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      會計就業(yè)形勢(合集)

      時間:2019-05-12 11:48:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《會計就業(yè)形勢》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《會計就業(yè)形勢》。

      第一篇:會計就業(yè)形勢

      近年來,為何會計學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求,因此就業(yè)形勢良好。下面,就具體分析一下會計學(xué)的就業(yè)前景。源源不斷的社會需求

      需要會計的地方很多。首先,專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個團(tuán)體都需要他們。眾所周知,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。企業(yè)中的主導(dǎo)地位

      會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經(jīng)過會計人員的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份,也不難保證:會計在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗永遠(yuǎn)不會擔(dān)心。一技在手,走遍天下都不怕

      會計學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別,會計學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng),從初級會計學(xué)到中級再到高級財務(wù)會計,是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后,就已經(jīng)具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手。

      凡事看兩面。

      雖然大體上說,財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門,國家財政、稅務(wù)部門、會計師、審計師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等。但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè) “擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。那么,究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

      首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位聘請,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。第三,和國外的企業(yè)相比較,中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外,一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為 CFO,和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納、會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。

      第二篇:會計就業(yè)形勢

      據(jù)專家預(yù)測,未來十大熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師、營銷師、環(huán)境工程師、精算師、醫(yī)藥銷售中西醫(yī)師、管理咨詢師。其中,理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財會專業(yè)密切相關(guān)。照這樣來說,財會專業(yè)在目前的就業(yè)市場上應(yīng)該是十分走俏的,但現(xiàn)實(shí)并非如此。面對就業(yè)難的問題,財會專業(yè)的畢業(yè)生也同樣一籌莫展.甚至在全國范圍內(nèi),財會專業(yè)的供過于求現(xiàn)象都是比較嚴(yán)重的。預(yù)測和現(xiàn)實(shí)為什么會有如此大的反差呢?現(xiàn)在我們就來分析一下其中原因。、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題:

      大體上說,財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門,國家財政、稅務(wù)部門、會計師、審計師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等,但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè) “擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。那么,究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

      首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計算機(jī)、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè),即便如此,在人才市場依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個別專業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題,而并非是否某個專業(yè)獨(dú)有。第三,和國外的企業(yè)相比較,中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外,一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為 CFO,和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納,會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。、如何讓自己在人才濟(jì)濟(jì)的就業(yè)市場中脫穎而出 :

      現(xiàn)在很多的大學(xué)生待業(yè)在家,不是找不到工作,而是找不到自己認(rèn)為合適的工作。像很多財會專業(yè)大學(xué)生都想畢業(yè)后在高薪領(lǐng)域內(nèi)從事財務(wù)工作,讓他們?nèi)プ鲆粋€小小的出納,他們就會覺得自己堂堂一個本科生去做中專生都能做的事有點(diǎn)屈才,而且薪水太低,所以寧可待業(yè)在家慢慢找。但大學(xué)生進(jìn)入底薪時代已經(jīng)是既定事實(shí)了,面對越來越多的大學(xué)生,用人單位水漲船高讓本科生去做中專生的工作也是很正常的。而且財務(wù)工作關(guān)系到單位的命脈,用人單位也不會輕易把它交給一個沒有經(jīng)驗的新人的。

      另外,我們還要從下面幾個方面嚴(yán)格要求自己:

      一、證書先行:要想在職場上獲得一個美好的前程,考取各種財會資格證還是十分必要的。對于在校大學(xué)生 , 根據(jù)自己的實(shí)際情況和職業(yè)目標(biāo),考取幾樣資格證書無疑在以后的就業(yè)中會增加一些成功的籌碼,比如初級會計師資格證和注冊會計師資格證。如果你自身能力突出,了民有志于將來去一些海外上市公司工作,那你還可以去考國際注冊會計師證。這些資格證書會讓你以后的就業(yè)相對輕松些。當(dāng)然,并不是說有了這些證書就可以高枕無憂了,這些證書只是敲門磚而已,如果你的工作能力無法達(dá)到要求,還是一樣會被辭退的。

      二、拓展自己的專業(yè)視野:現(xiàn)在的社會越來越偏愛多元化知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才,所以,如果能夠在精通本專業(yè)的同時,多涉獵一些和財會工作相關(guān)的知識,不僅能讓你在以后的工作中如魚得水,更能在應(yīng)聘時讓招聘單位對你刮目相看。根據(jù)財會人員的從業(yè)特點(diǎn),我們建議專業(yè)的大學(xué)生可以輔修一些經(jīng)濟(jì)類相關(guān)課程.比如有關(guān)稅收、金融、財政、管理、國際貿(mào)易、市場營銷等現(xiàn)代管理科學(xué)和社會科學(xué)方面的知

      識,都可以了解一下。另外,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和企業(yè)財務(wù)電算化的發(fā)展,我們還要熟練掌握計算機(jī)和一門外語,特別是英語。

