第一篇:素質(zhì)拓展感1
素質(zhì)拓展感悟
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于我們編織的夢(mèng),輕輕乘風(fēng),奮力遨游,大一,我們將夢(mèng)想緊握手中。
______題記
第一次與新生親密接觸,會(huì)為他們的激情所感動(dòng),同時(shí)不僅會(huì)為自己一年來的磨礪和成長(zhǎng)看到他們,會(huì)突然回想自己大學(xué)的一年。忙碌中蘊(yùn)含激動(dòng),無奈中透露喜悅,充實(shí)中潛藏成長(zhǎng)。我相信一年后他們也一定會(huì)有和我一樣的感受。沒有接觸他們的時(shí)候,耳朵里總充斥著對(duì)它們不好的聲音,“沒禮貌,太自我,素質(zhì)差··· ”親密接觸,近距離與他們溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)上他們身上閃爍著我們身上沒有的光芒。
為了增進(jìn)同學(xué)間的交流,是同學(xué)們理解團(tuán)合作的精神。在這個(gè)明媚晴朗的下午可愛的佟老師帶我們走進(jìn)了他們,走進(jìn)了那麼多稚嫩的新面孔。素質(zhì)拓展訓(xùn)練——在于激發(fā)成員潛力,增加團(tuán)隊(duì)活力,創(chuàng)造力,凝聚力。達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)合作能力的目的,使同學(xué)們心理健康的發(fā)展。雖然項(xiàng)目不是很多,但我相信通過一系列的交流與溝通,他們一定能在快樂之后得到意外的東西,達(dá)到提升自己素質(zhì)的目的。同時(shí)也可以使我們彼此之間加深了解,鍛煉語言表達(dá)能力的同時(shí)又可以提高溝通能力,作為培訓(xùn)師的我,格外感到自己收獲頗豐,讓自己回味體會(huì)了一下自己大一時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便給學(xué)弟學(xué)妹更好的建議。所以說也此活動(dòng)讓我們雙方都受益,同時(shí)此次機(jī)會(huì)也讓我格外珍惜。盡管烈日炎炎,空曠的操場(chǎng)讓我們聲嘶力竭,但通過我們生科隊(duì)三個(gè)人的通力合作,結(jié)果仍然讓我們滿意,同時(shí)還交了很多朋友,發(fā)現(xiàn)那麼多有才華的人。
早上八點(diǎn)一刻,活動(dòng)正式開始,首先講解活動(dòng)意義及目的,同時(shí)他們的熱情也讓我們對(duì)活動(dòng)充滿信心。而團(tuán)隊(duì)游戲則是他們的興致達(dá)到了高潮,游戲中他們積極合作,發(fā)揮著自己的潛力和智慧。你追我趕,在樂趣中體會(huì)著也收獲著。而小組pk中,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他們放下了原來的羞澀與靦腆,大家大聲討論外團(tuán)隊(duì)謀劃在其中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。
其實(shí),大一就是我們大學(xué)四年最好的時(shí)間縮影,就像石階上的青苔,在漫漫人生道路上,似乎微不足道,但當(dāng)你踏過他的時(shí)候,卻可以聽到最響亮的青春的聲音。成長(zhǎng)的過程總是千般滋味,但我相信無論大一新生還是我們,體會(huì)的味道都將是甜蜜的。
一杯水,一條網(wǎng)線可以消磨一天,時(shí)間卻流走在指縫間。過了今天,他們就真正踏上了他們的大學(xué)生活,無論前面有再多的荊棘還是坎坷,無論再苦再難,我都真誠(chéng)的祝福他們能夠遺忘從前的悲傷,掃清心中心中積累的陰霾,重拾義氣與風(fēng)發(fā),銘記失敗,開創(chuàng)美好的未來。
張爽
2011年10月9日
第二篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)后感
