴格的執(zhí)行標準，不能改變 ； D 以上都不正確 13.整頓的三要素是指()A 場所、人物和工具 ；B 場所、方法和標識 ；C 資金、工具和人員 ；D 方法、態(tài)度和工具 14.下面對JIT生產(chǎn)方式的定義描述正確的是()A 只在需要的時候，按需要的量，生產(chǎn)所需的產(chǎn)品 ；B 盡可能的大批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本 C 按照客戶的需求生產(chǎn)，實現(xiàn)零庫存 ；D 以上都不正確

15.在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理()A 顯示裝置 ；B 信號燈 ；C 標志牌 ；D 以上都包括

第五篇：時代光華 6S管理實戰(zhàn)

第一套答案

學習課程：6S管理實戰(zhàn)

單選題

1:在國際上有5S、6S、8S、9S等說法，這些說法之間的關(guān)系是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 表達形式存在差異，但是內(nèi)涵是一致的各自屬于不同的理論，沒有聯(lián)系

其他說法都是6S的附屬產(chǎn)物

以上都不正確

2:全面質(zhì)量管理與傳統(tǒng)的質(zhì)量管理相比，具有什么特點()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 以適用性為標準

以人為本

突出改進的動態(tài)性管理

以上都包括

3:下面各項對定點攝影的描述正確的是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 定點攝影簡單的說就是拍照

定點攝影是6S管理推行中必不可少的重要工具

定點攝影不能督促各部門的整工作

以上都不正確

4:推行6S管理的企業(yè)在清潔時常采用的運作手法是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 紅牌作戰(zhàn)

目視管理

查檢表

D以上都包括 5:在目視管理的物品管理中，顏色的使用應(yīng)該盡可能的遵照常規(guī)，下面是一個廠房的垃圾分類收集，你認為顏色設(shè)置最合理的是()回答：錯誤

1.A 紅色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，黃色箱裝可回收垃圾

2.B 紅色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，綠色箱裝可回收垃圾

3.C 綠色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

4.D 黃色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

6:將物品的形狀勾勒出來，將物品放置在對應(yīng)的圖案上，這種管理物品的方法稱為()

1.A 形跡管理

2.B 形象管理

3.C 圖像管理

4.D 直觀管理

7:在對各部門評估考核的過程中，對某些污染最嚴重、實施難度最大的車間，應(yīng)該()

1.A 給予特殊照顧

2.B 采用加權(quán)系數(shù)綜合考評

3.C 和其他車間一視同仁

4.D 不考評

8:由于個人能力的差異，員工的素質(zhì)參差不棄，作為管理者應(yīng)當()回答：錯誤

1.A 將每一位員工當作普通人來對待

2.B 將員工看成是極具潛力的人

3.C 按照優(yōu)秀員工的標準來要求全體員工

4.D 不理會素質(zhì)差的員工

9:企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所()回答：正確

1.A 在集中場所（如工具室、倉庫）放置少

回答：正確回答：正確 2.B 3.C 4.D 置于工作區(qū)隨手可取得的地方

廢棄或特別處理

置于工作場所I

10:國內(nèi)一些企業(yè)學習日本和歐美企業(yè)的管理體系，推行過TQC等管理方法，但大多以失敗告終，問題的根本原因是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 形似而神不似

外國的管理體系不適合國內(nèi)情況

國內(nèi)企業(yè)目前還達不到國際要求

以上都不正確

11:整理的流程中最為重要的步驟是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 分類與歸類

制定“要不要”、“留不留”的判斷基準

處理問題

改善

12:定量是整頓三原則之一，以下對定量的描述正確的是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 定量應(yīng)該以不影響工作為前提，數(shù)量越少越好

定量對生產(chǎn)工序沒有影響

定量有嚴格的執(zhí)行標準，不能改變

以上都不正確

13:6S管理要求及時進行清掃，清掃的目的是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習慣

創(chuàng)造干凈、清爽的工作環(huán)境

使人心情舒暢 4.D 以上都包括

14:整頓的三要素是指()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 場所、人物和工具

場所、方法和標識

資金、工具和人員

方法、態(tài)度和工具

15:在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 顯示裝置

信號燈

標志牌

以上都包括

2009.6.16早晨7：50-8：15考試，課程考試已完成，現(xiàn)在進入下一步制訂改進計劃！本次考試你獲得5.0學分！得分: 87

第二套答案

單選題

1.在不同的工作現(xiàn)場中，目視管理的關(guān)注對象是有所區(qū)別的，一般說來，企業(yè)可將目視管理的重點放在()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 辦公現(xiàn)場的物品、作業(yè)、設(shè)備等管理中