      三、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力:財會專業(yè)是一門實(shí)踐很強(qiáng)的專業(yè),對財務(wù)人員的實(shí)際操作能力要求十分嚴(yán)格,而在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是些理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績再好也不能說明你是個優(yōu)秀的財會人員。

      作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,一定要認(rèn)清并接受這個事實(shí),不要再挑肥減瘦,避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的,所以,良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。這里,適應(yīng)能力包括將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的主動性 , 融洽地協(xié)調(diào)人際關(guān)系等。

      四、認(rèn)真細(xì)致工作作風(fēng),優(yōu)秀的道德品質(zhì):財會專業(yè)是個比較瑣碎的工作,每天要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)處理,一個小數(shù)點(diǎn)的錯位都可能造成幾十倍的損失,所以認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)是財會人員必不可少的,一個粗心大意的人是絕對不適合從事財會行業(yè)的。財會人員對道德品質(zhì)的要求也是比較高的。因為財會工作每天要接觸大量現(xiàn)金,如果沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì),就很容易落入金錢的陷阱,給自己和單位造成無法彌補(bǔ)的損失。

      第三篇:會計就業(yè)形勢

      淺談會計專業(yè)的就業(yè)形勢

      一、會計本科教學(xué)與就業(yè)情況

      (一)高校擴(kuò)招惡化本科會計教育水平。目前,隨著大學(xué)擴(kuò)招及教育部門調(diào)整,已有300余家高校開設(shè)會計專業(yè)課程。本科生數(shù)量逐年增多,而師資水平并沒有成比例的提高。教師的工作負(fù)荷力都是有限的,分配到每個學(xué)生的師資也會隨之減少,大學(xué)生有可能接受著逐漸縮水的本科教育。例如,七八年前的會計畢業(yè)生通常能得到學(xué)校安排的半年至一年的實(shí)習(xí),但現(xiàn)在看來,不少學(xué)校都不再安排類似的實(shí)習(xí)項目。

      (二)目前會計本科教育重理論輕實(shí)踐。近年來,大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”現(xiàn)象泛濫,反映出目前大學(xué)教育存在“重理論,輕實(shí)踐”的現(xiàn)象。會計是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的職業(yè)?,F(xiàn)代會計是隨著產(chǎn)權(quán)分離產(chǎn)生的,并在財經(jīng)法規(guī)不斷系統(tǒng)化和復(fù)雜化的環(huán)境中成長起來。實(shí)際企業(yè)財務(wù)狀況千差萬別,是課本上的原理不能教授的,另外,在校學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力仍然是考試,凡不是考試的重點(diǎn)大都不會納入重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍,應(yīng)試教育惡化了理論脫離實(shí)際的現(xiàn)狀。

      (三)大學(xué)生會計學(xué)習(xí)路上盲目跟風(fēng)。由于大部分學(xué)生缺乏系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃以及會計門檻低、就業(yè)范圍廣的特點(diǎn),會計專業(yè)成了大學(xué)的熱門專業(yè)。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業(yè)”等說法,眾多的學(xué)生走上了會計學(xué)習(xí)之路。會計學(xué)習(xí)前途究竟是否明朗,誰也無從定論。但一味的強(qiáng)調(diào)好就業(yè)也引發(fā)了廣大學(xué)生盲目的“會計學(xué)習(xí)熱”。不管將來從事什么職業(yè),先拿幾個證在手,于是乎,低門檻的會計從業(yè)資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業(yè)學(xué)生猛考財務(wù)會計資格證,會計在校生沖刺注冊會計師認(rèn)證。殊不知,通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料,而真正的挑戰(zhàn)與提升在于實(shí)際工作中的知識運(yùn)用能力和問題解決能力。

      二、財會專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)中存在的問題:

      大體上說,財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門,國家財政、稅務(wù)部門、會計師、審計師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等,但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的,所以,財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的,像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè) “擠兌”的現(xiàn)象,是不太可能發(fā)生的。那么,究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?

      首先,不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生,這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你,也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),接受企業(yè)觀察,并不能一開始就成為一名會計,很多人都是從最初的出納做起,起點(diǎn)低,工資也低。其次,和其他專業(yè)一樣,就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,像計算機(jī)、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè),即便如此,在人才市場依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以,除個別專業(yè)之外,就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題,而并非是否某個專業(yè)獨(dú)有。第三,和國外的企業(yè)相比較,中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外,一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為 CFO,和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位,而在國內(nèi),除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外,一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納,會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員,出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性,認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。