素質(zhì)拓展訓(xùn)后感
六月二十三日,經(jīng)過前幾天雨的洗禮,這一天的天氣格外清涼,隨著好的天氣,我們也參加了一項(xiàng)有意義的訓(xùn)練——素質(zhì)拓展之團(tuán)隊(duì)體驗(yàn),那將是我們以后回憶中的精彩片段。
六月二十三日早晨六點(diǎn)二十,我們通才教學(xué)部12級(jí)學(xué)生整理好行裝待發(fā),向目的地——天龍山培訓(xùn)基地出發(fā)。陪我們同行的有王星教官、陳江會(huì)主任,他們和四位培訓(xùn)師將一起陪伴我們一起度過為之兩天的訓(xùn)練。
七點(diǎn)多我們終于到達(dá)了目的地,我們懷著激動(dòng)好奇的心下車,因?yàn)橹熬陀袑W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐跟我們講述他們拓展訓(xùn)練中的點(diǎn)滴,那里面有汗水、淚水,更多的有感動(dòng)。下車后訓(xùn)練師給我們分配宿舍,三個(gè)人一個(gè)宿舍,隨后我們一起走到各自的房間,房間里面雖然簡(jiǎn)單,但是給人舒適、清新、陽光的感覺,那軟軟的床就給人一種依賴感。隨后聽從指揮,我們到樓下集合進(jìn)行此次培訓(xùn)。
到了樓下,由于人數(shù)眾多,我們進(jìn)行了分組,三個(gè)組有18個(gè)人,另一個(gè)組有17個(gè)人,組分好后,我們進(jìn)行了幾個(gè)簡(jiǎn)單的全身運(yùn)動(dòng),讓自己的身體達(dá)到最舒適的狀態(tài)。這次拓展訓(xùn)練的課程是團(tuán)隊(duì)體驗(yàn),所以訓(xùn)練師進(jìn)行了一個(gè)小游戲,那就是有11個(gè)人都用一根指頭來一起支撐桿從肩部滑到腰部,這看似簡(jiǎn)單的游戲?qū)嵺`起來卻不是想象中的那么容易,我參加了這個(gè)游戲很有體會(huì),首先那桿不是很長(zhǎng),這11個(gè)人怎樣安排才好,最后就是要速度,我們經(jīng)過幾輪挑戰(zhàn),但最終都以失敗告終。游戲結(jié)束后,培訓(xùn)師來給我們總結(jié)了一下,這其中一眼就可以看出是要團(tuán)隊(duì)一起完成,看大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)是否很強(qiáng),然而,怎樣做也是一個(gè)重要的問題,側(cè)著身子都緊緊相挨,不能成功,說明人太多不好,我們知道人太少也不好,兩個(gè)做很容易,那么把這些人分為兩組,一組各占一邊不就相當(dāng)于兩個(gè)人,那樣就好完成了吧。這個(gè)小游戲告訴我們不僅要團(tuán)結(jié),也要摸索出最好的方法,那樣就更容易成功了。
隨后,我們對(duì)分的四組進(jìn)行了隊(duì)歌、隊(duì)名、隊(duì)號(hào)的安排。首先亮出來的是“中國(guó)足球”,猜贏得三組都不要,都認(rèn)為后面有好的,所以這個(gè)隊(duì)名就給了第四組;其次出來的是“悶騷”,不幸,成了第三名的我隊(duì)的隊(duì)名;隨后其余兩隊(duì)分別得了“粉紅娘娘”、“屌絲”的隊(duì)名。隊(duì)名有了,每個(gè)隊(duì)必須緊扣隊(duì)名來設(shè)計(jì)自己的隊(duì)歌和隊(duì)號(hào)。不聽不知道,聽了嚇一跳,每個(gè)組的隊(duì)歌、隊(duì)號(hào)都很可笑,我們是“悶騷隊(duì)”,我們的隊(duì)號(hào)是“悶騷 悶騷,一騷(掃)到
底”,隊(duì)歌是“死了都要騷,不騷到最后不痛快!”其他三隊(duì)在這里就不說了,總之都很可笑。