員工的工作程序、效率

物品的流通與保管

以上都不正確 2.管理體系的正常運作需要什么條件作為保證()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 良好的品質(zhì)文化

人的能力

A和B都正確

A和B都不正確

3.全面質(zhì)量管理與傳統(tǒng)的質(zhì)量管理相比，具有什么特點()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 以適用性為標準

以人為本

突出改進的動態(tài)性管理

以上都包括

4.6S管理強調(diào)“人的品質(zhì)”，其具體要求是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 凡事認真的習慣生產(chǎn)

有規(guī)定按照規(guī)定辦事的習慣

文明禮貌的習慣

以上都包括

5.為了使辦公室內(nèi)的資料更易管理和查找，必須對資料進行歸位，歸位包括()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 分類

標識

定位

以上都包括

6.在對各部門評估考核的過程中，對某些污染最嚴重、實施難度最大的車間，應(yīng)該()回答：錯誤

1.A 給予特殊照顧 2.B 3.C 4.D 采用加權(quán)系數(shù)綜合考評

和其他車間一視同仁

不考評

7.由于個人能力的差異，員工的素質(zhì)參差不棄，作為管理者應(yīng)當()回答：正確

1.A 將每一位員工當作普通人來對待

2.B 將員工看成是極具潛力的人

3.C 按照優(yōu)秀員工的標準來要求全體員工

4.D 不理會素質(zhì)差的員工

8.企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所()

1.A 在集中場所（如工具室、倉庫）放置少

2.B 置于工作區(qū)隨手可取得的地方

3.C 廢棄或特別處理

4.D 置于工作場所I

9.企業(yè)應(yīng)當利用那些方法和工具對員工進行說明及教育()回答：正確

1.A 邀請專家或老師講課

2.B 利用晨會的時間

3.C 利用宣傳欄、板報等形式

4.D 以上都包括

10.在推行6S管理的過程中，對于辦公室中個人使用的資料等物品應(yīng)當()

1.A 個人物品屬于“都用”，不必整理

2.B “獨用”也是“共用”，應(yīng)當公開并按照要求做標識

3.C 個人物品可以整理，也可以不整理

回答：正確 回答：正確4.D 以上都不正確

11.整理的流程中最為重要的步驟是()回答：錯誤

1.A 2.B 3.C 4.D 分類與歸類

制定“要不要”、“留不留”的判斷基準

處理問題

改善

12.在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來處理，因為()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 標志既簡單又成本低

標識能清楚地提醒工作人員注意避免危險

A和B都正確

A和B都不正確

13.下面對JIT生產(chǎn)方式的定義描述正確的是()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 只在需要的時候，按需要的量，生產(chǎn)所需的產(chǎn)品

盡可能的大批量生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本

按照客戶的需求生產(chǎn)，實現(xiàn)零庫存

以上都不正確

14.企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于個人來說要()回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 填寫6S日常責任表

成立6S推行小組

設(shè)立樣板區(qū)

進行骨干培訓(xùn)

15.在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理()回答：正確

1.A 2.B 3.C D 顯示裝置

信號燈

標志牌

以上都包括

第三套答案

單選題

正確 1.管理體系的正常運作需要什么條件作為保證

C

A 良好的品質(zhì)文化

B 人的能力

C A和B都正確

D A和B都不正確

正確 2.在對各部門評估考核的過程中，對某些污染最嚴重、實施難度最大的車間，應(yīng)該(B)

A 給予特殊照顧

B 采用加權(quán)系數(shù)綜合考評

C 和其他車間一視同仁

D 不考評

正確 3.紅牌作戰(zhàn)的實施對象是(D)

A 工作場所中不要的東西

B 需要改善的事、地、物

C 有油污、不清潔的設(shè)備

D 以上都包括

正確 4.由于個人能力的差異，員工的素質(zhì)參差不棄，作為管理者應(yīng)當(A)