      三、大學(xué)與企業(yè)及會計師事務(wù)所應(yīng)聯(lián)合開設(shè)大學(xué)生會計實(shí)習(xí)項目

      (一)少數(shù)會計專業(yè)本科生利用假期主動實(shí)習(xí)。部分會計本科生選擇假期實(shí)習(xí),豐富自己的經(jīng)歷,通過熟人介紹,大學(xué)生能夠找到實(shí)習(xí)機(jī)會,此外,有一些著名的會計師事務(wù)所在假期舉辦實(shí)習(xí)項目,系統(tǒng)地為實(shí)習(xí)生安排工作,但這類實(shí)習(xí)項目往往在選拔上相當(dāng)嚴(yán)格,常常需要經(jīng)過網(wǎng)申、筆試、面試層層環(huán)節(jié)從而最終確定人選,且這類會計師事務(wù)所往往傾向于知名大學(xué)的本科生,對一般學(xué)校的學(xué)生置之不理。這樣就迫切的需要學(xué)校為大學(xué)生提供統(tǒng)一的實(shí)習(xí)安排。

      (二)提供不同類型的實(shí)習(xí)工作。大學(xué)期間,高校應(yīng)為學(xué)生提供兩類實(shí)習(xí)工作,一類是企業(yè)實(shí)習(xí),具體掌握日常業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。去企業(yè)實(shí)習(xí)比一般的會計手工模擬實(shí)驗課要鮮活得多,一般的課程往往受學(xué)時限制或課程目標(biāo)約束,不能全面完整地涵蓋全部賬務(wù)處理。通過企業(yè)實(shí)習(xí),能夠優(yōu)化中級財務(wù)會計方面知識的掌握,讓學(xué)生對賬務(wù)處理有了本質(zhì)性的理解和掌握。在具體操作過程中,學(xué)??梢苑峙蚱髽I(yè)輸送實(shí)習(xí)生,緩解企業(yè)的人員壓力。另一類是事務(wù)所實(shí)習(xí),讓學(xué)生對審計業(yè)務(wù)有更深層次的體會,為學(xué)生提供體驗“百家”做賬系統(tǒng)的機(jī)會。會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍廣泛,接觸的客戶種類繁多,但去企業(yè)實(shí)習(xí)同樣不可替代,學(xué)生能深刻體會整個企業(yè)的氛圍,畢竟將來有一定比例的學(xué)生會選擇企業(yè)會計這一職業(yè)。

      (三)為會計專業(yè)大學(xué)生深造提供更有利條件。其實(shí),對于大多數(shù)學(xué)生來說,就業(yè)才是本科教育的最終目的,但隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,迫于就業(yè)壓力,大部分本科生選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士或博士,為將來找工作增加砝碼,努力最終在整個擇業(yè)、就業(yè)過程中處于主動地位,但這就使得一些大學(xué)生在自己并不喜歡的專業(yè)中又浪費(fèi)了三年。理論與實(shí)踐的脫節(jié)更加重了大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的病態(tài)現(xiàn)象。在校期間擁有一份實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使得畢業(yè)生在申請國外學(xué)校研究生時更有競爭力。

      (四)有利于企業(yè)及會計師事務(wù)所擇優(yōu)選拔人才。在每一批實(shí)習(xí)生源中,企業(yè)和事務(wù)所除了可以免費(fèi)得到本科生的勞務(wù),還能夠從實(shí)習(xí)生中選拔出能力出眾且符合事務(wù)所發(fā)展需求的人才,從而大大縮減了用人單位和勞動力之間的搜尋成本。企業(yè)和會計師事務(wù)所可以在短則一個月,長則半年的實(shí)習(xí)期中與實(shí)習(xí)生建立完備的互動,通過觀察,可以對學(xué)生的人品、工作能力、辦事效率有所了解,雙方也可以形成相互之間的認(rèn)知。此外,大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間目的單純,會展示最真實(shí)的面貌,而在試用期的員工功利心過強(qiáng),不利于企業(yè)做出客觀判斷。

      五、我們當(dāng)代大學(xué)生需做好以下工作:

      (一)努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅持真理,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博,具備合理的知識結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。同時,要有良好身體素質(zhì),健康欠佳會減弱人才的決策能力,因為如果要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力,一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外,還需要注重能力的培養(yǎng),能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn),是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己,處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。

      (二)加強(qiáng)社會實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。

      (三)正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價值。

      (四),借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。

      盡管,當(dāng)前就業(yè)形勢總體并不樂觀,但是,我們應(yīng)當(dāng)對自己充滿信心。畢竟,個體在就業(yè)中存在差異,同時,自己努力提高自身綜合素質(zhì),找份好的工作是完全沒問題的。

      大學(xué)生就業(yè)一定要認(rèn)清并接受這個事實(shí),不要再挑肥減瘦,避免陷入高不成低不就的尷

      尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的,所以,良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。

      面對這個競爭激烈的社會,我們只有以不變應(yīng)萬變。機(jī)會只會眷顧那些有準(zhǔn)備的人,只要我們做好充分的準(zhǔn)備,一切困難我們都能迎刃而解。