之后我們又玩了一個(gè)游戲,叫“盲人和啞人”,我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)眼罩,所有人都被安排戴上了眼罩,然后培訓(xùn)師拍誰,誰到指定的位置去待命,他們就是啞人,我們戴眼罩的就是盲人,我是盲人,隨后有人來抓我,讓我跟她走,起初我不知道她是誰,猜她是誰,所以剛開始跟著她走的時(shí)候很慢不敢走,隨后慢慢我猜到是誰了,也因?yàn)樗看斡姓系K物時(shí)告訴我,所以安心跟他走。比如要上臺(tái)階時(shí),她會(huì)提我的褲子,一個(gè)一個(gè)的來,前面有人的時(shí)候,她會(huì)拍我的腿讓我停止,所以到了路程的二分之一處結(jié)束了,我們互換角色,用自己的想象找剛才的伙伴來完成下一個(gè)二分之一的路程,我也是用這種提示一樣,引導(dǎo)她一步一步,慢慢的向目的地走去。最終所有人都完成了任務(wù)。接下來的各族交流會(huì)進(jìn)行著,每個(gè)人發(fā)表自己對(duì)這個(gè)游戲的感受及領(lǐng)悟,總結(jié)下來,這個(gè)游戲講的就是信任,只有信任了自己的伙伴,才能放心把自己交給他,來達(dá)到我們的目的。
兩個(gè)游戲下來到了午餐時(shí)間了,我們四個(gè)隊(duì)要通過隊(duì)歌大PK來搶哪個(gè)隊(duì)先去吃飯。所以,我們每個(gè)隊(duì)的人都不像平常一樣骨畸形心理,大聲唱著隊(duì)歌,可笑極了。吃完飯到了午休時(shí)間,大家心高彩烈的說著早晨的感受去房間里了。
午休結(jié)束,我們集合起來,做了一下全身伸展運(yùn)動(dòng),隨后我們跟著培訓(xùn)師來到了天龍山培訓(xùn)基地,下午有兩個(gè)任務(wù)要完成,一個(gè)是“盜夢(mèng)空間”,一個(gè)是“空中單桿/空中斷橋”,“盜夢(mèng)空間”游戲是看人的邏輯思維和描述圖片內(nèi)容的能力,它是從宇宙的一個(gè)小白點(diǎn)到一只雞的雞冠,里面穿插著飛行員、禽類、沙灘、街道、郵票等,讓每個(gè)人描述自己圖片的內(nèi)容,再看那些圖片相連,我們挑戰(zhàn)失敗了,但我們從中收獲到很多,交流會(huì)上我們都說了自己的感受,總結(jié)下來,我們要懂得變通,不能一味跟著自己的感覺走,要抓住細(xì)節(jié),也要有時(shí)忽略它,不能把問題太復(fù)雜化,也不能太簡(jiǎn)單化。第二個(gè)游戲是“空中單桿/空中斷橋”,空中單桿是一個(gè)人從一個(gè)下粗上細(xì)的柱子上跳起來抓離自己接近兩米的單桿,空中斷橋是一個(gè)人在兩塊相距一米的板子上反復(fù)跳,這看似簡(jiǎn)單的游戲,實(shí)踐起來也不是那么容易的,我們隊(duì)玩的是空中斷橋,我有點(diǎn)恐高,在一個(gè)個(gè)上去又下來的時(shí)候,我就心里暗示自己:不怕,不要看下邊,看前邊就好了。我上去的時(shí)候沒有緊張,很快就完成了自己的任務(wù)。我覺得在這次訓(xùn)練中,我們培養(yǎng)了我們的勇氣,雖然有
些人哭了,但是她們到最后還是完成了任務(wù),這就說明她們超越了自己的極限,應(yīng)該為自己鼓掌。
一天下來,我們不僅收獲了快樂,也收獲了各種經(jīng)驗(yàn),更讓我們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)、信任的力量,我們晚上把這些事回憶了一下,真是一件人間美事,我們有憧憬了明天的快樂時(shí)光,相信明天會(huì)更加精彩。
第二天來臨,我們集合起來又做了兩個(gè)游戲,一個(gè)是“鼓動(dòng)人心”,一個(gè)是“急速六十秒”。這兩個(gè)游戲一個(gè)是全隊(duì)一起來拉繩讓鼓動(dòng),球往哪邊走,哪邊的人就向上輕輕提繩子,讓球到鼓中間,第二個(gè)游戲是四個(gè)組再分,總共分為八個(gè)組,來六十秒把一到三十的數(shù)字排出來,可不是那么容易的,他的圖片上有圖、有漢字,讓你猜字謎一樣,猜它是多少,比如畫上畫有石榴,你就要想到是十六。其實(shí)這兩個(gè)游戲都是圍繞團(tuán)結(jié)、采取好的方法來完成的,只有大家團(tuán)結(jié)起來,勁往一處使,專心在自己隊(duì)中,那將會(huì)突破自己的極限,超越自我,這就讓我們懂得自己的精力很大,只要想,就會(huì)有突破。