A 將每一位員工當作普通人來對待

B 將員工看成是極具潛力的人

C 按照優(yōu)秀員工的標準來要求全體員工

D 不理會素質(zhì)差的員工

正確 5.企業(yè)應(yīng)該積極建立晨會制度，這樣做能夠(D)

A 有利于建設(shè)團隊精神

B 使員工保持良好的精神面貌

C 推廣6S管理理念

D 以上都包括

正確 6.打造傻瓜現(xiàn)場的理念要求現(xiàn)場管理做到(B)

A 簡單化、傻瓜化

B 程序化、標準化、規(guī)范化

C 形象化、圖形化

D 以上都不正確

正確 7.判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是(A)

A 是否能夠形成物品容易放回原地的狀態(tài)

B 是否能夠節(jié)省資金

C 是否能夠保持現(xiàn)場干凈整齊

D 是否能讓員工最高效率的工作

正確 8.在推行6S管理的過程中，對于辦公室中個人使用的資料等物品應(yīng)當(B)

A 個人物品屬于“都用”，不必整理

B “獨用”也是“共用”，應(yīng)當公開并按照要求做標識

C 個人物品可以整理，也可以不整理

D 以上都不正確

正確 9.在6S管理中，紅色代表(A)

A 警告、危險、不合格或不良

B 喜慶、恭喜

C 重要、突出

D 以上都包括

正確 10.在進行清掃的時候，必須注意(D)

A 明確責任和要求

B 要標準化

C 對污染源做出有效的處理

D 以上都包括

正確 11.與其他管理工作相比，目視管理的特點是(D)

A 形象直觀，容易識別

B 傳遞信息快，效率高

C 信息公開化，透明度高

D 以上都包括

正確 12.國內(nèi)企業(yè)對6S管理理解的誤區(qū)有(D)A 只是簡單、機械的照搬6S管理的內(nèi)容

B 沒有思考如何對企業(yè)管理進行改善

C 認為6S管理就是全面的、徹底的大掃除

D 以上都包括

13.以下所列出的物品應(yīng)當被處理掉的是(C)

A 企業(yè)以高價購買來的，但是在很長時間內(nèi)都不會使用的物品

B 購買價格低，但是使用非常頻繁的物品

C 以高價構(gòu)來回來，不定期使用的物品

D 以上都不正確

正確 14.6S管理要求及時進行清掃，清掃的目的是(D)

A 培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習慣

B 創(chuàng)造干凈、清爽的工作環(huán)境

C 使人心情舒暢

D 以上都包括

正確 15.整頓的三要素是指(B)

A 場所、人物和工具 B 場所、方法和標識

C 資金、工具和人員

D 方法、態(tài)度和工具 國內(nèi)一些企業(yè)學習日本和歐美企業(yè)的管理體系，推行過TQC等管理方法，但大多以失敗告終，問題的根本原因是： A A 形似而神不似

B 外國的管理體系不適合國內(nèi)情況

C 國內(nèi)企業(yè)目前還達不到國際要求

D 以上都不正確 下面各項對定點攝影的描述正確的是：Ｂ

Ａ 定點攝影簡單的說就是拍照

Ｂ 定點攝影是6S管理推行中必不可少的重要工具

Ｃ 定點攝影不能督促各部門的整工作

Ｄ 以上都不正確 企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于個人來說要：Ａ

Ａ 填寫6S日常責任表

Ｂ 成立6S推行小組

Ｃ 設(shè)立樣板區(qū) Ｄ 進行骨干培訓(xùn) 在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理： D A顯示裝置

B信號燈

C標志牌

D 以上都包括 企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于部門來說要做到： C

A 成立6S推行小組

B 進行部門內(nèi)部的宣傳教育

C A和B都正確

D A和B都不正確在目視管理的物品管理中，顏色的使用應(yīng)該盡可能的遵照常規(guī)，下面是一個廠房的垃圾分類收集，你認為顏色設(shè)置最合理的是： Ｂ

Ａ紅色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，黃色箱裝可回收垃圾 Ｂ紅色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，綠色箱裝可回收垃圾