      我們身上的任務(wù)是艱巨的,責(zé)任是重大的,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),尤其是我們的專業(yè)知識,沒有技術(shù),在這個社會立足是艱難的,我們必須意識到這一點(diǎn),并時刻提醒自己,激勵自己,努力向上,時刻準(zhǔn)備著,因為機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的,為了自己很好的未來,我們?nèi)孕枧?。還有很重要的一點(diǎn)就是責(zé)任心的培養(yǎng),因為在哪里都需要它。

      第四篇:會計就業(yè)形勢分析

      會計行業(yè)就業(yè)分析

      ——東營易博會計培訓(xùn)學(xué)校

      在新型的市場經(jīng)濟(jì)社會的今天,人們普遍面臨的一大難題就是就業(yè)難,主要原因就在于工資低、待遇差、沒保障,而會計作為一種熱門行業(yè),以其好就業(yè)、待遇高,普遍的到現(xiàn)在年輕人的熱捧。的確,無論是各行各業(yè),大到大的上市公司,小到一般的民營企業(yè),都離不了會計這門職業(yè)!總的來說,會計應(yīng)該算是“皇帝的女兒不愁嫁”。

      如果您對現(xiàn)在的工作不太滿意,或者是您現(xiàn)在還在為找到一門合適的工作而發(fā)愁,學(xué)習(xí)會計也許是您不錯的選擇。目前大多是培訓(xùn)學(xué)校所授課程的大致分類如下:

      1、會計速成班主要是針對沒有會計基礎(chǔ)的人。讓你在最短的時間內(nèi)既能拿到會計證,又能成為一名會計從業(yè)人員,能夠獨(dú)立上崗工作。會計速成班包括(會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化、會計實(shí)務(wù)、手工模擬建賬、原始憑證的審核、記賬、憑證的填制、編制科目匯總表、報稅、稅收籌劃等。)

      2、會計實(shí)務(wù)實(shí)戰(zhàn)班(全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計實(shí)務(wù)、手工建賬、以及真實(shí)的財務(wù)用具模擬做賬、業(yè)務(wù)的處理、填寫記賬憑證、登賬、結(jié)賬、對賬、積極編制財務(wù)報表,辦理各項稅務(wù)的訓(xùn)練,實(shí)用性強(qiáng))。實(shí)務(wù)班是針對有會計證但是缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗的人員。、會計電算化(計算機(jī)基礎(chǔ)、WORD文字編輯、EXCEL表格的處理、Internet應(yīng)用基礎(chǔ)、用友會計電算化軟件的使用包括財務(wù)管理、報表管理、工資管理、國定資產(chǎn)等)。電算化主要針對那些不會電腦做賬的人員。

      4、會計從業(yè)資格認(rèn)證班(會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化)。此科目主要是針對想拿會計證的人員。

      班次分為白班、晚班、周末班等。

      第五篇:會計就業(yè)形勢分析

      今天下午1點(diǎn)30,我們的班主任王歆老師就“會計專業(yè)的就業(yè)形勢”給我們開了一個臨時會議,給我們分析了作為會計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該如何給自己進(jìn)行規(guī)劃。會計的發(fā)展空間大,收入穩(wěn)定,專業(yè)技術(shù)性強(qiáng),但是存在著低層次供過于求的形勢,高端人才比較欠缺。我們要提升自己的專業(yè)技能,具體要做到如下幾點(diǎn):

      1.短期目標(biāo)(大一):在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,對于會計課程進(jìn)行更深入的研究和學(xué)習(xí),學(xué)好會計實(shí)務(wù),熟練掌握點(diǎn)鈔等會計技能,加強(qiáng)各方面的能力,進(jìn)一步完善自己;通過努力取得會計從業(yè)資格證書及初級會計證書。借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會。雖然我們還沒到畢業(yè)季,但是學(xué)校畢業(yè)生的一些招聘會我們都可以去看看,初步了解下我們專業(yè)有關(guān)的崗位。如何尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會,是我們接下來的大學(xué)時間里要學(xué)習(xí)的。

      2.中期目標(biāo)(大二三):加強(qiáng)社會實(shí)踐??衫眉倨诜e極參加社會實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問題的能力,積累工作經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力,加強(qiáng)處理業(yè)務(wù)的能力,鞏固各項技能,不斷積累工作經(jīng)驗;培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。

      3.長期目標(biāo)(大四——畢業(yè)后一年):首先參加會計中級資格考試培訓(xùn),并爭取一次通過;在會計崗位上得到一定成就,成為一名會計主管,一步步努力,成為一名注冊會計師。

      作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專業(yè)知識,遵守會計法規(guī),抵制各種誘惑,爭取畢業(yè)后做一名優(yōu)秀的會計人員。

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