時(shí)間過得飛快,我們還有一下午的訓(xùn)練時(shí)間就要返校了,我們很多人都不想回去,因?yàn)樵谶@只有歡聲笑語、沒有壓力、沒有煩惱,但事實(shí)是不允許,所以我們要盡在下午的時(shí)間玩的愉悅了。
中午吃完飯后,我們回去收拾了自己的行李,放到了車上,坐著車來到了天龍山培訓(xùn)基地,今天下午也是有兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是“接力賽”,一個(gè)是“畢業(yè)墻”。接力賽中分了5個(gè)小游戲,沒做完一個(gè)游戲要趕快做下一個(gè)游戲,看哪個(gè)隊(duì)完成的最快。第一個(gè)小游戲需要5個(gè)人,每個(gè)人拿一個(gè)球,每個(gè)人都垂直向上拋,然后5個(gè)人同時(shí)向前走一步,接住前一個(gè)人的球,連續(xù)每個(gè)人接5下,算游戲結(jié)束;第二個(gè)游戲需要8個(gè)人,后面的同學(xué)抓住前一個(gè)同學(xué)的腳踝,一起向前走,像蟲子一樣,走規(guī)定所走路程,到達(dá)最終目的地為止,游戲結(jié)束;第三個(gè)游戲需8個(gè)人,這8個(gè)人站在一塊布上,他們要做的就是在腳不離布的前提下,把布掀到另一面并鋪好,鋪好算完成任務(wù);第四個(gè)游戲也需要8個(gè)人,手拉手維成一個(gè)圈,然后有一個(gè)繩套,每個(gè)人從那里面鉆進(jìn)去出來,其他人可以幫助但不能用手指勾繩子,到最后一個(gè)人弄完后算游戲結(jié)束;最后一個(gè)游戲是全隊(duì)人參加,每個(gè)隊(duì)要喊出一句話:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。第一遍只能喊“我”,然后有相應(yīng)動(dòng)作,先圍成一個(gè)圈,含第一遍“我”,要拍手;喊第二遍“我”時(shí),要拍左邊伙伴的肩膀;第三遍時(shí)排右邊伙伴的肩膀;隨后喊“我們”,拍兩下手,左右再拍兩
下,隨著這個(gè)規(guī)律到把這句話全部喊完后,再喊出“耶”就算完成。這五項(xiàng)小游戲都完成后看哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最短,哪個(gè)隊(duì)就算第一。游戲結(jié)束了,屌絲隊(duì)輸了,粉紅娘娘隊(duì)第一,我們隊(duì)第二,中國(guó)足球第三。隨后的獎(jiǎng)罰可可笑了,培訓(xùn)師讓我們每個(gè)隊(duì)做一個(gè)動(dòng)作,我們對(duì)視手向斜上方升,嘴里喊著“時(shí)辰已到”,中國(guó)足球隊(duì)手向斜下方擺,嘴里喊著“刀下留人”,屌絲隊(duì)彎腰,喊出“謝主隆恩”,粉紅娘娘兩手端平,喊“平身”,那場(chǎng)景太可笑了。
最后,畢業(yè)墻需要我們四個(gè)隊(duì)共同完成,在這個(gè)任務(wù)中,男生是出了大力的,他們有在下面當(dāng)后座的,上面有拉拽的,其他人都撐開手,呈保護(hù)狀態(tài),在那不大的地方,我們71個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),當(dāng)后座的男生要經(jīng)受住很多人的踩踏,游戲結(jié)束后,他們的肩膀上都是紅彤彤的,雖然疼,雖然累,但他們從不吭氣,默默承載著別人的重量,他們是真正的英雄,到最后即將結(jié)束的時(shí)候剩下了一個(gè)同學(xué),這時(shí)就出現(xiàn)了問題,上面怎么讓他上去,最后決定一個(gè)同學(xué)正著下去掛在中央,那位同學(xué)拉住他的腳踝,其余同學(xué)使勁,把他們都拉上來了,我們成功了。
希望像這樣的活動(dòng)能在我們身邊在一次次的舉行,那將會(huì)增加我們的精神財(cái)富。最后喊一句:挑戰(zhàn)自我,永不后悔!