Ｃ 綠色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

Ｄ黃色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾 企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所： B A在集中場所（如工具室、倉庫）放置

B置于工作區(qū)隨手可取得的地方

C 廢棄或特別處理

D

置于工作場所I 以下對ERP的理解正確的是： D A ERP是指用信息技術(shù)對流程的改造，提高組織內(nèi)部對各種資源的配置水平

B ERP是實現(xiàn)目的的手段，而不是最終的目的

C ERP強調(diào)對流程的改造，本身是一種軟件系統(tǒng)的實施方法

D 以上都包括

第四套答案

一、單項選擇題 在國際上有5S、6S、8S、9S等說法，這些說法之間的關(guān)系是： A

A 表達形式存在差異，但是內(nèi)涵是一致的 B 各自屬于不同的理論，沒有聯(lián)系 C 其他說法都是6S的附屬產(chǎn)物 D 以上都不正確 全面質(zhì)量管理與傳統(tǒng)的質(zhì)量管理相比，具有什么特點： D A以適用性為標準 B 以人為本

C 突出改進的動態(tài)性管理 D 以上都包括 推行6S管理的企業(yè)在清潔時常采用的運作手法是： D A 紅牌作戰(zhàn)

B 目視管理

C 查檢表 D以上都包括

4在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來處理，因為： Ｃ

Ａ 標志既簡單又成本低

Ｂ 標識能清楚地提醒工作人員注意避免危險 Ｃ A和B都正確 Ｄ A和B都不正確

5為了使辦公室內(nèi)的資料更易管理和查找，必須對資料進行歸位，歸位包括： D Ａ 分類 Ｂ 標識 Ｃ 定位 Ｄ 以上都包括

6部門應(yīng)當為自身設(shè)置一些階段性的、具體的目標，以下哪一個目標符合這一要求： B A “告別昨日,挑戰(zhàn)自我,塑造華麗新形象” B “第四個月部門考評90分以上” C “規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，提升人的品質(zhì)”

D “改變設(shè)備、改變?nèi)恕⒏淖儹h(huán)境，最終達成企業(yè)體質(zhì)的根本革新”

7紅牌作戰(zhàn)的實施對象是： D

A工作場所中不要的東西

B需要改善的事、地、物

C有油污、不清潔的設(shè)備 D 以上都包括 6S管理的推行應(yīng)當以下面哪一項為主體： A A 企業(yè)整體 B 員工 C 中層管理 D 企業(yè)老總 9．在不同的工作現(xiàn)場中，目視管理的關(guān)注對象是有所區(qū)別的，一般說來，企業(yè)可將目視管理的重點放在：Ａ

Ａ 辦公現(xiàn)場的物品、作業(yè)、設(shè)備等管理中 Ｂ 員工的工作程序、效率 Ｃ 物品的流通與保管 Ｄ 以上都不正確

10．6S管理強調(diào)“人的品質(zhì)”，其具體要求是：D A 凡事認真的習慣

B有規(guī)定按照規(guī)定辦事的習慣 C 文明禮貌的習慣 D 以上都包括

11．企業(yè)應(yīng)當利用那些方法和工具對員工進行說明及教育： D A 邀請專家或老師講課 B 利用晨會的時間 C 利用宣傳欄、板報等形式 D 以上都包括

12定量是整頓三原則之一，以下對定量的描述正確的是： A A定量應(yīng)該以不影響工作為前提，數(shù)量越少越好

B 定量對生產(chǎn)工序沒有影響

C 定量有嚴格的執(zhí)行標準，不能改變 D 以上都不正確

13與其他管理工作相比，目視管理的特點是： Ｄ Ａ 形象直觀，容易識別 Ｂ傳遞信息快，效率高 Ｃ信息公開化，透明度高 Ｄ 以上都包括

14以下所列出的物品應(yīng)當被處理掉的是： A A企業(yè)以高價購買來的，但是在很長時間內(nèi)都不會使用的物品 B購買價格低，但是使用非常頻繁的物品 C 以高價構(gòu)來回來，不定期使用的物品 D 以上都不正確 SO 9000是一個品質(zhì)管理體系，擁有三級文字化的資料，分別是： C