第三篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)后感
素質(zhì)拓展訓(xùn)后感
6號(hào)這天下午團(tuán)校組織了我們一次團(tuán)體合作的素質(zhì)拓展,我深有感悟,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)該如何合作有了更深一層的體會(huì)。經(jīng)過分組,我們組成了一個(gè)11人的新團(tuán)隊(duì),來自不同學(xué)院,不同年級(jí)的我們?cè)诮?jīng)過十多分鐘的隊(duì)伍構(gòu)建中馬上熟悉了彼此,這次隊(duì)伍的構(gòu)建,將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)團(tuán)體性都提升了起來,雖然僅僅是隊(duì)名,隊(duì)號(hào),隊(duì)徽,隊(duì)長(zhǎng)的挑尋,但就將我們這個(gè)隊(duì)的凝聚力集合了起來,十多分鐘后,雄赳赳氣昂昂的狼隊(duì)誕生了,取名為此,采納的是亮劍中的一句話,我們就像一群狼,只管前進(jìn),不懂后退,有著狼的精神,永不言??!我們的隊(duì)徽就是一頭狼,在我們小隊(duì)長(zhǎng)——青協(xié)會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了。
在活動(dòng)中心完成一系列的準(zhǔn)備工作后我們開始了,由小隊(duì)長(zhǎng)交我們熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程,只要在最短的時(shí)間內(nèi)將所有的活動(dòng)都完成了,就是勝利者,總共是五項(xiàng)活動(dòng):
一、遠(yuǎn)距離拿水;
二、眾人擊球鼓;眾人識(shí)數(shù);
三、平衡棒子;
四、管道運(yùn)球;
五、眾人識(shí)數(shù)。每一項(xiàng)都考驗(yàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作性。我們打算沖最簡(jiǎn)單的開始,平衡棒子,就是每個(gè)人手生都有一根棒子用手豎直抵在地上,眾人圍成一個(gè)圈,是棒子不倒的情況下,每個(gè)人發(fā)放開自己的棒子,是前面隊(duì)員的棒子不倒,這樣繞五圈就算完成任務(wù),這個(gè)需要有一個(gè)好的指揮者,再者就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的口令下,在短時(shí)間內(nèi)熟悉了規(guī)則然后順利的完成了,我們覺得很簡(jiǎn)單,只要大家步伐一致就能完成,下一個(gè)我們向眾人擊鼓出發(fā),那是一個(gè)鼓,卻要由11個(gè)人用繩子將鼓拉起來,鼓上有一個(gè)球,我們必須將球在鼓上穩(wěn)穩(wěn)的撞擊10次,這個(gè)環(huán)節(jié)還是考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)的合作性。這個(gè)可把我們難住了。我們前幾次最多也就3次,可是在教練秘密的傳授了一些經(jīng)驗(yàn)后我們明白了,經(jīng)過訓(xùn)練我們也很棒的完成了,拿水的環(huán)節(jié)就是我們下一個(gè)目標(biāo),我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是選出手長(zhǎng)的人,然后其他一起幫他穩(wěn)住,使得他平衡,不吃幾次,我們就很順利的通過。我們向水管接球進(jìn)發(fā),那個(gè)不僅僅要團(tuán)體合作,還要有很好的速度及協(xié)調(diào)性。經(jīng)過幾次失敗,好不容易將球運(yùn)到終點(diǎn)附近,卻因沒看清而得重新來過,不過時(shí)間不允許我們將很長(zhǎng)時(shí)間耗費(fèi)于此,于是我們開始熟悉最后一個(gè)環(huán)節(jié),眾人識(shí)數(shù),這個(gè)只要大家將打亂的數(shù)字安順序踩一遍好了。于是這個(gè)就毫不費(fèi)力的完成了,我們對(duì)自己充滿信心。比賽馬上開始了激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!第一關(guān)拿水順利通過,接下去幾項(xiàng)我們順利完成,可是我們卻在當(dāng)初認(rèn)為最簡(jiǎn)單的地方,平衡棒子那里頓住了,原因是一開始有人緊張導(dǎo)致棒子幾次掉下,后面就是大家急了,就連隊(duì)長(zhǎng)都急了。所謂心急吃不了熱豆腐,我們一直在這里僵持,知道教練說我們失敗了,大家都很沮喪,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有誰不想成功,可是一段時(shí)間后我們就調(diào)整過來了,不就是一次比賽嗎,友誼第一,比賽第二,而且交了這么一群朋友,很值得,我們還總結(jié)出一個(gè)事情,凡是都不能小覷。我們敗在不是自己認(rèn)為過不了的擊鼓之類的,而是敗在自己最有把握的,這件是值得我們深思。
第四篇:素質(zhì)拓展
漫協(xié)素質(zhì)拓展
一.活動(dòng)背景及目的
為了良好地促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的溝通相處,開拓成員的素質(zhì)、激發(fā)同學(xué)們的潛能,使個(gè)人的身體和意志得到鍛煉,同時(shí)增強(qiáng)其合作意識(shí)和進(jìn)取精神。開展此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過游戲的形式在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在快樂中促進(jìn)協(xié)會(huì)成員共融,達(dá)到增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力的作用。
二.活動(dòng)主題
《快樂游戲,和諧共融》
三.活動(dòng)時(shí)間
2012年6月3日(上午8:30-11:30,)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院 田徑場(chǎng)
五、參與人員
動(dòng)漫協(xié)會(huì)全員及一些外援
六、活動(dòng)流程
①活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 ②活動(dòng)的具體實(shí)施 ③活動(dòng)總結(jié)及感想
(一)前期準(zhǔn)備
素質(zhì)拓展游戲方案、所需要的道具、獎(jiǎng)品等物質(zhì)準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)的具體實(shí)施
1、所有成員準(zhǔn)時(shí)集合后分組,并簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則
2、選出游戲裁判若干名
3、活動(dòng)開始由裁判發(fā)號(hào)施令并監(jiān)督
4、決出本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的名次
(三)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)獲勝組成員予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)失敗者的安慰,拍照留念。
第五篇:2013素質(zhì)拓展
素質(zhì)拓展
2013年3月3日,西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合分會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)在新區(qū)食堂3樓舉行,本次活動(dòng)由青志聯(lián)四個(gè)部門的干事共同參與,活動(dòng)加強(qiáng)了青志成員內(nèi)部的交流,促進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高了干事之間的默契,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的是青志聯(lián)孫瑞主席.上午八點(diǎn)半,素質(zhì)拓展活動(dòng)正式舉行,學(xué)院青志聯(lián)活動(dòng)部組織開展本次活動(dòng),這次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),通過做游戲的方式進(jìn)行,讓每一個(gè)青志成員參與,各個(gè)小組成員活動(dòng)積極,激烈角逐,意識(shí)到自己就是本次活動(dòng)的主角,感受到了青志聯(lián)內(nèi)部的 團(tuán)結(jié),友愛,本次活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)內(nèi)部成員的交流與默契,同時(shí),活動(dòng)的成功開展也為今后的志愿服務(wù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)?;顒?dòng)結(jié)束之余,活動(dòng)部組織人員對(duì)食堂3樓的天臺(tái)進(jìn)行打掃.本次素質(zhì)拓展活動(dòng)相比以前,形式有所創(chuàng)新,興趣度增加,希望在以后的活動(dòng)中,青志成員能夠更加積極投入,活動(dòng)開展得越來越好.青志聯(lián)宣傳部張華麗