A 定點照片、質(zhì)量手冊、紅牌記錄

B質(zhì)量手冊、紅牌記錄、改進標準

C 質(zhì)量手冊、標準程序、記錄 D 定點照片、記錄、程序

第五套答案

一、單項選擇題

1國內(nèi)一些企業(yè)學習日本和歐美企業(yè)的管理體系，推行過TQC等管理方法，但大多以失敗告終，問題的根本原因是： A A 形似而神不似

B 外國的管理體系不適合國內(nèi)情況 C 國內(nèi)企業(yè)目前還達不到國際要求 D 以上都不正確

2國內(nèi)企業(yè)對6S管理理解的誤區(qū)有：Ｄ Ａ 只是簡單、機械的照搬6S管理的內(nèi)容 Ｂ 沒有思考如何對企業(yè)管理進行改善 Ｃ 認為6S管理就是全面的、徹底的大掃除 Ｄ 以上都包括 下面各項對定點攝影的描述正確的是：Ｂ Ａ 定點攝影簡單的說就是拍照

Ｂ 定點攝影是6S管理推行中必不可少的重要工具 Ｃ 定點攝影不能督促各部門的整工作 Ｄ 以上都不正確

4企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于個人來說要：Ａ

Ａ 填寫6S日常責任表 Ｂ 成立6S推行小組 Ｃ 設(shè)立樣板區(qū) Ｄ 進行骨干培訓(xùn)

5企業(yè)應(yīng)該積極建立晨會制度，這樣做能夠：Ｄ Ａ 有利于建設(shè)團隊精神

Ｂ 使員工保持良好的精神面貌 Ｃ 推廣6S管理理念 Ｄ 以上都包括

6在日常生活中，目視管理的應(yīng)用實例比比皆是，下面哪一項屬于目視管理： D A顯示裝置 B信號燈 C標志牌 D 以上都包括

7企業(yè)的6S管理要獲得預(yù)期的效果，首先要有一個良好的、全方位的過程控制，對于部門來說要做到： C A 成立6S推行小組 B 進行部門內(nèi)部的宣傳教育 C A和B都正確 D A和B都不正確

8由于個人能力的差異，員工的素質(zhì)參差不棄，作為管理者應(yīng)當： Ａ

Ａ 將每一位員工當作普通人來對待 Ｂ 將員工看成是極具潛力的人 Ｃ 按照優(yōu)秀員工的標準來要求全體員工 Ｄ 不理會素質(zhì)差的員工

9在進行清掃的時候，必須注意： D A 明確責任和要求 B 要標準化 C 對污染源做出有效的處理 D 以上都包括

10判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是：Ａ A 是否能夠形成物品容易放回原地的狀態(tài) B 是否能夠節(jié)省資金

C 是否能夠保持現(xiàn)場干凈整齊 D 是否能讓員工最高效率的工作

11在目視管理的物品管理中，顏色的使用應(yīng)該盡可能的遵照常規(guī)，下面是一個廠房的垃圾分類收集，你認為顏色設(shè)置最合理的是： Ｂ

Ａ紅色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，黃色箱裝可回收垃圾

Ｂ紅色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，綠色箱裝可回收垃圾

Ｃ 綠色箱裝有害垃圾，黃色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

Ｄ黃色箱裝有害垃圾，綠色箱裝不可回收垃圾，紅色箱裝可回收垃圾

12企業(yè)在整理物品時，對于1周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當置于什么場所： B A在集中場所（如工具室、倉庫）放置 B置于工作區(qū)隨手可取得的地方 C 廢棄或特別處理 D 置于工作場所I

13管理體系的正常運作需要什么條件作為保證：C A良好的品質(zhì)文化 B人的能力 C A和B都正確 D A和B都不正確

14在對各部門評估考核的過程中，對某些污染最嚴重、實施難度最大的車間，應(yīng)該： B A給予特殊照顧

B 采用加權(quán)系數(shù)綜合考評 C 和其他車間一視同仁 D 不考評 以下對ERP的理解正確的是： D

A ERP是指用信息技術(shù)對流程的改造，提高組織內(nèi)部對各種資源的配置水平

B ERP是實現(xiàn)目的的手段，而不是最終的目的

C ERP強調(diào)對流程的改造，本身是一種軟件系統(tǒng)的實施方法

D 以上都包括

第六套答案